D I S C I P L I N A

Pr-Clculo

Polinmios e equaes algbricas

Autores
Rubens Leo de Andrade Ronaldo Freire de Lima

aula

06

Governo Federal
Presidente da Repblica Luiz Incio Lula da Silva Ministro da Educao Fernando Haddad Secretrio de Educao a Distncia SEED Ronaldo Motta

Revisoras de Lngua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Cmara Ilustradora Carolina Costa Editorao de Imagens Adauto Harley Carolina Costa Diagramadores Bruno de Souza Melo Adaptao para Mdulo Matemtico Thaisa Maria Simplcio Lemos Pedro Gustavo Dias Digenes Imagens Utilizadas Banco de Imagens Sedis (Secretaria de Educao a Distncia) - UFRN Fotograas - Adauto Harley MasterClips IMSI MasterClips Collection, 1895 Francisco Blvd, East, San Rafael, CA 94901,USA. MasterFile www.masterle.com MorgueFile www.morguele.com Pixel Perfect Digital www.pixelperfectdigital.com FreeImages www.freeimages.co.uk FreeFoto.com www.freefoto.com Free Pictures Photos www.free-pictures-photos.com BigFoto www.bigfoto.com FreeStockPhotos.com www.freestockphotos.com OneOddDude.net www.oneodddude.net Stock.XCHG - www.sxc.hu
Diviso de Servios Tcnicos Catalogao da publicao na Fonte. UFRN/Biblioteca Central Zila Mamede

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Reitor Jos Ivonildo do Rgo Vice-Reitor Nilsen Carvalho Fernandes de Oliveira Filho Secretria de Educao a Distncia Vera Lcia do Amaral

Secretaria de Educao a Distncia- SEDIS

Coordenadora da Produo dos Materiais Clia Maria de Arajo Coordenador de Edio Ary Sergio Braga Olinisky Projeto Grco Ivana Lima Revisores de Estrutura e Linguagem Eugenio Tavares Borges Marcos Aurlio Felipe Revisora das Normas da ABNT Vernica Pinheiro da Silva

Andrade, Rubens L. de. Pr-clculo / Rubens L. de Andrade, Ronaldo F. de Lima. 248 p. ISBN 85-7273-295-0

Natal, RN : EDUFRN Editora da UFRN, 2006.

Contedo: Introduo linguagem matemtica - Os nmeros naturais e os nmeros intereiros. - Fraes e nmeros decimais - os nmeros racionais - Os nmeros reais - Polinmios e equaes algbricas - Inequaes algbricas e intervalos - Funes I - Funes II - Funes polinomiais - Funes ans - funes quadrticas - As funes exponencial e logartmica - Funes trigonomtricas - Funes trigonomtricas inversas. 1. Nmero real. 2. Equao. 3. Funo. I. Lima, Ronaldo F. de. II. Ttulo. CDD 512.81 RN/UF/BCZM 2006/ 29 CDU 517.13

Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorizao expressa da UFRN Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Apresentao
esta aula, retomaremos o conceito de varivel e estudaremos as sentenas matemticas que o envolvem, as chamadas expresses algbricas. Introduziremos os tipos mais simples dessas expresses, denominados polinmios, juntamente com suas operaes de adio, multiplicao e diviso. O conhecimento dessa teoria ser fundamental para o estudo das funes reais. Muitos problemas e conceitos da Matemtica, pura ou aplicada, traduzem-se por meio de igualdades entre expresses algbricas, denominadas equaes. Quando as expresses envolvidas so polinmios, as equaes so ditas polinomiais. Discutiremos, ento, tcnicas de resoluo de equaes polinomiais de primeiro e segundo graus e as aplicaremos para obter um critrio de existncia de retngulos com rea e permetro pr-xados. Por m, examinaremos dois teoremas (o do resto e o de Dalembert) que nos permitiro vericar, em certos casos, se um polinmio ou no divisvel por outro, sem efetuar a diviso.

Objetivos
1 2 3
Introduzir os conceitos de expresso algbrica, polinmio e equao polinomial. Efetuar operaes com polinmios e resolver equaes polinomiais de graus 1 e 2. Aplicar os teoremas do resto e de Dalembert nos contextos apropriados.

