UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR CENTRO TECNOLGICO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA MECNICA

PROJETO POLTICO PEDAGGICO DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA MECNICA

Belm Setembro - 2006

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SUMRIO 1.Consideraes iniciais 2.Contexto de insero do curso 3.Diretrizes do curso 3.1.Misso 3.2.Poltica 3.3.Valores 3.4.Fundamentos 3.4.1.Fundamentos ticos e polticos 3.4.2.Fundamentos epistemolgicos 3.4.3.Fundamentos didticos-pedaggicos 4.Objetivos do curso 4.1.Objetivo geral 4.2.Objetivos permanentes do curso 5.Perfil do profissional a ser formado 5.1.Consideraes iniciais 5.2.Habilidades e competncias 6.Currculo do curso 6.1.Consideraes iniciais 6.2.Trabalho de Concluso de Curso - TCC 6.3.Estgio supervisionado 6.4.Atividades complementares 6.4.1.Representao discente e centro acadmico 6.4.2.Programa de Ensino Tutorial PET 7.Poltica de ensino 7.1.Estratgias para alcanar a poltica de ensino 7.2.Procedimentos de avaliao dos alunos 8.Poltica de pesquisa 8.1.Estratgias para alcanar a poltica de pesquisa 8.2.Linhas de pesquisa e a articulao com o ensino e a extenso 8.3.Grupos de estudos de pesquisa 9..Poltica de extenso 04 05 07 07 08 08 08 08 08 09 09 09 09 10 10 11 12 12 14 14 14 15 15 16 16 16 17 17 17 18 18

9.1.Estratgias para alcanar a poltica de extenso 10.Infra-estrutura 10.1.Coordenao e colegiado de curso 10.2.Matrcula 10.3.Relao com o aluno egresso 10.4.Salas de aulas, reunies, estudos e auditrio 10.5.Laboratrios 16.6.Bibliotecas 11.Recursos humanos 12.Poltica de Incluso social 13.Avaliao do ensino da aprendizagem e do curso 13.1.Avaliao do corpo discente 13.2.Avaliao do corpo docente 13.3.Avaliao do corpo tcnico-administrativo 13.4.Avaliao interna do curso 14.Docentes e seu papel na organizao didtico-pedaggico 15.Referncias bibliogrficas consultadas Anexos Anexo I I: Desenho curricular Anexo II: Contabilidade acadmica Anexo III: Linhas de pesquisa do DEM Anexo IV: Distribuio das atividades curriculares e carga horria por ncleos de contedos Anexo V: Atividades curriculares por semestre Anexo VI: Ordenao das atividades curriculares por semestre Anexo VII: Demonstrativo das atividades curriculares por habilidades e por competncias Anexo VIII: Corpo docente do DEM Anexo IX: Corpo tcnico administrativo Anexo X: Ementas das disciplinas

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1.CONSIDERAES INICIAIS As mudanas nas relaes entre os povos e a globalizao do mercado consumidor, a velocidade sempre crescente nas transformaes tecnolgicas, a busca pela melhoria da qualidade de vida, o embasamento cientfico necessrio para o acompanhamento dessas mudanas, a utilizao de recursos naturais e a sua proteo, a qualidade dos produtos e servios visando a questo ambiental, a segurana e a sade, so alguns dos fatores hoje presentes nas discusses sobre a formao do engenheiro que atuar no sculo XXI. A busca pela melhoria da qualidade deve ser o objetivo permanente e sempre reafirmado pela instituio universitria, pois a contrapartida da universidade sociedade que a sustenta deve ser, necessariamente, traduzida por uma produo de qualidade. Para que isso ocorra, necessrio que a universidade tenha autonomia na definio de seus programas de ensino, pesquisa e extenso. Todavia, a autonomia universitria no pode ser construda sem uma interlocuo com o meio social no qual est inserida. Como retribuio por sua autonomia, a universidade deve devolver comunidade um produto de qualidade e de relevncia. A extrema complexidade da sociedade capitalista moderna e o ritmo frentico do avano cientfico e tecnolgico evidenciam a necessidade de a universidade formar um novo profissional. No desempenho desse futuro profissional, o novo e o de qualidade devem estar principalmente nas relaes que for capaz de estabelecer com seu ambiente como cidado e como profissional. No domnio do conhecimento; na sensibilidade e compromisso com a soluo de problemas significativos; na competncia tcnico-cientfica para gerar solues como um estudioso crtico, capaz de examinar com critrios de relevncia, rigor e tica a produo cientfica na rea e de produzir conhecimentos novos com independncia e originalidade; na competncia para interagir e produzir em perspectivas multidisciplinar e pluriprofissional; e tambm no compromisso tico com a melhoria das condies da vida humana. Com isso, reconhecemos o impacto da globalizao e da revoluo tecnolgica que impem novos padres de conhecimento, no entanto queremos um outro tipo de Engenheiro Mecnico. Deveremos dirigir nossas atenes objetivando a discusso ampla e profunda desses impactos na perspectiva de garantir nossa soberania e identidade e de nos apropriarmos dessas inovaes tecnolgicas em favor da maioria da populao, de modo que os nossos alunos, detentores desse conhecimento, socializem o saber e faam brotar relaes de dignidade no seio da sociedade. Pensar a formao do Engenheiro Mecnico para o sculo XXI discutir as aes que estejam se desenvolvendo ou venham a se desenvolver pelas agncias formadoras, no caso da educao inicial, e pelas instituies empregadoras, no caso da educao continuada. Outro aspecto a destacar, que esta formao deve ocorrer no interior da Universidade, isto , com a garantia da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso. Dentro dessa tica, o Curso de Engenharia Mecnica apresenta uma proposta fundamentada nos princpios de formar um profissional que tenha uma formao bsica muito slida, capaz de enfrentar o aumento acelerado, o grande leque de abertura e os desafios que a tecnologia dever impor sociedade.

2. CONTEXTO DE INSERO DO CURSO A engenharia hoje vista como a aplicao de princpios cientficos para fins prticos. Entenda-se por princpios cientficos o conhecimento acumulado a partir do desenvolvimento da cincia. Em um contexto mais amplo englobem-se, alm das cincias exatas, as cincias da vida, humanas e sociais. A preocupao com as cincias humanas e sociais uma das caractersticas da engenharia neste incio do sculo XXI. A palavra latina ingeneare, que significa criar, originou tanto a palavra engenho, que quer dizer mquina, como a palavra engenhoso, que quer dizer inventivo. A noo de algo prtico como uma mquina que carrega em seu significado a realizao de uma dada tarefa est intimamente ligada ao conceito de engenharia. Da mesma forma a palavra inventiva de conceber o que no est concebido deve tambm ser associada ao exerccio da engenharia. A forte ligao da engenharia com a cincia no deve impedir que as diferenas entre ambas sejam devidamente apontadas. A cincia o estudo do que existe, e o cientista, a partir de sua observao do mundo, avana e sistematiza o conhecimento. Pode-se, de certa forma, dizer que a funo do cientista saber. Diferentemente, a engenharia a criao do que vir a existir. Nesse sentido, a funo do engenheiro fazer. No exerccio da engenharia a cincia um meio e no um fim. A necessidade de fazer, de criar, de resolver problemas, confere ao engenheiro sua identidade profissional. Ele nico nesta atividade e ele, mais do que nenhum outro profissional, que tem moldado o mundo em que vivemos. Desde as primeiras manifestaes de racionalidade a engenharia primeiro emprica e depois cientfica tem mediado as ligaes entre o homem e o seu ambiente. O homem sempre se preocupou com o alimento, o abrigo e o conforto, e atravs da engenharia que ele tem avanado nestas reas. Por meio de sua atividade inventiva, desde seus primrdios, o homem percebeu que a engenharia facilitava a realizao de suas tarefas. Todas as manifestaes pioneiras da engenharia estiveram associadas a certa base de conhecimento. Quando esta base de conhecimento aumentava, aumentava tambm os artefatos e as obras de engenharia. O primeiro exemplo de notvel obra de engenharia que pode ser includo aqui so as pirmides do Egito. Sem dvida, as pirmides s existem porque os egpcios estabeleceram os fundamentos da aritmtica e da geometria, que foram cruciais para a construo dessas monumentais obras. Exemplos de outras grandes obras de engenharia o farol de Alexandria, o templo do rei Salomo, o Coliseu romano, os sistemas virios da Prsia e de Roma e os aquedutos franceses. Grandes avanos na engenharia foram motivados por fins blicos, e os primeiros usos do termo engenharia estiveram associados a atividades militares. Os engenheiros ditos militares eram especialistas com grande criatividade, que projetavam engenhos tais como catapultas, pontes mveis e outros utenslios e dispositivos de grande utilidade na defesa e ataque de fortes, castelos, acampamentos, etc. S a partir do sculo XVIII a engenharia civil passou a ser de fato reconhecida como tal e comearam a surgir as primeiras escolas de engenharia. Em 1747 foi fundada na Frana a Escola Nacional de Pontes e Estradas. Na seqncia foram fundadas escolas de engenharia em Berlim (1799), Praga (1806), Viena (1815) e Kalsruhe (1823). A crescente importncia da engenharia e o reconhecimento do papel social exercido pelos engenheiros como artfices de

grandes transformaes motivaram o surgimento do Instituto de Engenheiros Civis na Inglaterra, em 1818, sendo esta a primeira sociedade de engenheiros. A engenharia praticada nessa poca j incorporava muito do conhecimento cientfico disponvel, embora ainda no estivesse clara a importncia da metodologia cientfica para o bom exerccio da engenharia. Na verdade, a engenharia comeou a abandonar seu carter puramente emprico e intuitivo j no incio do Renascimento, com Leonardo da Vinci, que entre outras criaes idealizou o pra-quedas, o avio e o helicptero. Leonardo da Vinci foi um dos precursores da metodologia cientfica no exerccio da engenharia. A inveno da mquina a vapor por James Watt no sculo XVIII e o advento da Revoluo Industrial no sculo XIX levaram ao surgimento do engenheiro mecnico. Com a fundao na Inglaterra do Instituto de Engenheiros Mecnicos em 1847, os engenheiros mecnicos foram formalmente reconhecidos como uma classe de engenheiros diferente da dos engenheiros civis e militares. o caso, por exemplo, da inveno da clula eltrica (Volta, 1800) e do motor eltrico (Faraday, 1872), que com outras descobertas e invenes e juntamente com o desenvolvimento da teoria eletromagntica (Maxwell, 1864), estabeleceram as bases para o surgimento da engenharia eltrica. Ao final do sculo XIX, alm dos engenheiros civis e militares, j eram reconhecidas como atividades distintas as engenharias mecnica, eltrica e qumica. Na seqncia, diversas outras formas de engenharia foram identificadas e hoje se fala em mais de 30 (trinta) modalidades de engenharia (aeronutica, aeroespacial, de alimentos, agrcola, agronmica, ambiental, de automao, biomdica, cartogrfica, civil, de computao, de controle, costeira, eltrica, eletrnica, ferroviria, florestal, industrial, de materiais, mecatrnica, mecnica, metalurgia, de minas, naval, nuclear, oceanogrfica, de petrleo, pesqueira, de produo, qumica, sanitria, de sistemas, de telecomunicaes, txtil, de transportes, etc.). difcil estabelecer o incio da atividade da engenharia no Brasil, mas podese afirmar que ela comeou com as primeiras casas feitas pelos colonizadores que, naturalmente, hoje no seriam classificadas como obras de engenharia. Em seguida, ainda de forma muito rudimentar, vieram as primeiras obras de defesa, muros e fortins. Mas a engenharia, tal como na poca era entendida, parece ter entrado no Brasil atravs das atividades dos oficiais-engenheiros e dos mestres construtores de edificaes civis e religiosas. A referncia mais antiga com relao ao ensino de engenharia no Brasil parece ter sido a contratao do holands Miguel Tinermans, em 1648, para aqui ensinar sua arte e sua vivncia. A primeira escola de engenharia propriamente dita a Academia Real Militar, foi criada em dezembro de 1810 pelo prncipe Regente (futuro Rei D. Joo VI), vindo a substituir a Real Academia de Artilharia, instalada em dezembro de 1792. Depois da Independncia, a Academia Real Militar, teve seu nome mudado para Academia Imperial Militar da Corte. Em outubro de 1823, um decreto permitiu a matrcula de alunos civis. Em 1858, a Escola Militar da Corte, passou a denominar-se Escola Central, sendo ento destinada ao ensino da matemtica e da fsica e, tambm da Engenharia Civil. Com estas modificaes, o ensino militar ficou a cargo da Escola de Aplicao do Exrcito, agora denominada Escola Militar e de Aplicao do Exrcito, e da Escola Militar do Rio Grande do Sul. Em abril de 1874 foi criada a Escola Politcnica do Rio de Janeiro, sucessora direta da antiga Escola Central. Tambm no segundo Imprio, foi criada a Escola de Minas de Ouro Preto, em outubro de 1876 e, ainda no sculo XIX, mais cinco escolas de engenharia foram

implantadas: em 1893 a Politcnica de So Paulo; em 1896 a Politcnica do Mackenzie College e a Escola de Engenharia de Recife; em 1897 a Politcnica da Bahia e a Escola de Engenharia de Porto Alegre. No dia 07 de abril de 1931, no Instituto Histrico e Geogrfico do Par, era comemorado o primeiro centenrio da abdicao do Imperador D. Pedro I. Naquele dia foram lanados os fundamentos da criao de uma Escola de Engenharia em Belm. No dia 10 de abril de 1931, estava criada a Escola de Engenharia do Par. Finalmente, no dia 02 de julho de 1957, foi promulgada a Lei Federal n o 3.191 que, entre seus dispositivos, enquadrou a Escola de Engenharia do Par como unidade da Universidade Federal do Par. O Curso de Engenharia Mecnica - CEM do Centro Tecnolgico - CT da Universidade Federal do Par - UFPA foi implantado em 1963 e o currculo nesta primeira fase (1963-1970) foi o regime seriado anual, dividido em cinco (5) anos letivos. De 1971 a 1992 o currculo foi estruturado em regime de crditos sofrendo trs reformas (1971-1975); (1976-1990) e (1991-1992), com matrcula por disciplinas semestrais (dez semestres letivos). Em 1993 foi implantado o regime seriado semestral e em 2002 foi implantado o regime seriado semestral por blocos de disciplinas. As reformas acima mencionadas foram efetuadas na forma da Resoluo 48/76 do antigo Conselho Federal de Educao - CFE. Embora tenha iniciado efetivamente em 1963, seu Parecer de criao data de 22 de maro de 1965, tendo sido publicado no Dirio Oficial da Unio em 11 de abril de 1965. O Curso de Engenharia Mecnica foi Reconhecido pela Portaria n o 723/86 CFE de 16 de setembro de 1986. O nmero de vagas em Belm de 80 vagas anuais em dois turnos, manh (40 vagas) e vespertino (a partir das 16:50 horas)-noturno (40 vagas e o regime de matrcula o seriado semestral. Est se propondo 30 vagas para o Ncleo de Tucuru (primeiro semestre de 2007), turno vespertino, regime de matrcula seriado semestral. A integralizao proposta para o curso (Belm e Ncleo de Tucuru) o mnimo de 9,5 semestres letivos e mximo de 15 semestres letivos. Em relao oferta do curso para o Ncleo de Tucuru, ser regular, na forma modular e ser ministrado pelo quadro docente de Belm, os quais sero alocados de acordo com a previso da Faculdade de Engenharia Mecnica, a fim de no causar prejuzoz na oferta de atividades em Belm. A Engenharia Mecnica est intimamente associada concepo, projeto, fabricao de mquinas e equipamentos e a manuteno das mesmas, bem como produo e utilizao da energia em suas diversas formas. esta especialidade de engenharia que materializa da melhor forma a ligao entre o homem e o engenho. A associao da Engenharia Mecnica com as cincias ocorre predominantemente atravs da fsica clssica e, quanto mais envolvido o engenheiro estiver com a atividade de criao tecnolgica, maior deve ser o seu envolvimento com a cincia. A pesquisa, o desenvolvimento, o projeto, a fabricao, a produo, a operao e o gerenciamento so diferentes atividades possveis de serem exercidas por um Engenheiro Mecnico e o correspondente envolvimento com a cincia. 3.DIRETRIZES DO CURSO 3.1. MISSO Formar Engenheiros Mecnicos competentes, ticos e comprometidos com o desenvolvimento econmico e social da regio Norte e do Brasil.

3.2. POLTICA Fortalecimento das linhas de atuao dos professores, estimulando a melhoria contnua de seus processos de ensino, pesquisa e extenso, de modo a formar profissionais com conhecimento, prtica e capacidade de assumir e solucionar desafios profissionais. 3.3. VALORES tica profissional e social: a postura tica dever acompanhar as aes dos dirigentes, professores e funcionrios e orientar as relaes pedaggicas professoraluno e de trabalho no curso. Comprometimento: professores, funcionrios e alunos devem atuar com seriedade e compromisso nas diferentes atividades de ensino, pesquisa e extenso, de modo a garantir um ensino de qualidade e o desenvolvimento do curso. Empreendedorismo: valorizao do perfil inovador nos professores, alunos e funcionrios de modo que se propicie um ambiente para o desenvolvimento de cincia e tecnologia. Melhoria contnua: professores devem estar atualizados no estado da arte de sua rea de ensino e pesquisa, de modo a estimular e orientar com competncia os alunos na construo de seu prprio conhecimento. Busca pela interdisciplinaridade : os professores devem procurar parcerias que reforcem o carter interdisciplinar do curso de engenharia mecnica. 3.4. FUNDAMENTOS 3.4.1. FUNDAMENTOS TICOS E POLTICOS O Curso de Engenharia Mecnica deve proporcionar ao futuro engenheiro uma vivncia baseada nos valores sociais, tais como: transparncia, independncia, cooperao, socializao e respeito, permitindo assim o desenvolvimento de atitudes responsveis como: 1.Relacionar-se eticamente com colegas e outros profissionais; 2.Posicionar-se criticamente em relao s informaes recebidas; 3.Participar da sociedade, contribuindo para o fortalecimento da democracia e a diminuio das desigualdades; 4.Conviver harmonicamente com a natureza, com capacidade de trabalhar e promover o desenvolvimento sustentvel. 3.4.2. Fundamentos Epistemolgicos O aluno do Curso de Engenharia Mecnica deve entender o processo de construo do conhecimento da Engenharia Mecnica, desenvolvendo a capacidade para avaliar e estruturar criticamente as diferentes teorias, metodologias e ferramentas aplicveis Engenharia Mecnica. Para isso o curso dever estar concentrado no constante exerccio de analisar, questionar e sugerir novos rumos a 8

serem seguidos. Durante esse processo, a relao do curso com a sociedade no qual est inserido elemento fundamental, visto que os temas ali estudados e desenvolvidos tambm devero estar voltados para essa realidade. Tal fato requer um conjunto de novas experincias a serem vivenciadas pela comunidade acadmica em questo, as quais devem se concentrar nos elementos voltados para a integrao da Engenharia Mecnica aos conhecimentos produzidos por sua rea especfica, e tambm aos conhecimentos gerados por outras reas e que podem ser teis aos futuros engenheiros. Essa realidade epistemolgica configura-se, ento, como um constante exerccio de construo do conhecimento, voltado para a interdisciplinaridade e a busca da integrao entre Cincia e Engenharia visando o desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Para percorrer tal caminho, o ensino do curso de Engenharia Mecnica deve privilegiar os aspectos metodolgicos presentes na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educao: identidade, autonomia, diversidade, interdisciplinaridade, contextualizao e flexibilidade. 3.4.3. Fundamentos Didtico-Pedaggicos O Curso de graduao em Engenharia Mecnica fundamenta-se nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Engenharia, institudas pela Resoluo CNE/CES 11, de 11 de Maro de 2002, que em seu artigo 5 o afirma que deve ser dada nfase diminuio do tempo de sala de aula, favorecendo o trabalho individual e em grupo dos estudantes. Devero existir trabalhos de sntese e integrao dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso e estimuladas atividades complementares, tais como trabalhos de iniciao cientfica, projetos multidisciplinares, visitas tcnicas, trabalhos em equipe, monitorias, participao em empresas juniores e outras atividades empreendedoras.

4.OBJETIVOS DO CURSO 4.1. OBJETIVO GERAL Em acordo com o artigo 3o da Resoluo CNE/CES 11, o curso tem como objetivo geral: Formar Engenheiros Mecnicos com um perfil generalista, humanista, crtico e reflexivo, capacitado para absorver e desenvolver novas tecnologias, atuar de maneira crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos tcnicos, econmicos, polticos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanstica, em consonncia com as demandas da sociedade. 4.2. OBJETIVOS PERMANENTES DO CURSO Alguns dos objetivos permanentes do curso de Engenharia Mecnica so: 1.Oferecer aos estudantes uma boa formao bsica interligada s disciplinas de formao profissional e especfica;

2.Desenvolver atividades prticas nas disciplinas para que os alunos possam aplicar os conhecimentos tericos e entender a importncia dos mesmos na sua formao, bem como desenvolver habilidades tcnico-profissionais; 3.Capacitar os alunos a resolverem problemas de engenharia atravs do domnio de conhecimentos profissionalizantes e especficos; 4.Proporcionar atividades acadmicas que permitam o desenvolvimento de trabalhos e projetos interdisciplinares em equipe e a integrao dos conhecimentos do curso; 5.Promover a interao dos docentes e discentes com a indstria e instituies de ensino, atravs de projetos de pesquisa e extenso, estgios e outras atividades acadmicas; 6.Desenvolver atividades cientficas de alto nvel, visando formar engenheiros com habilidades para pesquisa cientfica e tecnolgica; 7.Estimular uma atitude pr-ativa do aluno na busca do conhecimento e nas relaes interpessoais de modo a facilitar sua insero e evoluo tcnica no mercado de trabalho. 8.Promover a divulgao de conhecimentos tcnicos, cientficos e culturais que constituem patrimnio da humanidade e comunicar o saber atravs do ensino, de publicaes ou de outras formas de comunicao. 5.PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 5.1. CONSIDERAES INICIAIS O perfil desejado do profissional formado deve ser definido pela sociedade, no momento antes, pelas caractersticas do ingressante colocado disposio, e no momento depois, pelas demandas da sociedade na busca de solues para os seus problemas. Tambm as competncias e habilidades desejadas seguem esta mesma linha de raciocnio, pois, dependendo das habilidades e das competncias do ingressante, este poder ou no ocupar o seu espao no mercado de trabalho existente na sociedade. J os contedos a serem contemplados no desenho curricular devero ser definidos pela IES no momento durante da formao. Tambm a durao da formao responsabilidade da IES. Finalmente, a avaliao da qualidade do profissional formado responsabilidade da sociedade no momento depois da formao. Constituem o perfil do Engenheiro Mecnico: Slida formao bsica em Engenharia Mecnica; Viso sistmica e multidisciplinar; Esprito empreendedor, com capacidade de trabalhar em equipe; Atitudes e capacidade para resoluo de problemas e tomada de deciso; Formao humanstica e viso holstica; Postura tica, atenta para as questes sociais e ambientais; Capacidade de auto-aprendizado e aperfeioamento contnuo; Conhecimentos de informtica; Capacidade de comunicao oral e escrita; Viso gerencial para administrar recursos humanos e materiais.

