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Conecte-se com a lei de Ohm

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Demonstrar a lei de Ohm, usando multmetros digitais. So apresentadas atividades prticas divertidas que demonstram a lei de Ohm. Os professores usam multmetros digitais para coletar dados que so plotados em grficos, para demonstrar que tenso e corrente esto relacionadas por funes lineares para resistores comuns e por funes de potncia para lmpadas eltricas.

Resumo da lio

So apresentadas atividades prticas divertidas que demonstram a lei de Ohm (E = R x I). Os professores usam multmetros digitais para coletar dados que so plotados em grficos, para demonstrar que tenso e corrente esto relacionadas por funes lineares para resistores comuns e por funes de potncia para lmpadas eltricas.

Faixa etria
10-18.

Objetivos
Aprender sobre a lei de Ohm. Ser capaz de usar um multmetro digital para coletar dados. Explorar os conceitos de tenso e corrente.

Resultados esperados para os alunos


Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver uma compreenso de: Lei de Ohm. Relao entre tenso, corrente e resistncia em um circuito eltrico. Medio, plotagem de dados e confeco de grficos. Fiao e construo bsica de um multmetro digital para a coleta de dados.

Lei de Ohm: introduo


O que a lei de Ohm? A lei de Ohm uma equao matemtica que explica o relacionamento entre tenso, corrente e resistncia em circuitos eltricos. Ela definida pela seguinte frmula:

E=RxI
E = Tenso (A tenso a diferena de potencial eltrico entre dois pontos de um fio condutor. A tenso medida em volts e pode ser obtida em vrias fontes, tais como tomadas da rede eltrica e pilhas.) I = Corrente (A corrente medida em ampres. A corrente constituda de partculas carregadas que fluem da fonte de tenso at um ponto de terra, atravs de um material condutor.) R = Resistncia (A resistncia a oposio que um corpo material oferece passagem de uma corrente eltrica. A resistncia medida em ohms. Exemplos de itens com resistncia so lmpadas eltricas e chuveiros eltricos.)
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Atividades da lio
A atividade consiste em usar uma bateria de tenso nominal de 6 volts (constituda de quatro pilhas de 1,5 volt de tenso nominal cada, conectadas em srie), para: Conduzir corrente atravs de um elemento de um circuito simples e medir e registrar a corrente e a tenso atravs do elemento, medida que o nmero de pilhas funcionando na bateria variado de uma a quatro pilhas. Plotar no grfico pontos que representem as tenses e correntes registradas. Desenhar uma curva de melhor ajuste atravs dos pontos de dados do elemento testado. Repetir o processo para dois ou trs diferentes elementos de circuito resistores. Comparar as curvas e fazer observaes sobre a natureza das curvas de cada elemento. So fornecidos seis materiais impressos para o professor: Folha de informaes da lei de Ohm. Orientaes passo a passo do plano de aula. Apndice 1: Sugestes de fontes para os materiais. Apndice 2: Instrues de montagem do testador de continuidade. Apndice 3: Fotos e diagramas de compartimento de pilhas alternativo, para uma nica pilha. Apndice 4: Atividade opcional de isolantes e condutores. Dois materiais impressos para o aluno so fornecidos, para leitura antes da atividade: Folha de informaes da lei de Ohm. Procedimentos passo a passo.

Recursos/Materiais
Consulte as folhas de trabalho do aluno e documentos de recursos do professor anexos.

Alinhamento a grades curriculares


Consulte a folha de alinhamento curricular anexa.

Recursos na internet
TryEngineering (www.tryengineering.org). Museu virtual do IEEE (www.ieee-virtual-museum.org). Padres para a Educao Tecnolgica da Associao Internacional de Educao de Tecnologia (www.iteawww.org/TAA/PDFs/ListingofSTLContentStandards.pdf). Compndio McREL de Padres e Marcas de Referncia (www.mcrel.org/standardsbenchmarks). Uma compilao dos padres atuais do currculo K-12 (ensino fundamental e mdio) dos EUA, em formatos pesquisvel e navegvel. Princpios e Padres para a Matemtica Escolar do Conselho Nacional de Professores de Matemtica dos EUA (www.nctm.org/standards). Padres Educacionais de Cincia dos EUA (www.nsta.org/standards). Lei de Ohm (www.ohmslaw.com).
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Leituras recomendadas
Ohm's Law, Electrical Math and Voltage Drop Calculations, de Tom Henry. ISBN: 0945495269. A Short History of Nearly Everything, de Bill Bryson. Editora: Broadway. ISBN: 0767908171.

Atividade escrita opcional


Identificar exemplos de resistores em casa. Fazer uma lista de exemplos de itens com resistncia que podem ser encontrados em uma cozinha.

Referncias
Ralph D. Painter Seo da Costa Oeste da Flrida do IEEE URL: http://ewh.ieee.org/r3/floridawc

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Para professores: Alinhamento a grades curriculares
Nota: Todos os planos de aula deste conjunto so alinhados ao National Science Education Standards dos EUA (produzidos pelo National Research Council e endossados pela National Science Teachers Association) e, se aplicvel, ao Standards for Technological Literacy da International Technology Education Association e ao Principles and Standards for School Mathematics do National Council of Teachers of Mathematics.

