Curso de Administração - Face

FACULDADE DE CINCIAS EMPRESARIAIS - FACE
CURSO DE ADMINISTRAO
1 Perfil do Curso O curso de Administrao da FACE/FUMEC visa formao de profissionais com alta competncia tcnica, aptos ao exerccio profissional no mercado de trabalho em organizaes privadas e/ou pblicas. O curso tambm oferece bases para aqueles que desejarem empreender o prprio negcio. O desenvolvimento de atitudes e valores como, responsabilidade e tica, faz parte do compromisso da FACE/FUMEC com a formao integral dos seus alunos para que possam atuar de forma coerente, eficiente, eficaz, cooperativa e solidria no mundo atual. A interao com o mercado de trabalho, preocupao constante da FACE-FUMEC, reforada a partir da experincia do seu corpo docente, que provem em grande parte, de organizaes privadas e pblicas. A faculdade conta tambm com um setor de estgio atuante.
O mercado de trabalho demanda profissionais que possuam slidos conhecimentos conceituais e tericos, que consigam concili-los com prtica e vivncia empresarial, a partir da experincia adquirida nas atividades acadmicas, no trabalho e nos programas de treinamento. Alm disso, o profissional deve estar aberto a novas aprendizagens, descobertas, mudanas. Agindo com competncia, buscando agregar novos conhecimentos de forma crtica e coerente.
As empresas atuais exigem que o futuro Administrador seja um profissional generalista e polivalente, capacitado para trabalhar nas mais diversas reas da organizao, mas que tambm possua conhecimentos especficos em rea de sua expertise. O administrador moderno deve ser flexvel e dinmico, preparado para mudanas constantes, resultantes do ambiente econmico globalizado e altamente mutvel.
No decorrer do curso o aluno aprender conceitos de vrias disciplinas, encadeadas de forma a proporcionar uma viso sistmica das organizaes modernas. Sero desenvolvidas em todas as disciplinas as Atividades Autoinstrucionais A.A.I. que so atividades de autoaprendizagem dirigida, que visam a aprendizagem autnoma a partir de textos, exerccios, estudos de caso, apresentaes que tenham a capacidade de suprir as necessidades do aluno independentemente da presena do professor, atendendo aos princpios do ensino voltado para a construo do conhecimento; do aprender a aprender; do aprender a fazer e do aprender a ser. As A.A.I devem proporcionar aos alunos a oportunidade de interagir com o contedo, instigando o raciocnio e desenvolvendo habilidades e competncias essenciais ao exerccio de
sua profisso. O foco de tais atividades est na autoaprendizagem. A autoaprendizagem, por sua vez, est associada idia do sujeito como protagonista da prpria aprendizagem e formao. No caso das AAI, a autoaprendizagem dirigida, ou seja, orientada, organizada e sistematizada a partir de materiais especialmente elaborados pelo professor para este fim.
So objetivos das AAI: desenvolver capacidades autnomas; ampliar, enriquecer conhecimentos relevantes e significativos; estimular a busca autnoma de informao; Exercitar habilidades de pensamento capazes de desenvolver competncias, criatividade e criticidade. As AAI devem propor tarefas, exerccios, situaes-problema, estudos de caso que favoream o alcance dos objetivos propostos. O material elaborado deve apontar as direes ou caminhos a serem seguidos e apresentar contedos que orientem o aluno rumo a um conhecimento consistente.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) As atividades complementares sero desenvolvidas durante todo o curso, a partir de estmulos participao do corpo docente e discente nos eventos acadmicos e profissionais, na colaborao com revistas e peridicos especializados, na troca de informaes entre instituies.
Entendem-se como atividades complementares, componentes curriculares que possibilitem o enriquecimento do perfil dos futuros bacharis em Administrao, que contribuam para o reconhecimento das habilidades desenvolvidas, valorizao da competncia, do incentivo prtica de estudos e atividades independentes, opcionais, interdisciplinares, dentro ou fora do ambiente acadmico, que venham a contribuir para melhor formao e aproximao dos(as) aluno(as) com o mercado de trabalho. Para atingir tal compreenso definiram-se trs grupos de atividades:
Grupo 1 Atividades de Ensino Grupo 2 Atividades de Pesquisa Grupo 3 Atividades de Extenso
A carga horria mxima das atividades complementares ser de 200 (duzentas) horas. Sendo que o seu cumprimento dever ocorrer ao longo do curso e de forma preferencial.
A Resoluo FACE/FUMEC referente s Atividades Complementares encontra-se acessvel a todos os interessados na pgina da faculdade, no site da FUMEC, na Internet
3 Durao: Carga horria do curso: Prazo para integralizao: 3.000h Mnimo: 04 anos Mximo: 07 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao O curso de Administrao est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
CICLO BSICO Estatsticas I e II Informtica Introduo ao Direito Direito Comercial Direito do Trabalho e Previdencirio Direito Tributrio Microeconomia Economia Economia Brasileira Lngua Portuguesa Sociologia Teoria Geral da Administrao Matemticas I e II Introduo Contabilidade Contabilidade Geral Anlise das Demonstraes Financeiras Filosofia Psicologia Metodologia e Tcnicas de Pesquisa Mtodos Quantitativos Aplicados Administrao
CICLO DE FORMAO PROFISSIONAL Matemtica Comercial e Financeira Administrao Financeira Mercado de Capitais Anlise de Custos e Oramentos Administrao Mercadolgica (Marketing) I e II Administrao de Recursos Humanos I e II Comportamento Organizacional Administrao da Produo I e II Administrao de Recursos Materiais e Patrimoniais Administrao de Sistemas de Informao Organizao, Sistemas e Mtodos Elaborao e Anlise de Projetos Planejamento e Gesto Estratgica Logstica e Distribuio Simulao Empresarial Tpicos Avanados
PERODO CDIGO 200 221 1 78 201 31
DISCIPLINA Introduo Contabilidade Introduo ao Direito Lngua Portuguesa Metodologia e Tcnica de Pesquisa Teoria Geral da Administrao TOTAL
CH/S(1) A/S(2) 80 80 40 40 80 320 80 80 40 80 80 360 80 80 40 80 4 4 2 2 4 16 4 4 2 4 4 18 4 4 4 4
PRREQUISITO
202 90 2 203 204 205
Contabilidade Geral Filosofia e tica Informtica Matemtica I Sociologia TOTAL
200
227 225 3 224 237
Direito Comercial Estatstica I Matemtica II Microeconomia
221 204 204 204
226
Psicologia TOTAL
80 360 80 80 40 80 80 360 80 80 80
4 18 4 4 2 4 4 18 4 4 4 226 221 237 225 224 31
232 228 4 229 223 231
Direito do Trabalho e Previdencirio Economia Estatstica II Matemtica Financeira Organizao, Sistemas e Mtodos TOTAL
233 235 5 239
Gesto da Produo e Operaes Administrao Mercadolgica I Administrao de Recursos Humanos I Administrao de Recursos Materiais e
234 230
Patrimoniais Anlise de Custos e Oramento TOTAL
40 80 360 80 40 80 80 80 360 80 40 80 80 80 360 80 80 80 80 40 40 400 60h
2 4 18 4 2 4 4 4 18 4 2 4 4 4 18 4 4 4 4 2 2 20 235-246 250 250 239 226 236-230 235 234 236-230 31 229-233 231 202 221 229-224 202
238 241 6 236 240 242
Gesto de Servios Administrao de Sistemas de Informao Anlise das Demonstraes Financeiras Direito Tributrio Mtodos Quantitativos Aplicados a Administrao TOTAL
246 243 7 245 249 250
Administrao Financeira Administrao Mercadolgica II Logstica e Distribuio Mercado de Capitais Planejamento e Gesto Estratgica TOTAL
252 247 244 8 248 629 577
Administrao de Recursos Humanos II Comportamento Organizacional Economia Brasileira Elaborao e Anlise de Projetos Simulao Empresarial Tpicos Avanados TOTAL Atividades Complementares
45
Estgio Supervisionado (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo
540h 60h 3.600h/a = 3.000h
INTEGRALIZAO CARGA HORRIA
(1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL
5 Perfil do egresso O Curso de Administrao da FACE-FUMEC pretende formar profissionais capacitados para trabalhar em organizaes de porte variado: grandes, mdias ou pequenas, possibilitando aos futuros administradores o desenvolvimento de raciocnio lgico e abstrato; o autogerenciamento (a gesto eficiente de si prprio); a assimilao rpida de novas informaes e conhecimentos; a capacidade de compreenso da realidade global que envolve o universo das organizaes modernas; a aquisio e o domnio de novas habilidades conceituais e operacionais necessrias gesto dos recursos organizacionais que proporcionaro slida formao humanstica, viso global dos problemas econmicos, sociais, polticos e culturais que afligem a sociedade moderna e a internalizao de valores de responsabilidade social, justia e tica profissional.
Vale ressaltar a condio relevante que a FUMEC possui por ser uma Universidade de referncia na rea do conhecimento gerencial, testado e reconhecido em termos da qualidade acadmica de seus egressos
6 Forma de acesso ao curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo.
Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do processo do curso (Plano de avaliao do curso) Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), esse programa, tem como foco de anlise os diversos aspectos da vida universitria, buscando acompanhar o dia-a-dia da vida acadmica com o propsito de fazer um diagnstico dos cursos e assegurar maior confiabilidade aos resultados da Avaliao Institucional. A Universidade
FUMEC trabalha, por meio de sua CPA, buscando maior envolvimento e participao da sua comunidade acadmica.
Nesse processo de avaliao, alunos, professores e tcnicos administrativos participam da produo dos dados (respondendo aos formulrios de pesquisa), da discusso dos resultados e da implantao de mudanas, decorrentes das percepes e sugestes do universo pesquisado. A Avaliao Institucional disponibiliza indicadores sobre as condies e recursos existentes nos vrios nveis (Universidade, Faculdade e Curso), que incluem: Qualidade de ensino (Professores, Coordenador de Curso, Coordenadores de Ncleo); Infra-estrutura (Biblioteca, Laboratrios, Salas de Aula, Instalaes Sanitrias); Qualidade de servios dos setores (Biblioteca, Seo de Ensino, Tesouraria, Cantina, Copiadora, Setor de Integrao Acadmico Profissional);
Os dados coletados a partir da pesquisa realizada possibilitam CPA gerar relatrios que apresentam anlises dos resultados obtidos, permitindo a definio de padres de comparao do nvel adequado de servios e a apresentao de quadros comparativos do desempenho das Faculdades e dos cursos e servem de guia para o estabelecimento de aes prioritrias na busca da melhoria da qualidade dos servios prestados. Os resultados obtidos tambm so encaminhados aos (as) Diretores (as) e Coordenadores(as) de cursos e disponibilizados na rea de trabalho informatizada de professores(as) e alunos(as).
Os resultados da Avaliao do Curso tambm so objeto de reunies da Diretoria Acadmica com o Coordenador de Curso e das reunies dos Ncleos de disciplinas. Questes relativas s aes corretivas demandadas so debatidas, permitindo constante aperfeioamento do curso
8 Sistema de avaliao do processo de ensino aprendizagem Conforme a Resoluo FUMEC / FACE n. 005/2010 que trata da regulamentao das normas internas para efeito de aprovao acadmica, a verificao do rendimento escolar do aluno ser feita por disciplina, de forma contnua e cumulativa, com apurao ao final de cada perodo letivo. Para aprovao requer-se, cumulativamente, de acordo com resoluo institucional obedecendo legislao federal vigente: Com relao carga horria de cada disciplina, o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de freqncia; Com relao ao aproveitamento, em cada disciplina, o mnimo de 60 (sessenta) pontos do total de 100 (cem) pontos distribudos ao longo do semestre letivo.
AVALIAO 1 AVALIAO 2 AVALIAO
3 AVALIAO EXAME ESPECIAL
PONTOS 40 PONTOS (prova nica ou dividida em duas etapas, a critrio do professor, individual e sem consulta) 20 PONTOS (trabalhos subdivididos em: 10 (dez) pontos para trabalho auto-instrucional e 10 (dez) pontos distribudos a critrio do professor). 40 PONTOS (Prova final nica, individual e sem consulta). 40 PONTOS (prova nica, individual e sem consulta, podendo substituir tanto a 1 avaliao quanto a 3 avaliao)
As avaliaes devero ser dimensionadas para que sua realizao se restrinja ao horrio da disciplina; Somente a 1avaliao contar com a Segunda chamada, devendo esta ser agendada com um prazo mnimo de 05 (cinco) dias aps a aplicao da 1chamada e obedecer a data limite estipulada no calendrio escolar para o lanamento da nota. Ao final do semestre, o aluno que no atingir o mnimo de pontos previstos para aprovao 60 (sessenta) ter direito ao Exame Especial, desde que observados os seguintes critrios: O aluno dever alcanar um mnimo de 20 pontos nas avaliaes 1, 2 e 3 realizadas ao longo do semestre letivo. No ter direito ao Exame Especial o aluno reprovado por freqncia. O Exame Especial substituir tanto a 1 quanto a 3 avaliao, a que o aluno obtiver a menor nota ou que a tenha perdido (inclusive a 2 chamada);
9 Trabalho de concluso de curso O curso de Administrao da FUMEC/FACE optou por no exigir trabalho de concluso de curso de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Estgio Supervisionado uma atividade de carter prtico cujo objetivo principal oferecer ao() aluno(a) a oportunidade de aplicar, avaliar, orientar e ampliar seus conhecimentos durante o processo de graduao, com vistas sua excelncia profissional.
Entende-se por atividade de estgio: programa de atividades orientadas, desenvolvidas junto a entidades prprias do ambiente profissional, sintonizadas com o contedo programtico do curso em que o(a) aluno(a) se encontra matriculado(a) e mediante preenchimento do termo de compromisso assinado pelos envolvidos (Entidade Concedente/Estagirio(a)/FACE) e orientadas por professores(as) da FUMEC/ FACE. Atividades de pesquisa desenvolvidas sob a
superviso de professores(as) da FUMEC/ FACE reconhecidas como vlidas para efeito do cumprimento do Estgio Supervisionado.
OPERACIONALIZAO Contrato de Estgio Proposta Estgio Curricular Avaliao Acompanhamento mensal Freqncia Relatrio final do Estgio Distribuio dos pontos Habilitao
Os horrios e os locais em que os professores orientadores atendero os alunos sero informados nos quadros de avisos do Setor de Estgios.
Observao: No Manual de Estgios, disponvel no site da FACE / rea do(a) aluno(a) ou no prprio setor, constam as informaes detalhadas visando esclarecer eventuais dvidas.
CURSO DE CINCIA DA COMPUTAO
1 Perfil do Curso Atualmente, o mercado apresenta timas perspectivas para os cientistas da computao, principalmente nas empresas privadas, universidades, rgos governamentais, fabricantes de software, hardware e consultorias. Com o contnuo aumento na venda de computadores e equipamentos de informtica, verifica-se, por conseqncia, um aumento crescente na demanda por especialistas em Tecnologia da Informao.
O curso de Cincia da Computao da FACE/FUMEC tem por objetivo formar profissionais competentes para trabalhar nos diversos setores da TI. Este fato possvel graas juno de uma forte formao bsica com o conhecimento geral das tendncias atuais da Cincia da Computao e suas perspectivas. Desta forma, acredita-se que o egresso estar preparado para o mercado de trabalho e para a sociedade em que vive.
No decorrer do curso o aluno ser apresentado, de forma prtica e conceitual, ao estudo das disciplinas de TI, as quais so encadeadas de forma a proporcionar uma viso integrada das modernas tcnicas de anlise e programao, bem como do conhecimento da infraestrutura necessria para criar e manter redes de computadores, sistemas de informao, bancos de dados, entre outros. Tambm far parte de sua formao, conhecimentos em segurana da informao, telecomunicaes, computao grfica, inteligncia artificial e disciplinas de gesto, que contribuiro para fornecer ao mercado um profissional ainda mais completo.
Tambm faz parte da estrutura do curso, as atividades Autoinstrucionais A.A.I.
Atividades
de autoaprendizagem dirigida, que de forma autnoma, a partir de textos, exerccios, estudos de caso e apresentaes suprem as necessidades de aprendizado do aluno, independentemente da presena do professor, atendendo aos princpios do ensino voltado para a construo do conhecimento.
As A.A.I devem proporcionar aos alunos a oportunidade de interagir com o contedo, instigando o raciocnio e desenvolvendo habilidades e competncias essenciais ao exerccio de sua profisso. O foco de tais atividades est na autoaprendizagem. A autoaprendizagem, por sua vez, est associada idia do sujeito como protagonista da prpria aprendizagem e formao. No caso das AAI, a autoaprendizagem dirigida, ou seja, orientada, organizada e sistematizada a partir de materiais especialmente elaborados pelo professor para este fim.
So objetivos das AAI:

