Universidade Estadual de Campinas Instituto de Fsica Gleb Wataghin IFGW Instrumentao para o Ensino, F !

" #elat$rio Final

Aplicao da Lei de Faraday Construo de um Anemmetro

%luno& Fell'pe do (ascimento #%& !)*!+, -rientador& .ro/0 1r0 2isandro .avie Cardoso Colaborador& #og3rio 4arcon Coordenador da disciplina& .ro/0 1r0 5os3 5oa6uim 2una77i 5unho de 8!!*0

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-bservao em relao ao nvel de abordagem deste trabalho - p9blico alvo principal deste trabalho so os alunos de ensino m3dio, principalmente os 6ue estudam em escolas p9blicas0 .or isto, o nvel de abordagem dos temas a6ui envolvidos sero tratados levando:se em conta apenas os conte9dos 6ue /a7em parte deste nvel de ensino, e os materiais utili7ados sero, na maior parte, de bai;o custo e /<cil acesso0

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#esumo A aplicao da Lei de Faraday construo de um equipamento capaz de medir a velocidade dos ventos uma tarefa que passa pelas fases de estudo do fenmeno da induo eletromagntica montagem do aparato adapta!es para o"teno de mel#ores resultados e cali"rao do instrumento constru$do% I : -b=etivos (este trabalho pretendemos utili7ar uma das mais importantes leis do eletromagnetismo, 6ue est< presente nas atividades do dia:a:dia da maioria dos seres humanos, a 2ei da Induo de Farada', para construir um e6uipamento 6ue se=a capa7 de medir a velocidade do vento, um /en>meno natural 6ue, desde a antig?idade, 3 ob=eto de observao e estudo, tanto por parte de cientistas 6uanto de /il$so/os, artistas, religiosos, e de outros segmentos da sociedade0 II : Introduo a0 Induo Eletromagn3tica 4ichael Farada' @)A"):) *AB sempre esteve interessado em conhecer bem os /en>menos da induo el3trica, atrav3s da 6ual, apro;imando:se uma carga el3trica de um material condutor ocorre induo cargas neste0 (as suas tentativas de encontrar na eletrodinCmica /en>menos an<logos aos 6ue ocorrem na eletrost<tica, comeou a /a7er e;periDncias com a inteno de veri/icar se, ao manter uma corrente el3trica, originada em um circuito prim<rio pr$;ima a um material condutor @um circuito ligado a um galvan>metroB, surgiria uma corrente neste, 6ue se manteria en6uanto a primeira permanecesse0 .or3m, Farada' se decepcionou ao ver 6ue suas e;pectativas no eram correspondidas0 Eegundo di7em, Farada' percebeu acidentalmente 6ue ao ser variada a corrente el3trica no primeiro circuito surgia ento, por induo, uma outra no circuito vi7inho0 Em outra e;periDncia ele percebeu 6ue o mesmo ocorria 6uando se tinha uma
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corrente el3trica constante no primeiro circuito e se apro;imava ou a/astava deste um outro circuito0 %l3m disso, ele tamb3m veri/icou 6ue ao se variar a <rea de um dos circuitos era indu7ida uma corrente no outro0 Com estas trDs e;periDncias, Farada' percebeu 6ue sempre surgia uma corrente indu7ida num circuito 6uando FalgoG variava0 Eabendo 6ue uma corrente el3trica produ7ia um campo magn3tico, reali7ou uma nova e;periDncia 6ue consistia em apro;imar um m permanente de uma bobina @um /io condutor enrolado em um n9cleoB ligada a um galvan>metro0 Heri/icou 6ue en6uanto o m estava em movimento, o ponteiro do galvan>metro era de/letido, ou se=a, uma corrente el3trica percorria a bobina, e, ao parar o m, no havia mais de/le;o do ponteiro0 Um outro /ato 6ue ele ainda observou, /oi 6ue o sentido da de/le;o do ponteiro do galvan>metro mudava de acordo com o sentido do movimento do m em relao I bobina, indicando 6ue ao se a/astar o m da bobina, a corrente indu7ida tinha sentido contr<rio ao obtido durante a apro;imao0 - mesmo ocorria mantendo:se o m parado e movimentando:se a bobina em relao m0 % concluso 6ue Farada' obteve destes e;perimentos /oi 6ue uma corrente indu7ida 3 conse6?Dncia do surgimento de uma /ora eletromotri7 @/emB, ou se=a, uma tenso el3trica, indu7ida na bobina, 6ue por sua ve7 deve:se I variao do n9mero de linhas de campo magn3tico na <rea da bobina, obtida atrav3s da variao do campo magn3tico, da <rea da bobina ou do movimento relativo entre os elementos do sistema0 - n9mero de linhas de campo magn3tico 6ue atravessam uma super/cie 3 chamado de flu&o magntico @simboli7ado por ' B0 %ntes de apresentar a de/inio matem<tica de /lu;o magn3tico considere a /igura )0

Figura !)& Contorno delimitando uma <rea %, imerso em um campo magn3tico de intensidade constante0

(ela vemos um contorno /echado 6ue delimita uma super/cie de <rea A, com um vetor

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normal @perpendicularB I esta super/cie n 0 Jal contorno est< imerso em um campo

, cu=o vetor /orma um Cngulo com o vetor n magn3tico constante B 0 .ara este

caso, o /lu;o magn3tico ' 3 a grande7a escalar de/inida por&

B =B . A . cos 0

@)B

(esta relao, o Cngulo mostra o e/eito da variao da <rea com relao ao campo magn3tico0 .or e;emplo, para igual a !K, ' tem seu valor m<;imo e para igual a "!K, ' 3 nulo0 Ee no lugar do contorno mostrado na Fig0 ) tivermos uma espira de material condutor, dever< surgir uma /em ( para variaLes temporais de ' 0 % intensidade da /em indu7ida no circuito pode ser de/inida ento como&

E=

B t

@8B

% E60 @8B 3 conhecida na Fsica como a F2ei de Farada'G0 -bservando a E60 @)B vemos 6ue a variao de ' pode ocorrer devido a variaLes de intensidade no campo magn3tico, variao da <rea da espira ou por rotaLes da espira imersa no campo0 %l3m disso, podemos ter um con=unto com v<rias espiras, ao inv3s de apenas uma, /ormando uma bobina, imersas num campo magn3tico0 (este caso, a intensidade da /em indu7ida /ica&

E =N

B t

@,B

onde ) 3 o n9mero de espiras da bobina0 % E60 @,B 3 uma generali7ao da 2ei de Farada' para um con=unto de ) espiras e se redu7 I E60 @8B 6uando se tem apenas uma espira0 Ee 6uisermos saber 6ual a intensidade da /em indu7ida em cada instante de tempo, devemos tomar o limite da E60 @,B para intervalos de tempo muito pe6uenos, tendendo a 7ero @pois para intervalos de tempo menores temos variaLes menores do /lu;o magn3ticoB, ou se=a&

E=N lim
t 0

B t

@MB

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b0 Gerador El3trico % produo da energia 6ue consumimos em nossas casas 3 /eita em usinas el3tricas atrav3s de um dispositivo chamado gerador eltrico 0 Um gerador el3trico no 3 nada mais 6ue um motor el3trico 6ue /unciona no sentido inverso, ou se=a, en6uanto o motor el3trico trans/orma a energia el3trica em energia mecCnica, o gerador trans/orma energia mecCnica em el3trica0 % energia el3trica 6ue chega Is residDncias e Is muitas ind9strias 3 obtida atrav3s de geradores 6ue trans/ormam em energia el3trica a energia mecCnica das 6uedas dN<gua, nas usinas hidrel3tricas, e a energia t3rmica oriunda da combusto de $leo, carvo ou g<s natural, nas usinas termoel3tricas0 Um gerador el3trico /unciona com base na induo eletromagn3tica, e 3 um aparelho no 6ual a energia 3 /ornecida por trabalho e 3 obtida por transmisso el3trica0 -bservando a Fig0 8 podemos ter uma noo do es6uema interno de um gerador0 (a /igura temos uma espira imersa em um campo magn3tico, ligada a uma manivela 6ue possibilita sua rotao em torno do ei;o indicado atrav3s da reali7ao de trabalho0 Ouando a espira gira em torno do ei;o de rotao, ocorre uma variao do /lu;o eletromagn3tico 6ue a atravessa com o tempo, indu7indo uma tenso e uma corrente 6ue, dependendo da intensidade, /a7 com 6ue a lCmpada 6ue est< conectada I espira acenda0

