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2008

S abra este caderno aps ler todas as instrues e quando for autorizado pelos fiscais da sala. Preencha os dados pessoais. Autorizado o incio da prova, verifique se este caderno contm prova Prtica Discursiva e 40 (quarenta) questes, sendo 10 de Portugus, 5 de Matemtica e 25 de Conhecimentos Especficos. Se no estiver completo, exija outro do fiscal da sala. Todas as questes desta prova so de mltipla escolha, apresentando como resposta uma alternativa correta. Ao receber a folha de respostas, confira o nome da prova, e seu nome e nmero de inscrio. Qualquer irregularidade observada, comunique imediatamente ao fiscal. Assinale a resposta de cada questo no corpo da prova e s depois transfira os resultados para a folha de respostas. Para marcar a folha de respostas, utilize apenas caneta esferogrfica preta e faa as marcas de acordo com o modelo ( ).

A marcao da folha de resposta definitiva, no admitindo rasuras.


S marque uma resposta para cada questo. No risque, no amasse, no dobre e no suje a folha de respostas, pois isso poder prejudic-lo. Se a Comisso verificar que a resposta de uma questo dbia ou inexistente, a questo ser posteriormente anulada e os pontos a ela correspondentes, distribudos entre as demais.

No ser permitido o uso de telefones celulares, bips, pagers, palm tops ou aparelhos semelhantes de comunicao e agendas eletrnicas, pelos candidatos, durante a realizao das provas

Durao desta prova: 4 horas


Nome Identidade Assinatura
COMISSO DE PROCESSOS SELETIVOS E TREINAMENTOS Fone: (81) 3412-0800 Fax: (81) 3412-0808

rgo Exp.:

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Prova prtica/discursiva
Elabore um ofcio, endereado ao Diretor do Hospital das Clnicas solicitando providncias no sentido de controlar a entrada de pessoas alheias equipe mdica nas dependncias restritas ao Bloco Cirrgico. Apresente razes que justifiquem a necessidade de tais providncias. Ateno finalidade indicada: Adequao e clareza da linguagem ao gnero de texto solicitado; Relevncia das informaes apresentadas; Atendimento s normas da lngua padro; Ateno ao limite de linhas (12 a 15).

Rascunho

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Assistente em Administrao Portugus


TEXTO 1 A LNGUA BRASILEIRA A questo da lngua que se fala, a necessidade de nome-la, uma questo necessria e que se coloca impreterivelmente aos sujeitos de uma dada sociedade de uma dada nao. Porque a questo da lngua que se fala toca os sujeitos em sua autonomia, em sua identidade, em sua autodeterminao. E assim com a lngua que falamos: falamos a lngua portuguesa ou a lngua brasileira? Esta uma questo que se coloca desde os princpios da colonizao no Brasil, mas que adquire uma fora e um sentido especiais ao longo do sculo XIX. Durante todo o tempo, naquele perodo, o imaginrio da lngua oscilou entre a autonomia e o legado de Portugal. De um lado, algumas vozes defendiam nossa autonomia, propugnando por uma lngua nossa, a lngua brasileira. De outro, os gramticos e eruditos consideravam que s podamos falar uma lngua, a lngua portuguesa, sendo o resto apenas brasileirismos, tupinismos, escolhos ao lado da lngua verdadeira. Temos, assim, em termos de uma lngua imaginria, uma lngua padro, apagando-se, silenciando-se o que era mais nosso e que no seguia os padres: nossa lngua brasileira. Assim, em 1823, por ocasio da Assemblia Constituinte, tnhamos pelo menos trs formaes discursivas: a dos que propugnavam por uma lngua brasileira, a dos que se alinhavam do lado de uma lngua (padro) portuguesa e a formao discursiva jurdica, que, professando a lei, decidia pela lngua legitimada, a lngua portuguesa. Embora no incio do sculo XIX muito se tenha falado da lngua brasileira, como a Constituio no foi votada, mas outorgada por D. Pedro, em 1823, decidiu-se que a lngua que falamos a lngua portuguesa. E os efeitos desse jogo poltico, que nos acompanha desde a aurora do Brasil, nos fazem oscilar sempre entre uma lngua outorgada, legado de Portugal, intocvel, e uma lngua nossa, que falamos em nosso dia-a-dia, a lngua brasileira. (...) Isso quer dizer que at hoje no decidimos se falamos portugus ou brasileiro. Embora a cultura escolar se queira, muitas vezes, esclarecedora em sua racionalidade e moderna em sua abertura, acaba sempre se curvando legitimidade da lngua portuguesa que herdamos e, segundo dizem, adaptamos s nossas convenincias, mas que permanece em sua forma dominante inalterada, intocada: a lngua portuguesa. E quem no a fala, ainda que esteja no Brasil, que seja brasileiro, erra, um mal falante, um marginal da lngua. , pois, impressionante como a ideologia da lngua pura, a verdadeira, faz manter o imaginrio da lngua portuguesa.
ORLANDI, Eni P. A lngua brasileira. In: Cincia e Cultura, vol. 57, n 2. So Paulo, abril/junho de 2005, pp. 29-30. Adaptado.