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Expresses algbricas
Em nossa primeira aula, vimos que, na linguagem matemtica, utilizam-se variveis quando se deseja escrever sentenas cujo signicado seja de carter global. Por exemplo, quando falamos sobre alguma propriedade P comum a todos os nmeros reais, podemos dizer isso atravs da sentena:

se x um nmero real, ento x tem a propriedade P .

Nesse caso, a letra x uma varivel, pois ela no est representando nenhum nmero real em particular, mas sim um nmero real qualquer. Como outro exemplo, suponhamos que num determinado contexto, desejemos considerar as somas de cada nmero natural com . Nesse caso, ao invs de escrevermos considere as somas 1 + , 2 + , 3 + , 4 + , , podemos escrever, considere a expresso x+, x N.

(1)

(2)

Expresses como (2), que envolvem variveis e operaes entre si, so ditas algbricas, em contraste com aquelas representadas em (1), chamadas de numricas. Note que certas expresses algbricas, como x + , x R, no admitem uma representao como em (1), devido ao fato de no ser possvel listar todos os nmeros reais. Isso evidencia a necessidade do uso de variveis na liguagem matemtica. Outros exemplos de expresses algbricas so 3x 4 , x2 7x + 2 , 1 3 a2 , a 2xy 3 2x3 y , 2 (a + b)2 bc3 , 5

em que as variveis so elementos de algum conjunto numrico. Note que, no caso da terceira expresso, seja qual for o conjunto numrico considerado, deve-se excluir o zero, uma vez que a frao 1/a no est denida para a = 0 . Observe ainda que expresses algbricas podem ter mais de uma varivel, como no caso das duas ltimas.

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As expresses algbricas (a + b)2 , (a b)2

(a + b)(a b) ,

a, b R ,

conhecidas como produtos notveis, so chamadas, respectivamente, de quadrado da soma , quadrado da diferena e produto da soma pela diferena. Desenvolvendo-se essas expresses com base nas propriedades aritmticas das operaes envolvidas, obtemos igualdades entre expresses algbricas que surgem naturalmente em muitas situaes matemticas. So elas: (i) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 ; (ii) (a b)2 = a2 2ab + b2 ; (iii) (a + b)(a b) = a2 b2 . Para vericarmos (i) , fazemos (a + b)2 = (a + b)(a + b) = (a + b)a + (a + b)b = a2 + ba + ab + b2 = a2 + 2ab + b2 . Quanto (ii), basta observarmos que a b = a + (b) . Desse fato e da igualdade (i), segue-se que (a b)2 = (a + (b))2 = a2 + 2a(b) + (b)2 = a2 2ab + b2 . Por m, (a + b)(a b) = (a + b)a (a + b)b = a2 + ba (ab + b2 ) = a2 + ba ab b2 = a2 b2 , o que prova (iii) .

Polinmios
Denio 1 Uma expresso algbrica (de varivel x R ) dita polinomial, se ela se escreve como
a0 + a1 x + a2 x2 + a3 x3 + + an xn , com a0 , a1 , an R.

(3)

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A expresso (3) tambm chamada de polinmio de coecientes a1 , , an . Se an = 0 , este dito de grau n . Por exemplo, 1 x + 2x2 9x3 um polinmio de grau 3 e coecientes a0 = 1, enquanto 58x2 um polinmio de grau 2 e coecientes a0 = , pois 58x2 = 58x2 + 0x , x R . a1 = 0 a1 = 1, a2 = 2

a3 = 9 ,

a2 = 58 ,

Se os coecientes a1 , , an de um polinmio so nulos, este dito constante. Se, alm disso, a0 = 0 , ele dito identicamente nulo. Note que o grau do polinmio identicamente nulo no est denido e que o grau de qualquer outro polinmio constante igual a zero. Dados dois polinmios quaisquer, pode-se facilmente obter outros a partir deles, adicionando-os ou multiplicando-os. Para tanto, devemos sempre observar as propriedades fundamentais da Aritmtica. Por exemplo, dados os polinmios 2x + 3 temos que (2x + 3)+(x2 x + 1) = 2x +3+ x2 x +1 = x2 +(2x x)+(3+1) = x2 + x +4, enquanto (2x+3)(x2x+1) = 2x(x2x+1)+3(x2x+1) = 2x32x2+2x+3x23x+3 = 2x3+x2x+3. Observemos que o grau de 2x + 3 1 , o grau de x2 x + 1 2 , e o grau de (2x + 3)(x2 x + 1) = 2x3 + x2 x + 3 3 , que a soma dos graus dos polinmios multiplicados. No difcil ver que isso acontece em geral, isto :

x2 x + 1 ,

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o produto de dois polinmios de graus respectivamente iguais a m e n um polinmio de grau m + n .