Figura !8& Es6uema de um gerador0

Um es6uema um pouco mais so/isticado, o de um motor el3trico, 3 mostrado na

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Fig0 ,0 (ela temos uma bobina entre dois ms 6ue est< ligada I uma /onte de tenso, no caso uma bateria, atrav3s de contatos el3tricos chamados de escovas0 (o momento em 6ue a /onte de tenso 3 acionada, uma corrente el3trica comea a percorrer o circuito, gerando um campo magn3tico0 (a bobina, a corrente 6ue passa pelas espiras cria p$los 6ue so atrados pelos ms @o p$lo norte de um dos ms atrai o p$lo sul da bobina e o p$lo sul do outro m atrai o norte da bobinaB0 %p$s o con=unto bobina:escovas completar meia volta em torno do ei;o de rotao, ocorre uma inverso dos contatos na bateria e, conse6?entemente, so invertidos os p$los na bobina, ocorrendo ento nova atrao do p$lo sul da bobina pelo norte de um dos ms, etc0 %ssim o movimento de rotao se mant3m, at3 6ue se=a desligado o contato com a bateria0

Figura !,& Es6uema de um motor el3trico @motor de corrente contnuaB0

Ee tirarmos a /onte de tenso do motor el3trico e /i7ermos com 6ue a bobina 6ue est< dentro dele gire em torno do ei;o indicado, este atuar<, con/orme dito antes, como um gerador0 c0 %nem>metro %nem>metros so e6uipamentos utili7ados para medir a velocidade dos ventos0 E;istem v<rios tipos de anem>metro 6ue medem a velocidade do vento de maneiras di/erentes0 %lguns e;emplos&

Jubo de Henturi& a velocidade do vento 3 obtida a partir da variao da presso do ar 6ue passa pelo tubo0 Este aparelho 3 muito utili7ado em aviLes0 (este caso, a medida da velocidade depende da direo do ventoP

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.oder:se:ia utili7ar uma haste /eita com um material leve, mantida na vertical por uma de suas e;tremidades e aplicar, convenientemente, as 2eis de (eQton para medir a velocidade do vento a partir do Cngulo de inclinao da haste em relao I vertical0 Inclinao esta 6ue seria causada pela /ora do vento incidindo sobre a haste0 Em geral, as medidas de velocidade por este m3todo tamb3m dependem da direo do ventoP #otor de conchas& 3 o 6ue vamos discutir e construir neste trabalho0 Este no depende da direo do vento para as mediLes0

III : - E;perimento a0 Id3ia Geral Jendo conhecimento de como /uncionam geradores e motores el3tricos, podemos utili7ar os conceitos envolvidos para construir um aparelho 6ue possa medir a velocidade dos ventos0 (o nos preocuparemos com a construo de um gerador el3trico0 Conhecendo as caractersticas dos motores el3tricos, utili7aremos um como gerador0 - 6ue possibilita a medio da velocidade do vento /a7endo uso de um gerador el3trico, 3 o /ato de 6ue a tenso produ7ida por este 3 proporcional I variao do /lu;o magn3tico 6ue atravessa a bobina @2ei de Farada'B0 Jal variao do /lu;o 3 obtida apenas /a7endo com 6ue a bobina dentro do motor gire0 Um anem>metro do tipo rotor de conchas 3 constitudo por uma h3lice, cu=as p<s so em /orma de concha, acoplado a um gerador el3trico0 1esta /orma, 6uando o vento incide nas p<s da h3lice inicia:se um movimento de rotao da bobina 6ue est< dentro do gerador0 2ogo, temos um sinal de tenso 6ue pode ser lido por um voltmetro0 % tenso gerada deve ser proporcional I velocidade do vento, 6ue 3, neste caso, o respons<vel por /a7er o motor girar e variar o /lu;o magn3tico na bobina0 .ara 6ue se possa trans/ormar o con=unto h3lice, motor e voltmetro, em um instrumento de medida da velocidade do vento, 3 necess<rio reali7ar uma calibrao, ou se=a, necessita:se saber 6ue valore de velocidade do vento gera determinado valor de tenso0 E;istem v<rios m3todos de calibrao0 %lguns e;emplos so&
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%trav3s de tabelas 6ue relacionam a tenso de sada de um gerador com a /re6?Dncia de rotao, 6ue 3 proporcional a velocidadeP Utili7ando:se um anem>metro =< calibrado para registrar a velocidade do vento 6ue est< incidindo no momento da leitura do sinal de tenso do anem>metro a ser calibradoP Utili7ando t9neis de vento para obteno da velocidade a 6ue o instrumento est< e;postoP Colocando:se o instrumento em movimento a velocidades conhecidas0 Em nosso trabalho, adotaremos o 9ltimo m3todo mencionado por ser o mais

acessvel e, de certa /orma, o mais intuitivo de todos0 b0 .arte .r<tica b:)0 4ateriais (ecess<rios

4otor el3trico @cu=o ei;o de rotao possa ser acoplado a componentes e;ternosB
),,

P P

4ultmetro

8,,

1uas es/eras ocas de material leve e liso @pode ser pl<sticoB , P Rastes met<licas , P 4ateriais colantes @super cola, epo;i, etc0BP Componentes el3tricos e eletr>nicos diversos @/ios, capacitores, resistores, diodos, etcB0

S-bservaLes& )0 E;istem v<rios modelos de motor el3trico0 Em nosso e;perimento, utili7aremos um conhecido como Fmotor de passoG, 6ue 3 /acilmente encontrado em e6uipamentos como impressoras, leitores de dis6uete, etc0 - princpio de /uncionamento de um motor de passo 3 an<logo ao de um motor de corrente contnua0 80 %6ui usaremos um multmetro ao inv3s de um voltmetro, por ter um preo mais acessvel0
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,0 4ateriais essenciais0 b:80 4ontagem do Instrumento % montagem do anem>metro no 3 uma tare/a complicada0 Jendo em mos os materiais necess<rios, basta um pouco de criatividade e habilidade para trabalhos manuais0 Em nosso trabalho, a h3lice /icou como mostra a Fig0 M& uma h3lice com 6uatro conchas0 .oder:se:ia utili7ar apenas trDs conchas @assim teramos um F%nem>metro de #obinsonGB0

Figura !M& R3lice do anem>metro0

Um outro detalhe 6ue vale a pena chamar a ateno, di7 respeito ao tipo de motor utili7ado0 Ee /or um motor de corrente contnua, haver< apenas dois /ios para serem ligados no voltmetro0 5< se /or um motor de passo, como no nosso caso, podem e;istir mais de dois /ios disponveis para medir a tenso0 Certamente 6uais6uer dois /ios 6ue /orem ligados ao voltmetro vo resultar em um sinal 6uando o motor /or girado0 .or3m, /a7endo testes, 3 possvel escolher um par para o 6ual se=a obtido um maior sinal de tenso do 6ue com outro par0 - nosso motor, =< no suporte 6ue /i7emos para ele, 3 mostrado na Fig0 +0 (ela vemos 6ue o motor utili7ado tinha cinco /ios disponveis para ligarmos ao voltmetro0 Utili7amos um par e isolamos os demais /ios0 % maneira como se acopla a h3lice ao motor de passo pode variar muito0 Hai
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depender do /ormato do motor e do modo 6ue a h3lice /or construda0 - resultado /inal da montagem 3 apresentado nas /iguras *a e *b0 - suporte 6ue 3 visto nestas /iguras 3 9til para melhor apoio em super/cies e tamb3m melhora consideravelmente a est3tica do instrumento0

