Relatório de Atividades 2023 - CEBAS - Com Fotos1

RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO 2023
1 IDENTIFICAÇÃO
• NOME DA ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL:
AGENTES DO AMOR DIVINO
• CNPJ (Matriz e Filiais): 13.506.855/0001-30
• E-MAIL INSTITUCIONAL: amor@amor.org.br
• TELEFONE(S): (54) 3313 6939 – (54) 99208 4925
• ENDEREÇO (Matriz, Filiais e/ou Unidades): Rua Dona Eliza, 130 – Bairro Fátima
• MUNICÍPIO/UF: Passo Fundo/RS
• CEP: 99.020-120
2 OBJETIVO GERAL
Fomentar o desenvolvimento humano integral e sustentável, através de iniciativas de assistência
social, atividades educativas, aprendizagem profissional e ações complementares, visando melhorar a
qualidade de vida de pessoas em vulnerabilidade, contribuir para a construção de uma sociedade mais
justa, consciente e sustentável.
2.1 Objetivos específicos.
• Fortalecer os laços familiares e comunitários, oferecendo acompanhamento contínuo a famílias,
crianças e adolescentes, para estimular o senso de pertencimento, identidade social e resiliência.
• Oferecer espaços seguros e acolhedores que promovam a socialização, expressão artística e
recreativa, estimulando o desenvolvimento integral e a curiosidade por meio de atividades culturais,
lúdicas e esportivas.
• Estabelecer programas de reflexão sobre o papel vital da família no desenvolvimento e proteção
infantil, promovendo diálogos e trocas de experiências entre os membros familiares.
• Implementar oficinas pedagógicas, culturais e esportivas para fomentar o desenvolvimento
cognitivo, criatividade e coordenação motora de crianças e adolescentes.
• Proporcionar programas de capacitação que desenvolvam habilidades pessoais e profissionais em
jovens, incentivando valores éticos, disciplina, autonomia e inclusão social, além de prepará-los
para o mercado de trabalho.
• Trabalhar ativamente para garantir a qualidade de vida e o respeito aos direitos de crianças,
adolescentes e suas famílias, promovendo a conscientização e a aplicação do Estatuto da Criança e
do Adolescente (ECA) e dos princípios constitucionais.
• Promover a integração de jovens, especialmente aqueles de áreas periféricas, ao mercado de trabalho
por meio de um programa integrado de proteção social e políticas públicas. Este programa abrangerá
ações como aprendizagem, estágios, orientação para o emprego e atividades de desenvolvimento
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profissional, visando fomentar habilidades, incentivar o protagonismo, a participação cidadã e a
mobilização social, além de construir estratégias eficazes de inserção no mundo do trabalho.
• Assegurar a distribuição de recursos básicos (alimentos, vestuário, mobiliário) às famílias
vulneráveis, melhorando suas condições de vida e fortalecendo a coesão e a resiliência comunitárias.
3 CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE E TODAS AS OFERTAS

