ELEMENTOS ESTRUTURAIS DE UM TRABALHO ACADMICO

DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA

Prof. Ivan Antnio Pinheiro Profa. Elaine Antunes

Porto Alegre, abril 2010.

PROGRAMA
Prolegmenos Pr-texto Texto Ps-texto

Prolegmenos
Pr-texto Texto Ps-texto
Delimitando o escopo do nosso trabalho! No existe uma nica maneira de produzir um texto acadmico! Forma (estrutura) x Contudo Uma monografia, ou uma dissertao, assim como a maioria dos outros textos, exceo aos literrios que possuem uma estrutura mais flexvel e cujos autores gozam de maior liberdade, devem ser apreciados numa perspectiva sistmica, orgnica.

Prolegmenos
Pr-texto Texto Ps-texto
(CONT.)

Um projeto de pesquisa constitui a lgica que une os dados a serem coletados (e as concluses a serem tiradas) s questes iniciais do estudo.

(YIN, R. Estudo de Caso, Bookman, 2001, p. 39)

Prolegmenos
Pr-texto Texto Ps-texto
(CONT.)

POR QUE OS TRABALHOS NO OBSERVAM UM PADRO? O mtodo por vezes condiciona a estrutura e a forma; Nem sempre os alunos seguem as recomendaes dos orientadores; Os prprios autores apontam para diferentes orientaes; Diferenas de estilo; Presses de tempo: prazos para entrega e apresentao dos trabalhos; Hbitos desenvolvidos em outras comunidades acadmicas; Adequao s normas dos editores; O processo de avaliao mais amplo, levando em considerao outras dimenses da aprendizagem; .............................

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio
Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

................

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Prolegmenos

(CONT.)

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

Observar e seguir os padres de formato definidos pela instituio acolhedora do trabalho

................

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto

(CONT.)

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Prolegmenos

(CONT.)

No caso do Programa de Ps-Graduao da Escola de Administrao da UFRGS: clique aqui ou navegue pela BIBLIOTECA
http://www.ea.ufrgs.br/index.asp

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (institui o, ttulo, autor, local, dat a,...) Errata (Pgina ... L inha .. Onde se l ... Le ia -se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha ) cata logrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecime nt os Resumo Sum rio Li sta de
F igu ras , Qu ad ros, e tc.

Observar e seguir os padres de format o defini dos pela instituio acolhedora do trabalho

Ab rev ia tu ras

................

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio
Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

................

Norma NBR 6028, maio 1990 Def.: apresentao concisa dos pontos relevantes de um texto.
Deve combinar elementos indicativos e informativos. Em geral o resumo elaborado a partir do recorte de trechos extrados do Corpo do Trabalho do Texto. Deve ressaltar de forma snttica o objetivo, o mtodo, os resultados e destacar a(s) principal(is) concluso(es). A primeira frase deve ser significativa, esclarecendo sobre o tema principal do documento. Deve-se descrever as fontes e as tcnicas de tratamento de dados.

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

(CONT.)

................

Deve-se evitar: 1) o uso de pargrafos; 2) o recurso a frases negativas, smbolos, contraes, frmulas, ...; e, 3) a enumerao em tpicos (os to conhecidos bullets).

Ressaltar os fatos novos, as descobertas significativas, as contradies,... Preferncia ao uso da terceira pessoa do singular e do verbo na voz ativa. Sugere-se, para monografias e artigos, at 250 palavras (no exceder uma pgina).

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

(CONT.)

................

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

(CONT.)

................

Deve-se evitar: 1) o uso de pargrafos; 2) o recurso frases negativas, smbolos, contraes, frmulas, ...; e, 3) a enumerao em tpicos

Ressaltar os fatos novos, as descobertas significativas, as contradies,... Preferncia ao uso da terceira pessoa do singular e do verbo na voz ativa Sugere-se, para monografias e artigos, at 250 palavras (no exceder uma pgina)

Trata-se de recomendao que se aplica a todos os elementos (partes) de um Projeto ou Monografia; todavia, por vezes, o mtodo autoriza o uso da primeira pessoa, do singular ou plural.

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

(CONT.)

................

INTRODUO RESUMO
aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa

TEXTO
aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaa

............
bbbbbbbbb

............ ............
bbbbbbbbb bbbbbbbbb

............

............ ............
bbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbb

............ ............

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

(CONT.)

................