Figura !+& 4otor de passo utili7ado0

@aB Hista /rontal0

@bB Hista em perspectiva0 Figura !*& %nem>metro montado0

b:,0 .rimeiros #esultados e 4elhorias %p$s uma primeira montagem do instrumento, veri/icamos 6ue a tenso m<;ima gerada pelo motor era de apro;imadamente ,H0 Este resultado em si era bom0 .or3m,

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o menor /undo de escala de tenso do nosso multmetro 3 de )!H0 Este /ato leva a pe6uenos problemas na preciso da leitura de valores de tenso0 .ara melhorar a preciso dos nossos resultados, decidimos ver se o motor gerava corrente su/iciente para ser medida com o nosso multmetro0 Himos ento 6ue o menor /undo de escala para leitura de corrente @!,+m%B era o 6ue seria melhor aproveitado, pois era lido um sinal de apro;imadamente 8,!m%0 .ara no ultrapassar o valor m<;imo de corrente do menor /undo de escala, e tamb3m para obter um sinal de corrente pr$;imo de um sinal contnuo, montamos o circuito mostrado nas /iguras Aa e Ab0 (o sero discutidos os detalhes sobre o circuito simplesmente por 6ue ele no 3 essencial para o trabalho, sendo utili7ado apenas neste caso particular, e tamb3m pelo /ato de esta ser apenas uma das v<rias soluLes possveis para o problema0

@aB Foto do circuito0

@bB #epresentao es6uem<tica0

Figura !A& Circuito para atenuar e reti/icar o sinal de corrente obtido0

(o circuito mostrado acima, os diodos e o capacitor /oram utili7ados para reti/icar o sinal de corrente, trans/ormando:o em um sinal de corrente apro;imadamente contnua0 - resistor utili7ado 3 do tipo 6ue pode ser a=ustado manualmente, sendo o respons<vel por atenuar, e conse6?entemente a=ustar, a intensidade da corrente0

c0 Calibrao do Instrumento

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.ara calibrar o anem>metro, utili7amos o m3todo de colocar o instrumento em movimento a velocidades conhecidas0 .ara isto, utili7amos um autom$vel @uma picT: upB0 %p$s colocar o anem>metro em cima do carro, a primeira coisa 6ue /i7emos /oi determinar 6ual seria a velocidade m<;ima a ser medida0 Escolhemos 6ue seria *!TmUh0 Colocando ento o carro em movimento a esta velocidade, vimos 6ue o sinal de corrente obtido ultrapassava o /undo de escala 6ue est<vamos utili7ando, ento /oi necess<rio variar o valor da resistDncia #, ainda com o carro em movimento a *!TmUh, de modo 6ue o ponteiro chegasse pr$;imo ao /undo de escala para esta velocidade0 E/etuado este primeiro passo, =< tnhamos um ponto e;perimental para utili7ar na calibrao, ou se=a, um valor de corrente para uma determinada velocidade0 %p$s isto, colocamos o carro em movimento em outras velocidades, para obter os valores de corrente correspondentes0 %li<s, como o sinal tinha pe6uenas variaLes, /oi necess<rio repetir as medidas mais de uma ve7 e, com isto, /oram obtidos valores m3dios de corrente para as respectivas velocidades do carro0 - resultado 3 apresentado no gr</ico da Fig0 0 - coe/iciente angular @inclinaoB da curva obtida /oi de A,)0)! :, V@m%BU@TmUhBW, com um erro padro de A,!0)! :M V@m%BU@TmUhBW0 E o coe/iciente linear /oi igual a !,!M Vm%W, com um erro padro de !,!, Vm%W0 - coe/iciente linear obtido est< relativamente pr$;imo de 7ero, o 6ue indica coerDncia entre a teoria e os resultados e;perimentais, pois era esperado 6ue 6uando o veculo estivesse parado, a corrente indu7ida seria nula0 % distribuio dos pontos e;perimentais apresentou boa linearidade e, tamb3m, uma boa distribuio, medida atrav3s do coe/iciente de correlao 6ue /oi igual a !," * @6uanto mais pr$;imo de ) estiver este coe/iciente, melhor ser< a distribuio dos pontos e;perimentais em torno da inclinao da retaB0

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Figura ! & Curva de calibrao

%trav3s da calibrao do instrumento, /oi possvel desenhar um /undo de escala para leitura direta da velocidade do vento com o anem>metro0 %gora 3 s$ sobrepor esta nova escala I 6ue est< presente no voltmetro0 IH ConclusLes e Coment<rios %dicionais Como /oi visto durante este trabalho, construir um anem>metro no 3 uma tare/a das mais di/ceis0 - ob=etivo de utili7ar a 2ei de Farada' na construo deste e6uipamento /oi cumprido de /orma natural0 E o melhor de tudo 3 6ue /oi possvel reali7ar o e;perimento tratando a teoria no nvel mais ade6uado ao p9blico alvo0 Este /ato no impede 6ue o e;perimento se=a utili7ado em disciplinas de eletromagnetismo b<sico nos cursos superiores e, tampouco, impede 6ue o p9blico leigo dei;e de entender o 6ue se passa0 .ara tanto, so necess<rias apenas pe6uenas modi/icaLes nos enunciados dos conceitos envolvidos0 -s resultados obtidos mostraram:se satis/at$rios, con/irmando as teorias a6ui abordadas0 - custo total do trabalho no ultrapassou #X 8!,!!0 Jendo em vista 6ue o motor de passo e os componentes eletr>nicos /oram reaproveitados, /oi necess<rio arcar apenas com as despesas para a a6uisio do multmetro e das es/eras de pl<stico0 Um coment<rio adicional, em relao aos tipos de multmetro, 3 6ue e;istem os anal$gicos @como o 6ue /oi utili7ado a6uiB e os digitais0 % opo pelo modelo anal$gico
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se deu por dois motivos& o primeiro 3 6ue, devido I in3rcia do ponteiro, 6ue tem uma pe6uena massa, a leitura dos valores obtidos /ica su=eita a variaLes menores, tornando os mais precisos 6ue os valores lidos em multmetros digitais, nos 6uais ocorrem grande variaLes nos valores lidos0 - segundo motivo 3 o /ato da escala dos multmetros anal$gicos serem acessveis, possibilitando assim a substituio desta por uma de velocidade ap$s a calibrao do instrumento0 H #e/erDncias a0 4ateriais Impressos V)W %0 Y0 J0 %ssis0 EletrodinCmica de Weber& Jeoria, %plicaLes e e;erccios0 Editora da U(IC%4., )""+0 V8W %0 20 Zender, 10 #0 Ebardelotto e W0 C0 4agno0 Usando motores *+ em e;perimentos de Fsica0 ,ev% 'ras% (ns% Fis% , -ut0U1e70 8!!M, vol08*, no0M, p0M!):M!+0 V,W 10 Rallida', #0 #esnicT e 50 WalTer0 Fundamentos de Fsica, volume III0 2JC 2ivros J3cnicos e Cient/icos Editora E0 %0, )""*0 VMW H0 Ecol/aro, F0 #amalho 59nior e G0 RersToQic70 Elementos de Fsica, volume III0 Editora 4oderna, )" *0 b0 Eites na Internet @reprodu7idos integralmente em ar6uivo ane;oB V+Whttp&UUQQQ0math0montana0eduU[nmpUmaterialsUessUrussianUint\QeatherUmeasurement Umeasurement0html]anemometr V*W http&UUpensaenergia0blogspot0comU8!!*U!)Uconstruo:de:um:anemmetro0html VAW http&UUsln0/i0eduUt/iUunitsUenerg'Udi;ie0html V W http&UUQQQ0otherpoQer0comUanemometer0html

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Referncias da internet utilizadas no trabalho: Aplicao da Lei de Faraday Construo de um Anem metro! [5]http://www.math.montana.edu/~nmp/materials/ess/russian/int_weather/measurem ent/measurement.html#anemometr

Observing Weather
Learner Outcomes " #y
completin$ these acti%ities& the learner 'ill:

de%elop a deeper understandin$ of 'eather phenomena( %ie' current 'eather resources found on the )nternet( construct and use t'o measurin$ de%ices& a hy$rometer and an anemometer( ma*e obser%ations and compare the results 'ith official meteorolo$ical data(

+art ,( -hat is 'eather. "

Learners de%elop a deeper understandin$ of 'eather concepts and 'eather phenomena& search for and loo* at )nternet 'eather resources in both Russian and /n$lish(

+art 0( Constructin$ a hy$rometer " Learners

construct a de%ice for measurin$ humidity(

+art 1( Constructin$ an anemometer " Learners construct a de%ice

for measurin$ 'ind speed(

+art 2( 3a*in$ obser%ations " Learners ma*e obser%ations usin$

measurin$ de%ices they ha%e constructed in +arts 0& 1(

Part 1:

What is weather?