C) D) E)

narrar os principais acontecimentos ocorridos durante o sculo XIX, que culminaram na autonomia da lngua brasileira. explicar o percurso histrico que justifica o fato de no termos ainda assumido que a nossa lngua a brasileira, e no a portuguesa. comentar acerca dos principais fatores que contriburam para a consolidao de uma lngua brasileira, com caractersticas prprias.

02. No que se refere organizao geral do Texto 1,


analise as afirmaes abaixo. 1) 2) O texto introduzido com consideraes gerais acerca da relao que h entre o nome de uma lngua e a identidade dos sujeitos que a falam. A partir do segundo pargrafo, as idias vo sendo apresentadas em uma seqncia temporal, que vai da colonizao brasileira at os dias atuais. Dada a sua importncia para a argumentao que se faz no texto, o sculo XIX particularmente enfatizado. No incio do ltimo pargrafo, podemos encontrar a resposta pergunta feita no pargrafo introdutrio.

3) 4)

Esto corretas: A) B) C) D) E) 1, 2, 3 e 4. 2, 3 e 4, apenas. 1, 3 e 4, apenas. 1, 2 e 4, apenas. 1, 2 e 3, apenas.

03. No sculo XIX, gramticos e eruditos consideravam

que s podamos falar uma lngua, a lngua portuguesa, sendo o resto apenas brasileirismos, tupinismos, escolhos ao lado da lngua verdadeira. Com base nesse trecho (2 ), podemos concluir que, nessa poca, para gramticos e eruditos, a lngua brasileira era: A) B) C) D) E) venerada. valorizada. ensinada. inexistente. depreciada.

04. A Constituio de 1988 (Cap. III, Art. 13), ora vigente,


declara que a lngua portuguesa o idioma oficial da Repblica Federativa do Brasil. Se comparada Constituio de 1823, outorgada por D. Pedro, podemos dizer que a Constituio atual contribui para confirmar a seguinte informao do Texto 1: A) B) C) D) E)

01. A compreenso do Texto 1 nos permite afirmar que ele


tem, como principal objetivo: A) B) enaltecer a variedade europia da lngua portuguesa, colocando-a em posio de destaque em relao lngua do Brasil. criticar a Constituio Brasileira de 1823, por ter sido ela o instrumento no qual se decidiu que a nossa lngua o portugus.

A questo da lngua que se fala toca os sujeitos em sua autonomia, em sua identidade. Isso quer dizer que at hoje no decidimos se falamos portugus ou brasileiro. Em 1823, por ocasio da Assemblia Constituinte, tnhamos pelo menos trs formaes discursivas. A questo de que lngua falamos adquire uma fora e um sentido especiais ao longo do sculo XIX. No sculo XIX, gramticos e eruditos consideravam que s podamos falar uma lngua, a lngua portuguesa.