EXEMPLOS
Exemplo 1, clique aqui: Exemplo 2, clique aqui:

Prolegmenos

Pr-texto
Texto Ps-texto
Capa (instituio, ttulo, autor, local, data,...) Errata (Pgina ... Linha .. Onde se l ... Leia-se ...) Folha de rosto (no verso da folha deve constar a ficha) catalogrfica preparada pela bibliotecria) Dedicatria Agradecimentos Resumo Sumrio Lista de Figuras, Quadros, etc.
Abreviaturas

(CONT.)

................

EXEMPLOS
Exemplo 3, clique aqui:

Prolegmenos Pr-texto

Texto

Ps-texto

INTRODUO CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

Um texto no pode ser chamado de introdutrio s porque o primeiro a ser escrito! Alis, ao contrrio do que o nome sugere, em geral, a Introduo a ltima parte do trabalho a ser escrita ou, pelo menos, concluda. H dois tipos bsicos de estruturas introdutrias: a sinttica e a analtica.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

Elementos de uma Introduo Sinttica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao (sntese) Estrutura do trabalho

Elementos de uma Introduo Analtica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao Objetivo(s) Justificativa Mtodo Estrutura do trabalho

Forma resumida

Uma pausa

FORMAS DE COMUNICAO & DIFUSO DO CONHECIMENTO CIENTFICO

TCC - EM GERAL, SO ESTUDOS MONOGRFICOS

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto
Ps-texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

TCC (Grad) TCC (Espec)

Dissert.

Teses

Elementos de uma Introduo Sinttica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao (sntese) Estrutura do trabalho

Elementos de uma Introduo Analtica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao Objetivo(s) Justificativa Mtodo Estrutura do trabalho

Forma resumida

Artigos Acadmicos (papers)

Foco & Profundidade Grau de maturidade e experincia do pesquisador

TESES E DISSERTAES, COMO US-LAS OU, O QU SE DEVE, OU NO, DELAS CITAR E REFERIR?

SE MONOGRAFIAS, DISSERTAES E TESES POSSUEM A MESMA ESTRUTURA, O QUE QUE AS DISTINGUE?

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

Elementos de uma Introduo Sinttica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao (sntese) Estrutura do trabalho

Elementos de uma Introduo Analtica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao Objetivo(s) Justificativa Mtodo Estrutura do trabalho

Forma resumida

Delimitao (foco): setor, regio, perodo, algum extrato, ...

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

Elementos de uma Introduo Sinttica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao (sntese) Estrutura do trabalho

Elementos de uma Introduo Analtica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao Objetivo(s) Justificativa Mtodo Estrutura do trabalho

Os elementos da Introduo no devem ser separados em sees numeradas; os prprios perodos e os pargrafos devem servir para discrimin-los. Tamanho sugerido: duas a trs pginas.

Forma resumida

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

AGUCE A CURIOSIDADE DO LEITOR: LEITOR faa o marketing do seu trabalho, venda sua idia; apresente seu problema de pesquisa e, explicite o qu o leitor encontrar nas demais sees.

Deve ser: curta, proporcional ao nmero de pginas do trabalho.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

A ESTRUTURA DO TRABALHO
Apresentao da ordem em que os captulos (sees) se sucedem no trabalho. Esclarecer sobre a razo de ser de cada uma das sees (contedos), bem como de que maneira e porque elas se articulam e se sucedem tal como apresentado. Alm de facilitar a leitura e o entendimento, confere qualidade esttica do trabalho.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO (cont.)

Texto

CORPO DO TRABALHO CONCLUSO

Ps-texto

EXEMPLOS
Exemplo 5, clique aqui:

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO
CONCLUSO

Ps-texto

DE CERTO MODO, OS ELEMENTOS DO CORPO DO TRABALHO FICAM DEFINIDOS A PARTIR DA OPO POR UM DOS TIPOS DE INTRODUO

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

(dependendo do tipo de Introduo)

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao (objeto de estudo) O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes

AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDEM AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

ALGUMAS MANEIRAS DE EXPRESSAR O PROBLEMA Problemas Organizacionais (de Gesto) Problema de Pesquisa
Recorrendo aos dados existentes (registros, entrevistas,...) Antecipando acontecimentos (tendncias em determinada rea) Desconhecimento sobre a aplicabilidade de uma teoria, modelo ou tcnica ao caso especfico Dvidas?!? Oportunidades? Ameaas?