desenvolver capacidades autnomas; ampliar, enriquecer conhecimentos relevantes e significativos; estimular a busca autnoma de informao; Exercitar habilidades de pensamento capazes de desenvolver competncias, criatividade e criticidade.
As AAI devem propor tarefas, exerccios, situaes-problema, estudos de caso que favoream o alcance dos objetivos propostos. O material elaborado deve apontar as direes ou caminhos a serem seguidos e apresentar contedos que orientem o aluno rumo a um conhecimento consistente.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O Curso de Cincia da Computao no possui Atividades Complementares.
3 Durao: Carga horria do curso: Prazo para integralizao: 3.000h Mnimo: 04 anos Mximo: 07 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao O curso de Cincia da Computao est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
4.1.Contedos Curriculares Cincia da Computao O conhecimento elementar das infra-estruturas computacionais no tocante s plataformas de hardware e noes bsicas de interconexo de perifricos e de computadores em rede bem como das tcnicas que envolvem a percepo e modelagem de problemas para a construo de algoritmos tecnicamente adequados e sua implementao posterior utilizando modernas linguagens de programao um dos pilares da formao pretendida.
As disciplinas pertencentes a esse bloco de conhecimento so: Fundamentos de Sistemas Distribudos; Linguagem e Tcnicas de Programao I; Estrutura de Dados I; Linguagem e Tcnicas de Programao II; Estrutura de Dados II; Linguagem e Tcnicas de Programao III; Anlise de Algoritmos; Linguagem e Tcnicas de Programao IV; Arquitetura de Computadores; Introduo aos Sistemas Lgicos; Redes de Computadores; Introduo Robtica; Conectividade; Telecomunicaes e Tpicos Avanados em Tecnologia da Informao.
Matemtica A matemtica disciplina fundamental na formao do bacharel em Cincia da Computao, apresentando-o aos fundamentos do pensamento lgico e da modelagem matemtica de problemas reais. Constitui-se, adicionalmente, em fonte de problemas a serem resolvidos, diante da aplicao de algoritmos, mtodos e modelos advindos de suas disciplinas na resoluo de situaes em campos como Engenharia, por exemplo.
Fazem parte desse bloco de conhecimento: lgebra e Geometria Analtica; Clculo I; Clculo II; Estatstica; e Clculo Numrico.
Fsica e Eletricidade Tem por objetivo permitir a compreenso e o domnio de manipulao com grandezas e medidas, fundamentao de modelos tericos para funcionamento de dispositivos eletroeletrnicos-mecnico que constituem as plataformas de hardware e conexo de sistemas computacionais. Atravs do conhecimento sobre eletricidade e eletromagnetismo, o aluno
compreender melhor o desenvolvimento do hardware e sua integrao, tanto nos dias atuais quanto com a perspectiva da evoluo histrica, que fez com que a computao moderna tivesse este perfil. Alm disto, inclui a formao geral na rea de fsica que contm conhecimentos e teorias necessrias para a correta especificao de perifricos, dispositivos e equipamentos gerais de computao, bem como reforando sua compreenso do mundo real e dos fenmenos abrangidos pelas cincias exatas. As disciplinas pertencentes a esse bloco de conhecimento so: Fundamentos da Fsica;
4.2 Formao Complementar Formao Tecnolgica Esta rea de desenvolvimento do aprendizado, constituda de disciplinas avulsas ou de pequeno encadeamento em termos de pr-requisitos como exemplo cite-se a seqncia Banco de
Dados I (6o. Perodo) e Banco de Dados II (7o. Perodo) tem por finalidade fornecer a complementao e aprimoramento da formao na rea fim da Tecnologia da Informao.
As disciplinas pertencentes a esse bloco de conhecimento so: Sistemas Operacionais e Software; Fundamentos Tericos da Computao; Interface Homem Mquina; Banco de Dados I; Compiladores; Computao Grfica; Banco de Dados II; Desenvolvimento de Sistemas Distribudos I; Inteligncia Artificial; e Desenvolvimento de Sistemas Distribudos II.
Projeto e Produo de Software Dentre as habilidades estratgicas do moderno profissional de computao, destaca-se a produo sistematizada e amparada em princpios cientficos, de software para uso abrangente. Com o intuito de aprimorar e atualizar esta formao elementar e chave para o posicionamento do profissional que se pretende formar atravs do curso de Cincia da Computao, esta rea didtica foi projetada, dentro dos princpios da formao complementar. Sua execuo continuada no apenas atesta a correta insero no curso, como se constitui at mesmo em diferencial interdisciplinar do curso de Cincia da Computao.
Compem esse bloco de conhecimento: Anlise e Projetos de Sistemas; Engenharia de Software I; Engenharia de Software II;
Gesto Organizacional A FACE-FUMEC tem se destacado entre as Faculdades na rea da Administrao de Empresas e nas cincias gerenciais. Este fato contribui significativamente para a introduo desta formao, no formato de disciplinas avulsas e seqenciadas, visando a dotar o bacharel em Cincia da Computao com habilidades que tm demanda crescente no mercado profissional.
As disciplinas pertencentes a esse bloco de conhecimento so: Introduo Administrao; Administrao de Recursos Humanos; Gerncia de Projetos de Tecnologia da Informao; e Administrao de Sistemas da Informao.
Formao Tcnico-Cientfica Este quadro de disciplinas objetiva insero de pontos crticos na formao do bacharel, ao introduzir tema como a Metodologia da Pesquisa Cientfica, instrumental elementar para o prosseguimento do curso e do exerccio habitual de suas atividades como profissional da rea de Cincia da Computao.
Fazem parte desse bloco do conhecimento: Direito Aplicado Informtica e Trabalho de Concluso de Curso.
PERODO CDIGO 206 334 1. 533 209
DISCIPLINA lgebra e Geometria Analtica Arquitetura de Computadores Fundamentos de Sistemas Distribudos Linguagem e Tcnicas de Programao I TOTAL
CH/S(1) A/S(2) 80 80 80 80 320 80 80 40 80 80 360 80 40 80 80 80 360 40 80 80 80 40 40 360 80 80 80 40 80 360 4 4 4 4 16 4 4 2 4 4 18 4 2 4 4 4 18 2 4 4 4 2 2 18 4 4 4 2 4 18
PRREQUISITO
212 398 2. 214 215 340
Clculo I Estruturas de Dados I Introduo aos Sistemas Lgicos Linguagem e Tcnicas de Programao II Redes de Computadores TOTAL
206 209
209 334
254 225 3 399 530 256
Clculo II Estatstica Estruturas de Dados II Introduo a Robtica Linguagem e Tcnicas de Programao III TOTAL
212
398
215
264 271 260 4 338 262 263
Anlise de Algoritmos Conectividade Linguagem e Tcnicas de Programao IV Sistemas Operacionais e Software Bsico Introduo Administrao Administrao de Recursos Humanos TOTAL
399 340 256 340
818 259 5 392 385 462
Anlise e Projetos de Sistemas Fundamentos de Fsica Fund. Tericos da Computao Interface Homem-Mquina Telecomunicaes TOTAL
256 212 399 533 340
270 266 6. 339 600 269
Banco de Dados I Clculo Numrico Compiladores Computao Grfica Engenharia de Software I TOTAL
80 40 80 80 80 360 80 80 40 80 80 360 80 80 80 80 80 400
4 4 4 4 4 18 4 4 2 4 4 18 4 4 4 4 4 18 600 h 3000h 60h 72 h/a
818 254 392 254 818
393 315 7. 280 274 394
Banco de Dados II Desenvolvimento de Sistemas Distribudos I Direito Aplicado a Informtica Engenharia de Software II Gerncia de Projetos de Tecnologia da Informao TOTAL
270 260
269
279 799 8. 281 283 388
Administrao de Sistemas de Informao Inteligncia Artificial Desenvolvimento de Sistemas Distribudos II Tpicos Avanados em Tecnologia da Informao Trabalho de Concluso de Curso TOTAL
260 315 271 274-393
Estgio Supervisionado Integralizao CH LIBRAS - Componente Curricular Optativo 5 Perfil do egresso
O Curso de Cincia da Computao formar profissionais capazes de demonstrar conhecimentos abrangentes no ambiente de pesquisa e desenvolvimento cientfico da rea, bem como, atravs das formaes complementares, demonstrar sintonia com o mercado tecnolgico, capacidade de reconhecer as oportunidades oferecidas pelas reas de negcio da Computao, exercendo atividades como consultor e empreendedor, sempre embasado pelos valores da tica e da cidadania responsvel.
Pensando desta forma, bem como contemplando fatores de demanda de mercado, a FACEFumec empreendeu a busca da formao do egresso com a base desejada, bem como por instrues e normas j vigentes. Destacando-se a perspectiva da formao do bacharel como pesquisador e elemento ativo no desenvolvimento cientfico da rea de Computao. Optou-se por adicionar as especialidades dos ramos de negcios como formao complementar, visando aparelhar o profissional com as condies necessrias, preenchendo os amplos quesitos
tecnolgicos de sua formao, levando o formando a uma atuao moderna e competitiva nos novos e desafiadores cenrios empresariais.
Vale ressaltar a condio relevante que a FUMEC possui por ser uma Universidade de referncia na rea do conhecimento gerencial, testado e reconhecido em termos da qualidade acadmica de seus egressos
6 Forma de acesso ao curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas
pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do processo do curso (Plano de avaliao do curso) Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), esse programa, tem como foco de anlise os diversos aspectos da vida universitria, buscando acompanhar o dia-a-dia da vida acadmica com o propsito de fazer um diagnstico dos cursos e assegurar maior confiabilidade aos resultados da Avaliao Institucional. A Universidade FUMEC trabalha, por meio de sua CPA, buscando maior envolvimento e participao da sua comunidade acadmica.
Nesse processo de avaliao, alunos, professores e tcnicos administrativos participam da produo dos dados (respondendo aos formulrios de pesquisa), da discusso dos resultados e da implantao de mudanas, decorrentes das percepes e sugestes do universo pesquisado. A Avaliao Institucional disponibiliza indicadores sobre as condies e recursos existentes nos vrios nveis (Universidade, Faculdade e Curso), que incluem:
Qualidade de ensino (Professores, Coordenador de Curso, Coordenadores de Ncleo); Infra-estrutura (Biblioteca, Laboratrios, Salas de Aula, Instalaes Sanitrias); Qualidade de servios dos setores (Biblioteca, Seo de Ensino, Tesouraria, Cantina, Copiadora, Setor de Integrao Acadmico Profissional);
Os dados coletados a partir da pesquisa realizada possibilitam CPA gerar relatrios que apresentam anlises dos resultados obtidos, permitindo a definio de padres de comparao do nvel adequado de servios e a apresentao de quadros comparativos do desempenho das Faculdades e dos cursos e servem de guia para o estabelecimento de aes prioritrias na busca da melhoria da qualidade dos servios prestados. Os resultados obtidos tambm so encaminhados aos(s) Diretores(as) e Coordenadores(as) de cursos e disponibilizados na rea de trabalho informatizada de professores(as) e alunos(as).
Os resultados da Avaliao do Curso tambm so objeto de reunies da Diretoria Acadmica com o Coordenador de Curso e das reunies dos Ncleos de disciplinas. Questes relativas s aes corretivas demandadas so debatidas, permitindo constante aperfeioamento do curso.
8 Sistema de avaliao do processo de ensino aprendizagem Conforme a Resoluo FUMEC / FACE n. 005/2010 que trata da regulamentao das normas internas para efeito de aprovao acadmica, a verificao do rendimento escolar do aluno ser feita por disciplina, de forma contnua e cumulativa, com apurao ao final de cada perodo letivo.
Para aprovao requer-se, cumulativamente, de acordo com resoluo institucional obedecendo legislao federal vigente:
Com relao carga horria de cada disciplina, o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de freqncia; Com relao ao aproveitamento, em cada disciplina, o mnimo de 60 (sessenta) pontos do total de 100 (cem) pontos distribudos ao longo do semestre letivo. AVALIAO 1 AVALIAO 2 AVALIAO PONTOS 40 PONTOS (prova nica ou dividida em duas etapas, a critrio do professor, individual e sem consulta) 20 PONTOS (trabalhos subdivididos em: 10 (dez) pontos para trabalho auto-instrucional e 10 (dez) pontos distribudos a critrio do professor). 40 PONTOS (Prova final nica, individual e sem consulta). 40 PONTOS (prova nica, individual e sem consulta, podendo substituir tanto a 1 avaliao quanto a 3 avaliao)
As avaliaes devero ser dimensionadas para que sua realizao se restrinja ao horrio da disciplina;
Somente a 1avaliao contar com a Segunda chamada, devendo esta ser agendada com um prazo mnimo de 05 (cinco) dias aps a aplicao da 1chamada e obedecer a data limite estipulada no calendrio escolar para o lanamento da nota. Ao final do semestre, o aluno que no atingir o mnimo de pontos previstos para aprovao 60 (sessenta) ter direito ao Exame Especial, desde que observados os seguintes critrios: O aluno dever alcanar um mnimo de 20 pontos nas avaliaes 1, 2 e 3 realizadas ao longo do semestre letivo. No ter direito ao Exame Especial o aluno reprovado por freqncia. O Exame Especial substituir tanto a 1 quanto a 3 avaliao, a que o aluno obtiver a menor nota ou que a tenha perdido (inclusive a 2 chamada);
9 Trabalho de concluso de curso A monografia realizada pelo aluno como Trabalho de Concluso de Curso - TCC ser submetida, ao final do curso, a uma banca examinadora constituda de trs professores que ser composta, sempre que possvel, pelo professor orientador, professor com conhecimentos especficos da matria objeto da monografia e por um professor convidado. A monografia dever conter entre 40 e 50 pginas e sua elaborao obedecer aos critrios estabelecidos pela ABNT e dever ser apresentada aos professores integrantes da banca com antecedncia mnima de oito dias. A data para apresentao ser fixada pelo professor orientador, com observncia do calendrio escolar quanto ao trmino do semestre letivo. O aluno dispor de um prazo de 15 minutos para sua apresentao e os professores disporo de igual prazo para os comentrios e questionamentos que porventura queiram fazer. Cada professor manifestar por escrito sua avaliao, ficando o professor orientador com a incumbncia de apresentar a avaliao final, secretaria de ensino para constar do histrico escolar. O aluno que, por motivo justificvel legalmente, no comparecer na data prevista para a apresentao dever procurar o professor orientador, que de comum acordo com os demais professores integrantes da banca, dever marcar nova data para apresentao.
Eventuais casos no previstos nas normas estabelecidas para o Trabalho de Concluso de Curso sero solucionados pelo professor orientador em conjunto com a coordenao do curso. Sero avaliados o desenvolvimento e elaborao da monografia, com pontuao mxima de 70 pontos, tendo como critrios: Originalidade; Adequao terica do tema; Sustentao terica do tema; Emprego de instrumento de pesquisa; Relevncia da bibliografia; Correo da linguagem escrita e a Concluso. A apresentao da monografia ter uma pontuao mxima de 30 pontos.
Entende-se por atividade de estgio: programa de atividades orientadas, desenvolvidas junto a entidades prprias do ambiente profissional, sintonizadas com o contedo programtico do curso em que o(a) aluno(a) se encontra matriculado(a) e mediante preenchimento do termo de compromisso assinado pelos envolvidos (Entidade Concedente/Estagirio(a)/FACE) e orientadas por professores(as) da FUMEC/ FACE. Atividades de pesquisa desenvolvidas sob a superviso de professores(as) da FUMEC/ FACE reconhecidas como vlidas para efeito do cumprimento do Estgio Supervisionado.
Os horrios e os locais em que os professores orientadores atendero os alunos sero informados nos quadros de avisos do Setor de Estgios. Observao: No Manual de Estgios, disponvel no site da FACE / rea do(a) aluno(a) ou no prprio setor, constam as informaes detalhadas visando esclarecer eventuais dvidas.
CURSO CINCIAS CONTBEIS
1 Perfil do Curso A funo da contabilidade desenvolver um sistema de controle com o objetivo de gerar informaes que permita a avaliao patrimonial e a mensurao dos resultados econmicos e financeiros alcanados pelas empresas e outras entidades do setor pblico ou privado, inclusive do 3 Setor.
A contabilidade atende tanto a interesses internos (proprietrios e administradores) quanto externos (investidores, governo, bancos financiadores, clientes, etc.). Por essa razo o contador um profissional imprescindvel empresa, independentemente do seu porte.
A transparncia nas demonstraes financeiras e prestaes de contas, qualquer que seja o setor, uma exigncia da sociedade moderna. Isto extremamente favorvel ao mercado de trabalho do contador, que se encontra em expanso.
Nas empresas, como empregado, o contador poder exercer as funes de contador geral, contador de custos, contador de impostos, contador gerencial, controller, analista financeiro e auditor interno, dentre outras. Como empresrio de contabilidade ou profissional liberal, com escritrio prprio, o contador poder prestar servios de gesto e escriturao contbil para pequenas e mdias empresas, bem como atuar como perito contbil, auditor independente, investigador de fraudes, consultor contbil e tributrio. Em rgos pblicos (ingresso por concurso) o contador atuar como contador pblico, auditor dos tribunais de conta estadual e federal, auditor ou agente fiscal de rendas federal, estadual e municipal. No magistrio o contador poder atuar como professor, pesquisador e conferencista.
Importante enfatizar que, com a globalizao da economia, vem ocorrendo uma crescente necessidade de profissionais altamente qualificados, para trabalhar nas empresas que operam em nvel mundial.
A FACE/FUMEC, a par dessa realidade, apresenta uma proposta curricular que no visa apenas a formao do contador convencional, mas a de um profissional sintonizado com as necessidades atuais, capaz de enfrentar o futuro, com reais possibilidades de xito, em relao aos desafios de uma sociedade em rpida transformao, sem se descuidar da formao tica e da sua responsabilidade perante a sociedade.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) As atividades complementares sero desenvolvidas durante todo o curso, a partir de estmulos participao do corpo docente e discente nos eventos acadmicos e profissionais, na colaborao com revistas e peridicos especializados, na troca de informaes entre instituies.
Entendem-se como atividades complementares, componentes curriculares que possibilitem o enriquecimento do perfil dos futuros bacharis em Administrao, que contribuam para o reconhecimento das habilidades desenvolvidas, valorizao da competncia, do incentivo prtica de estudos e atividades independentes, opcionais, interdisciplinares, dentro ou fora do ambiente acadmico, que venham a contribuir para melhor formao e aproximao dos(as) aluno(as) com o mercado de trabalho. Para atingir tal compreenso definiram-se trs grupos de atividades:
A Resoluo FACE/FUMEC referente s Atividades Complementares encontra-se acessvel a todos os interessados na pgina da faculdade, no site da FUMEC, na Internet
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao: 3.000h Mnimo: 04 anos Mximo: 07 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao A estrutura curricular do curso de Cincias Contbeis da FACE/FUMEC tem por objetivo adequar formao acadmica s demandas do mercado de trabalho, sem prescindir do atendimento s exigncias legais.
O curso ter uma carga horria total de 3000 horas, a includas 540 horas destinadas a estgio supervisionado e 60 horas de atividades complementares, que dever ser cumprida no mximo em 07 anos, em regime semestral. O currculo pleno foi estruturado de acordo com os contedos
das diretrizes curriculares definidos pela Comisso de Especialistas de Ensino de Cincias Contbeis, alm das matrias complementares definidas pela instituio, consideradas relevantes para a formao profissional moderna e atualizada do educando.
O currculo pleno constitudo de um conjunto de disciplinas divididas entre as que se referem formao bsica, profissionalizante e terico-prtica. Por outro lado, a distribuio da carga horria foi realizada da forma mais equilibrada possvel, tendo em vista a adequada formao do bacharel em Cincias Contbeis, observando-se o perfil profissiogrfico definido.
PERODO CDIGO 200 203 78 204 201 205 202 031 221 224 286 240 225 090 223 232 228 229 290 226
DISCIPLINA Introduo Contabilidade Filosofia e tica Lngua Portuguesa Matemtica I Metodologia e Tcnica de Pesquisa TOTAL Sociologia Contabilidade Geral Teoria Geral da Administrao Introduo ao Estudo do Direito Matemtica II TOTAL Contabilidade Tributria Direito Tributrio Estatstica I Informtica Matemtica Financeira TOTAL Direito do Trabalho e Previdencirio Economia Estatstica II Contabilidade de Custos Psicologia TOTAL Contabilidade de Instituies Financeiras e Mercado de Capitais Anlise de Custos e Oramento Direito Comercial Teoria da Contabilidade Contabilidade Societria TOTAL Contabilidade e Finanas Pblicas Contabilidade do Agronegcio Organizao Sistemas e Mtodos Percia Contbil e Arbitragem Anlise das Demonstraes Financeiras TOTAL
