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Universidade Estadual do Cear - UECE Centro de Educao - CED Curso de Pedagogia Disciplina: Tecnologias Digitais na Educao

RECURSOS DIDTICOS DIGITAIS


Prof. Dennys Leite Maia

Fortaleza - CE Setembro/2012

SOBRE A AULA PASSADA:

Teorias da Aprendizagem:

Comportamental Cognitivista Instrucionista Construcionista Ensino Assistido Por Computador; Ambientes Interativos de Aprendizagem; Aprendizado Socialmente Distribudo.

Abordagens Pedaggicas dos recursos didticos digitais


Classificao (taxonomia) de recursos didticos digitais:


Apresentao das equipes sobre a taxonomia dos recursos didticos digitais.


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E com o que discutimos at aqui: o que voc acha que estaria apto propor ao chegar na escola?

A CAMINHADA...

A formao de professores preponderante para prticas educativas com uso de tecnologias digitais mais proveitosas; O uso de recursos digitais, cada vez mais presentes nas escolas, contribui para o processo de ensino e de aprendizagem; Desde meados dos anos 1990, polticas pblicas so executadas visando a incluso digital escolar.

PROINFO 1 computador para cada 25 alunos (1997); PROUCA 1 computador por aluno (1:1) (2010/2012) A nfase se deu na insero das mquinas nas escolas e na formao de professores em servio.

Existem teorias e abordagens que fundamentam o uso de recursos digitais:

Abordagens Instrucionista (Skinner) x Construcionista (Papert).


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A classificao dos recursos seguem esses critrios.

RECOMENDVEL QUE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAO...

Estejam sempre a servio do processo educativo; Sejam escolhidas levando em conta sua adequao ao plano de aula e no o contrrio; Sejam destinadas ao ensino de um contedo/conceito especfico; Sejam capazes de criar situaes favorveis aprendizagem e a superao de dificuldades; Estejam adequadas aos parmetros de qualidade pr-definidos e ao objetivos previstos.

E QUAIS SO E ONDE CONSEGUIR ESTES RECURSOS?

SOFTWARES EDUCATIVOS/EDUCACIONAIS LIVRES (SEL)

SOFTWARES EDUCATIVOS LIVRES:

Software livre um programa de computador com cdigo-fonte aberto. Presentes nos desktops (e laptops) das escolas pblicas laboratrios e Projeto UCA. Software educativo Software educacional.

Educativo: desenvolvido para o propsito de ser uma ferramenta no auxlio do aprendizado. Educacional: no foi idealizado com o carter pedaggico, mas pode ser utilizado para esse fim.

Processador de Texto (Writter) Planilha Eletrnica (Calc) Apresentador de Slides (Impress) Navegador de internet (Firefox ou Chrome)
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SOFTWARES EDUCATIVOS:

DrGeo

Matemtica (Geometria) Geometria dinmica (Similar ao GeoGebra e Kig) Linguagem, Matemtica e Geografia Coletnia de atividades educativas Geografia e Histria Globo terrestre com diferentes representaes Artes e Linguagem Atividades de pintura
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GCompris

Marble

Tux Paint

SOFTWARES EDUCATIVOS:

KGeography

Gepgrafia Perguntas e respostas sobre Geografia Matemtica e programao Verso do Logo para Linux Matemtica (aritmtica) Jogo de tabuada

KTurtle

Tux Math

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OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA)

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OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA):

Recursos digitais, disponveis na internet, de fcil acesso; Utilizados para a aprendizagem de um contedo especfico; Tipos de OA:

Animao/Simulao; udio Experimento prtico Hipertexto Imagem Mapa Software educativo Vdeo
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TIPOS DE OA:

Animao/Simulao;

Interatividade Alunos na condio de produtores (rdio escolar);

udio

Experimento prtico Hipertexto

Texto multilinear e multimdia Recursos paralingusticos

Imagem

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TIPOS DE OA:

Mapa (Cartogrfico ou Conceitual)

Representao de uma paisagem (ou espao); Organizao de ideias Desenvolvido com foco na aprendizagem; Aplicado em situaes de aprendizagem; Acesso a fontes com imagem em movimento; Desencadeador de discusses.

