CLUBE DE EXERCCIOS CESPE PARTE 1

PARTE 1 MPE (PIAU) + QUESTES EXTRAS TEXTO 1 Nossa espcie passou os ltimos 150 mil anos melhorando o crebro. Mas uma pesquisa recmpublicada por uma equipe da Universidade de Cambridge reforou uma tese recorrente na neurocincia: a de que 5 nossa inteligncia chegou a seu limite. Os estudos ainda devem prosseguir para confirm-la, mas esse trabalho, somado aos que vinham sendo realizados nos ltimos anos, no deixa margem para muitas dvidas. Se evolusse ainda mais, nosso sistema nervoso 10 passaria a consumir energia e oxignio a tal ponto que atrapalharia o funcionamento do resto do organismo e isso nunca vai acontecer porque nos inviabilizaria como espcie. Depois de uma longa evoluo, nos ltimos duzentos anos chegamos ao limite da inteligncia. 15 Existe no nosso corpo uma espcie de balana comercial de energia. O custo mnimo no nos deixa muito inteligentes, enquanto o investimento mximo custa caro demais para o organismo. Em nossa histria evolutiva, caminhamos para melhorar nossas conexes 20 cerebrais, mas h um momento em que o custo para manter o sistema nervoso causaria uma pane nos outros rgos, ou seja: chegamos a um ponto em que ser ainda mais esperto significa ter um organismo que vai funcionar mal.
Ed Bullmore. Nosso crebro chegou ao limite. In: Galileu. Internet: <http://revistagalileu.globo.com> (com adaptaes).

QUESTES EXTRAS Finalmente, restava o combate varola. Autoritariamente, foi instituda a lei de vacinao obrigatria. A populao, humilhada pelo poder pblico autoritrio e violento, no acreditava na eficcia da vacina. Os pais de famlia rejeitavam a exposio das partes do corpo a agentes sanitrios do governo. 1) Na linha 1, o acento indicativo de crase consequncia da fuso do artigo diante da palavra varola e a preposio, que foi regida pelo verbo do perodo. O Brasil, em geral, e o estado do Rio de Janeiro e sua capital, em particular, vivem uma catstrofe humana equivalente soma das perdas militares em muitas guerras. 2) O emprego do sinal indicativo de crase em soma justifica-se pela regncia da palavra equivalente. A histria da penetrao, do povoamento e da ocupao econmica do vasto interior brasileiro est intimamente vinculada abertura e expanso das rotas terrestres e fluviais que varreram... Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir. 3) Na linha 3, o emprego do sinal indicativo de crase em abertura e em expanso deve-se ao fato de esses termos admitirem o artigo feminino e o verbo vincular , nessa acepo, exigir complementao com a preposio a.

Acerca dos aspectos lingusticos e dos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir. RESUMO TERICO A (artigo)

RESUMO TERICO . A Prep. (quela) A (quele) (quilo) A (Pronome Demonstrativo) CRASE PARTE 1
Estudei a matria de crase. Conheci a sua amiga Mariana.

CRASE PARTE 2 No baile, encontrei aquela que voc conhece.

Ofereci o material aquela que voc conhece.

No baile, encontrei a que voc conhece. a matria de crase. a sua amiga Mariana. Foi importante dedicao a voc. a senhora. a minha namorada.
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Ofereci o material a que voc conhece. O, a, Os,as aquele, aquela, de(Prep.),que (P.R.) aquilo

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Ex.:Encontrei aquela aquela tu conheces. Encontrei aquela Encontrei _ _ Obs.: Elogiamos Fizemos elogios ___ __ tu conheces. tu conheces. Nossa espcie passou os ltimos 150 mil anos melhorando o crebro. Mas uma pesquisa recmpublicada por uma equipe da Universidade de Cambridge reforou uma tese recorrente na neurocincia: a de que nossa inteligncia chegou a seu limite. Se evolusse ainda mais, nosso sistema nervoso passaria a consumir energia e oxignio a tal ponto que atrapalharia o funcionamento do resto do organismo e isso nunca vai acontecer porque nos inviabilizaria como espcie. 5 (SEMNTICA) O vocbulo espcie est sendo empregado, em ambas as ocorrncias, nas linhas 1 e 13, na acepo de variedade, tipo. do ser humano e, consequentemente, sua inteligncia pararam de se desenvolver.

que tu conheces. que tu conheces.