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5.2.HABILIDADES E COMPETNCIAS O engenheiro mecnico deve possuir as seguintes habilidades gerais: Tomada de decises: visando o uso apropriado, a eficcia e o custo-benefcio de recursos humanos, energticos, de equipamentos, de materiais, de procedimentos e de prticas; Comunicao: para o exerccio da engenharia, o egresso deve dominar as diferentes formas de linguagem: a comunicao verbal, habilidades de escrita e leitura, a comunicao via computadores e novas tecnologias; Liderana: os engenheiros devem estar aptos a assumirem posies de liderana, envolvendo compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decises, comunicao e gerenciamento de forma efetiva e eficaz no seu campo de atuao; Planejamento, Superviso e Gerenciamento : os engenheiros devem estar aptos a fazer o gerenciamento, administrao e orientao dos recursos humanos, recursos energticos, das instalaes, equipamentos e materiais tcnicos, bem como a informao no seu campo de atuao. Alm disso, devem estar aptos a fazer planejamento e superviso, a partir da identificao de necessidades das empresas, e serem gestores de programas de melhorias; Educao Continuada: Os engenheiros devem ser capazes de aprender continuamente, tanto novos conhecimentos tericos e prticos em sua rea de formao quanto em reas correlatas ou de interesse. As competncias especficas do engenheiro baseiam-se no artigo 4o da j citada Resoluo do CNE/CES 11. Desta forma o Engenheiro Mecnico dever estar apto a: Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais engenharia mecnica; Utilizar ferramentas e tcnicas da engenharia mecnica; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia mecnica; Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de engenharia mecnica; Supervisionar a operao e a manuteno de mquinas e instalaes industriais; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a tica e as responsabilidades profissionais; Avaliar o impacto das atividades da engenharia mecnica no contexto social e ambiental; Avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia mecnica; Atuar na regio Norte do Brasil considerando as peculiaridades e necessidades especficas da regio.

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6.CURRCULO DO CURSO 6.1.CONSIDERAES INICIAIS A estrutura e o currculo do Curso de Graduao em Engenharia Mecnica esto organizados de maneira a contemplar a legislao em vigor e as demandas da sociedade moderna, especificamente as demandas industriais e econmicas da regio Norte do Brasil. O currculo do curso foi elaborado a partir das diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educao e Conselho Superior de Ensino e Pesquisa (CONSEP) da UFPA atravs das Resolues 11/2002 e 3186/2004, respectivamente. O Curso de Engenharia Mecnica dever ter, em seu currculo, um ncleo de contedos bsicos, um ncleo de contedos profissionalizantes, um ncleo de contedos especficos e um ncleo de contedos complementares segundo orientao da Resoluo CNE/CES, 11/2002, Artigo 6o. Portanto, os ncleos sero os elementos lgicos norteadores da formao do Engenheiro Mecnico. Segundo a Resoluo CNE/CSE 11, em seu artigo 5 o, pargrafo 2o, devero tambm ser estimuladas atividades complementares, tais como trabalhos de iniciao cientfica, e outras atividades. O ncleo bsico (Anexo I, Tabela 1) objetiva capacitar o Engenheiro Mecnico atravs de uma formao baseada na metodologia de investigao cientfica, visando os fundamentos cientficos e tecnolgicos da Engenharia Mecnica e a educao para as conseqncias sociais de seu trabalho, capacitando-o utilizao de elementos de natureza scio-econmica no processo de elaborao criativa. As diretrizes curriculares, por tratarem de todas as habilitaes em engenharia, relatam no ncleo bsico tpicos que, para a Engenharia Mecnica, constituem matrias de formao profissional. Estas so destacadas no quadro seguinte: Tpico Fenmenos de Transporte Mecnica dos Slidos Cincia e Tecnologia dos Materiais Disciplina Mecnica dos Fludos Transferncia de calor e Massa I Transferncia de calor e Massa II Mecnica dos Slidos I Mecnica dos Slidos II Estrutura e Propriedades dos Materiais Laboratrio de Ensaios Mecnicos

O ncleo profissionalizante (Anexo I, Tabela 2) visa a qualificao do Engenheiro Mecnico para os diferentes campos de atuao do profissional, que traduzem o mbito da especificidade da sua formao e atuao profissional, e se constituir dos conhecimentos cientficos, tecnolgicos e instrumentais. Tais conhecimentos devero garantir o desenvolvimento das competncias e habilidades estabelecidas neste projeto pedaggico. O ncleo de contedos especficos se constitui em extenses e aprofundamentos dos contedos do ncleo de contedos profissionalizantes, bem como de outros contedos destinados a caracterizar modalidades. A diviso entre os ncleos profissionalizantes e de contedos especficos necessria para caracterizar novas habilitaes. Para as tradicionais, como a

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Engenharia Mecnica, o conjunto dos tpicos que caracteriza a habilitao est contido na lista do ncleo de contedos profissionalizantes. A separao entre os ncleos, dessa forma virtual. Pertencem ao ncleo de contedos especficos as disciplinas de percursos, que versaro sobre os tpicos tratados no ncleo de contedos profissionalizantes, ou sobre outros tpicos que constituem modalidades da engenharia mecnica. Tais disciplinas sero oferecidas na forma de atividades complementares, para conferir a desejvel flexibilidade ao currculo. O ncleo de contedos complementares ( Anexo I, Tabela 3) tem como objetivo possibilitar ao aluno a construo de um percurso acadmico prprio, atender a perspectivas profissionais no contempladas nos ncleos bsico e profissionalizante e adequar o currculo do curso ao avano tecnolgico devido acelerada introduo de inovaes tecnolgicas, na perspectiva de um currculo aberto e flexvel. Os ncleos bsicos e profissionalizantes sero obrigatrios, e definem a base comum de formao do Engenheiro Mecnico, e o ncleo complementar, de carter optativo, define a diversificao da formao, e devero ser desenvolvidas atravs de disciplinas das reas do DEM e/ou outras atividades atravs da interao com A Coordenadoria do Curso de Engenharia Mecnica e o Programa de Ensino Tutorial PET do Curso de Engenharia Mecnica. Cada ncleo de formao dividido em reas com contedos distribudos em disciplinas obrigatrias, sendo que atividades de formao suplementar (ensino, pesquisa e extenso) auxiliam na integrao destes ncleos [Anexo I (Tabelas 1, 2, 3, 4 e 5)]. A carga horria total de 3968 horas, portanto em acordo com a Deciso PL-0087/2004 do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, que estabelece carga horria mnima de 3600 h para os cursos de engenharia. A contabilidade acadmica est no Anexo II. Os ncleos do currculo de formao do Engenheiro Mecnico sero norteados pelas linhas de pesquisa do Departamento de Engenharia Mecnica DEM, que serviro como eixos integradores entre a graduao e a ps-graduao. As linhas de pesquisa previstas no Programa de Ps-Graduao em Engenharia Mecnica do DEM so apresentadas no Anexo III As atividades curriculares e a carga horria esto distribudas de acordo com o Anexo IV. As atividades curriculares por perodo letivo (semestre) esto no Anexo V. A ordenao das atividades curriculares por semestre esto no Anexo VI. O Anexo VII apresenta o demonstrativo das atividades curriculares por habilidades e competncias para o Curso de Engenharia Mecnica. As ementas das disciplinas com a definio de pr-requisitos e carga horria so listadas no Anexo X. Os princpios que objetivam a reformulao curricular do Curso de Engenharia Mecnica proposta reafirmam o papel da Instituio em termos objetivos, contemplando o trip: ensino-pesquisa-exenso, assim como, uma prestao de servios que atenda a demanda e no perca de vista a ateno s comunidades carentes, marca constante no Pas, principalmente em nossa Regio. Assim, torna-se imprescindvel que o profissional tenha o hbito de atuar em equipe, seja conhecedor profundo das suas especificidades e saiba interagir com outros profissionais de outras reas. A questo da criatividade torna-se fundamental devido s especificidades das regies a serem trabalhadas, contemplando todas as etapas de sua atuao, desde a fase de concepo at a constante avaliao dos sistemas implantados, gerando com isto, tecnologias seguras e inovadoras quando necessrio.

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Necessita-se sobremaneira aliar de uma vez por todas a teoria com a prtica, atravs da atuao da nossa comunidade universitria junto aos poderes pblicos, entidades privadas e principalmente a comunidade em geral. A nova viso curricular preocupa-se em atender aos ramos da Engenharia sem exceo, com nfase s questes econmicas, sociais e ambientais, buscando do desenvolvimento sustentvel. Os contedos programticos sero adquiridos de forma bastante ativa do discente-docente, desenvolvendo as habilidades, assegurando com isto, uma aprendizagem crtica, estabelecendo orientaes tcnicas, cientficas e sociais, proporcionando ao profissional em formao o conhecimento especfico da sua atuao, contextualizando-a temporal e espacialmente. 6.2. TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TCC O trabalho de concluso de curso representa a aplicao em conjunto de vrios conhecimentos e competncias adquiridas pelo aluno ao longo do curso, alm de proporcionar ao aluno a oportunidade de se aprofundar em uma rea de seu interesse. O tema especfico do TCC dever tomar como base o desenvolvimento ou melhoria de um produto ou processo do setor produtivo ou de algum laboratrio de ensino e pesquisa do DEM. No desenvolvimento do trabalho o aluno deve ser orientado por um professor do curso de Engenharia Mecnica ou outro profissional aprovado pelo colegiado do curso. As normas para realizao e avaliao do TCC sero regulamentadas em resoluo especfica do colegiado. 6.3. ESTGIO SUPERVISIONADO O estgio insere o estudante no mercado de trabalho e proporciona a oportunidade de aplicar os conhecimentos e habilidades adquiridas, da mesma forma que possibilita o desenvolvimento de novas habilidades e competncias, sob a superviso de um profissional da rea. O estgio dever ser realizado obrigatoriamente em indstria com superviso de um profissional da empresa. A carga horria mnima de estgio ser de 180 h e ser realizado a partir do oitavo bloco. As normas para realizao e avaliao das atividades de estgio sero regulamentadas em resoluo especfica do colegiado do curso. 6.4. ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades complementares tm por objetivo estimular a participao do aluno em experincias diversificadas que contribuam para a sua formao profissional. Ao longo do curso o aluno deve realizar no mnimo 340 horas de atividades complementares. As atividades complementares podem ser de ensino, pesquisa e extenso, tais como: disciplinas optativas por rea, disciplinas do curso de ps-graduao em engenharia mecnica, monitoria, iniciao cientfica, organizao e participao em eventos acadmicos e cientficos, apresentao e publicao de trabalhos, participao em cursos, palestras e oficinas, visitas tcnicas e outras. As normas para realizao e avaliao das atividades complementares sero regulamentadas

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em resoluo especfica do colegiado. As atividades complementares so listadas no ANEXO I, Tabela 4. 6.4.1.REPRESENTAO DISCENTE E CENTRO ACADMICO Os discentes tm direito: a representantes no DEM, no Colegiado do Curso, representantes dos blocos das disciplinas (trs representantes por bloco) e conta ainda com o Centro Acadmico de Engenharia Mecnica CAME. Os representantes discentes devero participar das reunies do DEM e do Colegiado bem como da participao do CAME no dia-a-dia do Curso. Por outro lado, os alunos devero participar das reunies com o Vice-Diretor do CT, para discusso e encaminhamento de solues de problemas acadmicos envolvendo professor/aluno, ausncia de professor etc. Portanto, dever do colegiado do curso e do DEM estimular a participao das representaes discentes no curso. 6.4.2.PROGRAMA DE ENSINO TUTORIAL - PET O Programa de Ensino Tutorial - PET destinado a grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidade destacados em cursos de graduao, e busca proporcionar aos alunos, sob a orientao de um professor tutor, a intensificao das atividades acadmicas favorecendo a formao profissional tanto na integrao ao mercado de trabalho quanto no desenvolvimento de estudos de cunho cientfico. So objetivos do PET: a) oferecer uma formao acadmica de excelente nvel, visando a formao de um profissional crtico e atuante, atravs de: facilitao do domnio dos processos e mtodos gerais e especficos de investigao, anlise e atuao na rea de conhecimento acadmico-profissional; envolvimento dos bolsistas em tarefas e atividades que propiciem o APRENDER FAZENDO; discusso de temas ticos, scio polticos, cientficos e culturais relevantes para o pas e/ou para o exerccio profissional. b) promover a integrao da formao acadmica com a futura atividade profissional, especialmente no caso de carreira universitria, atravs da interao constante: entre as atividades de ensino, pesquisa e extenso; dos bolsistas do PET e os corpos docente e discente de programas de psgraduao stricto sensu da prpria IES e/ou de outras instituies. c) estimular a melhoria do ensino de graduao atravs de: desenvolvimento de novas prticas e experincias pedaggicas no mbito do curso; atuao dos bolsistas como agentes multiplicadores, disseminando novas idias e prticas entre o conjunto dos alunos do curso. interao entre bolsistas do programa com os corpos docente e discente da instituio, inclusive em nvel de ps-graduao, quando for o caso; participao em atividades caractersticas de programas de ps-graduao. Neste sentido, espera-se proporcionar uma melhoria da qualidade acadmica do Curso de Engenharia Mecnica apoiado pelo PET.

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O curso de Engenharia Mecnica um dos cinco cursos da UFPA que conta com este programa. Dentro da filosofia geral do Programa de Ensino Tutorial, tem-se como objetivos: uma formao generalista comprometida com o ensino pesquisa e extenso, e que busque melhorar a qualidade da formao dos alunos de cursos de graduao. O PET-Mecnica conta com 12 bolsistas e um professor tutor. No que se refere pesquisa, alm da orientao do professor tutor, o grupo conta com a orientao de outros professores, de acordo com a rea de interesse do bolsista. As atividades do ncleo complementar sero desenvolvidas pela interao entre o DEM, Coordenao do Curso de Engenharia Mecnica e o Programa de Ensino Tutorial PET do Curso de Engenharia Mecnica. 7. POLTICA DE ENSINO O ensino ser direcionado para o aprendizado de conhecimentos bsicos de Engenharia e especficos da Engenharia Mecnica, considerando seus aspectos tericos e prticos, bem como a integrao entre as diversas reas do curso e sua insero nos ambiente social e econmico da regio e do Brasil. 7.1. ESTRATGIAS PARA ALCANAR A POLTICA DE ENSINO Adotar preferencialmente a utilizao da metodologia de resoluo de problemas; Realizar atividades que proporcionem no aluno o desenvolvimento da capacidade de expresso oral e escrita; Instalao, ampliao, manuteno e modernizao de laboratrios tcnicocientficos, de acordo com as necessidades impostas pelo currculo do curso, pelo mercado, pela tecnologia e pelos interesses cientficos dos professores; Criao e manuteno de acervo bibliogrfico atualizado; Promoo de visitas tcnicas s instalaes industriais e de servios; Incentivar no aluno a aprendizagem de idioma estrangeiro importante para o Engenheiro Mecnico (especialmente Ingls) e usar a informtica na realizao de projetos e demais atividades tcnicas; Incentivar a formao continuada e capacitao pedaggica dos professores; Incentivo atualizao tcnico-cientfica de professores e alunos, facilitando a participao em seminrios, congressos e eventos em engenharia de materiais e reas afins; Incentivar a auto-avaliao permanente de professores e alunos; Implantao e aperfeioamento de uma poltica de avaliao dos diversos aspectos do curso (infra-estrutura, docncia, atividades de pesquisa e de extenso, etc.). 7.2. PROCEDIMENTOS DE AVALIAO DOS ALUNOS Os alunos sero avaliados constantemente ao longo do curso utilizando-se diferentes estratgias, de acordo com os objetivos da atividade curricular em questo: Provas Escritas: este tipo de avaliao incentivar o desenvolvimento da capacidade de interpretao de textos e expresso escrita, capacidade de sntese, concentrao, raciocnio lgico e conhecimento tcnico;

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Seminrios: a apresentao de seminrios permitir o desenvolvimento da capacidade de expresso oral e corporal; Relatrios Tcnicos e Projetos: so atividades rotineiras para o engenheiro e ajudam a desenvolver a capacidade de expresso escrita, sntese, clareza, objetividade, e aplicao de anlise matemtica e estatstica. Na execuo de relatrios, projetos e outras atividades curriculares sero incentivados o uso de softwares de desenho e projeto, softwares matemticos, softwares de simulao, entre outros. Avaliao Continua: a avaliao continua envolve, entre outros, a freqncia e participao em sala de aula, resoluo de exerccios e realizao de atividades de laboratrio e de pesquisa.

8. POLTICA DE PESQUISA interesse do curso o desenvolvimento de pesquisas cientficas e tecnolgicas que contribuam para o avano da Engenharia Mecnica, bem como para o desenvolvimento scio-econmico regional e nacional. desejvel que todos os alunos em algum momento do curso participem de atividades de pesquisa a fim de que possam desenvolver habilidades especficas ligadas produo e divulgao do conhecimento. 8.1. ESTRATGIAS PARA ALCANAR A POLTICA DE PESQUISA Implementar e manter Laboratrios de Pesquisa, Incentivar e valorizar a formao de Grupos de Pesquisa, Buscar o intercmbio com pesquisadores de outras instituies, Incentivar a criao de projetos de pesquisa e auxiliar na obteno de recursos junto s agncias de financiamento (CNPq, FINEP, Secretaria de Cincia e Tecnologia do Estado, outras) e empresas pblicas e privadas, Incentivar e valorizar a produo cientfica (projetos e publicaes) dos professores, Incentivar o envolvimento dos alunos nos projetos de pesquisa, preferencialmente como bolsistas de iniciao cientfica, Incentivar e apoiar participao dos professores e alunos em congressos e eventos cientficos. 8.2. LINHAS DE PESQUISA E A ARTICULAO COM O ENSINO E A EXTENSO O curso de Graduao em Engenharia Mecnica compartilha a infra-estrutura de pesquisa e extenso com o Programa de Ps-Graduao em Engenharia Mecnica ao nvel de mestrado. Este compartilhamento feito atravs dos professores da ps-graduao que tambm so professores da graduao, e orientam os alunos de graduao em atividades de iniciao cientfica e tecnolgica, estgios supervisionados, e atividades nos laboratrios de pesquisa. Atualmente, diversas linhas de pesquisa esto ativas, abordando reas de interesse da engenharia mecnica. Alm dos recursos oriundos da Universidade Federal do Par (liberao de carga horria didtica de docentes), contam as Linhas de Pesquisa com o apoio financeiro de Convnios de Cooperao Tcnica com 17

Empresas e Agncias de Fomento a Pesquisa. Neste contexto, so apresentadas, no Anexo II, as principais linhas de pesquisas previstas no Programa de PsGraduao em Engenharia Mecnica do DEM. Os alunos de graduao e ps-graduao participam dos projetos de pesquisa como bolsistas de iniciao cientfica e tecnolgica, desde que atendam os requisitos mnimos exigidos em termos de desempenho acadmico no processo de seleo de bolsistas. Outros alunos, no bolsistas, tambm tm a oportunidade de participar dos projetos de pesquisa, normalmente desenvolvendo atividades relacionadas com os seus Trabalhos de Concluso de Curso (TCCs). 8.3.GRUPOS DE ESTUDOS DE PESQUISA Os grupos de estudos de pesquisa do DEM so: - Grupo de Tecnologia de Soldagem GETSOLDA. - Grupo de Produo GEP. - Grupo de Turbomquinas GTDEM. - Grupo de Energia, Biomassa e Meio Ambiente EBMA - Grupo de Vibraes e Acstica GVA - Grupo de Materiais 9. POLTICA DE EXTENSO O curso de Engenharia Mecnica deve desenvolver e apoiar atividades interdisciplinares, empreendedoras, de ao social e de prestao de servios, visando aplicar os conhecimentos gerados pelas atividades de ensino e pesquisa, contribuindo assim para o desenvolvimento econmico e social da comunidade e da regio. As atividades de extenso devem ser preferencialmente realizadas em parcerias com a comunidade, poder pblico e empresas pblicas e privadas, permitindo assim maior integrao dos alunos com diferentes agentes sociais e econmicos. Projeto de extenso em andamento: 1-Projeto Unio Formao de Soldadores 9.1. ESTRATGIAS PARA ALCANAR A POLTICA DE EXTENSO Promover seminrios, fruns, cursos e palestras sobre temas da Engenharia Mecnica de interesse local e regional; Incentivar e apoiar a execuo de projetos de extenso na comunidade; Disponibilizar servios especializados comunidade atravs dos laboratrios do curso,; Incentivar e apoiar a integrao da universidade com empresas, Repassar para a comunidade e empresas os mtodos e processos produtivos desenvolvidos no curso, Oportunizar a realizao de estgio supervisionado em empresas da regio, do estado e fora dele, atravs de parcerias e convnios.

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10. INFRA-ESTRUTURA Para desenvolver plenamente suas atividades o Curso conta com recursos humanos (docentes, tcnicos administrativos e bolsistas de trabalho), infra-estrutura e material do DEM, do Programa de Ps-graduao em Engenharia Mecnica (PPGEM) e de uso comum, compartilhada pelos demais cursos do Centro Tecnolgico (CT). 10.1. COORDENAO E COLEGIADO DE CURSO O colegiado do curso constitudo por professores das seguintes matrias do DEM: cincias dos materiais, materiais de construo mecnica, processos de fabricao, sistemas mecnicos, mecnica aplicada, termodinmica aplicada, sistemas trmicos, mquinas de fluxo e gerncia de produo e um representante do ncleo complementar, sendo um deles o coordenador do curso, o representante do ncleo de contedos bsicos e dois representantes dos discentes. A coordenao do colegiado do curso dispe de uma sala localizada no CT, com microcomputador, impressora e ponto de rede. 10.2.MATRCULA Quanto matrcula, imprescindvel que o colegiado no se limite apenas ao processamento, sendo fundamental sua participao direta na primeira fase deste processo (recebimento das fichas dos alunos), permitindo assim, quando necessrio, a orientao e o acompanhamento do aluno sobre sua vida acadmica. Para o processamento da matrcula o seguinte critrio foi estabelecido: matricular os alunos provveis concluintes (comprovados no SIE), os que assinaram o projeto de tempo de permanncia (PTP) e aqueles que estejam no ltimo semestre do tempo mximo de permanncia (TMP) do curso; os alunos dos blocos sem dependncias; os alunos dos blocos com no mximo duas dependncias; os alunos com disciplinas avulsas (fora do bloco) em ordem decrescente do total de crditos acumulados (obtido pelo SIE), respectivamente. 10.3.RELAO COM O ALUNO EGRESSO Entendendo como fundamental a relao com alunos egressos, seja para inform-los e convid-los para os eventos mais relevantes do Curso de Engenharia Mecnica, tais como: cursos de atualizao, seminrios de iniciao cientfica, Semana da Engenharia Mecnica, Semana do Tecnolgico, confraternizaes e outros, ou seja, para se ter indicadores do grau de penetrao do curso no mercado de trabalho. O colegiado deve se responsabilizar pelo desenvolvimento de um banco de dados dos alunos egressos com os respectivos e-mails para assegurar um contato mais imediato com os mesmos, bem como de campanha de incentivo doao de livros, componentes de laboratrio e outros materiais didticos dos egressos para os alunos matriculados no Curso.

