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Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO


Ttulo Psicologia Aplicada ao Direito

NmerodeAulasporSemana

NmerodeSemanadeAula 6

Tema IntroduoaoEstudodaPsicologia.Exclusosocial:Noodeexclusosocial.Pressupostospsicossociaisdeexclusosocial

Objetivos
Aofinaldestaaula,oalunodeversercapazde: Compreenderedefinir,historicamente,exclusosocialeseuspressupostospsicossociais,almdeidentificarospressupostospsicossociaisdeexclusosocialemsituaes concretas.

EstruturadoContedo
Apropostadestaaulaproporcionaraoalunoumavisohistricadanoodeexclusosocialeodesenvolvimentodestanoonodecorrerdotempoataatualidade. Deverserproblematizadoousoindiscriminadodesteconceitoeseuspressupostossociais. Contedo Oprofessordeveenfatizarquenoexisteumanicateoriadaexclusosocial,massimsignificados,teseseargumentosdiversosligadosaestetemaqueforamsendo formadoshistoricamente.Emlinhasgerais,naatualidade,soidentificadosalgunspressupostosparaanoo:1)Processoderupturadelaossociaise/ouestadoaoqual sechegacomoresultadodesseprocesso2)Formadeinseroprecrianasociedade3)Nocidadania,comonegaodeacessoadireitosfundamentais.Oprofessor deverexplicareexemplificarcadaumdospressupostos. Avaliarseospressupostosdaexclusosocialforamfixadospelosalunosatravsdecasosconcretos

AplicaoPrticaTerica

1- Umadasdimensesatuaisdarealidadebrasileiraaquestodainclusonomercadodetrabalhodepessoascomdeficincia,segundoaLein 8.213/91 (Decreto Lei n 3298/99) que tem trazidotonasituaesdeconvviocomadiferena,bemcomoepisdiosdeviolnciaesegregaocontraaquelespercebidoscomodiferentes.Apartirdotextosofeitasduas afirmaes: Omecanismodeaodopreconceitoestabeleceumadiferenciaoeumadesvalorizaosocialentreaspessoas,eosesteretipostendemahomogeneizarosgrupospercebidoscomo diferentes, PORQUE Oestabelecimentodecotasparapessoascomdeficinciapodereforaradiscriminao.

Pode-se afirmar que (a)asduasafirmaessoverdadeiraseasegundajustificaaprimeira (b)asduasafirmaessoverdadeiraseasegundanojustificaaprimeira (c)aprimeiraafirmaoverdadeiraeasegundafalsa (d)aprimeiraafirmaofalsaeasegundaverdadeira (e)asduasafirmaessofalsas. 2- Leia e relacione os textos a seguir. OGovernoFederaldevepromoverainclusodigital,poisafaltadeacessostecnologiasdigitaisacabaporexcluirsocialmenteocidado,emespecialajuventude. ProjetoCasaBrasildeinclusodigitalcomea em 2004. In : Mariana Mazza. JB online

Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que:

(a)oconhecimentodatecnologiadigitalestdemocratizadonoBrasil (b)apreocupaosocialprepararquadrosparaodomniodainformtica (c)oapeloinclusodigitalatraiosjovensparaouniversodacomputao (d)oacessotecnologiadigitalestperdidoparaascomunidadescarentes (e)adificuldadedeacessoaomundodigitaltornaocidadoumexcludosocial. 3- Desdealtimaquinta -feira,quandoumgrupodeintelectuaisentregouaoCongressoNacionalummanifestocontrrioadoodecotasraciaisnoBrasil,apolmicafoireacesa.[...]O diretorexecutivodaEducaoeCidadaniadeAfrodescendenteseCarentes(Educafro),freiDavidRaimundodosSantos,acreditaquehojeoquadrodopasinjustocomosnegrose defendeaadoodosistemadecotas.?(AgnciaEstado -Brasil, 03 jul. 2006.)

Ampliandoaindamaisodebatesobretodasessaspolticasafirmativas,htambmosqueadotamaposiodequeocritrioparacotasnasuniversidadespblicasnodevaserrestritivo, masqueconsideretambmacondiosocialdoscandidatosaoingresso. Analisandoapolmicasobreosistemadecotas?raciais?,identifique,noatualdebatesocial,

a)um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam; b)um argumento Estcio de S coerente utilizado por aqueles que o defendem.