Exemplo 1
Efetue, em cada item, as operaes indicadas. a) (2x3 4x 1) + (x + 3)(x 3)

b) (x )2 + (x + )2 2x(x2 + x 1) No item (a), temos (2x3 4x 1) + (x + 3)(x 3) = (2x3 4x 1) + (x2 ( 3)2 ) = = 2x3 + x2 4x 4 . = (2x3 4x 1) + (x2 3) =

Note que, na primeira igualdade, usamos a identidade (a + b)(a b) = a2 b2 , vista na seo anterior. Fazendo-se o mesmo no item (b), isto , usando-se os produtos notveis do quadrado da soma e da diferena, obtemos (x )2 + (x + )2 2x(x2 + x 1) = x2 2x + 2 + x2 + 2x + 2 = 2x2 + 2 2 2x3 2x2 + 2x = = 2x3 + 2x + 2 2 . (2x3 + 2x2 2x) =

Observemos que o polinmio obtido no item (b) tem o fator 2 em cada uma de suas parcelas, o que nos permite escrev-lo na forma 2x3 + 2x + 2 2 = 2(x3 + x + 2 ) . A esse processo chamamos colocar em evidncia o fator comum. Passemos agora diviso de polinmios. A m de simplicar os enunciados, indiquemos polinmios de varivel x por p(x) , q (x) etc., ou simplesmente por p , q , quando no houver necessidade de especicar a varivel.

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Denio 2 Dizemos que um polinmio p(x) divisvel por d(x) , se existe um polinmio q (x) tal que
p(x) = q (x)d(x) . Note que, neste caso, o grau de p igual soma dos graus de q e de d .

Por exemplo, x3 x2 + x 1 divisvel por x 1, pois o polinmio x2 + 1 , tal que x3 x2 + x 1 = (x2 + 1)(x 1) . Nosso objetivo agora desenvolver um mtodo que nos permita dizer se um dado polinmio ou no divisvel por outro. Trata-se do algoritmo de diviso de Euclides, que generaliza aquele usado na diviso de nmeros naturais. Relembremos que, dados a, b N , se a > b , existem (nicos) q N e r N {0} , tais que a = qb + r , r < b . Os nmeros q e r so ditos, respectivamente, o quociente e o resto da diviso de a por b . Quando r = 0 , diz-se que a divisvel por b . Por exemplo, o quociente e o resto da diviso de 19 por 3 so q = 6 e r = 1 , pois 19 = 6.3 + 1

1 < 3.

Analogamente, prova-se que se p e d so polinmios de graus respectivamente iguais a m e n , com m > n , ento, existem (nicos) polinmios q , de grau m n , e r , de grau menor que n , tais que p(x) = q (x)d(x) + r(x) . Os polinmios q e r so, igualmente, denominados quociente e resto da diviso de p por d . Dessa forma, p divisvel por d se, e somente se, o resto r o polinmio identicamente nulo. Veriquemos o caso particular dos polinmios p(x) = x5 2x2 + x 1

d(x) = x3 x2 + 2x + 1 .

Sabemos que o polinmio q (x) ter grau 5 3 = 2 e, portanto, um termo do tipo = 0 . Como os coecientes de x5 em p e o de x3 em q so, ambos, iguais a 1 , devemos ter a = 1 . ax2 , a

