UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO CAMPUS IMPERATRIZ CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS, SADE E TECNOLOGIA/HABILITAO JORNALISMO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM COMUNICAO

PROFESSORA: LUCIANA REINO ALUNO: SILAS WALDEMIR SOUZA CHAVES

RESENHA

DALBERIO, Osvaldo; DALBERIO, Maria Clia Borges. Metodologia cientfica: desafios e ca i!"os. S#o $a%lo : $a%l%s, &''(. Maria Clia Borges Dal)erio es*ra +$,C-S#o $a%lo. e do%*ora e Ed%ca/#o

+,!iversidade 0ederal de ,)erl1!dia. e Es2ecialis*a e 2rofessora !a ,!iversidade 0ederal do 4ri1!g%lo Mi!eiro, e

0%!da e!*os da Ed%ca/#o e ,)era)a,M5. $es6%isadora

$sico*era2ia. $rofessora, 2edagoga e ges*oras das Redes $3)licas Es*ad%al e M%!ici2al e a%*ora do livro Neoliberalismo, polticas educacionais e a gesto democrtica na escola pblica de qualidade +$a%l%s. e de ar*igos !acio!ais e i!*er!acio!ais. Osvaldo Dal)erio, do%*or e Servi/o Social e es*re e Ed%ca/#o, es2ecialis*a e e*odologia

0ilosofia e 7*ica Social +4ries*e, I*8lia.. 0il9sofo, 2rofessor de Me*odologia Cie!*:fica !a ,!iversidade 0ederal do 4ri1!g%lo Mi!eiro, 2es6%isador, a%*or de livros de projeto de pesquisa passo a passo, a )os 2ela edi*oras ,!i%)e. cie!*:fica e!*re eles Metodologia Cientfica: uma introduo e Metodologia Cientfica II: o

VERTENTES geral e!*e )%sca

TERICO-METODOLGICAS.

As

2es6%isas

cie!*:ficas co!*ri)%ir co!<%!*o o%

a2oio !a ver*e!*e 2osi*ivis*a. 4a )

o%*ras ver*e!*es 2ode %so delas e

2ara a co 2ree!s#o da verdade. Os cie!*is*as sociais fa;e

se2arada e!*e 2ara ade!*rar !a ess=!cia da realidade social e i!*er2re*8-la. A pe !"i a de a#o$dage% po iti&i ta . Baseada !o 2osi*ivis o de Co *e, a 2es6%isa elege co o cri*rio 3!ico da verdade a6%ilo 6%e 2ode ser co 2rovado a*ravs da e>2eri=!cia e dos fa*os vis:veis e 2osi*ivos +real, 3*il, 2reciso, cer*o, rela*ivo, org1!ico e si 28*ico.. Nessa co!ce2/#o, s%rge a !ecessidade da 2rova co!cre*a, o)<e*iva, clara, acade ia a2rove algo co o desco)er*a cie!*:fica. Carac*er:s*icas e!s%r8vel 2ara 6%e a arca!*es: a vis#o es*8*ica,

fi>a e fo*ogr8fica da realidade; o des2re;o 2ela s%)<e*ividade, <%lga e!*o de valor, se!*i e!*o o% e o/#o. I 2?e-se o rigor da ci=!cia 6%e 2recisa ser !e%*ra, o)<e*iva, e>a*a e livre de <%lga e!*os de valor. A pe !"i a na a#o$dage% feno%enol'gica . Na 2es6%isa fe!o e!ol9gica, 2ara o 2es6%isador, !#o "8 fec"a e!*os !e sis*e as co!cl%:dos, 2ois es*ar !o %!do se 2re i!*errog8-lo. $ode-se afir ar 6%e a fe!o e!ologia eleva a i 2or*1!cia do s%<ei*o e da s%)<e*ividade !o 2rocesso de co!s*r%/#o de co!"eci e!*os, esclarece!do os ele e!*os c%l*%rais e os valores 6%e e>2lici*a o %!do vivido 2elos s%<ei*os.

A pe !"i a na a#o$dage% do %ate$iali %o (i t'$ico dial)tico . Baseado !a i!*er2re*a/#o ar>is*a da "is*9ria 6%e se f%!da !o 2rocesso dial*ico +*ese, a!*:*ese e s:!*ese., o 2ro)le a de!*ro de % co!*e>*o co 2le>o e, ao es o *e 2o, a 2es6%isa 6%e !ela se a29ia revela a "is*oricidade do fe!@ e!o e s%as rela/?es. As 2es6%isas !essa ver*e!*e si*%a es*a)elece es*8 rela*9rio e a2o!*a fi!al da as co!*radi/?es 2oss:veis !os fe!@ e!os i!ves*igados. O 2es6%isador 2es6%isa !#o esca2a a % a 2osi/#o !o co!*e>*o

arcado 2ela realidade social e s%a o)serva/#o es*8 s%)sidiada 2or % a *eoria e o

s9cioA2ol:*icoAeco!@ icoAideol9gico. Sig!ifica 6%e a o)<e*ividade es*8 deli i*ada 2elo co 2ro e*i e!*o do s%<ei*o co s%a realidade circ%!da!*e.