CH/S(1) A/S(2) 80 80 40 80 40 320 80 80 80 80 40 360 80 80 80 40 80 360 80 80 40 80 80 360 40 80 80 80 80 360 80 80 80 40 80 360 4 4 2 4 2 16 4 4 4 4 2 18 4 4 4 2 4 18 4 4 2 4 4 18 2 4 4 4 4 18 4 4 4 2 4 18
PRREQUISITO
200 200 204 202 221 204 204 221 224 225 202
297 230 227 309 294 296 293 231 303 300
202 290 221 202 286 202 286 286 202
Administrao Financeira 80 4 223 Laboratrio Contbil 80 4 234 Auditoria (Contbil e de Sistemas) 80 4 294 Contabilidade Avanada (Trabalho Concluso de 311 Curso) 80 4 294 Contabilidade Internacional Tpicos 310 Contemporneos 40 2 294 TOTAL 360 18 304 Planejamento Contbil Tributrio 80 4 311 305 Controladoria 80 4 294 239 Administrao de Recursos Humanos 80 4 244 Economia Brasileira 80 4 228 Trabalho de Concluso de Curso (Monografia 312 EaD) 80 4 311 TOTAL 400 20 60 Atividades Complementares 45 540 Estgio Supervisionado (3) LIBRAS - Componente Curricular 60 Optativo INTEGRALIZAO CARGA HORRIA 3.600h/a = 3.000h (1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL
246 301 299
5 Perfil do egresso O egresso do Curso de Cincias Contbeis da FACE um profissional capaz de atuar como contador e contribuir na estratgia da organizao. O embasamento terico e a formao slida nas disciplinas de contabilidade e finanas, lhe possibilita acompanhar a evoluo tecnolgica, as mudanas e as inovaes no mbito empresarial em uma sociedade onde os processos se transformam rapidamente. um profissional preparado para participar de forma integrada com outros profissionais, agregando seus conhecimentos e habilidades na utilizao de modernas tcnicas de gesto empresarial. Alm disso, a formao do profissional tambm valorizada nas disciplinas da rea de cincias humanas, propiciando ao egresso uma slida base sociocultural, requisito indispensvel para o exerccio consciente e tico da profisso e da sua responsabilidade perante a sociedade.
Vale ressaltar a condio relevante que a FUMEC possui por ser uma Universidade de referncia na rea do conhecimento gerencial, testado e reconhecido em termos da qualidade acadmica de seus egressos.
6 Forma de acesso ao curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo.
Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na
forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do processo do curso (Plano de avaliao do curso) Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), esse programa, tem como foco de anlise os diversos aspectos da vida universitria, buscando acompanhar o dia-a-dia da vida acadmica com o propsito de fazer um diagnstico dos cursos e assegurar maior confiabilidade aos resultados da Avaliao Institucional. A Universidade FUMEC trabalha, por meio de sua CPA, buscando maior envolvimento e participao da sua comunidade acadmica.
8 Sistema de avaliao do processo de ensino aprendizagem Conforme a Resoluo FUMEC / FACE n. 005/2010 que trata da regulamentao das normas internas para efeito de aprovao acadmica, a verificao do rendimento escolar do aluno ser feita por disciplina, de forma contnua e cumulativa, com apurao ao final de cada perodo letivo.
Com relao carga horria de cada disciplina, o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de freqncia; Com relao ao aproveitamento, em cada disciplina, o mnimo de 60 (sessenta) pontos do total de 100 (cem) pontos distribudos ao longo do semestre letivo.
As avaliaes devero ser dimensionadas para que sua realizao se restrinja ao horrio da disciplina; Somente a 1avaliao contar com a Segunda chamada, devendo esta ser agendada com um prazo mnimo de 05 (cinco) dias aps a aplicao da 1chamada e obedecer a data limite estipulada no calendrio escolar para o lanamento da nota. Ao final do semestre, o aluno que no atingir o mnimo de pontos previstos para aprovao 60 (sessenta) ter direito ao Exame Especial, desde que observados os seguintes critrios: O aluno dever alcanar um mnimo de 20 pontos nas avaliaes 1, 2 e 3 realizadas ao longo do semestre letivo. No ter direito ao Exame Especial o aluno reprovado por freqncia. O Exame Especial substituir tanto a 1 quanto a 3 avaliao, a que o aluno obtiver a menor nota ou que a tenha perdido (inclusive a 2 chamada)
9 Trabalho de Concluso de Curso A monografia realizada pelo aluno como Trabalho de Concluso de Curso - TCC ser submetida, ao final do curso, a uma banca examinadora constituda de trs professores que ser composta, sempre que possvel, pelo professor orientador, professor com conhecimentos especficos da matria objeto da monografia e por um professor convidado. A monografia dever conter entre 40 e 50 pginas e sua elaborao obedecer aos critrios estabelecidos pela ABNT e dever ser apresentada aos professores integrantes da banca com antecedncia mnima de oito dias. A data para apresentao ser fixada pelo professor orientador, com observncia do calendrio escolar quanto ao trmino do semestre letivo. O aluno dispor de um prazo de 15 minutos para sua apresentao e os professores disporo de igual prazo para os comentrios e questionamentos que porventura queiram fazer.
Cada professor manifestar por escrito sua avaliao, ficando o professor orientador com a incumbncia de apresentar a avaliao final, secretaria de ensino para constar do histrico escolar. O aluno que, por motivo justificvel legalmente, no comparecer na data prevista para a apresentao dever procurar o professor orientador, que de comum acordo com os demais professores integrantes da banca, dever marcar nova data para apresentao. Eventuais casos no previstos nas normas estabelecidas para o Trabalho de Concluso de Curso sero solucionados pelo professor orientador em conjunto com a coordenao do curso. Sero avaliados o desenvolvimento e elaborao da monografia, com pontuao mxima de 40 pontos. O trabalho final ser avaliado em 60 pontos, distribudos da seguinte forma: 10 pontos para formatao e ortografia; 10 pontos para metodologia e pesquisa; 20 pontos para apresentao oral e 20 pontos para a entrega do trabalho final revisado e com as possveis correes indicadas pela banca. A aprovao do aluno est condicionada entrega do trabalho final revisado, encadernado e com uma cpia em CD.
Entende-se por atividade de estgio: programa de atividades orientadas, desenvolvidas junto a entidades prprias do ambiente profissional, sintonizadas com o contedo programtico do curso em que o(a) aluno(a) se encontra matriculado(a) e mediante preenchimento do termo de compromisso assinado pelos envolvidos (Entidade Concedente/Estagirio(a)/FACE) e orientadas por professores(as) da FUMEC/ FACE. Atividades de pesquisa desenvolvidas sob a
superviso de professores(as) da FUMEC/ FACE reconhecidas como vlidas para efeito do cumprimento do Estgio Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO COMERCIAL
1 Perfil do Curso Pesquisas cientficas, dados e estatsticas sobre empregabilidade apontam que a rea comercial uma das que mais demanda profissionais capacitados na atualidade em todos os negcios, visto que a arte de vender passou a ser fator preponderantes de sucesso, para superar desafios em um ambiente de competio acirrada de produtos e servios. O Brasil conta com um PIB de US$ 1,57 trilho (2008), dos quais 65,3% correspondem ao setor de Servios, 28,0% indstria, e 6,7% agricultura (dados do Ministrio da Agricultura). Sendo assim, o Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial um curso preocupado com o mercado de servios na Regio Metropolitana da Grande BH, que tem se destacado por oferecer constantemente muitas oportunidades de colocao profissional, alm de boa remunerao e autonomia ao profissional de vendas.
Na atualidade, os novos desenhos organizacionais provocaram a emergncia de um profissional mais independente e voltado para resultados. Neste sentido, o Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial visa formar e preparar profissionais para agir tcnica e gerencialmente na rea comercial, desenvolvendo conhecimentos em redao, matemtica financeira,
contabilidade, custos, informtica, negociao, desenvolvimento gerencial, marketing, administrao pessoal, empreendedorismo, entre outros. Alm de formar novos profissionais, o curso se prope a atualizar e credenciar profissionais que j atuam no mercado, suprindo assim carncias na formao especializada de profissionais na rea.
De acordo com DIEESE o comrcio varejista obteve resultados de crescimento acima do PIB como j vinha ocorrendo em anos anteriores Em 2011 o varejo cresceu 6,7 contra 2,7 do PIB Em Minas Gerais o crescimento foi de 10% se comparado ao ano de 2010. E na grande Belo Horizonte de 7,31 de acordo com a CDL (Cmara de Dirigentes Lojistas).
Por outro lado pesquisas do IBGE demonstram que em julho de sobravam 13 mil vagas na grande BH no setor comercial. Dados do CORECON Conselho Regional de Economia apontam para um desemprego de 5% na regio metropolitana de Belo Horizonte contra a mdia nacional de 10,6% apontando um a das menores taxas. Outro dado relevante a relao jornada de trabalho tambm a apontada nesta mesma pesquisa. Belo horizonte e regio possuem uma vantagem neste quesito, onde a carga horria no ultrapassa as 44 horas semanais, uma vez que as legislao local no permite amplamente a abertura aos domingos e feriados. H ainda que se
observar nesta pesquisa a previso de crescimento de 7% para o ano de 2012 no Brasil e as previses da CDL-BH so que na regio metropolitana o crescimento poder variar de 8% a 8,5%.
Sendo assim, o Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial um curso preocupado com o mercado de servios na Regio Metropolitana da Grande BH, que tem se destacado por oferecer constantemente muitas oportunidades de colocao profissional, alm de boa remunerao e autonomia ao profissional de vendas.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial no possui Atividades Complementares.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao do curso: 1600h Mnimo: 2 anos Mximo: 4 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao O Curso Superior De Tecnologia Em Gesto Comercial est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
CICLO BSICO Comunicao e Expresso - EaD Processos Gerenciais; Matemtica; Economia; Informtica EaD; Projeto Integrador A; Estatstica; Comportamento Humano nas Organizaes - EaD; Empreendedorismo; Negociao Empresarial; Projeto Integrador B;
CICLO DE FORMAO PROFISSIONAL Administrao Mercadolgica; Tpicos em Varejo e Vendas; Administrao de Vendas; Gesto da Distribuio: Atacado e Varejo; Polticas Comerciais; Promoo de Vendas; Matemtica Comercial e Financeira; Projeto Integrador C; Gesto de Equipes e Liderana; Inteligncia de Mercado; Planejamento Comercial; Comrcio Eletrnico; Polticas de Preo; Gesto Estratgica - EaD; Projeto Integrador D;
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO COMERCIAL Aprendizagem Gerencial Md. Disciplina CH MDULO A A A A A A A A Comunicao e Expresso Processos Gerenciais Matemtica Economia Administrao Mercadolgica Informtica PROJETO INTEGRADOR A TOTAL MDULO B B Estatstica B Comportamento Humano nas Organizaes B Empreendedorismo B Negociao Empresarial B Tpicos em Varejo e Vendas B PROJETO INTEGRADOR B TOTAL Prticas e Operaes Comerciais MDULO C Md. Disciplina C Administrao de Vendas C Gesto da Distribuio: atacado e varejo C Polticas Comerciais C Promoo de Vendas 40 80 80 60 80 40 120 500 80 80 40 60 80 120 460
CH 80 80 80 40
C C
Matemtica Comercial e Financeira PROJETO INTEGRADOR C TOTAL Planejamento Comercial MDULO D Md. Disciplina D Gesto de Equipes e Liderana D Inteligncia de Mercado D Planejamento Comercial D Comercio Eletrnico D Poltica de Preo D Gesto Estratgica D PROJETO INTEGRADOR D TOTAL TOTAL INTEGRALIZADO Libras Componente Curricular Optativo 5 Perfil do Egresso
60 120 460
CH 60 80 80 60 60 40 120 500 1600h 72h/a = 60h
O curso visa a capacitao dos profissionais que j atuam no mercado, nos seus mais variados segmentos, proporcionando-lhes maior aprendizado sobre tcnicas gerenciais avanadas, finanas, mercadologia, legislao tributria, comunicao, entre outros. Busca, ainda, preparar novos profissionais para atuarem no planejamento, operao, implementao e atualizao de sistemas de informaes comerciais que proporcionem maior rentabilidade e flexibilidade ao processo de comercializao, proporcionando-lhe conhecimentos da viabilidade econmicofinanceira dos negcios, dos instrumentos de relacionamento com o cliente, dos princpios da qualidade e atuao no fluxo de informaes, garantindo-lhe maior visibilidade institucional, definindo estratgias de venda de servios e produtos, gerenciando a relao entre custo e preo final.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes
detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do Projeto do Curso Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA),
esse programa, tem como foco de anlise os diversos aspectos da vida universitria, buscando acompanhar o dia-a-dia da vida acadmica com o propsito de fazer um diagnstico dos cursos e assegurar maior confiabilidade aos resultados da Avaliao Institucional. A Universidade FUMEC trabalha, por meio de sua CPA, buscando maior envolvimento e participao da sua comunidade acadmica.
8 Sistema de Avaliao do Processo de Ensino e Aprendizagem Conforme a Resoluo FUMEC / FACE n. 005/2010 que trata da regulamentao das normas internas para efeito de aprovao acadmica, a verificao do rendimento escolar do aluno ser feita por disciplina, de forma contnua e cumulativa, com apurao ao final de cada perodo letivo.
Para aprovao requer-se, cumulativamente, de acordo com resoluo institucional obedecendo legislao federal vigente: Com relao carga horria de cada disciplina, o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de freqncia; Com relao ao aproveitamento, em cada disciplina, o mnimo de 60 (sessenta) pontos do total de 100 (cem) pontos distribudos ao longo do semestre letivo. AVALIAO 1 AVALIAO 2 AVALIAO PONTOS 40 PONTOS (prova nica ou dividida em duas etapas, a critrio do professor, individual e sem consulta) 20 PONTOS (trabalhos subdivididos em: 10 (dez) pontos para trabalho auto-instrucional e 10 (dez) pontos distribudos a critrio do professor). 40 PONTOS (Prova final nica, individual e sem consulta). 40 PONTOS (prova nica, individual e sem consulta, podendo substituir tanto a 1 avaliao quanto a 3 avaliao)
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE SEGURANA PRIVADA
1 Perfil do Curso O que se tem observado na Educao, nos tempos atuais, que esta vem se adequando s necessidades da sociedade atual, buscando um ensino direcionado s necessidades da empresa e do aprendiz, vislumbrando o aprimoramento profissional por meio da formao continuada dos sujeitos sociais. Portanto, o que se pode antever um processo evolutivo na educao que produz novos espaos, tempos e ambientes de educao calcados na construo e estruturao de um ensino e aprendizagem cada vez mais auto-dirigido, exigindo o desenvolvimento da autonomia do discente na qual docentes e alunos tornam-se cada vez mais participantes e capazes de aproveitar ao mximo as novas tecnologias.
A educao a distncia vem surgindo nos ltimos anos como uma das mais importantes ferramentas de difuso do conhecimento e de democratizao da informao. Combinando tecnologias convencionais e modernas, possibilita o estudo individual ou em grupo nos locais de trabalho ou fora dele, atravs de mtodos de orientao e acompanhamento distncia contando com atividades presenciais especficas. Assim, a necessidade constante de formao e atualizao de conhecimentos faz com que Educao a Distncia passa a se constituir ferramenta essencial devido ao alcance que proporciona.
A realizao do Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Segurana Privada, na modalidade a distncia uma excelente alternativa para atendimento gil de qualidade aos alunos geograficamente distantes e permitir reduo de custos com dirias e transportes, maior controle da aprendizagem dos alunos, flexibilidade nos horrios, local e ritmo de aprendizagem do aluno, alm de acelerar e enriquecer os processos de aprendizagem com o uso de recursos pedaggicos integrados.
Em um momento em que o Brasil se prepara para receber eventos mundiais de vulto, como a Copa do Mundo de Futebol e as Olimpadas, a segurana privada poder exercer importantes papis complementares no ambiente pblico e centrais nos territrios particulares. Dados estatsticos sobre empregabilidade apontam que na atualidade a rea de gesto das atividades de segurana privada uma das que mais demanda profissionais capacitados neste segmento de prestao de servio, visto que a arte de planejar, coordenar e supervisionar atividades que tenham por objeto preservar a incolumidade fsica das pessoas e instalaes precisa de profissionais capacitados,
Neste sentido, vender servios de segurana com a devida credibilidade passou a ser fator preponderantes de sucesso, para superar desafios em um ambiente de competio acirrada, onde segundo dados de 2011, s na Regio Sudeste esto autorizadas a funcionar pela Polcia Federal, seiscentos e quatro empresas que executam a segurana orgnica - esta se refere ao modelo de gesto em que as atividades de proteo patrimonial so exercidas pela prpria organizao, sendo a ela vedado, por Lei, ofert-las a terceiros. Ainda existem setecentos e sete empresas especializadas em segurana, vigilncia e transporte de valores tambm autorizadas a funcionar. A segurana especializada diz respeito quelas organizaes que exercem atividades restritas de segurana privada, vendendo seus servios a outras organizaes que os terceirizam.
No presente projeto, considerando tanto a legislao em vigor quanto as particularidades do pblico alvo a ser atendido, estamos propondo um programa de formao a distncia, disponibilizando um curso a distncia on-line, via internet, com momentos presenciais, disponibilizando o material didtico em 03 mdias (web - ambiente virtual de aprendizagem, material impresso e DVD) trabalhando as noes e orientaes metodolgicas em EaD.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Segurana Privada no possui Atividades Complementares.
4 Representao grfica de um perfil de formao A Resoluo que instituiu a durao de carga horria dos cursos de tecnlogo determina que a carga horria mnima para integralizao do curso de 1.600h. Assim, a estrutura curricular do curso foi dividida em:
4.1 Formao Bsica Foi estruturada a partir do conhecimento do homem, da cultura e, da sociedade promovendo contnuo dilogo com reas do conhecimento cientfico tecnolgico e conhecimento da gesto da Segurana Privada.
4.2 Formao Especfica Da formao especfica fazem parte aqueles conhecimentos inerentes ao curso, identificadores da rea de gesto de segurana como rea de conhecimento e de interveno profissional. Elas contribuem para o desenvolvimento das habilidades e das competncias esperadas de um gestor da rea de segurana privada.
Os contedos disciplinares sero guiados pelos critrios do conhecimento e do embasamento cientfico, da integrao entre teoria e prtica e das possibilidades de interao entre esses conceitos o que permitir a interveno profissional. Eles devero possibilitar uma formao abrangente para a competncia profissional. A estrutura curricular, distribuda em 04 perodos, prev a integrao entre os diversos contedos curriculares previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para os Cursos Superiores de Tecnologia.
A proposta de desenvolvimento dos contedos disciplinares, por intermdio da educao a distncia, contemplar duas fases de atividades.
4.2.1 Atividades Presenciais As atividades presenciais tm como objetivo promover a interao do aluno com professores e com a Universidade por meio das atividades acadmicas diversas tais como: encontros presenciais para introduo s disciplinas, capacitao tecnolgica para adaptao e ambientao dos alunos para com a modalidade a distncia, esclarecimento de dvidas dos contedos, plantes de atendimento presencial com professores de todas as disciplinas para auxlio s dificuldades de contedo, realizao de avaliaes e atividades prticas, quando necessrias, em espaos apropriados, seja em sala de aula, reas externas ou em laboratrios de informtica, visitas tcnicas em empresas, alm de orientaes especficas sobre o funcionamento e as normas do Curso. Estas atividades ocorrero em data pr-determinada informada aos alunos por meio do Manual do Curso.
4.2.2 Atividades a Distncia As atividades a distncia so um conjunto de atividades sistemticas, cuidadosamente planejadas, em torno das quais contedo e forma articulam-se inevitavelmente e nas quais o professor e o aluno compartilham parcelas cada vez maiores de significados com relao aos contedos do currculo escolar, ou seja, o professor guia suas aes para que o aluno participe de tarefas e atividades que o faam se aproximar cada vez mais dos contedos que a Instituio lhe ensina.
