CAPTUL O 3 CAPTULO

1, 2, 3 Aco!

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Contedos deste captulo 3

1, 2, 3 Aco! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 A necessidade de agir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Alguns passos simples para agir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302 Descubram: mantenham-se informados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302 Dar a conhecer os problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 Juntem esforos com outra organizao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305 Obter resultados! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307 Idealizar um plano de aco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 Qual a vossa posio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 Onde que querem chegar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Como que l chegamos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

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A necessidade de agir
A Educao para os Direitos Humanos tem como principal objectivo desenvolver atitudes de respeito por esses Direitos. Contudo, tambm um pouco mais do que isso, pois independentemente do respeito que ns e os nossos amigos temos pelos Direitos Humanos, vivemos num mundo onde ocorrem violaes dos mesmos. Infelizmente, s com a educao no conseguimos acabar com as violaes ou, pelo menos, no conseguimos faz-lo a curto prazo. Os jovens tambm se apercebem disto, e o sentimento de impotncia pode enfraquecer os nossos esforos educativos. Afinal, de que que nos vale conhecer a DUDH, se ningum lhe liga na realidade? De que que nos serve reconhecer violaes se no podemos fazer nada para as impedir? Que valor tem a nossa empatia pelo sofrimento das vtimas se serve apenas para aumentar a dor causada pelas violaes? Encorajar os jovens a agir contra os abusos dos Direitos Humanos extremamente importante, no s porque eles realmente podem fazer a diferena no mundo, mas tambm porque os jovens querem ver mudanas. Aperceberem-se de que as suas aces fazem realmente diferena pode torn-los mais fortes, encoraj-los e motiv-los. Desta forma, a aco pode renovar a realidade dos Direitos Humanos de uma forma que mais nenhuma actividade ou sesso de formao conseguir.

"O que fazes pode parecer profundamente insignificante, mas profundamente importante que o faas." Mahatma Ghandi

Que mtodos podem usar?

A segunda parte deste captulo explica passos concretos que pode dar com o seu grupo. A seguir a esta introduo, considermos alguns passos simples para o activismo que consistem numa srie de pequenas actividades que podem transmitir uma poderosa mensagem. Estas actividades encontram-se listadas em 4 pontos: 1. Estar informado. 2. Denunciar problemas. 3. Manter ligaes com organizaes j existentes. 4. Obter resultados! A inteno destas categorias puramente organizacional no querendo, por isso, apresentar uma sequncia ou ordem de acontecimentos. No entanto, nota-se uma certa progresso no aumento do envolvimento de uma categoria para a outra. Contudo, a lista no deve ser interpretada de forma demasiado rgida, visto que algumas das aces sugeridas encaixam em mais do que uma categoria. fundamental que se perceba que as actividades podem ser realizadas isoladamente e requerem muito pouca preparao. As sugestes apresentadas no so muito complexas e, muito provavelmente, j realizou alguma delas no seu trabalho conceber posters, debater questes, organizar eventos culturais, encontros com diferentes organizaes, escrever cartas, etc. Podem parecer mtodos demasiado simplistas mas, na realidade, so os mtodos utilizados pelos activistas profissionais e mostram ser muito eficazes. De facto, qualquer mtodo vale! O trabalho de um grupo considerado como activismo, consoante os objectivos a que se prope e a extenso da sua aco dentro da comunidade.