M*TODOS DE +ES,-ISA. COM+REENDENDO A REALIDADE . M*odo o 2rocedi e!*o o% ca i!"o 2ara se c"egar a alg% o)<e*ivo. a co %!ica/#o oral

Conceito de %)todo ent$e o g$ego antigo . Os sofis*as %sava e arg% e!*os es*r%*%rados 2ara de o!s*rar o

ovi e!*o da !a*%re;a. S9cra*es %*ili;ava-se da

iro!ia 2ara fa;er se% i!*erloc%*or d%vidar de se% co!"eci e!*o e a*ravs da B ai=%*icaC, co!s*r%:a arg% e!*os 2ara se 2osicio!ar so)re o verdadeiro co!"eci e!*o. $la*#o es*a)elece% o idealis o e co ele *odos de racioc:!io +arg% e!*os da re i!isc=!cia, do verdadeiro a realidade de for a as !a idia. Aris*9*eles co!"eci e!*o de car8*er %!iversal e a co!*i!g=!cia. 6%e e>2licava )as*a!*e co!vi!ce!*e. $ara ele o 2erfei*o !#o es*8 a2ar=!cia, leva

dese!volve% % a for a de racioci!ar )aseado !o silogis o 2elo 6%al d%as 2re issas )8sicas a % a co!cl%s#o. M*odo, !esse :!*eri , o 2rocesso racio!al 2ara e>2licar os co o refer=!cia. *odo %sado !o 2er:odo +sc%los D ao *odo co!sis*e e fe!@ e!os !a*%rais, *e!do o% !#o o "o e

O conceito de %)todo na e col/ tica. O EII. a Bl9gica for alC i!s2irada e

Aris*9*eles. Agos*i!"o: se%

ela)orar racioc:!ios de o!s*ra*ivos e l9gicos 2ara a2rese!*ar orga!i;ada e!*e as 6%es*?es

rela*ivas F ra;#o e F f e via de for a %!iversal a realidade co!ce)ida. 4o 8s de A6%i!o !#o de% co!*ri)%i/?es sig!ifica*ivas 6%a!*o aos *odos de i!ves*iga/#o e>2eri e!*al, vis*o 6%e s%a 2reoc%2a/#o era arregi e!*ar a *eologia, fa;e!do %so da filosofia. O"t$o $"%o pa$a o %)todo. De2ois de Agos*i!"o e de A6%i!o as 2reoc%2a/?es se e>2a!de ci=!cia 2ara a e>2eri=!cia, 2ara e>2licar os fe!@ e!os o)servados. A "i29*ese co2er!ica!a da ela)ora/#o do !ovo *odo e>2eri e!*al, f%!dara *odo co!sis*e e a oder!a. 5alile% o se% 2ri eiro *e9rico; defe!de% 6%e a verdade deve ser e*a2as e as desco)er*as de 5alile%, al

co 2rovada de for a co!*%!de!*e e verdadeira. Baco!: se%

+E>2eri e!*a/#o, 0or %la/#o de Hi29*eses, Re2e*i/#o. NeG*o!: da o)serva/#o de fa*os 2ar*ic%lares c"ega-se ao es*a)eleci e!*o de % a lei geral. Descar*es: Bracio!alis oC o% +Evid=!cia, A!8lise, S:!*ese.. Dial*ica: *ese, a!*:*ese e s:!*ese. $o22er: M*odo Hi2o**icoDed%*ivo +2ro)le a, sol%/#o 2rovis9ria, cr:*ica da sol%/#o 2rovis9ria, !ovos 2ro)le as.. M*odos %sados 2es6%isas das Ci=!cias Sociais e H% a!as: His*9rico +i!ves*iga o 2assado 2ara verificar s%a i!fl%=!cia !a sociedade de "o<e., Co 2ara*ivo +2reoc%2a-se co associa/?es e co 2ara/?es de si*%a/?es e realidades 6%e 2ode es*ar 2r9>i as o% dis*a!*es., *er os Mo!ogr8fico +o)*e!/#o de ge!erali;a/?es., Es*a*:s*ico +red%/#o de fe!@ e!os e dos fe!@ e!os co os se%s res2ec*ivos ele e!*os e a i!*er-rela/#o e!*re eles..

6%a!*i*a*ivos., 4i2ol9gico +ideali;a/#o 2ara co 2ree!der a realidade., 0%!cio!alis*a +es*%do

0io cond"to$ e p$ocedi%ento %etodol'gico e% "%a pe !"i a cientifica de ca$/te$ e1pe$i%ental. Cla%dio de Mo%ra Cas*ro a2rese!*a % ro*eiro 2es6%isa de do;e e*odol9gicas e *icas; e*a2as: +H. Leva!*ar o 2ro)le a; +&. Es*a)elecer os o)<e*ivos do 2ro<e*o; +I. De*er i!ar o valor da 2es6%isa, is*o , s%as i 2lica/?es *e9ricas, e2is*e ol9gicas, 4er i!*i idade co Escol"er os a 2es6%isa; +M. De*er i!ar os o)s*8c%los +J. Escol"er as vari8veis e 2:ricas; +K. C8lc%lo do valor !a 2recis#o e !o c%s*o do erro; +L. ais srios !a 2es6%isa; +N. *odos de a!8lise; +H'. *odos; +(. $re2arar % a descri/#o de*al"ada dos

Cole*ar os dados; +HH. A!alisar os dados; +H&. Redigir o rela*9rio de 2es6%isa.