PRESTADAS:
Resolução CNAS nº 109/2009:
[ X ] Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos;
[ ] Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas;
[ ] Serviço Especializado em Abordagem Social;
[ ] Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de
Liberdade Assistida (LA), e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC);
[ ] Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas Famílias;
[ ] Serviço de Acolhimento Institucional;
[ ] Abrigo institucional;
[ ] Casa-Lar;
[ ] Casa de Passagem ou Casa de Apoio;
[ ] Residência Inclusiva;
[ ] Instituição de Longa Permanência para Idosos - ILPI.
[ ] Serviço de Acolhimento em República;
[ ] Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora;
[ ] Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências.
Resolução CNAS nº 27/2011 e Nota Técnica nº 10/2018/DRSP/SNAS:
[ ] Assessoramento;
[ ] Defesa e Garantia de Direitos.
Resolução CNAS nº 33/2011 Nota Técnica nº 02/2017/DRSP/SNAS e Artigo 29, III, da Lei
Complementar nº 187/2021:
[ X ] Promoção da Integração ao Mercado de Trabalho no campo da assistência social (Acesso ao
mundo do trabalho);
[ X ] Socioaprendizagem
Resolução CNAS nº 34/2011 e Artigo 29, II, da Lei Complementar n° 187/2021:
[ ] Habilitação e Reabilitação da pessoa com deficiência e a promoção de sua integração à vida
comunitária no campo da assistência social.
4 OFERTAS:
A instituição atua na área de Assistência Social e oferece serviços totalmente gratuitos aos
usuários, abrangendo o Convivência e Fortalecimento de Vínculos e a Promoção da Integração ao
Mercado de Trabalho por meio dos projetos listados abaixo.
4.1 DESCRIÇÃO DA(S) ATIVIDADE(S) REALIZADA(S):
4.1.1 Nome da oferta: Projeto Crescer
• Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 51
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• Quantidade de pessoas atendidas conforme público.
[51 ] Crianças
[ ] Adolescentes
[ ] Jovens
[ ] Mulheres
[ ] Adultos
[ ] Idosos
[ ] Pessoas com deficiência
[ ] Comunidades tradicionais(terreiro, quilombolas, indígenas)
[ ] Migrantes, refugiados, apátridas
[ ] Entidades de assistência social
[ ] Outros públicos da assistência social
[ 51] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
• Observações: A seleção dos participantes para o projeto dá prioridade àqueles em situação de
maior vulnerabilidade social.
4.1.2 Nome da oferta: Projeto Pequeno Cidadão
[65 ] Crianças
[65 ] Adolescentes
[ ] Jovens
[ ] Mulheres
[ ] Adultos
[ ] Idosos
[130] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
4.1.3 Nome da oferta: Projeto Jovem Protagonista
[ ] Crianças
[ 29] Adolescentes
[ ] Jovens
[ ] Mulheres
[ ] Adultos
[ ] Idosos
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[29 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
4.1.4 Nome da oferta: Projeto Avós do Coração
[ ] Crianças
[ ] Adolescentes
[ ] Jovens
[ ] Mulheres
[ ] Adultos
[ 20] Idosos
[ 20 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
4.1.5 Nome da oferta: Projeto Ama
[ 16] Crianças
[ 1 ] Adolescentes
[ ] Jovens
[ 22] Mulheres
[ ] Adultos
[ ] Idosos
[39 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
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4.1.6 Nome da oferta: Programa de Aprendizagem e de Estágios
[ ] Crianças
[ ] Adolescentes
[39 ] Jovens
[ ] Mulheres
[ ] Adultos
[ ] Idosos
[ 39 ] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
• Observações: A instituição realiza uma pré-seleção dos jovens cadastrados na mesma de
acordo com o perfil desejado pela empresa.
4.1.7 Nome da oferta: Projeto de Apoio a Comunidade
• Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável): 1.466
[280] Crianças
[162] Adolescentes
[271] Jovens
[ ] Mulheres
[594] Adultos
[ 98 ] Idosos
[ 11 ] Pessoas com deficiência
[ 50 ] Migrantes, refugiados, apátridas
[1.466] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
• Observações: A seleção dos participantes que recebem auxílio é feita conforme a necessidade
individual ou da família, respeitando a disponibilidade da ONG e a ordem de antiguidade na lista de
espera.
4.1.8 Nome da oferta: Projeto Alimentos que Transformam
• Número de pessoas atendidas ao ano (por grupos, se aplicável):
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[132] Crianças
[ 94 ] Adolescentes
[ 31 ] Jovens
[ 23 ] Mulheres
[134] Adultos
[ 28 ] Idosos
[ 9 ] Migrantes, refugiados, apátridas
[451] TOTAL DE ATENDIDOS NO ANO DE ANÁLISE
• Observações: A seleção dos participantes para o recebimento de alimentos perecíveis é
realizada com base no critério de famílias sem renda e com crianças. As refeições, por sua vez, são
servidas a todos os participantes dos demais projetos na instituição.
4.2 EQUIPE DE REFERÊNCIA:
Função Carga Horária Vínculo Emprega-
tício
Aprendiz Cidadão 20h/semanais Cedido pela
PMPF
Assistente Social 44h/semanais CLT
Auxiliar Administrativo (2) 44h/semanais CLT
Auxiliar de Serviços Gerais 44h/semanais CLT
Coordenação Técnica (Assistente So- 44h/semanais CLT
cial)
Coordenador Administrativo Financeiro 44h/semanais CLT
Coordenador Pedagógico (Jovem 4 h/semanais CLT
Aprendiz)
Cozinheira 44h/semanais CLT
Diretor Executivo 44h/semanais Voluntário
Educadoras Sociais (3) 44h/semanais CLT
Elaborador de Projetos 20h/semanais Contrato MEI
Estagiários (4) 04h/semanais Estágio Curricu-
lar
Instrutor (Jovem Aprendiz) horista CLT
Motorista 44h/semanais CLT
Oficineiro Artes 08hs/semanais Contrato MEI
Oficineiro Dança 08hs/semanais CLT
Oficineiro de Futsal 08hs/semanais CLT
Oficineiro de Informática 08h/semanais CLT
Oficineiro de Música 08hs/semanais Contrato MEI
Oficineiro de Teatro 08hs/semanais CLT
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Prestadores de Serviços Comunitários Encaminhamento
07h/semanais
(8) Justiça
Psicóloga 30h/semanais CLT
Recreacionista 44h/semanais CLT
Serviços Gerais (2) 30h/semanais PAC – PMPF
Além da equipe técnica, estagiários e demais funcionários contratados, listados
acima, a instituição conta também com o auxílio de voluntários (conforme a Lei do
Voluntariado, nº 9.608, de 18/02/98). Atualmente a instituição conta com cerca de
60 voluntários cadastrados e que atuam de forma colaborativa.
4.3 METODOLOGIA ADOTADA POR CADA OFERTA:
4.3.1 Projeto Crescer
Este projeto é realizado diariamente e atende crianças de 2 a 6 anos, com atividades estruturadas
para promover o desenvolvimento integral dos pequenos. A metodologia do projeto é detalhada a
seguir:
Periodicidade: As atividades são realizadas de segunda a sexta-feira, nos períodos da manhã e da