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Multiplicando-se ento x2 por d(x), obtemos x2 d(x) = x5 x4 + 2x3 + x2 . Logo, fazendo-se r1 (x) = p(x) x2 d(x) , (4) tem-se r1 (x) = x5 2x2 + x 1 (x5 x4 + 2x3 + x2 ) = x4 2x3 3x2 + x 1 . Agora, repetimos o processo substituindo-se p por r1 na diviso por d . Vemos que o quociente dessa nova diviso ser um polinmio de grau 4 3 = 1 , logo ter um termo igual a x . Fazemos, ento, r2 (x) = r1 (x) xd(x) , o que nos d r2 (x) = x4 2x3 3x2 + x 1 x(x3 x2 + 2x + 1) = x3 5x2 1 . Considerando-se nalmente a diviso de r2 por d , vemos claramente que o quociente deve ser 1 e o resto r3 (x) = r2 (x) + d(x) , (6) o que nos d r3 (x) = x3 5x2 1 + (x3 x2 + 2x + 1) = 6x2 + 2x . Agora, basta vermos que o grau de r3 2 e que este menor que o de d , que 3 . Alm disso, pelas identidades (4), (5) e (6), temos p(x) = x2 d(x) + r1 (x) = x2 d(x) + xd(x) + r2 (x) = = (x2 + x 1)d(x) + r3 (x) . Segue-se que, na diviso do polinmio p(x) d(x) = x3 x2 + 2x + 1 , o quociente e o resto so q (x) = x2 + x 1 = = x2 d(x) + xd(x) 3d(x) + r3 (x) =

(5)

x5 2x2 + x 1 por

r(x) = r3 (x) = 6x2 + 2x .

Por meio deste exemplo vemos que, para dividirmos um polinmio p de grau m , p(x) = am xm + am1 xm1 + + a1 x + a0 ,

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por outro de grau n < m, d(x) = bn xn + bn1 xn1 + + b1 x + b0 , usando o algoritmo de Euclides, procedemos do seguinte modo: 1. dividimos o termo de maior grau de p , isto , am xm , pelo de maior grau de d , bn xn , n1 ; n obtendo q1 (x) = a bn x 2. fazemos r1 (x) = p(x) q1 (x)d(x) e, igualmente, dividimos o termo de maior grau de r1 pelo de maior grau de d para obter q2 ; 3. repetimos esse processo com o polinmio r2 (x) = r1 (x) q2 (x)d(x) , e assim sucessivamente, at obtermos um polinmio rk (x) (que ser ento o resto r ), que tenha grau menor que o de d , ou que seja identicamente nulo; 4. somamos os polinmios q1 , q2 , q3 , , qk e obtemos ento o quociente da diviso, isto , q (x) = q1 (x) + q2 (x) + q3 (x) + + qk (x) . Em geral, indica-se a diviso do polinmio p(x) pelo polinmio q (x) por p(x) q (x)

Exemplo 2
Verique que o polinmio p(x) = 2x3 x2 x 10 divisvel por d(x) = x 2 . Aplicando-se o algoritmo de Euclides, temos que q1 (x) = Logo, r1 (x) = p(x) 2x2 d(x) = (2x3 x2 x 10) 2x2 (x 2) = 3x2 x 10 . Agora, q2 (x) = 3x2 /x = 3x . Da temos r2 (x) = r1 (x) 3xd(x) = 3x2 x 10 3x(x 2) = 5x 10. Finalmente, q3 (x) = 5x/x = 5 , o que nos d r3 (x) = (5x 10) 5(x 2) = 0 . Conclumos ento que 2x3 x2 x 10 divisvel por x 2 e que o quociente dessa diviso o polinmio q (x) = q1 (x) + q2 (x) + q3 (x) = 2x2 + 3x + 5 . 2x3 = 2x2 . x

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Equaes polinomiais
Denio 3 Chama-se equao polinomial de grau n N e varivel x toda equao do tipo
a0 + a1 x + a2 x2 + a3 x3 + + an xn = 0 , com a0 , a1 , an R , e an = 0 . Alguns exemplos dessas equaes so 1 + 3x = 0 , 2 7 3x + x2 = 0 , 5 x5 3x4 2x + 8 = 0 .

(7)

Note que equaes como x + x 1 = 0, 1 + x2 1 = 0 x

ou

2x 4 = 0

no so polinomiais.
Um nmero real x0 dito raiz da equao polinomial (7), se nela, ao substituirmos x por x0 , obtivermos uma igualdade verdadeira, isto , se
n 3 a0 + a1 x0 + a2 x2 0 + a3 x0 + + an x0 = 0 .

O conjunto-soluo de uma equao o conjunto formado por suas razes (podendo ser vazio), e resolv-la signica determinar o seu conjunto-soluo. Por exemplo, x0 = 3 raiz da equao x2 7x + 12 = 0 , pois 32 7.3 + 12 = 9 21 + 12 = 12 + 12 = 0 . Uma equao polinomial pode ter uma, mais de uma, ou nenhuma raiz real. Convm observar que h um conjunto numrico que contm R , o dos nmeros complexos C (que no ser tratado aqui), no qual toda equao polinomial admite razes. No caso de uma equao polinomial de grau 1 , ax + b = 0 , a = 0 , vimos em aulas anteriores que ela possui sempre uma nica raiz, que x0 = b/a .