Padres Educacionais de Cincias dos EUA, 5 a 8 sries (idades de 10 a 14 anos) CONTEDO PADRO A: cincia como investigao
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver: As habilidades necessrias para realizar investigao cientfica. Compreenso sobre a investigao cientfica.

CONTEDO PADRO B: cincias fsicas

Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver uma compreenso de: Transferncia de energia.

Padres Educacionais de Cincias dos EUA, 9 a 12 sries (idades de 15 a 18 anos) CONTEDO PADRO A: cincia como investigao
Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver: As habilidades necessrias para realizar investigao cientfica. Compreenso sobre a investigao cientfica.

CONTEDO PADRO B: cincias fsicas

Como resultado das atividades, os estudantes devem desenvolver uma compreenso de: Interaes entre matria e energia.

Padres para a Educao Tecnolgica - todas as idades Projeto Padro 10: Os estudantes desenvolvero uma compreenso do papel da busca de
O mundo projetado Padro 16: Os estudantes desenvolvero uma compreenso e sero capazes de
selecionar e usar tecnologias de energia e alimentao de energia. erros, pesquisa e desenvolvimento, inveno e inovao e experimentao na soluo de problemas.

Princpios e Padres para a Matemtica Escolar (idades de 10 a 14 anos) Padres de medio

- Aplicar tcnicas, ferramentas e frmulas apropriadas para determinar medidas. Usar referenciais comuns para selecionar mtodos apropriados para estimar medidas.

Princpios e Padres para a Matemtica Escolar (idades de 14 a 18 anos) Padres de medio


- Compreender atributos mensurveis de objetos e as unidades, sistemas e processos de medio. Tomar decises sobre as unidades e escalas que so apropriadas para situaesproblema envolvendo medies. - Aplicar tcnicas, ferramentas e frmulas apropriadas para determinar medidas. Analisar preciso, exatido e erro aproximado em situaes de medio. Usar anlise dimensional para verificar os clculos de medies. Conecte-se com a lei de Ohm
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Para professores: Recursos do professor - folha de informaes da lei de Ohm
O que a lei de Ohm? A lei de Ohm uma equao matemtica que explica o relacionamento entre tenso, corrente e resistncia em circuitos eltricos. Ela definida pela seguinte frmula:

E=RxI
E = Tenso (A tenso a diferena de potencial eltrico entre dois pontos de um fio condutor. A tenso medida em volts e pode ser obtida em vrias fontes, tais como tomadas da rede eltrica e pilhas.) I = Corrente (A corrente medida em ampres. A corrente constituda de partculas carregadas que fluem da fonte de tenso at um ponto de terra, atravs de um material condutor.) R = Resistncia (A resistncia a oposio que um corpo material oferece passagem de uma corrente eltrica. A resistncia medida em ohms. Exemplos de itens com resistncia so lmpadas eltricas e chuveiros eltricos.) O resistor o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Existem trs elementos de circuitos eltricos passivos: o capacitor, que armazena energia na forma de um campo eltrico; o indutor, que armazena energia na forma de um campo magntico; e o resistor, que dissipa energia, em vez de armazen-la. Este exerccio trabalha apenas com o resistor, o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Porm, dois tipos de resistores sero testados, a saber, resistores lineares, que possuem resistncia constante ou fixa, e a lmpada eltrica, que possui resistncia no linear, que varia com a quantidade de corrente que passa por ela. A tradio prevalece na notao. Enquanto o uso de R para representar resistncia seja bastante intuitivo, o uso de E e I para representar a tenso e a corrente que atravessa o resistor derivam da tradio. E significa fora eletromotriz, o termo original para a quantidade que tende a empurrar cargas eltricas atravs de um circuito. Atualmente comum referir-se fora eletromotriz simplesmente como tenso ou voltagem, seja de uma fonte, tal como uma pilha, ou do potencial desenvolvido atravs de um resistor pelo qual uma carga est passando. Da mesma forma, nos primrdios do desenvolvimento das teorias sobre eletricidade, a quantidade de carga passando por um circuito em um dado perodo era chamada de intensidade, uma quantidade que atualmente chamada de corrente ou, s vezes, amperagem. Para nossos propsitos, ns vamos nos referir quantidade E que impulsiona a carga atravs do resistor de tenso e quantidade I, a quantidade de carga que passa por um resistor em um dado tempo, de corrente. A lei de Ohm define a resistncia como a tenso atravs do elemento dividida pela corrente que flui pelo elemento. E=RI R=E/I Lei de Ohm Definio de resistncia pela lei de Ohm
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Para professores: Recursos do professor - orientaes passo a passo da aula
Resumo da lio A atividade consiste em usar uma bateria de tenso nominal de 6 volts (constituda de quatro pilhas de 1,5 volt de tenso nominal cada, conectadas em srie), para: Conduzir corrente atravs de um elemento de um circuito simples e medir e registrar a corrente e a tenso atravs do elemento, medida que o nmero de pilhas funcionando na bateria variado de uma a quatro pilhas. Plotar no grfico pontos que representem as tenses e correntes registradas. Desenhar uma curva de melhor ajuste atravs dos pontos de dados do elemento testado. Repetir o processo para dois ou trs elementos de circuito diferentes. Comparar as curvas e fazer observaes sobre a natureza das curvas de cada elemento. Equipamento Trs elementos de circuito que funcionam bem so um resistor de 47 ohms, um resistor de 100 ohms e uma lmpada eltrica de lanterna n 40 (valores nominais de 6,3 volts, 150 mA). O equipamento ilustrado aqui faz uso de um testador de continuidade, que consiste em um compartimento de pilhas de 4 pilhas AA conectadas em srie, com um soquete para lmpada miniatura de rosquear. O fio aberto do compartimento de pilhas e o fio aberto do soquete para lmpada so terminados em duas pequenas chapas planas de lato. Os objetos cuja continuidade ser testada so usados para fechar o intervalo estreito entre as chapas de lato. Instrues completas sobre como montar o testador de continuidade so dadas no apndice 1. No entanto, a atividade funciona da mesma forma se forem usadas pilhas tamanho C ou D em compartimentos de quatro pilhas ou em compartimentos de uma pilha conectados em srie, conforme a necessidade. Diagramas esquemticos e fotografias dos arranjos alternativos usando-se compartimentos de pilhas individuais so mostrados no apndice 2. Embora a atividade possa ser feita com um nico multmetro, ela fica melhor se houver dois multmetros disponveis em cada bancada de trabalho. Um multmetro colocado na escala de 200 miliampres, para medir a corrente atravs do elemento de circuito sendo testado, e um segundo multmetro na escala de 20 volts, para medir a queda de tenso atravs do elemento de circuito sendo testado. Pode ser usado praticamente qualquer modelo de multmetro digital ou analgico. Alm disso, trs ou quatro garras de teste tipo jacar, ou jumpers, so necessrios para fazer todas as interconexes. Detalhes completos sobre o equipamento e os custos estimados so fornecidos no apndice 3.