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05. Embora no incio do sculo XIX muito se tenha falado

da lngua brasileira, como a Constituio no foi votada, mas outorgada por D. Pedro, em 1823, decidiu-se que a lngua que falamos a lngua portuguesa. Nesse trecho, os termos destacados indicam, respectivamente, as relaes lgicosemnticas de: A) B) C) D) E) concesso e comparao. oposio e condio. concesso e causa. causa e conformidade. oposio e comparao.

07. Acerca da lngua portuguesa, analise o que se afirma a


seguir. 1) 2) falada em quatro continentes. Apresenta diversidades que tendem a diminuir com o passar do tempo. 3) Pode parecer homognea para quem a observa. 4) falada por comunidades muito distantes, o que contribui para a sua diversidade. So idias presentes no Texto 2: A) 1, 2, 3 e 4. B) 1, 2 e 3, apenas. C) 1, 2 e 4, apenas. D) 1, 3 e 4, apenas. E) 2, 3 e 4, apenas.

06. Analise as formas verbais destacadas no texto a


seguir. Diversos autores j proporam (1) que a lngua que falamos, aqui no Brasil, passe a ser chamada lngua brasileira. Os opositores dessa idia, entretanto, nunca se disporam (2) a discutir o assunto, com bases mais cientficas, e o governo nunca interveio (3) nesse assunto. A verdade que, enquanto a discusso se manter (4) no nvel acadmico apenas, nada ir mudar. E mais: parece que o povo, alheio questo, at se entretm (5) com ela. Esto corretas, apenas: A) B) C) D) E) TEXTO 2 O que a lngua portuguesa? O portugus a lngua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiticos aprendem no bero, reconhecem como patrimnio nacional e utilizam como instrumento de comunicao, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades lusofalantes. Essa lngua no dispe de um territrio contnuo, mas de vastos territrios separados, em vrios continentes; e no privativa de uma comunidade, mas sentida como sua, por igual, em comunidades distanciadas. Por isso, apresenta grande diversidade interna, consoante as regies e os grupos que a usam. Mas, tambm por isso, uma das principais lnguas internacionais do mundo. possvel ter percepes diferentes quanto unidade ou diversidade internas do portugus, conforme a perspectiva do observador. Quem se concentrar na lngua dos escritores e da escola colher uma sensao de unidade. Quem comparar a lngua falada de duas regies ou grupos sociais no escapar a uma sensao de diversidade, at mesmo de diviso. A diversidade lingstica que o portugus apresenta atravs do seu enorme espao pluricontinental , inevitavelmente, muito grande, e certamente vai aumentar com o tempo. Isso contribui para que os lingistas se achem divididos: alguns acham que, j neste momento, o portugus de Portugal e o portugus do Brasil so lnguas diferentes; outros acham que constituem variedades bastante distanciadas dentro de uma mesma lngua.
Texto disponvel em: http://doc.jurispro.net. Acesso em 19/04/2008. Adaptado.

08. No ltimo pargrafo, o autor do Texto 2 afirma que

alguns lingistas defendem a separao entre o portugus brasileiro e o europeu, enquanto outros defendem que as diferenas no passam de variedades de uma mesma lngua. Assinale o trecho do Texto 1 no qual sua autora claramente revela defender a primeira posio. A) E os efeitos desse jogo poltico, que nos acompanha desde a aurora do Brasil, nos fazem oscilar sempre entre uma lngua outorgada, legado de Portugal, intocvel, e uma lngua nossa, que falamos em nosso dia-a-dia, a lngua brasileira. A questo da lngua que se fala, a necessidade de nome-la, uma questo necessria e que se coloca impreterivelmente aos sujeitos de uma dada sociedade de uma dada nao. Embora no incio do sculo XIX muito se tenha falado da lngua brasileira, como a Constituio no foi votada, mas outorgada por D. Pedro, em 1823, decidiu-se que a lngua que falamos a lngua portuguesa. Durante todo o tempo, naquele perodo, o imaginrio da lngua oscilou entre a autonomia e o legado de Portugal. De um lado, algumas vozes fortes defendiam nossa autonomia, propugnando por uma lngua nossa, a lngua brasileira. Embora a cultura escolar se queira, muitas vezes, esclarecedora em sua racionalidade e moderna em sua abertura, acaba sempre se curvando legitimidade da lngua portuguesa.