Cada disciplina prope atividades de fixao e avaliativas diversificadas ao longo do estudo dos mdulos de aprendizagem, com o propsito de medir o desempenho do aluno relativo construo do conhecimento.
Estas atividades so orientadas e acompanhadas pelos professores e so disponibilizadas aos alunos, via internet, no ambiente virtual de aprendizagem contendo: (a) textos bsicos e outras indicaes para leitura, (b) roteiros para o estudo dos textos; (c) atividades e experincias relativas aos textos bsicos; (d) orientaes para trabalhos na Internet.
4.3 Dimenses Curriculares Os contedos disciplinares sero guiados pelos critrios do conhecimento e do embasamento cientfico, da integrao entre teoria e prtica e das possibilidades de interao entre esses conceitos o que permitir a interveno profissional. Eles devero possibilitar uma formao abrangente para a competncia profissional. A estrutura curricular, distribuda em 04 perodos, prev a integrao entre os diversos contedos curriculares previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para os Cursos Superiores de Tecnologia.
A FACE/FUMEC acredita que a educao tecnolgica deve ter como foco aes pedaggicas voltadas para a construo de conhecimentos que tenham como parmetros fatos, dados e perspectivas do mundo globalizado.
Per.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLGIA EM GESTO DE SEGURANA PRIVADA Disciplina Fundamentos da Segurana Institucional e Corporativa (Poltica de Segurana Pblica) Informtica Lngua Portuguesa Matemtica Bsica e Financeira Psicologia Aplicada Segurana Sociologia Aplicada Segurana Teoria Geral da Administrao TOTAL Administrao de Recursos Humanos Anlise de Custos e Oramento Inteligncia Competitiva Legislao Aplicada a Segurana Privada Metodologia e Tcnica de Pesquisa Preveno a Sinistros e Socorros de Emergncia Tcnica de Investigao e Abordagem TOTAL Administrao Financeira Administrao Mercadolgica
CH 80 80 40 80 40 80 80 480 80 80 80 80 40 40 80 480 80 80
Direito I Estatstica Bsica tica Gesto de Projetos Segurana da Tecnologia da Informao TOTAL TCC 1 Anlise de Riscos na Segurana de Pessoas e Instalaes Direito II Empreendedorismo Logstica Aplicada a Segurana - Planejamento e Tcnicas Operacionais Planejamento Estratgico da Segurana Tecnologias de Sistemas de Segurana TOTAL
80 40 40 80 80 480 30 80 80 80 80 80 80 480 30 1600h 60h 60h
TCC 2 TOTAL INTEGRALIZADO TCC Libras Componente Curricular Optativo 5 Perfil do Egresso
O Curso Superior de Tecnologia em Segurana Privada pretende formar um profissional capaz de realizar o planejamento e o gerenciamento de empreendimentos, examinando e reconhecendo as potencialidades do segmento com competncia e responsabilidade. Pretende-se que o egresso desse curso demonstre atitudes empreendedoras tanto como gestor do prprio negcio quanto como funcionrio das organizaes de segurana privada.
Ao longo do curso, sero desenvolvidas competncias e habilidades, dentre as quais destacamos: Auditar e diagnosticar sistemas de segurana; Conhecer toda conceituao tcnica da rea; Gerenciar empreendimentos da segurana; Dominar toda legislao pertinente; Adequar planejamento de empreendimentos de segurana; Planejar projetos de segurana patrimonial e pessoal; Dominar as tcnicas e processos de segurana patrimonial e pessoal; Montar e projetar sistemas de segurana, com base nos princpios e conceitos da segurana orgnica, usando as tecnologias disponveis; Calcular receitas e despesas de um projeto de segurana e analisar sua viabilidade econmica e financeira; Estudar a viabilidade econmica e financeira de projetos de segurana patrimonial e pessoal; Efetuar contratos de projetos de segurana, dentro das suas implicaes legais; Compor projetos, fazer diagnsticos e anlise de preveno de incndios e sinistros; Gerenciar, treinar e adequar mo-de-obra em projetos de segurana; Dominar as tcnicas gerenciais e administrativas para tomada de decises estratgicas e operacionais; Gerenciar empresas de segurana, vigilncia patrimonial e servios de segurana de instituies
pblicas e privadas; Gerenciar e prevenir crises de segurana; Elaborar planos de segurana para eventos, bem como conhecer tcnicas de pronto-socorrismo e resgate.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos.
Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do Projeto do Curso Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), esse programa, tem como foco de anlise os diversos aspectos da vida universitria, buscando acompanhar o dia-a-dia da vida acadmica com o propsito de fazer um diagnstico dos cursos e assegurar maior confiabilidade aos resultados da Avaliao Institucional. A Universidade FUMEC trabalha, por meio de sua CPA, buscando maior envolvimento e participao da sua comunidade acadmica.
Os dados coletados a partir da pesquisa realizada possibilitam CPA gerar relatrios que apresentam anlises dos resultados obtidos, permitindo a definio de padres de comparao do nvel adequado de servios e a apresentao de quadros comparativos do desempenho das Faculdades e dos cursos e servem de guia para o estabelecimento de aes prioritrias na busca da melhoria da qualidade dos servios prestados. Os resultados obtidos tambm so
encaminhados aos(s) Diretores(as) e Coordenadores(as) de cursos e disponibilizados na rea de trabalho informatizada de professores(as) e alunos(as).
Para aprovao requer-se, cumulativamente, de acordo com resoluo institucional obedecendo legislao federal vigente: Com relao carga horria de cada disciplina, o mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de freqncia; Com relao ao aproveitamento, em cada disciplina, o mnimo de 60 (sessenta) pontos do total de 100 (cem) pontos distribudos ao longo do semestre letivo.
AVALIAO 1 AVALIAO
2 AVALIAO
As avaliaes devero ser dimensionadas para que sua realizao se restrinja ao horrio da disciplina; Somente a 1avaliao contar com a Segunda chamada, devendo esta ser agendada com um prazo mnimo de 05 (cinco) dias aps a aplicao da 1chamada e obedecer a data limite estipulada no calendrio escolar para o lanamento da nota.
Ao final do semestre, o aluno que no atingir o mnimo de pontos previstos para aprovao 60 (sessenta) ter direito ao Exame Especial, desde que observados os seguintes critrios: O aluno dever alcanar um mnimo de 20 pontos nas avaliaes 1, 2 e 3 realizadas ao longo do semestre letivo. No ter direito ao Exame Especial o aluno reprovado por freqncia. O Exame Especial substituir tanto a 1 quanto a 3 avaliao, a que o aluno obtiver a menor nota ou que a tenha perdido (inclusive a 2 chamada);
9 Trabalho de Concluso de Curso O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) do Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Segurana Privada de natureza monogrfica e cientfica.
No TCC, o aluno discutir um tema relevante, com o intuito de rever a bibliografia produzida at a atualidade, visando analisar criticamente conceitos de vrios autores e propor ou apontar novos conceitos que elucidem melhor o tema escolhido para a pesquisa.
O prazo para elaborao final e apresentao da Monografia de forma individual e presencial ser no final do ultimo perodo, obedecendo ao calendrio oficial da FACE. TCC 1 - CRITRIOS PARA AVALIAO: (3 PERODO) Desenvolvimento e elaborao do Projeto da monografia: mximo de 20 pontos. Entrega do Projeto de monografia impresso: mximo de 80 pontos / parte escrita (40 pontos distribudos pelo professor orientador e 40 pelo professor de TCC) Em uma escala de 0 (zero) a 20 (vinte) sero calculados a partir dos critrios a seguir: Delimitao do tema ou do objeto de pesquisa; Formulao do problema (s) / pergunta (s) e da hiptese (s) / resposta (s); Objetivos: geral (s) e especfico (s); Justificativa; Definio da base terica e conceitual; Metodologia; Plano Provisrio da Monografia; Cronograma; Referncias. TCC 2 - CRITRIOS PARA AVALIAO: (4 PERODO) Desenvolvimento e elaborao da monografia: mximo de 20 pontos. Em uma escala de 0 (zero) a 20 (vinte) sero calculados a partir dos critrios a seguir: Originalidade; Adequao terica do tema; Sustentao terica do tema; Emprego de instrumento de pesquisa; Relevncia da bibliografia; Correo da linguagem escrita; Concluso
Apresentao da monografia, parte escrita e apresentao oral: mximo de 80 pontos. A monografia ser submetida pelo aluno, ao final do curso, a uma banca examinadora constituda de 3 professores. A banca examinadora, sempre que possvel, ter a seguinte composio: a. Professor orientador; b. Professor com conhecimentos especficos da matria objeto da monografia; c. Professor convidado. A monografia dever conter entre 40 e 50 pginas e sua elaborao obedecer aos critrios estabelecidos pela ABNT. A data para apresentao ser fixada pelo professor orientador, com observncia do calendrio escolar quanto ao trmino do semestre letivo. A monografia dever ser apresentada aos professores integrantes da banca com antecedncia mnima de 8 dias. O aluno dispor de um prazo de 15 minutos para sua apresentao. Os professores disporo de igual prazo para os comentrios e questionamentos que porventura queiram fazer. Cada professor manifestar por escrito sua avaliao, ficando o professor orientador com a incumbncia de apresentar a avaliao final, secretaria de ensino para constar do histrico escolar. O aluno que, por motivo justificvel legalmente, no comparecer na data prevista para a apresentao dever procurar o professor orientador, que de comum acordo com os demais professores integrantes da banca, dever marcar nova data para apresentao. Eventuais casos no previstos nestas normas sero solucionados pelo professor orientador em conjunto com a coordenao do curso.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Segurana Privada no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAO
1 Perfil do Curso O ambiente empresarial est mudando continuamente, tornando-se mais complexo e menos previsvel, e cada vez mais dependente de informao e de toda a infra-estrutura tecnolgica que permite o gerenciamento de enormes quantidades de dados. A tecnologia est gerando grandes transformaes, que esto ocorrendo a nossa volta de forma gil e sutil. uma variao com conseqncias fundamentais para o mundo empresarial, causando preocupao diria aos empresrios e executivos das corporaes, com o estgio do desenvolvimento tecnolgico das empresas e/ou de seus processos internos. A convergncia desta infra-estrutura tecnolgica com as telecomunicaes que aniquilou as distncias est determinando um novo perfil de produtos e de servios.
O projeto do Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao alia conhecimentos especficos de Tecnologia a conceitos de administrao. Nosso objetivo formar gestores capazes de liderar e coordenar equipes e projetos em Tecnologia. Tambm podemos citar, como fatores de incentivo:
Criar um curso alinhado com as novas demandas tecnolgicas, cientfico-acadmicas e do mercado profissional de tecnologia da informao. Sintonizar, cumprindo o papel de Universidade, as potencialidades da estrutura educacional da FACE-FUMEC com as demandas e oportunidades de mercado existentes na rea de tecnologia da informao.
Canalizar o intenso e latente potencial acadmico e cientfico da Universidade FUMEC, correspondente sua infra-estrutura, atuao diretiva e tcnico-administrativa e seu corpo docente, possibilitando que tal perspectiva se realize no curso de Gesto de Tecnologia da Informao, no sentido de formar o profissional com este cunho, que se apresente ao mercado brasileiro em condies de competitividade e conhecimento adequado aos melhores centros educacionais do pas.
O programa do Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao contm disciplinas das reas de Administrao, Matemtica, Economia e Tecnologia da Informao, objetivando a dotar o aluno de uma viso multidisciplinar, indispensvel ao exerccio da profisso. E com isto, criar um arcabouo de conhecimento permeado pelos setores de
Administrao e Tecnologia da Informao possibilitando uma formao completa ao aluno, mas com um forte foco para a gesto de negcios.
A formao pretendida enseja a cobertura de reas que compreendem uma formao expressiva de base matemtica, ciencias, bem como dispe abertura para a formao complementar ou especifica em reas ligadas administrao, servios e humanidades, capacitando o aluno a exercer conscientemente suas atividades em termos das perspectivas de negcios e de ao social.
Cumpre ressaltar a dinmica do segmento de tecnologia da informao, com a introduo constante de metodologias, tcnicas, ambientes de trabalho e ferramentas, que desafiam os projetistas e coordenadores acadmicos de cursos superiores na atualizao de seus currculos, objetivando que o egresso possua acervo intelectual necessrio para o cumprimento do papel profissional pretendido.
Pensando desta forma, bem como contemplando fatores de demanda de mercado que a Universidade FUMEC empreendeu uma ativa leitura daquelas recomendaes para a implementao do projeto pedaggico de seu curso de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao, buscando a formao do egresso com a base desejada pelas mesmas, bem como por instrues e normas j vigentes. Deve ser destacada a perspectiva da formao especifica do egresso como gestor de tecnologia da informao, segundo objetivos bsicos inclusos naquelas recomendaes. Optou-se por adicionar as especialidades do ramo de administrao como formao complementar, visando a aparelhar este profissional para que possa ter condies de, preenchendo os amplos quesitos tecnolgicos e administrativos de sua formao, atuar com perfil moderno e competitivo nos novos e desafiadores cenrios tecnologicos e empresariais.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao no possui Atividades Complementares.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao do curso: 2.104h Mnimo: 3 anos Mximo: 5 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao Os contedos disciplinares sero guiados pelos critrios do conhecimento e do embasamento cientfico, da integrao entre teoria e prtica e das possibilidades de interao entre esses conceitos o que permitir a interveno profissional. Eles devero possibilitar uma formao abrangente para a competncia profissional. A estrutura curricular, distribuda em 04 perodos, prev a integrao entre os diversos contedos curriculares previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para os Cursos Superiores de Tecnologia.
Cumpre ressaltar a dinmica do segmento de tecnologia da informao, com a introduo constante de metodologias, tcnicas, ambientes de trabalho e ferramentas, que desafiam os projetistas e coordenadores acadmicos de cursos superiores na atualizao de seus currculos, objetivando que o egresso possua acervo intelectual necessrio para o cumprimento do papel profissional pretendido.
Dispomos, a seguir, uma apresentao das disciplinas que compem o curso de tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao, distribuindo-as em reas: informtica, administrao e disciplinas complementares.
Informtica CH 1120 (46,67%) Esta rea de conhecimento objetiva a permitir a viso da arquitetura funcional dos sistemas de computao envolvendo componentes bsicos, arquitetura interna de processadores, integrao de componentes e dispositivos perifricos bem como conhecimentos da composio de redes de computadores e conectividade, tecnologias e conceitos em telecomunicaes, suas aplicaes e sua integrao. Conhecimento em desenvolvimento, implantao e manuteno de sistemas de informao.
Administrao CH 920 (38,33%) A FUMEC tem se destacado entre as Universidades na rea da Administrao de Empresas e nas cincias gerenciais. Este fato contribui significativamente para a introduo desta formao, visando a dotar o egresso, com habilidades que tm demanda crescente no mercado profissional e de trabalho. Vale lembrar a irrefrevel dinmica deste setor. Neste tocante, cada vez mais, os profissionais destas reas devem atuar como consultores, membros de equipe, ter conhecimentos variados sobre insero de valor em cadeias de fornecimento, insero mercadolgica de seus produtos e servios, noes fundamentais de administrao e organizao empresarial, entre tantas outras. Estas demandas acham-se, na atualidade, moldando a formao de diversos profissionais de reas anteriormente distantes, uma vez que a
adio de capacidades empreendedoras cada vez mais cobrada pelo mercado de trabalho. Os projetos integradores visam complementar os conhecimentos em gesto e proporcionam a interdisciplinaridade entre os diferentes ncleos de estudos.
Formao Complementar CH 360 - (15%) Este quadro de disciplinas objetiva, alm da construo dos aspectos tcnicos e gerenciais, a formao de um indivduo social consciente das repercusses de seu trabalho e do desenvolvimento da tecnologia e das telecomunicaes na sociedade brasileira da atualidade. Alm disso, possibilitam a insero de pontos crticos na formao do gestor de negcios em informtica, ao introduzir temas como a Lngua Portuguesa, o Direito aplicado informtica, instrumentos elementares para o prosseguimento do curso e do exerccio habitual de suas atividades como profissional.
PER
CD. 0310 0780 2040 2090 3340 TOTAL 2010
DISCIPLINAS Teoria Geral da Administrao Lngua Portuguesa Matemtica Lgica de Programao Arquitetura de Computadores Metodologia e Tcnica de Pesquisa Disciplina Modalidade (EaD) Economia Administrao Mercadolgica Redes de Computadores Matemtica Financeira Anlise de Custos e Oramento Administrao de Recursos Humanos Disciplina Modalidade (EaD) Anlise e Projeto de Sistemas Conectividade Organizao, Sistemas e Mtodos Administrao Financeira Banco de Dados I Telecomunicaes I Sistemas Operacionais Gesto e Qualidade de Servios PROJETO INTEGRADOR A Engenharia de Software Banco de Dados II Gerncia de Projetos de Tecnologia da Informao Telecomunicaes II Introduo ao Direito PROJETO INTEGRADOR B Planejamento e Gesto Estratgica Administrao de Sistemas de Informao Empreendedorismo Administrao de Sistemas de Segurana Direito e Informtica PROJETO INTEGRADOR C (3) LIBRAS componente curricular optativo CARGA HORRIA TOTAL
CH/S 80 40 80 80 80 360 40 80 80 80 80 360 80 80 80 80 40 360 80 80 80 80 40 60 420 80 80 80 80 40 60 420 80 80 80 80 40 120 480 72
A/S (2) 4 2 4 4 4 18 2 4 4 4 4 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 2400
PREREQUISI TO
1.
2.
2280 2350 3360 4320 TOTAL 2300 2390
3.
4.
5.
2640 2710 5930 TOTAL 2460 2700 4280 5940 5950 804 TOTAL 2690 3930 3940 4340 5970 805 TOTAL 2500 2790 4440 4530 5960 806 TOTAL
2090 3360
4320
2640 2700 4280
6.
2460 2390 - 2350 - 2280 2710 5970
(1) CH/S CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S SEMESTRAL A lngua Brasileira dos Sinais, em cumprimento legislao especfica, oferecida como Componente Curricular optativo no curso de Gesto da Tecnologia da Informao, Superior de Tecnologia, com 72 horas, no integralizando a carga-horria total do curso. 5 Perfil do Egresso O Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao prepara o aluno para gerenciar negcios em tecnologia da informao e, principalmente, para serem empreendedores. O egresso estar apto a definir parmetros de utilizao de sistemas, atendendo as demandas de implantao e de documentao de rotinas, controlando os nveis de servio de sistemas operacionais e banco de dados, gerenciando os sistemas implantados.
O curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da informao tem como foco a formao de um novo profissional que atue de forma competente e responsvel para a afirmao da Gesto da Tecnologia da Informao como campo de conhecimento cientfico de expresso e em consonncia com as necessidades do Brasil para a atuao tecnolgica.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e
aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
Nesse processo de avaliao, alunos, professores e tcnicos administrativos participam da produo dos dados (respondendo aos formulrios de pesquisa), da discusso dos resultados e da implantao de mudanas, decorrentes das percepes e sugestes do universo pesquisado. A
Avaliao Institucional disponibiliza indicadores sobre as condies e recursos existentes nos vrios nveis (Universidade, Faculdade e Curso), que incluem:
AVALIAO 1 AVALIAO 2 AVALIAO 3 AVALIAO EXAME ESPECIAL
As avaliaes devero ser dimensionadas para que sua realizao se restrinja ao horrio da disciplina; Somente a 1avaliao contar com a Segunda chamada, devendo esta ser agendada com um prazo mnimo de 05 (cinco) dias aps a aplicao da 1chamada e obedecer a data limite estipulada no calendrio escolar para o lanamento da nota. Ao final do semestre, o aluno que no atingir o mnimo de pontos previstos para aprovao 60 (sessenta) ter direito ao Exame Especial, desde que observados os seguintes critrios:
O aluno dever alcanar um mnimo de 20 pontos nas avaliaes 1, 2 e 3 realizadas ao longo do semestre letivo. No ter direito ao Exame Especial o aluno reprovado por freqncia. O Exame Especial substituir tanto a 1 quanto a 3 avaliao, a que o aluno obtiver a menor nota ou que a tenha perdido (inclusive a 2 chamada);
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE RECURSOS HUMANOS PRESENCIAL E EAD
1 Perfil do Curso Nos ltimos anos, a importncia dos servios prestados pelo setor de Recursos Humanos cresceu muito dentro das empresas devido ao fato de que no basta somente encontrar o melhor profissional e administrar seus direitos e deveres dentro da organizao. O setor de RH das empresas hoje responsvel pelo estmulo ao bom desempenho e pela garantia s boas condies de trabalho e de vida dos funcionrios e de seus familiares.
No sculo XXI, o grande diferencial competitivo das organizaes est na atrao e na manuteno dos talentos. Buscar o equilbrio entre a psicologia e a administrao geral tem sido o desafio dos setores de RH. Assim sendo, o curso de tecnologia em Gesto de Recursos Humanos da FACE/FUMEC visa atender demanda crescente do mercado de trabalho por profissionais capazes de atender a essas especificidades, preparando o aluno para atuar na rea de Recursos Humanos em empresas, consultorias e atividades empreendedoras, em funes operacionais e estratgicas com competncia, tica e profissionalismo.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos no possui Atividades Complementares.
4 Representao grfica de um perfil de formao O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
CICLO DE FORMAO PROFISSIONAL Psicologia Organizacional; Captao e Reteno de Talentos; Rotinas de Administrao de Pessoal; Legislao Trabalhista, Previdenciria e Sindical; Gesto de Remunerao e Benefcios; Gesto do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional; Projeto Integrador C; Tpicos Avanados em Recursos Humanos; Qualidade de Vida, Segurana e Medicina do Trabalho; Cultura, Clima e Poder nas Organizaes; Gesto de Desempenho e Competncias; Liderana e Gesto de Equipes; Planejamento de Carreira; Gesto Estratgica; Projeto Integrador D;
Md. A A A A
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE RECURSOS HUMANOS Aprendizagem Gerencial Disciplina MDULO A Comunicao e Expresso Processos Gerenciais Matemtica Economia
CH 40 80 80 60
A A A
Psicologia Organizacional Informtica PROJETO INTEGRADOR A TOTAL MDULO B Estatstica Comportamento Humano nas Organizaes Empreendedorismo Negociao Empresarial Captao e Reteno de Talentos PROJETO INTEGRADOR B TOTAL Prticas e Operaes de RH MDULO C Disciplina Rotinas de Administrao de Pessoal Legislao Trabalhista, Previdenciria e Sindical Gesto da Remunerao e Benefcios Gesto do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional PROJETO INTEGRADOR C TOTAL RH e Gesto Estratgica MDULO D Disciplina Tpicos Avanados em Recursos Humanos Qualidade de Vida, Segurana e Medicina do Trabalho. Cultura, Clima e Poder nas Organizaes. Gesto de Desempenho e Competncias Liderana e Gesto de Equipes Planejamento de Carreira Gesto Estratgica PROJETO INTEGRADOR D TOTAL
80 40 120 500 80 80 40 60 80 120 460
B B B B B B
Md. C C C C C
CH 80 80 80 80 140 460
Md. D D D D D D D D
TOTAL Libras Componente Curricular Optativo 5 Perfil do Egresso
CH 60 40 40 80 80 40 40 120 500 1600h 72h/a = 60h
O egresso do curso de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos atuar no planejamento e gerenciamento dos sistemas de gesto de pessoas, tais como recrutamento e seleo, cargos e salrios, treinamento e desenvolvimento, avaliao de desempenho, rotinas de pessoal, benefcios, gesto de carreiras e sistema de informao para recursos humanos. O profissional formado no curso da FACE/FUMEC estar capacitado para promover o desenvolvimento de competncias relacionadas ao comportamento individual, de grupo e organizacional catalisando os processos de elaborao de planejamento estratgico, programas de qualidade de vida, do trabalho e avaliao do clima organizacional.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de
serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO FINANCEIRA PRESENCIAL E EAD
1 Perfil do Curso Situado dentro do eixo tecnolgico de Gesto e Negcios no Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, editado pelo Ministrio da Educao (MEC), que Abrange aes de planejamento, avaliao e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negcios e servios presentes em organizaes pblicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuao, o Curso de Tecnologia em Gesto Financeira da FACE da Universidade FUMEC, prope a qualificao do profissional para o exerccio do planejamento financeiro e anlise de retorno de investimentos das empresas. A limitao dos recursos financeiros nas organizaes implica no reconhecimento de que preciso escolher as melhores opes para aplicar o capital. Por isso, constantemente, torna-se necessrio avaliar a situao da economia do pas, observando, no mercado de capitais, o comportamento da taxa de juros, da taxa de cmbio e do valor das aes negociadas na Bolsa de Valores. A percepo dessas variveis econmicas, possibilita a elaborao de cenrios e o estabelecimento de padres aceitveis de rentabilidade nos negcios, norteando as decises empresariais.
O Tecnlogo em Gesto Financeira poder atuar nas empresas nos cargos de analista, assessor, gerente ou diretor financeiro, como tambm poder trabalhar nos departamentos de custo, compras ocupando-se da gesto dos recursos financeiros das organizaes, planejando e avaliando o retorno das aplicaes.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira no possui Atividades Complementares.
3.Durao: Carga horria do curso: Prazo para integralizao: 1.600h Mnimo: 02 anos Mximo: 04 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao O Curso Superior De Tecnologia Em Gesto Financeira est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias
ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
CICLO DE FORMAO PROFISSIONAL Gesto Estratgica; Contabilidade; Matemtica Financeira; Mercado Financeiro e de Capitais Gesto Tributria; Administrao do Capital de Giro; Gesto de Custos e Oramento; Projeto Integrador C; Anlise e Demonstraes Financeiras; Finanas Corporativas; Anlise de Investimentos; Finanas Internacionais; Controladoria Financeira; Projeto Integrador D;
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO FINANCEIRA Aprendizagem Gerencial Md. Disciplina CH MDULO A A Comunicao e Expresso 40 A Processos Gerenciais 80 A Matemtica 80 A Economia 60 A Contabilidade 80 A Informtica 40 A PROJETO INTEGRADOR A 120 TOTAL 500 MDULO B B Estatstica 80 B Comportamento Humano nas Organizaes 80 B Empreendedorismo 40 B Negociao Empresarial 60 B Matemtica Financeira 80 B PROJETO INTEGRADOR B 120 TOTAL 460 Prticas e Operaes Financeiras MDULO C Md. Disciplina CH C Mercado Financeiro e de Capitais 80 C Gesto Tributria 80 C Administrao do Capital de Giro 80 C Gesto de Custos e Oramento 80 C PROJETO INTEGRADOR C 120 TOTAL 440 Finanas e Estratgica MDULO D Md. Disciplina CH D Anlise de Demonstraes Financeiras 80 D Finanas Corporativas 80 D Anlise de Investimentos 80 D Finanas Internacionais 60 D Controladoria Financeira 40 D Gesto Estratgica 60 D PROJETO INTEGRADOR D 120 TOTAL 520 TOTAL 1600h Libras Componente Curricular Optativo 72h/a = 60h 5 Perfil do Egresso Face grande exigncia e competitividade do mercado, e ao desenvolvimento acelerado das tecnologias de informao, a gesto eficaz dos recursos torna-se um requisito fundamental para a sobrevivncia das organizaes. Neste sentido, o profissional egresso do curso tecnolgico em Gesto Financeira da FACE/FUMEC poder atuar em empresas de qualquer porte e setor, bem como na prestao de servios e consultoria, apto a gerir de maneira eficaz os recursos
financeiros das organizaes. Sua ao ser orientada por meio da aplicao de mtodos, tcnicas e conceitos eficientes e consistentes no planejamento de captao e investimento dos recursos empresariais, na controladoria, trabalhando em diferentes cenrios e ambientes.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos.
Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
Os dados coletados a partir da pesquisa realizada possibilitam CPA gerar relatrios que apresentam anlises dos resultados obtidos, permitindo a definio de padres de comparao do nvel adequado de servios e a apresentao de quadros comparativos do desempenho das Faculdades e dos cursos e servem de guia para o estabelecimento de aes prioritrias na busca da melhoria da qualidade dos servios prestados. Os resultados obtidos tambm so
encaminhados aos(s) Diretores(as) e Coordenadores(as) de cursos e disponibilizados na rea de trabalho informatizada de professores(as) e alunos(as).
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia Em Gesto Financeira optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS
1 Perfil do Curso O curso de Graduao Tecnolgica em Jogos Digitais da FACE/FUMEC oferece slida formao para profissionais empreendedores que atuaro no mercado promissor de desenvolvimento de jogos eletrnicos. Ao mesmo tempo, ensina e busca despertar o senso crtico do aluno para questes ticas relacionadas aos direitos autorais e sua responsabilidade social como desenvolvedor de jogos. O curso pretende formar profissionais capazes de produzir jogos digitais em todas as suas etapas, para atender as diversas demandas do mercado, tais como jogos para entretenimento, educao, treinamentos de pessoas, simulao e reabilitao.
O pblico-alvo do curso so os estudantes que concluram o ensino mdio, universitrios, profissionais ou empresrios que desejem desenvolver ou ampliar seus conhecimentos, competncias e habilidades na rea de desenvolvimento de jogos digitais, com um enfoque mais aprofundado na concepo, modelagem e animao. Apesar desta nfase na computao grfica relacionada aos jogos e a outros setores em que ela aplicada, tambm se busca efetivamente formar o egresso na construo de roteiros, na programao de computadores necessria para o desenvolvimento de um jogo e nas questes referentes aos direitos autorais, responsabilidade social e distribuio dos produtos no mercado. Os mtodos e as tcnicas da computao grfica no audiovisual e na modelagem e visualizao de projetos arquitetnicos, de engenharia e cientficos so semelhantes aos aplicados nos jogos digitais e o curso trabalha estas semelhanas para expandir o universo de possibilidades de insero do egresso no mercado de trabalho.
O curso atende a forte demanda por profissionais qualificados do mercado de produo e desenvolvimento de jogos digitais, regionalmente e nacionalmente. A indstria nacional de jogos ainda pequena, mas encontra dificuldades para contratar pessoal qualificado nesta expanso sustentada. A indstria global de jogos cresce a uma taxa de 10% ao ano, mesmo durante a ltima crise econmica mundial. A participao brasileira ainda representa apenas 0,16% do faturamento global, segundo a Abragames, que foi de 45 bilhes de dlares em 2008 mundialmente. Dados oficiais da Abragames revelam que o Brasil tem 560 profissionais empregados em 42 estdios, dentro do universo de seus associados. A exportao representa 43% do faturamento da indstria de games (software) e o crescimento anual de 31%
Assim, plausvel que a indstria brasileira ainda se expanda em faturamento e produo mais rapidamente que no presente momento. Vrias medidas tm sido tomadas para apoiar a indstria
nacional de jogos. As mais importantes das aes so o apoio instalao de fbricas para a produo de consoles na Zona Franca de Manaus e a reduo dos altos impostos que incidem sobre os produtos da rea. Isto deve desmotivar a pirataria, que o principal entrave ao desenvolvimento da indstria nacional de games. O governo federal tambm anunciou dar forte apoio financeiro a encubadoras da rea, como foi oficialmente anunciado no final de setembro de 2011.
Segundo a Abragames, atualmente 94% dos jogos para PC e consoles so fornecidos pela pirataria. Os impostos elevados, tanto para hardware (consoles) quanto para software (jogos) favorecem esta atividade. O Brasil no tem redues tributrias para a indstria de games no pas. Como o mercado oficial prejudicado pela pirataria, no h o desenvolvimento de uma cultura em jogos no pas. Este cenrio deve mudar com a definio de uma nova atuao na rea por parte do governo federal, como anunciado no final de setembro de 2011.
O curso oferece a formao para o desenvolvimento de jogos contando com o seu corpo docente qualificado e com a infra-estrutura excelente da Universidade FUMEC, que pode ser comprovada pela qualidade das instalaes e dos equipamentos das salas de aula, dos laboratrios e das bibliotecas. Quase todos os professores do curso atuam tambm no mercado de jogos digitais e em aplicaes da computao grfica e da programao de interfaces. Atravs da realizao de diversos projetos de desenvolvimento de jogos e de produtos audiovisuais e do contato direto com empresas de desenvolvimento de jogos e do audiovisual, o curso oferece ao aluno uma experincia prxima e o mais completa possvel das demandas do mercado. O curso tambm conta com um laboratrio de pesquisa em computao grfica e em jogos digitais, atuante e registrado no CNPq. Alm desse laboratrio de pesquisa, o curso tem diversos laboratrios de ensino, com todos os softwares necessrios e o hardware adequado para oferecer a formao na rea e atender as demandas das disciplinas. Existe uma parceria indita com a empresa IDS, que a mais completa referncia Apple do Brasil. Assim, os alunos tem contato com o que existe de mais atual no mercado para iPhones e iPads, com o laboratrio da Apple e as certificaes Apple da IDS.
O curso tem contato prximo com o mercado, buscando o debate com as empresas com relao a suas demandas e na parceria com profissionais qualificados. Esse dilogo com as empresas do setor em Minas Gerais tem gerado uma oferta considervel de estgios para os alunos do curso. O curso tambm participa do programa de extenso da Universidade FUMEC. Neste programa, professores esto desenvolvendo principalmente um jogo digital com os alunos do curso. Este
jogo traz a novidade de ser o primeiro jogo brasileiro a utilizar a captura de movimento para animar os personagens.
Associado ao Curso funciona o MoCapLab, que um laboratrio de pesquisa em Computao Grfica e Jogos Digitais. O laboratrio conta com dois sistemas de captura de movimentos corporais e faciais para animao de personagens para jogos. Alm disso, o Laboratrio trabalha no desenvolvimento de um sistema de captura de movimento em tempo real, com apoio do CNPq, da FAPEMIG, da Funarte e do ProPIC da Universidade FUMEC. O sistema j est funcionando, em fase de aprimoramento, e tem gerado diversas publicaes. o nico curso no Brasil que conta com essa infra-estrutura. O laboratrio e o grupo de pesquisa so registrados no CNPq. No momento, est sendo finalizado o portal para animao e realidade aumentada com a captura de movimento, que ser lanado em dezembro de 2011 no endereo
www.openmocap.org.
O Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais da Universidade FUMEC tem atualmente parcerias com a TV Globo Minas, a Rede Minas de Televiso, o grupo teatral Galpo, as desenvolvedoras de games Ilusis, Coffey, O2 Games e D2R Games e com o Departamento de Cincia da Computao (DCC) da UFMG. Com a Rede Minas esto sendo desenvolvidos alguns personagens modelados em computao grfica, que sero animados com a captura de movimento para o programa infantil Dango Balango. Este programa veiculado nacionalmente pelo Canal Brasil e a TV Cultura. Com o Grupo Galpo est sendo realizado um curtametragem, que utiliza a captura de movimento tambm, com apoio do Fundo Estadual de Cultura da Secretaria de Estado da Cultura de Minas Gerais. Os atores do Galpo animaro os personagens virtuais. Com o DCC da UFMG est em desenvolvimento e fase de concluso o projeto de construo de um sistema nacional de captura de movimento, o OpenMoCap.
Desta maneira, o curso oferece ao egresso a formao e a experincia necessrias para se inserir no mercado de desenvolvimento de jogos digitais. O curso tambm oferece ao aluno a formao para atuar em outras atividades onde seja necessrio o uso das ferramentas da computao grfica e de programao de aplicativos interativos, expandindo as suas possibilidades de insero no mercado de trabalho
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais no possui Atividades Complementares.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao do curso: 2000h Mnimo: 3 anos
Mximo: 5 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao A matriz curricular do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais pode ser integralizada em seis semestres. A carga horria total de 2400 horas-aula, ou de 2000 horas de 60 minutos.
importante ressaltar que a estrutura curricular resultado de um amplo debate promovido pela coordenao do Curso com o corpo docente, o corpo discente, com as coordenaes de outros cursos de Jogos do Brasil, atravs do congresso SBGAMES, e as empresas do mercado de games. O mercado de jogos muito dinmico e est em plena transformao e a coordenao do Curso est atenta a este cenrio, para sempre oferecer o contedo mais atualizado e de interesse para o mercado e a pesquisa acadmica.
UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CINCIAS EMPRESARIAIS FACE PEROD CDIG O O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS PRCH/S(1 A/S(2) REQUISIT ) O 4 80 4 80 4 80 4 80 2 40 360 18 4 80 4 80 4 80 4 80 2 40 360 18 4 80 4 80 4 80 4 80
DISCIPLINA Arquitetura de Computadores Introduo Computao Grfica Matemtica Aplicada Computao Grfica Narrativa e Linguagem para Jogos e Aplicaes Grficas Imagem Digital (EaD) TOTAL Introduo a Jogos em 2D Modelagem de Cenrios em 3D Desenho e Escultura Programao de Computadores I Histria dos Jogos TOTAL Jogos Avanados em 2D Criao e Modelagem de Personagens Programao de Computadores II Laboratrio de Aplicativos Apple
Pintura Tradicional e Pintura Digital 2 40 Projeto Integrador A 3 60 TOTAL 420 21 Rigging e Animao de Personagens 4 80 Edio de udio e Vdeo 4 80 Desenvolvimento de Contedo para Jogos Eletrnicos 4 80 4 Engines na Computao Grfica e nos Jogos I 4 80 udio, udiovisual e Games (EaD) 2 40 Projeto Integrador B 3 60 TOTAL 420 21 Desenho de udio para Jogos 4 80 Jogos para Web e Dispositivos Mveis 4 80 Engines na Computao Grfica e nos Jogos II 4 80 5. Scripts para Computao Grfica e Jogos 4 80 Bibliotecas Grficas (EaD) 2 40 Projeto Integrador C 3 60 TOTAL 420 21 Tpicos Avanados em Computao Grfica 4 80 Gesto de Projetos de TI 4 80 6. Jogos Multijogadores 4 80 Jogos Srios 4 80 Direito Autoral 2 40 Projeto Integrador D 3 60 TOTAL 420 21 (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo 72 INTEGRALIZAO CARGA HORRIA 2400 H/A (1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL (3) A Lngua Brasileira dos Sinais - LIBRAS,, em cumprimento legislao especfica, oferecida como Componente Curricular optativo no curso de Cincia da Computao, Bacharelado, com 72h/a = 60h, no integralizando a carga horria total do curso. 5 Perfil do Egresso O egresso do curso de Jogos Digitais ser um profissional cuja competncia estar voltada para exercer atividades inerentes criao, ao desenvolvimento, modelagem, distribuio e manuteno de jogos digitais, nas suas diversas modalidades, tais como jogos educacionais, de aventura, de ao, de simulao 2D e 3D, dentre outros. A sua integrao com as demais reas de conhecimento e profissionais ressaltada, oferecendo uma slida formao nas ferramentas da computao grfica para que ele possa tambm atuar em atividades que possuem interface com o mercado de desenvolvimento de jogos digitais.
Na indstria brasileira de games, a distribuio dos profissionais nos diferentes setores, segundo a Abragames, est dividido em arte grfica (32%), programao (32%), qualidade (11%), administrativo (11%), produo (7%), marketing (5%) e outros (2%).
O curso ento forma o egresso para exercer atividades nas principais reas de atuao dentro do mercado de desenvolvimento de jogos digitais. O mercado de jogos brasileiro ainda pequeno,
