PLANO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 1.

IDENTIFICAO
CURSO: Tecnologia em Segurana da Informao UNIDADE DE ESTUDO: Administrao e Gerncia de Redes SEMESTRE/ANO: 2 / 2012 PROFESSOR: M.Sc. Srgio Teixeira E-mail: sergio.ucb@multicast.com.br 2. EMENTA Arquitetura de gerncia de redes, grupos funcionais, gerncia SNMP, protocolos, MIB, RMON, padronizao; sistemas e ferramentas de administrao e gerncia de redes. Troubleshooting.

3. COMPETNCIAS E HABILIDADES mbitos

Competncias do conhecimento Conhecer e distinguir os conceitos e as ferramentas relacionadas gerncia de redes de computadores. Compreender a arquitetura do gerenciamento de redes SNMP (Simple Network Management Protocol). Identificar os aspectos relacionados gerncia de servios, em especial o Acordo de Nvel de Servio (Service Level Agreement SLA). Competncias da aplicao do conhecimento Aplicar os conceitos relacionados gerncia de redes para a construo do seu prprio contexto de aprendizagem e na produo das tarefas acadmicas sugeridas. Aplicar os conhecimentos relacionados a redes de computadores e a segurana da informao para compreender a dinmica e a problemtica que envolve a gerncia de redes. Competncias da capacidade de anlise Analisar os conceitos relacionados

Habilidades
Definir a relao custo versus disponibilidade do planejamento de gerncia de redes Identificar e caracterizar as etapas para uma boa (adequada) metodologia de gerncia de redes;

Selecionar, configurar e utilizar ferramentas de gerncia de redes; Planejar a gerncia de determinados equipamentos e/ou servios em rede, tanto para redes j em funcionamento, quanto para redes em fase de projeto. Aplicar os principais comandos e utilitrios para diagnstico da rede.

Analisar e criticar a situao e

o contexto da rede e segurana

 a redes de computadores e segurana da informao para contextualizar a necessidade de gerncia da rede de uma organizao. Competncias da comunicao e atitudes Gerenciar e motivar o processo de elaborao do planejamento da gerncia de redes e segurana; Gerir processos e pessoas de forma tica, respeitando as caractersticas intrnsecas aos subordinados e superiores. Competncias da capacidade de aprendizagem Postura proativa na manuteno de redes e segurana para uma gerncia eficaz da rede. da informao de empresas para uma gerncia eficaz da Rede. Motivar e gerenciar processos e pessoas durante em um contexto de gerncia de redes.

Pesquisar e propor novas ferramentas de redes com o uso de novos protocolos de gerncia de redes.

4. CRONOGRAMA E DINMICA DAS ATIVIDADES NO SEMESTRE Incio e trmino da disciplina do Ambiente Virtual: 28/07/2012 a 7/12/2012 ATIVIDADES 1 Encontro Presencial Apresentao do Curso. Consideraes iniciais. Frum de Boas vindas, apresentao e expectativas. A participao dos alunos optativa, mas importante para que a turma possa se conhecer melhor. Apresentar a disciplina, estimular o interesse e a participao de todos. Abertura do Frum Permanente de Dvidas e Notcias (sobre a disciplina) Orientao e resoluo de dvidas dos alunos relativas ao contedo e desenvolvimento da disciplina. A participao dos alunos optativa. 1 Frum de Discusso referente s aulas de 1 a 4 DATAS 28/07 28/07 a 13/08

28/07

Avaliativo 1,2 pontos

Estudar as Aulas: Aula 1 Introduo Gerncia de Redes Aula 2 Gerenciamento FCAPS Aula 3 Informaes de Gerenciamento Aula 4 O Protocolo SNMP
Recuperao do 1 Frum com nota mxima de 1,0 pontos

30/07 a 10/09

Avaliativo 1,0 pontos (para quem no participou do 1 frum ou ficou com nota inferior a 1,0 pontos)

11/09 a 19/09

Lanamento de notas de quem participou do perodo normal do Frum 1. Perodo destinado aos estudos de reviso e realizao de exerccios para a avaliao presencial

At 17/09

10 a 14/09

2 Encontro Presencial - No haver avaliao presencial Previso: 15 a 16/09 ou 22 a 23/09 pode mudar nessa disciplina. A avaliao ocorrer por meio dos conforme o calendrio do polo. fruns e trabalho de sistematizao. Verifique a data exata!! 2 Frum de Discusso referente s aulas 5, 6 e 7

Avaliativo 1,2 pontos

Estudar as Aulas: Aula 5 Gerncia de Servios Aula 6 Comandos e Utilitrios para diagnstico da rede Aula 7 Ferramentas de Monitoramento e Gerenciamento
Recuperao do 2 Frum com nota mxima de 1,0 pontos

17/09 a 01/11

Avaliativo 1,0 pontos (para quem no participou do 2 frum ou ficou com nota inferior a 1,0 pontos)
Lanamento de notas de quem participou do perodo normal do Frum 2.