Activity 1 - Understanding Weather Phenomena

4a%e you e%er said -hat nice 'eather today5! or ) li*e this 'eather!. -hat is your idea of 6$ood 'eather6. 4o' do 'eather forecasters predict the 'eather. -hat does a reporter

say 'hen he describes the 'eather. Find se%eral )nternet 'eather reports for the area 'here you li%e( -hat numerical data are included in those 'eather reports. Compare 'eather reports for different parts of the 'orld( -hich places ha%e $ood 'eather ri$ht no'. -hich places ha%e bad 'eather.

Activity 2 - Internet Weather

esources

4ere is a list of Russian )nternet 'eather ser%ers: 3ap3a*ers: 'eather reports for 7ladi%osto*& /*aterinbur$& 7ol$o$rad& 8o%osibirs*&8orils*&3osco' and 9t(+etersbur$ :he 'eather in 3osco' :he 'eather in Russian cities ;9A :<=A> :he -eather Channel Lin!s "rom 8et'or* 3ontana +ro?ect

-orld'ide )nternet 'eather ser%ers:

Loo*in$ at the temperature %alues on different 'eather ser%ers& you mi$ht notice that temperature can be measured in either Celsius or Farenheit de$rees( #elo' are the formulae for con%ersion bet'een these t'o scales( >ou can use these formulae to con%ert an unfamiliar scale into the one you are more familiar 'ith( :o con%ert Fahrenheit de$rees @FA into Celsius @CA:
@/HampleA BCCDEF@F " 10AG BFC@FEDACI10G

:o con%ert Celsius de$rees @CA into Fahrenheit @FA:

@/HampleA

>ou may also use a temperature part of the 9uper"JidsK on"line metric con%erter to con%ert Farenheit de$rees into Celsius and bac*(

Activity #- $ate%%ite In"ormation about Weather

>ou can also $et information about the 'eather by loo*in$ at satellite ima$es of /arth( 4ere are some ima$es from 8<AA satellites:

Russia

3osco' <ther re$ions of Russia /urope Asia America

-hite parts of the ima$es represent clouds( Loo*in$ at satellite ima$es& you can trac* cloud mo%ements abo%e the /arth( :o do so& use todayKs and yesterdayKs satellite ima$es( <n each of them& find the area 'here you li%e( Compare the ima$es and try to decide in 'hat direction the clouds are mo%in$ in your area( :ry to predict 'here the clouds 'ill be tomorro'( -rite do'n your conclusions( :he follo'in$ day& perform the same analysis to chec* if your prediction 'as correct( /Hplain any differences bet'een your prediction and the actual position of clouds(

&o'ics "or discussion:

-hat is 'eather. -hich parameters do 'e use to characterize it. -hich parameters are easy to measure and 'hich are difficult. -hy. -hat is air pressure. 4o' is it measured. 4o' do barometers 'or*. -hat is 'ind. 4o' is it measured. 4o' do anemometers 'or*. -hat is precipitation!. -hat types of precipitation do you *no'. 4o' can 'e measure it. )n 'hat units is precipitation measured. -hat instruments measure it. -hat is air humidity. -hat is absolute humidity and relati%e humidity. 4o' can 'e measure them. )n 'hat units are they measured. -hat instruments measure them.

8o' you *no' ho' 'eather is described( ;sin$ satellite ima$es and your o'n instruments& collect some data about the 'eather in your area and record it at
83+ -eather =ata Collection 9ite(

:o collect 'eather data& you 'ill need:

A thermometer to measure temperature @donLt for$et that temperature on 83+ -eather =ata Collection 9ite should be in Fahrenheit de$rees5A A barometer to measure air pressure A hy$rometer to measure relati%e humidity A 'eather%ane to determine the direction of 'ind An anemometer to measure 'ind speed

)f you couldnLt find all of these instruments& construct some of them by yoursel%es( For eHample& you can construct a hy$rometer and an anemometer( >ou 'ill do it in +arts 0 and 1(

Part 2:

(onstructing a )ygrometer

)n this acti%ity you 'ill construct a hy$rometer " an instrument for measurin$ relati%e air humidity( #efore construction& loo* at the scheme of the instrument belo'(

$te' 1
Find the most important part of our future instrument M a hair( )t should be strai$ht and ha%e the len$th of about 0F"1N cm @,N",0 inchesA( 4uman or horse hair becomes lon$er 'hen air humidity increases(

$te' 2
+repare the hair for use in the de%ice by remo%in$ any oils or other fats @it 'ill more easily absorb and e%aporate steamA( )n order to do that& put it into alcohol or petrol for a day& than 'ash in hot 'ater(

$te' #

3a*e a frame for the instrument( >ou may use L/O< sets or other plastic plates( :he frame should loo* li*e a letter 'ith a hei$ht of about 0N and a 'idth of about ,N cm @P in( and 2 in( respecti%elyA& 'ith a horizontal plate at the hei$ht of about F cm @0 in(A abo%e the base @position @aA on Fi$ure ,A(

$te' *
+ut the frame on a stand @bA& made from 'ood or any other material& and fiH the frame in that pQsition( :he 'ay of fiHin$ @by $lue or by scre'sA depends on the material of 'hich the frame and the stand are made(

$te' +
3a*e a hole in the middle of the upper horizontal bar or dri%e in a nail <ne end of the hair 'ill be fiHed there( >ou can use any 'ay of fiHin$ it(

$te' ,
Cut a metal or plastic plate( )t should 'ei$h ,N $ and 'ill ser%e as a counterbalance @$A(

$te' 3a*e t'o holes in the plate 'ith the diameter of about N(, mm @burn them throu$h if the plate is plastic or punch them if the plate is metalA( :he holes should be located in the middle of the plate @by the 'idthA and at a distance of about N(, and N(2 of the len$th of the plate from the ends of the plate(

$te' .
From a 'ire& ma*e an arro' @dA 'ith a diameter of , mm and a len$th of ,F cm(

$te' /
Olue the arro' to the counterbalance plate at the ri$ht an$le neHt to the hole located closer to the end of the plate(

$te' 10
FiH the arro' and counterbalance plate on the lo'er horizontal bar of the frame( :he follo'in$ t'o conditions are important( First& fiH them so that they can freely re%ol%e around the fiHin$ point& and second& fiH them so that the second hole of the counterbalance plate is approHimately on the %ertical aHis of the frame(

$te' 11
:o do that& use the hole in the counterbalance plate& near 'hich you ha%e fiHed the arro'( )f the frame is metal& you can drill a small hole in it and secure all details 'ith a scre'( )f the frame is plastic& use a pin @if you heat up the pin until it is red& then it 'ill easily penetrate plastic and stay thereA(

$te' 12
From any material @paper& plastic& etc( A& cut a scale plate @eA( )t is sho'n on the picture as an ellipse& but you can choose any form( :he material should be such that you can easily 'rite on it(

$te' 1#
FiH the scale plate @eA on the frame of the instrument( :he hei$ht must be enou$h for the arro' to cross the scale(