HABITUAL E RECOMENDVEL QUE, AO CONCLUIR A PROBLEMATIZAO, APRESENTAR A(S) QUESTO(ES) QUE ORIENTAR(O) A PESQUISA

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

QUESTO DE PARTIDA: qualidades de um bom fio condutor!

CLAREZA: ser precisa; ser concisa e unvoca. EXEQUIBILIDADE: ser realista; PERTINNCIA: ser, de fato, uma pergunta; abordar o estudo do que existe, basear o estudo da mudana a partir do exame do que est em funcionamento; ter a inteno de compreenso dos fenmenos estudados.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

Definio do Problema
Um problema de pesquisa constitui-se numa situao no resolvida na prtica ou na teoria. Esta seo (da proposta ou mesmo do texto final) envolve um levantamento preliminar de informaes e de literatura sobre o tema, e busca responder s seguintes questes:
1. Quem tem interesse neste tipo de investigao? 2. O que j se conhece a respeito do assunto? 3. O que ainda no foi respondido adequadamente em pesquisas ou prticas anteriores? 4. Como este estudo contribui para a teoria, polticas ou prticas nesta rea?

Marshall, C. & Rossman, G.B. apud Roesch, 1999).

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

PROCEDIMENTOS PARA CARACTERIZAR O PROBLEMA

Escolher um problema relevante, que necessite de resposta. Reunir e compilar as informaes relacionadas ao problema. Analisar a relevncia das informaes (so procedentes, consistentes?) Estudar possveis relaes entre as informaes e que possam contribuir para o melhor entendimento do problema. Se possvel, conjecturar algumas explicaes (hipteses!) que possam ser a(s) CAUSA(S) DO PROBLEMA. Refletir sobre as explicaes e, se for o caso, descartar algumas e priorizar outras luz das evidncias empricas e anlises preliminares. Eleger a questo central que orientar a busca da soluo para o problema.

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

Questo (ou questes) de Pesquisa

(1) identificada a partir da situao-problema. (2) A questo de pesquisa guia a reviso da literatura. (3) E delimita os contornos da pesquisa emprica. O processo acima iterativo, sendo tais passos repetidos quantas vezes forem necessrias para atingir uma definio clara e vivel do problema a ser pesquisado. No h falta de questes no universo. Mesmo que se tenha sucesso em produzir boas respostas a algumas questes, permanecemos envoltos por outras. A dificuldade encontrar uma questo importante que possa ser transformada num plano de estudos vlido e vivel. (Campbell et al., 1982 apud Roesch, 1999).

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

NO QUE TANGE AO TTULO, O PROBLEMA NO NECESSARIAMENTE DEVE SER REFERIDO COMO TAL, PODENDO, SER EXPRESSO POR:

QUESTO MOTIVADORA DO ESTUDO PRELIMINARES, ANTECEDENTES QUESTES EM ABERTO NA LITERATURA PESQUISAS CONTRADITRIAS (META-ANLISE)

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

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Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

EXEMPLOS
Exemplo 7, clique aqui: Exemplo 8, clique aqui:

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

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Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

SOBRE OS OBJETIVOS Alvo ou desgnio que se pretende atingir Os objetivos determinam os padres de sucesso pelos quais o trabalho ser avaliado Os objetivos orientam a reviso da literatura e do mtodo de pesquisa OBJETIVO PRINCIPAL X OBJETIVOS SECUNDRIOS OBJETIVO GERAL X OBJETIVOS ESPECFICOS

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

SOBRE OS OBJETIVOS Se apresentado em tpicos, a redao deve observar perodos curtos e iniciar com os verbos no infinitivo, denotando ao. No h prescrio quanto ao nmero de objetivos especficos. Sugesto: enumerar no mais do que quatro ou cinco objetivos-meios ou especficos. Em geral, a Reviso da Literatura no o Objetivo, e tampouco objetivo especfico! OBJ. GERAIS SO AMPLOS E DIFICILMENTE PODEM SER AVALIADOS OBJ. ESPECFICOS! CUIDADO, E EVITE, OBJETIVOS DIFUSOS E INDEFINIDOS, A EXEMPLO DO CLSSICO ESTUDAR.

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

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Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

EXEMPLOS
Exemplo 9, clique aqui: Exemplo 10, clique aqui:

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

QUANTO JUSTIFICATIVA Justificar apresentar razes para a prpria existncia do estudo

Quanto melhor definido 1. 2. 3. Importncia (ganhos, perdas evitadas, ...) Oportunidade (momento) Viabilidade (tempo, recursos, acesso s informaes) estiver o Problema, menor a necessidade de explicitar a justificativa!