tarde, com cada criança permanecendo na instituição por um turno de 4 horas, complementando o
horário escolar.
Organização: O projeto é coordenado por uma equipe multidisciplinar de educadores sociais,
recreacionistas e oficineiros, que planejam e executam as atividades.
Grupos Organizados: As crianças são agrupadas de acordo com seu ciclo de vida, garantindo que as
atividades sejam adequadas ao seu estágio de desenvolvimento.
Tipos de Atividades: As atividades incluem oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e
esportes, além de exercícios pedagógicos e psicomotores, todos projetados para fortalecer vínculos
sociais e promover habilidades essenciais.
Execução das Atividades: As atividades são realizadas em grupo, seguindo os eixos do MDS para o
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, focando na convivência social, no direito de ser
e na participação ativa.
Equipe Técnica Especializada: A instituição conta com assistentes sociais e psicólogos que oferecem
suporte emocional e soluções práticas, atendendo às necessidades específicas das crianças e facilitando
o acesso aos serviços socioassistenciais do município.
Este projeto visa complementar o trabalho social com as famílias, prevenir situações de risco social e
promover um ambiente de aprendizado seguro e estimulante para as crianças.
4.3.2 Projeto Pequeno Cidadão
O projeto acontece de segunda a sábado, oferecendo um espaço de desenvolvimento e
aprendizado para crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. A metodologia do projeto é estruturada da
seguinte forma:
Periodicidade: As atividades são realizadas diariamente, com os participantes frequentando a
instituição de um a seis dias por semana, em turnos de 4 horas, complementares ao horário escolar.
Organização: O projeto é organizado em torno do Serviço de Convivência e Fortalecimento de
Vínculos, com atividades planejadas em grupo para promover o desenvolvimento contínuo dos
participantes, respeitando suas fases de vida.
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Grupos Organizados: Os participantes são agrupados de acordo com sua faixa etária e estágio de
desenvolvimento, garantindo que as atividades sejam apropriadas e eficazes.
Tipos de Atividades: As atividades incluem oficinas de informática, música, artes, teatro, dança,
esportes, além de exercícios pedagógicos e psicomotores, todas projetadas para reforçar o trabalho
social com as famílias e prevenir situações de risco social.
Execução das Atividades: As atividades são executadas seguindo os eixos do MDS para o Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos, focando na convivência social, no direito de ser e na
participação ativa dos jovens.
Equipe Técnica Especializada: A instituição conta com uma equipe técnica composta por assistente
social, psicóloga, educadoras sociais e oficineiros, que oferecem suporte emocional e soluções práticas,
facilitando o acesso à rede de assistência social do município.
Esta metodologia visa criar um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças e adolescentes possam
crescer, aprender e se desenvolver de maneira integral, enquanto recebem o suporte necessário para
enfrentar os desafios de suas realidades sociais.
4.3.3 Projeto Jovem Protagonista
O Projeto é uma iniciativa estruturada que se dedica ao desenvolvimento de jovens de 15 a 17
anos, com o objetivo de prepará-los para o mercado de trabalho e fortalecer seus laços sociais e
familiares. A metodologia do projeto é detalhada a seguir:
Periodicidade: As atividades são realizadas de segunda a sexta-feira, nas tardes, permitindo que os
jovens permaneçam na instituição por 4 horas, em um horário alternativo ao escolar.
Organização: O projeto é organizado em torno de atividades que promovem a convivência social, a
participação cidadã e a preparação para o ambiente de trabalho.
Grupos Organizados: Os jovens são agrupados de acordo com sua faixa etária e necessidades,
garantindo que as atividades sejam apropriadas para seu desenvolvimento pessoal e profissional.
Tipos de Atividades: As atividades incluem oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e
esportes, além de atividades de preparação para o mercado do trabalho, exercícios pedagógicos e
psicomotores, todas projetadas para abordar temas relevantes à juventude e desenvolver habilidades
gerais.
Execução das Atividades: As atividades são realizadas em grupo, valorizando a diversidade e
individualidade dos jovens, e incluem orientação vocacional e preparação para o mundo do trabalho.
Equipe Técnica Especializada: A instituição conta com uma equipe técnica composta por assistente
social, psicóloga, educadoras sociais e oficineiros, que oferecem suporte emocional e soluções práticas,
facilitando o acesso à rede de assistência social do município.
Este projeto visa engajar os jovens em atividades que desenvolvem habilidades essenciais,
incentivando-os a participar ativamente na sociedade e a se prepararem para desafios futuros, tanto
sociais quanto profissionais.
4.3.4 Projeto Avós do Coração
O “Projeto Avós do Coração” é uma iniciativa que se concentra no bem-estar dos idosos,
oferecendo atividades recreativas e de desenvolvimento pessoal. A metodologia do projeto é
organizada da seguinte maneira:
Periodicidade: As atividades são realizadas aos sábados à tarde, proporcionando regularidade e uma
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rotina semanal aos participantes.
Organização: O projeto é estruturado em sessões que duram no mínimo uma hora e trinta minutos,
garantindo tempo suficiente para o engajamento significativo em cada atividade.
Grupos Organizados: Os idosos são reunidos em grupos, permitindo a interação social e o
fortalecimento de vínculos comunitários e familiares.
Tipos de Atividades: As atividades incluem lazer, artes, artesanato e criação de itens úteis, além de
experiências que valorizam as vivências dos idosos.
Execução das Atividades: As intervenções sociais são personalizadas de acordo com as
características, interesses e necessidades dos idosos, promovendo a autonomia e o envelhecimento
saudável.
Este projeto visa não apenas proporcionar entretenimento, mas também desenvolver ações que
favoreçam a autonomia e as sociabilidades dos idosos, prevenindo situações de risco social e
estimulando a capacidade de escolha e decisão.
4.3.5 Projeto Ama
O projeto é uma iniciativa de apoio a jovens mães e adolescentes grávidas, com uma