$te' 1*
+lace the hair @RA into the instrument( FiH one end of the hair in the free hole of the counterbalance plate& the other end " in the hole that you made in the upper plate of the frame( Choose the len$th of the hair so that the arro' is positioned approHimately %ertically(

$te' 1+
<n this step you 'ill create a $rid on the scale( First& put the instrument& to$ether 'ith a plate of 'ater& under the $lass co'l( /%aporatin$ 'ater 'ill create ,NNS humidity& the hair 'ill become lon$er and the arro' 'ill $o to the ri$ht(

$te' 1,
Remo%e the co'l( 3ar* the place 'here the arro' stopped and 'rite 6,NNS6 neHt to the mar*(

$te' 1+lace the instrument in almost completely dry air( :o do so& co%er it 'ith a co'l and put a cup of phosphoric anhydride or calcium chloride under the co'l @you mi$ht find them in the chemical laboratory in your schoolA(

$te' 1.
Remo%e the co'l( 3ar* the place 'here the arro' stopped and 'rite 6NS6 neHt to the mar*(

$te' 1/
=i%ide the distance bet'een NS and ,NNS mar*s into ,NN eTual parts @you may use a rulerA(

$te' 20
3ar* the scale accordin$ to the table belo' @the upper ro' of fi$ures represents the points of di%ision& the lo'er ro' " percenta$es of relati%e humidityA(

N N

F 0

,N F

,F P

0N D

0F ,0

1N ,F

1F ,P

2N 0,

2F 02

FN 0P

FF 10

UN 1U

UF 2,

VN 2V

VF F2

PN U,

PF VN

DN VD

DF PD

,NN ,NN S

$te' 21
)f your school lab has a hy$rometer& use it to ma*e a scale on the hy$rometer you ha%e made( :a*e both de%ices and put them in different conditions @in the bath& sauna and so onA( Read the data from the laboratory hydrometer and 'rite it on your hy$rometerKs scale( :he hydrometer is no' ready to use5

Part #:

(onstructing an anemometer1

:his de%ice consists of four parts M a 'ire frame 'ith a handle& a scale and t'o 'ind measurin$ plates( #efore construction& loo* at the scheme of the instrument belo'(

$te' 1
Cut the first plate @,NN H ,0N mmA from a thin tin or hard plastic( >ouKll need t'o plates of the same size& but different 'ei$ht @,U and U2 $A& so ma*e them from different materials(

$te' 2
3ar* t'o points near the narro' @,NN mmA side( :he points should be ,N mm from the narro' side and ,F mm from each of the 'ide sides( :hese points 'ill be centers of the t'o holes(

$te' #
3a*e t'o holes 'ith diameter of 2"F mm at the mar*ed places(

$te' *
-ei$h the plate( )t should 'ei$h ,U $( )f the plate 'ei$hs more& youKll use it as the U2 $ plate& by puttin$ additional 'ei$ht on it( )f the plate 'ei$hs less than ,U $& add more 'ei$ht(

$te' +
#e$in ma*in$ a frame( )tLs con%enient to construct it from L/O< bric*s but you can use other materials as 'ell( :a*e a 'ire 'ith a diameter of about F mm @it should be hard enou$h to *eep shapeA& ma*e a frame in the form of a rectan$le @,NF H ,0F mmA( Connect the ends of the 'ire by a strant in the middle of a narro' side of the rectan$le @later youKll fasten a handle thereA(

$te' ,
Fasten @by $lue or a thin 'ireA t'o 'ire hoo*s to the narro' side of the frame @see the pictureA( :hey should be attached symmetrically& the distance bet'een them should be eTual to the distance bet'een the holes in the 'ind measurin$ plates(

$te' Chec* your 'or* M the plate hun$ by the hoo*s should freely s'in$ 'ithin the frame(

$te' .
3a*e a cylindrical handle for the instrument from 'ood or plastic( Choose the len$th of the cylinder so that it 'ould be comfortable to hold the de%ice in your hand& but it shouldnLt be too lon$& so that you can easily carry it from place to place( 3a*e a hole at one end& so that the strand can easily enter it( >ou can drill a hole or use a plastic tube for a handle(

$te' /
FiH the frame on the handle " for eHample& pour some $lue into the hole in the handle& thWn insert a 'ire strand into the hole and 'ait until the $lue is dry(

$te' 10
Cut the scale of your instrument from tin or plastic( )t should be in the shape of a rin$( :he inner radius of the rin$ is ,0N mm& an outer radius is ,2N",FN mm(

$te' 11
=ecide ho' to attach the scale to the handle of the frame( )f the scale is made of plastic& it can be fiHed by scotch tape& if it is made of tin& you can attach it by a scre' and a scre'"nut( 3oreo%er& you can ma*e a small cut in the handle& in its upper part& and $lue the scale into it( :here also eHist other %ariants& dependin$ on the materials you are 'or*in$ 'ith(

$te' 12
#efore you secure the scale& you should mar* it( >ou can see on the picture ho' to mar* it @the first point corresponds to de%iation of the plate from a %ertical line by 2 de$rees& the second point " ,0 de$rees& the third " 02 de$rees& etcA(

$te' 1#
Attach the mar*ed scale to the handle perpendicular to the frame(

$te' 1*
4an$ the plate by the hoo*s( :he instrument is ready5 :o measure the speed of 'ind& ta*e the instrument by the handle and turn the scale in the direction of the 'ind( )n doin$ so& itLs better to raise it abo%e your head& so you donKt bloc* the 'ind( :he stron$er the 'ind& the more it deflects the plate( :he relationship

bet'een the speed of 'ind and the scale is as follo's:

Li$ht @,U $A plate

:he mar* of the scale , @2NA :he speed of 'ind , 0 @,0NA 0 1 @02NA 1 2 @1VNA 2 F @F,NA F

4ea%y @U2 $A plate

, @2NA 0 0 @,0NA 2 1 @02NA U 2 @1VNA P F @F,NA ,N

$te' 1+
#e$in obser%ations 'ith the li$ht plate( )f the 'ind is stron$er than you eHpected& and the plate mo%es out of the mar*ed scale& chan$e the plate to a hea%ier one( :hen continue your obser%ations(

Part *: 2a!ing observations

$te' 1
3a*e obser%ations in your home to'n and find the most and least 'indy& the 'ettest and the driest places( :ry to understand the reasons of their peculiarities( -hile ma*in$ obser%ations& try to measure not only the parameters that your instruments can measure& but also other parameters @temperature& pressureA( )t 'ill $i%e you more data for comparison 'ith meteorolo$ical information(

$te' 2
Compare the results of your obser%ations 'ith the data from a meteorolo$ical station or from the )nternet( =o they a$ree. )f not& ho' can you eHplain the differences.

$te' #
9end the results of your obser%ations and your comments to your fello' students from another school(

(once't A''%ications and 34tensions

<b%iously& the eHistin$ net'or* of meteorolo$ical stations is not dense enou$h to re$ister e%en si$nificant chan$es in 'eather and climate( For eHample& the shallo'in$ of Caspian 9ea that continued for FN years and then chan$ed to the re%erse process& does not match eHistin$ meteorolo$ical data( )t is clearly more difficult to trac* precipitation and e%aporatin$ abo%e the aTuatoria than on the land( #ut e%en on the land 'e come across such problems e%ery no' and then( :hat is 'hy conductin$ obser%ations 'ith the help of home"made instruments isnKt useless( :hey can help to ma*e the net of obser%ations more dense @ in space and timeA(

)f your school has enou$h %olunteers to ma*e such obser%ations& it 'ould be useful to $et in touch 'ith the 3eteorolo$ical ser%ice and raise the le%el of your obser%ations to match the $o%ernment"accepted standards(

X <ri$inal idea by the )nstitute of 8e' :echnolo$ies in /ducation&3osco'& Russia( :ranslation& re%ision and desi$n by >urii 9h%etso%& 8et'or* 3ontana +ro?ect(

