RESOLUO SEEDUC N 4829 DE 04 DE OUTUBRO DE 2012 ESTABELECE NORMAS E PROCEDIMENTOS PARA A CRIAO, EXTINO, TRANSFORMAO DE UNIDADES ESCOLARES E PARA

IMPLANTAO DE CURSOS E OU MODALIDADES DE ENSINO EM ESCOLAS DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO E D OUTRAS PROVIDNCIAS. Refere a Resoluo SEEDUC n 3.533, de 04 de junho de 2007 Refere a Resoluo SEE n 4778/2012 Revoga a Resoluo SEE n 4.365, de 03 de novembro de 2009. O SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO, no uso de suas atribuies legais, tendo em vista o que consta no processo n E03/5.677/2012, CONSIDERANDO: - o inciso V do art. 10 da Lei Federal n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, - que a implantao de novos cursos nas unidades escolares da Rede Pblica Estadual de Ensino s poder ocorrer aps a publicao do instrumento legal autorizativo, - a necessidade de planejamento dos recursos financeiros, materiais e humanos para garantir o melhor atendimento populao escolarizvel dentro da Rede Pblica Estadual de Ensino, e - a necessidade de serem estabelecidos procedimentos para a instruo e tramitao dos processos de novos cursos, salvo os cursos de Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio, regulamentado em legislao especfica, RESOLVE: Art. 1 - Estabelecer normas e procedimentos para criao, extino, transformao de unidades escolares e implantao de cursos e/ou modalidades de ensino no mbito da Secretaria de Estado de Educao. Art. 2 - Os processos de criao de nova unidade escolar tero origem na Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas, devendo ser instrudos conforme o previsto no Anexo I. Pargrafo nico - A criao da nova unidade escolar em caso de gesto compartilhada de prdio escolar com municpio dever ser proposta pela Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas, logo aps a assinatura do Termo de Cesso de Uso de

Imvel celebrado entre a Secretaria de Estado de Educao e a Prefeitura Municipal, em processo prprio. Art. 3 - A extino de unidade escolar ser pleiteada pelas Regionais Pedaggicas ou pela Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas, em processo que dever ser instrudo conforme o previsto no Anexo II. 1 - A unidade escolar que cessar suas atividades educacionais denominar-se- paralisada at a publicao, em Dirio Oficial, de seu Ato de Extino. 2 - Aps a extino, os processos devero ser encaminhados Coordenao de Patrimnio para atualizao cadastral nos banco de dados. Art. 4 - A transformao de unidade escolar e/ou implantao de nova modalidade de ensino sero pleiteadas pelas unidades escolares da Secretaria de Estado de Educao, pelas Regionais Pedaggicas ou pela Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas, em processo administrativo instrudo conforme o previsto no Anexo III. Art. 5 - As unidades escolares que pretenderem a implantao de novas modalidades de ensino ou transformao de unidade escolar devero constituir processo e remet-lo Regional Pedaggica, que ter o prazo de 30 dias para instruir o processo e envi-lo Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas. Pargrafo nico - A Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas somente poder autuar processos de implantao de novas modalidades de ensino ou transformao de unidade escolar quando detectar demanda no atendida na regio e capacidade da unidade escolar em absorver a referida demanda. O Sistema Conexo Educao respaldar a anlise tcnica para a solicitao de implantao e ou transformao. Art. 6 - A tramitao dos processos a que se refere a presente Resoluo obedecer ao seguinte procedimento: I - autuao do processo pelo rgo competente, plenamente instrudo, nos moldes da presente Resoluo; II - anlise e parecer tcnico dos seguintes rgos no mbito Regional, salvo se o processo tiver incio j na Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas: a) Equipe de Acompanhamento e Avaliao; b) Diretoria Pedaggica; c) Diretoria Administrativa.