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10.4.SALAS DE AULAS, REUNIES, ESTUDOS E AUDITRIOS O curso dispe de cinco salas para aulas tericas (Dp 08, 09, 10, 11 e 12), quatro salas para aulas de laboratrio, um auditrio do DEM (Laboratrio de Engenharia Mecnica-LABEM) e dois auditrios compartilhados do CT, todos climatizados. O LABEM possui um auditrio com capacidade para sessenta (60) pessoas, devidamente equipado para a apresentao de seminrios, palestras e outras atividades; salas para o pessoal administrativo; instalaes sanitrias; biblioteca setorial; sala de professores; sala do CAME (Centro Acadmico de Engenharia Mecnica); almoxarifado; secretaria geral; secretaria do mestrado; sala de xerox; sala de engenheiros; salas de aulas do mestrado; salas de aulas da graduao e sala de alunos do mestrado. As administraes do DEM e CT devem priorizar aes que garantam a manuteno e melhoria das salas de aulas, laboratrios e outros, observando aspectos tais como: acstica, iluminao, ventilao, mobilirio, limpeza, instalaes sanitrias e condies de acesso para portadores de necessidades especiais. 10.5.LABORATRIOS O DEM possui diversos sub-laboratrios, onde alm do ensino de Graduao so desenvolvidas as atividades de pesquisa, extenso e ensino de Ps-Graduao (Mestrado). Desde a implantao do Curso de Engenharia Mecnica, foi possvel obterse, atravs da capacitao de recursos e investimentos por parte das agncias de fomento nacionais e internacionais e atravs de convnios firmados, uma infraestrutura de pesquisa e ensino com a aquisio de equipamentos para aulas prticas. Como principal unidade de apoio ao ensino, pesquisa e extenso o Departamento de Engenharia Mecnica possui um laboratrio geral, distribudos em uma rea de mais de 3000 metros quadrados, (LABEM - Laboratrio de Engenharia Mecnica Prof. Seih Gushi), onde esto localizados os diversos sub-laboratrios distribudos conforme as reas de atuao do curso (Materiais e Processos de Fabricao, Mecnica dos Slidos, Trmicas e Fluidos e Produo), ou sejam: Sub-- Laboratrios da rea de Materiais e Processos de Fabricao 1- Metrologia 2- Soldagem 3- Mquinas Operatrizes 4- Ensaios Mecnicos 5- Metalografia e Tratamentos Trmicos 6- Fundio e Solidificao 7- Caracterizao de Polmeros e Compsitos Sub-Laboratrios da rea de Trmicas e Fluidos: 8- Mecnica dos Fluidos 9- Motores de Combusto Interna 10- Gaseificao 11- Vapor 12-Transmisso de Calor e Massa 13- Refrigerao, Ar Condicionado e Conforto Ambiental

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Sub-Laboratrios da rea de Mecnica dos Slidos: 14- Vibraes Mecnicas 15- Informtica 16- Mecnica Experimental 17- Mecnica Computacional

10.6.BIBLIOTECAS O Curso dispe dos recursos bibliogrficos existentes na Biblioteca Central da UFPA, na Biblioteca do Centro de Cincias Exatas e Naturais, e na Biblioteca Setorial do Programa de Ps-Graduao em Engenharia Mecnica do Centro Tecnolgico - BSPPGEE. A BSPPGEM se localiza no pavimento trreo do Laboratrio de Engenharia Mecnica-LABEM do CT/UFPA, no Campus Profissional do Guam. Atende exclusivamente alunos do PPGEM e alunos de graduao que sejam bolsistas de iniciao cientfica. objetivo do DEM, PPGEM e da coordenao do curso concentrar as atividades de consulta na BSPPGEM, liberando o seu acesso a todos os alunos do curso indistintamente, portanto, as administraes do PPGEM juntamente com o DEM devem priorizar aes para atender os seguintes pontos: 1-Existncia de armazenagem satisfatria, incluindo: iluminao adequada, extintor de incndio, sistema antifurto e sinalizao bem distribuda e visvel. 2-Acesso facilitado para portadores de necessidades especiais. 3-Funcionamento: catlogos disponveis para o pblico (informatizado, ficha etc.). Os documentos esto preparados com etiqueta e lombada e disponveis para emprstimo. Instalaes para acervo, para estudos individuais e grupos. 4-Existncia de representao de todo o acervo no sistema de informatizao utilizado. 5-Informatizao do servio de emprstimo, no mnimo de livros, com possibilidade de reserva de material. 6-Livros exemplares por alunos matriculados no curso (10 por aluno/disciplina) 7-Peridicos existncia de ttulos indispensveis ao curso. 8-Base de dados existncia de base de dados. 9-Multimdia (microfichas, slides, fitas de vdeos, DVD, Cd-rom), Jornais e revistas assinaturas de jornais e revistas adequadas proposta pedaggica. 11. RECURSOS HUMANOS O Departamento de Engenharia Mecnica conta com 32 professores permanentes, 28 em Dedicao Exclusiva (87,5%), 2 em 40 horas e 2 em 20 horas. A qualificao do corpo docente do DEM: 22 Doutores (68,7%), 7 Mestres), 03 Especialistas (1 em mestrado). (Anexo VIII). O corpo tcnico-administrativo est listado no Anexo IX 12.POLTICA DE INCLUSO SOCIAL O direito de acesso a todos os espaos pr-requisito para os direitos humanos universais. A constituio Federal estabelece em seu Art. 208, iII, o direito

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das pessoas com necessidades especiais receberem educao especial preferencialmente na rede regular de ensino. O presente Projeto Poltico Pedaggico atendendo a legislao especfica sobre portadores de necessidades especiais vem contribuir com a formao cidad de seus discentes, promovendo aes de polticas de incluso social, que vo alm daquelas voltadas para a acessibilidade desses portadores em suas instalaes, tendo como objetivo buscar junto as instancias competentes o atendimento dos seguintes itens: 1.Acessibilidade comunicao de alunos com deficincia, em todas as atividades acadmicas, 2.Aquisio de equipamentos e materiais didticos especficos destinados ao uso de alunos com deficincia para a promoo de sua acessibilidade, 3.Aquisio e adaptao de mobilirios para acessibilidade de pessoas com deficincia nos diferentes ambientes ou compartimentos da Instituio, 4.Reforma nas edificaes para acessibilidade fsica dos alunos com deficincia em todos os ambientes, 5.Formao profissional de professores e tcnicos para atuao com alunos com deficincia, 6.Contratao de pessoal para os servios de atendimento educacional especializado Atravs da identificao desses alunos, sero propostas atividades curriculares visando a problemtica, tais como: 1.Incluso da Libras como atividade curricular optativa; 2.Envolvimento com outros setores da prpria instituio, de outras instituies, ONGs, Associaes e demais entidades responsveis com a educao dessas pessoas, visando o intercmbio de informaes atravs de palestras, visitas, eventos, etc.; 3.Incluso nas atividades curriculares a abordagem da questo, com nfase nas Normas Brasileiras de Engenharia Sanitria e Ambiental relacionadas ao assunto, visando despertar no aluno a preocupao com propostas tcnicas objetivando implementar solues para acessibilidade de portadores de necessidades especiais nas instalaes projetada 13. AVALIAO DO ENSINO DA APRENDIZAGEM E DO CURSO O processo de avaliao dever ter como objetivo o aperfeioamento contnuo da qualidade acadmica, a melhoria do planejamento e da gesto do curso bem como a prestao de contas sociedade. Deve ser visto como um processo contnuo e aberto de verificao do desempenho do corpo docente, discente, pessoal administrativo e das condies gerais de funcionamento do curso como um todo, que envolve entre outros pontos a disponibilidade e adequao do espao fsico, o acervo bibliogrfico e a infra-estrutura de laboratrios j considerados em tpicos anteriores. A avaliao ser realizada anualmente e dever constar: 13.1- AVALIAO DO CORPO DISCENTE a) Em disciplinas tericas ou de laboratrio, regulamentada pela RESOLUO N o 580, que estabelece nos pargrafos segundo e terceiro do artigo 13: As avaliaes dar-se-o em pelo menos trs momentos durante o perodo letivo.

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Os procedimentos e os resultados das avaliaes sero objetos de apreciao e discusso entre a turma e o professor. O colegiado do curso, em conjunto com o DEM, deve instituir um calendrio (trs semanas especficas) para os perodos de provas a cada semestre, de acordo com o calendrio oficial da UFPA e cada avaliao deve cobrir todoos contedos j ministrados. b) Na disciplina Trabalho de Concluso de Curso (TCC). Tendo como orientador, ou co-orientador, um professor do Curso. Sendo submetido e apresentado a uma Banca Examinadora composta por dois professores do curso, admitindo-se tambm um profissional da rea, sem vnculo empregatcio com a UFPA.. Estimular o convite a familiares, representantes de outros cursos da UFPA, de empresas, ou ainda, uma maior divulgao destes trabalhos. 13.2-AVALIAO DO CORPO DOCENTE: a) Em pelo menos uma aula antes de cada avaliao, o professor reservar um horrio para uma conversa franca com os alunos, moderada pelo representante de turma, quando ser avaliado o seu desempenho com relao capacitao e habilidade profissional, assiduidade, pontualidade, relaes humanas, oratria, cumprimento do contedo programtico, bibliografia, recursos e materiais didticos utilizados, carga horria alocada para teoria, laboratrio, exerccios, visitas tcnicas, seminrios, avaliaes e outros. Esta avaliao informal, no decorrer do perodo letivo, visa proporcionar ao professor a oportunidade de melhorar sua atuao ainda naquele semestre, em tempo hbil de beneficiar os alunos do mesmo perodo. b) Pelos alunos a cada final de semestre, aplicada em formulrio apropriado (A Universidade Federal do Par possui formulrios especficos) e que pode ser gerenciada por discentes do CAME (Centro Acadmico de Engenharia Mecnica). 13.3-AVALIAO DO CORPO TCNICO ADMINISTRATIVO: Engloba as atividades de todos os funcionrios tcnico-administrativos, dirigentes do departamento, das coordenaes dos cursos, dirigentes do Centro Tecnolgico, suas assessorias e divises de apoio. O processo deve ser feito atravs de formulrios prprios (A Universidade Federal do Par possui formulrios especficos) onde, professores, alunos, funcionrios e, sempre que possvel, representantes de entidades, empresas, rgos diversos e outros que mantenham alguma forma de relacionamento com o Curso, seja atravs de convnios ou outros mecanismos podero se manifestar. Os resultados das avaliaes docentes e do corpo tcnico administrativo ser discutida no DEM para que se tomem as devidas providncias. 13.4-AVALIAO INTERNA DO CURSO: Ser efetuada anualmente, por uma comisso composta de dois professores, dois concluintes e um tcnico ou funcionrio administrativo, onde sero considerados aspectos relevantes, tais como: ndice de evaso, aceitao dos formandos no mercado nacional e internacional e em programas de ps-graduao, convnios, produo cientfica dos alunos, projetos integrados de ensino, pesquisa e extenso, recursos e estgios remunerados obtidos em outras empresas, estrutura curricular, biblioteca, mdia das avaliaes anuais por grupos de alunos etc. Tal avaliao resultar em um relatrio anual, que subsidiar possveis mudanas para melhoria de desempenho.

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14. DOCENTES E SEU PAPEL NA ORGANIZAO DIDTIDO-PEDAGGICA A constante busca de atualizao e aprimoramento profissionais desejvel ao profissional que o Curso forma, tambm deve ser uma das caractersticas do corpo docente. Assim, cada docente deve pesquisar, planejar e aperfeioar suas atividades de ensino, buscando alternativas metodolgicas para o processo ensinoaprendizagem (alm das metodologias j utilizadas de exposio didtica, exerccios em sala de aula e seminrios) que visem primordialmente, a motivao e participao ativa do estudante no curso. Para tanto, trs aes experimentais foram sugeridas: 1-Cada professor ser responsvel pela orientao e acompanhamento da vida acadmica de um grupo de alunos do Curso, at a sua formatura (Docente Tutor DT). Cabe ao professor orientar o aluno, desde seu ingresso na Instituio, na busca de um melhor desempenho nas suas atividades e o caminho adequado sua formao, estimulando e organizando atividades complementares tais como: visitas aos laboratrios do DEM e outros da prpria UFPA ou fora desta, leituras no tcnicas, participao em defesas de Trabalhos de Concluso de Curso, Dissertaes de Mestrado, e estimular os alunos busca de informaes a serem discutidas em sala de aula, isto , fazer com que o aluno se transforme num elemento ativo na sua formao. Um relatrio descritivo das atividades realizadas dever ser elaborado ao final de cada semestre. Caber a coordenao do colegiado, em conjunto com a chefia do DEM, designar os discentes de cada professor. A carga horria para essa atividade ser atribuda no seu plano, pelo DEM, num mximo de 2 (duas) horas semanais. 2-Professores de disciplinas de um mesmo bloco sero responsveis pela elaborao, aplicao e acompanhamento de projetos de ensino que integrem os contedos das disciplinas do bloco. Sero escolhidos temas a serem desenvolvidos em grupo e em seguida cada grupo deve fazer um plano de trabalho com os eixos: o que fazer (objetivos), como fazer (metodologias e busca das fontes sobre o tema) e quando fizer (cronograma). No final do semestre o grupo deve redigir um relatrio e apresentar seu trabalho. A escolha orientada dos temas do projeto deve permitir uma participao ativa do aluno e aos professores cabe a orientao sobre os contedos, alm de ajudar no desenvolvimento de habilidades como: trabalho em grupo, comunicao oral e escrita, procedimentos prticos em laboratrio, criatividade e iniciativa diante de um problema. 3-Que todo professor orientador de bolsista de iniciao cientfica inclua nas atividades de seus discentes a realizao de pelo menos um mini curso anual sobre teorias, tcnicas, softwares ou equipamentos utilizados na pesquisa e organize pelo menos uma visita tcnica a empresas cujas atividades se relacionem aos interesses da linha de pesquisa, tendo como pblico alvo a grande massa de discentes no bolsistas do curso. 4.O Trabalho de Integrao Multidisciplinar (TIM) tem como objetivo integrar os conhecimentos e habilidades adquiridos e estimular a capacidade de trabalhos em grupo. Tem ainda papel fundamental como instrumento de avaliao diagnstica do curso. A atividade se organiza como uma disciplina com carga horria de 17 horas por semestre. Cada uma das turmas oferecidas no semestre ser composta por at

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cinco alunos supervisionados por um tutor. Os alunos devero desenvolver um tema, na forma de projeto, segundo os critrios estabelecidos pelo tutor e defend-lo ao final do semestre perante uma banca. Ao tutor cabe acompanhar os trabalhos de sua turma e indicar outros docentes para prestar a orientao tcnica necessria. O tema dos trabalhos ser o mesmo para todas as turmas e ser definido pelo colegiado do curso, antes do incio do semestre, dentre as propostas encaminhadas pelos professores do curso. Na seleo desse tema, ser considerada a abordagem dos aspectos ambientais e sociais. A avaliao de todos os trabalhos do semestre ser feita por uma nica banca composta por trs membros. Destes, no mnimo dois sero professores de departamentos da rea de engenharia mecnica, que no tenham sido tutores no semestre, e no mximo um ser um profissional convidado. Tais aes visam superar a evaso de alunos registrada nos dois primeiros anos do curso, bem como a ampliao da percepo do estudante acerca de sua formao. Aes no menos importantes, mas que j vm sendo implantadas no Curso e devem ser ampliadas a todo o corpo docente so: 1- Uso de Tecnologia da Informao para disponibilizao de material de apoio didtico de todas as disciplinas na Internet; 2-Uso de Tecnologia da Informao ou outras, em aulas presenciais tericas (por exemplo: ambientes de realidade virtual, experimentao remota, prottipos didticos portteis, etc.) 3-Aulas prticas abordando problemas reais (e solues) da engenharia e no simples experimentos. 4-Que as atividades de laboratrio no se restrinjam a experimentos simplesmente de medio, mas que exijam do aluno algo mais que force a utilizao da sua criatividade. 15.Bibliografias consultadas Bazzo W. Cincia e tecnologia e sociedade e o contexto da educao tecnolgica. Florianpolis, SC, Editora da UFSC, 1998. Brasil, Lei no 9394. Caderno ADUFPA 3. A reforma da educao superior brasileira: anlises e propostas. Belm-PA, 2005. Cadernos PROEG 7. Diretrizes curriculares para os cursos de graduao da UFPA. Belm-PA, 2005. Cadernos PROEG 8. Estudo sobre regime acadmico da UFPA. Belm-PA, 2005. Demo P. Educar pela pesquisa. Campinas, SP, Editora Autores Associados, 1996. Demo P. Desafios modernos da educao. So Paulo, SP, Editora Vozes, 1999. Lima P. M. Avaliao diagnstica do currculo vigente do curso de engenharia mecnica do CT da UFPA. Braslia-DF, 1998. Monografia, UNB. Projeto Poltico Pedaggico do Curso de Engenharia Mecnica Belm-PA, Janeiro/2000. Projeto Poltico Pedaggico do Curso de Engenharia Eltrica Belm-PA, Outubro/2004.

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Projeto Poltico Pedaggico do Curso de Engenharia de Materiais Marab-PA, Outubro/2005. Parecer no 776/99 CNE/CES Parecer no 1362/2001- CNE/CES Parecer no 329/2004 CNE/CES Pereira L. T.; Bazo W. Ensino de engenharia: na busca de seu aprimoramento. Florianpolis-SC, Editora da UFSC, 1997. Resoluo no 3186/2004 CONSEP. Resoluo no 2.917/02 CONSEP Resoluo CNE/CES 11/2002

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ANEXO I DESENHO CURRICULAR Tabela 1 Ncleo Bsico REA ATIVIDADES CURRICULARES CH 68 68 68 68 68 68 408 68 68 68 68 34 306 68 34 102 68 68 68 34 68 68 68 204 68 68 136 68 34 34 34 34 1598

1.Clculo I 2.Clculo II Matemtica 3-Clculo III 4.Clculo Numrico 5.Tpicos de Matemtica Aplicada I 6.Mtodos Matemticos para Engenharia Mecnica SUB-TOTAL 1.Fsica Fundamental I 2.Fsica Fundamental II Fsica 3.Fsica Fundamental III 4.Laboratrio Bsico I 5.Laboratrio Bsico II SUB-TOTAL Qumica 1.Qumica Geral Terica 2.Qumica Geral Experimental SUB-TOTAL Estatstica 1.Estatstica Aplicada I Informtica 1.Informtica Aplicada Eng. Mecnica Eletricidade Aplicada 1.Eletrotcnica Cincias do Ambiente 1.Engenharia Ambiental Fenmenos de Transporte 1.Mecnica dos Fludos 2.Transferncia de Calor e Massa I 3.Transferncia de Calor e Massa II SUB-TOTAL Mecnica dos Slidos 1.Mecnica dos Slidos I 2.Mecnica dos Slidos II SUB-TOTAL Expresso Grfica 1.Desenho Tcnico-Mecnico por Computador Metodologia Cientfica e Tecnolgica 1.Metodologia Cientfica e Tecnolgica Comunicao e Expresso Humanidades, Cincias 1.Engenharia Legal Sociais e Cidadania Economia 1.Economia para Engenheiros Administrao 1.Administrao para Engenheiros SUB-TOTAL DO NCLEO

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Tabela 2 Ncleo Profissionalizante/Especfico REA ATIVIDADES CURRICULARES CH Mineralogia e Tratamentos Tecnologia Metalrgica 68 de Minrios SUB-TOTAL 68 Cincia dos Materiais 1.Estrutura e Propriedade dos Materiais 68 2.Laboratrio de Ensaios Mecnicos 34 SUB-TOTAL 102 Materiais de Construo 1.Materiais de Construo Mecnica 68 2.Metalografia e Tratamento Trmico 68 3.Seleo de Materiais 68 SUB-TOTAL 204 Processos de Fabricao 1.Usinagem dos Metais 68 2.Laboratrio de Mquinas Operatrizes 34 3.Tecnologia de Soldagem 68 4.Laboratrio de Soldagem 34 5.Conformao Plstica dos Metais 34 6.Metrologia 34 SUB-TOTAL 272 Termodinmica Aplicada 1.Termodinmica 68 SUB-TOTAL 68 Sistemas Trmicos 1.Sistemas Trmicos I 68 2.Sistemas Trmicos II 68 3.Refrigerao 68 4.Climatizao do Ambiente Construdo 68 SUB-TOTAL 272 Mquinas de Fluxo 1.Turbomquinas Hidrulicas 68 SUB-TOTAL 68 Mecnica Aplicada 1.Elementos de Mquinas I 68 2.Elementos de Mquinas II 68 SUB-TOTAL 136 Sistemas Mecnicos 1.Mecnica Geral 68 2.Vibraes Mecnicas 68 3.Laboratrio de Vibrao e Acstica 34 4.Cinemtica de Mecanismos 68 5.Dinmica de Mquinas 34 SUB-TOTAL 272 Instrumentao 1.Instrumentao em Termocincias 68 2.Instrumentao e Controle em Processos Industriais 68 SUB-TOTAL 136 Gerncia de Produo 1.Projetos Industriais 102 2.Gerncia de Produo 68 3.Gerncia de Manuteno 68 SUB-TOTAL 238 SUB-TOTAL DO NCLEO 1836

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Tabela 3 Ncleo Complementar ATIVIDADES CURRICULARES 1.Atividades Complementares 2.Trabalho de Concluso de Curso 3.Estgio Supervisionado SUB-TOTAL DO NCLEO TOTAL GERAL Tabela 4 Atividades Complementares Atividades 1.Disciplinas optativas 2.Disciplina do Mestrado em Enga. Mecnica da UFPA 3.Disciplina de outros cursos da UFPA 4.Monitoria 5.PET 6.Iniciao Cientfica 7.Projeto de Ensino 8.Projeto de Extenso 9.Estgios Profissionais antes da concluso do 8o bloco 10.Cursos de Extenso 11Publicao de artigo completo em Simpsios e Congressos 12.Participao em Simpsios e Congressos 13.Visitas Tcnicas 14.Palestras 15.Representao discente no colegiado 16.Representao discente no departamento 17. Diretoria do Centro Acadmico 18.Apresentao de trabalho em simpsios e Congressos 19.Publicao de resumo em simpsios e congressos 20.Ministrante de curso 21.Trabalho de Integrao Multidisciplinar