[6] http://pensaenergia.blogspot.com/2006/0 /construo!de!um!anemmetro.html

Pensa Energia

;m blo$ue com muita ener$ia5

1-1110,
A constru56o de um Anem7metro
;m anemYmetro Z um dispositi%o Tue indica a %elocidade com Tue o %ento sopra( ;m anemYmetro %erdadeiro permite medir com preciso a %elocidade do %ento[ aTuele Tue %ais construir apenas te dar\ uma aproHimao( A ener$ia eYlica @ener$ia resultante da deslocao do %entoA pode ser utilizada para produzir electricidade( +ara isso& Z essencial conhecer a %elocidade do %ento( " ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] As 6ferramentas6 necess\rias: uma tesoura[ 2 peTuenos copos de pl\stico[ um marcador: 0 tiras de cartolina duras e do mesmo tamanho[ uma rZ$ua[ um l\pis afiado com uma borracha na ponta[ um alfinete[ barro ou $esso mold\%el @podes tambZm usar plasticinaA[ um relY$io Tue mostre os se$undos[ um a$rafador(

" < Tue fazer ,( +inta um dos copos com o marcador[ 0( Cruza as tiras de cartolina e a$rafa"as[ 1( +e$a na rZ$ua e no l\pis e traa duas linhas cruzadas Tue unam os cantos opostos onde as tiras se ?untam( < local onde as linhas se encontram Z o centro eHacto das tiras de cartolina[ 2( A$rafa os copos s eHtremidades das tiras e certifica"te Tue esto todos na mesma direco[ F( Com o alfinete fura as tiras de cartolina no local onde as linhas de cruzam( +e$a no l\pis e espeta a ponta do alfinete na borracha( 9opra os copos para saberes se a cartolina $ira %ontade no alfinete[ U( 3olda a plasticina ou o barro de forma a ser%ir de tripZ e espeta"lhe a ponta afiada do l\pis de forma a Tue o 6anemYmetro6 se mantenha direito( " 3edir o 7ento((( < teu anemYmetro no te mede a %elocidade do %ento em *m por hora& mas pode dar"te uma ideia dessa %elocidade( Com um relY$io conta o n^mero de

%ezes Tue o copo colorido $ira por minuto( =este modo& est\s a medir a %elocidade em %oltas por minuto( Anota os resultados os resultados obtidos nos prYHimos dias( 3ede a %elocidade do %ento em diferentes momentos do dia( 9er\ Tue obtZns os mesmos resultados em TualTuer altura do dia. =esloca a anemYmetro para outro local( 9er\ mais ou menos %entoso. +odero as \r%ores e os prZdios alterar a direco do %ento. As turbinas eYlicas " aparelhos Tue transformam o mo%imento do %ento em electricidade " necessitam Tue o %ento sopre constantemente a mais de ,2 *m por hora[ pois& abaiHo deste n_%el no Z poss_%el $erar ener$ia elZctrica( ` por esta razo Tue as centrais eYlicas elZctricas tm Tue se situar em locais muito %entosos(

posted by Administrador at ,V(,(NU

["] http://sln.#i.edu/t#i/units/energ$/di%ie.html

Anemometer

2ateria%s fi%e 1 ounce paper =iHie cups t'o strai$ht plastic soda stra's a pin scissors paper punch small stapler sharp pencil 'ith an eraser Procedure :a*e four of the =iHie cups( ;sin$ the paper punch& punch one hole in each& about a half inch belo' the rim( :a*e the fifth cup( +unch four eTually spaced holes about a Tuarter inch belo' the rim( :hen punch a hole in the center of the bottom of the cup( :a*e one of the four cups and push a soda stra' throu$h the hole( Fold the end of the stra'& and staple it to the side of the cup across from the hole( Repeat this procedure for another one"hole cup and the second stra'( 8o' slide one cup and stra' assembly throu$h t'o opposite holes in the cup 'ith four holes( +ush another one"hole cup onto the end of the stra' ?ust pushed throu$h the four"hole cup( #end the stra' and staple it to the one"hole cup& ma*in$ certain that the cup faces in the opposite direction from the first cup( Repeat this procedure usin$ the other cup and stra' assembly and the remainin$ one"hole cup( Ali$n the four cups so that their open ends face in the same direction @cloc*'ise or countercloc*'iseA around the center cup( +ush the strai$ht pin throu$h the t'o stra's 'here they intersect( +ush the eraser end of the pencil throu$h the bottom hole in the center cup( +ush the pin into the end of the pencil eraser as far as it 'ill $o( >our anemometer is ready to use( >our anemometer is useful because it rotates 'ith the 'ind( :o calculate the %elocity at 'hich your anemometer spins& determine the number of re%olutions per minute @R+3A( 8eHt calculate the circumference @in feetA of the circle made by the rotatin$ paper cups( 3ultiply your R+3 %alue by the circumference of the circle& and you 'ill ha%e an approHimation of the %elocity

of at 'hich your anemometer spins @in feet per minuteA( @8ote: <ther forces& includin$ dra$ and friction& influence the calculation but are bein$ i$nored for this elementary illustration( :he %elocity at 'hich your anemometer spins is not the same as 'ind speed(A :he anemometer is an eHample of a %ertical"aHis 'ind collector( )t need not be pointed into the 'ind to spin( @8ote: :his paper cup anemometer 'ill produce a reasonable approHimation of circumferential %elocity& but should not be used for any purpose other than elementary illustration(A

[&] http://www.otherpower.com/anemometer.html

Homemade Easter Egg Anemometer

UP8A&3 #-2/-200, ---- We are OU& O9 $&O(: on the sur'%us brush%ess 8( motor we used to bui%d this 'ro;ect< and since it=s sur'%us we cannot get any more1 &he resistor and ca'acitor va%ues %isted in the schematic and on the P( board '%an de'end on using this e4act same motor1 >ou can use a di""erent motor ?"or e4am'%e< something sa%vaged "rom a dead hard dis! drive@< but many com'onent va%ues wi%% change and you wi%% have to e4'eriment1 Another o'tion is to instead bui%d our Aicyc%e $'eedometer Anemometer< because that design de'ends on the motor on%y "or its bearing -- the interna% coi%s don=t "actor into the out'ut "reBuency1 Aoth the Other'ower1com sta"" and the circuit board designer are current%y e4'erimenting with new designs using sur'%us hard drive motors -- stay tuned< and "ee% "ree to as! Buestions on our 8iscussion Aoard1 UP8A&3 0,C20C200+ -- A "e%%ow wind enthusiast with way more e%ectronics !now%edge than us has made u' some (A8 schematics o" the e%ectronics in this 'ro;ect< and P( board %ayouts1 &hese are avai%ab%e "ree o" charge "arther on down in this web 'age1 I" you don=t have the eBui'ment< !now%edge< or wi%%ingness to dea% with etching your own P(A ?we don=tD@< you can order one direct%y "rom him "or ()3APD ight here: htt':CCwww1sente41caCEmec1//+CwseCanemometer1htm% UP8A&3 1C1C200+ -- I=m %ocated in the mountains at .200 "eet e%evation in (o%orado< U$A1 &he UF rays here are intense< you can get a sunburn in under #0 minutes here1 &he 3aster eggs are made o" styrene??@ '%astic< and they degrade in the UF u' here1 I got # years "rom my design< a"ter that the '%astic became very britt%e and bro!e a'art1 2y so%ution was to start using 9orce"ie%d=s ItemG *201 Anemometer (u' and )ub Assemb%y< which is made o" 'o%ycarbonate< comes a%ready ba%anced< and is e4treme%y resistant to high UF e4'osure1 UP8A&3 12C0+C200# -- We=ve been bui%ding and "%ying Aicyc%e $'eedometer Anemometers recent%y1 &he 'ro;ect is more e4'ensive than this one< but it=s sim'%er and easier to bui%d1 We used our Anemometer (u' and )ub Assemb%y to save time< and an ine4'ensive digita% bicyc%e s'eedometer to ca%cu%ate s'eed and acBuire data1 Another coo% 'ro;ect< chec! it outD And you can use the 're-bui%t cu' assemb%y on this 3aster egg anemometer 'ro;ect< too< to save time1 )n any 'ind $enerator installation& itKs critical to be able to measure 'ind speed( :hat $i%es you a baseline a$ainst 'hich to measure your machineKs performance& and anemometers respond much more Tuic*ly to chan$es in 'indspeed than do 'ind $enerators(

