DIRIO 01. Observador: Clara Oliveira.

Dia: 24/09/2012 Grupo: Liberdade III Descrio do Grupo: 8 alunos ( 4 da Universidade Estadual do Maranho Isabel, Ceclia, Cludia e Sofia 2 da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Andressa e Arthur 2 da Sapienza Universit di Roma Enrico e Antoni). Descrio do ambiente: A sala bem ventilada, a equipe se organizou juntando as mesas de forma que todos se olhassem. MANH: 10:15 > Incio das atividades. A comunicao no teve maiores dificuldades, sendo feita em portugus pelos membros do grupo. Apenas o Enrico no falava portugus, porm o que era dito, era passado a ele atravs de traduo pelo Antoni. 10:30 > Conversas sobre as pesquisas feitas sobre o bairro. As alunas da UEMA apresentaram em slides, fotos e mapas informaes sobre o bairro para a familiarizao do lugar com os demais membros. 11:00 > O aluno da Universit di Roma mostrou alguns mapas e solues sobre pala- fitas. Criaes de moradias como exemplos. 11:20 > Cada membro relatou a modo de trabalho em suas universidades. 11:40 > mais apresentaes em slides sobre o bairro. TARDE: 14:56 > Grupo bem organizado. Discusso sobre a elaborao do conceito, o que e como faz-lo. As alunas da UEMA utilizaram exemplos de conceitos j utilizados em trabalhos como forma de esclarecer as dvidas dos demais. Cada membro contou as experincias j vivenciadas em suas universidades com o objetivo de chegarem a um senso comum de entendimento.

15:10 > Silncio para a reflexo do que foi conversado. Deciso de usar o mtodo dos jogos de palavras (Liberdade me lembra?) para, ao final, possurem uma gama de palavras chegando assim a um conceito. Surge a ideia de procurar por algo importante, mas que as pessoas no valorizassem at quando no possurem mais. 15:15 > Surge uma dificuldade dos membros que no conhecem o local (Andressa, Arthur, Enrico e Antoni). Sendo necessria a utilizao de mais fotos e mapas para estimular as ideias. 15:20 > O grupo mostrou-se bastante prestativo em fazer com que o Enrico compreendesse e participasse mais ativamente, propondo uma tentativa de comunicao em ingls. Contudo, o mtodo da traduo para o italiano permaneceu. 15:25 > Discusso de como ser feita a visita ao local. 15:32 > Os alunos da UFRN comentaram sobre a vinda para o EQUINOX e as atividades que sero desenvolvidas para a faculdade o objetivo de obteno de nota. 15:34 > Palavras, slides sobre o bairro da Liberdade, conversas sobre as caractersticas dos que vivem no bairro e o fato da populao se conhecer. 15:50 > Momento em que no houve entendimento de um termo utilizado, porm houve um esclarecimento. Conversas sobre as cidades de So Lus e Natal. Instantes de silncio. Dificuldade de acesso internet para mais pesquisas e esclarecimentos. 16:00 > Membros comentaram que se a visita fosse feita primeiro seria mais fcil para a criao. Mais trocas de ideias e novo jogo de palavras. 16:30 > At este momento nenhum monitor ou professor apareceu na sala para maiores esclarecimentos sobre a metodologia. Um dos membros se deslocou a procura de algum para sanar as dvidas. 16:44 > Os monitores chegaram sala e esclareceram sobre a metodologia, o local, exemplificando como se deve planejar. A importncia da utilizao de analogias, desenhos e esquemas para apresentar a essncia do bairro. 17:00 > Nova discusso sobre a metodologia, sobre referncias dos conceitos.

17:34 > Dificuldade dos italianos na elaborao da ideia de conceito, pois esto acostumados a trabalhar de forma mais tcnica/prtica. 17:43 > Fim das discusses.