CURSOS DE PS-GRADUAO LATO SENSU 2014

INCIO: MARO de 2014

DOCNCIA EM ENFERMAGEM

(Tu !" 1: 2"# e 4"# d"# 1$%1& '# 22%(0) Tu !" 2: #*+"d,# d"# $% '# 1-%.
O curso objetiva habilitar o enfermeiro para atuar no ensino de enfermagem no nvel tcnico. Possibilitar o conhecimento e reflexo de fundamentos pedaggicos relacionados ao ensino geral e especfico em enfermagem. Estes conhecimentos possibilitaro ue o futuro professor consiga desenvolver habilidades e compet!ncias da carreira docente. P/+012,-"03,: "raduados em Enfermagem. Cu 42u0,: Educa#o e Enfermagem Prticas de Ensino na doc!ncia em Enfermagem Polticas P$blicas em Educa#o Psicologia da Educa#o %eorias em Educa#o &valia#o da &prendi'agem Estgio (upervisionado )etodologia da Pes uisa *ientfica (eminrios de Pes uisa &tividades *omplementares %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,: +, meses 7"0, : -. ,/0100 com desconto de2 ,03 para ex4alunos 503 para enfermeiros da rede p$blica e privada de sa$de

EDUCAO MATEM8TICA
(#*+"d,# d"# $% '# 1-%.
O curso objetiva oferecer conhecimentos em nvel de especiali'a#o para o desempenho do educador matemtico na educa#o bsica e ensino superior1 pela compreenso do ensino da )atemtica sob um enfo ue interdisciplinar1 a partir das discuss6es correntes na rea profissional e cientfica da Educa#o )atemtica1 iniciando o graduado na pes uisa cientfica na rea de Educa#o )atemtica7 busca tambm oferecer recursos terico4prticos voltados para a atividade docente1 numa perspectiva crtico4analtico1 bem como subsdios para a supera#o de dificuldades inerentes ao processo de ensino4aprendi'agem da )atemtica. P/+012,-"03,: "raduados em )atemtica1 educadores. Cu 42u0,: %eorias da Educa#o )atemtica 8nvestiga#o em Educa#o )atemtica Projetos de 8nvestiga#o em Educa#o )atemtica Estudos de "eometria Euclidiana Plana e aplica#6es Estudos de "eometria Euclidiana Espacial e aplica#6es Estudo das 9un#6es Estudo dos :$meros Estudo de ;lgebra

<imite1 =erivada e 8ntegral > conceito e aplica#6es %picos de &nlise *ombinatria e Estatstica (eminrios de Educa#o )atemtica )etodologia da Pes uisa *ientfica =idtica do Ensino (uperior &tividades *omplementares %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,: +, meses 7"0, : -. ,/0100 com desconto de2 ,03 para ex4alunos 503 para profissionais da educa#o da rede p$blica e privada

ENFERMAGEM EM SA9DE MENTA: E PSI;UIATRIA

(Tu !" 1: 2"# e 4"# d"# 1$%1& '# 22%(0) Tu !" 2: #*+"d,# d"# $% '# 1-%.
O curso objetiva formar o enfermeiro para o atendimento do paciente portador de doen#a mental1 aprofundando seus conhecimentos sobre doen#a mental1 tratamento e assist!ncia1 relacionando com as atuais polticas p$blicas de sa$de1 estimulando discuss6es acerca de trabalho em e uipe multidisciplinar e interdisciplinar. (er privilegiado o enfo ue no atendimento extra4 hospitalar1 visando ? reintegra#o do paciente em sociedade e preven#o de doen#as. Proporcionar tambm discuss6es acerca do gerenciamento de diferentes e uipamentos de aten#o em sa$de mental. P/+012,-"03,: "raduados em Enfermagem Cu 42u0,: @istria da Psi uiatria e da Enfermagem Psi uitrica Polticas P$blicas em (a$de )ental > )odelos de &ten#o Psicossocial &spectos preventivos em (a$de )ental ;reas do psi uismo Psicofarmacologia %ranstornos )entais &ssist!ncia de enfermagem ? pacientes submetidos a tratamento psi uitrico (istemati'a#o da assist!ncia de enfermagem aos diferentes transtornos -elacionamento %erap!utico -eabilita#o Psicossocial &ssist!ncia de enfermagem em situa#6es de urg!ncia emerg!ncia psi uitrica "esto de servi#os de sa$de mental e psi uiatria =idtica e )etodologia do Ensino (uperior )etodologia da Pes uisa *ientfica (eminrios de Pes uisa &tividades *omplementares %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,2 +, meses 7"0, : -. ,A0100 com desconto de2 ,03 para ex4alunos 503 para enfermeiros da rede p$blica e privada de sa$de