CH 340 34 160 534 3968

Aproveitamento em horas nmero de horas nmero de horas nmero de horas 20 h por semestre 20 h por semestre 20 h por semestre 20 h semestre 20 h por semestre do nmero de horas nmero de horas 30 h por trabalho 10 h por simpsio/congresso 4 h por visita 2 h por palestra 5 h por semestre 5 h por semestre 5 h por semestre 10 h por trabalho 10 h por resumo nmero de horas nmero de horas

Aproveitamento mximo (horas) 68 60 60 40 60 60 60 60 60 60 60 40 20 20 10 10 10 40 30 60 17

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Tabela 5 Disciplinas Optativas por rea do DEM REA Materiais e Processos ATIVIDADES CURRICULARES 1.Biomateriais 2.Materias Cermicos 3.Corroso Metlica 4.Fundio dos Metais 1.Anlise e Controle de Rudo 2.Anlise Experimental de de Tenses 3.Sntese de Mecanismos 4.Sistemas Pneumticos 5.Introduo ao Mtodo dos Elementos Finitos 6.Fsica Moderna para Engenheiros 1.Geradores de Vapor 2.Tubulaes Industriais 3.Ventilao Industrial 4.Introduo Combusto 5.Gerao e Distribuio de Vapor 6.Conservao de Energia 1.Pesquisa Operacional 2.Ergonomia 3.Gesto de Qualidade Total 4.Controle de qualidade 5.Lubrificao Industrial 6.Preveno de Acidentes no Trabalho CH 68 68 68 68 68 68 68 68 68 34 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68

Mecnica dos Slidos

Trmicas e Fludos

Produo

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Anexo II Contabilidade Acadmica

CDIGO EN-01 EN-01 EN-01 EN-01 EN-01 TE-04 EN-02 EN-02 EN-02 EN-02 EN-02 EN-03 EN-03 EN-04 TE-04 TE-05 TE-03 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 SE-03 SE-05 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 TE-04 Atividades Curriculares 1.Clculo I 2.Clculo II 3.Clculo III 4.Clculo Numrico 5.Tpicos de Matemtica Aplicada 6.Mtodos de Matemticos para Engenharia Mecnica 7.Fsica Fundamental I 8.Fsica Fundamental II 9. Fsica Fundamental III 10.Laboratrio Bsico I 11.Laboratrio Bsico II 12.Qumica Geral Terica 13.Qumica Geral Experimental 14.Estatstica Aplicada I 15.Informtica Aplicada Engenharia Mecnica 16.Eletrotcnica 17.Engenharia Ambiental 18.Mecnica dos Fludos 19.Mecnica dos Slidos I 20.Mecnica dos Slidos II 21.Desenho Tcnico-Mecnico por Computador 22.Metodologia Cientfica e Tecnolgica 23.Engenharia Legal 24.Economia para Engenheiros 25.Administrao para Engenheiros 26Estrutura e Propriedades dos Materiais 27.Laboratrio de Ensaios Mecnicos 28.Materiais de Construo Mecnica 29.Metalografia e Tratamento Trmico 30.Seleo de Materiais 31.Metrologia 32.Usinagem dos Metais 33.Laboratrio de Mquinas Operatrizes 34.Tecnologia de Soldagem 35.Laboratrio de Soldagem 36.Conformao Plstica dos Metais 37.Tecnologia Metalrgica 38.Termodinmica 39.Transferncia de Calor e Massa I 40.Transferncia de Calor e Massa II 41.Instrumenta em Termocincias 42.Turbomquinas Hidrulicas 43.Sistemas Trmicos I 44.Sistemas Trmicos II 45 Climatizao do Ambiente Construdo 46.Refrigerao 47.Mecnica Geral 48.Elementos de Mquinas I 49.Elementos de Mquinas II 50.Vibraes Mecnicas 51.Laboratrio de Vibrao e Acstica 52.Cinemtica de Mecanismos 53.Dinmicade Mquinas 54.Projetos Industriais 55Gerncia de Produo 56.Gerncia de Manuteno 57.Instrumentao e Controle em Processos Industriais Semestral 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 34 68 34 68 68 68 34 68 68 68 68 34 34 34 34 68 34 68 68 68 34 68 34 68 34 34 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 68 34 68 34 102 68 68 68 Carga horria Semanal Terica Prtica 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 0 4 0 2 4 0 0 2 2 2 2 2 2 2 1 1 3 1 3 1 3 1 2 2 1 1 2 0 2 0 2 0 3 1 0 2 3 1 1 3 3 1 0 2 3 1 0 2 3 1 0 2 1 1 3 1 3 1 3 1 3 1 2 2 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 0 2 3 1 1 1 4 2 3 1 3 1 1 3 Total 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 2 4 4 4 4 2 2 2 2 4 2 4 4 4 2 4 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 6 4 4 4

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ANEXO III LINHAS DE PESQUISAS DO DEM 1.Converso de Energia: O objetivo dessa rea desenvolver produtos e processos que convertam recursos naturais amaznicos em energia capaz de atender as necessidades dos consumidores dessa regio de maneira eficiente, sustentvel e em harmonia com as peculiaridades ambientais e climticas tpicas do trpico mido. 1.1.Sub-linha Biomassa: Desenvolvem-se trabalhos tanto de modelagem computacional como experimentos para o entendimento dos fenmenos de Combusto, Gaseificao e Secagem de produtos naturais, para quantificao de Potenciais Energticos e de Demanda por eletricidade e para Gerao de Energia Eltrica com ciclos a vapor e motores de combusto interna para atendimento de sistemas isolados. 1.2.Sub-linha Turbo-mquinas: Projeto e anlise de pequenas turbinas a vapor, hidrulicas e elicas para gerao de energia em pequena escala na Amaznia. 1.3.Sub-linha Refrigerao e Climatizao: Modelagem e simulao computacional em sistemas de refrigerao e ar condicionado; sistemas de refrigerao por absoro; estudos de eficincia energtica em sistemas de refrigerao e climatizao; Retrofit. 2.Escoamento de Fludos: Os trabalhos desta rea consideram tanto fluidos newtonianos quanto no newtonianos e objetivam tanto a compresso de fenmenos fundamentais quanto o desenvolvimento de aplicaes industriais. 2.1Sub-linha Transporte Pneumtico: Modelagem numrica e anlise experimental sobre os fenmenos inerentes ao transporte pneumtico de slidos a granel na indstria, incluindo anlise e projeto de silos de armazenamento. 2.2.Sub-linha Turbulncia: Formulao de escoamentos turbulentos prximos a paredes e de escoamentos turbulentos de fluidos newtonianos e no newtonianos. Anlise assinttica de escoamentos complexos como no bordo de ataque e na regio de separao. 3.Modelagem dinmica de estruturas: Nos ltimos anos problemas de vibrao de estruturas civis de grande porte tm despertado a ateno da sociedade quer pelo incmodo fsico e/ou visual quanto pelas perdas financeiras advindas de tais problemas. Os mtodos numricos, com destaque para o mtodo de elementos finitos, associados com tcnicas experimentais de anlise de tenso e anlise modal, podem representar uma grande contribuio na anlise e definio de diretrizes de projeto que visem evitar este tipo de patologia. 4.Manuteno preditiva e deteco de defeitos em mquinas: Raramente uma mquina falha sem avisar. Os sinais de falha eminente, geralmente, esto presentes bem antes de sua ocorrncia tornar a mquina inoperante. Uma grande parte dessas falhas caracterizam-se por um aumento do

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nvel de vibrao e /ou rudo, que pode ser medido numa das superfcies externas e, desta forma, atuar como indicador das condies reais sem abrir e/ou parar as mquinas. As tcnicas de anlise de sinais encontram aqui grande utilidade na diagnose de defeitos, estimativa de vida til de componentes e definies de padres. 5.Controle de vibrao e rudo: Equipamentos e instalaes com altos nveis de vibrao e rudo, alm de provocarem incmodo aos operadores e contribuir para o aumento da poluio sonora, apresentam grandes possibilidades de falhas. Assim, importante o desenvolvimento e o aperfeioamento de tcnicas de controle, as quais envolvam solues na fonte, trajetria e/ou receptor. 6.Conforto acstico de ambiente: O projeto acstico e o controle de rudo em edificaes um componente importante na arquitetura e engenharia e, por esta razo, o estabelecimento de critrios de projeto e controle, para obter nveis sonoros aceitveis dentro destes lugares, tem um papel preponderante no conforto acstico do ambiente fechado. Por outro lado, a acstica de espaos abertos de grande utilidade para o Planejamento Urbanstico das cidades, visando evitar-se a poluio sonora, o que leva a necessidade de desenvolvimento de modelos de predio de propagao sonora em ambientes abertos, a serem utilizados com este objetivo. Aqui tambm merece destaque o estudo do comportamento acstico de sistemas construtivos de fachadas e a incorporao da modelagem acstica numrica pelos mtodos de Elementos Finitos e Elementos de Contorno. 7.Solidificao, Unio e Caracterizao de Materiais As propriedades mecnicas dos materiais dependem, de maneira geral, de micro e macroestruturas que so definidas durante o processo de solidificao. Assim, objetivo fundamental da rea o desenvolvimento de estudos para caracterizao fsica, qumica e mecnica de materiais atravs de microscopia ptica e eletrnica de varredura, por espectroscopia tanto no infravermelho quanto de massa, anlise qumica por absoro atmica, observao de mecanismos de deformao sob trao, compresso, flexo e impacto de pndulo ou dardos, microdureza e anlise fratogrfica. 7.1.Sub-linha Compsitos: Desenvolvimento de materiais estruturados por matrizes polimricas, destinados aplicao nas indstrias nutica, automotiva,esportiva, aero espacial e civil. Desenvolvimento (1) compsitos avanados com comprometimento com a resistncia mecnica especfica e (2) eco-compsitos, materiais ambientalmente mais favorveis e alternativos a materiais exclusivamente sintticos. 7.2.Sub-linha Refino de Gro de Materiais Metlicos: Apresenta como principal objetivo o desenvolvimento de estudos sobre os efeitos impostos pela variao tanto da temperatura de vazamento como da conveco forada na formao da macroestrutura de solidificao de materiais metlicos ferrosos e no ferrosos.

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7.3.Sub-linha Fundio e Solidificao: Desenvolvimento de correlaes de variveis trmicas, microestruturas e propriedades mecnicas de ligas metlicas usando metodologias tradicionais de fundio e solidificao de ligas elaboradas experimentalmente e comparao com padres internacionais observados na literatura especializada. Pesquisas voltadas ao desenvolvimento de tecnologias alternativas que previnam falhas durante o processo mecnico de ligas utilizadas em transmisso de energia eltrica. 7.4.Sub-linha Processos e Metalurgia da Soldagem: Atuao em unio de metais e suas ligas. A Soldagem a tcnica de unio que mais se destaca devido, principalmente, ao seu largo emprego e grande volume de atividades que envolvem unio de dois materiais ou atravs da fuso dos mesmos em ntimo contato, ou pela fuso de ambos e adio de outro material fundido ou, ainda, simplesmente, por contato desses materiais, nas fases slida ou semi-slida.

ANEXO IV DISTRIBUIO DAS ATIVIDADES CURRICULARES E CARGA HORRIA POR NCLEOS DE CONTEDOS Atividades Curriculares 1.Ncleo bsico 2.Ncleo profissionalizante SUB-TOTAL 3.Ncleo Complementar 3.1.Atividades Complementares 3.2.Estgio Supervisionado 3.3.Trabalho de Concluso de Curso SUB-TOTAL TOTAL CH 1598 1836 3434 340 160 34 534 3968 % 40,6 45,8 96,4 8,6 4,1 0,9 13,6 100,0

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ANEXO V ATIVIDADES CURRICULARES POR SEMESTRE BLOCO I

Clculo I EN 01192 68

BLOCO II
Clculo II EN 01193 68

BLOCO III
Clculo III EN 0194 68

BLOCO IV
Tpicos de Matemtica Aplicada I EN 01196 68
Fsica Fundamental III

BLOCO V
Laboratrio Bsico II EN 02151 34

BLOCO VI
Instrumentao em Termocincias

BLOCO VII
Administrao para Engenheiros.

BLOCO VIII
Climatizao do Ambiente Construido TE 04183 68

BLOCO IX
Engenharia Legal TE04163 34

BLOCO X
Estgio Supervisionado TE04196 160

TE 04179

68

SE 05084

34

Tecnologia Metalrgica TE 04175 68

Fsica Fundamental I EN 02147 68

Fsica Fundamental II

EN 02148 68 Clculo Numrico EN 02195 68 Mecnica Geral TE 04185 68

EN 02149

68

Mtodos Matemticos p/ Eng. Mecnica TE 04155 68

Terbomquinas Hidrulicas

Engenharia Ambiental TE 03124 34 Transferncia de Calor e Massa II TE 04178 68 Elementos de Mquinas II TE 04187 68

Refrigerao TE 04184 68

TE 04180

68

Instrumentao e Controle em Processos Industriais

Trabalho de Concluso de Curso TE04197 34

TE04195

68

Estatstica Aplicada I EN 07048 68 Informtica Aplicada Eng. Mecn. TE 04 157 68 Metodologia Cientfica e Tecnologica TE 04162 34 Qumica Geral Terica EN 03122 68

Desenho TcnicoMecnico por Computador TE 04161 68 Metrologia TE 04 169 34

Mecnica dos Fludos TE 04158 68 Mecnica dos Slidos I TE 04159 68

Termodinmica

TE 04176 68 Mecnica dos Slidos II TE 04 160 68

Transferncia de Calor e Massa I TE 04177 68 Elementos de Mquinas I TE 04186 68

Sistemas Trmicos I TE 04181 68

Sistemas Trmicos II TE04182 68

Cinemtica de Mecanismos TE 04190 68

Vibraes Mecnicas TE04188 68 Laboratrio de Vibraes e Acstca TE04189 34 Gerncia de Manuteno TE04194 68

Estrutura e Propriedades dos Materiais TE 04164 68 Qumica Geral Experimental EN 03123 34

Laboratrio de Ensaios Mecnicos TE 04165 34 Materiais de Construo Mecnica TE 04166 68

Metalografia e Tratamento Trmico TE 04167 68 Laboratrio Bsico I EN 02150 68

Conformao Plstica dos Metais TE 04174 34 Eletrotcnica TE 05224 68

Usinagem dos Metais TE 04170 68

Laboratrio de Mq.uinas Operatrizes TE 04171 34

Dinmica das Mquinas TE 04191 34

Tecnologia de Soldagem TE 04172 68 Economia para Engenheiros SE 03058 34

Laboratrio de Soldagem TE 04173 34

Seleo de Materiais TE 04168 68

Projetos Industriais TE 04192 102

Gerncia de Produo TE04193 68

Ncleo Bsico

Ncleo Profissionalizante: 1. rea de Materiais e Processos de Fabricao 2.rea de Trmicas e Fludos 3.rea de Mecnica dos Slidos 4.rea de Produo Ncleo Complementar: s 340 horas de atividades complementares sero cumpridas pelo aluno ao longo do curso. 35

Anexo VI Ordenao das Atividades Curriculares por Semestre Cdigo EN-01192 TE-04175 EN-07048 TE-04157 TE-04162 EN-03122 PRIMEIRO SEMESTRE Atividades Curriculares Clculo I Tecnologia Metalrgica Estatstica Aplicada I Informtica Aplicada Engenharia Mecnica Metodologia Cientfica e Tecnolgica Qumica Geral Terica I TOTAL SEGUNDO SEMESTRE Atividades Curriculares Clculo II Fsica Fundamental I Estrutura e Propriedades dos Materiais Metrologia Desenho Tcnico por Computador Qumica Geral Experimental TOTAL Cdigo EN-01194 EN-02148 EN-01195 TE-04166 TE-04165 TE-04185 TERCEIRO SEMESTRE Atividades Curriculares Clculo III Fsica Fundamental II Clculo Numrico Materiais de Construo Mecnica Laboratrio de Ensaios Mecnicos Mecnica Geral TOTAL
Cdigo EN-01196 EN-02149 EN-02150 TE-04167 TE-04159 TE-04158 QUARTO SEMESTRE Atividades Curriculares Tpicos de Matemtica Aplicada I Fsica Fundamental III Laboratrio Bsico I Metalografia e Tratamento Trmico Mecnica dos Slidos I Mecnica dos Fludos TOTAL QUINTO SEMESTRE Atividades Curriculares Laboratrio Bsico II Mtodos Matemticos para Engenharia Mecnica Termodinmica Conformao Plstica dos Metais Mecnica dos Slidos II Eletrotcnica

CHT 68 68 68 68 34 68 374 CHT 68 68 68 34 68 34 340 CHT 68 68 68 68 34 68 374

CHT 68 68 68 68 68 68 408

CHS 4 4 4 4 2 4 22 CHT 4 4 4 2 4 2 20 CHS 4 4 4 4 2 4 22

CHS 4 4 4 4 4 4 24

Cdigo EN-01193 EN-02147 TE-04164 TE-04169 TE-04161 EN-03123

Cdigo EN-02151 TE-04155 TE-04176 TE-04174 TE-04160 TE-05224

CHT 34 68 68 34 68 68

CHS 2 4 4 2 4 4

TOTAL

340

20 36

Cdigo SE-03058 TE-04177 TE-04180 TE-04170 TE-04172 TE-04186 TE-04179

SEXTO SEMESTRE Atividades Curriculares Economia para Engenheiros Transferncia de Calor e Massa I Turbomquinas Hidrulicas Usinagem dos Metais Tecnologia de Soldagem Elementos de Mquinas I Instrumentao em Termocincias TOTAL STIMO SEMESTRE Atividades Curriculares Administrao para Engenheiros Engenharia Ambiental Projetos Industriais Transferncia de Calor e Massa II Laboratrio de Mquinas Operatrizes Laboratrio de Soldagem Elementos de Mquinas II TOTAL OITAVO SEMESTRE Atividades Curriculares Gerncia de Produo Seleo de Materiais Cinemtica de Mecanismos Dinmica de Mquinas Climatizao do Ambiente Construdo Refrigerao Sistemas Trmicos I TOTAL NONO SEMESTRE Atividades Curriculares Engenharia Legal Sistemas Trmicos II Instrumentao e Controle em Processos Industriais Vibraes Mecnicas Laboratrio de Vibrao e Acstica Gerncia de Manuteno TOTAL DCIMO SEMESTRE Atividades Curriculares Estgio Supervisionado Trabalho de Concluso de Curso TOTAL

CHT 34 68 68 68 68 68 68 442 CHT 34 34 102 68 34 34 68 374 CHT 68 68 68 34 68 68 68 442 CHT 34 68 68 68 34 68 340 CHT 160 34 194

CHS 2 4 4 4 4 4 4 26 CHS 2 2 6 4 2 2 4 22 CHS 4 4 4 2 4 4 4 26 CHS 2 4 4 4 2 4 20 CHS 4 2 6

Cdigo SE-05084 TE-03124 TE-04192 TE-04178 TE-04171 TE-04173 TE-04187

Cdigo TE-04193 TE-04168 TE-04190 TE-04191 TE-04183 TE-04184 TE-04181

Cdigo TE-04163 TE-04182 TE-04195 TE-04188 TE-04189 TE-04194

Cdigo TE-04196 TE-04197

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Anexo VII Demonstrativo das Atividades Curriculares por Habilidades e

Competncias.
Atividades Curriculares Clculo I; Clculo II; Clculo III; Clculo Numrico; Tpicos de Matemtica Aplicada; Mtodos Matemticos para Engenharia Mecnica; Estatstica Aplicada I. Fsica Fundamental I; Fsica Fundamental II; Fsica Fundamental III; Laboratrio Bsico I; Laboratrio Bsico II. Habilidades Aplicar raciocnio lgico-dedutivo; Resolver equaes diferenciais; Utilizar o computador como ferramenta de clculo; Representar matematicamente e avaliar estatisticamente um conjunto de dados. Identificar as teorias fundamentais de fsica; Descrever o mundo real atravs de modelos de fenmenos fsicos; Utilizar tabelas, grficos e equaes que expressem relaes entre as grandezas envolvidas em determinado fenmeno fsico. Realizar experimentos de qumica observando normas de segurana; Identificar substncias qumicas; Identificar fenmenos qumicos; Realizar clculos de reaes qumicas. Identificar e utilizar computadores no desenvolvimento de atividades de Engenharia Mecnica. Identificar e selecionar componentes eltricos. Reconhecer a importncia do meioambiente e de sua preservao. Utilizar o computador para desenhar tecnicamente slidos Compreender as motivaes cientficas e tecnolgicas de experimentos; Planejar experimentos e interpretar resultados; Ler, redigir e interpretar relatrios de pesquisa. Comunicar-se na forma escrita com outros profissionais. Identificar a legislao pertinente s atividades profissionais do Engenheiro Mecnico. Avaliar a viabilidade de um projeto em Engenharia Mecnica; Avaliar a qualidade de produtos e processos; Melhorar produtos e processos. Competncias Aplicar conhecimentos matemticos e estatsticos na anlise e resoluo de problemas de engenharia.

Aplicar conceitos fsicos na formulao e resoluo de problemas de engenharia.

Qumica Geral Terica Qumica Geral Experimental

Reconhecer e aplicar os conhecimentos bsicos de qumica na sntese, produo e anlise de materiais. Elaborar programa simples de computador. Supervisionar e avaliar instalaes e sistemas eltricos. Avaliar as conseqncias ambientais de instalaes produtivas e rejeitos. Entender desenhos tcnicosmecnicos de peas e sistemas. Planejar, realizar e divulgar resultados cientfica e tecnolgica em Engenharia Mecnica; Redigir relatrios e documentos

Informtica Aplicada a Engenharia Mecnica

Eletrotcnica Engenharia Ambiental

Desenho Tcnico-Mecnico por Computador Metodologia Cientfica e Tecnolgica

Engenharia Legal

Realizar as atividades de Engenharia Mecnica em acordo com a legislao. Implantar e administrar sistemas produtivos e empreendimentos de engenharia mecnica.

Economia para Engenheiros; Administrao para Engenheiros.

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Atividades Curriculares Estrutura e Propriedades dos Materiais; Laboratrio de Ensaios Mecnicos.

Habilidades Identificar e explicar as teorias fsicas e qumicas fundamentais que explicam e relacionam a estrutura e as propriedades dos materiais; Usar equipamentos de anlise da estrutura de materiais como microscpios ticos e eletrnicos, dilatmetros, calormetros e dilatmetros de raios-X; Usar equipamentos para medidas de propriedades mecnicas dos materiais; Coletar e analisar dados experimentais; Selecionar tcnicas de anlise de materiais. Identificar, explicar e utilizar as teorias fundamentais da evoluo estrutural dos metais; Utilizar metodologias de seleo de materiais e processos de fabricao. Identificar e utilizar as principais tcnicas de processamento de metais.