"Aquele que aceita o mal sem protestar est na realidade a cooperar com ele." Martin Luther King

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"Se gritares "Vamos", precisars de ter um plano com a direco para onde te diriges. No vs que, se no tiveres plano, gritas a palavra, ao mesmo tempo, para um monge e para um revolucionrio, e eles seguiro em direces opostas?" Anton Chekhov

Planear
A terceira seco do captulo refere-se essencialmente ao planeamento eficaz de aces. Naturalmente que a planificao vem sempre em primeiro lugar e, seja qual for o vosso projecto, vai precisar de uma planificao cuidadosa antes de comearem. No entanto, inclumos esta seco no s para o auxiliar com as actividades, mas tambm para o ajudar a desenvolver uma abordagem estratgica orientada para a aco, assim que os participantes estiverem prontos, ou seja, logo que tenham mais conhecimento sobre os vrios assuntos. Se os participantes estiverem preparados para a implementao de uma abordagem mais sistemtica, ento ser com certeza proveitoso dar uma espreitadela aos exerccios de planeamento e trabalhar com alguns deles, assim que esse momento se proporcionar. Os exerccios ajudaro o grupo a definir e a formular com alguma preciso os objectivos a alcanar. Quanto melhor o fizerem, maior ser a probabilidade de sucesso. Deixe o grupo dar sugestes. As ideias que iro apresentar estaro mais de acordo com as suas prprias capacidades, logo tero mais hipteses de ter mais impacto.

Alguns passos simples para agir

1. Descubram: mantenham-se informados
Ningum consegue estar preparado para agir, a menos que saiba o que se passa sua volta. Estar informado um dos passos mais importantes para grandes projectos, para alm de o ajudar a ter grandes ideias. No considere esta pesquisa de informao como uma tarefa esttica: estamos totalmente rodeados de informaes, e tudo o que precisamos de ter um pouco de imaginao e de utilizar diferentes fontes.

Descubram o que se passa vossa volta

Procurem histrias de violaes dos Direitos Humanos em jornais locais e nacionais. Contactem as pessoas ligadas s histrias que mais vos preocuparam ou interessaram: est algum a encarregar-se ou responsabilizar-se pelo caso? Recortem os diferentes casos e colem-nos na parede, agregando-os por Direitos Humanos, para que possam seguir os acontecimentos. Discutam as vrias possibilidades de lidar com as questes. Falem com pessoas que pertencem a minorias e descubram quais os problemas que as preocupam.

? O que que se est a passar? Onde?

Como o vosso pas comparado com outros?
Descubram quais os Tratados Internacionais que o vosso pas ratificou e o que dizem esses Tratados. Descubram se alguma das ONGs internacionais de Direitos Humanos (como a Amnistia Internacional, a Federao Internacional de Organizaes de Direitos Humanos (International Federation of Human Rights League), ou a Human Rights Watch) est presentemente preocupada com o vosso pas. Descubram o que que o governo est a fazer em relao a esta problemtica.

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Descubram se existe alguma ONG no vosso pas que trabalhe contra as violaes dos Direitos Humanos.

Descubram o que se passa no mundo

Escolham quais as questes de Direitos Humanos que mais vos preocupam e descubram em que partes do mundo esses direitos esto a ser ameaados. Marquem as violaes desses direitos num mapa-mundo. Escolham um pas (que no seja o vosso) e procurem as principais causas de violaes nessa regio. Descubram que organizaes esto a lutar contra essas violaes e contactem-nas para obterem mais informaes. Dem uma espreitadela aos sites e s publicaes das ONGs Internacionais e das Organizaes Intergovernamentais (Conselho da Europa, ONU, PNUD, ACNUR, etc.).

Aco
Exemplo: Faam um inqurito na vossa vizinhana. Quando estiverem a planear levar a cabo aces eficazes, um inqurito pode ser um mtodo muito importante para estabelecer contacto com a comunidade local. Podem explorar o terreno enquanto se apercebem de como que as pessoas respondem a certas questes; e isso ser fundamental quando for altura de escolher por que caminho seguir em relao a certas aces que sejam particularmente necessrias e viveis dentro da comunidade. Falar com as pessoas na comunidade pode tambm ser uma tcnica muito eficaz de publicitar o trabalho que tm vindo a desenvolver, de informar os outros e de acolher mais apoios. Alm disso, qualquer inqurito pode ser combinado com aces concretas.

At que ponto conhecem as opinies das pessoas na vossa comunidade?