TEM POR OBJETIVO DESTACAR A RELEVNCIA DO ESTUDO! CONTRIBUIES EMPRICAS OU TERICAS!

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INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

EXEMPLOS
Exemplo 11, clique aqui:

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

A REVISO (?!?) DA LITERATURA. ESTADO DA ARTE?

Conceitos, definies, pressupostos (alguma teoria especfica?) Em ordem cronolgica e esclarecendo o que distingue, bem como os motivos das alteraes havidas (ex.: os motivos para intervir e regular os mercados) Se for o caso, discutir as divergncias entre os autores (ex.: liderana) Destacar as lacunas (enfoques, metodolgicas, ...) Se for caso, optar por um dos conceitos (autores), justificando vis--vis o trabalho em elaborao Construo do argumento do texto Evitar expresses indefinidas: vrios, alguns, muitos,... Elaborar uma sntese dos temas revistos, concatenando-os e estabelecendo as relaes com o problema e com os objetivos do trabalho -> evidenciar para o leitor (avaliador?) o motivo de ele ter lido o que leu!

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

Reviso da Literatura
1. Permite levantar informaes para dimensionar e qualificar a situao-problema; 2. Identificar lacunas nas pesquisas anteriores; 3. Conhecer quadros de referncia alternativos; 4. Refinar e redefinir questes de pesquisa e hipteses relacionadas; 5. Levantar mtodos e instrumentos de anlise.
(Roesch, 1999)

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

Funes da Reviso da Literatura

(1) Demonstrar os pressupostos por trs das questes gerais de pesquisa; (2) Demonstrar que o pesquisador conhece a pesquisa relacionada e as tradies intelectuais que envolvem e apiam o estudo; (3) Mostrar que identificou algumas lacunas na pesquisa anterior e que o presente estudo tem uma contribuio nova a oferecer (4) Refinar e redefinir as questes de pesquisa e hipteses relacionadas.
(Marshall & Rossman apud Roesch, 1999)

(5) Elaborar preciso conceitual; (6) Investir na conscincia crtica.

(Demo, 1997)

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

EXEMPLOS
Exemplo 12, clique aqui: Exemplo 13, clique aqui: Exemplo 14, clique aqui: Exemplo 15, clique aqui:

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

NO QUE TANGE AOS TTULOS DOS CAPTULOS E SEES, A REVISO DA LITERATURA, NO NECESSARIAMENTE, DEVE SER REFERIDA COMO TAL. A DENOMINAO DOS TEMAS E SUB-TEMAS SUBSTITUI, SENDO MAIS INFORMATIVA, A EXPRESSO REVISO DA LITERATURA 1 MARKETING 1.1 CONCEITO E HISTRICO 1.2 MARKETING NO BRASIL 2 A NATUREZA DA PRESTAO DE SERVIOS 3 MARKETING DE SERVIOS 3.1 MARKETING DE SERVIOS BANCRIOS NO BRASIL

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

REVISO DA LITERATURA & REFERENCIAL TERICO (MODELO?) & QUADRO DE REFERNCIA & ...........................................

UMA BOA REVISO DE LITERATURA DEVE OBSERVAR O EQUILBRIO ENTRE:

Atualidade Estado da Arte + Diversidade de Temas & Enfoques +
Rigor Metodolgico & Forma

Anais Peridicos Livros

+/-

+/-

+/-

Uma pausa

CITAES PODEM OCORRER AO LONGO DE TODO O TRABALHO, MAS, SOBRETUDO, NAS SEES DESTINADAS REVISO DA LITERATURA

Alguns princpios bsicos que devem ser observados em um trabalho acadmico (cientfico)

reconhecer que o conhecimento um processo cumulativo livros e demais formas de registro

estoque de cincia

o contedo e o reconhecimento ao autor acesso fonte

A estrutura do RE deve seguir os padres definidos pela ABNT, em particular, as normas NBR 10.520 (Citaes) e a NBR 6.023 (Referncias)

Citaes Referncias Bibliogrficas

Uma pausa

CITAES PODEM OCORRER AO LONGO DE TODO O TRABALHO, MAS, SOBRETUDO, NAS SEES DESTINADAS REVISO DA LITERATURA
(CONT.)