Competncias Aplicar os conhecimentos fundamentais de cincia dos materiais na formulao e resoluo e resoluo de problemas de engenharia mecnica; Aplicar mtodos e tcnicas de anlise e ensaios mecnicos para estudar e avaliar a estrutura e as propriedades dos materiais

Materiais de Construo Mecnica; Metalografia e Tratamento Trmico; Seleo de Materiais. Usinagem dos Metais; Laboratrio de Mquinas Operatrizes; Tecnologia de Soldagem; Laboratrio de Soldagem Conformao Plstica dos Metais. Metrologia Termodinmica.

Projetar materiais e produtos metlicos; Selecionar materiais e processos de fabricao para diversos fins. Projetar, implantar e supervisionar plantas de produo e transformao de produtos metlicos Conhecer e aplicar os conceitos de calor e energia; Interpretar as leis da termodinmica para identificar a espontaneidade das reaes e dos processos fsicos e qumicos. Especificar/dimensionar sistemas trmicos, a vapor e de refrigerao e climatizao. Especificar/dimensionar sistemas hidrulicos. Especificar/dimensionar sistemas de controle e de termocincias Especificar/dimensionar sistemas fludos e calor Aplicar mtodos e tcnicas de anlise para estudar e avaliar o comportamento dos materiais. Especificar/dimensionar rgos de mquinas e sistemas mecnicos.

Resolver problemas de termodinmica e trocas trmicas; Realizar clculos de calor e energia.

Sistemas Trmicos I; Sistemas Trmicos II; Refrigerao; Climatizao do Ambiente Controlado Turbomquinas Hidrulicas; Instrumentao em Termocincias; Instrumentao e Controle em processos industriais Mecnica dos Fludos; Transferncia de Calor e Massa I Transferncia de Calor e Massa II Mecnica dos Slidos I Mecnica dos Slidos II

Resolver problemas hidrulicos, calor e fludos, motores, mquinas a vapor e de refrigerao e conforto trmico Resolver problemas de turbomquinas. Usar instrumentao para medidas em termocincias e em processos industriais Resolver problemas de transferncia de calor e fludos Identificar as teorias e equaes que fundamentam a mecnica dos slidos; Relacionar a deformao do material com os esforos aplicados. Estudar os fundamentos do dimensionamento mecnico de componentes de mquinas em funo dos principais mecanismos de falha que limitam a vida dos mesmos. Analisar o movimento de mecanismos e mquinas quando h a presena de foras dinmicas no sistema. Dimensionar mquinas a partir da identificao das solicitaes dinmicas.

Elementos de Mquinas I; Elementos de Mquinas II;

Mecnica Geral Vibraes Mecnicas Laboratrio de Vibrao e Acstica; Cinemtica de Mecanismos; Dinmicade Mquinas

Resolver problemas de vibraes e acstica e mecanismos.

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Atividades Curriculares Projetos Industriais; Gerncia de produo; Gerncia de Manuteno.

Habilidades Elaborar um planejamento da produo para a obteno de uma organizao produtiva; Otimizar os resultados de um sistema de produo; Administrar os recursos materiais e patrimoniais dentro do processo produtivo.

Tecnologia Metalrgica Atividades Complementares

Identificar e utilizar as principais tcnicas de beneficiamento de minrios e de obteno de metais. Direcionar a formao dos discentes de acordo com seus interesses pessoais e profissionais; Planejar e realizar as atividades de pesquisa e extenso; Atuar em equipes multidisciplinares; Escolher cursos e direcionar a formao dos discentes de acordo com seus interesses pessoais e profissionais; Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais prtica de engenharia mecnica; Utilizar ferramentas e tcnicas de engenharia mecnica; Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender e aplicar a tica e as responsabilidades profissionais; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia mecnica. Formular e resolver problemas em engenharia mecnica; Elaborar e redigir monografia tcnicae cientfica.

Competncias Apresentar uma viso macro de uma organizao; Conhecer e aplicar as diferentes tcnicas para a organizao dos sistemas de produo; Conhecer as tcnicas para a implantao, manuteno e/ou otimizao dos processos produtivos de uma organizao Participar de forma responsvel, ativa, crtica e criativa na manuteno mecnica industrial; Projetar, implantar e supervisionar plantas de processos metalrgicos. Procurar produzir e repassar conhecimentos; Responsabilidade social; Consolidar competncias em reas especficas.

Estgio Supervisionado

Conceber, projetar e analisar materiais, produtos e processo produtivos em engenharia mecnica.

Trabalho de Concluso de Curso

Sintetizar, organizar e aplicar conhecimentos em engenharia mecnica;

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ANEXO VI II CORPO DOCENTE DO DEM N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 32 Nome Alcides Canejo Linhares Franco6 Aldo Gomes Qeiroz1 Alexandre Luiz Amarante Mesquita Andr Luiz Amarante Mesquita Antonio Luciano Seabra Moreira Carlindo Lins Pereira Filho Carlos Alberto Mendes da Mota Carlos Edlson de Almeida Maneschy Carlos Umberto da Silva Lima Carmem Gilda Barroso Tavares Dias Celso Augusto Coelho Daniel Onofre de Almeida Cruz Danielle Regina S. Guerra Eduardo de Magalhes Braga Fernando Antonio de S Gonalo Rendeiro Gustavo da Silva Vieira Melo Jorge Tefilo de Barros Lopes Joo Batista Oliveira de Araujo2 Jorge Emanuel Corra Jos Maria do Vale Quaresma Manoel Fernandes Martins Nogueira Marcos Ximenes Ponte3 Maria de Ftima Mendes Leal4 Mauro Guerreiro Veloso Newton Sure Soeiro Petronio Medeiros Lima Raimundo Lucier Marque Leal Jnior Roberto Tetsuo Fujiyama Said Mounsif Severiano da Silva Lima Filho Sinfronio Brito Moraes5 Titulao Esp. M Dr Dr Dr Esp. Dr Dr Dr Dra M Dr Dra. Dr Dr M Dr Dr Esp. Dr Dr Dr Dr M M Dr Dr M Dr Dr Dr M Regime 20h DE DE DE DE 20h 40h DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE DE

Obs: 1 Cedido ao Campus de Santarm 2 Cedido para mandato parlamentar 3 Cedido ao governo do estado 4 Cedido 20 h para ARNI 5 Pr-Reitor de Planejamento em doutorado 6 Em mestrado

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ANEXO IX CORPO TCNICO ADMINISTRATIVO DO DEM N 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Nome Benedito Amaro Moia Fiel Benedito Chaves Claudio Duarte Ezequiel Dias Rodrigues Ivanildo Cintra Alves Josaf Martins Pereir Jos Edmundo do Rosrio Jos Luis de Moraes Cardoso Jos Lsaro Coelho de Almeida Madalena Pereira Ramalho Maria da Conceio Tito da Silva Maria Helena Moraes da Costa Odilon Oliveira Silva Raimundo Nonato Seabra Gonalves Srgio Aruana Elarrat Canto* Funo Tcnico em mveis Tcnico em Mecnica Engenheiro Mecnico Engenheiro Mecnico Engenheiro Mecnico Auxiliar de Mecnica Tcnico em Mecnica Soldador Tcnico em Mecnica Assistente em Administrao Assistente em Administrao Tcnica em Mecnica Tcnico em Mecnica Tcnico em Mecnica Engenheiro Mecnico, MSc

*Cursando Doutorado

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ANEXO X EMENTAS DAS DISCIPLINAS Neste documento as disciplinas esto sem os cdigos, oportunamente as mesmas tero os cdigos definidos pela UFPA.
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Clculo I

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria EN-01192 Bloco I Matemtica Ementa Limites: definio, propriedades, limites fundamentais. Derivada: definio, derivadas de funes elementares, regras de derivao, derivada de funo composta. Aplicaes de derivada: funes crescente e decrescente, mximos e mnimos, concavidade, ponto de inflexo. Integral indefinida: conceito de primitiva, definio e propriedades da integral indefinida, regras de integrao. Integral definida: definio, interpretao geomtrica, clculo de integrais definidas. Aplicaes da integral. Bibliografia 1. Demidovitch, B.: Problemas e Exerccios de Anlise Matemtica. Mir, Moscou, 1977. 2. Guidorizzi, H.: Um Curso de Clculo. Vol. I, 5 edio, LTC, Rio de Janeiro, 2001. 3. Hoffmann, L.: Clculo. 2 edio, ed. LTC, Rio de Janeiro, 1996. 4. Leithold. O.: Clculo com Geometria Analtica. Vol. I, 3 edio, Harba, 1981. 5. Munem, M.: Clculo. Vol. I, Guanabara, Rio de Janeiro, 1982. 6. Piskunov, N.: Clculo Diferencial e Integral. Vol. I, Lopes e Silva, 1990. 7. Simmons, G.: Clculo com Geometria. Vol. I, McGraw-Hill, So Paulo, 1987.
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Clculo II

Semanal Semestral Pr-requisitos Clculo I

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-01193 Segundo Ementa Curvas Planas: tangentes e comprimento de arco, coordenadas polares. Funo com Valores Vetoriais: limite, derivada, integral. Funo Real de Vrias Variveis Reais. Limite e Continuidade. Derivadas Parciais: derivada da funo composta, diferencial, derivadas direcionais, planos tangentes e normais e extremos de funes. Integral Mltipla: integrais duplas, reas e volumes, coordenadas polares, integrais triplas, coordenadas cilndricas e esfricas. Introduo ao Clculo Vetorial: campos vetoriais, integrais curvilneas, independncia do caminho, teorema de Green, integrais de superfcie, Teorema da divergncia, Teorema de Stokes, aplicaes. Matrizes e Determinantes. Sistemas Lineares. Bibliografia 1. Leithold, L.: O Clculo com Geometria Analtica. Vol. II, Harbra, 1994. 2. Swokowski, E.W.: Clculo com Geometria Analtica, Makron Books, 1994. 3. Flemming, D.M., Gonalves, M.B.: Clculo A, Makron Books, 1992. 4. Piskunov, N.: Clculo Diferencial e Integral, Vol. II, Lopes e Silva, 1990. 5. Hoffman, L.: Clculo: Um Curso Moderno e suas Aplicaes, LTC, 1982. 6. Munem M.: Clculo, Vol. 2, Guanabara Dois, 1982. 7. Guidorizzi, H.: Um Curso de Clculo, Vol. II, LTC, 2002.

17 68 Departamento Matemtica

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Clculo III

semanal semestral Pr-requisitos Clculo II

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-01194 Bloco III Ementa Introduo: Definies e Conceitos sobre as equaes diferenciais. Equaes diferenciais ordinrias de primeira ordem: de variveis separveis, homogneas, lineares, exatas, no exatas e redutveis (Bernoulli, Riccati e outras). Equaes diferenciais ordinrias de segunda ordem e de ordem superior: Mtodo dos coeficientes a determinar e variao dos parmetros para as equaes lineares com coeficientes constantes. Solues em srie de equaes diferenciais: Algumas sries importantes e o mtodo de Frobenius. Solues de Equaes Diferenciais Ordinrias usando a Transformada de Laplace: Definies e soluo de problemas de valor inicial e de contorno. Aplicaes em problemas de engenharia. Bibliografia 1. Boyce, W. E., Diprima, R. C.: Equaes diferenciais elementares e problemas de valores de contorno, Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos, 1998. 2. Bronson, R.: Moderna introduo s equaes diferenciais, McGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1980. 3. Kreyszig, E.: Matemtica superior 1, 2 ed., LTC, Rio de Janeiro, 1983. 4. Leighton, W.: Equaes diferenciais ordinrias, LTC, Rio de Janeiro, 1978.
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17 68 Departamento Matemtica

Clculo Numrico

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria EN-01195 Bloco III Clculo II e Informtica Matemtica Ementa Introduo. Erros e incertezas. Soluo numrica de sistemas de equaes lineares e no-lineares. Interpolao e aproximao de funes. Diferenciao e integrao numrica. Prtica de clculo numrico computacional. Bibliografia 1. Cunha, C.: Mtodos numricos para as engenharias e cincias aplicadas, Unicamp, Campinas, 1993. 2. Sperandio, D., Mendes, J.T., Silva, L.H.M.: Clculo Numrico, Prentice Hall, 2003. 3. Valdir, R.: Introduo ao Clculo Numrico, Atlas, 2000. 4. Ruggiero, M.A.G., Lopes, V.L.R.: Clculo Numrico: aspectos tericos e computacionais, Makron Books, 1996. 5. Claudio, D.M., Marins, J.M.: Clculo Numrico Computacional, Atlas, 1994.

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Tpicos de Matemtica Aplicada I

semanal semestral Pr-requisitos Clculo III

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-01196 Bloco IV Ementa . Matrizes. Espaos vetoriais. Transformaes lineares. Espaos com produto interno. Autovalores e autovetores. Funes vetoriais de argumento escalar. Integrao de funes vetoriais. Funes vetoriais de vrias variveis. Integrao mltipla de funes vetoriais. Bibliografia 1.MELLO, Dorival A.e WATANABE, Renate G. Vetores e uma Iniciao Geometria Analtica. So Paulo: 2005.185p. 2.BOULOS, Paulo e OLIVEIRA, Ivan C. Geometria Analtica Um tratamento vetorial. So Paulo: Mc Graw-Hill, 1986. 382p. 3.VINTERLE, Paulo. Vetores e Geometria Analtica. So Paulo: Makron Books, 2000. 232 p. 4.LIMA, Roberto de B. Elementos de lgebra Vetorial. So Paulo: Nacional, 1974. 158 p. 5.LIMA, Roberto de B. Elementos de Geometria Analtica.So Paulo: Nacional, 1973. 174 p.

1 68 Departamento Matemtica

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Mtodos Matemticos para Engenharia Mecnica

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04155 Bloco V Tpicos de Matemtica Enga. Mecnica Ementa Sries: Sries de Fourier e Aplicaes. Funes Especiais para Engenharia: Funo Gama, Funo Beta e outras funes especiais. Soluo Analtica de equaes diferenciais parciais: mtodo de separao de variveis, mtodo da transformao integral e aplicaes. Soluo Numrica de equaes diferenciais ordinrias e parciais: mtodos de Diferenas Finitas, Range Kutta, Cranck Nicholson, mtodo implcito, explicito, combinado e aplicaes. Prtica: desenvolvimento de algoritmos e programas computacionais de mtodos numricos. Bibliografia 1.Oliveira, E.C., Tygel, M.: Mtodos Matemticos para Engenharia, SBMAC, So Carlos, 2001. 2.Oliveira, E.C., Maiorino, J.E.: Introduo aos Mtodos da Matemtica Aplicada, UNICAMP, Campinas, 1997. 3.Zill, D.G.: Equaes Diferenciais com Aplicaes em Modelagem, Pioneira Thonson Learning, So Paulo, 2003. 4.Conte, S.D., Boor, C.: Elementary Numerical Analysis: An Algorithmic Approach, McGraw-Hill, 1981. 5.Irio, V.M.: EDP: Um Curso de Graduao, IMPA, Rio de Janeiro, 2001. 6.Cunha, C.: Mtodos numricos para as engenharias e cincias aplicadas, Unicamp, Campinas, 1993.

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Fsica Fundamental I

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-02147 Bloco II Ementa Introduo. Vetores. Centro de massa. Equilbrio de uma partcula. Movimento curvilneo geral de um plano. Movimento relativo de translao uniforme. Quantidade de movimento. Sistemas com massa varivel. Foras centrais. Trabalho. Conservao da energia de uma partcula. Movimento sob a ao de foras centrais conservativas. Crtica do conceito de energia. Movimento do centro de massa de um sistema de partculas. Colises. Bibliografia 1. Halliday,D.J., Walker, R.R.: Fundamentos de Fsica: Mecnica. Vol. 1, 6 a edio, LTC, 2002. 2. Tipler, P.A.: Fsica: Mecnica, Oscilaes e Ondas e Termodinmica. Vol. 1, 4 a edio, LTC, 2002. 3. Veit, E.A., Mors, P.M.: Fsica geral universitria: mecnica. Instituto de Fsica da UFRGS, 1999.
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17 68 Departamento Fsica

Fsica Fundamental II

Semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria EN-02148 Bloco III Fsica Fundamental I Fsica Ementa Oscilaes. Gravitao. Esttica dos Fluidos. Dinmica dos Fluidos. Ondas em Meios Elsticos. Ondas Sonoras. Temperatura. Calor e Primeira lei da Termodinmica. Teoria Cintica dos Gases. Entropia e Segunda Lei da Termodinmica. Tpicos Suplementares. Teoria de Erros. Grficos e Movimento Peridico. Bibliografia 1. Halliday,D.J., Walker, R.R.: Fundamentos de Fsica: Gravitao, Ondas e Termodinmica. Vol. 2, 6 a edio, LTC, 2002. 2. Tipler, P.A.: Fsica: Mecnica, Oscilaes e Ondas e Termodinmica. Vol. 1, 4 a edio, LTC, 2002.

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Fsica Fundamental III

Semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-149 Bloco IV Ementa Interao eltrica. Interao magntica. Campos eletromagnticos estticos. O campo eltrico. O campo magntico. Campos eletromagnticos dependentes do tempo. Oscilaes eletromagnticas. Correntes alternadas. As equaes de Maxwell. Ondas eletromagnticas. Natureza e propagao da luz. Reflexo e refrao.-ondas esfricas e superfcies esfricas. Interferncia. Difrao. Redes de difrao e espectros. Polarizao. A luz e a fsica quntica. Ondas e partculas. Bibliografia 1.Halliday, D.J., Walker, R.R.: Fundamentos de Fsica: Eletromagnetismo. Vol. 3, 6 a edio, LTC, 2002. 2.Halliday, D.J., Walker, R.R.: Fundamentos de Fsica: ptica e Fsica Moderna. Vol. 4, 6 a edio, LTC, 2002. 3.Tipler, P.A.: Fsica: Eletricidade, Magnetismo e ptica. Vol. 2, 4 a edio, LTC, 2002.
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Semestral 51 Pr-requisitos Fsica Fundamental II

17 68 Departamento Fsica

Laboratrio Bsico I

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 4

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-02150 Bloco IV Ementa Medidas, grandezas fsicas e erros. Movimento Uniforme e Variado. Conservao da quantidade de movimento linear e da energia cintica. Movimento de rotao acelerado. Momento de inrcia. Choque elstico no plano. Pndulo simples. Movimento harmnico simples. Ondas Mecnicas. Ressonncia em tubos sonoros. Hidrosttica. Hidrodinmica. Equao de continuidade e equao de Bernoulli. Medida de Temperatura. Calor especfico. Dilatao Trmica. Bibliografia 1.Halliday,D.J., Walker, R.R.: Fundamentos de Fsica: Mecnica. Vol. 1, 6 a edio, LTC, 2002. 2.Tipler, P.A.: Fsica: Mecnica, Oscilaes e Ondas e Termodinmica. Vol. 1, 4 a edio, LTC, 2002. 3.Veit, E.A., Mors, P.M.: Fsica geral universitria: mecnica. Instituto de Fsica da UFRGS, 1999.

semestral 0 Pr-requisitos Fsica Fundamental II

68 68 Departamento Fsica

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Laboratrio Bsico II

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 2

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-02151 Bloco V Ementa Uso de voltmetro e ampermetro. Circuitos c.c. em srie e em paralelo. Descargas de capacitores. Campo eltrico em solues eletrolticas. Interao magntica, medida do campo terrestre. Dissipao trmica em resistores, efeito Joule. Capacitores em c.a. Indutores em c.a. Ressonncia em circuito LC. Transformadores. Bibliografia 1.Halliday,D.J., Walker, R.R.: Fundamentos de Fsica: Mecnica. Vol. 1, 6 a edio, LTC, 2002. 2.Tipler, P.A.: Fsica: Mecnica, Oscilaes e Ondas e Termodinmica. Vol. 1, 4 a edio, LTC, 2002. 3.Veit, E.A., Mors, P.M.: Fsica geral universitria: mecnica. Instituto de Fsica da UFRGS, 1999.

semestral 0 Pr-requisitos Fsica Fundamental III

34 34 Departamento Fsica

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Qumica Geral Terica

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 4 0

Total 4

semestral 68 0 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria EN-03122 Bloco I Qumica Ementa Estrutura eletrnica dos tomos. Propriedades peridicas dos elementos. Ligao qumica, ons e molculas. Solues. Cintica qumica e equilbrio. Equilbrio inico. Eletroqumica. Funes, equaes qumicas, clculo estequiomtricos, cidos e bases. Corroso. Bibliografia 1. Mahan, B.H. Qumica: um curso universitrio, Edgard Blcher, So Paulo, 1970. 2. Humiston, G.E., Brady J.E.:Qumica geral, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1983. 3. Masterton, W. L. et al.: Princpios de qumica, 6a edio, Guanabara, Rio de janeiro, 1990. 4. Russel, J.B.: Qumica geral, McGraw-Hill, So Paulo, 1982.

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Qumica Geral Experimental

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 2

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-03123 Bloco II Ementa Normas de segurana no laboratrio de qumica. Equipamentos bsicos de laboratrio: finalidade e tcnicas de utilizao. Comprovao experimental de conceitos bsicos de qumica. Bibliografia 1. Silva, R. et al.: Introduo Qumica Experimental. McGraw-Hill, So Paulo, 1990. 2. Soares, B.G. et al.: Qumica Geral: Teoria e Tcnica de Preparao, Purificao e Identificao de Compostos Orgnicos, Guanabara, Rio de Janeiro, 1988. 3. Vogel, A.I.: Qumica Orgnica: Anlise Orgnica Qualitativa, 2 edio, Rio de Janeiro, 1998. 4. Castellan, G.: Fundamentos de Fsico-Qumica, LTC, 1986. 5. Atkins, P.: Fsico-Qumica, 6 edio, Vol. 1, LTC, 1999. 6. Moore, W.J.: Fsico-Qumica. 4a edio, Vol.1, Edgard Blcher, 1976.
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semestral 0 Pr-requisitos Qumica Geral Terica

34 34 Departamento Qumica

Estatstica Aplicada I

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2 34

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria EN-07048 Bloco I Ementa Tcnicas de amostragem. Estatstica descritiva a uma e duas variveis. Noes de probabilidade. Distribuies e principais modelos estatsticos (Hipergeometria, Binomial, Pascal, Poisson, Normal, Quiquadrado, Stedent e Fishor). Aplicaes em problemas de engenharia. Utilizao de softwares para anlise estatstica. Bibliografia 1. Freund, J.E., Simon, G. A.: Estatstica Aplicada, Bookman, 1999. 2. Bussab, W.O., Morettin, P. A.: Estatstica Bsica, Atual, 1995. 3. Downing, D., Clark, J.: Estatstica Aplicada, Saraiva, 1999. 4. Montgomery, D.C., Runger, G. C. - Estatstica Aplicada e Probabilidade para Engenheiros, LTC, 2003. 5. Barros-Neto, B. et. al.: Como fazer experimentos. 2 ed., UNICAMP, Campinas, 2003.