1 (REGNCIA, CRASE E PRONOME OBLQUO) No trecho somado aos que vinham sendo realizados nos ltimos anos (l.7-8), o elemento aos poderia ser corretamente substitudo por queles. QUESTES EXTRAS O alvio dos que, tendo a inteno de viver irregularmente na Espanha, conseguem passar pelo controle de imigrao do Aeroporto Internacional...
4) No trecho alvio dos que (l.1), a substituio de dos por daqueles prejudica a correo gramatical do perodo.

TEXTO 2 Na era das redes sociais, algumas formas de comunicao arcaicas ainda do resultado. O canadense Harold Hackett que o diga. Morador da Ilha Prncipe Eduardo, uma das dez provncias do Canad, ele enviou 5 mais de 4.800 mensagens em uma garrafa e recebeu 3.100 respostas de pessoas de vrias partes do mundo. De acordo com a BBC, o canadense envia as mensagens desde 1996. O seu mtodo simples. Harold utiliza garrafas 10 de suco de laranja e se certifica de que as mensagens esto com data. Antes de envi-las, checa o sentido dos ventos que devem rumar de preferncia para oeste ou sudoeste. Algumas cartas demoraram 13 anos para voltar para ele. 15 As respostas vieram de regies como frica, Rssia, Holanda, Reino Unido, Frana, Irlanda e Estados Unidos da Amrica. Ele acabou fazendo amigos com as mensagens, criando vnculos recebeu at presentes e cartes de Natal. 20 O canadense diz que continua adorando se comunicar dessa maneira e afirma que o mtodo chega a ser, muitas vezes, mais eficaz do que a comunicao por Facebook e Twitter. Intencionalmente, nunca coloca o nmero de 25 telefone nas mensagens, para receb-las de volta da mesma maneira.
Amanda Camasmie. Canadense prova que comunicao em alto mar eficaz. In: poca Negcios. Internet: <http://colunas.epocanegocios.globo.com> (com adaptaes).

Tempo Vida o bordo da campanha, que expressa o apelo daqueles que esto espera de um transplante. O tempo a questo mais preciosa... 5) A substituio de daqueles (l.5) por dos prejudica a correo gramatical e a informao original do perodo.

Trecho para resolver as questes 2 e 3. .... Depois de uma longa evoluo, nos ltimos duzentos anos chegamos ao limite da inteligncia. Em nossa histria evolutiva, caminhamos para melhorar nossas conexes cerebrais, mas h um momento em que o custo para manter o sistema nervoso causaria uma pane nos outros rgos, ou seja: chegamos a um ponto em que ser ainda mais esperto significa ter um organismo que vai funcionar mal. 2 (ACENTUAO GRFICA) De acordo com a ortografia oficial vigente, o vocbulo rgos (l.22) segue a mesma regra de acentuao que o vocbulo ltimos (l.13). 3 (PONTUAO) Preserva-se a correo gramatical do texto ao se substiturem os dois-pontos, aps a expresso ou seja (l.22), por vrgula. 4 (INTERPRETAO) Segundo o texto, estudos mostram que, aps duzentos anos de evoluo, o crebro

Com referncia ao texto acima, julgue os prximos itens.

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6 (INTERPRETAO) Depreende-se do texto que enviar mensagens por meio de garrafas pode ser mais eficaz do que as enviar pelas redes sociais, porque remete a tempos antigos, trazendo tona sentimentos mais primitivos de pertencimento.
7 (COESO E COERNCIA) A forma pronominal las, em envi-las (l.11), pode fazer referncia tanto ao termo garrafas (l.9) quanto ao termo mensagens (l.10).

