PROJETO DE LEI N

DE 2013

(Do Sr. CELSO JACOB)

Acrescenta dispositivos Consolidao das Leis do Trabalho para disciplinar normas especiais aos Profissionais da Educao Fsica. O Congresso Nacional decreta: Art. 1 Art. 1 O Captulo I do Ttulo III da Consolidao das Leis do Trabalho passa a vigorar acrescido da seguinte Seo XIII-A: Ttulo III DAS NORMAS ESPECIAIS DE TUTELA DO TRABALHO CAPTULO I DAS DISPOSIES ESPECIAIS SOBRE DURAO E CONDIES DE TRABALHO .............................................................................. Seo XIII-A Dos Profissionais de Educao Fsica Art. 350-A. O salrio profissional mnimo do Profissional de Educao Fsica de R$ 4.500,00 (quatro mil e quinhentos reais) para uma jornada de trinta horas semanais, a ser reajustado anualmente, a contar do incio de vigncia desta lei, pela variao acumulada do ndice Nacional de Preos ao Consumidor INPC, elaborado pela Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE. Art. 350-B. O Profissional de Educao Fsica no poder ser contratado para uma jornada de trabalho inferior a sessenta horas mensais, sendo o salrio profissional pago proporcionalmente s horas trabalhadas. Art. 350-C. O Profissional de Educao Fsica far jus a um repouso de dez minutos a cada cento e oitenta minutos trabalhados.

Art. 350-D. Quando o Profissional de Educao Fsica celebrar mais de um contrato de trabalho, o vnculo empregatcio com cada empregador no poder exceder seis horas dirias. Art. 2 Esta lei entra em vigor na data de sua publicao.

JUSTIFICAO
A prtica da Educao Fsica constitui, hoje, uma atividade de extrema importncia, embora no tenhamos, muitas vezes, o devido retorno no reconhecimento desses profissionais. Mesmo com a edio da Lei n 9.696, de 1 de setembro de 1998, que regulamentou essa profisso, ainda observamos que h muito que se fazer em prol dessa categoria. Com efeito, a prtica da Educao Fsica matria obrigatria nos currculos escolares, desde a educao infantil at o ensino superior, sendo indispensvel a presena desse profissional no mbito escolar. E mais. Temos observado uma crescente participao dos profissionais da Educao Fsica em aes vinculadas sade da populao, como o caso do desenvolvimento de doenas crnicas no transmissveis, tidas, atualmente, como um dos males universais, sendo um dos principais fatores de risco para o seu desenvolvimento, o sedentarismo. Ou ento a participao desses profissionais no tratamento de pacientes portadores do diabetes do tipo 2, onde a prtica de atividade fsica importante fator no processo de recuperao. Temos, ainda, um grande aumento no nmero de pessoas que buscam uma melhor qualidade de vida e, para tanto, procuram as inmeras academias de ginstica que proliferam Brasil afora, principalmente aps a massificao das informaes acerca dos benefcios oriundos da prtica de exerccios fsicos. Nesse ponto fazemos um pequeno aparte para, com base em estudo realizado pelo Conselho Federal de Educao Fsica h alguns anos, constatar que o Brasil era naquela poca (2004) o pas com o maior nmero de academias de ginsticas registradas no mundo, embora no detivesse o posto de maior nmero de praticantes. Esses dados so importantes para sustentar o nosso ponto de vista de que tem aumentado sistematicamente a responsabilidade dos profissionais de Educao Fsica, em face dos riscos inerentes prtica desportiva. De fato, compete ao profissional de Educao Fsica, nos termos do art. 3 da Lei n 9.696, de 1998, coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar servios de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar

informes tcnicos, cientficos e pedaggicos, todos nas reas de atividades fsicas e do desporto. E nessa linha de raciocnio, no so poucos os processos judiciais ajuizados por alunos de academias de ginstica reivindicando reparao por danos, supostamente provocados por esses profissionais, sob a alegao de prtica inadequada da profisso ou mesmo os relatos de mortes sbitas ocorridas durante a prtica de exerccios fsicos. Aqui cabe esclarecer que, a nosso ver, se os danos foram efetivamente decorrentes de equvocos praticados por profissional de Educao Fsica, dever ele responder pelos seus atos. Todavia, no intuito de minorar esses efeitos, estamos apresentando a presente proposta para conferir a esses profissionais melhores condies de trabalho, pois, por evidente, quando a pessoa pode praticar suas atividades profissionais com um mnimo de qualidade as chances de vir a cometer algum deslize reduzem de forma sensvel, principalmente naqueles casos em que esse exerccio pode trazer riscos integridade fsica da sociedade, como o caso do profissional de Educao Fsica. Assim sendo, estamos propondo a incorporao de alguns direitos especficos para os profissionais da Educao Fsica na Consolidao das Leis do Trabalho, a fim de que eles tenham mais tranquilidade para exercerem suas profisses e, consequentemente, sejam reduzidos os riscos a que esto submetidas as pessoas na prtica esportiva. evidente o interesse social de que se reveste a presente proposta, motivo pelo qual temos a certeza de que contaremos com o apoio de nossos ilustres Pares para a sua aprovao.

Sala das Sesses, em

de

de 2013.

Deputado Celso Jacob PMDB-RJ.