A quem que podemos perguntar? Um inqurito pode ser feito a... pessoas que conheam amigos e familiares; na vossa escola a alunos ou professores (ou ambos); na rua; a minorias, ou a comunidades com desvantagens; a outros grupos de jovens; empresas ou negcios; ou podem deixar os formulrios nas caixas de correio (e depois voltam mais tarde para os recolher). O que podemos investigar? Podem basear-se nos assuntos que a seguir se sugerem para fazer um inqurito. Vejam tambm a actividade "Votar ou No Votar?", para terem mais pormenores sobre como conduzir um inqurito. Descubram o que as pessoas sabem sobre os Direitos Humanos: Sabem quais os seus direitos caso sejam detidos? Tm conhecimento da legislao contra a discriminao? Tm conhecimento, por exemplo, de alguma lei que esteja para ser implementada?

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Conhecem os recursos disponveis, caso vejam os seus direitos ser violados? Descubram o que lhes parece importante: Quais as questes que lhes interessam mais para o seu dia-a-dia? Segundo a opinio dessas pessoas, qual a regio que mais sofre com violaes? Preocupam-se com alguma questo ou algum direito em particular? J alguma vez agiram em relao a algum problema? Descubra se as pessoas esto preparadas para agir relativamente aos seus problemas: Esto preparados para exprimir a sua insatisfao em relao a um assunto? Estariam preparados para participar numa aco de rua? Estariam preparados para assinar uma petio sobre...? Estariam preparados para escrever (ou assinar) uma carta a um membro do governo?

Quais os problemas que vos preocupam? Esto preparados para fazer alguma coisa acerca desses problemas?

2. Dar a conhecer os problemas

O activismo funciona, geralmente, atravs do poder das estatsticas. Os polticos de todo o mundo tm de estar atentos s grandes maiorias, pois nenhum indivduo mais forte do que um grande nmero de pessoas. Logo, quanto maior o nmero de pessoas que conseguirem atrair para a vossa causa, mais probabilidades tero de alcanar resultados positivos. Contudo, as pessoas tm vidas extremamente ocupadas, e nem sempre esto dispostas a despender algum tempo e energia numa causa que no tenha qualquer ligao s suas vidas. Assim, e antes de mais nada, tero de as informar e de as interessar. Esta primeira fase ter de ser o mais original e animada possvel para que elas escutem e estejam atentas ao que vocs tm para dizer. Faam as pessoas rir, faam-nas parar para vos ver tentem mesmo choc-las. No se esqueam de que querem chamar ateno! Desenhem um cartaz, ou uma srie de cartazes, que foquem um problema em particular. Organizem uma exposio e convidem os vossos amigos e familiares. Construam uma pgina na Internet onde falem do trabalho que o grupo tem desenvolvido na rea dos Direitos Humanos. Criem um frum para debate na Internet e divulguem a sua existncia pelos vossos amigos. Tentem envolver pessoas oriundas de diferentes pases. Faam o vosso prprio vdeo ou organizem uma produo teatral sobre um tema de Direitos Humanos (vejam a actividade "Represente o Seu Papel!"). Escrevam uma msica, ou um musical, ou at mesmo uma pea de teatro e representem-na! Organizem um debate pblico sobre uma questo de Direitos Humanos e convidem os vossos amigos a participar. Desenhem um panfleto informativo que levante questes sobre um problema de Direitos Humanos: distribuam-no na rua ou pelas caixas de correio. Escrevam um artigo para o jornal local (ou nacional). Comprometam-se com a educao para os Direitos Humanos! Contactem outros grupos de jovens ou escolas locais e vejam se eles esto interessados em conversar sobre o vosso trabalho.

Qualquer publicidade boa publicidade.

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Aco
Exemplo: Tentem chamar a ateno dos meios de comunicao social

Este evento que estamos a organizar, ser que interessa a mais algum? Como que podemos interessar outras pessoas?