mas se encontra em forte expanso. Com isso, demandas por novos tipos de atividades profissionais dentro da rea de jogos surgiro, a exemplo do que ocorre nos pases onde a indstria de desenvolvimento de jogos est bem estabelecida e consolidada. As principais atividades na rea no Brasil no presente momento so: Game designer, que pode incluir a funo de roteirista. Este profissional desenvolve o enredo do jogo, define o tipo de jogo e a sua jogabilidade, isto , o comportamento dos personagens, os desafios e os nveis do jogo, se houver, atravs do documento principal do jogo, que conhecido como game design document (GDD). Programador, que o profissional que cria os cdigos do jogo para a plataforma escolhida em suas diversas etapas, integrando a arte desenvolvida com a jogabilidade e a interatividade pretendidas no GDD. Level designer, que o projetista dos nveis do jogo em desenvolvimento, a partir do GDD. lustrador, que desenha os cenrios e personagens a partir do GDD escrito pelo game designer; Artistas, que so os responsveis por modelar os cenrios e personagens, colocar as texturas e iluminao, seja em 2D ou 3D, e animar as cenas. Diretor de arte, que o profissional que dirige a equipe de artistas e ilustradores. Ele tem a ltima palavra na definio das cores, do estilo grfico e como tudo ser integrado a partir do GDD. Produtor, que o responsvel pelo oramento do projeto durante o desenvolvimento do jogo e pela distribuio do produto final; Analista de negcios da rea de entretenimento digital, que tambm pode ser o produtor. Analista de controle de qualidade, que tambm conhecido como testador. Em geral um bom jogador que tem a funo de testar o jogo e relatar os erros e problemas encontrados para serem corrigidos. Game master, que o profissional que monitora um jogo online, interagindo com os usurios e tirando dvidas.
Diante da formao acadmica e profissional oferecida pelo curso, o egresso ter capacidade de: Trabalhar em projetos de criao, desenvolvimento, produo, testes, manuteno e distribuio de jogos. Utilizar com desenvoltura as ferramentas da computao grfica, seja em 2D ou 3D, nas suas diversas reas de aplicao. Trabalhar com softwares de processamento de imagens e de gerenciamento de bancos de dados, dentre outros. Animar personagens e cenrios, seja manualmente ou com a captura digital de
movimento. Desenvolver jogos utilizando linguagens de programao utilizadas no mercado de trabalho. Fazer uso de bibliotecas e motores (engines) grficos disponveis no mercado para construo de jogos complexos. Adequar os sistemas de jogos desenvolvidos para plataformas distintas, trabalhando em rede de computadores, internet, dispositivos mveis, computadores pessoais e em ambientes com grandes quantidades de usurios (MMOG - Massive Multiplayer online game).
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade.
Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
Qualidade de ensino (Professores, Coordenador de Curso, Coordenadores de Ncleo); Infra-estrutura (Biblioteca, Laboratrios, Salas de Aula, Instalaes Sanitrias);
Qualidade de servios dos setores (Biblioteca, Seo de Ensino, Tesouraria, Cantina, Copiadora, Setor de Integrao Acadmico Profissional);
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO EM LOGSTICA
1 Perfil do Curso Situado dentro do eixo tecnolgico de Gesto e Negcios no Catlogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, editado pelo Ministrio da Educao (MEC), que Abrange aes de planejamento, avaliao e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negcios e servios presentes em organizaes pblicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuao, o Curso de Tecnologia em Gesto em Logstica da FACE da Universidade FUMEC, se prope a formar profissionais capazes de tomar decises em logstica de suprimento, produo e distribuio; melhorando os nveis de servios ao cliente, assessorando na correta tomada de decises estratgicas e tticas das organizaes interagindo com outros setores da empresa, tais como marketing, financeiro e recursos humanos.
O profissional formado em Logstica poder atuar em empresas de transportes de carga nas reas de operaes e planejamento logstico; em empresas de importao e exportao; empresas de logstica; distribuidoras de produtos e redes logsticas. Poder tambm exercer atividades em setores de suprimentos e de planejamento de operaes em empresas de manufatura, refinarias, empresas de construo civil, hospitais, bancos, supermercados, instituies de ensino e outros tipos de organizao. Alm de poder trabalhar em empresas de consultoria da rea de logstica.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O curso Superior de Tecnologia em Logstica no possui Atividades Complementares.
4 Representao grfica de um perfil de formao O Curso Superior De Tecnologia Em Gesto em Logstica est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
CICLO DE FORMAO PROFISSIONAL Gesto Estratgica; Administrao Logstica e Patrimnio; Tpicos em Marketing; Pesquisa Operacional Aplicada; Cadeia da Cadeia de Suprimentos; Custos e Fretes; Armazenagem e Movimentao de Mercadorias; Projeto Integrador C; Administrao de Transportes e Frotas; Planejamento Logstico Integrado; Anlise e Projeto de Redes Logsticas; Transporte Internacional de Cargas e Seguras; Projeto Integrador D;
Md. A A A A A A A
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGSTICA Aprendizagem Gerencial Disciplina CH MDULO A Comunicao e Expresso 40 Processos Gerenciais 80 Matemtica 80 Economia 60 Administrao Logstica e Patrimnio 80 Informtica 40 PROJETO INTEGRADOR A 120 TOTAL 500
MDULO B B B B B B B Estatstica Comportamento Humano nas Organizaes Empreendedorismo Negociao Empresarial Tpicos em Marketing PROJETO INTEGRADOR B TOTAL Prticas e Operaes Logsticas MDULO C Disciplina Pesquisa Operacional Aplicada Gesto da Cadeia de Suprimentos Custos e Fretes Armazenagem e Movimentao de Mercadorias PROJETO INTEGRADOR C TOTAL Logstica e Estratgica MDULO D Disciplina Administrao de Transportes e Frotas Planejamento Logstico Integrado Anlise e Projeto de redes Logsticas Transporte Internacional de Cargas e Seguros Gesto Estratgica PROJETO INTEGRADOR D TOTAL 72h/a = 60h 80 80 40 60 80 120 460
Md. C C C C C
CH 80 80 80 80 140 460
Md. D D D D D D
TOTAL Libras Componente Curricular Optativo 5 Perfil do Egresso
CH 80 80 80 80 40 140 500 1600h
O curso de Tecnologia em Logstica da FACE da Universidade FUMEC pretende formar um profissional especializado em armazenagem, distribuio e transporte. Capacitado para atuar na rea logstica das empresas, planejando e coordenando a movimentao fsica e de informaes sobre as operaes multimodais de transporte, proporcionando fluxo otimizado e de qualidade para peas, matrias-primas e produtos. O profissional formado neste curso gerencia redes de distribuio e unidades logsticas, estabelecendo processos de compras, identificando fornecedores, negociando e estabelecendo padres de recebimento, armazenamento, movimentao e embalagem de materiais, podendo ainda ocupar-se do inventrio de estoques, sistemas de abastecimento, programao e monitoramento do fluxo de pedidos.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo.
Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na
forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
O aluno dever alcanar um mnimo de 20 pontos nas avaliaes 1, 2 e 3 realizadas ao longo do semestre letivo. No ter direito ao Exame Especial o aluno reprovado por freqncia. O Exame Especial substituir tanto a 1 quanto a 3 avaliao, a que o aluno obtiver a menor nota ou que a tenha perdido (inclusive a 2 chamada).
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior De Tecnologia Em Logstica optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Logstica no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO EM MARKETING
1 Perfil do Curso As micro, pequenas e mdias empresas, segundo dados do IBGE, representam no Brasil mais de 99% do setor formal urbano, empregando quase cinco milhes de pessoas. Este fato favorece o ambiente para a formao de novos profissionais capacitados para a administrao estratgica do Marketing, ferramenta indispensvel para o sucesso empresarial.
O curso de Tecnologia em Marketing da FACE da Universidade FUMEC se prope a formar executivos capazes de gerir atividades de Marketing em pequenas, mdias e grandes empresas. Pretende-se que o profissional de Marketing tenha como diferencial competitivo a capacidade de apresentar solues para problemas de gesto da comunicao. Alm desta competncia para o diagnstico, este profissional dever ser capaz de traduzir informaes em estratgias de marketing e convert-las, no campo da Propaganda, em mensagens compreensveis para o pblico-alvo, de acordo com a mdia a que as mensagens se destinam.
Este profissional tambm estar preparado para solucionar problemas mercadolgicos nos seguintes setores empresariais: Indstria e comrcio; Construo; Transporte; Vesturio; Farmacutico; Bebidas e alimentao; Cultura e entretenimento; Lazer e turismo; e servios em geral.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) O curso Superior de Tecnologia em Marketing no possui Atividades Complementares.
4 Representao grfica de um perfil de formao O Curso Superior de Tecnologia em Marketing est estruturado em dois ciclos: o ciclo bsico com disciplinas referentes a conhecimentos gerais e instrumentais; o ciclo de formao profissional com disciplinas que proporcionaro habilidades tcnicas e especficas necessrias ao exerccio da profisso, disciplinas eletivas e complementares. Listamos, a seguir, as disciplinas que compem cada um dos ciclos de aprendizagem:
CICLO DE FORMAO PROFISSIONAL Gesto Estratgica; Administrao Mercadolgica; Tpicos em Marketing; Comportamento do Consumidor; Pesquisa de Marketing; Produtos e Servios; Gesto de Preos; Marketing de Relacionamento; Projeto Integrador C; Planejamento Estratgico de Marketing; Gesto da Distribuio: Atacado e Varejo; Gesto de Comunicao e Marcas; Comrcio Eletrnico; Gesto de Vendas; Projeto Integrador D;
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING Aprendizagem Gerencial Md. Disciplina CH MDULO A A Comunicao e Expresso 40 A Processos Gerenciais 80 A Matemtica 80 A Economia 60 Administrao Mercadolgica 80 A Informtica 40 A A PROJETO INTEGRADOR A 120 TOTAL 500 MDULO B B Estatstica 80 B Comportamento Humano nas Organizaes 80 B Empreendedorismo 40 B Negociao Empresarial 60 Tpicos em Marketing 80 B B PROJETO INTEGRADOR B 120 TOTAL 500 Prticas e Operaes Mercadolgicas MDULO C Md. Disciplina CH C Comportamento do Consumidor 80 C Pesquisa de Marketing 80 C Produtos e Servios 80 C Gesto de Preos 40 C Marketing de Relacionamento 60 C PROJETO INTEGRADOR C 120 TOTAL 460 Marketing e Estratgia MDULO D Md. Disciplina CH D Planejamento Estratgico de Marketing 80 D Gesto da Distribuio: atacado e varejo 80 D Gesto de Comunicao e Marcas 40 D Comercio Eletrnico 60 D Gesto de Vendas 80 D Gesto Estratgica 40 D PROJETO INTEGRADOR D 120 TOTAL 500 TOTAL INTEGRALIZADO 1.600h Libras* 72h/a = 60h 5 Perfil do Egresso O curso superior de Tecnologia em Marketing da FACE formar o profissional responsvel pela elaborao de estratgias de vendas que atraiam e mantenham clientes, a partir de estudos sobre o mercado e seu ambiente scio-econmico, criando e inovando produtos ou servios, promovendo-os, solidificando sua marca no mercado e definindo estratgias, pblico-alvo e
preos a serem praticados. Dever ser um profissional atento s constantes mudanas, capaz de comunicar-se e criar relacionamentos com consumidores, antecipando tendncias, aproveitando oportunidades de mercado e analisando riscos. Alm disso, dever conhecer aspectos da legislao que regulam as atividades de comercializao, consumo, contratos comerciais, normas de higiene e segurana, questes tributrias e fiscais, diretamente ligados s atribuies desse profissional.
Este profissional estar apto ainda a realizar as seguintes aes: Plano de marketing estratgico; Pesquisa de mercado quantitativa e qualitativa; Gerenciamento de aes decisrias; Plano de Comunicao Integrada de Marketing; Estudo de logstica e distribuio;Tticas de relacionamento e vendas; Diagnsticos e prognsticos estratgicos.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de
requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Marketing optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Marketing no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUO MULTIMDIA
1 Perfil do Curso cada vez mais intensa a participao dos recursos oferecidos pela telemtica (tecnologia que une recursos das telecomunicaes a informtica) no nosso cotidiano. Movimentaes Bancrias, consulta a informaes diversas, conferncias em udio e vdeo, treinamentos e at relacionamentos so exemplos de uso cotidiano da telemtica.
Como uma nova tecnologia, a telemtica amplia a nossa capacidade de realizao das tarefas do dia-a-dia. Estende o poder de comunicao e amplia as fontes de informao. Possibilita a criao de aplicaes multimiditicas onde imagens, udio, vdeo e textos, disponveis nas redes computacionais ao redor do mundo, podem ser acionados e manipulados por meio de ambientes interativos gerando novas possibilidades para o marketing, vendas, educao, gesto e diversas outras atividades.
Por outro lado, ela tambm impe alguns obstculos. Cresce a cobrana pela preparao tcnica dos profissionais para a operao de vrios softwares e equipamentos como os celulares, tablets, microcomputadores, mquinas fotogrficas e cmeras de vdeo digital. Aumenta o ritmo com que as informaes devem ser atualizadas e distribudas. Cresce o volume de dados e naturalmente a necessidade de organiz-los. Passa a exigir novas habilidades e competncias para lidar com dados e informaes.
exatamente esta lacuna que o Curso Superior de Tecnologia em Produo Multimdia tenta suprir. No momento em que o ensino a distncia, as lojas virtuais, as publicaes digitais se espalham e se consolidam como prticas de mercado, crescente a demanda por profissionais preparados para a produo de contedo adequado s mais diferentes formas de distribuio de informaes (Tablets, Celulares, microcomputadores, DVDs etc.). Sendo assim o curso acompanha as novas necessidades do mercado e da sociedade. Procura contribuir para o entendimento sobre as novas possibilidades e impactos que a tecnologia digital nos apresenta.
2 Atividades Complementares O Curso Superior de Tecnologia em Produo Multimdia no possui Atividades Complementares.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao do curso: 1600h 1920 h/a Mnimo: 2,5 anos Mximo: 4 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CINCIAS EMPRESARIAIS FACE PERODO CDIGO DISCIPLINA Edio de Imagens Digitais 1 Introduo Computao Grfica Desenho Marketing Digital Produo em udio TOTAL Edio de udio de Vdeo Modelagem de Cenrios em 3D 2 Programao para Multimdia Publicaes Digitais iPad e e-Books Pintura Tradicional e Digital TOTAL Design de Interao e Interfaces Laboratrio Apple Efeitos Especiais 3 Sistemas para Gesto de Contedos Criao e Modelagem de Personagens Multimdia Experimental TOTAL Jogos 2D Rigging e Animao de Personagens Fundamentos em Banco de Dados e SQL 4 Tabless, WebStandats, CSS e HTML5 Arquitetura de Informao Projeto Integrador A TOTAL Aplicativos para Dispositivos Mveis Autoria para a Web Sites Dinmicos Engines na Computao Grfica e nos Jogos Jogos 3D 5. Gesto de Projetos em TI Vdeo 3D Projeto Integrador B CH/S(1) A/S(2) 80 80 80 80 40 360 80 80 80 80 40 360 80 80 80 80 40 360 80 80 80 80 40 60 420 80 80 80 80 40 60 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 2 20 4 4 4 4 2 2 PR-REQUISITO
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PRODUO MULTIMDIA
420 20 TOTAL (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo 72 INTEGRALIZAO CARGA HORRIA 1920h/a (1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL (3) A Lngua Brasileira dos Sinais - LIBRAS, em cumprimento legislao especfica, oferecida como Componente Curricular optativo, com 72h/a = 60h, no integralizando a carga horria total do curso.
5 Perfil do Egresso O Tecnlogo em Produo Multimdia o profissional especializado em planejar, executar e controlar os processos que envolvem a produo de aplicativos, sites, portais e contedos para as redes e dispositivos digitais.
Tem como universo de atuao profissional as produtoras multimdia, softwares house, empresas especializadas em jogos, produtoras de vdeo, produtoras de material didtico para cursos distncia, agncias de propaganda, veculos de comunicao, departamentos de comunicao, marketing e treinamento de empresas, se estabelecer como consultor ou por meio de empreendimento prprio atravs da criao de produtoras ou agncias digitais.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo.
Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio,
obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do Projeto do Curso (Plano de avaliao do curso) Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA), esse programa, tem como foco de anlise os diversos aspectos da vida universitria, buscando acompanhar o dia-a-dia da vida acadmica com o propsito de fazer um diagnstico dos cursos e assegurar maior confiabilidade aos resultados da Avaliao Institucional. A Universidade FUMEC trabalha, por meio de sua CPA, buscando maior envolvimento e participao da sua comunidade acadmica.
Nesse processo de avaliao, alunos, professores e tcnicos administrativos participam da produo dos dados (respondendo aos formulrios de pesquisa), da discusso dos resultados e
da implantao de mudanas, decorrentes das percepes e sugestes do universo pesquisado. A Avaliao Institucional disponibiliza indicadores sobre as condies e recursos existentes nos vrios nveis (Universidade, Faculdade e Curso), que incluem:
Ser considerado aprovado, o aluno que obtiver aproveitamento igual ou superior a 60 pontos em cada disciplina realizada e 75% de freqncia nos encontros presenciais.
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Produo Multimdia optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Produo Multimdia no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES
1 Perfil do Curso A demanda por profissionais com a formao oferecida pelo Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores crescente e ele visa formao de profissionais de nvel superior no eixo tecnolgico de Informao e Comunicao. Com nfase no projeto, instalao, manuteno e gesto de redes de computadores, com capacidade para acompanhar as constantes evolues do mercado de computao e, em especial, o de redes de computadores, foi organizado visando habilitao e qualificao de alunos egressos do ensino mdio.
Com o aumento do fluxo de informaes e a evoluo da tecnologia, as empresas passaram a investir na modernizao dos sistemas de computadores para facilitar a vida dos seus funcionrios e proporcionar novos servios aos clientes, reduzindo os custos. Para garantir esse ambiente de negcios globalizado, a administrao das redes de computadores tornou-se uma tarefa essencial que exige, cada vez mais, planejamento e agilidade das empresas para oferecer uma comunicao de dados dinmica e eficaz.
Com base na Resoluo CNE/CP 03, de 8 de dezembro de 2002, e no Decreto n 5.773/06, do Ministrio da Educao, esse curso vem suprir a carncia de mercado na formao direcionada de profissionais para atuarem na rea de Informtica.
Considerando a escassa oferta de formao especfica, bem como a ausncia de profissionais no nvel ttico das operaes de Redes de Computadores das organizaes, com formao superior especializada, justifica-se a criao do Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores.
2 Atividades Complementares O Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores no possui Atividades Complementares.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao do curso: 2000h 2400 h/a Mnimo: 2,5 anos Mximo: 4 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao
UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CINCIAS EMPRESARIAIS FACE PERODO CDIGO DISCIPLINA Introduo aos Sistemas Open Source - Linux 1 Introduo aos Sistemas Proprietrios Microsoft Lgica de Programao Matemtica Arquitetura de Computadores Analise e Produo de textos TOTAL Projeto de Redes I Infra-Estrutura I - Redes Locais Redes de Computadores Tecnologia de transmisso de dados Configurao de dispositivos de Repetio Sistemas Operacionais TOTAL Administrao dos Sistemas Linux I Administrao dos Sistemas Windows I Desenvolvimento de Scripts I Direito Aplicado a Informtica Conectividade Projeto Fsico e Cabeamento Estruturado I TOTAL Projeto de Redes II Infra-Estrutura II - Rede Wireless Servios de Alta Disponibilidade Gesto de Projetos de TI Segurana da Informao em Redes Projeto Integrador I TOTAL Administrao dos Sistemas Integrados Win/Linux Desenvolvimento de Scripts II Segurana em Redes Empreendedorismo Banco de Dados aplicado a Redes Projeto Integrador II TOTAL (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo INTEGRALIZAO CARGA HORRIA CH/S(1) A/S(2) 100 100 80 80 80 40 480 100 100 80 40 80 80 480 100 100 80 40 80 80 480 100 100 40 80 80 80 480 120 80 80 40 80 80 480 5 5 4 4 4 2 24 5 5 4 2 4 4 24 5 5 4 2 4 4 24 5 5 2 4 4 4 24 6 4 4 2 4 4 24 72 2400h/a PRREQUISITO
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES
5.