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a)um argumento coerente utilizado por aqueles que o criticam; b)um argumento coerente utilizado por aqueles que o defendem. (ENADE 2006)

ATIVIDADEEXTRACLASSEOBRIGATRIA NOME DA DISCIPLINA: CDIGO: PSICOLOGIAAPLICADAAODIREITO CCJ0004 TTULODAATIVIDADE Pesquisasobreexclusosocial OBJETIVO :

Compreenderaformaodoscomportamentosdiscriminatriosnasociedade

COMPETNCIAS/HABILIDADES:

Identificarcomportamentosdiscriminatriosemdiferentessituaessociais.

DESENVOLVIMENTO: Exclusosocial:umaaventuratericapelabuscadeumconceito Fabiana Caldeira1 Resumo Oconceitodeexclusosocialpodeservistocomoumaespciede?conceito sntese?,poistrazenraizado,emseucerne,vriossignificadosparatodaaproblemticadasdesigualdades sociais,culturais,econmicasetc.Aosefalaremexclusosocialpode -seestartrazendoaodebatedimensese situaescomo:pobreza,fome,desqualificao,desfiliao,ausnciadecidadania,discriminaoentreoutras questes.Assim,talexpressomostra -secomplexaecontraditria,masque,aomesmotempo,muitoclarae presentenarealidadedemilhesdepessoasqueavivemcotidianamente.Assimsendo,oobjetivocrucialdeste artigo encontra-senatentativadeesclarecer,atravsdediferentesabordagenstericas,otermo?exclusosocial?. Introduo Opresentetextotemcomopremissatraarumavisopanormicasobreoconceitodeexclusosocial,suaorigem, avisodosprincipaisautoresaodiscutiremestatemtica,tantonocontextointernacional,comononacional.Tendo emvistaque,taltermo,abarcaumasriedesituaesdeprivaotantodeordemeconmica,comosocial,este torna-se um ?conceito-guarda-chuva?, que, na atualidade, tem sido largamente utilizado pelas mais diversas cincias,comoaSociologia,aEconomia,aAntropologia,aHistria,comotambmaGeografia,paraexplicaros maisvariadostiposdefenmenosquedizemrespeitoaproblemasdeprivao,pobreza,discriminao,etc,oque, navisodeMartins(1997),geraumafetichizaodoconceito. O objetivo principal deste artigo encontra -senadiscussoeanlisequestoda exclusosocial,enquantotemticarelevanteparaaGeografia,umavezque,expressaascontradiessociaise espaciaisdasnovasformaseprocessosdeexplorao,degradaoeespoliaodascondiesdevidaemmeio aomodocapitalistadeproduo,sociedadeeaoEstado.Trata -se,deumaproblemticasocialreveladoradas mltiplasfacetasobscuras,quecomumenteatribumosreestruturaoprodutiva,aoneoliberalismoe globalizao,mas tambmdaprpriaproduosocialdoespao. O debate em torno de um conceito Otermoexclusosocialvemsendoalvodemuitasdiscusses,principalmentenombitopolticoeacadmico,este ltimosedestacapelocrescentenmerodetrabalhos,oqualvemsendoproduzidoemtornodotermo.Talvezpor contadomodismoqueaquestosesubmeteunosmeiosdecomunicao,mais,sobretudoporcontada intensidadecomooprocessovemseapresentadonasociedadeatual,tantoempasesricoscomoempasesem desenvolvimento como o Brasil, salvo as especificidades de cada um. Apesardisso,nohentreospesquisadoresumconsensosobreotermo, advogando-separaumatentativadeconceituao,sendoimportanteanalis -laenquantotemticae/ouquesto socialpertinentenasociedadeatual,superandoaideiadenoo,nesseintuitoqueconduziremosodebate presentenestebreveartigo,comumatentativa,emborasingela,deapresentaralgumascontribuiestericas acerca deste conceito. Antes de adentrarmos ao debate propriamente dito, torna-se imperioso realizarmos umlevantamentohistricobrevedosurgimentodotermo.Todososautoresestodeacordoemreconhecerquea publicaodolivrodeRenLenoir?LsExclus?,em1974,ummarcodaapariodoconceitodeexcluso.Para esteautor,aexclusonodeveriaseranalisadacomoumfenmenoindividual,massocial,cujaorigemdeveriaser buscadanosprincpiosdofuncionamentodassociedadesmodernas.SegundoCosta(1999),aexclusosocial umtermorecentedodiscursopolticoepertenceperspectivadatradiofrancesanaanlisedepessoasegrupos desfavorecidos.Nestesentido,aotrabalharcomaexclusosocial,atradiofrancesadnfaseaosaspectos relacionais,enquantoatradiobritnicatrabalhacomapobrezadandonfaseaosaspectosdistributivos.Nota -se umapreocupaomaiornocontextododebate,principalmenteapartirdosanos90,devidoaumamaior instabilidade do trabalho profissional, o que faz com que as pessoas sintam -se cada vez mais inseguras e vulnerveis,commedodeencontrarem -seemsituaesdedesempregoprolongado,oqueascolocarianum patamardeexclusosocial. Nestesentido,primeiramentesendoestudadopelatradiofrancesa,rapidamenteoconceitodaexclusosocialse espalhoupelomundoafora,porm,comdiferentespropsitoseabordagens.Noentanto,semaindagerarum consensoentreosmaisdiversosestudiososdotermo.Muitassituaessodescritascomodeexcluso,sobeste rtulo,osmaisdiversosprocessosecategoriasencontram -seamparadosteoricamentecomo:diferenas Estcio de S tnicas,osidosos,deficientes,desempregados,soumasriedemanifestaessociaisabarcadasporeste conceito. Indonestadireo,Costa(1998),analisaqueaexclusosocialapresenta -se como