Transcrio Corpo do trabalho Indireta Direta

Silva (1.988, p. 35) de opinio que o clima um dos fatores mais importantes no comportamento sexual das borboletas.

Parfrase
Silva (1.988), ao destacar o clima enquanto fator de influncia no comportamento sexual das borboletas, distingue-se dos demais estudiosos de entomologia.

Silva (apud BARRETO, 1.990, p. 70) A pesquisa de Silva, mencionada por Barreto (1990) tambm destaca que o clima um dos fatores mais importantes no acentua a importncia do clima comportamento sexual das no estudo do comportamento borboletas. das borboletas.

Referncias Bibliogrficas
SILVA, Joo. Borboletas. So Paulo : Atlas, 1988. BARRETO, Pedro. A Vida dos Insetos. Rio de Janeiro : Mundo, 1990.

Uma pausa

CITAES PODEM OCORRER AO LONGO DE TODO O TRABALHO, MAS, SOBRETUDO, NAS SEES DESTINADAS REVISO DA LITERATURA
(CONT.)

A EQUIPE DA BIBLIOTECA DA ESCOLA DE ADMINISTRAO DA UFRGS PREPAROU O MATERIAL QUE PODE SER ACESSADO PARA COMPLEMENTAR A APRENDIZABEM SOBRE O TEMA CITAO-REFERNCIAS.

clique aqui

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

(CONT.)

P ro leg me no s P r -te xt o

INTR OD U O

Te xt o

C OR PO DO TR ABA LHO
C O NC LU S O

(C O N T . )

P s-texto

E lem en tos ma is co muns d o Co rp o do T ra ba lh o

OP roblem a O( s) objetivo(s ) A( s) J us tif icat iva(s) AR eviso da Lit er atu r a AO rgan izao O Mt odo u t ilizado Os D ados (r esu ltados) &Anlises Im plicaes ou Rec omendaes AS DE NO MI N A ES D OS E LEME NT OS , N O NEC E S S A R IA ME NTE C OR R ESP O N D EA OS T TU LO S DO S CA P T UL OS OU S E ES D O T RA B A LH O !

(CONT.)

Transcrio Corpo do trabalho Indireta Direta

Silva (1.988, p . 35 ) de opinio qu e o clima u m dos fatores mais importan tes no com port am ento s exual das borboletas.

Parfrase
Silva (1.988), ao destacar o clima enquanto fat or de influncia no comportamento sexu al das borboletas, dist ingue-se dos demai s estudiosos de entomologia.

Exemplo 16, clique aqui:

Silva ( apud BARRETO, 1.990, p. 70) A p esquisa de Silva, m encionada destaca que o clima um dos por Barret o (199 0) tambm fatores mais import antes no acen tua a importncia do clim a comportamento sexual das no estudo do comportament o borboletas. das borboletas.

Referncias Bibliogrficas
SILVA, Joo. Borboletas. So Paulo : Atlas, 1988. BARRETO, Pedro. A Vida dos Insetos. Rio de Janeiro : Mundo, 1990.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

A ORGANIZAO OBJETO DE ESTUDO Se necessrio, apresentar: DO GERAL PARA O PARTICULAR INFORMAES ESTRITAMENTE NECESSRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO, ISTO , RELACIONADAS AO PROBLEMA E AOS OBJETIVOS. FOCO!

1. 2. 3. 4. 5.

Contexto Marcos histricos Estrutura atual Elementos do perfil .........................

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

QUANTO AO MTODO (ou metodologia?) (procedimentos metodolgicos utilizados na pesquisa) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Delineamento metodolgico (definio da natureza e da estratgia de pesquisa com base no problema e nos objetivos) Universo, Populao e Amostra (PROJETO X MONOGRAFIA) Tcnicas de coleta de dados Categorizao das variveis, escalas, ... Ferramentas de anlise Procedimentos (dirio de bordo) .........................

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

APRESENTAO E ANLISE DOS DADOS DA PESQUISA 1. 2. 3. 4. 5. Parte descritiva e comparativa (projeto x realizado), destacando as semelhanas assim como as diferenas. Ocorrncias inesperadas. Perfil? . Impactos frente aos objetivos da pesquisa. Representatividade? Interpretao dos resultados a partir das ferramentas de anlise. Em que medida os dados corroboram ou no a literatura citada; contrariaram (ou no) as expectativas? Novas questes de pesquisa? Questes que no restaram respondidas, seja por insuficincia do mtodo, da amostra, fatores circunstanciais, etc. Continuidade da pesquisa.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO

Texto

CORPO DO TRABALHO (CONT.)

