Aula 1 - Introdu c ao

Profa. Alice Finger

Universidade Federal de Pelotas

Sistemas Discretos I

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Introdu c ao

A import ancia da Matem atica e explicitada nas Diretrizes Curriculares do MEC para cursos de Computa c ao e Inform atica, como segue (a mat eria Matem atica e integrante da area de Forma c ao B asica): A forma c ao b asica tem por objetivo introduzir as mat erias necess arias ao desenvolvimento tecnol ogico da computa c ao. O principal ingrediente desta area e a ci encia da computa c ao, que caracteriza o egresso como pertencente ` a area de computa c ao. A maioria das mat erias tecnol ogicas s ao aplica c oes da ci encia da computa c ao. S ao mat erias de forma c ao b asica dos cursos da area de computa c ao: a ci encia da computa c ao, a matem atica, a f sica e eletricidade e a pedagogia.(MEC 2004)

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Especicadamente, em rela c ao ` a Matem atica, o texto destaca que: A Matem atica, para a area de computa c ao, deve ser vista como uma ferramenta a ser usada na deni c ao formal de conceitos computacionais (linguagem, aut omatos, m etodos, etc.). Considerando que a maioria dos conceitos computacionais pertence ao dom nio do discreto, a Matem atica Discreta (ou tamb em chamada Algebra Abstrata, Sistemas Discretos) e fortemente empregada. ....

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O que e Matem atica Discreta?

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Qualquer sistema computador possui limita c oes nitas em todos os seus principais aspectos:
tamanho da mem oria; n umero de instru c oes que pode executar; n umero de s mbolos diferentes que pode tratar...

Assim, o estudo dos conjuntos nitos e fundamental.

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O fato de um sistema computador possuir limita c oes nitas n ao

implica necessariamente uma limita c ao ou pr e-xa c ao de tamanhos m aximos.

Portanto, para um correto entendimento de diversos aspectos

computacionais, frequentemente n ao e poss vel pr e-xar limites, o que implica tratar tais quest oes em um contexto innito.

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Qualquer conjunto de recursos computacionais, nito ou innito, e cont avel ou discreto, no sentido em que seus elementos (recursos) podem ser enumerados ou sequenciados (segundo algum crit erio) de tal forma que n ao existe um elemento entre quaisquer dois elementos consecutivos da enumera c ao.

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Conjunto dos n umeros naturais e cont avel ou n ao-cont avel ?

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Conjunto dos n umeros naturais e cont avel ou n ao-cont avel ? Conjunto dos n umeros reais e cont avel ou n ao-cont avel ?

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Conjunto dos n umeros naturais e cont avel ou n ao-cont avel ? Conjunto dos n umeros reais e cont avel ou n ao-cont avel ? Existem conjuntos innitos cont aveis e conjuntos innitos

n ao-cont aveis.

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Conjunto dos n umeros naturais e cont avel ou n ao-cont avel ? Conjunto dos n umeros reais e cont avel ou n ao-cont avel ? Existem conjuntos innitos cont aveis e conjuntos innitos

n ao-cont aveis.
Matem atica Discreta possui como enfase os estudos matem aticos

baseados em conjuntos cont aveis, innitos ou nitos.

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Grandezas F sicas Discretas X Grandezas F sicas Cont nuas Discretas: n umero de alunos de uma sala de aula, n umero de carros em um estacionamento; Cont nuas: temperatura, dist ancia percorrida, quantidade (n umero de litros) num tanque de gasolina.

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Exemplo Pr atico: Rel ogio de Pulso

A Matem atica Cont nua corresponde aos rel ogios anal ogicos Os ponteiros se movem suavemente ao longo do tempo. Do ponto de vista de um rel ogio anal ogico, entre 12:02 pm e 12:03 pm h a um n umero innito de diferentes tempos poss veis, na medida em que o ponteiro dos segundos percorre o mostrador. A matem atica cont nua estuda conceitos innitos em seu objetivo, em que um objeto pode combinar-se suavemente com o pr oximo. O sistema dos n umeros reais est a no cerne da matem atica cont nua e tal como o rel ogio -, entre dois n umeros reais quaisquer, h a uma innidade de n umeros reais.

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Exemplo Pr atico: Rel ogio de Pulso

A Matem atica Discreta e compat vel ao rel ogio digital H a apenas um n umero nito poss vel de tempos diferentes entre 12:02 pm e 12:03 pm. Um rel ogio digital n ao reconhece fra c oes de segundos. N ao h a tempo algum entre 12:02:03 e 12:02:04. O rel ogio salta de um instante para o pr oximo. Um rel ogio digital s o pode mostrar um n umero nito de tempos diferentes, e a transi c ao de um tempo para o pr oximo e bem denida e sem ambiguidade.

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Assim como o sistema de n umeros reais desempenha papel central na matem atica cont nua, os inteiros s ao o instrumento principal da matem atica discreta. A matem atica discreta e o instrumento de escolha em uma diversidade de aplica c oes, dos computadores ao planejamento de chamadas telef onicas, e das atribui c oes de pessoal ` a gen etica.

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Conjuntos Discretos X Continuum Um conjunto e dito discreto se for nito ou innito enumerado (conjunto dos n umeros naturais) e todos seus elementos s ao isol aveis. Ex: N, Z, 1, 2, 3, 4, 5. Um conjunto e dito um continuum se de modo an alogo ao que ocorre com um intervalo, seus elementos formam uma ordena c ao ininterrupta. Ex: o intervalo [0,1]; R.

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Matem atica Discreta E a parte da matem atica que se restringe a objetos denidos em termos de conjuntos discretos. Campos da Matem atica Discreta: Algebra Discreta;
Geometria Discreta; Estat stica Discreta; Probabilidade Discreta.

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