Idias sobre a improvisao: "Composio e interpretao em propostas interativas" Rogrio Costa Mestre em Comunicaes e Artes USP Docente da Faculdade

Santa Marcelina (So Paulo)

Queremos neste trabalho refletir a respeito das diversas formas atravs das quais se pode propor atravs da improvisao - uma interao fecunda entre a interpretao e a composio num contexto em que se busca solues para uma prtica musical contempornea consistente. Partimos de uma profunda experincia pessoal prtica e reflexiva e buscamos referncias em anlises sobre o papel do intrprete nas vrias manifestaes musicais atravs da histria e nas diferentes culturas. Procuramos deste modo enfatizar entre outros fatos, a importncia do "engajamento corporal" do intrprete. A percepo e a elaborao dos elementos da msica no corpo daquele que a prtica um fator muitas vezes negligenciado nas anlises que no levam em conta que a msica s se d de fato atravs desta mediao. Poderamos aqui citar o texto de Slvio Ferraz : "Para se estudar o dinamismo musical necessrio uma anlise para alm do enunciado musical, vendo-o no como um objeto isolado, mas como fruto do contato entre a sua realizao acstica e seu receptor, seja este algum que cante, componha, dance ou simplesmente oua. Este contato designaremos aqui por fazer musical." (1) necessrio que se reconhea o papel do intrprete como aquele que concretiza uma idia do compositor sempre de maneira particular (que ser determinada por uma histria pessoal e por um contexto cultural e histrico especficos: enfim pelos diversos sistemas que se entrelaam e compem o ambiente particular deste intrprete). Assim, uma obra qualquer sempre estar "contaminada" pelas inmeras possibilidades de realizao que pode lhe dar o intrprete. Enquanto a msica potncia viva de realizao impossvel que o compositor tenha controle absoluto sobre qual ser o resultado das instrues que ele passa ao intrprete atravs da partitura. Esta, nada mais que uma representao mais ou menos limitada e que, j em seu modo de organizao, revela omisses e escolhas (culturais e pessoais). Assim, num certo sentido, exercer a linguagem musical (num paralelo com a linguagem verbal: dizer algo, expressar idias musicais) estar por dentro do processo em sua concretizao. Assim, ao compositor, desejvel do ponto de vista da experincia concreta - que ele seja, tambm, um intrprete, que tenha o intrprete em mente ou que ao menos tenha passado por este tipo de vivncia de maneira consistente. H certas sensaes e vivncias musicais que s se apreendem atravs da prtica musical. um dos modos pelo qual se desenvolve um pensamento musical. Por isto uma prtica musical de improvisao como a que desenvolvem os msicos de jazz pode parecer, num primeiro momento, destituda de interesse do ponto de vista de quem est fora dela, mas adquire um profundo significado (2) musical na perspectiva daquele que est no interior dela. quando se estabelecem verdadeiros dilogos musicais. quando no h discurso analtico (verbal) capaz de traduzir este "exerccio" expressivo. Acreditamos que a improvisao , em suas diversas e variadas formas, um "lugar" privilegiado, para que o msico (compositor, intrprete ou intrprete-compositor) tenha uma vivncia profunda com a linguagem musical. quando o gesto (3) e a premeditao estabelecem um fino equilbrio que por vezes possibilita o surgimento do "novo". Este mesmo equilbrio pode se traduzir entre a redundncia e a informao, entre a regra a transgresso a ela, entre a tradio e a "evoluo", entre o coletivo e subjetivo o e enfim entre o social e o individual.

Dentro desta perspectiva pretende-se traar, com base na dissertao de mestrado "A Construo da Improvisao: composio e a interpretao em propostas interativas", um breve panorama dos procedimentos e propostas que podem ser inseridos em uma composio a fim de que o intrprete se some ao processo musical enriquecendo-o.