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espalhoupelomundoafora,porm,comdiferentespropsitoseabordagens.Noentanto,semaindagerarum consensoentreosmaisdiversosestudiososdotermo.Muitassituaessodescritascomodeexcluso,sobeste rtulo,osmaisdiversosprocessosecategoriasencontram -seamparadosteoricamentecomo:diferenas tnicas,osidosos,deficientes,desempregados,soumasriedemanifestaessociaisabarcadasporeste conceito. Indonestadireo,Costa(1998),analisaqueaexclusosocialapresenta -se como umfenmenocomplexoeheterogneo,quepodefalaremdiversostiposdeexcluso. Dentro deste contexto, identifica-seosseguintestiposdeexclusosocial: Econmica:trata -se,basicamente,da?pobreza?,situaodeprivaoderecursos.Caracterizada geralmentepormscondiesdevida,baixosnveisdeinstruoequalificaoprofissional,empregoprecrio etc; Social:acausaestatreladaaodomniodoslaossociais.Situaodeprivaodotiporelacional, caracterizadapeloisolamento.Comoexemplocitamososidosos,deficientes.Estetipodeexclusopode noterqualquertipoderelaocomapobreza,massimserconsequnciadedistintosmodosdevidafamiliar. Entretanto,elatambmpodeestaratreladaaoaspectoeconmico,sendoaquestosocialdecorrenteda econmica Cultural:asformasdeexclusoestorelacionadascomosfatoresculturais,comooracismo,a xenofobia,dificultandoaintegraosocialentreosdiferentes Patolgica:assituaesdeexclusosedevemacasosdeorigempatolgica,especialmentedeordem psicolgicaoumental.Talsituaoacausadamaioriadoscasosderupturafamiliar Comportamentosautodestrutivos:Trata -sedecomportamentosrelacionadoscomatoxicodependncia,o alcoolismo,aprostituioetc,gerandoaexclusodessesindivduos.Geralmente,estescasostmorigem na pobreza. Noraro,naprtica,estesvriostiposdeexclusopodemaparecerdeformas sobrepostas,umsendoconsequnciadooutro.NocasodoBrasil,enamaioriadospasessubdesenvolvidos, apobreza,certamente,aformadeexclusosocialmaisdisseminada. Destaforma,nesteartigo,enfocaremosaproblemticadaexclusosocialatreladaquestodapobreza, especificamente,odesempregoconduzindopobreza.Todavia,torna -seimperiosoressaltarqueexclusosociale pobrezanosoamesmacoisa,soprocessosdiferenciados,masquepodem,egeralmenteestoassociados. Sendoassim,paraentendermosoconceitodeexclusosocial,precisosefazerumadiferenciaoentreestee apobreza,pois,muitaspessoasaindaassociamestesdoisconceitoscomosinnimos.SegundoSposati (1998), esta considera: (...)umadistinoentreexclusosocialepobreza.Porconterelementosticoseculturais,aexclusosocial tambmsereferediscriminaoeestigmatizao.Apobrezadefineumasituaoabsolutaourelativa.No entendoessesconceitocomosinnimosquandosetemumavisoalargadadaexcluso,poiselaestendea noodecapacidadeaquisitivarelacionadapobrezaaoutrascondiesatitudinais,comportamentais,que nosereferemtosacapacidadedenoretenodebens.Consequentemente,pobreoquenotem, enquantooexcludopodeseroquetemsexofeminino,cornegra,idadeavanada,opohomossexual.Aexcluso alcanavaloresculturais,discriminaes.Istonosignificaqueopobrenopossaserdiscriminadoporser pobre,masqueaexclusoincluiatmesmooabandono,aperdadevnculos,oesgaramentodasrelaes deconvvio,quenecessariamentenopassampelapobreza(SPOSATI,1998). OfrancsRobertCastel(apudCosta,2001),defineexclusosocialcomo: (...)afaseextremadoprocessodemarginalizao,entendidoestecomoumpercursodescendente,aolongo