GESTO ESCO:AR

(CURSO AUTORI<ADO PE:O CONSE:=O ESTADUA: DE EDUCAO. > ("# e &"# d"# 1$%1& '# 22%(0 e 1 #e?@"-Ae1 " B, !C#.

Este curso visa formar profissionais da educa#o para atuarem em fun#6es tcnico4 pedaggicas de administra#o1 coordena#o e superviso escolar de maneira empreendedora1 reflexiva1 criativa1 tica e efica'1 para ue possam administrar a escola de forma a contribuir para sua responsabilidade social1 considerando os princpios democrticos da gesto1 e o respeito ?s singularidades de cada unidade escolar e seus cidados. P/+012,-"03,: profissionais da educa#o em geral Cu 42u0,: "esto Escolar2 o passado1 o presente e os desafios da Educa#o Brasileira Polticas P$blicas e <egisla#o Educacional 82 *reches e Educa#o 8nfantil Polticas P$blicas e <egisla#o Educacional 882 Ensino 9undamental Polticas P$blicas e <egisla#o Educacional 8882 Ensino )dio Princpios de Orienta#o Educacional Princpios de Orienta#o para o %rabalho Princpios de (uperviso Escolar *urrculo e &prendi'agem %ecnologias da 8nforma#o e da *omunica#o em "esto Escolar -ela#6es de %rabalho e Profisso =ocente Planejamento e &valia#o "esto de pessoas Princpios de &dministra#o aplicada ? "esto Escolar "esto Escolar e Educa#o 8nclusiva "esto 9inanceira e Patrimonial )etodologia *ientfica (eminrios de Pes uisa &tividades *omplementares Orienta#o de &tividades *omplementares (uperviso de Estgio %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,2 +/ meses 7"0, 2 -. ,/0100 com desconto de2 C ,0 3 para ex4alunos C 503 para profissionais da educa#o da rede p$blica e particular

(Tu !" 1: 2"# e 4"# d"# 1$%1& '# 22%(0E Tu !" 2: #*+"d,# d"# $% '# 1-%.

PSICO:OGIA DURDICA

O curso se prop6e capacitar e instrumentali'ar o psiclogo nas uest6es concernentes ? rea jurdica1 oferecendo conhecimentos de como atuar frente aos diferentes campos1 com abordagem dos aspectos da intersec#o entre psicologia e direito aliado ?s uest6es sociais e a tica profissional1 por meio de reflex6es e viv!ncias tericoDprticas. P/+012,-"03,2 psiclogos ue atuam ou interessados em atuar na rea. Cu 42u0,: 8ntersec#o entre Psicologia e =ireito 8nfEncia e adolesc!ncia Fara da 9amlia e (ucess6es )edia#o Fiol!ncia domstica O ato infracional e o adolescente Faras *veis e *riminais Psicopatologia forense Gtica e &valia#o Psicolgica Elabora#o de laudos )etodologia da Pes uisa *ientfica =idtica e )etodologia do Ensino (uperior (eminrios de Pes uisa

&tividades *omplementares %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,2 +, meses 7"0, 2 -. ,/0100 com desconto de2 ,03 para ex4alunos 503 para psiclogos da rede p$blica e privada