Na era das redes sociais, algumas formas de comunicao arcaicas ainda do resultado. O canadense Harold Hackett que o diga. Morador da Ilha Prncipe Eduardo, uma das dez provncias do Canad, ele enviou 5 mais de 4.800 mensagens em uma garrafa e recebeu 3.100 respostas de pessoas de vrias partes do mundo. 9 (COESO E COERNCIA) Na expresso que o diga (l.3), o termo o refere-se ideia expressa no perodo anterior. QUESTES EXTRAS

8 (TIPOLOGIA TEXTUAL) O texto apresenta caractersticas narrativas e dissertativas. RESUMO TERICO Tipologia Textual a) Narrativo b) Descritivo Obs.: Narrativo-descritivo Descritivo-narrativo c) Dissertativo c.1) Argumentativo c.2) Expositivo Dissertativo Expositivo Informativo QUESTO EXTRA A disseminao do vrus H1N1, causador da gripe denominada Influenza A, ocorre, principalmente, por meio das gotculas expelidas na tosse e nos espirros, do contato com as mos e os objetos manipulados pelos doentes e do contato com material gastrointestinal. O perodo de incubao vai de dois a sete dias, mas a maioria dos pacientes pode espalhar o vrus desde o primeiro dia de contaminao, antes mesmo do surgimento dos sintomas, e at aproximadamente sete dias aps seu desaparecimento. Adverte-se, pois, que as precaues com secrees respiratrias so de importncia decisiva, motivo pelo qual so recomendados cuidados especiais com a higiene e o isolamento domiciliar ou hospitalar, segundo a gravidade de cada caso. (TIPOLOGIA TEXTUAL) Acerca do texto acima e dos seus aspectos lingusticos, julgue os itens a seguir. 6) Esse texto predominantemente dissertativo.

No artigo 68 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias, disps a Carta Magna de 1988: Aos remanescentes das comunidades dos quilombos que estejam ocupando suas terras reconhecida a propriedade definitiva, devendo o Estado emitir-lhes os ttulos respectivos. Era o reconhecimento de um direito. Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens a seguir. 7) (ANLISE SINTTICA) Em emitir-lhes (l.5), o pronome exerce a funo de objeto direto. 8) (COESO E ANLISE SINTTICA) O pronome destacado em emitir-lhes (l.5) exerce funo sinttica de objeto indireto e tem como referente ...remanescentes das comunidades dos quilombos...(l.3). (UNB-CESPE-SAD) Aos nove anos, a me levou-o, pela primeira vez, ao teatro. O bilheteiro no conseguia arranjar lugares at que a me de Johnny lhe deu, por fora, cinco dlares. Tudo bem, filho, disse ela. Todo mundo faz isso! Quando Johnny tinha 19 anos, um dos colegas mais adiantados lhe ofereceu, por cinquenta dlares, as questes que iam cair na prova. Tudo bem garoto, disse ele. Todo mundo faz isso! 9) As duas ocorrncias do pronome lhe em lhe deu, por fora, cinco dlares e lhe ofereceu, por cinquenta dlares fazem referncia palavra Johnny. (MCT/CTI) Exibe passagens grandiosas, como a qualificao do racismo como crime inafianvel e imprescritvel, e propostas bizarras, como tabelar os juros em 12% ao ano. Criou deveres rigorosos para o Estado, mas no lhe deu meios para cumpri-los. 10) Na linha X, o pronome lhe refere-se ao antecedente o Estado.