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Para professores: Orientaes passo a passo do plano de aula (continuao)


Coletar dados e plotar as curvas Siga as instrues passo a passo dadas na folha de trabalho do aluno para coletar os dados e plotar as curvas E x I para a lmpada eltrica e um ou dois resistores fixos. Uma imagem de um grfico e da folha de dados com dados tpicos de um aluno para a lmpada e os resistores mostrada na figura 4.

Figura 4 Uma vez que os estudantes tenham capturado os dados e plotados as curvas nos grficos, eles podem comear a fazer observaes sobre o relacionamento entre as tenses atravs dos resistores e as correntes que passam pelos resistores. Pea que os alunos realizem as atividades de descobertas das pginas a seguir. Dependendo dos seus alunos, as atividades de descoberta podem ser feitas individualmente, em equipes ou como um exerccio que envolva a turma toda. Os valores usados como exemplo para a atividade de descoberta a seguir foram tirados dos dados tpicos de um aluno mostrados na figura 4.
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Descobrindo o exemplo da lei de Ohm:

1. Desenhe uma linha horizontal em seu grfico em E = 5 volts e faa linhas verticais
para baixo, das intersees com a linha horizontal at as curvas dos resistores de 100 ohms e 47 ohms, conforme mostrado na figura a seguir.

Registre os valores, em miliampres, de I100 e I47 nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I100 = I47 = 52 108 mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = 0,052 0,108 ampres. ampres.

2. Usando os valores em ampres de I100 e I47, calcule as resistncias R100 e R47. R100 = 5 V / I100 = 5 V / 0,052 A = R47 = 5 V / I47 = 5 V / 0,108 A = 96 46 ohms. ohms.

Como os valores calculados para R100 e R47 na questo 3 acima se comparam aos valores nominais de 100 e 47 ohms dos resistores?

E = 5V

I100

I 47

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Evidentemente, a resistncia de um resistor fixo a inclinao de uma reta que define a relao entre tenso e corrente. Outra forma de dizer isso observar que a tenso atravs do resistor proporcional corrente que passa pelo resistor. A resistncia a constante de proporcionalidade entre tenso e corrente. 3. Escreva as equaes de E x I para resistores fixos. As equaes da reta dos grficos de E x I podem ser escritas substituindo-se os valores de R100 e R47 derivados dos dados acima. Para o resistor de 100 ohms: E = R100 I = ( 96 ohms) I

E para o resistor de 47 ohms: E = R47 I = ( 46 ohms) I

Coloque um valor de 0,050 A (50 miliampres) nas equaes acima e calcule as tenses resultantes para os resistores de 100 e 47 ohms. Para o resistor de 100 ohms: E = R100 0,050 A = 96 ohms x 0,050 A = 4,8 volts.

Da mesma forma, para o resistor de 47 ohms: E = R47 0,050 A = 46 ohms x 0,050 A = 2,3 volts.