CONCLUSO

Ps-texto

Elementos mais comuns do Corpo do Trabalho

O Problema O(s) objetivo(s) A(s) Justificativa(s) A Reviso da Literatura A Organizao O Mtodo utilizado Os Dados (resultados) & Anlises Implicaes ou Recomendaes
AS DENOMINAES DOS ELEMENTOS, NO NECESSARIAMENTE CORRESPONDE AOS TTULOS DOS CAPTULOS OU SEES DO TRABALHO!

IMPLICAES E RECOMENDAES AS CONSEQNCIAS DO ESTUDO! 1. Quais as principais implicaes tericas derivadas dos resultados do estudo? possvel segmentar as implicaes por elemento de perfil, tempo, etc.? Quais as recomendaes de ordem prtica? O trabalho contribuiu para solucionar o problema que deu origem ao estudo? O trabalho respondeu as questes de pesquisa? Auto-crtica: limitaes (de todas as fontes)

2. 3. 4. 5.

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO CORPO DO TRABALHO

Texto

Ps-texto

CONCLUSO

Um texto no pode ser chamado de conclusivo s porque o ltimo a ser escrito!

A essncia de um estudo est na concluso, que deve ser fundamentada em dedues lgicas e corresponder aos objetivos do trabalho como um todo. No caso de existirem vrias concluses, elas devem ser enumeradas. A concluso um arremate final, no uma idia nova e muito menos um resumo. A concluso deve ser clara, objetiva, apresentar viso analtica do corpo do trabalho, inter-relacionando-o num todo e levando em considerao o problema inicial do estudo. redigida tendo em vista os resultados obtidos. Ela decorrente dos dados obtidos ou dos fatos observados, portanto no deve introduzir novos argumentos, apenas demonstrar o que foi encontrado no decorrer do estudo. (Texto adaptado de Fachin, p. 165-166)

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO CORPO DO TRABALHO (CONT.)

Texto

Ps-texto

CONCLUSO

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO CORPO DO TRABALHO

Texto

CONCLUSO ou

Ps-texto

CONCLUSO

Um texto no po de ser chamado de conclusivo s porque o ltimo a ser escrito!

A essncia de um estudo est na concluso, que deve ser fundamentada em dedues lgicas e corresponder aos objetivos do trabalho como um todo. No caso de existirem vrias concluses, elas devem ser enumeradas. A concluso um arremate final, no uma idia nova e muito menos um resumo. A concluso deve ser clara, objetiva, apresentar viso analtica do corpo do trabalho, inter-relacionando-o num todo e levando em considerao o problema inicial do estudo. redigida tendo em vista os resultados obtidos. Ela decorrente dos dados obtidos ou dos fatos observados, portanto no deve introduzir novos argumentos, apenas demonstrar o que foi encontrado no decorrer do estudo. (Texto adaptado de Fachin, p. 165-166)

CONSIDERAES FINAIS?

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO CORPO DO TRABALHO (CONT.)

Texto

Ps-texto

CONCLUSO

Na Concluso, assim como na Introduo, no se recomenda

1) fazer citaes 2) usar grficos, tabelas ou quadros 3) deve ser enxuta
(porque no acrescenta novas informaes)
(mas no chega a ser um erro):

Prolegmenos Pr-texto

INTRODUO CORPO DO TRABALHO (CONT.)

Texto

Ps-texto

CONCLUSO

EXEMPLOS
Exemplo 17, clique aqui: Exemplo 18, clique aqui: Exerccio, clique aqui:

Prolegmenos Pr-texto Texto

Ps-texto
Referncias bibliogrficas Outras referncias no bibliogrficas Bibliografia consultada Notas (se j no tiverem sido apresentadas no rodap) Anexos
Instrumento de coleta de dados (questionrio, entrevistas,...) Tabelas e Quadros com os dados da pesquisa Complemento metodolgico (estatsticas, memrias de clculo) CV do autor

Glossrio (pode vir tambm no Pr-texto)

MISCELNEA

Normas Fundamentais Pargrafos de Introduo e Concluso aos (dos) captulos e sees. Pargrafos estabelecendo os vnculos entre as partes do trabalho: Problema, reviso de literatura, mtodo, etc. Versatilidade nas formas de citao Numerao e quebra de sees Ttulos

MISCELNEA

Normas Fundamentais Pargrafos de Introduo e Concluso aos (dos) captulos e sees. Pargrafos estabelecendo os vnculos entre as partes do trabalho: Problema, reviso de literatura, mtodo, etc. Versatilidade nas formas de citao Numerao e quebra de sees Ttulos

(CONT.)

