Qumica Laboratorial Reaes de xido-reduo

Acadmicos: Marcos Henrique Martins de Sousa. Priscila Fernanda Rodrigo Cabral Moura da Silva. Thas Feitosa Engenharia civil - 2 perodo

Anpolis, 20 de Maro 2012

Introduo Reaes de xido-reduo so aquelas em que ocorrem transferncias de eltrons. Esse processo no deve ser confundido com as ligaes inicas, que doam eltrons de uma substncia a outra e, sim, com um processo de oxidao de uma substncia e reduo de outra. O termo oxidao refere-se a qualquer transformao qumica em que haja um aumento do nmero de oxidao (nox carga que o elemento qumico recebe em uma reao qumica). Por exemplo, no H2SO4 o H ficar com carga +1 (cada tomo de hidrognio), o S (enxofre) com +6, e o O com uma carga de -2 (cada tomo de oxignio). Nos processos de xido-reduo, o aumento ou diminuio do nox proveniente de uma transferncia de eltrons de um tomo a outro. Na reao de oxidao ocorre a perda de eltrons, enquanto que na reao de reduo consiste no ganho de eltrons. Assim sendo, as substncias que perdem eltrons so designadas como agentes redutores e as que recebem eltrons so designados como agentes oxidantes. Portanto, o agente oxidante provoca a oxidao de uma substncia, sofrendo reduo, enquanto que o agente redutor provoca a reduo da outra substncia, oxidando-se. Objetivo O objetivo deste trabalho verificar atravs dos resultados obtidos no laboratrio de qumica e o que se encontra na teoria, a tendncia que apresentam as substncias qumicas oxidao e reduo e, tambm, os produtos de uma reao de xido-reduo.

Materiais e Mtodos Os materiais utilizados nos experimentos foram: Dezenove tubos de ensaio Pipetas graduadas Bqueres

Os reagentes utilizados para os experimentos foram: Um pedao de zinco (Zn) Um pedao de cobre (Cu) Um pedao de chumbo (Pb) Um prego limpo Soluo de Zn(NO3)2 0,1M Soluo de Cu(NO3)2 0,1M Soluo de Pb(NO3)2 0,1M Soluo de CuSO4 (1%) Soluo de KMnO4 (0,05N) Soluo de H2SO4 (1N) Soluo de KI (1%) Soluo de K2Cr2O7 (0,1) Soluo de FeCl3 (1%) Soluo de KBr (1%) Soluo de KCl (1%)

Os mtodos para execuo do procedimento : 1 Parte: Enumerar os tubos de ensaio para facilitar a observao e a organizao do procedimento. Utilizar a pipeta graduada para as medidas volumtricas dos reagentes. Colocar um pedao de Cu no tubo de nmero 1, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Cu(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Cu no tubo de nmero 2, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Pb(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Cu no tubo de nmero 3, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Zn(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Pb no tubo de nmero 4, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Cu(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Pb no tubo de nmero 5, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Pb(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Pb no tubo de nmero 6, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Zn(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Zn no tubo de nmero 7, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Cu(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Zn no tubo de nmero 8, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Pb(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar um pedao de Zn no tubo de nmero 9, logo em seguida adicionar 3ml de soluo de Zn(NO3)2 0,1M. Observar o que acontece. Colocar o prego no tubo de nmero 10, logo em seguida adicionar 5ml de soluo de CuSO4 (1%). Observar o que acontece.

2 Parte: 1.Iodeto e agentes oxidantes Colocar 5ml de soluo de KMnO4 (0,05N) no tubo de ensaio de nmero 11, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KI (1%). Observar o que acontece.

Colocar 5ml de soluo de K2Cr2O7 (0,1N) no tubo de ensaio de nmero 12, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KI (1%). Observar o que acontece.

Colocar 5ml de soluo de FeCl3 (1%) no tubo de ensaio de nmero 13, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KI (1%). Observar o que acontece.

2.Brometo e agentes oxidantes Colocar 5ml de soluo de KMnO4 (0,05N) no tubo de ensaio de nmero 14, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KBr (1%). Observar o que acontece. Colocar 5ml de soluo de K2Cr2O7 (0,1N) no tubo de ensaio de nmero 15, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KBr (1%). Observar o que acontece. Colocar 5ml de soluo de FeCl3 (1%) no tubo de ensaio de nmero 16, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KBr (1%). Observar o que acontece. 3.Cloreto e agentes oxidantes Colocar 5ml de soluo de KMnO4 (0,05N) no tubo de ensaio de nmero 14, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KCl (1%). Observar o que acontece. Colocar 5ml de soluo de K2Cr2O7 (0,1N) no tubo de ensaio de nmero 15, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KCl (1%). Observar o que acontece. Colocar 5ml de soluo de FeCl3 (1%) no tubo de ensaio de nmero 16, logo em seguida adicionar 1ml de soluo de H2SO4 (1N). Por fim adicionar 2ml de soluo de KCl (1%). Observar o que acontece.