doqualseverificamsucessivasrupturasnarelao doindivduocomasociedade.Umpontorelevantedessepercursocorresponderupturaemrelaoao mercadodetrabalho,aqualsetraduzemdesempregooumesmonumdesligamentoirreversvelfaceaesse mercado.Afaseextrema - adaexclusosocial?caracterizadanospelarupturacomomercadodetrabalho, masporrupturasfamiliares,afetivasedeamizade.Nesteentendimentopodehaverpobrezasemexclusosocial, comoaconteciaaospobresdoancienrgime,emqueosservoserampobres,mas,encontravam -se integradosnumaredederelaesdegrupooucomunidade.(...)Pobrezaeexclusosocialso,portanto,na perspectivaexposta,realidadesdistintasequenemsemprecoexistem(CASTEL apud COSTA, 2001, p. 10). Noentanto,Castel,emseusestudos,aoinvsdeadotarotermoexcluso,prefere trabalharcomoconceitodedesfiliao,paraeleaexclusosocialdesignaumestadodeprivao,ea constataodascarnciasnopermiteperceberosprocessosquegeramestassituaes,enquantoa desfiliaodesignaumatrajetriaeoprocessoqueestengendrado. Dentrodatradiofrancesaainda,paraPaugam(1996, apud Demo,2002),exclusoserianoofamiliarnos ltimosanos,destinadaaretrataraangstiadenumerosossegmentosdapopulao,?inquietosdiantedorisco deseverumdiapresosnaespiraldaprecariedade?,acompanhando?osentimentoquasegeneralizadode umadegradaodacoesosocial?.Paugam,porm,reconhecequeotermoaindaequvoco,eabarcadiferentes preocupaes,taiscomo: Precariedadedoemprego,ausnciadequalificaosuficiente,desocupao,incertezadofuturo Umacondiotidapornova,combinandoprivaomaterialcomdegradaomoraledessocializao Desilusodoprogresso(DEMO,2002,p.17). Oautorprefereutilizaroconceitodedesqualificaosocialparadefiniroprocessoquelevaexcluso social.SegundoPaugam,ofenmenodapobrezapassapordiversasfases,eoconceitodedesqualificao socialexplicabemesteprocessodeexpulsogradativaparaforadomercado,lhesrestandoaopodaassistncia socialqueosestigmatizaeoshomogeneza. JconformeavisodeMartins(1997),oconceitodeexclusosocialesttotalmenteatreladoaodapobreza, esteautorafirmanoexistirexcluso,maissimcontradio,vtimasdeprocessossociaispolticose econmicosexcludentes.Poisaexclusodeixadeserconcebidacomoexpressodecontradiono desenvolvimentodasociedadecapitalistaparaservistacomoumestado,umacoisafixa. Nestesentido,advertesobreosentidodaexpresso,conformeaponta: (...)chamamdeexclusoaquiloqueconstituioconjuntodasdificuldades,dosmodosedosproblemasde umainclusoprecriaeinstvel,marginal.Ainclusodaquelesqueestosendoalcanadospelanova desigualdadesocialproduzidapelasgrandestransformaeseconmicaseparaosquaisnohseno,na sociedade, lugares residuais (1997, p. 26). Finalmente,concordamoscomopensamentodeSawaia(2002)aoanalisaroquevemaseroconceitodeexcluso social. Emsntese,aexclusoprocessocomplexoemultifacetado,umaconfiguraodedimensesmateriais,polticas, relacionaisesubjetivas.processosutiledialtico,poissexisteemrelaoinclusocomoparteconstitutiva dela.Noumacoisaouumestado,processoqueenvolveohomemporinteiroesuasrelaescomosoutros. Notemumanicaformaenoumafalhadosistema,devendosercombatidacomoalgoqueperturbaa Estcio de S ordemsocial,aocontrrio,eleprodutodofuncionamentodosistema(SAWAIA,2002,p.09). Assim,deumamaneirasucinta,pode -sedizerqueapobrezadizrespeitoprivaodecertosrecursospor