III - anlise e parecer tcnico dos seguintes rgos no mbito do rgo central: a) Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas; b) Superintendncia Pedaggica; c) Superintendncia de Gesto da Rede; d) Subsecretaria de Gesto de Ensino; e) Subsecretaria de Gesto de Pessoas; f) Subsecretaria de Infraestrutura e Tecnologia; g) Subsecretaria Executiva; h) Assessoria Jurdica; i) Gabinete do Titular da Pasta. Pargrafo nico - Salvo quando o processo se refira extino de unidade escolar, os rgos referidos no inciso III, do caput deste artigo devem manifestar-se ao menos quanto aos seguintes aspectos: I - a Superintendncia Pedaggica quanto organizao curricular do curso a ser oferecido, s condies para realizao de estgio supervisionado nos cursos em que tal atividade seja obrigatria e proposta da matriz curricular a ser implementada; II - a Subsecretaria de Gesto de Pessoas quanto alocao de recursos humanos para suprir a demanda da nova unidade escolar com os profissionais necessrios para o seu funcionamento, indicando, desde logo, se a providncia importar no aumento de despesa com pessoal, hiptese na qual dever ser respeitado o art. 16, da Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Federal n 101, de 04 de maio de 2000); III - a Subsecretaria de Tecnologia e Infraestrutura quanto disponibilidade e ou necessidade de recursos materiais e de infraestrutura, indicando, desde logo, se a providncia eventualmente necessria importar no aumento de despesa, hiptese na qual dever ser respeitado o art. 16, da Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Federal n 101, de 04 de maio de 2000). Art. 7 - Para autuao dos processos de transformao de unidade escolar e de implantao de novos cursos, ficam definidos os meses de janeiro, fevereiro e maro, com previso de funcionamento para o ano seguinte, aps a devida publicao de ato autorizativo em Dirio Oficial do Estado. Pargrafo nico - A absoro de escolas estaduais por outras ser tratada como excepcionalidade, devendo ocorrer o ato autorizativo do curso e ou modalidade para amparo dos alunos regularmente enturmados na escola absorvida imediatamente aps o feito, retroagindo seus efeitos ao incio do ano letivo da efetiva absoro, se necessrio for. Art. 8 - As autorizaes de transformao de unidade escolar e de implantao de novos cursos somente podero ter incio no primeiro semestre do ano letivo seguinte caso sejam publicadas em Dirio

Oficial at o dia 30 de agosto. Para a modalidade Educao para Jovens e Adultos, o curso poder ter incio no segundo semestre letivo do ano corrente, caso a autorizao seja publicada em Dirio Oficial at 30 de abril. Pargrafo nico - As transformaes de unidade escolar e as implantaes de novas modalidades de ensino que forem autorizadas e que no iniciarem no ano letivo imediatamente posterior, bem como os casos de interrupo de oferta, devero ter revalidadas suas solicitaes pela Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas, no havendo necessidade de nova publicao em Dirio Oficial. Art. 9 - A criao de cursos de Ensino Mdio Integrado Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio obedecer ao disposto nesta Resoluo, respeitadas as exigncias da Resoluo SEEDUC n 3.533, de 04 de junho de 2007, ou outra que a substitua. Pargrafo nico - A Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas identificar a demanda para Ensino Mdio (regular) e a Superintendncia Pedaggica normatizar a solicitao de criao do curso de Ensino Mdio Integrado Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio. Art. 10 - A Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas poder propor a criao, extino, transformao e implantao de cursos e ou modalidades de ensino em qualquer poca do ano, quando for de necessidade prioritria, comprovada por estudo de oferta e demanda da regio. Pargrafo nico - Os processos autuados pela Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas quando encaminhados para as Regionais Pedaggicas, Administrativas ou Equipe de Acompanhamento e Avaliao tero prazo fixado para atendimento no superior a 30 dias. Art. 11 - Aps a devida publicao, os processos de criao, extino, transformao de unidade escolar e implantao de cursos devero retornar Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas para atualizao cadastral no Sistema Conexo Educao. 1 - Os processos de criao de unidade escolar devero retornar Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas para insero de dados no Sistema Conexo Educao aps a informao do cdigo da Unidade Administrativa pela Superintendncia de Gesto de Pessoas no processo administrativo. 2 - Aps o cumprimento do procedimento descrito no pargrafo anterior, o processo administrativo dever ser encaminhado Subsecretaria de Tecnologia e Infraestrutura para que se proceda a