1, 2 e 4. 1 e 4. 3 e 4. 2 e 4. 3 e 5.

B)

C)

D)

E)

09. O portugus a lngua que os portugueses, os

brasileiros, muitos africanos e alguns asiticos aprendem no bero. Analise os termos destacados a seguir, quanto sua funo. 1) 2) 3) 4) Portugal colonizou bastantes naes, por isso a lngua portuguesa se espalhou pelo mundo. O portugus uma lngua falada em territrios separados, de vrios continentes. Diversos autores acreditam que o portugus de Portugal uma lngua diferente da do Brasil. Alguns lingistas defendem que o portugus europeu e o brasileiro so bastante diferentes. funo de muitos os termos

Tm a mesma destacados em: A) B) C) D) E)

1, 2, 3 e 4. 2, 3 e 4, apenas. 1, 2 e 3, apenas. 2 e 3, apenas. 1 e 4, apenas.

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10. Acerca de elementos lingsticos presentes no Texto


2, analise as afirmaes a seguir. 1) O portugus a lngua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiticos aprendem no bero. O artigo com que se inicia esse enunciado obrigatrio; sem ele, seu sentido ficaria comprometido. aprendem no bero, reconhecem como patrimnio nacional e utilizam como instrumento de comunicao, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades lusofalantes. Nesse trecho, os termos destacados equivalem a tanto... quanto. Por isso, apresenta grande diversidade interna, consoante as regies e os grupos que a usam. Nesse trecho, o termo sublinhado equivale a conforme.

13. A mdia aritmtica dos 62 alunos de uma turma foi 5,4.


Excluindo a menor nota, que foi 3,2, e a maior, que foi 8,8, qual a mdia aritmtica dos 60 alunos restantes? A) B) C) D) E) 5,38 5,36 5,34 5,32 5,30

2)

14. Para se confeccionar determinada quantidade de

3)

brigadeiros esfricos, utilizada certa quantidade de massa de chocolate e 600g de chocolate granulado para a cobertura. Usando a mesma quantidade de massa de chocolate para confeccionar brigadeiros esfricos com dimetro o dobro dos anteriores, qual a quantidade de chocolate granulado necessria para a cobertura? A) B) C) D) E) 280g 300g 320g 340g 360g

Est(o) correta(s): A) B) C) D) E) 1, 2 e 3. 2 e 3, apenas. 1 e 3, apenas. 1 e 2, apenas. 3, apenas.

15. Se a poupana paga 0,5% de taxa de juros compostos

Matemtica
11. Se 10 homens trabalhando 8 horas por dia constroem
6 muros em 12 dias, e 12 mulheres trabalhando 6 horas por dia constroem 9 muros em 20 dias, quantos muros sero construdos por 7 homens e 9 mulheres, trabalhando juntos, 7 horas por dia, durante 10 dias? A) B) C) D) E) 5 6 7 8 9

mensais, quais os juros pagos a uma poupana de R$1.000,00, aplicada durante 5 anos? Dado: use a 60 aproximao 1,005 1,34885. A) B) C) D) E) R$ 346,85 R$ 347,75 R$ 348,85 R$ 349,85 R$ 350,75

Conhecimentos Especficos
16. O processo de planejamento consiste em fazer
anlises e tomar decises. Os planos, segundo sua durao, so classificados em permanentes e singulares. So exemplos de planos permanentes nas organizaes: 1) 2) 3) 4) 5) polticas. procedimentos. misso. cronogramas. oramentos.

12. Jnior aplicou certo capital, durante um ano, da

seguinte maneira: 35% em fundo de renda fixa, 40% em aes e o restante em fundo cambial. Se os rendimentos anuais das aplicaes foram de 8% para renda fixa, 12% para aes e 10% para o cambial, de qual percentual aumentou o capital investido por Jnior? A) B) C) D) E) 9% 9,3% 9,7% 10,1% 10,3%

Esto corretas: A) B) C) D) E) 1, 2 e 3, apenas. 1, 4 e 5, apenas. 2, 3 e 4, apenas. 3, 4 e 5, apenas. 1, 2, 3, 4 e 5.