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Emsntese,aexclusoprocessocomplexoemultifacetado,umaconfiguraodedimensesmateriais,polticas, relacionaisesubjetivas.processosutiledialtico,poissexisteemrelaoinclusocomoparteconstitutiva dela.Noumacoisaouumestado,processoqueenvolveohomemporinteiroesuasrelaescomosoutros. Notemumanicaformaenoumafalhadosistema,devendosercombatidacomoalgoqueperturbaa ordemsocial,aocontrrio,eleprodutodofuncionamentodosistema(SAWAIA,2002,p.09). Assim,deumamaneirasucinta,pode -sedizerqueapobrezadizrespeitoprivaodecertosrecursospor parceladapopulao,isto,questeseconmicas,enquantoqueaexclusosocialremeteaproblemastantode ordemsocial,econmica,poltica,quantorelacional,ouseja,apresentaumcartermultifuncionaleinterdisciplinar. Revela-se,assim,aenormecomplexidadedesituaesquesoabarcadaspeloconceitodeexclusosocial, fazendocomqueatentativadesuaconceituaotericaaindaestejaemdiscussoenoacabada. Porfim,segundoosestudosjrealizadospeloGrupoSIMESPP,valeafirmarqueaexclusosocialest situadacomoquestorelevante,eganharelevnciaenquantoproblemaapartirdaesferapblica.Asrelaes queproduzemereproduzemsejaapobrezasejaadesigualdade,sejaaexclusosorelaesdepoderentre grupossociaismediadaspeloEstadoeaimplantaodepolticasquepermitamreduzi -lasoumesmoerradic -las noserfactvelsemacompreensodequeaigualdadesganhasentidoquandoformuladanombito pblico. Enquanto isso no Brasil... TrazerotemadaexclusosocialparaoBrasilimplicaanalis -loemumasociedadecolonizada,quejpartiu do conceito discriminador entre colonizador e colonizado. Soma -seaissooprocessodeescravido,querestringiu acondiohumanaeliteefezdenegrosendiosobjetosdedemonstraoderiqueza.Aparticularidadeda histriabrasileiramostra,portanto,muitosobstculosedificuldadesemestenderauniversalidadedacondio humana a todos os brasileiros. Nocasobrasileiro,adiscussoacercadaproblemticadaexclusosocialtemganhadograndedestaquenos ltimosanos,principalmentedevidoaofatodequepolticaspblicasquevmsendoconcebidase formuladasparaoseuenfrentamentonaatualidade,partemdoentendimentodamultidimensionalidadeque estetermoencerra.Todavia,aoanalisarmosocasobrasileiro,importanteressaltarqueapreocupaocoma exclusosocialrecente,noobstantesetrataremdesituaesrecorrentementepresentesemnossopas desdesuaorigemcolonial.Oprpriomodelocolonizadorjeraexcludente,eesteprocessoapenasseagravou com o passar do tempo. Podemosafirmarcomseguranaque,noBrasil,aprimeiragrandeobraquechamaaatenosobreum problemacrucialetalvezomaisdegradantedaexclusosocial,aobradomdicoJosudeCastro?Geografiada Fome?de1953,aqualfazinfernciaquestodafome.Porm,somenteapartirdoltimodecnioqueaquesto daexclusosocialsetornarelevanteenquantodiscursodaagendapolticadosdiferentesentespolticos(Unio, EstadoseMunicpios),emergindoumasriedetrabalhosdiscutindoaexclusosocial. Naatualidade,nosvemosdiantedeprofundaseaceleradastransformaescomo:acrescenteurbanizao,os grandesmovimentosmigratrios,omodelodedesenvolvimentoeconmicocapitalistatardio,oprocessode globalizao,aaberturaeconmicadenossosmercadosinternosparaocapitalestrangeiroetc,que,seporum lado,reforameampliamopoderdalgicacapitalista,queseconcentranasmosdepoucos,poroutro aprofundamgravesimpassesefazemsurgirnovascontradiesqueseespalhamparaumamaioria esmagadoraquesevexcludadessesistemaeprivadadecondiesbsicasdesobrevivncia.Segundo Vras(1999),odebatesobreexcluso,entreosestudiososbrasileiros,sofreugrandeinflunciadasanlises europeias(principalmentefrancesa)eamericanassobreotema.Duranteosanos60,influenciadospelaEscolade Chicago,osestudiososbrasileirosdirecionaramsuadiscussoemtornodoconceitodemarginalidadesocial.A