34 68 Departamento Estatstica

49

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Informtica Aplicada Engenharia Mecnica

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2 34

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04157 Bloco I Ementa Noes Fundamentais: computador, comandos bsicos, estruturas de controle, estruturas de dados, sistemas operacionais, linguagem de programao. Algoritmo e fluxograma: conceito, representao formal e desenvolvimento estruturado. Programas: conceito, desenvolvimento sistemtico. Metodologia de desenvolvimento de programas, programao em linguagem de alto nvel. Prtica de desenvolvimento de programas. Bibliografia 1. Tremblay, J.P., Bunt, R.B.: Cincia dos Computadores: Uma abordagem Algortmica, McGraw-Hill, So Paulo, 1989. 2. Farrer, H. et al.: Algoritmos Estruturados, Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1986. 3. Villas, M.V., Villas Boas, L.F.P.: Programao: Conceitos, Tcnicas e Linguagens. Rio de Janeiro. 4. Mecler, I., Maia, L.P.: Programao e Lgica com Turbo Pascal. Campus, Rio de Janeiro, 1989. 5. Gottfried, B.S.: Programao em Pascal. (Coleo Schaum), McGraw-Hill, So Paulo, 1988.

34 68 Departamento Computao

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Eletrotcnica

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-05224 Bloco V Ementa Circuitos Lineares: conceitos, leis bsicas, circuitos resistivos e amplificadores. Circuitos em corrente alternada. Capacitores e indutores, indutncia mtua e circuitos acoplados magneticamente. Transitrio em circuitos eltricos. Impedncia e anlise fatorial de circuitos monofsicos e trifsicos. Transformadores. Projeto bsico de circuitos residenciais e industriais. Mquinas eltricas rotativas. Mquinas Sncronas, motores de induo e motores de corrente. Bibliografia 1.Orsini, L.Q.: Curso de Circuitos eltricos, Edgard Blcher, So Paulo, 1993/94, 2v. 2.Oliveira, C.C.B., Prieto Schmidt, H., Kagan, N., Robba, E.J.: Introduo a sistemas eltricos de potncia componentes simtricos, 2a Edio, Edgard Blcher, So Paulo,1996. 3.NB-3 - Instalaes Eltricas de Baixa Tenso, Procedimento. Norma ABTN, 1990.

semestral 34 Pr-requisitos Fsica Fundamental III

34 68 Departamento Enga. Eltrica

50

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Engenharia Ambiental

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 0

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-03124 VII Ementa Engenharia e Meio Ambiente. Ecologia. Ecossistema. Ciclos Biogeoqumicos. O Homem na Natureza. O Meio Terrestre-Ar. O Meio Terrestre-Solo. O Meio Aqutico. Utilizaes da gua. Qualidade da gua. Efeitos da tecnologia industrial sobre o equilbrio ecolgico. Rejeitos como fonte de materiais e de energia. Reciclagem de materiais. Ecodesenvolvimento. Legislao Ambiental. Bibliografia 1. Braga, B. et al.: Introduo engenharia ambiental, Prentice Hall, 2002. 2. Cavalcanti, C. (org): Meio-ambiente, desenvolvimento sustentvel e polticas pblicas, Cortez / Fund. Joaquim Nabuco, So Paulo, 1999.

34 0 34 Departamento Hidrulica e Saneamento

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Mecnica dos Fludos

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04158 Bloco IV Enga. Mecnica Ementa Propriedades dos fluidos. Esttica dos fluidos. Conceitos ligados ao escoamento de fluidos e equaes fundamentais. Anlise dimensional e semelhana dinmica. Efeito da viscosidade- Resistncia nos fluidos. Escoamento de fluidos perfeitos. Escoamento permanente em condutos forados. Escoamento permanente em superfcies livres. Bibliografia 1.Shames, J.H.: Mechanics of fluids, McGraw-Hill, New York, 1982. 2.Street, V.L.: Mecnica dos fludos, Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1978. 3.Bastos, F.A.: Problemas de mecnica dos fludos, Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1983. 4.Holman, J.P.: Transferncia de calor, Mc Graw-Hill, 1983. 5.Incropera, F.P., Witt, D.P.: Fundamentos de transferncia de calor e massa, Guanabara Koogam, 1992. 6.Hines, A.L., Maddox, R.N.: Mass transfer, Prentice-Hall, 1985. 7.Cussler, E.L.: Diffusion: mass transfer in fluid sistems, Cambridge University Press, Cambridge, 1984. 8.Geankopolis, C.J.: Transport process and operations, Prentice Hall, New Jersey, 1993. 9.Brodkey, R.S., Hershey, H.C.: Transport phenomena, McGraw Hill, Singapore, 1988. 10.Bennet. C., Myers J.E.: Fenmenos de transporte, McGraw-Hill, So Paulo, 1978. 11.Sisson, L.E., Pitts, D.R.: Fenmenos de transporte, Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1979.

51

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Mecnica Geral

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04185 Bloco III Ementa Equaes de equilbrio. Estruturas isostticas. Foras distribudas. Atrito. Momento de inrcia de reas. Dinmica das partculas. Inrcia. Dinmica de corpos rgidos. Bibliografia 1.Mecnica Vetorial para engenheiros - I Volume - ED. MC Graw--Hill Book Company, INC. Autor - Ferdinand P. Beer and E. Russel Johnston. Jr. 2.Mecnica Estatstica - R C Hibbler - ED. Campus 3.Mecnica Estatstica - J L Merian

semestral 51 Pr-requisitos Fsica Fundamental I

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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Mecnica dos Slidos I

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04159 Bloco IV Ementa 1.Clculo das Reaes, 2.Diagramas de Fora Axial, Cortante e de Momentos. 3.Tenso. 4.Deformao. 5.Toro. 6.Tenso de Flexo em Vigas. 7.Tenso de Cisalhamento em Vigas. 8.Tenses Compostas. Bibliografia - Popov, E. P., Introduo Mecnica dos Slidos, Edgard Blcher, 1978. - Shames, I. H., Introduo Mecnica dos Slidos, Prentice-Hall do Brasil, 1983. - Gere, J. M. Mecnica dos Materiais, Thomson, 2003. - Crandall, S. H., Dahl, N. C. e Lardner, T. J., An Introduction to the Mechanics of Solids, 2nd ed., McGraw-Hill, 1978. - Lardner, T. J. e Archer, R. R., Introduction to Solid Mechanics, McGraw-Hill, 1994 - Timoshenko, S. P., Gere, J. E., Mecnica dos Slidos, LTC, 1994. - Hibbeler, R. C., Resistncia dos Materiais, LTC, 2000. - Beer, F. P., Johnston Jr., E. R., Resistncia dos Materiais, Makron Books, 1995.

semestral Pr-requisitos Mecnica Geral

17 68 Departamento Enga. Mecnica

52

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Mecnica dos Slidos II

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04160 Bloco V Ementa 1.Transformao de Tenso. 2.Critrio de Escoamento e de Fratura. 3.Vasos de Presso. 4.Deflexo de Vigas. 5.Mtodos de Energia. 6.Flambagem de Colunas. 7.Mtodo dos Elementos Finitos Bibliografia 1.Popov, E.P.: Introduo mecnica dos slidos, Edgard Blcher, 1978. 2.Shames, I.H.: Introduo mecnica dos slidos, Prentice-Hall do Brasil, 1983. 3.Riley, W.F., Sturges, L.D., Morris, D.H.: Mecnica dos Materiais, LTC, Rio de Janeiro, 2003. 4.Thimoshenko, S.P., Gere, J.E.: Mecnica dos slidos, LTC, Rio de Janeiro, 1994. 5.Arrivabene, V.: Resistncia dos materiais, Makron Books, 1994. 6.Hibbeler, R.C.: Resistncia dos Materiais, LTC, Rio de Janeiro, 2000. 7.Beer, F.P., Johnston Jr., E.R.: Resistncia dos Materiais, Makron Books, 1995.

semestral 51 Pr-requisitos Mecnica dos Slidos I

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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Desenho Tcnico-Mecnico por Computador

Semanal Semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2 34

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04161 Bloco II Ementa Expresso grfica: Vistas Seccionais: cortes e seces. Leitura e visualizao de desenhos. Perspectivas paralelas: isomtrica, cavaleira e militar. Perspectivas explodidas. Perspectivas dos cortes. Auxiliado por computador: Introduo ao CAD. Configuraes e conceitos bsicos. Apresentao do software adotado. Comandos de Preciso e Edio. Utilizao de camadas. Criao de textos e cotas. Utilizao de bibliotecas. Desenho de peas. Bibliografia 1. Rocha, A.J.F., Simes, R.G.: Desenho tcnico. Pliade, So Paulo, 2005. 2. French, T., Vierck, C.J.: Desenho tcnico e tecnologia grfica, Sexta Edio, Globo, So Paulo, 1999. 3. Mandarino, D.G.: Curso progressivo de desenho, Pliade, So Paulo, 1997. 4. Cunha, L.V.: Desenho tcnico. Fundao Calouste Gulbenkian. Lisboa, 1997. 5. Omura, G.: Dominando o AutoCad 2000. LTC. Rio de Janeiro, 2000. 6. Justi, A.B., Justi, A.R.: AutoCad 2006 3D, Brasport, 2005. 7. Venditti, M.V.R.: Desenho tcnico sem prancheta com Autocad 2002, Visual Books, Florianpolis, 2003.

34 68 Departamento Enga. Mecnica

53

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Metodologia Cientfica e Tecnolgica

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 0 34

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04162 Bloco I Ementa Cincia e tecnologia: conceitos e desenvolvimento histrico. Conhecimento cientfico. Pesquisa cientfica. Pesquisa tecnolgica. Mtodos indutivo e dedutivo. Hipteses e pressupostos. Testes de hipteses. Observao, experimentao e ensaios tecnolgicos. Anlise de dados. Desenvolvimento tecnolgico: viabilidade tecnolgica de produtos e equipamentos. Organizao da pesquisa cientfica e tecnolgica: planejamento e execuo da pesquisa; exemplos. Pesquisa bibliogrfica. Elaborao e redao tcnica de relatrios de pesquisa. Tcnicas de apresentao oral Bibliografia 1Vargas, M.: Metodologia da pesquisa tecnolgica, Globo, Rio de Janeiro, 1985. 2Alves-Mazzotti, A.J., Gewandsznajder, F.: O mtodo nas cincias naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa, Pioneira, So Paulo, 1998. 3.Severo, A.J.: Metodologia do trabalho cientfico, Cortez, So Paulo, 2002. 4Volpato, G.L.: Cincia: da filosofia publicao, Funep, Jaboticabal, 2000. 5.Lakatos, E.M., Marconi, M.A.: Fundamentos de metodologia cientifica, Atlas, So Paulo, 1995.

0 34 Departamento Enga. Mecnica

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Engenharia Legal

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 0 34

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04163 Bloco IX Ementa Direito: introduo, definies e generalidades. Direito empresarial. Direito do trabalhador. CLT. Contratos de trabalho. Regulamentao profissional. Conselhos de classe: CREA, CONFEA. Responsabilidades decorrentes do exerccio profissional. Bibliografia 1.Wander Bastos, A.: Introduo teoria do direito, Lumen Juris, Rio de Janeiro, 1999. 2.Campanhole, H., Campanhole, A.: Consolidao das Leis do Trabalho e Legislao Complementar, Atlas, So Paulo, 1996. 3.Resolues dos Conselhos Regional e Federal de Engenharia e Arquitetura. 4.Legislao trabalhista em vigor.

0 34 Departamento Direito

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Carga Horria (h)

54

Economia para Engenheiros

semanal semestral Pr-requisitos

Terica 2 34

Prtica 0

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria SE-03058 Bloco VI Ementa Introduo: histria do pensamento econmico. Microeconomia: oferta, demanda e mercado; elasticidade e estruturas de mercado (concorrncia perfeita, monoplio e oligoplio). Macroeconomia: teoria geral do emprego; juros e a moeda, Sistema Financeiro, Banco Central; Polticas Econmicas : inflao, crescimento, endividamento, balano de pagamentos e comrcio exterior. Economia brasileira. Bibliografia 1. Rossetti, J.P.: Introduo Economia, 20 edio, Atlas, So Paulo, 2003. 2. Samuelson, P.: Economia, 17 edio, McGraw-Hill, So Paulo, 2004. 3. Vasconcelos, M.A., Garcia, M.: Fundamentos de Economia, 2 edio, Saraiva, Rio de Janeiro, 2004. 4. Mankiw, G.: Introduo Economia, Campus, Rio de Janeiro, 2002.

0 34 Departamento Economia

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Administrao para Engenheiros

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 0

Total 2

semestral 34 0 34 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria SE-05084 Bloco VII Administrao Ementa Administrao e organizao de instalaes industriais. Administrao da produo. Noes de administrao de pessoal, financeira e de suprimentos. Contabilidade e balanos. Bibliografia 1. Chiavenatto, I.: Teoria geral da administrao, 5a edio, Makron Books, So Paulo, 1999. 2. Maximiniano, A.C.A.: Teoria geral da administrao: da escola cientfica competitividade em economia globalizada, 4a edio, Atlas, So Paulo,1995. 3. Silva, R.O.: Teorias da administrao, 7a edio, Pioneira, So Paulo, 2001.

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Tecnologia Metalrgica
semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

55

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04175 Bloco I Enga. Mecnica Ementa Iniciao fsico qumica metalrgica. Princpios da termodinmica metalrgica. Combustveis e refratrios usados em metalurgia. Operaes unitrias em metalurgia dos metais. Metalurgia dos metais: F, Al, Cu, Zn, Pb, Sn, Mg, Ti, Au. Bibliografia 1.Pehlke, R.D.: Unit processes of extractive metallurgy. Elsevier, 1973. 2.Rosenqvist, T.: Principles of extractive metallurgy. New York, McGraw-Hill, 1974. 3.Habashi, F.: Principles of extractive metallurgy, vol. 2 e 3. Gordon e Breach, 1970. 4.Villas Boas, R.C.: Hidrometalurgia, ABM, So Paulo. 5.Jackson, E.: Hydrometallurgical extraction and reclamation", John Wiley e Sons, New York, 1980. 6.Chiaverini, V.: Tecnologia mecnica, vol. 3, 2a edio, McGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1986.

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Estrutura e Propriedades dos Materiais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04164 Bloco II Ementa Introduo geral: tipos de materiais. Estrutura atmica. Ligaes interatmicas. Estrutura dos cristais: rede cristalina, planos e direes cristalogrficas. Imperfeies da rede cristalina: defeitos pontuais, discordncias, contornos de gro. Estrutura cristalina e no-cristalina dos metais, cermicas e polmeros. Solubilidade e solues slidas. Bibliografia 1.Shackelford, J.F.: Introduction to materials science for engineers, sixth edition, Person Prentice Hall, New Jersey, 2005. 2.Callister Jr., W.D.: Cincia e engenharia de materiais: uma introduo, quinta edio, LTC, Rio de Janeiro, 2002. 3.Askeland, D.R., Phul, P.P.: The science and engineering of materials, fourth edition, Thomson Brookc/Cole, Pacific Grove, 2003. 4.Smith, W.F.: Foundations of materials science and engineering, third edition, McGraw-Hill, Boston, 2004. 5.Van Vlack, L.H.: Princpios de cincia e tecnologia dos materiais, quarta edio, Campus, So Paulo, 1984. 6.Higgins, R.A.: Propriedades e estruturas dos materiais de engenharia, Difel, So Paulo, 1982.

semestral 51 Pr-requisitos Qumica Geral Experimental

1 68 Departamento Enga. Mecnica

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Laboratrio de Ensaios Mecnicos

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 2

Total 2

56

semestral 0 34 34 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04165 Bloco III Estrutura e Propriedades dos Materiais Enga. Mecnica Ementa Prtica de ensaios mecnicos: ensaio de trao, ensaio de toro, ensaio de compresso, ensaio de dureza, ensaio de fluncia, ensaio de impacto, ensaio de dobramento e flexo, fadiga. Ensaios no-destrutivos. Normas tcnicas brasileiras. Bibliografia 1.Souza, S.A.: Ensaios mecnicos de materiais metlicos, 5a edio, Edgard Blcher, So Paulo, 1982. 2.Chiaverini, V.: Tecnologia mecnica, vol. 1, 2a edio, McGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1986. 3.Garcia, A., Spin, J. A., Santos, C.A.: Ensaios dos materiais, LTC, Rio de Janeiro, 2000. 4.Dieter, G.E.: Metalurgia mecnica, 2a edio, Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1981. 5.ASM Handbook: vol 8, Mechanical testing and evaluation, ASM International, Metals Park, 2000. 6.Swallowe, G.M. (ed.): Mechanical properties and testing of polymers, Springer, Berlin 1999. 7.Associao Brasileira de Normas Tcnicas: Normas para ensaios mecnicos.

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Materiais de Construo Mecnica

Carter Obrigatria Cdigo TE-04166 Perodo Bloco III

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 Pr-requisitos Estrutura e Propriedades dos Materiais/Lab. De Ensaios Mec.

17 68 Departamento Enga. Mecnica

Ementa Diagramas de equilbrio de fases: limite de solubilidade, fases, microestrutura, equilbrio, regra de fases, sistemas isomorfos binrios, sistemas eutticos binrios, sistemas com fases intermedirias, reaes eutetides e peritticas, transformaes de fases congruentes, diagramas ternrios. Exemplos de diagramas de fase. Sistema ferro-carbono: diagrama de fases, desenvolvimento da microestrutura. Difuso atmica. Materiais no-ferrosos e suas ligas. Materiais no-metlicos: polmeros, cermicos e compsitos. Bibliografia .VAN VLAC, L. H. Princpios de Cincia dos Materiais. So Paulo : Ed. Edgard Blucher Ltda, 1985. 2.REED-HILL, Robert E. Princpios de Metalurgia Fsica. Rio de Janeiro : Ed. Guanabara dois, 1982. 3.GUY, A. G. Propriedades e Estruturas dos Materiais em Engenharia . So Paulo : Difuso Editorial S/A, 1982. 4.FREIRE, J. M. Materiais de Construo Mecnica. Rio de Janeiro : LTC Editora S/A, 1989. 5.COLPAERT, H. Metalografia dos Produtos Siderrgicos Comuns. So Paulo : Ed. Edgard Blcher Ltda, 1974. 6.CHIAVERINI, Vicente. Aos e Ferros Fundidos. So Paulo: ABM, 1993. 7.COUTINHO, C. Bottrel. Materiais Metlicos para Engenharia. Belo Horizonte : Fundao Cristiano Ottoni, 1992. 8.BRESCIANI FILHO, Ettore. Seleo de Materiais Metlicos. Campinas : Editora da UNICAMP, 1986

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Metalografia e Tratamento Trmico

Carter Cdigo Perodo

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2 34

Total 4

34 68 Departamento

57

Obrigatria TE-04167 Bloco IV Mat. de Construo Mec. Enga. Mecnica Ementa Metalografia de materiais ferrosos e no-ferrosos. Tratamentos trmicos de materiais ferrosos e no-ferrosos. Tratamentos termoqumicos. Ensaios de temperabilidade. Bibliografia 1.Chiaverini, V.: Tratamentos trmicos das ligas metlicas, ABM, So Paulo, 2003. 2.Colpaert, H.: Metalografia dos produtos siderrgicos comuns, 3 Edio, Edgard Blcher, So Paulo, 2000. 3.Novikov, I.: Teoria do tratamento trmico dos metais, UFRJ, Rio de Janeiro, 2004. 4ASM Handbook: vol 4, Heat treating, ASM International, Metals Park, 1991. 5.Boyer, H.E.: Practical heat treating, ASM International, Metals Park, 1984. DeGarmo, E.P., Black, J.T., Kohser, R.A.: Materials and processes in manufacturing, Wiley, 2002.

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Seleo de Materiais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04168 Bloco VIII Ementa Critrios e metodologias para seleo de materiais de engenharia. ndices de mrito. Fatores econmicos. Seleo de processos de fabricao. Exemplos. Prtica. Bibliografia 1.Ashby, M.F.: Multi-objective optimization im materials design and selection, Acta Mater. 48, pp. 359-369, 2000. 2.Ferrante, M.: Seleo de materiais, 2a edio, EDUFSCar, So Carlos, 2002. 3.Ferrante, M., Santos, S.F: Selection methodologies of materials and manufacturing processes.

semestral 34 34 68 Pr-requisitos Departamento Conf. Plstioca dos Metais Enga. Mecnica

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Usinagem dos Metais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 1 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04170 Bloco VI Metal. E Trat. Trmico Enga. Mecnica Ementa Introduo a metrologia. Elementos de usinagem. Materiais e ferramentas de corte. Elementos de usinagem.

58

Tempos consumidos na usinagem dos metais. Tornos, fresadoras, plainas, furadeiras, mandriladoras, retificadoras, mquinas de serrar e serras, brocheadeiras e mquinas para trabalhos em madeira e chapas. Processos no convencionais de usinagem. Processos de usinagem acompanhados por computador. Anlise econmica. Bibliografia 1.RODRIGUES, Raul dos Santos. Metrologia Industrial: Fundamentos da medio mecnica. Finacon Editora, 1985. 2.Paul DeGarmo, E., Black, J.T., Kohserr, R.A.: Materials and Processes in Manufacturing, Wiley, New York, 2002. 3.Ferraresi, D.: Fundamentos de usinagem dos metais, Edgard Blcher, So Paulo, 1977. 4.Chiaverini, V.: Tecnologia mecnica, 3 vol., McGraw-Hill, So Paulo, 1978.