02/11 a 10/11 At 09/11 22/10

Prazo final para entrega da verso prvia do Trabalho de sistematizao (entrega no obrigatria) Prazo final para entrega da verso final do Trabalho de sistematizao (entrega obrigatria).

12/11 Previso: 10 a 11/11

pode mudar conforme o calendrio do polo.

Avaliativo 7,6 pontos

3 Encontro Presencial - No haver avaliao presencial nessa disciplina. A avaliao ocorrer por meio dos fruns e trabalho de sistematizao.
Recuperao do trabalho de sistematizao com nota mxima de 1,2 pontos

Verifique a data exata!!

Avaliativo 5,5 pontos (para quem no enviou ou ficou com nota inferior a 5,5 pontos) 4 Encontro Presencial - No haver avaliao presencial nessa disciplina. A avaliao ocorrer por meio dos fruns e trabalho de sistematizao. Anlise e resoluo de eventuais problemas, sclarecimento de dvidas e ajustes de notas. Lanamento das notas e liberao das notas finais.

20 a 26/11

Previso: 24 a 25/11
pode mudar de acordo com o calendrio do seu polo.

Verifique a data exata!!

26/11 a 7/12

Encerramento da disciplina e do Frum Permanente de Dvidas e Notcias Encerramento do semestre e data limite para a entrega dos resultados finais secretaria 5. ATIVIDADES AVALIATIVAS E INDICADORES (INSTRUMENTOS E CRITRIOS) Informaes vitais:

7/12 08/12

Voc deve ler com ateno o Manual do Aluno que est disponvel no Ponto de Encontro do curso no ambiente virtual. O Manual um documento vital na sua vida de estudante da Catlica Virtual com orientaes bsicas para o bom desenvolvimento das suas atividades e bom aproveitamento das disciplinas.

Critrios:
A avaliao acontecer continuamente, considerando a evoluo do aluno nos saberes da disciplina e levando em conta: Interao com colegas e professores; Pontualidade na entrega dos trabalhos; Qualidade dos trabalhos produzidos, de acordo com os objetivos da tarefa.

Instrumentos: A avaliao acontecer continuamente, considerando a evoluo do aluno nos saberes da disciplina e levando em conta:
Frum Avaliativo: ser avaliada a participao de cada aluno nos fruns de discusso. Tal avaliao levar em conta a quantidade de interaes de cada um, bem como a qualidade de suas interaes. importante que o aluno fundamente sua contribuio com base na leitura do contedo da disciplina ou nas leituras recomendadas. Para alcanar a pontuao mxima de cada frum o aluno deve postar contribuies consistentes e fundamentadas, observando atentamente as orientaes do documento intitulado foruns-regra-geral-ecriterios-avaliacao.pdf que contm detalhadamente as regras gerais de participao, pontuao e avaliao dos fruns. Sistematizao: trabalho individual a ser realizado ao longo da disciplina sobre a aplicao prtica dos conceitos abordados. Avaliao Presencial: No haver avaliao presencial nessa disciplina. A avaliao ser feita por meio dos fruns e trabalho de sistematizao.

Ponderaes:
Anotafinaldo(a)aluno(a)serobtidamediante:

a) Participao nos Fruns: b) Sistematizao de Aprendizagem: OBS: No haver prova presencial nessa disciplina.

24% 76%

Aproveitamento para aprovao na disciplina: Conforme descrito no manual do aluno o aproveitamento dos estudantes na disciplina expresso em escala numrica de 0 (zero) a 10 (dez), com intervalos de 0,1 (um dcimo). Para obter aprovao na disciplina o estudante deve alcanar a mdia final mnima de 7 (sete) pontos.