pobrezaeravistacomoconsequnciadoxodoruralparaascidadesdosudeste.Esseprocessomigratrioera vistocomocausadosproblemasurbanos,comodelinquncia,mendicncia,favelasetc.Essaabordagem,de cunhofuncionalista,usavacomoanalogiaofuncionamentodoorganismohumano,afirmandoqueosnovos membros,comesforoseadaptariame,progressivamente,seassimilariamaocenriourbano.Ostrabalhossobre otemadesteperodosevoltaramparaaquestodamoradia,emespecialaoproblemadasfavelasnosgrandes centrosurbanos. Noinciodadcadade70surgemnodebateoutrosautoresqueexplicavamapobrezaeexclusosocialcomo originadasnascontradiesdomododeproduocapitalista.Aspessoasquesedeslocavamdocampoesvaziado embuscademelhorescondiesdevidanascidades,passamafazerpartedoexrcitoindustrialdereserva,mas nosotratadascomomarginaisesimcomointegradosaosistemaprodutivodeformadesigual.Essadiscusso noabordavaasdesigualdadesproduzidaspelosistemacapitalistaeacondiodeexclusodessecontingenteda populao.EntreosautoresdesseperodopodemosdestacaraimportnciadotrabalhodeLcioKowarick(1975), analisandoapobrezaurbananosquadrosdomodelodeindustrializaodependente,enfocandoocontingenteda populaoquevivianapobreza,emespecialosfavelados,queeramdesprovidosdedireitosmnimosdevida, semcidadaniaeexcludosdosbenefciosurbanos.Nosanos70,cabedestacar,ainda,ostrabalhosdeautores brasileiros como: Berlinck (1975), Foracchi (1982), Perlman (1977) e Maricato (1979). Nosanos80osdebatessobreotemadaexclusosevoltamparaaquestodademocracia,dasegregao socialadvindadaLegislaourbanstica,aimportnciadoterritrioparaacidadaniaeafalnciadaspolticas sociais,dosmovimentoselutassociais.Nessemomento,asdiscussessobreotemadaexclusoenfocama questoespacial,emqueacidadaniaestrelacionadaocupaodoterritriourbano.Entreessesautores, destacamosMiltonSantoscomseustrabalhosvoltadosparaademocratizaodasociedadebrasileira, chamandoaatenoparaovalordoterritrioparaacidadania.ParaSantosovalordohomemdeterminadopelo lugarqueeleocupanoterritrio,asuapossibilidadedeserounocidadodependedopontodoterritrioonde eleest.Nohumadivisodosbenefciosdaurbanizaoigualparatodos,estandoospobrescondenados duasvezesmisriaporocuparemoslugaresdemenoracessoataisbenefcios.Almdostrabalhosde Santos,destacamostambmostrabalhosde:PedroJacobi,FranciscodeOliveira,RaquelRolnik,PaulSinger,entre outros. Nosanos90ainflunciafrancesasobreodebatemaisforte,destacando -se autores relevantes como Castel (1995)ePaugam(1991).Essaabordagemvinculaaexclusoaoconceitodeno -cidadania, e a analisa como um processomultidimensionalqueestalmdaexclusodoemprego,masperpassatodaavidadossujeitose suaparticipaonasatividadessociais.Castel,quesetornourefernciaparaodebatesobreoassunto,fazuma anlisedaquestosocialcentradanacrisedasociedadesalarial,enfocandodesdeaemergnciadarelao contratualeosquedelaeramexcludosatoperodoatualemqueavulnerabilidadedospobrestrabalhadorese desempregadosseexpressanosnoaumentodaexclusodoemprego,mastambmpelaprecarizaodas relaescontratuais,dasformasdesociabilidadeperversasedeumpanoramaquepassapelodesmontedo Estado de bem-estarsocial.Oautorusaotermodesfiliaoemlugardeexcluso,abordandotambm,processos contemporneoscomoadesestabilizaodosestveis,queantespossuamdireitoseestabilidade,masque setornamvulnerveiseseinstalamnaprecariedade. JSergePaugam,aoinvsdeutilizarotermoexclusosocial,adotaotermodadesqualificaosocial.Segundo Paugam(1999),oconceitodedesqualificaosocialimplicaconhecerquemsoaspessoassusceptveisde ficaremdesempregadasequeirorecorrerassistnciasocial,oque,porsuavez,paraPaugam,geraria Estcio de S -sedaperspectivatericadecompreendercomoas umaformadeestigmatizaodessaspessoas.Trata categoriasdepobresedeassistidosestorelacionadosaorestodasociedadeecomosovistosporela.