metodologia estruturada para fornecer informações, suporte e recursos necessários para enfrentar os
desafios da maternidade precoce. A seguir, se detalha a metodologia do projeto:
Periodicidade: Os encontros são realizados quinzenalmente, garantindo um acompanhamento regular
e contínuo.
Organização: O projeto é organizado para acolher as participantes em sessões de no mínimo uma hora
e trinta minutos, proporcionando tempo adequado para cada atividade e interação.
Grupos Organizados: As jovens mães e adolescentes grávidas são agrupadas de forma a receberem
atenção personalizada, com atividades e suporte ajustados às suas necessidades específicas.
Tipos de Atividades: As atividades incluem a oferta de informações sobre maternidade,
esclarecimento de mitos e verdades, avaliações pediátricas, acompanhamento psicológico, suporte
educacional e preparação para inserção no mercado de trabalho.
Execução das Atividades: As intervenções práticas, como a distribuição de cestas básicas e kits de
enxoval, são complementadas por palestras socioeducativas, visando um suporte integral às jovens
mães em sua jornada materna.
Este projeto visa não apenas informar, mas também elevar a qualidade de vida das jovens mães
e de seus filhos, oferecendo um ambiente de suporte que abrange aspectos psicológicos, educacionais
e profissionais.
4.3.6 Programa de Aprendizagem e de Estágios
Este programa é uma iniciativa que promove a inserção de jovens, especialmente aqueles de
áreas periféricas, no mercado de trabalho. A metodologia do programa é estruturada da seguinte forma:
Periodicidade: As atividades do programa são contínuas, com cursos e estágios ocorrendo
regularmente ao longo do ano.
Organização: A instituição é certificada pelo Ministério do Trabalho e associada à Rede Nacional de
Aprendizagem (RNA), o que garante a qualidade e sistematização do programa.
Grupos Organizados: Os jovens são agrupados em turmas para o curso de Assistente Administrativo,
com a possibilidade futura de expansão para outros cursos conforme a demanda.
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Tipos de Atividades: O programa oferece 1.280 horas de formação, divididas em 400 horas teóricas e
880 horas práticas, com atividades que incluem trabalhos em grupo, desafios e pesquisas.
Execução das Atividades: As atividades são integradas em itinerários formativos, com uma
abordagem pedagógica dinâmica que visa desenvolver a cidadania e o entendimento das dinâmicas do
trabalho.
Parcerias: A instituição mantém parcerias com empresas que cobrem as taxas relacionadas à
administração e ministração da parte teórica dos cursos de aprendizagem. Além disso, possui convênios
com a Secretaria de Educação do estado, escolas e universidades, atuando como agente integrador de
estágios.
Este programa busca não apenas qualificar os jovens para o mercado de trabalho, mas também
desenvolver suas habilidades pessoais e profissionais, preparando-os para diversas atividades
profissionais e promovendo sua cidadania ativa.
4.3.7 Projeto de Apoio a Comunidade
O projeto ‘Apoio à Comunidade’, atuando como um serviço complementar ao Serviço de
Convivência e Fortalecimento de Vínculos, é uma iniciativa contínua que oferece suporte abrangente
às famílias em dificuldade. Este apoio inclui o encaminhamento para serviços socioassistenciais e a
provisão de itens essenciais, reforçando o compromisso da instituição com o bem-estar da comunidade
e o cumprimento da legislação vigente. A metodologia do projeto é detalhada a seguir:
Periodicidade: O projeto opera de forma contínua, com distribuições e encaminhamentos ocorrendo
regularmente ao longo dos dias da semana e do ano para atender às necessidades emergentes das
famílias cadastradas.
Organização: Mais de 850 famílias, totalizando cerca de 4.200 pessoas, estão cadastradas na
instituição, que coordena as atividades de distribuição e encaminhamento para a rede socioassistencial
e oportunidades de emprego.
Grupos Organizados: O projeto dá atenção especial ao amparo a famílias sem renda e que possuem
crianças e adolescentes em situação de carência, organizando grupos focados em seu desenvolvimento
e autonomia.
Tipos de Atividades: As atividades incluem a distribuição de alimentos, vestuário, itens de higiene
pessoal, móveis, eletrodomésticos e outros itens essenciais, além de encaminhamentos para serviços e
oportunidades de emprego.
Execução das Atividades: Ao longo do ano, o projeto distribuiu 761 cestas de alimentos, 15.769 kg
de alimentos não perecíveis, 1.700 kits de higiene e limpeza, 47.040 peças de roupas e calçados, entre
outros itens, garantindo o acesso a direitos fundamentais.
Este projeto busca não apenas fornecer suporte material, mas também fortalecer a rede de
proteção social para as famílias em situações de grande dificuldade, promovendo seu bem-estar e
desenvolvimento.
4.3.8 Projeto Alimentos que transformam:
O Projeto Alimentos que Transformam, operando como um serviço complementar ao Serviço
de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, é uma iniciativa de sustentabilidade alimentar.
Diariamente, são servidas refeições para todos os projetos envolvidos, além da distribuição de
alimentos perecíveis realizada três vezes por semana e da oferta de sopão semanal. O foco do projeto
é o resgate de alimentos que, de outra forma, seriam descartados por supermercados, fruteiras e feiras.
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As atividades incluem a coleta, a avaliação e a triagem desses itens, com o intuito de utilizá-los na
alimentação das crianças atendidas pela instituição. O excedente é destinado a famílias em situação de
vulnerabilidade socioeconômica, as quais são identificadas pela Assistente Social, evidenciando o
compromisso da instituição com o bem-estar da comunidade e a promoção da segurança alimentar.
Periodicidade: As coletas e distribuições de frutas, verduras e legumes ocorrem três vezes por semana,
o sopão uma vez por semana e demais alimentos conforme a disponibilidade.
Organização: A equipe do projeto realiza a coleta de alimentos descartados, que são avaliados e triados
para garantir sua qualidade para consumo.
Grupos Organizados: As crianças que frequentam a instituição diariamente são as primeiras
beneficiadas, seguidas pelas famílias vulneráveis cadastradas.
Tipos de Atividades: As atividades incluem coleta, avaliação, triagem e distribuição de alimentos,
além da preparação de refeições e sopas.