Plote esses dois pontos em seus grficos, para confirmar que os pontos ficam sobre ou muito prximos das retas correspondentes aos resistores de 100 ohms e 47 ohms. Pares ordenados a plotar: Ponto de dados do resistor de 100 ohms: 50 mA, Ponto de dados do resistor de 47 ohms: 50 mA, 4,8 V 2,3 V

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4. Escreva uma equao de E x I para a lmpada eltrica. Considere agora o caso da lmpada eltrica. Como a curva E x I da lmpada eltrica no uma linha reta, como definida a resistncia para ela? Na verdade, a resistncia da lmpada eltrica definida como a relao entre a tenso e a corrente, da mesma forma que para os resistores fixos. No entanto, a atividade a seguir demonstrar que a resistncia no mais um valor fixo. A curva E x I de uma lmpada eltrica mostrada na figura abaixo. Desenhe duas linhas horizontais que faam interseo com a curva em E = 5 V e at E = 2 V e faa duas linhas verticais para baixo nos pontos de interseo, lendo ento os valores de I2V e I5V na escala de miliampres.

E=5V

E=2V

I2V

I5V

Registre os valores, em miliampres, de I2V e I5V nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I2V = I5V = 83 136 mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = 0,083 0,136 ampres. ampres.

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Usando os valores em ampres de I2V e I5V, calcule as resistncias R2V e R5V. R2V = 2 V / I2V = 2 V / 0,083 A = R5V = 5 V / I5V = 5 V / 0,136 A = 24 37 ohms. ohms.

Fica evidente que os valores de R2V e R5V so significativamente diferentes, o que no deveria ser uma surpresa, j que a curva E x I da lmpada eltrica no uma linha reta. O processo de escrever uma equao que expresse o relacionamento entre tenso e corrente para a lmpada eltrica mais complexo do que simplesmente reconhecer que a resistncia a inclinao da reta de E x I, como era o caso para resistores fixos. Usando-se qualquer um dos pontos de dados, pode-se derivar uma equao com a forma E = k I2. No entanto, a curva geralmente passa pela origem e o ponto que foi usado para derivar o valor de k, mas outros pontos de dados podem cair a uma distncia significativa da curva. Pode-se derivar equaes polinomiais mais sofisticadas que passem atravs de todos os pontos de dados. No entanto, a matemtica envolvida est alm do escopo desta atividade. Neste exemplo, o ponto de 124 mA, 4,36 V ser usado para calcular o valor de k: k = E / I2 = 4,36 V / (124 mA)2 = 0,000284 volts/(mA)2 Assim, o relacionamento entre tenso e corrente para a lmpada eltrica pode ser aproximado pela equao abaixo, onde E dado em volts, I em miliampres e k tem como unidade volts/(miliampres)2. E = k I2 = 0,000284 volts/(mA)2 I2 Os dados reais da lmpada eltrica e os dados de ajuste da curva so plotados em um grfico comum, na pgina a seguir, para fins de comparao. Como exemplo, o primeiro ponto calculado abaixo. I = 67,5 mA; portanto, E = [0,000284 volts/(mA)2](67,5 mA)2 = 1,29 V I, mA E = k I2 0,0 0,0 67,5 1,29 99,1 2,78 124 4,36 146 6,04

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Curvas E x I para os dados medidos da lmpada e ajuste de curva parablica para a lmpada Dados para lmpada n 40 de 6,3 volts, 150 mA I, corrente, mA 0 67,5 E, F.E.M., volts 0,00 1,43 k = E / I2 = 4,36 V/124mA) 2=

99,1 2,90

124 4,36

146 5,82

0,000284 V/mA2

Ajuste de curva parablica para dados de lmpada n 40 de 6,3 volts, 150 mA I, corrente, mA 0 67,5 99,1 124 2 E, F.E.M., volts = k I 0,00 1,29 2,78 4,36

146 6,04

Curvas E x I
7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0,00 0 50 100 I, corrente em mA Lmpada Dados de ajuste da curva
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E, volts

150

200

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Fazendo a conexo matemtica A maioria dos alunos do ensino mdio reconhecer imediatamente que a equao y = m x + b a equao de uma reta no plano XY, que m a inclinao da reta e que a reta passa pelo eixo dos Y no ponto b. Alm disso, a maioria dos estudantes tambm reconhecer que a equao y = m x um caso especial em que a reta passa pela origem do plano XY. No entanto, parece muito difcil, na maioria dos casos, que os estudantes reconheam que a lei de Ohm, normalmente escrita como E = R I, tambm a equao de uma linha reta que passa pela origem de um plano, onde E plotada no eixo vertical e I plotada no eixo horizontal. Este exerccio foi criado para ajudar o aluno a fazer a conexo entre os conceitos abstratos aprendidos em lgebra e as quantidades fsicas da fora eletromotriz (tenso) e corrente eltrica. Para um resistor fixo, a lei de Ohm a expresso simples da relao proporcional entre a fora eletromotriz, em volts, e a corrente, em ampres. Normalmente a lei de Ohm escrita da forma a seguir para circuitos de corrente contnua: E = RI lei de Ohm

Onde E a fora eletromotriz, expressa em volts, I a corrente eltrica, em ampres, e R a resistncia, em ohms. No caso de um resistor fixo comum, R uma constante que expressa a proporcionalidade entre as variveis E e I. Se E = y, I = x e b = 0, facilmente visto que a equao tem a forma de y = m x + b e que R a inclinao da reta plotada no plano E-I. Escrever a lei de Ohm com subscritos e usar R antes do I na frmula enfatiza a correspondncia entre E, R e I e y, m e x de uma equao linear.