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JSergePaugam,aoinvsdeutilizarotermoexclusosocial,adotaotermodadesqualificaosocial.Segundo Paugam(1999),oconceitodedesqualificaosocialimplicaconhecerquemsoaspessoassusceptveisde ficaremdesempregadasequeirorecorrerassistnciasocial,oque,porsuavez,paraPaugam,geraria umaformadeestigmatizaodessaspessoas.Trata -sedaperspectivatericadecompreendercomoas categoriasdepobresedeassistidosestorelacionadosaorestodasociedadeecomosovistosporela. Seguindoalinhadosestudiososbrasileiros,nosanos90,imperiosoressaltarostrabalhosdeBoaventurade SouzaSantos,queaoanalisaraproblemticadaexclusosocial,enfatizaacontradiocapitalistapresenteno enfoquedadesigualdade,burguesescontraproletrios,ambosinseridosnaesferaprodutiva.Segundoele,estar includoestardentro,nosistema,mesmoquedesigualmente.Estarfora,serdiferente,nosesubmeters normashomogeneizadoras,estarexcludo. OutroautorbrasileirodeenormeimportnciaparaodebatefoieaindaJosdeSouzaMartins.Paraoautorotermo exclusosocial,principalmentenosanos90,passouaserumrtulo,responsveleexplicativodetudoepor tudo.Martinscriticaacoisificaoeafetichizaoconceitualdotermo,havendoumreducionismointerpretativodo conceito. Jemperodosdeglobalizao,numafasemaisatual,citamosFranciscodeOliveira,queanalisaoprocesso deexclusoatreladoaofenmenodaglobalizao.Assim,paraele,analisaraexclusosocialnaAmricaLatina, porexemplo,deveserfeitonoapenaslevandoemcontasuascontradiesinternas,mastambmocruzamento comocapitalismointernacional,jqueoqueocorre,namaiorpartedospasesdaAmricaLatina,uma crescenteaberturadaeconomiaparaocapitalfinanceiroestrangeiro.Emtemposdeglobalizao,cria -seat umneologismo?inempregveis?parareferir -seaoscontingentesespoliadosdessanovaordemglobalizada,na qualseinsereoBrasil,quenoteronenhumavez.Aexclusosocial,assim,aparececomoafaceeconmicado neoliberalismoglobalizadonaAmricaLatinaenoBrasil. Registra-se,porfim,aenormecontribuioparaodebatedaexclusosocial,osestudosrealizadosporAldaza Sposati,queprocuraespacializaradesigualdadedoespaourbanonomunicpiodeSoPaulo. Aexclusocontemporneadiferentedasformasexistentesanteriormentedediscriminaooumesmode segregao,jquecriaindivduosinteiramentedesnecessriosaomundolaboral,sugerindonohavermais possibilidadesdeinsero.Assim,osexcludosnosomaisresiduaisnemtemporrios,mascontingentes populacionaisquenoencontramlugarnomercado.Soos?inteisparaomundo?,parausarumaexpressode Castel. NoBrasil,segundoLucianoOliveira,estaramosdiantedeumanovadicotomia:aoladodasclssicasseparaes