(1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL (3) A Lngua Brasileira dos Sinais - LIBRAS, em cumprimento legislao especfica, oferecida como Componente Curricular optativo no curso de Cincia da Computao, Bacharelado, com 72h/a = 60h, no integralizando a carga horria total do curso.
5 Perfil do Egresso O Tecnlogo em Redes de Computadores o profissional especializado na elaborao, implantao e manuteno de projetos lgicos e fsicos de redes de computadores locais e de longa distncia, conectividade entre sistemas heterogneos, diagnstico e solues de problemas relacionados comunicao de dados e programao de sistemas.
O Tecnlogo em Redes de Computadores ser capaz de: Analisar e operar os servios e funes dos sistemas operacionais; Avaliar e especificar softwares, tais como sistemas operacionais, protocolos de comunicao, sistemas operacionais de rede, servidores de comunicao, aplicaes cliente/servidor, sistemas gerenciadores de bancos de dados, dentre outros; Categorizar computadores, dispositivos de comunicao distncia, roteadores, concentradores, interfaces e outros dispositivos de conexo rede; Definir solues de conectividade e comunicao de dados; Definir topologias, arquiteturas e protocolos de comunicao a serem utilizados em redes de computadores; Elaborar projetos de redes de computadores; Identificar
a origem de falhas no funcionamento de computadores, perifricos e softwares avaliando seus efeitos; Identificar necessidades, dimensionamento, especificao tcnica e avaliao de equipamentos de informtica; Identificar os servios de administrao de redes de computadores; Identificar padres internacionais da indstria e do mercado de informtica; Identificar tipos, servios e funes de servidores de rede; Instalar e configurar computadores, isolados ou em redes, perifricos e softwares; Monitorar e controlar redes de computadores.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas
remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do Projeto do Curso (Plano de avaliao do curso) Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA),
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET
1 Perfil do Curso Segundo dados do Internet World Stats, referentes a setembro de 2007, o Brasil o dcimo pas com o maior nmero de usurios de internet - 42,6 milhes. O mercado para o tecnlogo em Sistemas para internet est em expanso no Brasil, visto que os dados apresentados indicam o crescimento da procura por este profissional. As melhores chances de insero no mercado de trabalho esto nos grandes centros urbanos, como So Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba, Braslia, Belo Horizonte e Porto Alegre. O profissional solicitado por grandes empresas e instituies financeiras para implantar e gerenciar canais de compras e leiles virtuais e tambm trabalhar na rea de segurana desses sistemas.
H ainda mercado para os especialistas em canais de comunicao internos (intranet) e externos (websites e portais). O setor editorial e os provedores de internet costumam contratar o tecnlogo que pode atuar como webdesign e fazer a manuteno de sites de pequenas e mdias empresas.
2 Atividades de Curso (Atividades Complementares) O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet no possui Atividades Complementares.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao do curso: 2000h 2400 h/ a Mnimo: 3 anos Mximo: 5 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CINCIAS EMPRESARIAIS FACE PEROD O SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS CDIG O CH/S(1 A/S(2 ) ) 80 80 80 120 360 80 80 4 4 4 6 18 4 4 PRREQUISI TO
DISCIPLINA Criao de WEB Sites I Arquitetura de Computadores Matemtica Computacional I Algoritmos e Tcnicas de Programao TOTAL Criao de WEB Sites II Algoritmos e Tcnicas de Programao II
5.
6.
Redes de Computadores Matemtica Computacional II Metodologia e Tcnicas de Pesquisa (EAD) TOTAL Estrutura de Dados Programao WEB I Conectividade WEB Design Projeto Integrador A TOTAL Programao WEB II Sistemas de Segurana na Internet Sistemas Operacionais Anlise e Projeto de Software Projeto Integrador B TOTAL Programao WEB III Computao Grfica Banco de Dados I Engenharia de Software Direito Aplicado a Informtica (EAD) Projeto Integrador C TOTAL Programao para dispositivos mveis Prticas de Tratamento de Imagens, vdeo e udio Banco de Dados II Gesto de Projetos de TI (EAD) Projeto Integrador D TOTAL (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo
80 80 40 360 80 80 80 80 80 400 80 80 80 80 80 400 80 80 80 80 40 80 440 80 80 80 80 120 440 72
4 4 2 18 4 4 4 4 1 17 4 4 4 4 1 17 4 4 4 4 2 1 19 4 4 4 4 1 17
INTEGRALIZAO CARGA HORRIA (1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL
2400h/a
(3) A Lngua Brasileira dos Sinais - LIBRAS,, em cumprimento legislao especfica, oferecida como Componente Curricular optativo no curso de Cincia da Computao, Bacharelado, com 72h/a = 60h, no integralizando a carga horria total do curso.
5 Perfil do Egresso O egresso do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet possuir uma viso ampliada do desenvolvimento de projetos para Internet, sendo capaz de distinguir as diversas reas envolvidas no processo.
O acadmico, ao concluir o curso, ser proficiente em: Anlise e projeto de sistemas de atravs do uso de tcnicas e tecnologias utilizadas na Internet; Capacidades de construo e teste de algoritmos, passveis de aplicao em linguagens de programao utilizadas na Internet, vistas no curso como instrumentos de escrita das lgicas para as quais o formando ser preparado;
Conhecimentos de projeto lgico e fsico da estrutura de informaes organizacionais, visando operacionalizao de sistemas gerenciadores de bancos de dados e sua agregao a acervos em redes de computadores, incluindo projetos envolvendo a rede Internet como infra-estrutura de difuso de informaes; Gerenciamento de projetos relacionados Tecnologia da Informao, sintonizando-os com as expectativas de seus usurios; Avaliao dos aspectos de hardware referentes arquitetura de computadores, destinando-se a obter a racionalizao de investimentos feitos para as plataformas, com o mximo de desempenho; Mapeamento de processos e levantamento dos fluxos de dados em organizaes, buscando racionalizao e sistematizao; Documentao de sistemas segundo padres das metodologias de
desenvolvimento; Levantamento das necessidades de informaes da empresa junto comunidade de usurios finais; Incorporao de modernos conceitos administrativos nos sistemas para a Internet; Compreenso de seu exerccio profissional, envolvendo carter social e aspectos como legislao, limites de atuao, tcnicas comerciais, viso de cenrios de negcio e sua repercusso sobre as organizaes, entre outras; Coordenar, gerenciar, analisar, projetar e desenvolver sistemas em geral para a Internet e aplicativos especficos vrias reas como comrcio eletrnico, portais, sistemas ERP, e outros, inclusive com acesso a banco de dados; Cuidar da implantao, atualizao, manuteno e segurana de sistemas para Internet; Configurar e administrar servios de rede; Analisar o desempenho e demais caractersticas de rede de computadores visando otimizar o seu funcionamento; Utilizar recursos de segurana para a proteo e monitoramento de recursos de rede; Atuar com tecnologias emergentes como: computao mvel, redes sem fio e sistemas distribudos; Exercer funes de ensino, pesquisa, experimentao e divulgao tecnolgica, como qualquer outra atividade que, por sua natureza, se insira no mbito da profisso.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes
detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
7 Sistema de Avaliao do Projeto do Curso (Plano de avaliao do curso) Em atendimento Lei n. 10.861/04, foi criado o Programa de Avaliao Institucional que, a partir de 2004, vem orientando seu trabalho para todas as Faculdades que compem a Universidade FUMEC. Estruturado e coordenado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA),
9 Trabalho de Concluso de Curso O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet optou por no exigir TCC de seus alunos.
10 Estgio Curricular O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para internet no possui Estgio Curricular Supervisionado.
CURSO NEGCIOS INTERNACIONAIS
1Perfil do Curso O curso de Negcios Internacionais, bacharelado, tem o objetivo de preparar profissionais, cuja habilidade e talento estaro comprometidos com a excelncia dos negcios internacionais em suas vrias vertentes, enquanto planejadores, gestores e operadores de interesses afins. A formao pretendida valoriza a tica e o sentido humanista no mbito das transaes, percebendo o interlocutor e parceiro enquanto ente cultural dotado de especificidades antropolgicas, que devem ser contabilizadas positivamente para o bom entendimento e xito negocial.
Assim sendo, temas como Gesto Financeira Internacional, Logstica Global, Transferncia de Tecnologia, Empresas Multinacionais, Comrcio Exterior e seus desdobramentos entre outros, sero palco de tratamento cientfico e de experincia vivida a partir de mtodos de ensino rigorosos e todo o suporte necessrio para o xito que se pretende.
O curso de Negcios Internacionais, ora em vigncia plena, abastecido de recursos didticos pedaggicos vigorosos, o que assegura de antemo, a garantia de atender, inequivocamente, uma demanda que se configura abundante e necessria, nesse novo estgio do desenvolvimento nacional.
2 Atividades do Curso (Atividades Complementares) As atividades complementares sero desenvolvidas durante todo o curso, a partir de estmulos participao do corpo docente e discente nos eventos acadmicos e profissionais, na colaborao com revistas e peridicos especializados, na troca de informaes entre instituies, que tenham como pano de fundo os negcios internacionais e temas correlatos.
Entendem-se como atividades complementares, componentes curriculares que possibilitem o enriquecimento do perfil dos futuros bacharis em Negcios Internacionais, que contribuam para o reconhecimento das habilidades desenvolvidas, valorizao da competncia, do incentivo prtica de estudos e atividades independentes, opcionais, interdisciplinares, dentro ou fora do ambiente acadmico, que venham a contribuir para melhor formao e aproximao dos(as) aluno(as) com o mercado de trabalho. Para atingir tal compreenso definiram-se trs grupos de atividades:
A Resoluo FACE/FUMEC referente s Atividades Complementares encontra-se acessvel a todos os interessados na pgina da faculdade, no site da FUMEC, na Internet.
3 Durao Carga horria do curso: Prazo para integralizao: 3.000h Mnimo: 04 anos Mximo: 07 anos
4 Representao grfica de um perfil de formao O curso tem como formao bsica inicial disciplinas introdutrias aos negcios internacionais que associadas a matrias de gesto, proporcionando conhecimentos de contedo dirigido formao profissional, perfazendo quatro semestres. Os outros quatro semestres restantes so preenchidos por disciplinas fortemente vinculadas profissionalizao do aluno, suportados por estgio supervisionado e relatrio circunstanciado sobre o trabalho (estgio) realizado. A durao do curso de oito semestres/04 anos e a carga horria de 3.000h. Para o cumprimento do objetivo do curso, as disciplinas aqui agrupadas visam dar ao aluno uma viso multidisciplinar indispensvel para o seu exerccio profissional. A definio da carga horria de cada disciplina varia de 80h para a maior carga horria e 40h para a menor carga horria.
Na definio da matriz curricular do curso de Negcios Internacionais houve preocupao em pontuar contedos que revelam completa interrelao tanto com a realidade nacional como internacional, seguindo uma perspectiva histrica e uma contextualizao de aplicabilidade na gesto das organizaes utilizando-se de inovaes tecnolgicas que possibilitem a integrao da economia nacional em um mundo globalizado, ao mesmo tempo em que contemple os seguintes campos interligados de formao. Ncleo de Formao Bsica (Geral): Metodologia e Tcnica de Pesquisa; Filosofia Intercultural e tica; Sociologia; Psicologia; Informtica, Introduo a Contabilidade; Antropologia Cultural; Direito Empresarial Internacional; Direito do Trabalho e Relaes Internacionais; Direito Tributrio Internacional. Total da carga horria: 560
Ncleo de Formao Profissional: Introduo a Negcios Internacionais; Economia Internacional I e II; Teoria e Prtica Cambial; Comrcio Exterior; Negociaes Comerciais e Internacionais; Marketing Internacional; Espanhol Comercial; Ingls Comercial; Geografia Econmica; Direito Internacional e Navegao; Logstica Global, Transportes e Seguros; Ecologia e Comrcio Internacional; Simulao Empresarial e Estgio. Total de carga horria: 1648
Ncleo Comum Quantitativo: Matemtica Financeira; Estatstica I e II; Matemtica I e II; Gesto Financeira Internacional. Total de carga horria: 400
Ncleo de Formao Complementar: Teoria Geral da Administrao; Organizao, Sistemas e Mtodos; Administrao de Recursos Humanos; Administrao Financeira; Fundamentos de Marketing; Anlise de Custos e Oramento; Planejamento Gesto Estratgica; Microeconomia; Economia; Atividade Complementar. Total de Carga horria: 752
Ncleo de Formao Histrica Economia Brasileira; Poltica Internacional Contempornea; Relaes Econmicas Internacionais. Total de carga horria: 240
Tais grupos de concentrao possibilitaram a seguinte concepo de matriz curricular:
PERODO CDIGO DISCIPLINAS 468 532 584 181 31 545 183 180 184 237 548 228 547 225 224 226 239 Antropologia Cultural Filosofia Intercultural e tica Introduo a Negcios Internacionais Metodologia e Tcnica de Pesquisa Teoria Geral da Administrao Geografia Econmica Informtica Introduo a Contabilidade Matemtica I Microeconomia Sociologia Economia Economia Internacional I Estatstica I Matemtica II Psicologia Administrao de Recursos Humanos
CH/S(1) A/S(2) 40 80 80 40 80 320 40 40 80 80 80 40 360 80 80 80 40 80 360 80 2 4 4 2 4 16 2 2 4 4 4 2 18 4 4 4 2 4 18 4
PRREQ
1.
TOTAL
584
2.
TOTAL
237 237 184 184 548 226
TOTAL 4
80 4 80 4 547 40 2 225 80 4 31 TOTAL 360 18 235 Fundamentos de Marketing 40 2 231 230 Anlise de Custos e Oramento 80 4 180 585 Espanhol Comercial 80 4 5. 552 Ingls Comercial 80 4 223 Matemtica Financeira 80 4 184 TOTAL 360 18 246 Administrao Financeira 80 4 223 586 Direito do Trabalho e Relaes Internacionais 40 2 583 560 Marketing Internacional 80 4 235 6. 250 Planejamento e Gesto Estratgica 80 4 31 587 Relaes Econmicas Internacionais 80 4 550 TOTAL 360 18 588 Direito Tributrio Internacional 40 2 586 571 Economia Brasileira 80 4 228 564 Gesto Financeira Internacional 80 4 246 7. 563 Logstica Global, Transportes e Seguros 80 4 550 565 Teoria e Prtica Cambial 80 4 587 TOTAL 360 18 567 Comrcio Exterior 80 4 565 629 Simulao Empresarial 40 2 566 Direito Internacional e Navegao 80 4 588 8. 569 Ecologia e Comrcio Internacional 80 4 587 562 Negociaes Comerciais e Internacionais 40 2 565 599 Poltica Internacional Contempornea 80 4 571 TOTAL 400 20 Atividades Complementares 60h 45 Estgio Supervisionado 540h (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo 60h INTEGRALIZAO CARGA HORRIA 3.600h/a = 3.000h (1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL 5 Perfil do Egresso O Curso de Negcios Internacionais formar profissionais capazes de demonstrar conhecimentos relevantes nas diversas reas de Comrcio Exterior e Relaes Econmicas Internacionais, com nfase em Negcios Internacionais (conhecimento multidisciplinar), fomentando seu interesse pelo aperfeioamento e atualizao contnuos e cientes do seu papel como agentes da mudana organizacional, incentivando-lhes o esprito empreendedor, a capacidade de anlise, crtica e construo de novas modalidades de gesto em uma sociedade em rpido processo de transformao e adaptao.
583 550 229 231
Direito Empresarial Internacional Economia Internacional II Estatstica II Organizao, Sistemas e Mtodos
O mercado de trabalho demanda um profissional que possua slidos conhecimentos conceituais e tericos, que consiga conciliar a prtica e a vivncia empresarial, a partir da experincia
adquirida em estgios, atividades complementares, atividades interdisciplinares e programas de treinamento, com disposio e habilidade para agregar conhecimentos e experincias de forma crtica.
O ambiente de negcios prevalente exige que o futuro Negociador seja um profissional generalista e polivalente, capacitado a trabalhar nas mais diversas reas dos negcios internacionais, mas que tambm, possua conhecimentos especficos em determinada rea de sua expertise. O negociador deve ser flexvel e dinmico, preparado para mudanas constantes, resultantes do ambiente econmico globalizado e altamente mutvel.
O conhecimento sobre aspectos interculturais dever prevalecer, no sentido de dotar o negociador de vantagens comparativas expressivas, tendo em vista consolidar possibilidades negociais efetivas, que envolvam interesses recprocos, consolidados num ambiente de tica, respeito s nuances culturais, sem perder de vista os aspectos inerentes dinmica empresarial.
6 Forma de Acesso ao Curso O ingresso do aluno na Universidade FUMEC dar-se- por: Processo Seletivo, Transferncia e Obteno de Novo Ttulo. Processo Seletivo: O processo seletivo tem por objetivo classificar candidatos, no limite das vagas fixadas para cada curso; para os cursos de Graduao e Superiores de Tecnologia aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente; o edital contendo o disposto na Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de 2007, art. 32, 3 e explicitando as clusulas que o regem publicado pela Reitoria; realizado o primeiro processo seletivo e havendo vagas remanescentes, poder ser promovido novo processo seletivo; sero divulgadas informaes detalhadas e atualizadas sobre os cursos da Universidade anteriormente realizao de processo seletivo. Transferncia: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar transferncia de alunos provenientes de curso idntico ou afim, reconhecido ou autorizado, mantido por instituies de ensino superior nacionais ou estrangeiras, feitas as necessrias adaptaes curriculares, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio, obedecida a legislao pertinente. A Universidade proporciona ao aluno transferido orientao e aconselhamento, esclarecendo convenientemente diferenas curriculares e de contedo e as
adaptaes a que se sujeitar na continuao dos estudos. A transferncia de aluno para a Universidade realizada diretamente entre as instituies de ensino superior, dependendo de requerimento do interessado, formalmente apresentado, em poca estabelecida no calendrio acadmico, Seo de Ensino da respectiva Faculdade. Obteno de Novo Ttulo: A Universidade, no limite das vagas existentes para cada curso, mediante processo seletivo, pode aceitar matrcula de portadores de diploma de curso superior, conforme normas fixadas pelo Conselho Universitrio. Podem ser utilizadas nessa forma de ingresso as vagas remanescentes de processos seletivos, assim como aquelas surgidas no andamento dos diversos cursos oferecidos. Aproveitamento de Estudos A requerimento do interessado, mediante o exame de cada caso, a Universidade pode promover o aproveitamento de estudos idnticos, afins ou equivalentes. O exame da possibilidade de serem aproveitados os estudos realizados faz-se em termos de qualidade e de densidade, tomando-se o programa da disciplina para o exame da qualidade e sua durao para o exame da densidade, conforme norma fixada pelo Colegiado de Cursos da respectiva Faculdade. No aproveitamento de estudos realizados em curso superior, pode haver processo de adaptao, na forma adotada no item transferncia. A adaptao de estudos, para efeito de dispensa de disciplina realizada sob a superviso e orientao do respectivo professor.
Nesse processo de avaliao, alunos, professores e tcnicos administrativos participam da produo dos dados (respondendo aos formulrios de pesquisa), da discusso dos resultados e da implantao de mudanas, decorrentes das percepes e sugestes do universo pesquisado. A
Avaliao Institucional disponibiliza indicadores sobre as condies e recursos existentes nos vrios nveis (Universidade, Faculdade e Curso), que incluem:
9 Trabalho de Concluso de Curso O curso de Negcios Internacionais optou por no exigir TCC de seus alunos.
Entende-se por atividade de estgio: programa de atividades orientadas, desenvolvidas junto a entidades prprias do ambiente profissional, sintonizadas com o contedo programtico do curso em que o(a) aluno(a) se encontra matriculado(a) e mediante preenchimento do termo de compromisso assinado pelos envolvidos (Entidade Concedente/Estagirio(a)/FACE) e orientadas por professores(as) da FUMEC/ FACE. Atividades de pesquisa desenvolvidas sob a superviso de professores(as) da FUMEC/ FACE reconhecidas como vlidas para efeito do cumprimento do Estgio Supervisionado.