Resultados

Os resultados obtidos na aula laboratorial foram de suma importncia para o entendimento do processo de reaes qumicas em solues aquosas. Algumas caractersticas foram notadas durante os experimentos, como: mudana na colorao das substancias, liberao de gs, formao de precipitado, e aquecimento do recipiente. Segue abaixo os resultados obtidos com os experimentos:

Primeira parte: Na primeira parte do experimento, colocaram-se trs metais em contato com trs solues diferentes. Abaixo esto descritos em uma tabela esses metais com suas respectivas solues e reaes:

Metal/on(soluo) Cu Pb Zn

Cu2+ ---------------------Aveludado; azulclaro Reagiu formando crostas

Pb2+ No houve reao -----------------------Dissolveu completamente

Zn2+ No houve reao Reagiu pouco ------------------------

Nas reaes ocorridas entre a soluo de nitrato de chumbo e cobre, no houve reao aparente, visto que o cobre um metal que possui pouca tendncia de perder os seus eltrons e permanecer no seu estado metlico. J na reao com o zinco que um forte agente redutor, h a liberao de ons na soluo pelo zinco que corri totalmente. Na reao entre nitrato de zinco e cobre, no se observou reao. Isso ocorre porque o cobre possui pouca tendncia em oxidar, permanecendo no seu estado metlico. J na reao com o chumbo, observou que houve uma reao bem fraca. Isso se deve ao fato de que o chumbo tem tendncia menor de oxidar do que o zinco, logo o zinco quase no recebe ons da soluo. Na reao entre nitrato de cobre e zinco houve a formao de crostas devido a reduo do cobre e deposio de cobre metlico na fita de zinco. J na reao com o chumbo houve tambm a reduo do cobre metlico. Isso faz com que a soluo passe de uma colorao azul intensa para um azul-claro pois h uma reduo de ons cobre na soluo.

Na reao entre a soluo de sulfato de cobre e o prego, observou-se que a soluo adquiriu uma colorao escura, e uma deposio de cobre no prego, ficando com um tom avermelhado. Isso ocorre devido a reduo do Cu2+ para Cu(s) que se deposita no prego. A Soluo adquire colorao escura devido a oxidao do ferro, que libera ons ferro na soluo.

Segunda parte: 1. Iodeto e agentes oxidantes KMnO4 violeta H2SO4 transparente KI transparente KMnO4 + H2SO4 roxa KMnO4 + H2SO4 + KI vermelho

K2Cr2O7 laranjada H2SO4 transparente KI transparente

K2Cr2O7 + H2SO4 laranjada K2Cr2O7 + H2SO4 + KI vinho escuro

FeCl3 bege H2SO4 transparente KI transparente

FeCl3 + H2SO4amarelo esverdeado FeCl3 + H2SO4 + KI vinho

2. Brometo e agentes oxidantes KMnO4 violeta H2SO4 transparente KBr transparente KMnO4 + H2SO4 roxa KMnO4 + H2SO4 + KBr amarelo

K2Cr2O7 laranjada H2SO4 transparente

K2Cr2O7 + H2SO4laranjada K2Cr2O7 + H2SO4 + KBr laranjada

KBr transparente

FeCl3 bege H2SO4 transparente KBr transparente

FeCl3 + H2SO4 amarelo esverdeado KMnO4 + H2SO4 + KBr amarelo escuro

3.Cloreto e agentes oxidantes KMnO4 violeta H2SO4 transparente KCl transparente KMnO4 + H2SO4 roxa KMnO4 + H2SO4 + KCl roxa