Ey = Rm Ix
Calculadoras grficas Os dados de tenso e corrente dos resistores e da lmpada eltrica podem ser digitados em uma calculadora grfica, como a TI-83, para derivar uma equao linear ou quadrtica de melhor ajuste. Usar calculadoras grficas para analisar dados fsicos uma outra boa maneira de demonstrar aos alunos a conexo entre conceitos matemticos abstratos e o mundo real.

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Para professores: Apndice 1: Fontes e custo dos materiais necessrios
Iseno de responsabilidade: As informaes a seguir sobre fontes e custos so fornecidas para fins informativos e convenincia, no constituindo endosso de um fornecedor ou produtos em particular. A meno de qualquer produto por nome, modelo ou nmero de pea no garantia da segurana ou adequao do produto correspondente a qualquer finalidade especfica. Os custos mencionados so custos reais no final de 2003 nos EUA, com base na experincia pessoal do autor, sendo colocados aqui somente para fins referenciais. Nem o IEEE nem o autor se oferecem para vender qualquer um dos materiais por qualquer preo. Informaes de contato para alguns fornecedores dos materiais Omnitron Electronics (www.omnitronelectronics.com) 954-574-0345. Radio Shack (www.radioshack.com).

Lojas de componentes eletrnicos


Descrio Compartimento de pilhas, 4 pilhas AA Compartimento de pilhas, 1 pilha AA Soquete para lmpada de rosquear Condutores jumper Resistor, 1/2 watt, 47 ohms Resistor, 1/2 watt, 100 ohms Lmpada n 40, 6,3 volts, 150 mA Fio, 22, 20 ou 18 AWG, tranado, qualquer cor Multmetro digital Solda, 60-40, ncleo de resina

Radio Shack N de pea da Radio Shack 270-391A 270-401A 272-357 278-1156C pct. com 10 271-1105 pct. com 5 271-1108 pct. com 5 272-1128 pct. com 2 278-1225 pct. com 3 22-810 64-009E 0,8 mm dimetro, 227 g

Custo (US$)

Para 30 bancadas de trabalho Qtd. Custo (US$) 30 30 6 6 15 1 50,70 47,70 5,94 5,94 22,35 4,99

1,69 0,99 1,59 4,99 0,99 0,99 1,49 4,99 19,99 7,99
Custo (US$)

Fornecedores on-line

Omnitron Electronics* Descrio N de pea da Omnitron Electronics Condutores jumper TL-6B pct. com 10 Multmetro digital M-1004 * Preos para volumes de 25 unidades ou mais.

1,95 3,95

10 60

19,50 237,00

Lojas de ferragens e de materiais de construo


Descrio Chapas de lato, 1,25 x 5 cm Chapas de lato, 1,25 x 5 cm Madeira, 2,5 x 15 cm nominal (tamanho real: 2 x 14 cm) Pilhas AA Parafusos para madeira de cabea chata n 4, 1,25 cm comprimento Parafusos para madeira de cabea chata n 4, 2 cm comprimento Lixa, fina, gro 120 Item Stanley Classic Brassware 80-3770, pct. com 3
Brainerd solid brass 50651, pct. com 4 Custo (US$)

1,97 4,98 9,97 2,68 2,51 1,87

15 5 4 1 1 1

29,55 24,90 39,88 2,68 2,51 1,87 495,51 16,52

Tbua branca n 2 de 1 pol. x 6 pol. x 8 ps


Ray-o-vac alcalina, pct. com 30 pilhas

Pacote com 100 Pacote com 100 Pacote com 5 folhas

Total para 30 bancadas de trabalho Custo por bancada de trabalho


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Para professores: Apndice 2: Instrues de montagem do testador de continuidade v
As partes do testador de continuidade mostrado abaixo so montadas em uma placa de madeira de 15 cm de comprimento, cortada de uma tbua de 2,5 x 15 cm nominais (2 x 14 cm reais). As dimenses da placa e o posicionamento exato dos componentes no so crticos. O compartimento de pilhas fixado placa com dois parafusos para madeira de cabea chata nmero 4, de 1,25 cm de comprimento. O soquete de lmpada preso placa com dois parafusos para madeira de cabea chata nmero 4, de 2 cm de comprimento. Os fios tranados 20 AWG so presos placa com uma pistola de cola quente. As chapas de lato de 1,25 x 5 cm podem ser encontradas em lojas de materiais de construo, de ferragens e de materiais de escritrio. Os fios so soldados s chapas de lato com solda de ncleo de resina 60-40. Informaes adicionais sobre os materiais podem ser encontradas no apndice 1. Compartimento de pilhas, para quatro pilhas AA Soquete para lmpada miniatura de rosquear

Chapas de lato

Fio tranado 20 AWG


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Para professores: Apndice 2: Instrues de montagem do testador de continuidade (continuao)


As chapas de lato so cobertas com um verniz de acabamento, para prevenir a perda de brilho. No entanto, esse revestimento no-condutor e, por isso, precisa ser completamente removido das chapas. Alm disso, o verniz deve ser removido para facilitar fazer as conexes de solda. Uma lixa fina (gro 120) faz um bom trabalho de remoo do verniz de acabamento.