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Relembremos que, para resolv-la, zemos uso das seguintes propriedades da relao de igualdade. Dados a, b R , (i) a = b a + c = b + c , c R ; (ii) a = b ac = bc , c R , c = 0 . Observemos agora que, dados nmeros reais a e b , ab = 0 a = 0 ou b = 0 . Com base nesses fatos, podemos resolver certas equaes dadas por produtos de polinmios, conforme o exemplo 3.

Exemplo 3
Resolver as equaes: (a) (2x 1)(x 3) = 0; (b) x2 5x = 0 . Um nmero real x raiz da equao do item (a) se, e somente se, 2x 1 = 0 ou x 3 = 0 , o que nos d x = 1/2 ou x = 3 . Logo, seu conjunto-soluo S= 1 ,3 2 .

Quanto equao do item (b) , colocando-se o fator comum x em evidncia, obtemos x(x 5) = 0 . 5 = 0 . Segue-se que seu

Assim, x raiz dessa equao se, e somente se, x = 0 ou x conjunto-soluo S = {0, 5} .

Consideremos agora as equaes polinomiais de grau 2 . Vejamos inicialmente que, dado um nmero real a 0 , a equao x2 = a

(8)

tem { a, a} como conjunto-soluo. Note que, se a < 0 , o conjunto-soluo de (8) vazio.

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A partir desses fatos, e fazendo-se uso da tcnica de completar quadrados, pode-se resolver uma equao polinomial do segundo grau ax2 + bx + c = 0 , a, b, c R , a = 0 , tambm conhecida como equao quadrtica. Tal tcnica consiste em considerar-se expresses do tipo x2 + kx , k R , e escrev-las na forma (x + b)2 b2 , b R . Para isso, basta fazermos b =
2

k , pois 2
2

k x + kx = x + 2 x + 2 o que nos d x + kx =
2

2 2 k k , 2 2 2 k . 2

k x+ 2

Por exemplo, para completarmos o quadrado de x2 + 3x , fazemos x + 3x =

2

3 x+ 2

2 3 2 9 3 = x+ 2 2 4

J no caso da expresso x2 7x , temos x2 7x = x2 + (7)x = x 7 2

7 2

7 2

49 4

Exemplo 4
Resolver as equaes: a) x2 + 3x + 2 = 0; b) x2 7x + 12 = 0 .

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Para determinarmos as razes dessas equaes, caso existam, procedemos completando o quadrado de suas expresses quadrticas, transformando-as assim numa equao do tipo (8). No caso do item (a), usando-se a identidade x + 3x =
2

3 x+ 2

9 4

obtida anteriormente, tem-se x +3x +2 = 0

2

3 x+ 2

9 +2 = 0 4

3 x+ 2

1 =0 4

3 x+ 2

1 4

Da, temos duas possibilidades: 3 x+ = 2 1 1 = 4 2

ou

3 1 1 x+ = = 2 4 2

Resolvendo-se ento cada uma dessas equaes, obtemos as razes da equao original, que so 1 3 1 3 x1 = = 1 e x2 = = 2 . 2 2 2 2 Logo, seu conjunto-soluo S = {1, 2} . Procedendo-se analogamente, resolve-se a equao dada em (b) . Temos x 7x +12 = 0
2

7 x 2

49 +12 = 0 4

7 x 2

1 =0 4

7 x 2

1 4

Segue-se que 7 x = 2 1 1 = 4 2

ou

7 1 1 x = = 2 4 2

Sendo assim, as razes procuradas so x1 = 1 7 + =4 2 2

1 7 x2 = + = 3 2 2

e o conjunto-soluo da equao S = {3, 4} .