Curso de Administração - Face

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FACULDADE DE CINCIAS EMPRESARIAIS - FACE

Grupo 1 Atividades de Ensino Grupo 2 Atividades de Pesquisa Grupo 3 Atividades de Extenso

PERODO CDIGO 200 221 1 78 201 31

CH/S(1) A/S(2) 80 80 40 40 80 320 80 80 40 80 80 360 80 80 40 80 4 4 2 2 4 16 4 4 2 4 4 18 4 4 4 4

202 90 2 203 204 205

Contabilidade Geral Filosofia e tica Informtica Matemtica I Sociologia TOTAL

227 225 3 224 237

Direito Comercial Estatstica I Matemtica II Microeconomia

221 204 204 204

4 18 4 4 2 4 4 18 4 4 4 226 221 237 225 224 31

232 228 4 229 223 231

233 235 5 239

Patrimoniais Anlise de Custos e Oramento TOTAL

40 80 360 80 40 80 80 80 360 80 40 80 80 80 360 80 80 80 80 40 40 400 60h

238 241 6 236 240 242

246 243 7 245 249 250

252 247 244 8 248 629 577

Estgio Supervisionado (3) LIBRAS - Componente Curricular Optativo

540h 60h 3.600h/a = 3.000h

INTEGRALIZAO CARGA HORRIA

(1) CH/S - CARGA HORRIA SEMESTRAL (2) A/S - AULA SEMANAL

AVALIAO 1 AVALIAO 2 AVALIAO

3 AVALIAO EXAME ESPECIAL

CURSO DE CINCIA DA COMPUTAO

Tambm faz parte da estrutura do curso, as atividades Autoinstrucionais A.A.I.

So objetivos das AAI:

PERODO CDIGO 206 334 1. 533 209

CH/S(1) A/S(2) 80 80 80 80 320 80 80 40 80 80 360 80 40 80 80 80 360 40 80 80 80 40 40 360 80 80 80 40 80 360 4 4 4 4 16 4 4 2 4 4 18 4 2 4 4 4 18 2 4 4 4 2 2 18 4 4 4 2 4 18

212 398 2. 214 215 340

254 225 3 399 530 256

264 271 260 4 338 262 263

399 340 256 340

818 259 5 392 385 462

256 212 399 533 340

270 266 6. 339 600 269

80 40 80 80 80 360 80 80 40 80 80 360 80 80 80 80 80 400

4 4 4 4 4 18 4 4 2 4 4 18 4 4 4 4 4 18 600 h 3000h 60h 72 h/a

818 254 392 254 818

393 315 7. 280 274 394

279 799 8. 281 283 388

260 315 271 274-393

Estgio Supervisionado Integralizao CH LIBRAS - Componente Curricular Optativo 5 Perfil do egresso

3 AVALIAO EXAME ESPECIAL

CURSO CINCIAS CONTBEIS

Grupo 1 Atividades de Ensino Grupo 2 Atividades de Pesquisa Grupo 3 Atividades de Extenso

CH/S(1) A/S(2) 80 80 40 80 40 320 80 80 80 80 40 360 80 80 80 40 80 360 80 80 40 80 80 360 40 80 80 80 80 360 80 80 80 40 80 360 4 4 2 4 2 16 4 4 4 4 2 18 4 4 4 2 4 18 4 4 2 4 4 18 2 4 4 4 4 18 4 4 4 2 4 18

202 290 221 202 286 202 286 286 202

246 301 299

AVALIAO 1 AVALIAO 2 AVALIAO

3 AVALIAO EXAME ESPECIAL

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO COMERCIAL

CH 60 80 80 60 60 40 120 500 1600h 72h/a = 60h

3 AVALIAO EXAME ESPECIAL

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DE SEGURANA PRIVADA

80 40 40 80 80 480 30 80 80 80 80 80 80 480 30 1600h 60h 60h

3 AVALIAO EXAME ESPECIAL

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAO

CD. 0310 0780 2040 2090 3340 TOTAL 2010

CH/S 80 40 80 80 80 360 40 80 80 80 80 360 80 80 80 80 40 360 80 80 80 80 40 60 420 80 80 80 80 40 60 420 80 80 80 80 40 120 480 72

A/S (2) 4 2 4 4 4 18 2 4 4 4 4 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 4 4 4 4 2 18 2400

2280 2350 3360 4320 TOTAL 2300 2390

2640 2700 4280

2460 2390 - 2350 - 2280 2710 5970