Atividades de Recuperao: possvel recuperar parcialmente as notas dos fruns e do trabalho de sistematizao desde que sejam respeitadas as datas e orientaes desse documento e demais orientaes fornecidas nos fruns da disciplina.
6. PONTOS QUE DEVERO SER OBSERVADOS PARA O SUCESSO DA SUA APRENDIZAGEM NESTA UNIDADE DE ESTUDO.

a) Fique atento e procure construir logo seu cronograma pessoal de estudos com base no cronograma das disciplinas que voc vai estudar nesse bimestre; b) Monte um plano de estudo e procure cumprir rigorosamente o cronograma proposto. Voc deve estudar no mnimo oito horas por semana para essa disciplina; c) A turma deve estar atenta aos avisos postados no ambiente de aprendizagem. Todos devem consultar com frequncia os fruns e principalmente o frum permanente de dvidas e notcias; d) O aluno responsvel por manter a sua caixa de e-mail sempre disponvel para receber mensagens. Se houver alterao do seu e-mail, comunique imediatamente secretaria e a seus professores. Lembre-se de atualizar os dados tambm no ambiente virtual do curso; e) Os prazos e as datas de realizao das atividades devem ser cumpridos. Voc autnomo na definio de seu cronograma individual, que pode ou no incorporar fins de semanas e feriados. f) interessante que cada aluno se organize para enviar a verso prvia do Trabalho de sistematizao, pois ser possvel receber orientaes e uma avaliao prvia antes do envio da verso final. Dessa forma, voc poder melhorar a qualidade do seu trabalho e ter maiores condies de alcanar a nota mxima. g) A execuo das atividades existentes nos contedos das aulas facultativa. No precisa enviar ao professor. As atividades obrigatrias esto descritas nesse plano com suas respectivas pontuaes. h) Eventualmente, as datas de encerramento dos fruns de discusso podero ser alteradas, de acordo com a dinmica das discusses. i) Caso sejam previstos chats, os horrios de realizao sero definidos no decorrer do semestre. j) Os alunos podem combinar entre si chats extraclasse. Neste caso, as datas e horrios sero definidos pelos prprios alunos interessados. k) O seu sucesso depende da sua disciplina e do seu desejo de aprender, bem como da minha disponibilidade em lhe ajudar. No deixe de pedir ajuda para no acumular dvidas. l) Leia com ateno as aulas e faa uma sntese dos pontos mais importantes. bom que voc imprima o material para seu melhor manuseio. No existe estudo sem grifo de texto, sem observaes nos cantos das pginas, sem interveno ativa com o prprio elaborador do material. Seja proativo sempre! m) Se surgir alguma dvida, coloque-a no Frum de Dvidas para que o professor e demais colegas possam lhe ajudar. Consulte o frum tambm para prestar auxlio ao seu colega. Aqui somos todos colaboradores uns dos outros.

n) Faa as atividades ou orientaes de estudos propostas no final de cada aula. Essa atividade o ajudar a fixar o contedo e resolver dvidas. o) No deixe de entrar na sua sala de aula todos os dias. O professor vai comunicar-se com voc e orient-lo a partir da sala de aula. p) Qualquer dificuldade pea ajuda imediatamente, por pequena que seja. Estou disposio nos fruns de dvidas, e tambm via e-mail. q) Se tiver algum problema pessoal que o impea de desenvolver as atividades, comunique imediatamente ao professor. No deixe para falar somente no final do semestre, quando receber as notas finais.
7. BIBLIOGRAFIA BSICA E COMPLEMENTAR Bsica BIRKNER, Matthew H.. Projeto de interconexo de redes. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. 633 p. (Disponvel na Biblioteca Virtual Universitria da Pearson, mediante login e senha). LOPES, Raquel V., Sauv, Jacques P., Nicoletti, Pedro S. Melhores prticas para gerncia de redes de computadores. Campus, 2003. RAPPAPORT, Theodore S. Comunicaes sem fio. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. 432 p. (Disponvel na Biblioteca Virtual Universitria da Pearson, mediante login e senha). Complementar CHAPPELL, Laura; FARKAS, Dan. Diagnosticando redes cisco internetwork troubleshooting. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. 583 p. (Disponvel na Biblioteca Virtual Universitria da Pearson, mediante login e senha). FORD, Jerry L. Microsoft Windows shell script programming for the absolute beginner. 1st. Edition, Course Technology PTR, 2003. PAQUET, Catherine. Construindo redes cisco de acesso remoto. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2003. 614 p. (Disponvel na Biblioteca Virtual Universitria da Pearson, mediante login e senha). PAQUET, Catherine; TEARE, Diane. Construindo redes cisco escalveis. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. 430 p. (Disponvel na Biblioteca Virtual Universitria da Pearson, mediante login e senha). WEBB, Karen. Construindo redes cisco usando comutao multicamadas. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. 820 p. (Disponvel na Biblioteca Virtual Universitria da Pearson, mediante login e senha).