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Laboratrio de Mquinas Operatrizes

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 2

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04171 Bloco VII Ementa Instrumentos convencionais de metrologia e medies. Trabalhos com ferramentas de corte em bancada. Mquinas ferramentas convencionais. Tempos consumidos na usinagem mecnica. Desenvolvimento de projetos .Exerccios prticos em mquinas operatrizes. Bibliografia 1.RODRIGUES, Raul dos Santos. Metrologia Industrial: Fundamentos da medio mecnica. Finacon Editora, 1985. 2.Paul DeGarmo, E., Black, J.T., Kohserr, R.A.: Materials and Processes in Manufacturing, Wiley, New York, 2002. 3.Ferraresi, D.: Fundamentos de usinagem dos metais, Edgard Blcher, So Paulo, 1977. 4.Chiaverini, V.: Tecnologia mecnica, 3 vol., McGraw-Hill, So Paulo, 1978.

semestral 0 Pr-requisitos Usinagem dos Metais

34 34 Departamento Enga. Mecnica

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Tecnologia de Soldagem

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04172 Bloco VI Ementa Consideraes sobre a unio dos materiais. Fsica do arco voltaico. Fontes de potncia empregadas na soldagem ao arco eltrico. Introduo aos processos de soldagem de soldagem, corte trmico e brasagem. Fundamentos de metalurgia da soldagem. Fundamentos de automao aplicada a soldagem. Aspectos ambientais e de segurana no trabalho, relacionados a operao de soldagem.

semestral 51 Pr-requisitos Met. E Trat. trmico

17 68 Departamento Enga. Mecnica

59

Bibliografia 1.Wainer, E., Mello, F.D.H.: Soldagem: processos e metalurgia, Edgard Blucher, So Paulo, 2004. 2.Koellhoffer, L., Manz, A.F., Hornberger, E.G.: Welding processes and practices, John Wiley & Sons, New York, 1988. 3.Okumura, T.; Taniguchi, C.: Engenharia da soldagem e aplicaes. LTC, Rio de Janeiro, 1982. 4.Cary, H.B.: Modern welding technology, Prentice Hall, 1979. 5.Marques, P.V., Modenesi, P.J., Bracarense, A.Q.: Soldagem: fundamentos e tecnologia, UFMG, Belo Horizonte, 2005.

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Laboratrio de Soldagem

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 2

Total 2

semestral 0 34 34 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04173 Bloco VII Tecnologia de Soldagem Enga. Mecnica Ementa Procedimentos para soldagem e corte de ligas ferrosas e no-ferrosas, atravs de energia qumica (oxiacetilnica) e eltrica. Trabalho experimental acompanhado de relatrio tcnico. Bibliografia 1.Wainer, E., Mello, F.D.H.: Soldagem: processos e metalurgia, Edgard Blucher, So Paulo, 2004. 2.Koellhoffer, L., Manz, A.F., Hornberger, E.G.: Welding processes and practices, John Wiley & Sons, New York, 1988. 3.Okumura, T.; Taniguchi, C.: Engenharia da soldagem e aplicaes. LTC, Rio de Janeiro, 1982. 4.Cary, H.B.: Modern welding technology, Prentice Hall, 1979. 5.Marques, P.V., Modenesi, P.J., Bracarense, A.Q.: Soldagem: fundamentos e tecnologia, UFMG, Belo Horizonte, 2005.

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Conformao Plstica dos Metais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 0

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04174 Bloco V Ementa Fundamentos do processo de conformao plstica. Laminao. Trefilao. Extruso. Forjamento. Bibliografia 1.Bresciani Filho, E. (coord.): Conformao plstica dos metais, 4a edio, Editora da Unicamp, Campinas, 1991. 2.Chiaverini, E.: Tecnologia mecnica, vol. 2, 2a edio, McGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1986. 3.Dieter, G.E.: Metalurgia mecnica, 2a edio, Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 1981. 4.Helman, H., Cetlin, P.R.: Fundamentos da conformao mecnica dos metais, Fundao Christiano Ottoni, Belo Horizonte, 1993.

semestral 34 Pr-requisitos Met. E Trat. trmico

0 68 Departamento Enga. Mecnica

60

Altan, T., Oh, S., Gegel, H.: Conformao de metais: fundamentos e aplicaes, EESC/USP, So Carlos, 1999.

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Termodinmica

semanal semestral Pr-requisitos Clculo III

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04176 Bloco V Ementa 1 Comentrios preliminares; 2 - Conceitos e definies; 3 - Propriedades da substancia pura; 4 - Trabalho e calor; 5 - Primeira lei da termodinmica; 6- Primeira lei da termodinmica aplicada a um volume de controle; 7- Segunda lei da termodinamica; 8 - Entropia; 9 - Segunda lei da termodinamica aplicada a um volume de controle; 10 Irreversibilidade e disponibilidade. Bibliografia

17 68 Departamento Enga. Mecnica

1.Van Wylen,G.J., Sontag, R. and Borgnakke, C. Fundamentos da Termodinmica, Editora Edgard Blucher Ltda., 5a. edio,1998.. 2.Moran,M.J. and Shapiro, H. N., Fundamentals of Engineering Thermodynamics, John Wiley e Sons,Inc.2nd ed. 1993. 3.Schimidt, F.W. and Henderson, R. R., Introduction to Thermal Science: Thermodynamics, Fluid Mechanics, Heat Transfer, IE-Wiley. 4.Black,W.Z. and Hartley, J.G., Thermodynamics, Harper & Row Publishers, New York, 1995. 5.Quadros, S.,A Termodinmica e a Inveno das Mquinas Trmicas, Editora Scipione, 1995.

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Transferncia de calor e Massa I

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04177 Bloco VI Ementa Mecanismos bsicos de transferncia de calor e massa. Conservao de energia em transferncia de calor por mecanismos combinados. Equao geral da transferncia de calor por conduo. Conduo unidimensional e permanente. Resistncia trmica. Conduo de calor com gerao de energia trmica. Superfcies estendidas. Conduo de calor em regime transiente. Soluo de problemas de conduo de calor por diferenas finitas. Troca trmica por radiao. Experincias edemonstraes em laboratrio. Aspectos ambientais.

semestral Pr-requisitos Termodinmica

17 68 Departamento Enga. Mecnica

61

Bibliografia 1.ZISIK, M. N. : Transferncia de Calor - Um Texto Bsico, Ed. Guanabara Koogan S.A., Rio de Janeiro, 1985. 2.KREITH, Frank : Princpios da Transmisso de Calor, Ed. Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1977. 3.INCROPERA, Frank P. : Fundamentos de Transferncia de Calor e Massa, Ed. Guanabara Koogan S. A., Rio de Janeiro, 1990. 4.HOLMAN, J.P. - Transferncia de Calor, Ed. McGraw-Hill, So Paulo, 1983.

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Transferncia de calor e Massa II

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04178 Bloco VI Transfernciade Calor e Massa II Enga. Mecnica Ementa Descrio do problema fundamental da transferncia de calor por conveco. Camadas limite trmica e de concentrao. Equaes gerais da transferncia de calor por conveco. Parmetros adimensionais. Similaridade. Analogia entre transferncia de calor e de massa. Conveco em escoamentos xternos e internos. Condensao e evaporao. Trocadores de calor. Experincias e demonstraes em laboratrio. Aspectos ambientais. Bibliografia 1.ZISIK, M. N. : Transferncia de Calor - Um Texto Bsico, Ed. Guanabara Koogan S.A., Rio de Janeiro, 1985. 2.KREITH, Frank : Princpios da Transmisso de Calor, Ed. Edgard Blcher Ltda, So Paulo, 1977. 3.INCROPERA, Frank P. : Fundamentos de Transferncia de Calor e Massa, Ed. Guanabara Koogan S. A., Rio de Janeiro, 1990. 4.HOLMAN, J.P. - Transferncia de Calor, Ed. McGraw-Hill, So Paulo, 1983.

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Instrumentao em Termocincias

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2 34

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04179 Bloco VI Ementa Instrumentao. Medida de presso. Medida de velocidade. Medida da vazo. Medida de temperatura. Medida de nvel de lquido. Medida de umidade. Medidores para radiao solar. Medida de condutibilidade trmica. Medida de poder calorfico.

semestral Pr-requisitos Termodinmica

34 68 Departamento Enga. Mecnica

62

Bibliografia 1.HOLMAN, J. P. Mtodos Experimentales para Ingenieros. McGraw Hill, 1977. 2.ISMAIL, K. R. Mtodos Experimentais e Tcnicas de Medidas. Notas de aulas, Campinas, 1990. 3.RENDEIRO, Goncalo. Tcnicas de Medida em Termocincias. Notas de aulas. Curso de Especializao para a Eletronorte, 2005.

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Turbomquinas Hidrulicas

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04180 Bloco VII Termodinmica Bsica Enga. Mecnica Ementa Troca de energia no rotor. Bombas hidrulicas: Classificao e elementos constitutivos. Turbinas hidrulicas e as centrais hidroeltricas. Leis de semelhana e coeficientes caractersticos das TMH. Projeto de bombas radiais e principais dimenses de mquinas diagonais. Peculiaridades dos ventiladores. Projeto de mquinas axiais. Operao das THM fora do ponto de funcionamento. Funcionamento de bombas na rede. Normalizao de bombas. Torneamento do rotor. Funcionamento de bombas em srie e em paralelo. Fenmenos anormais no funcionamento das TMH Altura de suco e cavitao. Vlvulas. Bibliografia 1.Alves, A. S. G., Anlise do Desempenho de Rotores Elicos de Eixo Horizontal , Dissertao de Mestrado, Curso de Mestrado em Engenharia Mecnica UFPA, 1997. 2.Benitez, N. G., Transporte Pneumtico de Slidos em Fase Diluda , Dissertao de Mestrado, Curso de Mestrado em Engenharia Mecnica UFPA, 1997. 3.Bran, R., e Souza, Z., Mquinas de Fluxo Turbinas, Bombas e Ventiladores, Ao Livro Tcnico, 1980. 4.Jiandong, T., et al., Mini Hydrpower, Unesco Energy Engineering Series, John Wiley & Sons, 1996. 5.Klinzing, G. E., et al., Pneumatic Conveying of Solids, Chapman & Hall, 1997. 6.Manual de Minicentrais Hidreltricas.

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Sistemas Trmicos I

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04181 Bloco VIIII Trans. Calor e Massa II Enga. Mecnica Ementa Conceito. Classificao. rgos principais dos motores. Caractersticas tcnicas dos motores. Combustveis industriais e a combusto. Sistemas de: ignio, lubrificao, arrefecimento, combustvel, partida. Turbinas a gs. Bibliografia 1.GIACOSA, Dante. Motores de Combusto Interna. McGraw Hill, 2002. 2.Taylor, F. C. Anlise dos Motores de Combusto Interna. So Paulo: Ed. Edgard Blucher. 2000.

63

SERVIO PBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR CENTRO TECNOLGICO CURSO DE ENGENHARIA MECNICA

Refrigerao

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04184 Bloco VIII Ementa 1 Generalidades, 2 - Formas de produo de frio, 3 - Refrigerao mecnica por compresso de vapor, 4 Componentes principais do sistema de refrigerao, 5 Controles em sistemas de refrigerao, 6 Isolamento trmico. Bibliografia 1.Stoecker, W. F., Industrial Refrigeration Handbook, McGraw-Hill Professional, (1998) 2.Wang, S.K., Handbook of Air Conditioning and Refrigeration, McGraw-Hill Professional (2000). 3.Dincer, I., Refrigeration Systems and Applications, John Wiley Professional (2003) 4. Mendes, L. M. O. , Refrigerao e Ar Condicionado, Ed. Ediouro, 1995.. 5.Jones,j.W e Stoecker, W.F., Refrigerao e Ar Condicionado, Ed. Makron, 1996

semestral 51 Pr-requisitos Trans. Calor e Massa II

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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CLIMATIZAO DO AMBIENTE CONSTRUDO

Carga Horria (horas) Terica Prtica semanal 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04183 Bloco IX Transmisso de Calor e Massa II Enga. Mecnica Ementa: Psicrometria: fundamentos e processos. Instalaes de climatizao. Estimativa de carga trmica para conforto. Dimensionamento de dutos de ar. Distribuio de ar no ambiente condicionado. Seleo de equipamentos de climatizao. Laboratrio de conforto trmico. Bibliografia: Livro Texto: J. E. CORRA. Refrigerao e Climatizao. Apostila de notas de aulas, 2004. (1) ASHRAE. Handbook of fundamentals. Atlanta-GA, American Society of Heating, Refrigerating and AirConditioning Engineers, 2005. (2) ASHRAE. Handbook of systems and equipment. Atlanta-GA, American Society of Heating, Refrigerating and Air-

64

Conditioning Engineers, 2000. (3) ASHRAE. Handbook of applications. Atlanta-GA, American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers, 1999. (4) SAUER Jr, H. J.; HOWELL, R. H. Principles of heating ventilating and air conditioning: a textbook based on 1993 ASHRAE handbook- fundamentals. Atlanta-GA, American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers, 1994. (5) STOECKER, W. F. ; JONES, J. W. Refrigerao e ar condicionado. So Paulo, McGraw-Hill, 1985. (6) WANG, S. K. Handbook of air conditioning and refrigeration. New York, McGraw-Hill, 1994. (7} McQUISTON, F.C. ; SPITLER, P.E. Cooling and heating load calculation manual. Atlanta-GA, American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers, 1994. 2 ed. (8) SIMES MOREIRA, J. R. Fundamentos e aplicaes da psicrometria. So Paulo, RPA,1999. (9) ASHRAE. Psychrometrics: theory and pratice. Atlanta-GA, American Society of Heating, Refrigerating and AirConditioning Engineers, 1996.
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Sistemas Trmicos II

semanal semestral Pr-requisitos Sistemas Trmicos I

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04182 Bloco IX Ementa Elementos bsicos de uma instalao a vapor. Projeto de rede de vapor. Turbinas a vapor. Mquinas alternativas a vapor. Trocadores de calor. Aplicaes a sistemas a vapor. Bibliografia 1.HILDO PERA - Geradores de Vapor 2.ARCHIBALD J. MACINTYRE - Equipamentos Industriais e de Processos 3.ARCHIBALD J. MACINTYRE - Instalaes Hidrulicas Prediais e Industriais 4.G. A. GAFFERT.- Centrales de vapor 5.CHARLES D. SHIELDS - Calderas-tipos, caractersticas y sus funciones 6.A. V. SHEGLIAIEV - Mquinas a vapor 7.PEDRO C. S. TELES.- Tubulaes Industriais 8.ZULCY DE SOUZA - Elementos de mquinas trmicas 9.ZULCY DE SOUZA - Dimensionamento de mquinas de fluxo 10.INGVAR NOVAES - Operao de caldeiras a vapor
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17 68 Departamento Enga. Mecnica

Instrumentao e Controle em Processos Industriais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 1 3

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04195 Bloco IX Ementa Descries Bsicas e Propriedades dos Sinais. Sistemas Fsicos Lineares. Aquisio e Processamento de Dados. Protocolos de Transmisso de Dados. Anlise Digital de Dados. Tcnicas Modernas de Aquisio de Dados. Sensores e transdutores de sinais tpicos. PLC. Inversores de freqncia Bibliografia 1.Bendat, J. S. B., and Piersol, A. G., Random Data - Analysis and Measurement Procedures, 2nd ed., John Wiley & Sons, 1986. 2.Lang, T. T., Computerized Instrumentation, John Wiley & Sons, 1991. 3.Austerlitz, H., Data Aquisition Techniques Using Personal Computers, Academic Press, 1991.

semestral 17 Pr-requisitos Sistemas Trmicos I

51 68 Departamento Enga. Mecnica

65

4.Tooley, M., PC-based Instrumentation and Control, 2nd ed., Butterworth-Heinemann, 1995. 5.LabWindows Software Documentation.

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Elementos de Mquinas I

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04186 Bloco VI Ementa 1.Introduo ao Projeto de Mquinas. 2. Teoria de Falhas. 3.Fadiga dos Materiais. 4.Eixos, Chavetas e Acoplamentos. 5.Mancais de Rolamento e de Deslizamento. 6.Unies Parafusadas. 7.Unies Soldadas. 8.Molas. Bibliografia - Norton, R.L., Projeto de Mquinas: Uma Abordagem Integrada, Bookman, 2004. - Shigley, J.E. e Mischke, C.E., Mechanical Engineering Design, McGraw-Hill, 5 Ed., 1989. - Juvinall, R.C e Marshek, K. M., Fundamentals of Machine Component Design, John Wiley & Sons, 2005. - Mott, R. L., Machine Elements in Mechanical Design, Prentice Hall, 2004.

semestral 51 Pr-requisitos Mecnica dos Slidos II

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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Elementos de Mquinas II

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04187 Bloco VI Ementa 1. Estudo das Resistncias Passivas e sua Influncia no Equilbrio Dinmico das Mquinas. 2.Engrenagens Cilndricas Retas. 3.Engrenagens Helicoidais, Cnicas e Sem-Fim. 4.Correias. 5.Correntes. 6.Cabos de Ao. 7.Freios e Embreagens. Bibliografia - Norton, R.L., Projeto de Mquinas: Uma Abordagem Integrada, Bookman, 2004. - Shigley, J.E. e Mischke, C.E., Mechanical Engineering Design, McGraw-Hill, 5 Ed., 1989. - Juvinall, R.C e Marshek, K. M., Fundamentals of Machine Component Design, John Wiley & Sons, 2005. - Mott, R. L., Machine Elements in Mechanical Design, Prentice Hall, 2004.

semestral 51 Pr-requisitos Elementos de Mquinas I

17 68 Departamento Enga. Mecnica

66

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Vibraes Mecnicas
Carter Obrigatria Ementa Bibliografia Cdigo TE-04188 Perodo Bloco IX

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 4 0

Total 4

semestral 68 Pr-requisitos Cinemtica de Mecanismos

0 68 Departamento Enga. Mecnica

Teoria dos Sistemas com um Grau de Liberdade. Sistemas com N Graus de Liberdade. Instrumentao para Anlise de Vibrao. Isolao e Controle de Vibrao. Balanceamento de Rotores Rgidos. Monitoramento de Vibrao e Identificao de Defeitos em Mquinas. 1. HARTOG, J. Vibraes nos Sistemas Mecnicos . Ed. Blucher, So Paulo, 1978. 2. DIMAROGONAS, A.; Vibration for Engineers, Prentice Hall, 1996. 3. INMAN, D. J. and DANIEL, J. I. Engineering Vibrations. Ed. Mc. Graw-Hill, 2004. 4. RAO, S., S.; Mechanical Vibrations, AddisonWesley, 1995. 5. SOEIRO, N. S. Balanceamento de Rotores Rgidos . UFPA-CT-DEM, Belm, 2002. 6. SOEIRO, N. S. Manuteno Preditiva por Anlise de Vibrao. UFPA-CT-DEM, Belm, 2002. 7. THOMSON, W. T.; Teoria da Vibrao com Aplicaes, Ed. Intercincia, 1978.

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Laboratrio de Vibrao e Acstica

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 0 2

Total 2

semestral 0 34 34 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04189 Bloco IX Cinemticade Mecanismos Enga. Mecnica Ementa Determinao da Constante de Rigidez e a Influncia da Massa da Mola na Freqncia Natural do Sistema. Determinao da Constante de Amortecimento Viscoso Atravs do Conceito de Decremento Logartmico e Banda de Meia Potncia. Anlise do Desbalanceamento Rotativo e Reciprocrativo. Observao do Movimento de Whirling e Determinao das Velocidades Crticas de um Rotor Bi-Apoiado. Projeto e Montagem de um Absorvedor Dinmico para um Sistema em Ressonncia. Determinao Experimental de Funes Resposta em Freqncia. Anlise Modal de Estruturas Simples. Determinao do Coeficiente de Absoro Sonora de Materiais Acsticos. Determinao de Potncia Sonora. Determinao da Perda de Transmisso Sonora. Anlise Espectral. Bibliografia 1BERANEK, L. L., VR, I. L., Noise and Vibration Control Engineering : Principles and Applications , John Wiley and Sons, Inc., New York, 1992. BROCH, J. T. Mechanical Vibration and Shock Measurements. Bruel & Kjaer, Denmark, 2000. GERGES, S. N. Y., Rudo Fundamentos e Controle, 2. ed., NR Editora, Florianpolis, 2000. WILSON, Charles E., Noise Control: Measurement, Analysis and Control of Sound and Vibration, Krieger Publishing Company, New York, 1994. SOEIRO, N. S., Anlise Experimental em Vibrao e Acstica, Notas de Aula, Departamento de Engenharia Mecnica UFPA, Belm, 2006.

67

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Cinemtica de Mecanismos

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04190 Bloco VIII Ementa Fundamentos cinemticos. Anlise de posio. Anlise de velocidades. Anlise de acelerao. Geometria do movimento. Projeto de camos. Introduo sntese. Bibliografia 1.MABIE, H. H., REINHOLTZ, C.F. Mechanisms and Dynamics of Machinery. John Wiley and Sons, New York. 2.SHIGLEY, J. E., UICKER, J. J. Theory of Machines and Mechanisms. McGraw-Hill Co. New York.

semestral 51 Pr-requisitos Elem de Mquinas II

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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Dinmica de Mquinas

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 1 1

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04191 Bloco VIII Ementa - Anlise Dinmica de Mquinas Movimento no Plano - Anlise Dinmica de Mquinas Movimento no Espao - Dinmica de Motores Alternativos - Balanceamento de Mquinas - Dinmica de Camos - Projeto de um Estudo de Caso Bibliografia - Uicker Jr., J. J., Pennock, G. R. e Shigley, J. E., Theory of Machines and Mechanisms, Oxford University Press, 2003. - Norton, R. L., Design of Machinery, McGraw-Hill, 2004. - Mabie, H. H. e Reinholtz, C. F., Mechanisms and Dynamics of Machinery, John Wiley & Sons, 1986. - Wilson, C. E. e Sadler, J. P., Kinematics and Dynamic of Machinery, Prentice Hall, 2002. - Shigley, J. E., Dinmica das Mquinas, Edgard Blcher, 1969.

semestral 17 Pr-requisitos Elem de Mquinas II

1 34 Departamento Enga. Mecnica

68

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Projetos Industriais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 4 2

Total 6

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04192 Bloco VII Ementa Projeto. Mercado. Localizao. Tamanho. Engenharia. Investimentos. Custos e receitas. Financiamento. Avaliao econmica e social. Acompanhamento e fiscalizao. Bibliografia 1.SLACK, N. et all Administrao de Produo So Paulo: Atlas, 1997 2.MACHLINE, C. ; S MOTTA, , I. ;WEIL,K.E.; SCHOEPS,W. Manual de administrao de produo 2 ed. Vol. I , 1974

semestral 68 Pr-requisitos Economia para Engenheiros

34 102 Departamento Enga. Mecnica

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Gerncia de Produo

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04193 Bloco VIII Ementa Organizao da produo. Os fatores de produo. O processo produtivo. Tipos de produo. Sistemas de produo. Bibliografia 1.Juran, J.M.: Planejamento para a qualidade, Pioneira, So Paulo, 1990. 2.Clausing, D.: Total quality development, ASME, New York, 1994. 3.Akao, Y.: Quality function deployment: integrating customer requirements into products design, Production, Cambridge, 1990. 4.Guinta, L.R., Praizler, N.C.: Manual de QFD, LTC, Rio de Janeiro, 1993.

semestral 51 Pr-requisitos Projetos Industriais

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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Gerncia de Manuteno

semanal semestral

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51 17

Total 4 68

69

Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Obrigatria TE-04194 Bloco IX Bloco VIII Enga. Mecnica Ementa Apresentao. A Evoluo da manuteno. Sistemas de informaes aplicado manuteno. Inventrio e cadastro de equipamentos. Terminologia de manuteno. Codificao. Programa mestre de manuteno preventiva. Coleta de dados. Gerncia de equipamentos. Gerncia financeira. Gerncia de mo-de-obra. Manuteno preditiva. Anlise custo-benefcio. Bibliografia 1.Tavares,L.A Controle de Manuteno por Computador; Ed. Tcnica Ltda. 2. Nepomuceno,L.X Manuteno Preditiva em Instalaes Industriais; Ed. Edgard Blucher Ltda. 3. Mirshawka,V Manuteno Preditiva Caminho para Defeito Zero; Ed. Makron Books do Brasil Ltda. 4. Motter,O Manuteno Industrial; Ed. Hemus Ltda. 5. Lewis,B.T & Pearson,W.W Management Guide for Preventive Maintenance; Jonh F. Rider Publisher,Inc. 6. Drapinski,J Manual de Manuteno Mecnica Bsica; Ed. McGraw-Hill do Brasil Ltda. 7. Mora-Camilo,F Tcnicas Modernas de Manuteno Industrial; Curso NTT/IPTS. 8. E.Santo.I.L Custo de Manuteno Preventiva; Convnio CNI - SESI / SENAI.