Software educativo/educacional

Vdeo

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PORTAIS DE ACESSO A OBJETOS DE APRENDIZAGEM

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PORTAL DO PROFESSOR

Portal do Professor (MEC) Endereo: <portaldoprofessor.mec.gov.br/> Repositrio de recursos educacionais digitais; planos de aula, ferramentas para interao com outros professores etc. Foco na Educao Bsica e Profissional.

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RIVED

Rede Interativa Virtual de Educao (SEED/MEC) Endereo: <rived.mec.gov.br/> Repositrio de OA para Profissionalizante e Superior. o Ensino Fundamental, Mdio,

Os OA da RIVED acompanham um Guia para o Professor.

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BIOE

Banco Internacional de Objetos Educacionais (MEC e Ministrio da Cincia e Tecnologia - MCT) Endereo: <objetoseducacionais2.mec.gov.br/> Repositrio com OA da Educao Infantil ao Ensino Superior e outras modalidades de ensino.

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TV ESCOLA

Canal Pblico de TV voltado para a Educao Brasileira (MEC); Endereo: <tvescola.mec.gov.br>; Vdeos e programas educativos de diversas reas; Foco na Educao Bsica.

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DOMNIO PBLICO

Biblioteca digital pblica que conta com acervo de vrias categorias em diversas mdias (MEC/SEED); Endereo: <www.dominiopublico.gov.br>; Imagem, Som, Texto e Vdeo; A pesquisa pode ser feita por contedo; Permite acesso a Teses e Dissertaes defendidas por rea do Conhecimento.

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PORTAL DO ALUNO

Portal do Aluno (piloto) Endereo: <portaldoaluno.org.br> Repositrio de recursos educacionais digitais; espao para interao (rede social); notcias; trabalhos escolares etc.

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PROATIVA

Grupo de Pesquisa e Produo de Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem (Universidade Federal do Cear) Endereo: <proativa.vdl.ufc.br>

Cincias: Conhecendo o universo; Linguagem: Histrias Fantsticas e Tirinhas;

Em desenvolvimento: Escrevendo Histrias (EJA III)

Matemtica: Construtora RIVED e o Bicho!.

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MDMAT

Mdias Digitais para a Matemtica (Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS / Laboratrio de Estudos Cognitivos - LEC) Endereo: <mdmat.mat.ufrgs.br/anos_iniciais/> Foco em atividades de Matemtica para os anos iniciais.

Nmeros e operaes Campo aditivo Mquina de caf Espao e forma Representao de objetos Jogo figuras

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GOOGLE ART PROJECT

Visitao virtual a vrios museus do mundo; Acesso a diversas obras de artes; Endereo: <googleartproject.com/pt-br>

GOOGLE MAPS

Acesso a imagens de satlite; Possibilidade de identificar lugares pelo endereo Endereo: <maps.google.com.br>

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FECHAMENTO DA AULA:

A formao docente deve acontecer como uma espiral que passe pela (Castro Filho, 2012):

Familiarizao; Vivncia como aprendiz; Pesquisa e planejamento de atividades; Realizao das atividades; e Reflexo compartilhada.

Pesando nisso e no que foi discutido, pesquise dentre os recursos apresentados (ou outros que voc encontrar, nas fontes indicadas, e julgar interessante). Em seguida, preencha o formulrio disponvel em: <http://tinyurl.com/formulario2012-2> com as informaes coletadas do recurso.
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WEB CURRCULO: WEB 2.0

WEB CURRCULO

76 mi de brasileira tem acesso a internet (40% da populao);

97% desses usurios esto nas comunidades virtuais;


51% do usurios do Orkut so brasileiros; 4 maior nmero em usurios do Facebook (em 2011 cresceu 300%);

Alunos so Nativos e professores Imigrantes Digitais (Prensky, 2001); Web na educao ou educao na web? Almeida (2010): o currculo que se desenvolve por meio das ferramentas da internet, integrando as tecnologias com o currculo.