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(ABIN) Um dia chegar em que todos os cidados tero seu nmero de registro: esta a meta dos servios de identidade. Nossa personalidade civil j se exprime com maior preciso mediante nossas coordenadas de nascimento do que mediante nosso sobrenome. Este, com o tempo, poderia muito bem no desaparecer, mas... 11) A funo textual de esta e Este retomar, como referente, algo enunciado na orao que precede cada um desses pronomes. Com relao aos sentidos e a aspectos lingusticos do texto acima, julgue os itens consecutivos. 11 (VERBOS) Sem prejuzo semntico para o texto, as formas verbais fazem (l.22) e brincam (l.22) poderiam ser substitudas pelas formas fazendo e brincando, respectivamente. RESUMO TERICO Modos Verbais Indicativo certeza. Subjuntivo incerteza, dvida, hiptese. Imperativo ordem, pedido, conselho. Pretritos Perfeito passado concludo. Imperfeito passado contnuo. Mais-que-perfeito ao anterior a um outro passado. O professor explicou a matria, mas o aluno j soubera. TEXTO 3 A lentido e os congestionamentos so parte da realidade dos centros urbanos. Fazer o trnsito fluir, porm, um quebra-cabea complexo. No Brasil, o desafio envolve muitas variveis, desde o nmero 5 crescente da frota de veculos e a precariedade dos transportes pblicos at o comportamento dos motoristas ao volante. Enquanto os especialistas analisam o assunto na tentativa de apontar solues para o problema, o Psiclogos do Trnsito, um grupo de jovens paulistanos, 10 decidiu levar bom humor rua, mostrando que um simples gesto pode melhorar o caos do trnsito. Com a encenao de curtos espetculos ldicos, o grupo transforma uma das esquinas mais movimentadas de So Paulo em palco de diverso e alegria. Sobretudo 15 nas noites de segunda e sexta-feira, quando invade a pista e consegue o milagre de fazer o motorista rir mesmo encontrando-se preso em mais um dos gigantescos engarrafamentos da cidade. Vestidos de palhao, eles aproveitam o tempo 20 dos carros parados no semforo para cumprir essa misso. Com cartazes educativos, ocupam a faixa de pedestres, fazem performances e brincam com os motoristas. Muita gente fecha o vidro do carro. No fim da apresentao de apenas um minuto, os jovens erguem 25 uma faixa com a frase Um dia sem sorrir um dia desperdiado, de Charlie Chaplin. Em geral, nessa hora, o comportamento dos estressados muda: abrem o vidro, buzinam, acenam e seguem pelo trajeto descontrados.
Fabola Musarra. Psiclogos da rua. In: Planeta, nov./2011, p. 70-73 (com adaptaes).

As respostas vieram de regies como frica, Rssia, Holanda, Reino Unido, Frana, Irlanda e Estados Unidos da Amrica. Ele acabou fazendo amigos com as mensagens, criando vnculos recebeu at presentes e cartes de Natal. 10 (PONTUAO) As aspas foram empregadas no vocbulo vnculos (l.18) para indicar que esse vocbulo foi utilizado no texto de forma irnica.

QUESTES EXTRAS ...o pas deve priorizar investimentos que expandam a produo e contribuam simultaneamente para o aumento de produtividade. 12) (VERBO E SEMNTICA) As formas verbais expandam (l.1) e contribuam (l.2) foram empregadas no modo subjuntivo porque esto inseridas em segmento de texto que trata de fatos incertos, provveis ou hipotticos. Se tudo der certo no planeta (o que discutvel), quem sabe um dia, daqui a mil ou dois mil anos, cheguemos l. Como nada ainda deu certo no planeta, a internacionalizao s ser aceitvel quando se cumprirem duas premissas. Primeira: que desapaream os Estados nacionais. Segunda: que os grupos, ou comunidades, ou sociedades que restarem mantenham entre si relaes equitativas. 13) (VERBO E SEMNTICA) O emprego das formas verbais cheguemos , desapaream e mantenham indica a expresso de aes hipotticas; mas o desenvolvimento do texto permite, coerentemente, consider-las assertivas, e sem que se prejudique a correo gramatical, em seus lugares, possvel empregar as formas chegamos, desaparecem e mantm, respectivamente.