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Trabalho de Concluso de Curso

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 1 1

Total 2

Carter Cdigo Perodo Obrigatria TE-04197 Bloco VIII Ementa Apresentao das normas do TCC determinadas pelo colegiado do curso. Definio do orientador, tema e objetivos do TCC. Pesquisa e desenvolvimento do TCC. Elaborao e redao da monografia. Apresentao pblica do TCC. Bibliografia A bibliografia ser determinada de acordo com o tema e objetivos do trabalho.

semestral 17 Pr-requisitos A partir do bloco VIII

17 34 Departamento Enga. Mecnica

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Corroso Metlica
Carter Optativa Cdigo TE-04 Perodo Bloco VI

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 Pr-requisitos Met. E Trat. Trmico

17 68 Departamento Enga. Mecnica

70

Ementa Formas de degradao de materiais. Corroso: mecanismos e caracterizao, eletroqumica, cintica de corroso, formas de proteo. Degradao qumica de cermicas e polmeros. Danos por radiao. Desgaste: mecanismos e mtodos de controle. Revestimentos. Prtica de laboratrio. Estudos de caso Bibliografia 1.Gentil, V.: Corroso, 4a edio, LTC, Rio de Janeiro, 2003. 2.Ramanathan, L.V.: Corroso e seu controle, Hemus, So Paulo, 2004 3.ASM Handbook: vol 13, Corrosion, ASM International, Materials Park, 1987. 4.Jones, D.A.: Principles and prevention of corrosion, 2nd edition, Prentice Hall, Upper Saddle, 1996. 5.Higgins, R.A.: Propriedades e estruturas dos materiais de engenharia, Difel, So Paulo, 1982. 6.Callister Jr., W.D.: Cincia e engenharia de materiais: uma introduo, quinta edio, Livros Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 2002; 7.Shackelford, J.F.: Introduction to materials science for engineers, sixth edition, Person Prentice Hall, New Jersey, 2005.

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Biomateriais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco VI Ementa Conceitos bsicos. Fundamentos de citologia, histologia e imunologia. Propriedades de tecidos naturais. Interaes tecidos-biomateriais. Biocompatibilidade e toxicologia. Estrutura e propriedades dos principais biomateriais e suas respectivas aplicaes. Exemplos da literatura. Perspectivas e desafios. Prtica: caracterizao estrutural e ensaios mecnicos. Bibliografia 1.Park, J.B., Lakes, R.S.: Biomaterials: an introduction, 2nd Edition, New York, Plenum Press, 1992. 2.Ratner, B.D., Hoffman, A.S.: Biomaterials science: introduction to materials in medicine, San Diego, Academic Press, 1996. 3.Hench, L.L., Wilson, J.: An introduction to bioceramics, Singapore, World Scientific, 1993.

semestral 51 Pr-requisitos Met. E Trat. Trmico

17 68 Departamento Enga. Mecnica

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Materiais Cermicos
Carter Optativa Ementa Cdigo TE-04 Perodo Bloco VI

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 34 Pr-requisitos Met. E Trat. Trmico

34 68 Departamento Enga. Mecnica

71

Definio e principais propriedades dos materiais cermicos. Matrias primas. Composies de corpos cermicos. Vidros. Argilas. Refratrios. Cimento. Cermicas avanadas. Equilbrio entre fases cermicas. Reaes em altas temperaturas. Compsitos de matriz cermica. Propriedades mecnicas. Propriedades ticas. Aplicaes dos principais materiais cermicos. Prticas de laboratrio. Visitas Tcnicas. Bibliografia 1.Shackelford, J.F.: Introduction to materials science for engineers, Person Prentice Hall, New Jersey, 2005. 2.Callister Jr., W.D.: Cincia e engenharia de materiais: uma introduo, LTC, Rio de Janeiro, 2002. 3.Askeland, D.R., Phul, P.P.: The science and engineering of materials, Thomson Brookc/Cole, Pacific Grove, 2003. 4.Smith, W.F.: Foundations of materials science and engineering, third edition, McGraw-Hill, Boston, 2004. 5.Souza Santos, P.: Cincia e Tecnologia de Argilas, Edgard Blcher, So Paulo, 1989 (Vol1) e 1992 (Vols. 2 e 3). 6.Norton, F.H.: Introduo Tecnologia Cermica, Edgard Blcher, So Paulo, 1973.

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Fundio dos Metais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2

Total 4

semestral 34 34 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa TE-04 Bloco VI Met. E Trat. Trmico Enga. Mecnica Ementa Tecnologia de fundio, de concepo e de fabrico de moldaes. Processos e tcnicas de fundio em moldao com areia e aglomerantes, com materiais cermicos e em moldes metlicos. Projecto e mtodos de clculo aplicados a peas vazadas. Aspectos metalrgicos ligados fuso, afinao e solidificao de metais e ligas. Controlo de qualidade dos processos e das peas vazadas. Mtodos avanados aplicados solidificao de peas de fundio. Bibliografia 1.Campbell, J.: Castings, 2nd edition, Butterworth-Heinemann, 2003. 2.Ferreira, J.M.G.C.: Tecnologia da fundio, Fundao Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1999 3.DeGarmo, E.P., Black, J.T., Kohser, R.A.: Materials and processes in manufacturing, Wiley, 2002. 4.ASM Handbook: vol 15, Casting, ASM International, Metals Park, 1986. 5.Kondic, V.: Princpios metalrgicos da fundio, Polgono, So Paulo, 1973.
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Anlise e Controle de Ruidos

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa TE-04 Bloco IX Vibraes Mecnicas Enga. Mecnica Ementa Nveis de som. Decibis e direticidade. Psico-acstica. Rudo e as perdas auditivas. Critrios de controle e normas de rudo. Instrumentos de medida do nvel sonoro. Fontes de rudo, Salas acsticas. Acstica das paredes. Clausuras e barreiras. Materiais acsticos e dispositivos de atenuao do som. Bibliografia

72

1.Bril I. H. Fundamentals of Industrial Noise Control. Harmony Publications, 2002. 2.Beranek L. L. Acustic, New York. Mc Graw Hill, 2000

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Anlise Experimental de Tenses

Carter Optativa Cdigo TE-04 Perodo Bloco IX

semanal semestral Pr-requisitos Vibr5aes Mecnicas

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2 34

Total 4

34 68 Departamento Enga. Mecnica

Ementa Anlise de tenses. Anlise de deformaes. Extensiometria. Fundamentos ticos de fotoelasticidade. Medida e Interpretao de dados fotoelsticos. Fotoelasticidade bidimensional. Bibliografia 1.Timoshenko S. P., Goodier J. N.. Teoria da elasticidade. Rio de Janeiro. Guanabara Dois, 2004. 2.Higson et al. Mecnica dos materiais. Rio de Janeiro, Guanabara Dois. 2000.
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Sistemas Pneumticos

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco VI Ementa Sistemas pneumticos. Elementos pneumticos. Projeto de comandos combinatrios e seqenciais. Aplicaes automao industrial. Dimensionamento de atuadores e elementos de comando. Gerao e distribuio do ar comprimido. Bibliografia 1.FESTO,Introduo Pneumtica, FESTO. 2.Atlas Copco ,Manual do Ar Comprimido,Atlas Copco . 3.BELLOWS, S.,Princpios Bsicos: Produo, Distribuio e Condicio-namento do Ar Comprimido; Cilindros Pneumticos e Componentes para Mquinas de Produo; Vlvulas Pneumticas e Simbologia dos Componentes. 4.FESTO,Tcnicas de Comandos I,FESTo.

semestral 51 Pr-requisitos Elementos de Mquinas II

17 68 Departamento Enga. Mecnica

73

SERVIO PBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR CENTRO TECNOLGICO CURSO DE ENGENHARIA MECNICA

Introduo ao Mtodo dos Elementos Finitos

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa TE-04 Bloco VI Met. Mat. p/ Eng. Mec Enga. Mecnica Ementa Introduo. Etapas Bsicas do Mtodo de Elementos Finitos. Formulao Direta e Formulao da Energia Potencial Total Mnima. Softwares Comerciais de Elementos Finitos. Elementos Finitos Unidimensionais. Anlise de Problemas Unidimensionais: Mecnica dos Slidos e Transferncia de Calor. Elementos Finitos Bidimensionais. Anlise de Problemas Bidimensionais: Mecnica dos Slidos, Mecnica dos Fluidos e Transferncia de Calor. Elementos Finitos Tridimensionais. Anlise de Problemas Tridimensionais: Mecnica dos Slidos, Mecnica dos Fluidos e Transferncia de Calor. Otimizao de Projetos. Bibliografia 1.ALVES FILHO, A., Elementos Finitos: A Base da Tecnologia CAE Anlise Esttica. Editora rica Ltda, So Paulo, 2000. 2.ALVES FILHO, A., Elementos Finitos: A Base da Tecnologia CAE Anlise Dinmica. Editora rica Ltda, So Paulo, 2005. 3.ANSYS Users Manual: Procedures, Vol. I, Swanson Analysis Systems. Inc. 4.ANSYS Users Manual: Commands, Vol. II, Swanson Analysis Systems. Inc. 5.ANSYS Users Manual: Elements, Vol. III, Swanson Analysis Systems. Inc. 6.BATHE, K. J., Finite Elements Procedures in Engineering Analysis. Premtice- Hall, New Jersey, 1982. 7.CHANDRUPATLA, T. and BELEGUNDU, A., Introduction to Finite Elements in Engineering, Englewood Cliffs, NJ, Prentice Hall, 1991. 8.SEGRLIND, L., Applied Finite Element Analysis, 2d. ed., John Wiley and Sons, New York , 1984. 9.SOEIRO, N. S., Introduo ao Mtodo de Elementos Finitos, Apostila, DEM-UFPA, Belm, 2002. 10.ZIENKIEWICZ, O. C., The Finite Element Method, 3d. ed, Mc. Graw-Hill, New York, 1980. 11.BERANEK, L. L., VR, I. L., Noise and Vibration Control Engineering : Principles and Applications, John Wiley and Sons, Inc., New York, 1992.
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Lubrificao Industrial

semanal semestral

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 51 17

Total 4 68

74

Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa Bloco VIII Bloco Viii Enga. Mecnica Ementa Apresentao. Petrleo, refinao. Lubrificantes, aditivos. Princpios bsicos de lubrificao. Lubrificao de equipamentos especficos. Planos de lubrificao de indstrias especficas. Produtos e cuidados especiais. Novas tecnologias. Comercializao de lubrificantes. Bibliografia 1.Carreteiro,R.P & Moura,C.R.S Lubrificantes e Lubrificao; Ed. Tcnica Ltda.

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Preveno de Acidentes no Trabalho

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa TE-04 Bloco VI Enga. Mecnica Ementa A segurana do trabalho aplicado engenharia. Agentes ambientais: fsicos, qumicos, biolgicos e ergonmicos. Riscos profissionais: avaliao e controle, medidas preventivas. Incndio: conceituao e causas e medidas preventivas. Sinalizao de segurana. Equipamento de proteo individual. Bibliografia Ribeiro Filho F. L. Tcnicas de segurana de trabalho. So Paulo. Cultura Editora. 2000.
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Pesquisa Operacional

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco VIII Ementa Introduo Pesquisa Operacional; Otimizao Matemtica; Programao Linear (PL); Algoritmo Simplex; Programao Inteira; Problema de Transportes, Redes: Apresentao dos problemas clssicos. Bibliografia 1. LACHTERMACHER, Gerson. Pesquisa operacional na tomada de decises: modelagem em excel. Editora Campus, 2003. 2. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J. Introduction to Operations Research, 8/e, Mcgraw-Hil, 2005. 3. PIDD, Michael. Modelagem Empresarial - Ferramentas para Tomada de Deciso. Editora Bookman, 1998. 4. WAGNER, H.M. Pesquisa Operacional, 2a Ed., Prentice-Hall do Brasil: Rio de Janeiro, 1996.
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semestral 51 Pr-requisitos Projetos Industriais

17 68 Departamento Enga. Mecnica

Carga Horria (h)

75

Ergonomia

semanal

Terica 3

Prtica 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco VIII Ementa Ergonomia. Organizao de dados.Tipos humanos. Fenomenos naturais. Fisiologia. Biomecnica. Hipteses. Probabilidades. Bibliografia 1.DULL,J; WEERTMEERTER. A Ergonomia Prtica. Edgard Blucher, So Paulo, 2000 2.IIDA. Itiro. Ergonomia e produo, Edgard Blucher, So Paulo 1999 3.COUTO Edson Araujo de. Ergonomia no trabalho, Editora Ergo, Belo Horizonte, 1998
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semestral 51 Pr-requisitos Projetos Industriais

17 68 Departamento Enga. Mecnica

Gesto de Qualidade Total

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa Bloco VIII Projetos Industriais Enga. Mecnica Ementa Gesto da Qualidade: Introduo a Histria e Fundamentos. Planejamento e controle da qualidade. Administrao da Qualidade Total: Origens e definies do TQM. Custos e Desperdcios na Qualidade. Nova Norma ISO 9000 verso 2000. Qualidade aplicada s grandes reas de Gesto. Estudo Setorial da Qualidade. Bibliografia 1.OLIVEIRA, J. O., Gesto da Qualidade: tpicos avanados, So Paulo, Editora Thomsom, 2004. 2.SLACK, N., CHAMBERS, S., JOHNSTON, R., Administrao da Produo, So Paulo, Editora Atlas, 2002. 3.JURAN, J. M., A Qualidade desde o Projeto, So Paulo, Editora Thomsom, 1992. 4.GAITHER, N., FRAZIER, G., Administrao da Produo e Operaes, So Paulo, Editora Thomsom, 2002.
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Controle de Qualidade

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 17 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa TE-04 Bloco VIII Projetos Industriais Enga. Mecnica Ementa Introduo ao Controle da Qualidade; ferramentas bsicas da qualidade; normalizao para a qualidade; confiabilidade metrolgica no Controle da Qualidade; inspeo e ensaios; ensaios no-destrutivos; controle estatstico do processo, por variveis e por atributos; avaliao da estabilidade estatstica do processo; estudo de capacidade, Cp, Cpk e outros ndices; sistemas de amostragem; planos de amostragem - atributos e variveis; planejamento de experimentos; experimentos com um fator; experimentos faoriais completos; experimentos fatoriais fracionados; fundamentos de custos da qualidade; FMEA (Failure mode and effect analisys); fundamentos de programas "zero defeito" (poka-yoke, inspeo na fonte e seis sigma) Bibliografia 1 - BOHTE, R. Keki. Qualidade de classe mundial. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1996, 236 p. 2 - ISHIKAWA, Kaoru. Guia de Control de Calidad. Nova York: UNIPUB, 1985. 3 - JURAN, Joseph M.; GRYNA, Frank M. Controle da Qualidade - Handbook.Vol. I a IX. So Paulo: Makron Books, 1992.

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Introduo Engenharia Mecnica

semanal semestral Pr-requisitos

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 1 34

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco VI Ementa Consideraes gerais. O curso de engenharia mecnica. A profisso de engenheiro mecnico. As ferramentas de trabalho do engenheiro mecnico. Bibliografia 1.Bazzo, Walter Antonio; Pereira, Luiz Teixeira Vale. Introduo Engenharia, Florianpolis, Editora da UFSC, 1996
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34 68 Departamento Enga. Mecnica

Gerao e Distribuio de Vapor

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 2

Total 4

semestral 34 34 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa TE-04 Bloco X Sistemas Trmicos I Enga. Mecnica Ementa Unidades geradoras de vapor. Tipos existentes e princpio de funcionamento. Componentes principais. Rendimento trmico. Aspectos gerais sobre fornalhas. Combustveis industriais. Teoria da combusto. Aspectos gerais sobre caldeiras. Circulao natural, assistida e forada. Acessrios. Controle e segurana de caldeiras. Tiragem. Transferncia de calor em fornalhas. Conveco e radiao gasosa em feixes tubulares. Balano energtico de caldeiras. Economia de energia. Tubulaes de vapor. Metodologia de projeto de tubulaes. Traado de tubulaes em isomtrico e em planta baixa. Sistemas de controle de temperatura e de presso do vapor. Acessrios. Dilatao trmica e flexibilidade de tubulaes. Perdas de calor e formao de condensado. Purgadores de vapor. Bibliografia 1.ANNARATONE, D. ,Generatori Di Vapore,Tamburini Ed.,1975 2.BAZZO, E.,Gerao de Vapor, 1990 3.HEWITT, G.F.; SHIRES, G.L. BOTT, T.R. ,Process Heat Transfer,CRC Press,1994 4.BABCOCK-WILCOX,Steam; its generation and use,The Babcock & Wilcox Co,1978 5.TELLES, P.C. Silva ,Tubulaes Industriais,Livros Tcnicos e Cientficos Editora S. A.,1979

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Converso de Energia

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1 34

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa Bloco VII Ementa Aspectos gerais em conservao de energia na indstria. Combustveis industriais. Balano energtico nacional. Tendncias atuais. Auditoria energtica. Balano trmico de equipamentos. Primeira e Segunda Lei da Termodinmica. Energia. Eficincia energtica. Cogerao. Recursos renovveis. Fontes alternativas de energia. Biomassa, biogs, energia solar, elica, mar-motriz, nuclear, hidrognio, etc. Anlise econmica. Bibliografia 1.VAN WILEN, G.J.; SONNTAG, R.E.; BORGNAKKE, C.,Fundamentos da Termodinmica Clssica,Edgar Blcher , 2003 2.KOTAS, T.J. ,The exergy method of thermal plant analysis,Krieger Publishing Co.,1995 3.BEJAN, A.; TSATSARONIS, G.; MORAN, M. ,Thermal, Design & Optimization,John Wiley & Sons,1996
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semestral Pr-requisitos Termodinmica

17 68 Departamento Enga. Mecnica

Tubulaes Industriais

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 4 0

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco VI Ementa Aplicaes de tubulaes no meio industrial. Critrios utilizados no dimensionamento e instalao de tubulaes. Tenses admissveis e noes de flexibilidade. Traado e detalhamento de tubulaes. Informaes complementares. Bibliografia 1.Kellog Company,Design of Piping Systems,John Wiley & Sons,1956 2.MACINTYRE, A.J. ,Instalaes Hidrulicas,Guanabara Dois,1982 WHITE, F.M. ,Mecnica dos Fluidos,McGraw-Hill,2003 3.TELLES, P.C. Silva ,Tubulaes Industriais,Livros Tcnicos e Cientficos Editora S. A.,1979

semestral 68 Pr-requisitos Mecnicados Fludos

0 68 Departamento Enga. Mecnica

78

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Ventilao Industrial

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 4 0

Total 4

semestral 68 0 68 Carter Cdigo Perodo Pr-requisitos Departamento Optativa Te-04 Bloco VI Mecnicados Fludos Enga. Mecnica Ementa Captores. Principais tipos de coletores. Noes sobre transporte pneumtico. Clculo de dutos. Seleo dos equipamentos. Detalhes de projeto. Balanceamento e testes das instalaes. Bibliografia 1.BURGESS, W.A.; ELLENBECKER, M.J.; TREITMAN, R.D. ,Ventilation for Control of the Work Environment,Wiley,1989 2.CLEZAR, C.A.; NOGUEIRA, A.C.R.,Ventilao industrial,1996

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Geradores de Vapor

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco IX Ementa Aplicao da transferncia de calor em projetos de geradores de vapor. Fornalhas e processos de combusto e dimensionamento. Aproveitamento do calor residual dos gases de combusto. Superaquecedores, economizadores e pr-aquecedores de ar. Circulao e purificao do vapor. Bibliografia 1.ANNARATONE, D. ,Generatori Di Vapore,Tamburini Ed.,1975 2.BAZZO, E.,Gerao de Vapor,1990 3.BABCOCK-WILCOX,Steam,The Babcock-Wilcox Co. ,1978 4.STEINMULLER,Steam Generation,Vulkan-Verlag Essen,1976

semestral 51 Pr-requisitos Sistemas Trmicos I

17 68 Departamento Enga. Mecnica

79

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Introduo Combusto
Carter Optativa Ementa Cdigo Te-04 Perodo Bloco VI

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 3 1

Total 4

semestral 51 Pr-requisitos Sistemas Trmicos I

17 68 Departamento Enga. Mecnica

Termoqumica. Cintica Qumica. Modelos de reatores. Transferncia de massa. Chamas laminares pr-misturadas. Chamas difusas laminares com reagentes na fase gasosa. Combusto de lquidos. Chamas turbulentas pr-misturadas. Chamas turbulentas difusas. Queima de slidos. Emisso de poluentes

Bibliografia 1.Turns, S. R. An Introduction to Combustion: Concepts and Applications, McGraw-Hill 2000; Friston, R. M., Flame Strucuture and Process, Oxford University Press, 1995; 2.Kanury, A. M., Introduction to Combustion Phenomena for Fire, Incineration, Pollution, and Energy Applications, Gordon and Breach, 1975; 3. Kuo, K. K., Principles of Combustion, John Wiley and Sons, 1986; 4.Strelow, R., Combustion Fundamentals, McGraw-Hill, 1984,
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Fsica Moderna para Engenheiros

semanal

Carga Horria (h) Terica Prtica 2 0

Total 2

Carter Cdigo Perodo Optativa TE-04 Bloco V Ementa Teoria da Relatividade. Mecnica Quntica. Modelos Atmicos. Conduo de eletricidade em slidos. Fsica Nuclear. Energia Nuclear. Big Bang e Partculas. Bibliografia 1.D. Halliday, R. Resnick. Fundamentos da Fsica IV. LTC Editora, 1992. 2. T. Oliveira. Fsica Moderna para Iniciados, Interessados a Aficionados. Editora Livraria da Fsica.

semestral 34 Pr-requisitos Fsica Fundamental III

0 34 Departamento Enga. Mecnica

80