MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS

INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS REGULAMENTO INTERNO DO NCLEO DE ATENDIMENTO S PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIFICAS

TTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 O presente regulamento disciplina a organizao, o funcionamento e as atribuies do Ncleo de Atendimento s Pessoas com Necessidades Especficas NAPNE de cada campus do Instituto Federal Minas Gerais - IFMG. TTULO II DA NATUREZA E FINALIDADE Art. 2o O Ncleo de Atendimento as Pessoas com Necessidades Especificas NAPNE do campus ___________, criado pela Portaria n ___ de ____ de ____ de ______, um setor de assessoramento, que responde pelas aes do Programa TECNEP/SETEC no campus __________.

TTULO III DA MISSO Art. 3o O NAPNE tem por misso promover a cultura da educao para a convivncia, o respeito diferena e, principalmente, buscar a quebra de barreiras arquitetnicas, educacionais e atitudinais na instituio e no espao social mais amplo, de forma a efetivar os princpios da educao inclusiva. Garantir a implementao de polticas de acesso, aprendizagem e permanncia de pessoas com necessidades especficas. Estimular atitude de incluso na comunidade interna e externa de modo que as pessoas, em seu percurso, adquiram conhecimentos profissionais e tambm uma formao humana pautada na tica, na solidariedade e no respeito s diferenas.

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TTULO IV DAS ATRIBUIES DO NAPNE Art. 4 - Ao NAPNE caber desenvolver aes de implantao e implementao do Programa TECNEP e das polticas de incluso, conforme as demandas existentes em seu campi e regio de abrangncia. Art. 5 O NAPNE ter como atribuies, alm de outras que venham a serem definidas pelo campus _________ do Instituto Federal de Minas Gerais, as seguintes atribuies: I Apreciar os assuntos concernentes a: a) b) c) Elaborao de seu regimento Interno suas e possveis alteraes; Quebra de barreiras arquitetnicas, educacionais e atitudinais; Atendimento s pessoas com Necessidades Educacionais Especficas no campus com o apoio

da Comunidade Externa (Pais, rgos Municipais, Estaduais, Federais e outros); d) Reviso de documentos visando insero de questes relativas incluso no ensino, em

mbito interno ou externo; e) Promoo de atividades que envolvam a sensibilizao e capacitao de servidores em

educao e a comunidade escolar, interna e externa, para as prticas inclusivas no mbito institucional. f) Busca de parcerias e/ou orientao para que seja feito um atendimento multidisciplinar com o

apoio da Comunidade Externa (Pais, rgos Municipais, Estaduais, Federais e outros). II Articulao dos diversos setores da instituio nas atividades relativas incluso, definindo prioridades de aes, aquisio de equipamentos, software e material didtico-pedaggico a ser utilizado nas prticas educativas; III Prestar assessoramento aos dirigentes do campus __________ do Instituto Federal de Minas Gerais em questes relativas incluso de Pessoas com Necessidades Educacionais Especificas. IV Elaborar o planejamento das atividades do NAPNE de acordo com os seus objetivos e demandas existentes no campus. V Auxiliar, mediante solicitao, nos processos seletivos de alunos (as) ou servidores (as) com Necessidades Especficas do campus ou do IFMG.

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VI Auxiliar a Instituio e/ou seu respectivo campus na instalao, guarda e utilizao dos equipamentos de tecnologia assistiva.

TTULO V DA CONSTITUIO E DA ORGANIZAO Art. 6o O ncleo ser constitudo por uma coordenao que dever ter, no mnimo, um coordenador (a), um secretrio (a) e um tesoureiro (a), que devero ser docentes ou tcnicos administrativos efetivos. Os demais membros do ncleo, denominados membros colaboradores, podero ser docentes ou tcnicos administrativos efetivos e/ou contratados, discentes regularmente matriculados, ex-alunos, pais e representantes da comunidade externa. Art. 7 - Dentre os membros do NAPNE dos campi que possuem psiclogo (a), pedagogo (a) e/ou assistente social, estes devero fazer parte do ncleo, como membro da coordenao ou como membro colaborador. Art. 8 - O NAPNE dever ser institudo por Portaria do Reitor, Diretor Geral ou Diretor da Instituio com a designao dos membros da coordenao e o perodo que estes estaro responsveis pelo trabalho. A designao dos membros colaboradores poder ser feita atravs de memorando assinado pelo Diretor Geral ou Diretor da Instituio. nico - O NAPNE um rgo de assessoramento e encontra-se ligado, na Reitoria, Pr-Reitoria de Ensino, e em cada campi, o NAPNE estar ligado ao rgo que melhor atender s demandas das Polticas Inclusivas do campus. Art. 9 - A escolha dos membros da coordenao do ncleo, ou seja, no mnimo do coordenador (a), do secretrio (a) e do tesoureiro (a) dever ser feita por votao. 1 Participaro da votao docentes e tcnico-administrativos (efetivos e contratados). Para a votao, ser exigida maioria simples de docentes e tcnico-administrativos. 2 A votao ser realizada em Assembleia Extraordinria, sendo os membros convocados atravs de e-mail e carta-convocao, onde sero tambm definidos data, local e horrio da assembleia. 3 A apresentao da candidatura ser espontnea e ocorrer na reunio que antecede a votao. 4 O voto ser secreto atravs de cdula.