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Pode-se dizer que h complexidade onde quer que se produza um emaranhamento de aes, de interaes, de retroaes. E esse emaranhamento tal que nem um computador... 14) (VERBO E SEMNTICA) O desenvolvimento das ideias do texto permite, tambm, a utilizao gramaticalmente correta e textualmente coerente da forma verbal produz no lugar de produza (l.2). 12 (INTERPRETAO) O texto mostra que pequenas atitudes praticadas por cidados comuns podem colaborar para a melhoria do trnsito hoje considerado um problema difcil de ser solucionado. 13 (INTERPRETAO) Infere-se do texto que motoristas estressados no trnsito conseguem se descontrair com as brincadeiras dos palhaos do grupo Psiclogos do Trnsito. Assim, a misso do grupo atingida: distribuir bom humor. RESUMO TERICO Em qualquer texto mesmo nos enunciados curtos h 1. Afirmaes explcitas por parte do autor: so as que respondem s perguntas do tipo De acordo com o texto, Conforme o texto, Assinale falso (F) ou verdadeiro (V), A fim de que fosse mantido o significado da expresso, A partir da leitura do 2 pargrafo, pode-se afirmar. 2. Ideias implcitas, sugeridas, que podem ser depreendidas a partir da leitura do texto, visto que ele autoriza certas dedues: so as que respondem s perguntas do tipo Infere-se, Deduz-se, Depreendese. Obs.: INFERNCIAS. Ideias no contidas no texto e que se formam a partir de conhecimentos prvios do leitor. Assim, por meio de um raciocnio empregando tanto elementos do texto quanto conhecimentos prvios, o leitor chega a alguma inferncia. Ex.: Hoje Marcelinho veio buscar o av. O velhinho caminhava apoiando-se numa bengala., o que faz o leitor associar a expresso velhinho ao av e no a Marcelinho? So nossos conhecimentos anteriores, pelos quais sabemos que um av, alm de ser pai do pai ou pai da me, costuma ser uma pessoa idosa. A inferncia to importante, que sem ela a comunicao deixaria de ser eficiente. 14 (VALOR SEMNTICO DA CONJUNO) No quarto perodo do primeiro pargrafo, a conjuno Enquanto (l.7) introduz orao de valor consecutivo. 15 (CONCORDNCIA) No trecho o Psiclogos do Trnsito, um grupo de jovens paulistanos, decidiu levar bom humor rua (l.8-9), a forma verbal decidiu est no singular para concordar com seu sujeito: um grupo de jovens paulistanos.

REDAO OFICIAL RESUMO TERICO O Padro Ofcio

H trs tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma: o ofcio, o aviso e o memorando. Com o fito de uniformiz-los, pode-se adotar uma diagramao nica, que siga o que chamamos de padro ofcio. As peculiaridades de cada um sero tratadas adiante; por ora busquemos as suas semelhanas. a) Tipo e nmero do expediente, seguido da sigla do rgo que o expede: Mem.123 - MF Aviso 230 - SG Of. 123/2010-MMA

b) Local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento direita: Braslia, 15 de maro de 1991. c) Destinatrio: o nome e o cargo da pessoa a quem dirigida a comunicao. Obs.: Destinatrio: 1) Memorando: A Sua excelncia o Senhor Analista administrativo

2) Aviso:

A Sua excelncia o Senhor Julian Barros Ministro do Planejamento

3) Ofcio:

A Sua excelncia o Senhor Julian Barros Analista Judicirio Endereo

d) Assunto: resumo do teor do documento Exemplos: Aplicao de recursos para investimento na educao

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e) Texto: nos casos em que no for de mero encaminhamento de documentos, o expediente deve conter a seguinte estrutura: Introduo, desenvolvimento e concluso. f) Fecho (Fechos para Comunicaes); Obs.: O fecho das comunicaes oficiais possui, alm da finalidade bvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatrio. Com o fito de simplific-los e uniformizlos, estabelece o emprego de dois fechos diferentes para quase todas as modalidades de comunicao oficial presentes no Manual da Presidncia da Repblica: 1) Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da Repblica: Respeitosamente, 2) Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior: Atenciosamente, Obs.: Ficam excludas dessa frmula as comunicaes dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradio prprios, devidamente disciplinados no Manual de Redao do Ministrio das Relaes Exteriores [...]. 16) Em comunicao oficial expedita pelo presidente da Repblica, o espao relativo identificao deve conter
a) apenas a assinatura do presidente e, na linha seguinte, o nome do cargo: CHEFE DO PODER EXECUTIVO FEDERAL.

b) apenas a assinatura do presidente. c) a assinatura do presidente, seguida, em linhas sucessivas, do nome por extenso (Lus Incio Lula da Silva) e do cargo de PRESIDENTE DE REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. d) apenas a assinatura do presidente e, na linha seguinte, o nome por extenso (Lus Incio Lula da Silva). e) apenas a assinatura do presidente e, na linha seguinte, o nome do cargo: PRESIDENTE DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.