CLIQUE SOBRE A NBR

NBR 10520 Apresentao de Citaes. NBR 6023 Elaborao de Referncias. NBR 6028 Apresentao de Resumos. NBR 6027 Apresentao de Sumrio. NBR 6024 Numerao progressiva das sees de um documento escrito. NBR 14724 Apresentao de Trabalhos Acadmicos.

MISCELNEA

Normas Fundamentais Pargrafos de Introduo e Concluso aos (dos) captulos e sees. Pargrafos estabelecendo os vnculos entre as partes do trabalho: Problema, reviso de literatura, mtodo, etc. Versatilidade nas formas de citao Numerao e quebra de sees Ttulos

(CONT.)

OS PARGRAFOS DE LIGAO CONFEREM FLUIDEZ E ELEGNCIA AO TEXTO!

EXEMPLOS
Exemplo 19, clique aqui:

MISCELNEA

Normas Fundamentais Pargrafos de Introduo e Concluso aos (dos) captulos e sees. Pargrafos estabelecendo os vnculos entre as partes do trabalho: Problema, reviso de literatura, mtodo, etc. Versatilidade nas formas de citao Numerao e quebra de sees Ttulos

(CONT.)

EXEMPLOS
Exerccio, clique aqui:

MISCELNEA

Normas Fundamentais Pargrafos de Introduo e Concluso aos (dos) captulos e sees. Pargrafos estabelecendo os vnculos entre as partes do trabalho: Problema, reviso de literatura, mtodo, etc. Versatilidade nas formas de citao Numerao e quebra de sees Ttulos

(CONT.)

AOS INVS DAS FORMAS SEMPRE ENCONTRADAS:

1) Segundo (MESSIAS, 2 a.C.); 2) De acordo com Salvador (313); e do 3) Conforme Almeida e outros (1453),

EXERCITE A SUA HABILIDADE E CRIATIVIDADE, TORNANDO O TEXTO AGRADVEL DE LER!

Exerccio, clique aqui:

AO FIM E AO CABO, FAA UMA AUTOCRTICA ... o texto produzido

Possui carter dissertativo? Suas partes esto organicamente estruturadas? Possui consistncia argumentativa? Quando necessrio, apresenta-se crtico? claro quanto ao ponto de vista do autor? Tm destacadas as suas contribuies?

REDAO E TEMPOS VERBAIS

(h flexibilidade!) Elementos de uma Introduo Analtica Contexto Tema Delimitao do tema Problematizao Objetivo(s) Justificativa Mtodo Estrutura do trabalho Resultados Esperados Anlise Concluses

Projeto
Presente Presente Presente Presente/Passado Infinitivo/Futuro Presente Pass/Pres/Futuro Presente Futuro Futuro Presente

Monografia
Presente Presente Presente Presente/Passado Infinitivo/Passado Passado Presente/Passado Presente N.A. Pass/Pres/Futuro Presente/Passado

EXERCCIOS

Analise com o seu tutor pelo menos dois artigos (um com enfoque quantitativo e, outro, qualitativo) publicados nos peridicos a seguir assinalados. A maioria exige cadastramento, que gratuito, porm prvio. Guarde esses endereos porque eles sero teis por ocasio da pesquisa bibliogrfica necessria realizao da sua monografia.

http://www.ebape.fgv.br/academico/asp/dsp_rap_sobre.asp http://www.rausp.usp.br/Revista_eletronica/v1n2/index.htm http://www.read.ea.ufrgs.br/ http://www.scielo.br/

CHEGANDO AO FIM

O Prof. Hugo Muller, nosso colega na Escola de Administrao, gentilmente disponibilizou o material em anexo para auxiliar na reviso final do trabalho, um efetivo check-list antes de entreg-lo para a avaliao da banca.

clique aqui

APRESENTAO DO TRABALHO

Depois de tudo issso ao final, o seu trabalho ser apresentado perante uma banca, portanto, prepare-se e curta mais esse momento para compartilhar com os colegas o conhecimento adquirido e os seus achados de pesquisa. Em anexo, um roteiro para auxiliar na sua preparao:

clique aqui