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ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAO PROFISSIONAL DAVID VIEIRA DA SILVA Rua: Alfredo Terceiro, 742 CEP: 63.870-000.

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RELATRIO DA FASE ESCOLAR DO PROJETO: SEMANA VOZ DO ESTUDANTE

Boa Viagem CE 19 de agosto de 2013

COMISSO

COMPOSTA

POR

ALUNOS

(MEMBROS

DO

GRMIO

ESTUDANTIL E LDERES DE SALA) RESPONSVEL PELA ORGANIZAO E CONSOLIDAO DESSA FASE

PRESIDENTE Mariana Ramos da Silva

RELATOR GERAL Francisco Brenon de Oliveira Torres

SECRETRIO Weslley Fellipe da Silva Andrade

MEMBROS Eder da Silva Melo Rejane Nunes de Castro Kilvia Maria Alves Matos Kssia Kesse Vale Dantas Francisco Alexandre Ferreira de Lima Kassiane Lopes Faanha Larissa de Sousa Batista Jssica Emanuely da Silva Lima Paulo Vitor Gadelha Oliveira Dborah Zaira Viana Alfaete Vieira Oliveira Jackeline de Andrade Ribeiro Maikon Nogueira Lima Dayana Kely

RELATRIO DA FASE ESCOLAR DO PROJETO: SEMANA VOZ DO ESTUDANTE

INTRODUO
A Semana Voz do Estudante, como atividade integrante do Ms A(o) Gosto do Aluno constitui uma ao direcionada ao registro das percepes dos estudantes da Rede Pblica Estadual sobre sua escola, e das expectativas em relao ao papel da Educao Escolar em sua formao, na perspectiva de fortalecer o protagonismo estudantil. Tem como objetivo geral proporcionar reflexo entre os estudantes sobre a escola que temos e as aes que podem melhor-la, ajudando-os a se afirmarem como sujeitos produtores de mudanas.

Essa fase do projeto ocorreu na Escola Estadual de Educao Profissional David Vieira da Silva, envolvendo todas as suas nove (09) turmas, e se desenvolveu atravs de discusses sobre as condies que a escola possui para promover o bem estar e a aprendizagem dos estudantes, e o que pode ser empreendido para melhor-la.

RELATRIO
Foi estabelecida uma comisso composta por alunos (membros do Grmio Estudantil e lderes de sala) responsvel pela organizao e consolidao dessa fase com o objetivo de mediar a discusso de trs (03) temas geradores, alm de apresentar como resultado final, o registro enumerado dos desafios e das propostas de soluo consolidadas.

TEMA 1 - O QUE MAIS CURTO NA MINHA ESCOLA?


1- Eventos culturais e projetos interdisciplinares como por exemplo: Feira das Profisses, projeto Cultura Afrodescendente, rodas de leitura, festas juninas, o desenvolvimento do dia sete de setembro etc; 2- Ensino Tcnico: porque possibilita a formao profissionalizante dos alunos, proporcionando assim uma a maior viso de futuro; 3- Incentivo e preparao dos professores e gestores com o processo de ensino e aprendizagem, e a motivao para com as provas externas, a exemplo do ENEM, SPAECE, EXAT e olimpadas;

4- Aprendizagem cooperativa, com a formao de grupos de estudos, intervindo juntamente com os monitores para a superao das dificuldades de aprendizagem de determinados alunos; 5- Convivncia harmnica entre alunos, professores, gestores e demais funcionrios que compe o meio escolar; 6- Regras da escola, tais como o uso obrigatrio do uniforme, horrio de entrada, mapa de turma e outras que ajudam na organizao do ambiente escolar e na formao cidad dos estudantes; 7- Prticas desportivas como intercalasse e jogos escolares, que estimulam a cooperao, desenvolvimento fsico e mental dos praticantes; 8- Relao da escola com a famlia, a exemplo de visitas domiciliares de professores a residncia dos alunos, mostrando assim o comprometimento com a aprendizagem dos mesmos; 9- A parte diversificada do currculo, como por exemplo, a disciplina TPV, Projeto de Vida, Mundo do Trabalho, Formao Cidad etc; 10- O acesso dos alunos aos meios de pesquisa disponveis na escola, tais como LEI, Sala de Vdeo e Laboratrios;

TEMA 2 - O QUE PRECISA SER MELHORADO NELA?


1- Aumentar o nmero de aulas prticas de laboratrio, principalmente nas disciplinas da base nacional comum, como Qumica, Fsica, Biologia etc; 2- Ampliao das aulas de preparao para provas externas: ENEM, SPAECE, EXAT e Olimpadas e a disponibilizao de mais materiais de estudo para as mesmas; 3- Melhorar o cardpio de acordo com a deciso coletiva de alunos, professores e nutricionista; 4- Reduo do desperdcio de alimentos atravs da conscientizao de todos; 5- Bom senso na disponibilizao dos materiais da escola para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares; Exemplo: cartolina, eva, isopor, cola etc; 6- Entretenimento nos horrios de intervalo, tais como msica, dana, teatro e jogos; 7- Aulas mais interativas e dinmicas; 8- Atuao mais efetiva do grmio escolar e lderes de sala; 9- Diversificaes das modalidades esportivas disponibilizadas pela escola; 10- Condies estruturais da escola, j que, existe um nmero reduzido de ventiladores, poucas mesas e cadeiras no refeitrio, alm de no ter carteiras suficientes para canhotos; 11- Aumento do nmero de aulas de campo.

TEMA 3 - O QUE PRECISO FAZER PARA MELHORAR AS MINHAS CONDIES DE APRENDIZAGEM?


1- Ter mais compromisso com os estudos, respeito mtuo e autoestima elevada; 2- Melhorar o comportamento, lutar contra a imaturidade, exercer o bom senso, ser interessado, ter responsabilidade, ateno, compreenso e leitura espontnea; 3- Questionar sobre o que no foi absorvido, no decorrer das aulas; 4- Ter esprito cooperativo e proativo para o melhor convvio social entre alunos, professores, gestores e outros que compe o meio escolar; 5- Ser assduo nas aulas de preparao para as avaliaes externas; 6- Ser humildade, reconhecendo os prprios erros, desenvolvendo a capacidade de dar e receber perdo; 7- Exercer o papel de protagonista quebrando os velhos paradigmas; 8- Respeitar a opinio do outro e aprender a conviver com as diferenas; 9- Assumir devidamente suas responsabilidades; 10- Reconhecimento dos estudantes, para com esse modelo educacional.

CONCLUSO
Com a realizao deste debate sobre a escola que temos e as aes que podem melhor-la, o grupo de trabalho espera ter proporcionado comunidade escolar um relatrio coerente e til sobre temas to importantes para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.

Boa Viagem CE, 19 de agosto de 2013

PRESIDENTE____________________________________ RELATOR GERAL________________________________ SECRETRIO____________________________________ MEMBROS______________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

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