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17. Analise as seguintes proposies em relao aos


nveis de planejamento. 1) 2) O planejamento estratgico abrange apenas uma parte da organizao, definindo suas relaes com seu ambiente. O planejamento funcional traduz os planos estratgicos em aes especializadas, como: marketing, operaes, recursos humanos, finanas. O planejamento administrativo trata de estabelecer a misso, os produtos e os servios a serem oferecidos pela organizao. Os planos operacionais definem atividades e recursos que possibilitam a realizao de objetivos estratgicos ou funcionais e tm como principais ferramentas os cronogramas e oramentos.

20. Segundo a Teoria ERG, proposta por Clayton Alderfer,


A) B) C) D) E) filiao, poder e realizao. experincia, racionalidade e gravidez. espontaneidade, realizao e crenas. necessidades, funcionalidade e satisfao. existncia, relacionamento e crescimento.

sobre a hierarquia das necessidades, os grupos de necessidades que as pessoas tm so:

3) 4)

21. Em relao Qualidade de Vida no Trabalho, correto


afirmar que: A) baseia-se numa viso integral das pessoas, ou seja, um enfoque biopsicossocial, que prope uma viso holstica do ser humano, com base tambm em uma viso tica da condio humana. enfoca apenas a busca para se evitar o estresse no ambiente de trabalho. visa apenas melhoria contnua da remunerao e das gratificaes do trabalhador. tem foco principal na melhoria e no crescimento dos resultados da empresa, com a diminuio de despesas e aumento de vendas. visa manter o emprego do trabalhador a qualquer custo, pois mais uma garantia de no ficar desempregado.

B) C) D) E)

Esto corretas: A) B) C) D) E) 2 e 3, apenas. 1, 2 e 3, apenas. 2, 3 e 4, apenas. 2 e 4, apenas 1, 2, 3 e 4.

18. So informaes contidas no organograma:


A) B) C) D) E) anlise e interpretao de dados. planos, recursos e ambientes de trabalho. diviso do trabalho, autoridade e hierarquia. modelos e tcnicas de servios. mecanismos de avaliao e recursos tecnolgicos.

22. Assinale qual o tipo de Lder que oferece recompensas


A) B) C) D) E) Carismtico. Transacional. Psicolgico. Transformador. Inspirador.

materiais, como: promoes, aumentos salariais, autonomia e liberdade no uso do tempo?

19. Analise o grfico da estrutura organizacional abaixo.


Administrao Geral

Industrial Produo Manuteno Engenharia Vendas

Marketing

Finanas
Administrao Financeira

Recursos Humanos Pessoal Servios Gerais Segurana

23. So disfunes da Cultura Organizacional, EXCETO:


A) B) C) D) E) resistir de forma generalizada necessidade de mudana interna. subestimar os concorrentes. usar excessivamente jarges como disfarce para a falta de solidez intelectual, prejudicando a comunicao com outros grupos. definir a maneira como os integrantes da organizao devem interagir entre si e com o mundo externo. ter dificuldade de aceitar outras culturas e pontos de vista alheios.

Promoo Pesquisa

Crdito
Contabilidade

Utilidades

um modelo de departamentalizao tipo: A) B) C) D) E) organizao territorial. organizao funcional. organizao por produto. organizao por cliente. organizao de projetos.

24. Uma Organizao um sistema composto de


elementos ou componentes interdependentes. So exemplos de Sistema Tcnico, segundo Emery e Trist: A) B) C) D) E) motivao, objetivos e durao das tarefas. cultura, clima e instalaes. diviso do trabalho, procedimentos e tecnologia. segurana do trabalho, clima e atitudes. procedimentos, cultura e relaes sociais.