Execução das Atividades: Os alimentos são coletados, avaliados quanto à qualidade e segurança, e
então distribuídos ou utilizados na preparação de refeições.
Com a distribuição de 21.657 kg de alimentos e mais de 5.000 refeições ou sopas ao longo do
ano, além de serem servidas 34.223 refeições e crianças que frequentam a ONG, o projeto contribui
para a erradicação da fome, combate à insegurança alimentar e prevenção da mal nutrição, alinhando-
se com os objetivos da Organização das Nações Unidas relacionados à alimentação. A iniciativa não
só fornece suporte nutricional mas também melhora a qualidade de vida das famílias assistidas,
promovendo um impacto social positivo no território.
4.4 ABRANGÊNCIA TERRITORIAL
A Organização está inserida no sistema de referência e de contrarreferência da rede
socioassistencial do município junto ao CRAS e/ou CREAS?
[ X] Sim
[ ] Não
[ ] Não se aplica
Observações: A entidade trabalha integrada com o CRAS, CREAS e casas de
acolhimento que encaminham pessoas para o atendimento na entidade, tendo essas
atendimento priorizado. Também são atendidas pessoas que buscam a entidade por
demanda espontânea, bem como, há a comunicação constante com a Rede com relação
aos atendimentos.
Alcance da oferta:
[ X ] Municipal
[ ] Estadual
[ ] Nacional
Localidade(s): O projeto atende a moradores da cidade de Passo Fundo, sobretudo moradores da
comunidade próxima à instituição, tais como: Victor Issler, Vila Fátima, Annes, Dona Eliza e Vera
Cruz, podendo também estender seu atendimento a outros bairros do município.
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4.5 RESULTADOS OBTIDOS:
4.5.1 Projeto Crescer
O projeto alcançou seus objetivos estabelecidos, realizando todas as atividades planejadas.
Proporcionamos suporte psicossocial e pedagógico a crianças e suas famílias, visando melhorar a
convivência familiar e a qualidade de vida. As ações do projeto complementaram os esforços da família
e da comunidade na proteção e no desenvolvimento das crianças e adolescentes, fortalecendo os
vínculos sociais.
Indicadores Quantitativos:
• Número de crianças atendidas: 51 crianças;
• Oficinas realizadas: Diversas, incluindo atividades lúdicas e dinâmicas de grupo;
• Atividades de apoio pedagógico: Regularmente conduzidas todos os dias;
• Melhoria na frequência escolar: Observada em participantes do projeto;
• Distribuição de materiais: 8.128 itens de materiais escolares e brinquedos.
• Indicadores Qualitativos:
• Desenvolvimento infantil: Avanços no crescimento biológico, afetivo, emocional, motor,
psicomotor, cognitivo e social;
• Suporte emocional: Assistência por equipe técnica especializada
• Formação de valores: Estímulo à disciplina, honestidade, respeito, boas maneiras, protagonismo e
autonomia;
• Educação: Reinserção e permanência no sistema educacional com melhor rendimento escolar;
• Direitos básicos: Asseguração do direito à vida, saúde, alimentação, educação, lazer, cultura,
dignidade, respeito, liberdade e convivência familiar e comunitária;
• Prevenção de violência: Ações para evitar bullying e agressões, promovendo a paz.
Os resultados alcançados refletem uma melhoria significativa na qualidade de vida das crianças
e adolescentes atendidos, com repercussões positivas para o público-alvo e o território. As atividades
de conscientização pela paz desenvolvidas contribuíram para um ambiente mais seguro e acolhedor,
promovendo a prática pacífica diária e protegendo os participantes de qualquer forma de negligência
ou violência.
4.5.2 Projeto Pequeno Cidadão
O projeto em questão, que ocorre de segunda a sábado, atingiu com sucesso seus objetivos,
impactando positivamente a vida de crianças e adolescentes de 6 a 14 anos. Com a participação de 120
participantes, que frequentam a instituição de um a seis dias por semana em turnos de 4 horas, o projeto
promoveu o desenvolvimento e o aprendizado contínuo, respeitando as fases de vida dos envolvidos.
• Número de participantes: 130 crianças e adolescentes;
• Dias de atividades: De segunda a sábado;
• Oficinas realizadas: Diversas, incluindo atividades lúdicas e dinâmicas de grupo;
• Atividades de apoio pedagógico: Regularmente conduzidas todos os dias;
• Melhoria na frequência escolar: Observada em participantes do projeto;
• Distribuição de materiais: 8.128 itens de materiais escolares e brinquedos.
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• Desenvolvimento: Crescimento pessoal e social dos participantes
• Educação: Oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e esportes
• Suporte emocional: Assistência por equipe técnica especializada
• Formação de valores: Estímulo à disciplina, honestidade, respeito, boas maneiras, protagonismo e
autonomia;
• Educação: Reinserção e permanência no sistema educacional com melhor rendimento escolar;
• Direitos básicos: Asseguração do direito à vida, saúde, alimentação, educação, lazer, cultura,
dignidade, respeito, liberdade e convivência familiar e comunitária;
• Prevenção de violência: Ações para evitar bullying e agressões, promovendo a paz.
As atividades, alinhadas com os eixos do MDS para o Serviço de Convivência e Fortalecimento
de Vínculos, promoveram a convivência social, o direito de ser e a participação ativa. A equipe técnica,
composta por assistente social, psicóloga, educadoras sociais e oficineiros, ofereceu suporte emocional
e soluções práticas, facilitando o acesso à rede de assistência social do município.
Os resultados alcançados refletem a eficácia do projeto na melhoria da qualidade de vida e no
fortalecimento dos vínculos familiares e sociais, contribuindo para a prevenção de situações de risco
social. As atividades de conscientização pela paz desenvolvidas contribuíram para um ambiente mais
seguro e acolhedor, promovendo a prática pacífica diária e protegendo os participantes de qualquer
forma de negligência ou violência. A repercussão para o público-alvo e o território foi significativa,
demonstrando o valor de iniciativas que integram serviços de convivência e fortalecimento de vínculos
com a educação e o suporte social.
4.5.3 Projeto Jovem Protagonista
O projeto, operando de segunda a sexta-feira, atendeu a 29 jovens de 15 a 17 anos,
proporcionando-lhes um ambiente propício para o desenvolvimento pessoal e profissional. As
atividades, realizadas nas tardes por 4 horas, foram desenhadas para não conflitar com os horários
escolares dos participantes, incentivando a continuidade ou o retorno à educação formal.