insero de informaes referentes a Unidade Fsica do Sistema Conexo Educao. Art. 12 - vedada a implantao de novos cursos ou modalidades sem ato autorizativo publicado em Dirio Oficial. Art. 13 - Os processos que estejam tramitando na data da publicao da presente Resoluo seguiro instrudos na forma da norma vigente poca em que foram protocolados, salvo se houver manifestao em contrrio por parte da Diretoria Geral de Dimensionamento da Rede e Matrculas. Art. 14 - Os casos omissos sero encaminhados Subsecretaria de Gesto de Ensino para anlise e parecer. Art. 15 - Esta Resoluo entrar em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies em contrrio, especialmente a Resoluo SEE n 4.365, de 03 de novembro de 2009. Rio de Janeiro, 04 de outubro de 2012 WILSON RISOLIA RODRIGUES Secretrio de Estado de Educao ANEXO I CRIAO DE UNIDADE ESCOLAR 01 - nome da unidade escolar a ser criada, com biografia do homenageado: 02 - curso(s) a ser (em) implantado (s): 03 - justificativa para criao da UE e curso(s) a ser (em) implantado(s): 3.1 - perfil da clientela: 3.1.1 - faixa etria a ser atendida; 3.1.2 - meio de transporte e acesso regio; 3.2 - diagnstico da oferta educacional da regio onde est inserida a unidade escolar, com modalidade(s) ofertada(s): 3.2.1 - escolas estaduais; 3.2.2 - escolas municipais; 3.2.3 - escolas federais; 3.2.4 - escolas particulares; 04 - nmero provvel de alunos por ano/srie: 05 - nmero provvel de alunos por turma: 06 - locais para realizao de estgio supervisionado (em caso de cursos da rea profissional): 07 - necessidade de professores regentes por disciplina: DISCIPLINA TEMPO

08 - necessidade de professores extraclasse e ou servidores de apoio, observando-se o quantitativo estabelecido pela Resoluo SEE n 4778/2012: CARGO/FUNO Coordenador Pedaggico Coordenador de Turno Auxiliar de Secretaria Secretrio Auxiliar de Servios Gerais Preparo e Distribuio de Refeio Total QUANTITATIVO

Responsvel pelo preenchimento:_____________________ Data: ____/____/_____ Assinatura:___________________________Matrcula:_________________ ANEXO II EXTINO DE UNIDADE ESCOLAR I - justificativa da solicitao; II - atos de criao, denominao e transformao da unidade escolar; III - documentos de titularidade do imvel; IV - manifestao quanto ao interesse da Regional Pedaggica e Administrativa em utilizar o imvel escolar para outras atividades ligadas Educao Bsica; V - informaes quanto ao destino da documentao da escola, do patrimnio, dos recursos humanos e dos alunos. ANEXO III TRANSFORMAO DE UNIDADE ESCOLAR/IMPLANTAO DE NOVOS CURSOS 01 - curso(s) a ser(em) implantado(s): 1.1 - acostar Atos de criao, denominao e implantaes de curso/modalidade; 02 - justificativa para implantao de curso/modalidade: 2.1 - diagnstico regional; 2.2 - perfil da clientela; 2.2.1 - faixa etria a ser atendida; 2.2.2 - meio de transporte e acesso regio, indicando acerca da dificuldade ou facilidade de acesso escola; 2.2.3 - caracterizao da comunidade como rural ou urbana;

2.3 - diagnstico da oferta educacional da regio onde est inserida a unidade escolar, com modalidade(s) ofertada(s): 2.3.1 - escolas estaduais; 2.3.2 - escolas municipais; 2.3.3 - escolas federais; 2.3.4 - escolas particulares; 03 - nmero provvel de alunos por ano/srie; 04 - nmero provvel de alunos por turma; 05 - comprovao de disponibilidade fsica do prdio, sem prejuzo da existncia das outras modalidades de ensino; 06 - locais para realizao de estgio supervisionado (em caso de cursos da rea profissional); 07 - necessidade de professores regentes por disciplina e tempo: DISCIPLINA TEMPO

08 - disponibilidade de professores, dentro da unidade escolar, para opo em GLP por disciplina e tempos: DISCIPLINA TEMPO

09 - Disponibilidade de professores a ser verificada junto Diretoria Regional: DISCIPLINA TEMPO

Obs.: Dever ser preenchido um formulrio modalidade de ensino a ser implantada.

para

cada

Responsvel pelo preenchimento: __________________Data:____/____/____ Assinatura:________________________________ Matrcula n______________