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25. Conforme o entendimento sobre os estgios do


1) 2) 3) 4)

desenvolvimento moral e os indicativos de princpios de conduta, analise as proposies abaixo. No estgio convencional da tica, se me comportar como os outros esperam que me comporte, poderei ter vantagens ou evitar retaliaes. No estgio pr-convencional da tica minha liberdade termina onde comea a liberdade do vizinho. No estgio ps-convencional da tica, o negcio levar vantagem em tudo. No estgio pr-convencional da tica, o mundo dos mais espertos.

29. O fogo classe C apagado utilizando-se os agentes


extintores: 1) 2) 3) 4) gua. espuma. gs carbnico. p qumico seco.

Esto corretas: A) B) C) D) E) 1, 2 e 3, apenas. 1 e 2, apenas. 2, 3 e 4, apenas. 3 e 4, apenas. 1, 2, 3 e 4.

Esto corretas: A) B) C) D) E) 1 e 4, apenas. 1, 2 e 4, apenas. 2 e 3, apenas. 1 e 3, apenas. 1, 2, 3 e 4.

30. Sobre insalubridade, periculosidade e penosidade,


podemos afirmar que: A) B) o adicional de penosidade corresponde percepo entre 10 e 30% do vencimento do trabalhador. o direito percepo do adicional de insalubridade ou periculosidade cessa com a eliminao das condies ou dos riscos que deram causa a sua concesso. permitido o acmulo das percepo dos adicionais de periculosidade e insalubridade. s tem direito percepo do adicional de penosidade os trabalhadores de zonas de fronteira. os trabalhadores que operam com raio-X ou com substncias radioativas sero submetidos a exames mdicos uma vez por ano, mesmo aqueles que recebem a periculosidade de 40% em seu vencimento.

26. Segundo Peter Senge, a primeira disciplina da


aprendizagem das organizaes : A) B) C) D) E) domnio pessoal. modelo mental. viso compartilhada. aprendizagem em equipe. pensamento sistmico. C) D) E)

27. Em relao a processos administrativos, assinale a


alternativa incorreta. A) B) C) D) E) Inteligncia Emocional a capacidade de lidar com as prprias emoes e com as emoes alheias. Percepo Seletiva a percepo de apenas uma parte dos estmulos oferecidos pelo ambiente. Grfico de Gantt a tcnica grfica de planejamento que permite visualizar a distribuio das atividades em um calendrio. Benchmarking o processo de identificar e copiar as melhores prticas de administrao de outras empresas. Autogesto um sistema de administrao onde h excesso de autoridade nas relaes entre chefes e subordinados.

31. De acordo com a Lei n 8666, de 21/06/93, so


considerados servios tcnicos especializados: 1) 2) 3) 4) 5) A) B) C) D) E) treinamento e aperfeioamento de pessoal restaurao de obras de arte e bens de valor histrico patrocnio ou defesa de causas judiciais ou administrativas fiscalizao, superviso ou gerenciamento de obras ou servios pareceres, percias e avaliaes em geral 2 e 4, apenas. 1, 3, 4 e 5, apenas. 2, 3 e 5, apenas. 1, 3 e 4, apenas. 1, 2, 3, 4 e 5.

Esto corretas:

28. A Norma Regulamentadora n 17, da Portaria n


34214/78 do Ministrio do Trabalho e Emprego, trata de(a): A) B) C) D) E) resduos industriais. comisso interna de preveno de acidentes. ergonomia. programa de preveno de riscos ambientais. espaos confinados.

32. Um servidor cometeu um ato passvel de punio com

advertncia. A partir da data que o fato se tornou conhecido, caso no seja aberta uma sindicncia ou instaurado um processo disciplinar, em quanto tempo a ao disciplinar prescrever? A) B) C) D) E) 180 dias. 90 dias. 01 ano. 02 anos. 05 anos.