12

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Antes de passarmos ao caso geral, consideremos, como ltimo exemplo, a equao 10x2 9x + 1 = 0 . Para resolv-la, colocamos em evidncia o coeciente de x2 , 10 no caso, e, em seguida, procedemos como nos casos anteriores. Teremos, ento, 2 2 9 1 9 / 10 9 / 10 1 10x2 9x + 1 = 10 x2 x + = = 10 x + 10 10 2 2 10 9 2 81 1 = 10 x + = 20 400 10 9 2 41 . = 10 x 20 400 Assim, 10x 9x+1 = 0 10
2

9 x 20

41 400

=0

9 x 20

2 41 =0 400

Segue-se que nossa equao inicial equivalente a 9 x 20 2 = 41 400

Da, obtemos facilmente o seu conjunto-soluo, que S= 9 41 9 + 41 , . 20 20

Vejamos agora como esse procedimento conduz conhecida frmula de Bscara, da qual se obtm o conjunto-soluo de uma equao do segundo grau ax2 + bx + c = 0 , a, b, c R , a = 0 . Comeamos completando o quadrado da expresso quadrtica. Temos, ento, 2 2 b/a b c c b/a ax2 + bx + c = a x2 + x + = = a x+ + a a 2 2 a b 2 4ac b2 . = a x+ + (10) 2a 4a2

(9)

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13

Segue-se que a equao (9) equivalente a b x+ 2a 2 4ac b2 + 4a2 = 0.

Dividindo-se ambos os membros dessa igualdade por a e adicionando-se conclumos que x R raiz de (9) se, e somente se, x+ b 2a 2 = b2 4ac 4a2

b2 4ac , 4a2

Supondo-se, ento = b2 4ac 0 , tem-se b = x+ 2a 2a Logo, neste caso, as razes de (9) so b = x1 = 2a 2a b 2a

ou

b x+ = 2a 2a

b b x2 = = 2a 2a 2a

Costuma-se escrever essas igualdades como b x= , 2a que a celebrada frmula de Bscara. Note que, dessa frmula (e de sua deduo), segue-se que a equao (9): tem duas razes distintas, se > 0 , (x1 = x2 ) ; tem duas razes iguais, se = 0 , (x1 = x2 ) ; no tem razes (reais), se < 0 .

Exemplo 5
Resolver a equao 2x2 x 1 = 0 . Comparando-se a equao dada com (9), temos a = 2 , b = 1 e c = 1 , o que nos d = b2 4ac = (1)2 4.2.(1) = 1 + 8 = 9 .
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Ento, pela frmula de Bscara, as razes dessa equao so (1) x1 = 2.2 9 1 = 2

(1) + x2 = 2.2

= 1.

Logo, seu conjunto-soluo S= 1 ,1 . 2

Deduziremos agora as relaes existentes entre a soma e o produto das razes de uma equao quadrtica e seus coecientes e as usaremos para demonstrar um resultado de existncia em geometria. Como sabemos, as razes da equao quadrtica (9) so b + x1 = 2a Logo, S = x1 + x2 = e

b x2 = 2a b 2a b a

b +

b + b (b)2 ( )2 b2 c P = x1 x2 = = = = 2 2 2a 2a 4a 4a a Observemos ento que a equao (9) equivalente a x2 Sx + P = 0 ,

(11)

pois ax2 + bx + c = 0

c b x2 + x + = 0 . a a

Assim, se x1 e x2 so solues dessa equao, sua soma S e seu produto P . Reciprocamente, se dois nmeros reais so tais que sua soma S , e seu produto P , temos que, se um deles x , o outro certamente S x . Sendo o produto destes igual a P , devemos ter x(S x) = P , o que nos d x2 Sx + P = 0 . Podemos dizer ento que:

dois nmeros reais so razes da equao x2 Sx + P = 0 , se, e somente se, sua soma S e seu produto P .

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Da, segue-se a proposio geomtrica seguinte.

Proposio 1 Dados dois nmeros reais positivos S e P , existe um retngulo cujo permetro 2S e cuja rea P se, e somente se,
S 2 4P .

Demonstrao Com efeito, se os lados de um retngulo tm medidas a e b , ento, seu permetro 2a + 2b e sua rea ab .
Assim, o retngulo procurado existe se, e somente se, existem nmeros reais positivos a e b tais que a + b = S e ab = P . Por sua vez, esses reais existem se, e somente se, a equao x2 Sx + P = 0 admite razes, o que equivalente a = b2 4ac = S 2 4P 0 . Note que, na proposio , ocorre a igualdade S 2 = 4P se, e somente se, a = b , isto , se, e somente se, o retngulo um quadrado. Vejamos agora uma forma bastante simples de se obter o resto r(x) da diviso de um polinmio p(x) , de grau maior que 1, por um polinmio da forma x a , a R . Temos p(x) = q (x)(x a) + r(x) . Note que, sendo o grau de x a igual a 1 , r(x) = r um polinmio constante. Indicando-se por p(a) o valor do polinmio p(x) quando x = a , temos p(a) = q (a)(a a) + r(a) = r . Fica provado, ento, o seguinte resultado, conhecido como teorema do resto.