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5 O mandato da Comisso Gestora ser de dois anos, com direito a uma reconduo por igual perodo.

TTULO VI DAS ATRIBUIES DOS MEMBROS Art. 10o So atribuies do coordenador (a): I Convocar as reunies e coorden-las; II Representar o NAPNE em ocasies em que se fizer necessrio; III- Articular os diversos setores da Instituio nas diversas atividades relacionadas incluso (ao TECNEP); IV Definir prioridades de aes e o material didtico-pedaggico a ser utilizado (ao TECNEP); V Gerenciar a assistncia tcnica e o desenvolvimento de parcerias com instituies/organizaes que ministram educao profissional para Pessoas com Necessidades Educacionais Especficas (ao TECNEP); VI Designar as atividades e tarefas pertinentes aos membros colaboradores do NAPNE; VII Promover a divulgao de informaes e eventos sobre a ao TEC NEP e as Polticas Inclusivas do seu campus de do IFMG; Art. 11o So atribuies do secretrio (a): I Substituir o coordenador na sua ausncia, coordenando os trabalhos; II - Redigir as atas e demais documentos e divulg-las; III Organizar documentos e divulgar aqueles que forem determinados pelo Ncleo; IV Auxiliar o coordenador na articulao dos diversos setores da Instituio nas atividades relacionadas incluso; V Auxiliar o coordenador na definio das aes prioritrias e do material didtico-pedaggico a ser utilizado; VI Auxiliar o coordenador na designao de atividades e tarefas dos membros colaboradores do NAPNE;

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VII Auxiliar na divulgao de informaes e eventos sobre a ao TEC NEP e as Polticas Inclusivas do seu campus de do IFMG; Art. 12 - So atribuies do tesoureiro: (mandar as atribuies de tesoureiro Congonhas). Art. 13 So atribuies dos demais membros do NAPNE: I - subsidiar a coordenao, apresentar demandas, sugestes e propostas que venham a contribuir para elucidar as questes relativas incluso das pessoas com Necessidades Educacionais Especficas na instituio; II - participar das reunies e auxiliar no planejamento, execuo e avaliao das aes do ncleo. III - divulgar e auxiliar nas atividades do ncleo comunidade; IV - auxiliar na efetivao do processo de incluso; Art. 14 Estaro passveis de excluso qualquer membro do NAPNE que: I - Contrariar as disposies legais, regulamentares e regimentais; II - Afastar-se das atividades do campus por um perodo superior a um ano; nico - A efetiva excluso ser definida em reunio com qurum mnimo de 50% mais um e deve ser comunicada ao membro, por escrito, pela coordenao em at dois dias teis.

TTULO VII DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 15 O NAPNE dever dispor de um local reservado para ele, que ser determinado pela Instituio e contar com a infraestrutura necessria para instalaes e suporte administrativo para seus trabalhos. Art. 16 O NAPNE reunir-se-, ordinariamente, uma vez por ms e, extraordinariamente, quando convocado pelo Coordenador. O qurum mnimo dos membros dos do NAPNE nas reunies dever ser de 50% dos membros mais um. nico As reunies ordinrias do NAPNE constaro no calendrio do NAPNE e sero divulgadas para a comunidade interna e externa do campus.

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Art. 17 - Ser elaborado um Manual de Orientaes e Procedimentos para a identificao das necessidades especficas e condues a serem realizadas. O Manual ser elaborado, assim como as futuras alteraes que se fizerem necessrias, pelo representante do Setor de Polticas de Ingresso e Incluso da Pr-reitoria de Ensino e representantes de todos os NAPNEs do IFMG. Art. 18 Os casos omissos ou dvidas na aplicao do presente regimento sero apreciados e decididos conjuntamente pelo Diretor Geral da Instituio e a coordenao do NAPNE. Art. 19 - O presente regulamento tambm poder sofrer alteraes e adaptaes desde que sejam propostas oficialmente pelo NAPNE. nico - Qualquer alterao do presente regimento dever ser submetida e aprovada pelo Colgio de Dirigentes. Art. 20 Este regulamento entra em vigor aps sua aprovao pelo Conselho de Dirigentes do Instituto Federal de Minas Gerais.

BELO HORIZONTE, ____ DE ______ DE 2012