K2Cr2O7 laranjada H2SO4 transparente KCl transparente

K2Cr2O7 + H2SO4laranjada K2Cr2O7 + H2SO4 + KCl laranjada

FeCl3 bege H2SO4 transparente esverdeado KCl transparente

FeCl3 + H2SO4 amarelo esverdeado KMnO4 + H2SO4 + KCl amarelo

Discusso

OXIDAO REDUO A corroso, em geral um processo espontneo, um modo de destruio atravs da superfcie e todos os metais esto sujeitos ao seu ataque, quando em meio suficientemente agressivo. Os processos de corroso so reaes eletroqumicas, de oxido-reduo, onde o metal age como redutor e o meio como oxidante. Oxidao a perda de eltrons por uma espcie qumica e reduo o ganho de eltrons por uma espcie qumica. Nos processos qumicos de oxido-reduo, a transferncia de eltrons precisam combinar as duas equaes de tal maneira que no apaream eltrons livres. Oxidao: qualquer transformao qumica que envolve a perda de eltrons, ocasionando o aumento do numero de oxidao da espcie qumica. Reduo: qualquer transformao qumica que envolve o ganho de eltrons, ocasionando a diminuio do numero de oxidao da espcie qumica. Em qualquer reao, sempre que ocorrer uma oxidao ocorrera tambm uma reduo e vice-versa. Os dois processos so simultneos. No poder haver oxidao, perda de eltrons, se no houver alguma espcie presente capaz de ganhar estes eltrons, e se reduzir. O mesmo acontece com o processo de reduo. Potencial de oxido-reduo Os metais tm frequentemente de 1 a 3 eltrons e no ltimo nvel energtico, e quando reagem tendem a perder esses. Metais apresentam diferentes tendncias oxidao, por exemplo, o ferro na presena de umidade, tem maior tendncia em oxidar ao nquel e o ouro. Desse modo possvel dispor os metais em ordem crescente ou decrescente segundo sua tendncia de sofrer corroso. Assim, na tabela prtica de nobreza em gua do mar, os principais metais so organizados em ordem. Veja abaixo: Tabela de potenciais de oxido-reduo Potenciais de oxidao (Eoox), em volt + 3,04
A U M E N T A O C A R T E R R

+ 2,87 + 2,71 + 2,36 + 1,66 + 0,76 + 0,44 + 0,28

Li+ + 1e Ca2+ + 2e Na+ + 1e Mg2+ + 2e Al3+ + 3e Zn2+ + 2e Fe2+ + 2e Co2+ + 2e

Li Ca Na Mg Al Zn Fe Co

Potenciais de reduo (Eored), em volt 3,04 2,87 2,71 2,36 1,66 0,76 0,44 0,28
A U M E N T A O C A R T E R O

+ 0,25 + 0,14 + 0,13 0,00 0,34 0,80 0,85 1,07 1,36 1,50 2,87

Ni2+ + 2e Sn2+ + 2e Pb2+ + 2e 2H+ + 2e Cu2+ + 2e Ag+ + e Hg2+ + 2e Br2 + 2e Cl2 + 2e

Ni Sn Pb H2 Cu Ago Hg 2Br 2Cl Au 2F

0,25 0,14 0,13 0,00 +0,34 +0,80 +0,85 +1,07 +1,36 +1,50 +2,87

Au3+ + 3e F2 + 2e

Fila eletroqumica:

A srie ou fila eletroqumica uma lista em ordem crescente de reatividade qumica de diversas espcies qumicas com base nos potenciais padres de reduo, entre elas metais. Abaixo temos a srie eletroqumica de alguns metais em ordem crescente de suas tendncias a se oxidarem. O hidrognio foi includo nesta listagem, apesar de no ser um metal, pois sua posio na lista separa os metais que reagem com cido daqueles que no reagem. No caso especfico dos metais, no inicio da lista esto os metais com menores tendncias a se oxidarem e no fim as maiores. Os metais aps o magnsio so muito reativos e reagem diretamente com gua fria. Ouro < platina < prata < mercrio < cobre < hidrognio < chumbo < estanho < nquel < cobalto < ferro < cromo < zinco < mangans < alumnio < magnsio < sdio < clcio < potssio

Concluso O trabalho realizado pelo grupo no laboratrio consistia em verificar experimentalmente, a tendncia que apresentam as substncias qumicas oxidao, bem como os produtos de uma reao de xido reduo. Para a execuo da dinmica foi preciso ter conhecimentos necessrios para um apropriado uso dos materiais dispostos ao grupo. Logo houve um aproveitamento tcnico de seus conhecimentos, o que cooperou com o aprendizado sobre o trabalho laboratorial. Ento, por meio dos procedimentos realizados, houve um aprimoramento das destrezas dos discentes para o manuseio dos equipamentos utilizados. Com a aula, os alunos tiveram uma ocasio para vislumbrar reaes qumicas especficas, e assim, unir teoria com o emprico avigorando seus respectivos aprendizados em certas reas da disciplina. O importante que nesta aula foi possvel compreender melhor a respeito de xido-reduo, reaes de metais com cidos. O objetivo da aula foi alcanado e isso corroborou sua importncia final.

bibliografia http://luizclaudionovaes.sites.uol.com.br/redox.htm http://www.cdcc.sc.usp.br/quimica/experimentos/reativ.html