Teorema 1 O resto da diviso de um polinmio p(x) , de grau maior que 1, por x a , igual a p(a) .

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Do teorema do resto, segue-se o corolrio abaixo, conhecido como teorema de Dalembert.

Corolrio 1 Um polinmio p(x) , de grau maior que 1, divisvel por x a se, e somente se, a raiz de p(x) .
1 17 Assim, o polinmio p1 (x) = 5x7 4x5 + 8x3 x divisvel por x 1 , pois 2 2 1 17 p1 (1) = 5 4 + 8 = 0. 2 2 J o polinmio p2 (x) = x4 x3 + 2x2 1 no o , uma vez que p2 (1) = 1 1 + 2 1 = 2 1 = 0 .

Exemplo 6
Resolver a equao x3 6x2 + 11x 6 = 0 , sabendo-se que x = 3 uma de suas razes. Do teorema de Dalembert, temos que p(x) = x3 6x2 +11x 6 divisvel por x 3 . Ento, p(x) = q (x)(x 3) . Logo, a nossa equao equivalente a q (x)(x 3) = 0 . Dessa forma, as outras razes, se existirem, sero as da equao q (x) = 0 . Aplicando-se o algoritmo de Euclides diviso de p(x) por x 3 , obtm-se q (x) = x2 3x + 2 . Assim, devemos resolver a equao x2 3x + 2 = 0 . Porm, suas razes, que so x1 = 1 e x2 = 2 , podem ser facilmente obtidas atravs da frmula de Bscara, ou aplicando-se a tcnica de completar quadrados. Segue-se que o conjunto-soluo da equao dada S = {1, 2, 3} .

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Atividade 1
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Verique que quaisquer que sejam os nmeros reais a e b tem-se (a + b)3 = a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3 . Simplique a expresso a seguir efetuando as operaes indicadas. (x2 + 1)(x2 1) + (x + 1)(x 1)2 x1 Determine o quociente e o resto da diviso do polinmio 2 2 3 3 2 p(x) = 3x5 3 x +x 2 5 por d(x) = x 2x + 4 x 1 . Resolva as seguintes equaes: (a) (5x 4)(3x 8) = 0 (c) 4x2 4x + 1 = 0 (e) x3 2x2 + x = 0 1 +x=3 (g ) x (b) 3x2 x = 0 (d) x2 2x 3 = 0 (f ) 2x2 x + 1 = 0 x+1 x 3 (h) x 2 = x 4

5 6 7 8

Existe um retngulo de rea 9/16 cujo permetro seja ? Em caso armativo, quais so as suas dimenses? Prove que, dado um nmero real a > 0 , dentre todos os retngulos que tm permetro a , aquele que tem rea mxima um quadrado. Determine o resto da diviso do polinmio p(x) = x4 2x3 + x2 5x + 2 por x 2 , sem utilizar o algoritmo de Euclides. Resolva a equao 2x3 5x2 x + 6 = 0 , sabendo-se que uma de suas razes x = 1 .

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Resumo
Nesta aula, estudamos expresses algbricas, polinmios e equaes polinomiais. Vimos como efetuar operaes com polinmios e resolver equaes polinomiais de graus 1 e 2. Alm disso, vimos os teoremas do resto e de Dalembert e usamos a teoria estudada para estabelecer um critrio de existncia de retngulos com rea e permetro pr-xados.

Auto-avaliao
Faa uma pesquisa, em livros ou na Internet, sobre a frmula de Cardano para a resoluo de equaes polinomiais de grau 3. Em seguida, escreva um texto incluindo a demonstrao dessa frmula.

Referncias
CARVALHO, Paulo Csar et al. A matemtica do ensino mdio. 1.v. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemtica, 2001. COURANT, Richard; ROBBINS, Herbert. O que matemtica?: uma abordagem elementar de mtodos e conceitos. 2.ed. Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna, 2000.

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Anotaes

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