FERRAMENTAS DA WEB 2.0

No outra internet, mas uma forma diferente de relacionar-se com e atravs dela; Web 2.0 maior interatividade, colaborao e (co)autoria na rede. Surge um novo tipo de mdia Mdias Sociais. Espao prolfero para boas prticas educativas na modalidade presencial e a distncia. Servios da Web 2.0: Edio colaborativa de contedo; Ferramentas de comunicao; Redes sociais; Compartilhamento de arquivos; Vdeos; Imagens etc.

EDIO COLABORATIVA DE CONTEDO

Blogue (blog)

Blogger <blogger.com>

Facilidade de criao e manuseio; Insero de comentrios;

Wiki:

PbWiki <my.pbworks.com>

Est deixando de ser gratuito Produo colaborativa de contedo; Mapa colaborativo e interativo.

Wikipedia <pt.wikipedia.org>

Wikimapia <wikimapia.org>

COMPARTILHAMENTO DE ARQUIVOS:

GoogleDocs <docs.google.com>:

Inclusive, criados de forma colaborativa; Textos; Planilhas Eletrnicas; Formulrios.

Scribd <scribd.com>:

Maior parte documentos;

SlideShrare <slideshare.net>:

Apresentao de slides;

Tanto o Scribd quanto o SlideShare permitem integrao com Facebook e Twitter; Podem ser incorporado blogues, sites e baixados (download).

FERRAMENTAS DE COMUNICAO:

Mensageiros Instantneos

E-buddy <ebuddy.com>

Contato sncrono (chat) atravs de servios como Messenger (MSN), Gtalk etc.

Microblogue:

Twitter <twitter.com>

Divulgao de informaes de forma rpida e interativa; Msgs c/ at 140 caracteres;


Twitpic (imagens) <twitpic.com> Twitcam (vdeos) <twitcam.com>

REDES SOCIAIS:

Facebook <facebook.com>:

Integrao com uma diversidade de mdias sociais; Inclusive com possibilidade compartilhar e indicar (curtir) links;

Orkut <orkut.com>:

Criao de comunidades para fins especficos;

Socrates <virtual.ufc.br/socrates>:

Ambiente para criao e gerenciamento de projetos colaborativos e comunidades virtuais de aprendizagem.

VDEOS

YouTube <youtube.com>:

Os vdeos podem ser, facilmente, incorporados (embed/share) em AVAs, blogues, sites etc;

TeacherTube <teachertube.com>:

Vdeos com foco na educao.

IMAGENS

Picasa <picasa.google.com>:

Basta ter uma conta Google. Integrao com o Orkut, por exemplo.

Flickr <flikr.com>:

Bastante popular, por ser um servio Yahoo!

COMPARTILHAMENTO DE DIVERSAS MDIAS

4Shared <4shared.com>:

Hospeda quase todo tipo de mdia; No caso de udio possvel, inclusive, fazer incorporao a blogues, sites etc;

DropBox <dropbox.com>:

Compartilhamento de arquivos nas nuvens; Maior privacidade.

FECHAMENTO DA AULA:

A formao docente deve acontecer como uma espiral que passe pela (Castro Filho, 2012):

Familiarizao; Vivncia como aprendiz; Pesquisa e planejamento de atividades; Realizao das atividades; e Reflexo compartilhada.

Pesando nisso e no que foi discutido, pesquise dentre os recursos apresentados (ou outros que voc encontrar, nas fontes indicadas, e julgar interessante). Em seguida, preencha o formulrio disponvel em: <http://tinyurl.com/formulario2012-2> com as informaes coletadas do recurso.
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