entreexploradoreseexplorados,ouopressoreseoprimidos,estaramosvivenciandoosurgimentodeumanova separao,aquelaqueopeincludoseexcludos.Omesmoautorquestionaaexistnciadosexcludos,jque esto,deumaformaoudeoutra,integradosaosistemaeconmico.Paraele,tantoosincludoscomoosexcludos so?produzidos?porummesmoprocessoeconmico,quedeumaladoproduzriquezae,deoutro,misria. ConsideraesFinais Aotrminodestetrabalho,pudemosverificaroquocontroversoatemticaeodebateacercadoconceitode exclusosocial,oquefazcomqueatualmentemuitosautoressedebrucemfrenteaestaempreitada,procurando proporeexecutarumapauta,aomesmotempocomplexa,multidimensional,ousada,mastambminstigante. Emboraadiscussosobreoconceitodeexclusosejarecente,osprocessoseasconsequnciasporele originadasnooso,esefazempresentesemtodasassociedadesdesdeseusprimrdios,principalmenteem pasesdeeconomiasubdesenvolvida,comocasodoBrasil,ondeocontextoeanlisedaexclusoencontra -se cadavezmaisassociadossituaesdedesigualdadesepobreza,quesoproblemassecularesemnossa sociedade. Nestaperspectiva,ocrescentenmerodepesquisasarespeitodosprocessosdeexclusosocialvem fomentandoumintensodebatenomeioacadmico.Ressalte -seaquiogrupodepesquisasSIMESPP(Sistema deInformaoeMapeamentodaExclusoparaPolticasPblicas),formadoporumaequipemultidisciplinarde profissionais,ogrupovemprocurandocompreenderaexclusosocialemcidadesmdiasdointeriorpaulista. Porfim,pode -seconcluirqueaproblemticadaexclusosocialsomenteseramenizadaatravsdeuma participaoconjuntadegovernoesociedade,incluindoasUniversidadespblicas,quetmumpapel fundamentalnestecenrio,jqueestassoparteativadasociedade. RefernciasBibliogrficas 1.ATKINSON,R.Combatendoaexclusosocialurbana.Opapeldaparticipaocomunitriana regeneraodascidadeseuropias.Trad.MarcosReis.CadernosIPPUR?InstitutodePesquisae Planejamento Urbano e Regional ? UFRJ. Rio de Janeiro, n 1, p. 107-128, jan-jul/1998. 2.COSTA,A.B.ExclusesSociais.Lisboa:Gradiva,2001,p.9 -98. 3.DEMO,P.Charmedaexclusosocial.Campinas,SP:AutoresAssociados,2002. 4.DUPAS,Gilberto.Economiaglobaleexclusosocial:pobreza,emprego,estadoeofuturodo capitalismo.SoPaulo:PazeTerra,1999. 5.MARTINS,J.S.Exclusosocialeanovadesigualdade.SoPaulo:Paulus,1997. 6.PAUGAM,S."Odebateemtornodeumconceito".In:Vras,M.P.B.(Ed).Porumasociologiada exclusosocial.OdebatecomSergePaugam.SoPaulo:Educ,1999,p.115 - 133. 7.SANTOS,Milton.Porumaoutraglobalizao:dopensamentonicoconscinciauniversal.9.ed.Riode Janeiro: Record, 2002. 8.SAWAIA,Bader(org).Asartimanhasdaexcluso:anlisepsicossocialeticadadesigualdadesocial. 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