As soldas podem ser feitas com um ferro de solda pequeno, de 25 watts. A conexo dos fios com as chapas de lato so feitas antes da montagem das chapas e do compartimento de pilhas na placa.

As peas antes da montagem so mostradas na foto direita.

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Para professores: Apndice 3: Fotos e diagramas de compartimento de pilhas alternativo, para uma nica pilha

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Para professores: Apndice 3: Fotos e diagramas de compartimento de pilhas alternativo, para uma nica pilha (continuao)

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Para professores: Atividade extra opcional Apndice 4: Atividade de isolantes e condutores
A atividade de isolantes e condutores uma boa introduo atividade de lei de Ohm ou para uma discusso da natureza de condutores, isolantes e semicondutores. O quadro de condutividade uma ferramenta de sala de aula muito til para diversas idades, do ensino elementar ao mdio. Os estudantes recebem uma coleo de materiais, que devem separar em condutores e semicondutores. Para a separao inicial, condutor qualquer material que faz com que a luz acenda, mesmo que fracamente, e no-condutor qualquer material para o qual nenhuma indicao de luz vista.

Materiais sugeridos: No-condutores: Papel, palito de madeira (pode ser de picol), elstico, canudinho de refrigerante e corda. Condutores: Diodo retificador (p. ex. Radio Shack 276-1141 de 3 A, 50 V), resistor de 1/2 watt, 47 ohms, resistor de 1/2 watt, 100 ohms, grafite de lpis ou lapiseira, papel-alumnio, modas, prego de ao, fio de cobre.

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Para professores: Atividade extra opcional Apndice 4: Atividade de isolantes e condutores (continuao)
Depois que a separao inicial feita, deve-se pedir que os estudantes dividam os materiais condutores em dois grupos: o grupo 1 incluir aqueles materiais que fazem a luz acende fortemente, e o grupo 2 ser para aqueles materiais para os quais a luz perceptivelmente mais fraca. Os materiais do grupo 1 incluiro aqueles constitudos de metais comuns, tais como alumnio, cobre e ferro. Os materiais do grupo 2, aqueles que conduzem eletricidade bem o suficiente para acender a lmpada, mas no permitem que ela brilhe com a mesma intensidade que os condutores metlicos, incluem o resistor de 47 ohms, o resistor de 100 ohms, o diodo e o grafite de lpis ou lapiseira. Pea para que seus alunos comparem o brilho da lmpada quando operada em srie com o resistor de 47 ohms ao brilho da mesma quando colocada em srie com o resistor de 100 ohms. Dependendo de o quanto as pilhas esto nova, o filamento da lmpada pode mal acender quando em srie com o resistor de 100 ohms. O diodo o nico material que conduz em um sentido, mas no no outro. Uma discusso de como o diodo funciona uma boa introduo para uma discusso sobre os semicondutores. O grafite de lpis outro material muito interessante. importante deixar claro para os estudantes que um grafite de lpis ou lapiseira no contm nenhum metal, mas apenas uma forma de carbono chamada de grafita ou grafite (da o nome). OI fato que diamantes tambm so feitos totalmente de tomos de carbono, mas so bons isolantes, uma demonstrao clara de que os materiais devem suas propriedades de conduo eltrica no apenas aos tipos de tomos presentes, mas tambm ao arranjo dos tomos em uma estrutura cristalina em particular. A razo pela qual o grafite do lpis recebe esse nome a presena de carbono em forma de grafite em sua composio. A grafita um bom exemplo de condutor no metlico. A grafita tambm um excelente lubrificante, que pode suportar altas temperaturas. Como a grafita escorregadia, mas no pegajosa, como o leo lubrificante, ele usada como lubrificante em fechaduras e correntes de bicicleta. A combinao das propriedades lubrificantes e condutoras da grafita tambm a torna um excelente material para contatos eltricos deslizantes. Por exemplo, escovas de grafita so usadas para transmitir corrente eltrica a armaduras rotativas de motores eltricos, tais como aquelas usadas em motores de arranque de automveis, aspiradores de p, furadeiras eltricas e outros eletrodomsticos.

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Recurso do aluno Folha de informaes da lei de Ohm.
O que a lei de Ohm? A lei de Ohm uma equao matemtica que explica o relacionamento entre tenso, corrente e resistncia em circuitos eltricos. Ela definida pela seguinte frmula:

E=RxI
E = Tenso (A tenso a diferena de potencial eltrico entre dois pontos de um fio condutor. A tenso medida em volts e pode ser obtida em vrias fontes, tais como tomadas da rede eltrica e pilhas.) I = Corrente (A corrente medida em ampres. A corrente constituda de partculas carregadas que fluem da fonte de tenso at um ponto de terra, atravs de um material condutor.) R = Resistncia (A resistncia a oposio que um corpo material oferece passagem de uma corrente eltrica. A resistncia medida em ohms. Exemplos de itens com resistncia so lmpadas eltricas e chuveiros eltricos.) O resistor o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Existem trs elementos de circuitos eltricos passivos: o capacitor, que armazena energia na forma de um campo eltrico; o indutor, que armazena energia na forma de um campo magntico; e o resistor, que dissipa energia, em vez de armazen-la. Este exerccio trabalha apenas com o resistor, o mais simples dos trs elementos de circuito passivos. Porm, dois tipos de resistores sero testados, a saber, resistores lineares, que possuem resistncia constante ou fixa, e a lmpada eltrica, que possui resistncia no linear, que varia com a quantidade de corrente que passa por ela. A tradio prevalece na notao. Enquanto o uso de R para representar resistncia seja bastante intuitivo, o uso de E e I para representar a tenso e a corrente que atravessa o resistor derivam da tradio. E significa fora eletromotriz, o termo original para a quantidade que tende a empurrar cargas eltricas atravs de um circuito. Atualmente comum referir-se fora eletromotriz simplesmente como tenso ou voltagem, seja de uma fonte, tal como uma pilha, ou do potencial desenvolvido atravs de um resistor pelo qual uma carga est passando. Da mesma forma, nos primrdios do desenvolvimento das teorias sobre eletricidade, a quantidade de carga passando por um circuito em um dado perodo era chamada de intensidade, uma quantidade que atualmente chamada de corrente ou, s vezes, amperagem. Para nossos propsitos, ns vamos nos referir quantidade E que impulsiona a carga atravs do resistor de tenso e quantidade I, a quantidade de carga que passa por um resistor em um dado tempo, de corrente. A lei de Ohm define a resistncia como a tenso atravs do elemento dividida pela corrente que flui pelo elemento. E=RI R=E/I Lei de Ohm Definio de resistncia pela lei de Ohm

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Folha de trabalho do aluno Procedimento passo a passo
Supondo-se que a lmpada nmero 40 seja o primeiro elemento de circuito a ser testado, organize o equipamento conforme mostrado na figura 1 ou na disposio alternativa mostrada no apndice 2. muito importante assegurar que o multmetro que esteja conectado atravs do soquete de lmpada esteja ajustado para a escala de 20 volts antes de se conectar o multmetro ao circuito. Se o multmetro conectado ao soquete de lmpada estiver ajustado para uma escala de corrente, ser criada uma condio de curto-circuito que normalmente queimar o fusvel do multmetro. Da mesma forma, importante que o multmetro usado para medir corrente seja ajustado para uma escala de 200 miliampres ou mais alta, antes que ele seja conectado ao circuito. Do contrrio, a corrente puxada pode queimar o fusvel do multmetro.

Figura 1
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Folha de trabalho do aluno Procedimento passo a passo (continuao)


Coletando os dados Com todas as quatro pilhas no compartimento de pilhas, mea e registre na folha de dados a tenso e corrente atravs da lmpada eltrica para o primeiro ponto de dados. Remova e desvie da pilha nmero 1, conforme mostrado na figura 2A, deixando trs pilhas no compartimento de pilhas. Novamente mea e registre na folha de dados a tenso e a corrente atravs da lmpada, para obter um segundo ponto de dados. Agora, remova e desvie das pilhas 1 e 2, deixando apenas duas pilhas no compartimento de pilhas, conforme mostrado na figura 2B. Mais uma vez mea e registre na folha de dados a tenso e a corrente atravs da lmpada, para obter um terceiro ponto de dados. Por fim, remova e desvie das pilhas 1, 2 e 3, deixando apenas uma nica pilha no compartimento de pilhas, conforme mostrado na figura 2C. De novo vez mea e registre na folha de dados a tenso e a corrente atravs da lmpada, para obter um quarto ponto de dados. Como obviamente no haver corrente atravs da lmpada se no houver pilhas no compartimento de pilhas, pode-se lanar um quinto ponto de dados com corrente zero e tenso zero.

Figura 2A

Figura 2B

Figura 2C

Plote os pontos no grfico e desenhe a curva Use uma folha de papel de grfico com a corrente, em miliampres, no eixo horizontal, e a tenso, em volts, no eixo vertical, conforme mostrado na pgina a seguir. Uma escala horizontal conveniente de 0 a 175 miliampres e uma escala vertical conveniente de 0 a 7 volts. Plote os cinco pontos de dados obtidos para a lmpada e desenhe uma curva de melhor ajuste atravs dos pontos.
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E em volts X I em miliampres

Dados para lmpada n 40 de 6,3 volts, 150 mA I, corrente, mA E, F.E.M., volts 0,0 0,0 _____ _____ 47 ohms _____ _____ 100 ohms _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Dados para o resistor 1 I, corrente, mA E, F.E.M., volts 0,0 0,0

Dados para o resistor 2 I, corrente, mA E, F.E.M., volts 0,0 0,0

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Testando os resistores Medir e registrar os dados para cada um dos resistores essencialmente o mesmo que para a lmpada eltrica. Os detalhes exatos para conectar o resistor no circuito so mostrados na figura 3. No entanto, assegure-se de remover a lmpada do soquete, para que nada da corrente desvie do resistor e sobrecarregue o miliampermetro. No remover a lmpada do soquete quando o resistor tambm est no circuito pode fazer com que o fusvel do miliampermetro queime.