Aviso e Ofcio Definio e Finalidade

Aviso e ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente idnticas. A nica diferena entre eles que o aviso expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofcio expedido para e pelas demais autoridades. Ambos tm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos rgos da Administrao Pblica entre si e, no caso do ofcio, tambm com particulares.

g) Assinatura do autor da comunicao; e h) Identificao do signatrio (Identificao do Signatrio). Obs.: Os Documentos expedidos pelo Presidente da Repblica apresentaro somente a assinatura no campo destinado identificao do signatrio.

Memorando Definio e Finalidade

O memorando a modalidade de comunicao entre unidades administrativas de um mesmo rgo, que podem estar hierarquicamente em mesmo nvel ou em nveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicao eminentemente interna. Pode ter carter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposio de projetos, ideias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do servio pblico. Sua caracterstica principal a agilidade. A tramitao do memorando em qualquer rgo deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocrticos.

QUESTES EXTRAS 15) No fecho de comunicao formal a ser enviada por chefe de seo ao defensor pblico geral-federal, deve constar o termo a)Respeitosamente b)Com votos de estima e considerao c) Sinceramente d) Por justia e) Atenciosamente

Forma e Estrutura
Quanto sua forma, o memorando segue o modelo do padro ofcio, com a diferena de que o seu destinatrio deve ser mencionado pelo cargo que ocupa. Exemplos: Ao Senhor Chefe do Departamento de Administrao Ao Senhor Analista Judicirio

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QUESTES EXTRAS 17) Para explicar ao ministro da Justia, detalhadamente e por escrito, a necessidade urgente de reestruturao dos canais de comunicao entre a DPU e o Ministrio da Justia, um Defensor Pblico Federal deve encaminhar, quele ministro, um(a) a) aviso. b) correio eletrnico. c) ofcio. d) mensagem. e) exposio de motivos. No que se refere s caractersticas das comunicaes oficiais, previstas pelas normas de redao oficial, julgue os itens 19 e 20. 19 Nas comunicaes dirigidas a autoridades estrangeiras, o emprego do vocativo segue rito e tradies prprios, disciplinados em manual do Ministrio das Relaes Exteriores. 20 Recomenda-se no deixar em pgina isolada a assinatura de quem expede um documento oficial, devendo-se, nesse caso, transferir para essa pgina a ltima frase anterior ao fecho.

18) Suponha que o ministro da Justia pretenda enviar ao ministro do Planejamento uma solicitao formal de recursos para a DPU. Nessa situao, o procedimento mais adequado o envio de a) telegrama. b) memorando. c) ofcio. d) correio eletrnico (e-mail). e) aviso.

REDAO OFICIAL
QUESTES DA PROVA DE MPE - PIAU
Julgue os itens que se seguem, a respeito das diferenas e das semelhanas entre as seguintes modalidades de redao oficial: ofcio, aviso e memorando. 16 No memorando, no aviso e no ofcio, a presena do vocativo imprescindvel e, neste ltimo, o destinatrio mencionado pelo cargo que ocupa. 17 O ofcio um documento produzido para comunicao entre autoridades da administrao pblica de diferentes hierarquias e com particulares; o aviso expedido apenas por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia; e o memorando, documento oficial interno de um rgo, pode ser emitido para comunicao entre autoridades de diferentes hierarquias. 18 O ofcio, o aviso e o memorando seguem, com relao forma, o que se denomina padro ofcio; uma caracterstica que os diferencia a finalidade. Obs.: O gabarito das questes s ser divulgado na videoaula.
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