PSICOPEDAGOGIA

O curso prepara o futuro psicopedagogo1 atravs de slida forma#o terica1 tcnica e tica1 para compreender os fenHmenos educacionais e o processo de ensino4aprendi'agem em suas m$ltiplas facetas1 especiali'ando4o para a atua#o na preven#o e tratamento1 nas modalidades institucional e clnica1 dos problemas gerados no processo ensino4aprendi'agem1 considerando os fatores biopsicossociais envolvidos nele1 tanto do ponto de vista de uem educa como de uem aprende1 condu'indo a crian#a ou adolescente1 o adulto ou a 8nstitui#o ao desenvolvimento e retomada de uma escolari'a#o saudvel1 respeitando as possibilidades e valori'ando os interesses dos atores deste processo. P/+012,-"03,2 pedagogos1 psiclogos1 educadores1 fonoaudilogos1 etc. Cu 42u0,2 8ntrodu#o a Psicopedagogia &spectos Psicomotores na Psicopedagogia &spectos OrgEnicos e =ificuldades de &prendi'agem &rte Educa#o e Psicopedagogia =esenvolvimento *ognitivo4Emocional e <eitura e Escrita -aciocnio <gico4)atemtico =inEmica 9amiliar e &prendi'ado =idtica e )etodologia do Ensino (uperior =iagnstico e 8nterven#o Psicopedaggica &tendimento Psicopedaggico *lnico e 8nstitucional (upervisionado Iogos e Psicopedagogia Princpios de &rte4educa#o na Psicopedagogia )etodologia da Pes uisa *ientfica (eminrios de Pes uisa &tividades *omplementares %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,2 +/ meses 7"0, 2 -. ,/0100 com desconto de2 ,03 para ex4alunos1 503 para psiclogos e professores da rede p$blica e privada

(Tu !" 1: ("# e &"# d"# 1$%1& '# 22%(0.

SOCIEDADEE CU:TURA E MO7IMENTOS PO:TICO-SOCIAIS CONTEMPORFNEOS

O+Ge@13,: P/+012,-"03,: Cu 42u0,: -eligi6es e -eligiosidades na *ultura *ontemporEnea =inEmica (ociais e "eopoltica &fricana *ontemporEnea )ovimento negro e *ultura &fro4brasileira =itadura *ivil4)ilitar Brasileira

(Tu !" 1: 2"# e 4"# d"# 1$%1& '# 22%(0E Tu !" 2: #*+"d,# d"# $% '# 1-%.

Povos indgenas e o problema fundirio no Brasil *ultura Popular e %erritorialidades =inEmicas (ociais e "eopoltica <atino4americana contemporEnea Ensino e Pensamento @istoriogrfico (eminrios e Prtica de Pes uisa )etodologia da Pes uisa *ientfica &tividades *omplementares %rabalho de *oncluso de *urso Du "56,2 +, meses 7"0, 2 -. ,/0100 com desconto de2 ,03 para ex4alunos1 503 para profissionais da educa#o da rede p$blica e privada

INFORMAHES GERAIS:
)atrcula2 na (ecretaria "eral das 9aculdades de 05 de janeiro a 0, de mar#o de 50+J1 portando os seguintes documentos2 5 cpias do diploma de gradua#o Kfrente e versoL ou certificado de concluso1 uma cpia do -"1 *P9 e certido de nascimentoDcasamento1 + cpia de comprovante de endere#o com *EP1 5 fotos , x J. & no apresenta#o das cpias do diploma no ato da matrcula obriga o aluno a apresent4las at o final do curso1 sob pena de no receber o *ertificado de *oncluso do *urso de Ps4gradua#o. TAIA DE MATRCU:A: RJ &0E00 %odos os cursos esto sujeitos1 para seu funcionamento1 ? forma#o de turma de no mnimo ,0 alunos. *aso no seja formada a turma do curso para o ual o candidato se inscreveu1 a taxa de matrcula ser devolvida ou o interessado remanejado para outro curso de seu interesse. Os descontos concedidos sero vlidos para pagamento at o dia +0 Kde'L de cada m!s e no so cumulativos. &ps essa data1 ser cobrada mensalidade no valor integral.