ESTRATGIAS DE ENSINO CRIANAS 04 ANOS IDENTIDADE Objetivo Conhecer o corpo humano, levar os alunos a perceber algumas funes bsicas

do corpo, trabalhar a imagem corporal e a representao espacial(orientar-se no espao, tendo como referencia o prprio corpo: em cima, embaixo, dentro fora. Esta atividade permite que o aluno construa e se aproprie de sua imagem corporal atravs da observao de seu reflexo no espelho e do olhar para o outro. Materiais: espelho grande, gibis, livros infantis, revistas Posicione um espelho do lado de fora da sala de aula, onde as crianas no possam v-lo. Prepare um espao de leitura em um canto da sala com livros, gibis e revistas. Em seguida, explique que voc acompanhara uma criana de cada vez para fora da sala. Conduza o primeiro aluno ate a frente do espelho e diga que ira mostrar um quadro. Ele deve observ-lo e dizer o que viu de mais especial. Registre as falas sem intervir. Oriente essa criana a dirigir-se ao espao de leitura e ficar aguardando os amiguinhos da dinmica. Realize com todos os alunos. Voc ira se surpreender com as falas apresentadas. Muitas crianas descrevem a moldura do espelho e outras informaes e no conseguem ver a prpria imagem corporal por ainda no terem se apropriado dela ou por alguma questo que precisa ser investigada. Prximo passo: CORPINHO CONTORNADO - 02 Papel Kraft unidos com fita adesiva ( caso no tenha, giz para quadro) A turma ser dividida em duplas. Explique que uma criana de cada dupla deve se deitar sobre o papel e a outra devera contornar o corpo do colega com giz. Realizada a tarefa, as crianas trocam de posio. Em seguida, as duplas desenham os detalhes do corpo de cada um e colocam seus nomes. Exponha as produes nas paredes da sala da escola. Para finalizar, realize novamente a dinmica do espelho e observe as diferenas entre os comentrios anteriores e os realizados nesse segundo. PERCEPO VISUAL Objetivos:

Reconhecer estmulos externos por meio da viso. Est presente em quase todas as nossas atividades, como reconhecer cores, formas e tamanhos. Percepo ttil. QUEBRA CABEA Material: poste ou ilustrao de desenho, paisagem etc. do tamanho da folha papel ofcio, papel carto ou cartolina, tesoura sem ponta, cola Colar o pster na cartolina. Com a caneta a professora ir riscar em 06 partes iguais. Em dupla os alunos iro recortar em cima da linha marcada. Aps recortar, embaralhar as partes e juntos montar o quebra cabea.

CRIANAS 05 ANOS Objetivo: Incentivar a memorizao de pequenas msicas e gestos; Classificao e nomeao de objetos pelas formas (triangulo, quadrado, retngulo);estimular e desenvolver o hbito de desenho, estimulando assim a fantasia da criana. MUSICA CASA ENGRAADA Material: papel ofcio, papel oficio de cores variadas, cola branca, lpis de cor Apresente e cante com as crianas a msica A casa, de Vincius de Moraes. Depois de trabalh-la, distribua uma folha de papel ofcio, um triangulo e um quadrado de papel ofcio colorido para cada criana, e explique-lhes que o quadrado a base da casa e o triangulo o telhado. Pea-lhes, ento que montem sua casa muito engraada. Ao trmino permita que todos visualizem as produes da turma. APRENDER PULANDO OBJETIVO : trabalhar a imagem corporal ampliando as possibilidades de movimento e valorizando suas expresses e representaes. Em um espao amplo, com cho plano, desenhe com o giz de lousa o tradicional jogo da amarelinha e ensine os estudantes a jog-lo. Apesar de ser simples essa brincadeira favorece a aprendizagem de gestos e movimentos, alm de promover a sociabilidade e a interao entre as crianas e tambm a ampliao de conhecimentos matemticos. CRIANAS 06 ANOS Cincias, geografia e historia:

Objetivo: Trabalhar a imagem corporal ampliando as possibilidades de movimento e valorizando suas expresses e representaes. MATERIAL Msica, desenho do corpo inteiro em folha de papel oficio MSICA (cabea, ombro, joelho e p,....olhos, orelhas, boca e nariz) Cantar com os colegas a cano fazendo gestos. Escrever no desenho as partes do corpo. PORTUGUES JOGO DE FICHAS Objetivo As crianas compararem suas produes com as dos colegas, colocando a prova o que sabem e constroem conhecimentos sobre o sistema alfabtico. Material - cartolina cortada em tamanhos 10 x 10. Fotos de animais para colar. Para realizao da atividade selecione um tema (ex. animais) e prepare as cartas. Em dupla as crianas iro colar cada animal em cada ficha, com um trao embaixo para que depois de prontas as fichas possam escrever o nome de cada animal correspondente. Pode tambm aproveitar e separar animais que comecem com a letra A, por exemplo, depois a letra B, e assim por diante. MATEMTICA Material folha de papel oficio Objetivo Pedir para desenharem uma mata com vrias rvores, flores e pssaros. Depois colorir. Ao terminar, pedir para contarem quantos pssaros, rvores e flores desenharam. Depois pedir para somarem e escreverem o total. 2 ANO BINGO DE LETRAS OU NMEROS - PORTUGUS OU MATEMTICA OBJETIVO Identificar as letras (ou nmeros) que compem os nomes da turma. O objetivo do jogo e completar primeiro um nome escrito em uma cartela com as letras ditadas pelo professor.

HISTRIA Os tempos que a infncia e toda criana tem. OBJETIVO Entender as caractersticas da prpria existncia e das vrias fases da vida para compreenso do que passado, presente e futuro. Material revistas usadas A turma toda devera buscar em revistas imagens representativas de vrias faixas etrias (beb, criana, adolescente, adulto e idoso) e fazer um grande mural com as diferenas faixas etrias. Para que a compreenso do passado fique mais consistente, os alunos devero fazer a linha do tempo de sua vida, englobando do nascimento a atualidade contando para isso com a ajuda de seus familiares.