Commercial anemometers are %ery eHpensi%e and the operational concept is pretty simple& so 'e decided it 'ould be cheaper @and 3;C4 more funA to build our o'n5 +lastic /aster /$$ hal%es made ideal @and %ery colorfulA cups(

Our homemade anemometer111a "un 'ro;ectD

-e chose a really neat little brushless =C permanent ma$net motor as the basis for our =)> anemometer( :he reason for this choice 'as simple(((these motors contain a superb little ball bearin$ that 'ould cost far more ne' than the entire motor cost surplus5 )n addition& the internal 'indin$s of the motor pro%ide enou$h circuitry to calibrate the anemometer by both freTuency and %olta$e output(

Arush%ess 8( motor--note the rea%%y nice ba%% bearingD

)n the past& 'eK%e built anemometers based on small =C hobby motors( -hile these units did 'or*& there 'ere problems to o%ercome( 3ost hobby motors use cheap bushin$s instead of bearin$s( :he bushin$s tend to fail rather Tuic*ly& since they are not desi$ned to 'ithstand the forces put on them in an anemometer( :heir %olta$e output is not linear 'ith the 'indspeed& but instead tapers off as speeds $et hi$her( And there is Tuite a bit of physical resistance in the

motors& resultin$ in hi$h startup speeds( :he internal circuitry of our brushless =C motor consists of ,0 coils& and a permanent ma$net rin$ that spins around them( :hese motors are 8<: li*e a normal =C motor(((they reTuire a special dri%er circuit to ma*e them spin( )f you apply plain =C current to the motor& it 'ill simply see* a point ali$ned 'ith the coils& stop& and burn out( :he motors ha%e 1 leads(((a common in the center and 0 outputs @'ell& actually inputs5A( For connection to measurin$ eTuipment& you need only connect to the center common lead and one of the side ones( :he output of the motor 'hen spun as an anemometer can be measured 'ith a multimeter set for AC %olts& or by countin$ pulses 'ith a freTuency meter or #A9)C stamp( -e had the best results usin$ a Flu*e PV multimeter set for measurin$ 4z @cycles per secondA( :here are ,0 internal coils in the motor& but 'e only measured the output of half the coils @since 'e connected to only one po'er leadA( :herefore& a meter readin$ of U 4z eTuals one re%olution per second @UN rpmA( #oth freTuency and %olta$e readin$s from the motor are Tuite linear& ma*in$ for easy calibration( :he other ad%anta$e of countin$ freTuency o%er measurin$ %olta$e is that the len$th of the data cable 'ould affect %olta$e readin$s[ 'hen countin$ freTuency it can be any len$th and the calibration 'ill stay the same(

Interna% coi% %ayout o" the brush%ess 8( P2 motor

2ateria%s and &oo%s Heeded:

brushless =C +3 3otor @chec* our products pa$e& 'e do ha%e these a%ailable surplus from time to timeA 2 plastic /aster e$$s& 0(06 dia( @use the hemispherical halfA 1 short pieces of steel rod @'e cut them from an old o%en rac*A 1 nuts to fit the steel rod 1 small self"tappin$ scre's to mount the motor , piece of solid plastic for the hub& ,E26 thic*& about 16 dia( @ours 'as LeHanaA , +7C , ,E06 to 06 reducer , len$th of , ,E06 +7C for the mast @0 ft or lon$erA 0"conductor 'ire for the data cable(((telephone 'ire 'or*s $reat epoHy

(onstruction :o build the mount& first solder and insulate the data cable 'ires to the center and one of the outside terminals of the motor( ;sin$ a hac*sa'& cut the 'ide 06 end of the +7C reducer off to lea%e a flat plate @about N(26 'ider than the , ,E06 side of the reducerA( :hread the 'ires throu$h the reducer& and scre' the =C motor mountin$ lu$s onto this flat plate& pressin$ the motor into the , ,E06 hole( )tKs a ti$ht fit((('e also used epoHy in addition to scre's in mountin$ the motor& and had to bend the leads out strai$ht to fit them in( :o construct the hub& first cut the ,E26 plastic sheet into a 16 dia( circle( -e used a lathe( A hole sa' 'ould be the neHt best choice( )f you donKt ha%e a lathe or hole sa' a%ailable& remember that plastic is pretty easy to cut5 >ou can cut it out rou$hly 'ith a hand sa'& chuc* it to a mandrel& and spin it 'ith a hand drill a$ainst a piece of sandpaper to ma*e it circular( :his piece does need to be perfectly circular so the anemometer 'ill be balanced& but the eHact diameter is not critical( :he center hole in the hub should press fit ti$htly on the motor""the diameter needed is about N(P16( 9ince 'e didnKt ha%e a hole sa' or bit in this size& 'e a$ain used the lathe( -ith no lathe& it 'ould be easiest to drill a centered hole sli$htly under this diameter and ream it out to a ti$ht fit usin$ a file or a small sandin$ drum on an electric hand drill( A$ain& the hole must be perfectly centered so the machine 'ill be balanced( Lastly& lay out the 1 holes for the cup spo*es at eHactly ,0N de$ree an$les( =rill into the outside diameter of the hub 'ith a bit sized for the steel rod you ha%e chosen""it should a$ain be a %ery ti$ht fit( #e sure to drill all 1 holes to the same depth so hub balance is maintained(

:o build the cups and spider& first carefully drill 0 holes into the rim of each /aster e$$ half& about ,E26 to 1EP6 in from the ed$e( #e sure the holes are ali$ned so the e$$ 'ill han$ strai$ht on the rod( Cut the 1 rods to eHactly the same len$th& so the 'ei$ht 'ill be eTual( -eld or solder a nut to the end of each rod( 9lide an e$$ half onto each rod& ali$n them to %ertical carefully& and $lue them do'n 'ith epoHy on both sides( After the epoHy cures& 'ei$h the rods on a sensiti%e scales and file off the solder or 'eld material until the 'ei$hts match

eHactly( Rou$h up rod ends 'ith sandpaper& co%er 'ith epoHy& and insert the rodEcup assemblies into the hub( #e sure they are all inserted to the same depth to maintain hub balance( ) also $lued the ed$es of the cups to the hub directly 'ith epoHy for added stren$th[ 'ith lon$er spider arms this 'ould not be possible( Co%er the inside hole of the hub 'ith epoHy& and press fit it ti$htly onto the motor( /poHy the 2th e$$ half onto the top of the hub to co%er the bearin$ as a 'eather shield( -e turned a $roo%e into the hub tob to accept the e$$& but it should hold 'ith ?ust epoHy( :hread the data cable do'n throu$h the piece of pipe youK%e cut for the mountin$ mast( :hatKs it for construction5 :here are many %ariations to this desi$n that could 'or* eTually 'ell& if not better(((in particular& the hub could be desi$ned in many different 'ays dependin$ on the materials and machine tools you ha%e a%ailable( ) chose the anemometer diameter of V(26 completely arbitrarily( As is& it starts spinnin$ at about P mph& 'hich is sli$htly belo' 'here our 'ind $enerators start spinnin$( )t 'ould be nice to ha%e it respond in lo'er 'ind speeds[ for the neHt one )Kll probably eHtend the spider arms an inch or so to sol%e this( Li$hter cups and hub 'ould also help& but ) 'anted this unit to be %ery sturdy((('e $et 'inds in eHcess of ,NN mph up here( :he Forcefield )temb 20N, Anemometer Cup and 4ub Assembly 'or*s %ery 'ell& and cuts hours off the time needed to complete this pro?ect( (a%ibration :his is the fun part5 >ou may 'ish to build a %ehicle mount for the anemometer& thou$h it can be calibrated ?ust fine by someone other than the dri%er holdin$ it out the car 'indo'& a'ay from the carKs slipstream( )f you choose to calibrate it 'ithout a mount& the holder should 'ear thic* 'eldin$ $lo%es and eye protection in case it comes apart( =anFKs anemometer calibration ri$ is sho'n belo'(((the unit rides a $ood U ft abo%e the truc* cab& out of the truc*Ks slipsteam and turbulance( 9AF/:> 8<:/: :4/R/ AR/ 8< +<-/R L)8/9 ;+ 4/R/ -4/R/ :4/ CAL)#RA:)<8 -A9 =<8/5555 )F :4/R/ AR/ +<-/R L)8/9 )8 ><;R AR/A& =< ><;R CAL)#RA:)<8 9<3/-4/R/ /L9/& or use a lo'er mast555