• Número de adolescentes atendidos: 29
• Número de Currículos realizados: 38
• Quantidade de visitas a empresas realizadas: 24
• Oficinas realizadas: 305
• Número de jovens que ingressaram no mercado de trabalho:33
• Frequência das atividades: Diária, de segunda a sexta-feira, 4 horas por tarde.
• Desenvolvimento de habilidades: Melhoria na comunicação e inclusão digital;
• Orientação vocacional: Assistência na escolha de carreiras e elaboração de currículos;
• Convivência social: Promoção através de arte, cultura e atividades de lazer;
• Suporte emocional: Oferecido pela equipe técnica especializada;
• Preparação para o mundo do trabalho: Realização de diversas atividades de preparação para o
mercado de trabalho.
Os objetivos do projeto foram plenamente alcançados, com os jovens engajando-se em
atividades que reforçaram os laços familiares e comunitários e contribuíram para o seu crescimento
integral. As oficinas de informática, música, artes, teatro, dança e esportes, juntamente com exercícios
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pedagógicos e psicomotores, abordaram temas relevantes para a juventude e auxiliaram na construção
de conhecimento, atitudes e valores.
As intervenções do projeto ressaltaram a diversidade e a individualidade dos jovens,
conscientizando-os sobre os desafios de seu contexto e criando oportunidades de acesso a direitos. A
associação comunitária foi estimulada, promovendo a expressão dos interesses e visões de mundo dos
jovens no espaço público.
Com a orientação vocacional e o desenvolvimento de habilidades gerais, os jovens foram
preparados para o mercado de trabalho, incluindo a elaboração de currículos e o encaminhamento para
oportunidades de emprego. A equipe técnica especializada desempenhou um papel crucial, oferecendo
suporte emocional e soluções práticas, facilitando o acesso à rede de assistência social do município.
A repercussão do programa para o público-alvo e o território foi notável, demonstrando o
impacto positivo das atividades na preparação dos jovens para os desafios sociais e profissionais, e na
promoção de uma participação cidadã ativa e consciente.
4.5.4 Projeto Avós do Coração
O projeto voltado para 20 idosos, que ocorre aos sábados à tarde, demonstrou resultados
positivos e impactantes. As atividades, com duração mínima de uma hora e trinta minutos,
proporcionaram aos participantes um envelhecimento ativo e saudável, promovendo a autonomia e o
fortalecimento de vínculos sociais e familiares.
• Frequência das atividades: Semanal, aos sábados
• Duração das atividades: Mínimo de 1h30min por atividade
• Número de Oficinas e atividades: 48
• Número de participantes: O grupo tem 20 idosos
• Envelhecimento ativo: Melhoria na qualidade de vida e na saúde dos idosos
• Autonomia e sociabilidade: Aumento da independência e interações sociais
• Fortalecimento de vínculos: Maior conexão com a família e a comunidade
• Prevenção de riscos sociais: Redução de situações de vulnerabilidade
As atividades oferecidas, incluindo lazer, artes, artesanato e criação de itens úteis, foram bem
recebidas e valorizadas pelos idosos, refletindo a importância da convivência social e do engajamento
em experiências culturais e artísticas. A intervenção social foi cuidadosamente adaptada às
características, interesses e necessidades dos idosos, garantindo que as experiências em grupo e as
atividades propostas fossem significativas e promovessem a interação e a proteção social.
Além disso, o projeto contribuiu para a garantia dos direitos fundamentais dos idosos, em
conformidade com os Estatutos do Idoso, e promoveu a cultura da paz e a prática da não-violência. Os
resultados alcançados com o desenvolvimento das atividades indicam uma repercussão positiva para o
público-alvo e o território, assegurando que os idosos tenham suas experiências valorizadas e sua
capacidade de escolha e decisão estimulada.
4.5.5 Projeto Ama
O projeto direcionado a jovens mães e adolescentes grávidas alcançou resultados notáveis,
impactando positivamente a vida das participantes e seus filhos. Com encontros quinzenais de uma
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hora e trinta minutos, o projeto ofereceu um suporte abrangente, desde informações sobre maternidade
até avaliações pediátricas.
• Número de participantes: 20 jovens e 10 bebês
• Frequência dos encontros: Quinzenal
• Duração dos encontros: Mínimo de 1h30min
• Quantidade de Enxovais distribuídos: 19
• Quantidade de Fraldas distribuídas:2.997
• Educação sobre maternidade: Esclarecimento de mitos e verdades, fornecendo conhecimento
essencial
• Avaliações pediátricas: Monitoramento da saúde e desenvolvimento dos bebês
• Apoio psicológico: Assistência emocional para as jovens mães
• Suporte educacional: Orientação para a continuidade dos estudos
As intervenções práticas, como a distribuição de cestas básicas e kits de enxoval, juntamente
com palestras socioeducativas, reforçaram o suporte oferecido pelo projeto. Os objetivos de elevar a
qualidade de vida e fornecer orientação e suporte foram atingidos, auxiliando as jovens mães a
enfrentar os desafios da maternidade precoce.
A repercussão do programa foi significativa, não apenas para as participantes, mas também para
o território, ao promover uma maternidade informada e apoiada, contribuindo para o bem-estar das
famílias e da comunidade. O projeto destacou-se por sua abordagem holística, garantindo que as jovens
mães tivessem acesso a recursos cruciais para o desenvolvimento saudável de seus filhos e para a sua
própria capacitação e bem-estar.
4.5.6 Programa de Aprendizagem e de Estágios
O programa destinado a jovens, especialmente aqueles das áreas periféricas, obteve êxito em
seu propósito de facilitar o ingresso no mercado de trabalho através do Programa Jovem Aprendiz e
estágios. A instituição, certificada pelo Ministério do Trabalho, conseguiu expandir parcerias com
empresas, fortalecendo o programa de aprendizagem.
• Número de jovens no programa: 39
• Carga horária total do curso ‘Jovem Administrativo’: 1.280 horas (400 teóricas, 880 práticas)
• Parcerias firmadas: Com a secretaria de educação do estado, escolas e universidades
• Desenvolvimento profissional e pessoal: Os jovens receberam formação abrangente, preparando-os
para diversas funções no mercado de trabalho.
• Metodologia de ensino: Cursos ministrados com métodos pedagógicos dinâmicos, promovendo um
aprendizado envolvente e eficaz.