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33. Em relao Seguridade Social do servidor, analise


as proposies abaixo. 1) O servidor ocupante de cargo em comisso que no seja, simultaneamente, ocupante de cargo ou emprego efetivo na administrao pblica direta, autrquica ou fundacional, ter direito aos benefcios do plano de seguridade social, com exceo da assistncia sade. O salrio-famlia e o auxlio-maternidade so benefcios do plano de seguridade social pagos ao servidor quando ele faz jus a tais. O auxlio-recluso um benefcio pago aos dependentes do servidor de baixa renda, quando o mesmo encontra-se em sistema de recluso, pela justia. O plano de seguridade social visa dar cobertura aos riscos a que esto sujeitos o servidor e sua famlia e tem a finalidade de garantir meios de subsistncia nos eventos de doena, invalidez, velhice, acidente em servio, inatividade, falecimento, recluso, alm da proteo maternidade, adoo, paternidade e, assistncia sade.

37. So canais de distribuio de produtos:


1) 2) 3) 4) 5) venda direta ao cliente. representantes. distribuidoras. varejistas. centrais de distribuio.

2) 3)

Esto corretas: A) B) C) D) E) 1, 4 e 5, apenas. 1, 2, 3, apenas. 2, 3 e 4, apenas 1, 2, 3, 4 e 5. 2, 3, 4 e 5, apenas.

4)

38. O sistema operacional de um microcomputador um

software bsico que se caracteriza por ser um programa multitarefa, por oferecer um ambiente de fcil operao atravs de cones e pastas, e, tambm, por: A) B) C) D) E) oferecer os objetos de desenho de um editor de texto. permitir a formatao de uma tabela de dados. ser um aplicativo para clculos. possuir o sistema Plug and Play que permite a instalao e o reconhecimento de dispositivos de hardware. permitir a classificao de dados institucionais.

Esto corretas, apenas: A) B) C) D) E) 3 e 4. 1, 2 e 3. 1, 3 e 4. 2, 3 e 4. 1 e 3.

39. Para copiar (ou mover) um texto de um local para


1) 2) 3) 4) 5) Selecionar o texto a ser copiado (ou movido). Clicar sobre a opo Copiar (ou Recortar). Posicionar o cursor no local de destino do texto. Clicar sobre a opo Colar. Clicar sobre o menu Editar.

34. A definio a modalidade de licitao entre

outro, no mesmo documento, o usurio dever realizar de modo seqencial as aes relacionadas a seguir.

interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condies exigidas para cadastramento at o terceiro dia anterior data do recebimento das propostas, observada a necessria qualificao, corresponde a: A) B) C) D) E) concorrncia. tomada de preos. convite. concurso. leilo.

A seqncia correta de aes : A) B) C) D) E) 1, 2, 3, 4, 1 e 5. 1, 5, 2, 3, 5 e 4. 3, 1, 5, 4, 1 e 2. 2, 1, 5, 4, 1 e 3. 5, 1, 3, 4, 1 e 2.

35. So atividades da rea funcional de Administrao de


Servios, em um sistema de informaes gerenciais: A) B) C) D) E) processo produtivo, anlise de mercado e contabilidade de custos. processamento de dados, recrutamento e seleo. contratao de servios e obras, folha de pagamentos e assistncia mdica. movimentao de pessoal, expedio e vendas. planejamento e administrao da frota de veculos, manuteno eltrica e hidrulica e administrao do patrimnio mobilirio.

40. Atravs do uso do gerenciador de arquivos de um

sistema operacional, podemos operar arquivos, pastas e dispositivos como unidades de disquete, de disco rgido, de pen drive, de CD/DVD, por meio de operaes como: 1) 2) 3) 4) 5) Pastas podem ser criadas Arquivos podem ser editados diretamente Arquivos e pastas podem ser copiadas, movidas e renomeadas As propriedades de arquivos, pastas e dispositivos podem ser verificadas Arquivos e pastas podem ser apagados

36. a arte de aprovisionar, receber, armazenar, separar,

expedir, transportar e entregar o produto/servio certo, na hora certa, no lugar certo, ao menor custo possvel. Trata-se de: A) B) C) D) E) transporte modal. customizao. logstica. transporte intermodal. cadeia de suprimentos.

Esto corretas: A) B) C) D) E) 1, 3, 4 e 5, apenas. 1, 2, e 3, apenas. 1, 2, 3 e 4, apenas. 1, 3 e 4, apenas. 1, 2, 3, 4 e 5.

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