)tKs essential to pic* an absolutely calm day for calibratin$ the anemometer( Any 'ind 'ill thro' off your readin$s si$nificantly( First& 'e chec*ed my truc* speedometer usin$ a O+9 recei%er( )t turned out to be ri$ht on& so it 'asnKt neccessary to use the O+9 any further( -e connected the data cable leads to a Flu*e PV multimeter set to measure 4ertz( Radio 9hac* and 4arbor Frei$ht also sell some ineHpensi%e nultimeters that count freTuency& you shouldnKt need to spend too much money on one( :hen itKs simply a matter of the dri%er tryin$ to maintain constant speeds and callin$ out the %ehicle speed to the passen$er& 'ho 'rites do'n the speed and freTuency readin$s( -e later repeated the procedure 'hile measurin$ AC %olts and made a chart for them too( 9ince there 'as the occasional breeze durin$ our calibration& 'e too* readin$s tra%ellin$ both up and do'n the road& and a%era$ed them(

eading Wind $'eed 8irect%y :he simple solution for readin$ 'ind speed directly as mph 'as a Tuic* paper template o%erlaid on the meterKs 6bar $raph6 display( -hile the numerals on the meter must be translated to $et actual 'indspeed& the bar $raph can be read directly a$ainst the calibrated paper template( 4o'e%er& =anF has Tuite a silly fondness for lar$e old analo$ meters"" he 'anted to 'atch 'indspeed on an eHcellent old P6H,N6 analo$ microammeter @sal%a$ed from a p4 meterA( :he meter reads N"FNN microamps on a scale of N",2 p4( :he L30D,V freTuency to %olta$e con%erter chip pro%ed to be a perfect choice for this application(((it can e%en dri%e much more po'erful analo$ meters 'ith no problems and minimal eHternal circuitry( :he chip costs under c1 at most electronics stores& and only 1 capacitors and 1 resistors are needed to $et it 'or*in$( :he L30D,V pro%ides an output %olta$e proportional to the input freTuency( )t differs from the L30DNV in that it has an internal dener diode %olta$e reference""the supply %olta$e can chan$e 'ithout affectin$ the output( )t can be used in many applications and confi$urations(((in this case& it pro%ides a N"FNN microamp current proportional to a freTuency of about N"DN 4z( -ith the anemometer desi$n abo%e& that means full scale @FNN microampsA eTuals about UN mph( =)9CLA)3/R: =anF is 8<: an electronics eHpert( 4e still belie%es in Kma$ic smo*eK inside electronics components(((if you mess up and let the smo*e out& itKs %ery hard to put it bac* in the ri$ht places( 4e used eHtensi%e trial and error @plus some help from a member of the <therpo'er(com messa$e boardA to $et the resistor and capacitor %alues ri$ht(((so thereKs no $uarantee 'e 'ill be able to help you if 'ant to use this circuit in a different confi$uration5 /8= =)9CLA)3/R( :he manufacturerKs data sheets for buildin$ circuits 'ith this chip are located 4/R/& and ha%e many useful charts& calculations& and schematics for possible circuits( :he circuit 'as ta*en ri$ht from the Kapplication notesK pa$es( :here is also an P"pin %ersion of the L30D,V a%ailable[ the t'o are %ery similar& and the datasheet 'ill tell you ho' to con%ert bet'een them( All parts 'ere purchased at Radio 9hac*& 'ith the eHception of the L30D,V chip"") had to $o to an electronics store for it(

:he 2VN ohm resistor from pin D simply drops the supply %olta$e a bit( :he circuit 'ill 'or* as"is from a ,0",2% supply also( :he meter can be any N"FNN microamp meter( :he resistor from pins ,N and F sets the full"scale ampera$e for the meter(((,0J ohm $i%es you approHimately full scale at FNN microamps[ a trimmer pot could be added here if you 'ant hi$h precision( :he N(, microfarad capacitor across the freTuency input terminals is simply to filter out spurious si$nals(((the chip is %ery sensiti%e& and 'ill read freTuencies seemly from nothin$ if not filtered( :he other 0 capacitors and ,NNJ ohm resistor 'ere calculated ri$ht from the chipKs datasheet((((thereKs a chart and a formula for selectin$ them( All resistors are ,E2 'att( :ony 7an Roon in Canada did some CA= for us( 4ere are some much nicer %ersions of the schematic5

And here are the printed circuit board @+C#A layouts for the circuit( Feel free to use them if you ha%e the $ear for etchin$ your o'n +C# @a%ailable at electronics stores or Radio 9hac*A( >ou can buy the +C boards already etched ri$ht from :ony& for C4/A+( ) fi$ured my cost per hour for etchin$ my o'n& and came to the conclusion that itKs -A> cheaper to ?ust order them from him: http:EE'''(senteH(caEemec,DDFE'seEanemometer(html

) first built the circuit on a solderless breadboard( ) hi$hly recommend this(((unless you build the eHact same circuit sho'n here and use the eHact same motor for the anemometer& youKll need to ad?ust some or all of the component %alues( :he breadboard ma*es this easy to do( <nce e%erythin$ is calibrated and 'or*in$ properly& s'itch the circuit o%er to a soldered %ersion[ +C boards are a%ailable at Radio 9hac* that match the connections inside the solderless breadboard( #uy a FN cent )C soc*et for the chip& and solder that into the board instead of the chip itself5 )t could sa%e you much $rief(((

From your calibration procedure 'ith the anemometer& you should ha%e a listin$ of 'hat freTuency eTuals ho' many miles per hour( )f your calibration 'as done on a 'indless day& it 'ill be easy to fi$ure out ho' many 4z eTuals ho' many miles per hour( )n my case& it ended up that a U 4z freTuency increase eTualled a 2 mph 'indspeed increase( ) did a final calibration chec* by spinnin$ the anemometer at a constant speed& notin$ ho' many 4z 'ere produced& and mar*in$ 'here on the meter this speed fell( )n my case& 12 4z C 0F mph C 2(U p4 @this 'as a p4 meter to start 'ithA( ) dre' a ne' scale on 'hite paper& matchin$ the meterKs& but 'ith ne' tic* mar*s for e%ery F mph( ) carefully $lued this ne' scale on the meter face @bein$ careful not to dama$e the needleA& 'ith the 12 4zE0F mphE2(U p4 mar* lined up as a calibration reference(

9ince ) 'anted the unit to be portable& it is desi$ned to run from a D7 battery( )tKs been runnin$ for o%er a 'ee* no' @in fairly 'indy conditionsA on this battery""po'er use is %ery lo'5 :han*s to the chipKs internal %olta$e reference& accuracy 'ill not de$rade as the battery is dischar$ed(((it 'ill run until po'er is too lo'& and then stop completely( 3eter deflection is %ery crisp and defined((('hen a $ust hits the unit& the needle ?umps up Tuic*ly( :he scale is completely linear& unli*e =C hobby motor anemometers in 'hich the upper part of the scale is compressed( ) am 7/R> pleased 'ith ho' this pro?ect turned out( And so far& ) ha%e not let any of the ma$ic smo*e out of any components( [eA