• Integração de atividades: Itinerários formativos de complexidade crescente, permitindo o
desenvolvimento da cidadania e compreensão do mundo do trabalho.
Os objetivos do programa foram alcançados, com a instituição atuando como agente integrador
de estágios e como entidade qualificadora, proporcionando aos jovens uma formação que vai além do
conhecimento técnico, abarcando também o desenvolvimento de habilidades sociais e cívicas. A
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repercussão para o público-alvo e o território foi significativa, com os jovens se tornando mais
preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e contribuir ativamente para a sociedade.
4.5.7 Projeto de Apoio a Comunidade
O projeto em questão demonstrou um impacto significativo na assistência a famílias em
condições de vulnerabilidade, atendendo a mais de 850 famílias, o que representa aproximadamente
4.200 pessoas. A iniciativa não só encaminhou beneficiários para a rede socioassistencial e
oportunidades de emprego, mas também forneceu itens essenciais para o sustento diário, reforçando o
compromisso com a proteção e o exercício dos direitos fundamentais.
• Famílias cadastradas: Mais de 850
• Indivíduos beneficiados: 1.466
• Cestas de alimentos distribuídas: 761
• Alimentos fornecidos: 15.769 kg
• Kits de higiene e limpeza entregues: 1.700
• Peças de roupas e calçados distribuídos: 47.040
• Móveis e eletrodomésticos doados: 823
Indicadores Qualitativos:
• Amparo a crianças e adolescentes: Foco no desenvolvimento e autonomia
• Complemento aos serviços socioassistenciais: Proteção dos direitos dos beneficiários
• Distribuição de itens de primeira necessidade: Garantia do acesso a alimentação, vestuário e bens
domésticos
Os objetivos do projeto foram atingidos com sucesso, evidenciado pela ampla distribuição de
recursos essenciais e pelo suporte contínuo oferecido às famílias. A repercussão para o público-alvo e
o território foi extremamente positiva, contribuindo para a melhoria das condições de vida e
fortalecendo a estrutura de apoio social para aqueles em situação de carência. O projeto destacou-se
por sua capacidade de atender às necessidades imediatas, ao mesmo tempo em que promoveu a
dignidade e o bem-estar a longo prazo dos beneficiários.
4.5.8 Projeto Alimentos que transformam:
O Projeto Alimentos que Transformam, operando três vezes por semana, demonstrou resultados
expressivos na redução do desperdício alimentar e no apoio a famílias em vulnerabilidade social.
Através da coleta, avaliação e triagem de alimentos descartados em estabelecimentos comerciais, o
projeto garantiu a alimentação nutritiva de crianças e o auxílio a famílias necessitadas, alinhando-se
com os objetivos globais de sustentabilidade alimentar.
• Alimentos distribuídos: 21.657 kg
• Refeições/sopas distribuídas: 5.232
• Refeições servidas na ONG: 34.223
• Redução do desperdício: Aproveitamento eficaz de alimentos descartados
• Suporte nutricional: Melhoria na qualidade da alimentação das crianças
• Impacto social: Melhoria na qualidade de vida das famílias assistidas
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Os objetivos do projeto foram claramente atingidos, com a distribuição significativa de
alimentos e a oferta de refeições, contribuindo para a erradicação da fome e o combate à insegurança
alimentar. A iniciativa promoveu um impacto social positivo, reforçando a importância de ações
sustentáveis e solidárias no território.
5 PARCERIAS:
5.1 Prefeitura Municipal de Passo Fundo
• Termo de Colaboração com o Município de Passo Fundo para a execução do Serviço de Convivência
e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), atendendo crianças, adolescentes até 17 anos e 11 meses, e
idosos/as com 60 anos ou mais, desde 25/01/2022.
5.2 Justiça Federal, Subseção Judiciária de Passo Fundo
• Convênio com a Justiça Federal, Subseção Judiciária de Passo Fundo e o Poder Judiciário da
Comarca de Passo Fundo para repasses de apenados para prestarem Serviço à Comunidade, desde
2012.
5.3 Foro da Comarca de Passo Fundo - VEC
• Convênio com o Poder Judiciário da Comarca de Passo Fundo para repasses de verbas da conta de
Penas Alternativas, visando a execução de projetos, além de repasses de apenados para prestação de
Serviço a Comunidade, desde 2015.
5.4 Universidade de Passo Fundo
• Convênio para o desenvolvimento de projetos de extensão e ações altruísticas, assistenciais,
educativas, culturais, artísticas, esportivas e sociais, desde 02 de abril de 2012.
• Convênio também visa a realização de estágios curriculares obrigatórios e não obrigatórios na
instituição, desde 20 de agosto de 2012.
5.5 Atitus Educação S.A. (antiga IMED)
• Convênio para a realização de estágios curriculares obrigatórios e não obrigatórios na instituição,
desde 05 de junho de 2014.
5.6 Faculdades IDEAU
• Convênio para cooperação técnico-cultural-científica e de extensão, desde 01 de março de 2023.
5.7 UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados
• Convênio para a realização de estágios curriculares obrigatórios na instituição, desde 30 de julho de
2013.
5.8 Be8 S.A. (antiga BS BIOS)
• Contrato de Patrocínio concedendo doação financeira, desde 12 de janeiro de 2018.
5.9 Comercial Zaffari Ltda
• Contrato de repasse de valores de doação arrecadados com a Campanha do Troco Solidário, desde
03 de novembro de 2017.
5.10 Anhanguera Educacional Ltda
• Convênio para a realização de estágios curriculares obrigatórios na instituição, desde 04/03/2020.
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5.11 Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul
• Termo de Cooperação celebrado com o estado do Rio Grande do Sul, visando vagas para estágios
dos estudantes da rede pública estadual, de interesse curricular e não obrigatório, desde 25/07/2022.
5.12 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - IFSUL
• Convênio para a realização de estágios curriculares e não curriculares obrigatórios na instituição,
desde 14/07/2022.
5.13 Rede Nacional de Aprendizagem - RNA
• Termo de Adesão de parceria e utilização da metodologia, tecnologia e Marketing Institucional, com
o objetivo de aumentar e expandir a política social de aprendizagem profissional, conhecida como
Programa Jovem Aprendiz, desde 21/03/2023.
5.14 Programa Mesa Brasil - SESC
• Termo de Adesão ao Programa Mesa Brasil do SESC, desde 29/06/2016.
6 ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO E/OU NA SAÚDE:

A atuação da instituição concentra-se na área da Assistência Social, não atuando nas áreas de
Saúde e Educação.
7 OUTRAS ATIVIDADES NÃO CERTIFICÁVEIS:

7.1 Projeto Eco Guardião:
O “Projeto Eco Guardião” é uma iniciativa abrangente que visa promover a conscientização
ambiental e a sustentabilidade através de uma série de atividades educativas e práticas. A metodologia
do projeto é organizada da seguinte forma:
Periodicidade:
• Oficinas e atividades educativas: Realizadas constantemente para crianças e adolescentes, com o
objetivo de educá-los sobre responsabilidade ambiental.
• Coleta de lixo eletrônico: Campanhas contínuas de coleta são desenvolvidas em parceria com a
comunidade, entidades e empresas.
• Coleta de óleo de fritura: Campanha contínua, com o estabelecimento de um ponto de coleta na
entidade e em outros parceiros para recolhimento.
• Organização:
• Grupos de participantes: Crianças, adolescentes, pais, familiares e a comunidade em geral são
envolvidos em atividades de conscientização.
• Parcerias comunitárias: Colaboração com autoridades locais, entidades e imprensa para promover a
coleta e reciclagem de resíduos.
• Triagem e reciclagem: Triagem inicial dos materiais coletados em Passo Fundo e envio para
cooperativas de reciclagem e empresas certificadas.
• Tipos de Atividades:
o Educativas: Oficinas, palestras e atividades lúdicas e pedagógicas sobre ecologia,
sustentabilidade e reciclagem.
o Práticas Sustentáveis: A instituição realiza a coleta de diversos resíduos, incluindo lixo
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eletrônico, tampinhas plásticas, óleo de cozinha usado, papel, metais e plásticos. Além disso,
conta com um sistema de energia solar fotovoltaica instalado, com capacidade de 18 kWp, que
promove a sustentabilidade e proporciona uma redução significativa no consumo de energia
elétrica, alcançando uma economia superior a 70%.
o Campanhas de conscientização: Iniciativas para informar e incentivar a comunidade a participar
ativamente do programa de coleta.
o Execução das Atividades:
o Engajamento da comunidade: Desenvolvimento de campanhas e ações para conscientizar sobre
a importância da destinação correta de resíduos.
o Processo de reciclagem: Encaminhamento dos materiais coletados para reciclagem, com a
geração de recursos para a manutenção da entidade.
o Preservação ambiental: A instituição pode implementar ações adicionais que enfatizem a
importância da conservação ambiental e da responsabilidade social. Além disso, mantém o
espaço de sua sede bem arborizado e conservado, contribuindo para a sustentabilidade do local.
Este projeto não só educa e envolve a comunidade em práticas sustentáveis, mas também
contribui para a preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida, alinhando-se com os
ideais de cooperação, solidariedade e auto-sustentabilidade.
Passo Fundo, 10 de abril de 2024.
______________________________________
Monique de Oliveira – Coordenadora Técnica
Assistente Social
CRESS 8561
___________________________________
Milton Serpa Menezes – Presidente
Representante Legal
CPF: 282.074.320-04
Página 20
ANEXOS
Alguns registros de atividades realizadas no ano de 2023
Página 21
A. Grupos de Pais
B. Oficinas de Artes
C. Oficinas de Informática
Página 22
D. Oficina de Teatro
E. Oficina Dança
F. Oficinas de Música:
Página 23
G. Oficinas de Futsal:
H. Oficinas de Capoeira
Página 24
I. Atividades Pedagógicas e Psicológica
J. Oficinas de Drones
K. Atividades do Projeto Bom de Nota Bom de Tom
Página 25
L. Atividades de Hipísmo
M. Atividades de Relaxamento e Meditação
N. Grupo AMA
O. Grupo de Idosos
P. Preparação para o Mercado de Trabalho
Q. Programa de Aprendizagem e Estágios
Página 27
R. Cursos Profissionalizantes
S. Refeições Servidas diariamente
Página 28
T. Atividades externas, passeios diversos
Página 29
U. Atividades diversas
Página 30
V. Distribuição de cestas de alimentos não perecíveis
W. Distribuição de alimentos perecíveis
Página 31
X. Doação de brinquedos, jogos e livros
Y. Distribuição de roupas, calçados, cobertores e enxovais de bebê
Z. Eventos Beneficentes
Página 32
BB. Doação de móveis e eletrodomésticos
DD. Parcerias e Doações Recebidas
EE. Atividades em datas Comemorativas
Página 34

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RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO 2023

3 CARACTERIZAÇÃO DA ENTIDADE E TODAS AS OFERTAS

6 ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO E/OU NA SAÚDE:

7 OUTRAS ATIVIDADES NÃO CERTIFICÁVEIS:

Passo Fundo, 10 de abril de 2024.

K. Atividades do Projeto Bom de Nota Bom de Tom

M. Atividades de Relaxamento e Meditação

P. Preparação para o Mercado de Trabalho

Q. Programa de Aprendizagem e Estágios

S. Refeições Servidas diariamente

W. Distribuição de alimentos perecíveis

Y. Distribuição de roupas, calçados, cobertores e enxovais de bebê

EE. Atividades em datas Comemorativas

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