Figura 3 Uma vez que o primeiro ponto de dados do resistor seja medido e registrado, prossiga removendo e desviando uma pilha por vez, para obter o segundo, terceiro e quarto pontos de dados para o resistor. O procedimento para remover e desviar as pilhas o mesmo que foi usado para a lmpada eltrica, mostrado nas figuras 2A, 2B e 2C, acima. O quinto ponto de dados lanado como zero miliampres e zero volts, da mesma forma que no caso da lmpada. Os dados de ambos os resistores e da lmpada podem ser registrados na mesma folha de dados e papel de grfico, para fcil comparao das curvas de cada elemento.
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Descobrindo a lei de Ohm 1. Desenhe uma linha horizontal em seu grfico em E = 5 volts e faa linhas verticais para baixo, das intersees com a linha horizontal at as curvas dos resistores de 100 ohms e 47 ohms, conforme mostrado na figura a seguir. Registre os valores, em miliampres, de I100 e I47 nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I100 = I47 = __ __ mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = __ __ ampres. ampres.

2. Usando os valores em ampres de I100 e I47, calcule as resistncias R100 e R47. R100 = 5V / I100 = __________ ohms. R47 = 5V / I47 = __________ohms.

Como os valores calculados para R100 e R47 na questo 3 acima se comparam aos valores nominais de 100 e 47 ohms dos resistores?

E = 5V

I100

I 47

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Evidentemente, a resistncia de um resistor fixo a inclinao de uma reta que define a relao entre tenso e corrente. Outra forma de dizer isso observar que a tenso atravs do resistor proporcional corrente que passa pelo resistor. A resistncia a constante de proporcionalidade entre tenso e corrente. 3. Escreva as equaes de E x I para resistores fixos. As equaes da reta dos grficos de E x I podem ser escritas substituindo-se os valores de R100 e R47 derivados dos dados acima. Para o resistor de 100 ohms: E = R100 I = ( ___ ohms) I

E para o resistor de 47 ohms: E = R47 I = ( ___ ohms) I

Coloque um valor de 0,050 A (50 miliampres) nas equaes acima e calcule as tenses resultantes para os resistores de 100 e 47 ohms. Para o resistor de 100 ohms: E = R100 0,050 A = ___ ohms x 0,050 A = ___ volts.

Da mesma forma, para o resistor de 47 ohms: E = R47 0,050 A = ___ ohms x 0,050 A = ___ volts.

Plote esses dois pontos em seus grficos, para confirmar que os pontos ficam sobre ou muito prximos das retas correspondentes aos resistores de 100 ohms e 47 ohms.

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4. Escreva uma equao de E x I para a lmpada eltrica. Considere agora o caso da lmpada eltrica. Como a curva E x I da lmpada eltrica no uma linha reta, como definida a resistncia para ela? Na verdade, a resistncia da lmpada eltrica definida como a relao entre a tenso e a corrente, da mesma forma que para os resistores fixos. No entanto, a atividade a seguir demonstrar que a resistncia no mais um valor fixo. A curva E x I de uma lmpada eltrica mostrada na figura abaixo. Desenhe duas linhas horizontais que faam interseo com a curva em E = 5 V e at E = 2 V e faa duas linhas verticais para baixo nos pontos de interseo, lendo ento os valores de I2V e I5V na escala de miliampres.

E=5V

E=2V

I2V

I5V

Registre os valores, em miliampres, de I2V e I5V nas lacunas abaixo e ento converta esses valores para ampres, multiplicando-os por 1 A / 1000 mA. I2V = I5V = __ __ mA x (1 A / 1000 mA ) = mA x (1 A / 1000 mA ) = __ __ ampres. ampres.

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Usando os valores em ampres de I2V e I5V, calcule as resistncias R2V e R5V. R2V = 2 V / I2V = 2 V / ________ A = R5V = 5 V / I5V = 5 V / ________ A = __________ ohms. __________ ohms.

Fica evidente que os valores de R2V e R5V so significativamente diferentes, o que no deveria ser uma surpresa, j que a curva E x I da lmpada eltrica no uma linha reta. O processo de escrever uma equao que expresse o relacionamento entre tenso e corrente para a lmpada eltrica mais complexo do que simplesmente reconhecer que a resistncia a inclinao da reta de E x I, como era o caso para resistores fixos. Usando-se qualquer um dos pontos de dados, pode-se derivar uma equao com a forma E = k I2. No entanto, a curva geralmente passa pela origem e o ponto que foi usado para derivar o valor de k, mas outros pontos de dados podem cair a uma distncia significativa da curva. Pode-se derivar equaes polinomiais mais sofisticadas que passem atravs de todos os pontos de dados. No entanto, a matemtica envolvida est alm do escopo desta atividade. Use seus dados para o ponto perto de 4,5 volts para calcular um valor para k: k = E / I2 = _______ V / (_______ mA)2 = __________ V/ mA2 Use seu valor calculado de k para gerar uma curva E x I prevista para a lmpada eltrica. Para convenincia, use os mesmos valores de corrente que voc mediu em seu teste de lmpada, para calcular valores previstos de tenso atravs da lmpada. I, mA E = k I2 0 0 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Plote a curva E x I prevista para a lmpada sobre seu grfico original, para fins de comparao. A curva prevista reproduz com preciso os dados de teste ao longo da faixa de operao da lmpada eltrica?

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