"Para mim, a Educao para os Direitos Humanos quando eu trabalho com jovens gays e lsbicas e falamos sobre as suas vidas, os seus sentimentos, sobre questes de normalidade." Martin Krajcik, voluntrio, participante no Frum sobre a Educao para os Direitos Humanos.

Se estiverem a organizar um evento, tentem publicit-lo atravs dos jornais locais, da rdio ou at mesmo da televiso. A melhor forma de poupar tempo aos jornalistas sabendo bem o que querem dizer. Podem tambm enviar uma nota de imprensa, pois mais provvel que publiquem algo que receberam, do que se tiverem de sair para vos entrevistar. As hipteses da notcia ser mais rigorosa so tambm maiores. Lembrem-se de: Escrever pouco e ir directamente ao assunto, evitando jargo tcnico e abreviaturas. Escrever um ttulo curto mas incisivo. Expor os factos bsicos: quem, o qu, quando, onde e porqu, no primeiro pargrafo. Explicar o que est a ser feito mais detalhadamente no segundo pargrafo. Fornecer informao complementar no terceiro pargrafo. Escrever no final da nota de imprensa: "Para mais informaes, por favor contacte" Usar apenas uma pgina com espaamento duplo.

3. Juntem esforos com outra organizao

Faam uma pesquisa das ONGs que trabalham no vosso pas (ou regio) Normalmente as autoridades locais ou os Ministrios competentes cedem a lista de organizaes sem fins lucrativos que a se encontram oficialmente registadas. Podem tambm tentar pesquisar na Internet ou ento fazer uma visita biblioteca local. Se conhecerem uma organizao que trabalhe na rea, ela tambm vos poder indicar outras organizaes. No se esqueam de descobrir que ONGs Internacionais trabalham dentro das vossas fronteiras, ou quais as que tm algum interesse no vosso pas. Vejam com ateno, pois h organizaes que, primeira vista, parecem no trabalhar com as mesmas questes apenas porque no se chamam "organizaes de Direitos Humanos". O truque pensar em todos os Direitos Humanos e incluir organizaes que trabalhem, por exemplo, com pessoas portadoras de deficincia, com famlias com poucos rendimentos, com vtimas de violncia domstica, ou ainda com assuntos ambientais. Tentem marcar um encontro com algum dessas ONGs para descobrirem mais sobre o trabalho que realizam; ou ento convidem-nos para vir falar com o vosso grupo. Criem uma tabela com as diferentes ONGs que esto presentes na vossa regio: com dados sobre os direitos com que trabalham, que mtodos usam, a rea geogrfica que tentam alcanar e o nmero de empregados e de voluntrios.
Organizao N. de trabalhadores Tipo de direitos (voluntrios) Ambiental Civil e poltico Direitos das Mulheres Mtodos Campanhas, educao Presses, campanhas, cartas Educao, Mulheres Refugiadas

rea Coberta Local Internacional Nacional

Voluntrios requisitados para Protestos em massa Escrever Cartas Distribuir panfletos

" Greenia "

5 (6) Amnistia Internacional 2 (12) "Women are Right!" 10 (8)

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Ofeream-se como voluntrios numa organizao local Muitas destas organizaes tm uma equipa de voluntrios, e esto dispostas a oferecer as suas experincias em troca de assistncia voluntria em part-time. assim dada aos jovens a oportunidade de trabalharem no campo com activistas profissionais e de ganharem experincia profissional e conhecimentos sobre o trabalho no sector tercirio. No entanto, no devem esquecer que algumas organizaes podem estar reticentes relativamente integrao de novos voluntrios, pelo menos no incio, quando os funcionrios regulares se encontram muito ocupados. Portanto, antes de se candidatarem, devem considerar os seguintes pontos: Podem dispensar tempo suficiente para serem voluntrios? At que ponto se podem comprometer com este trabalho? Que garantias podem dar organizao de que sero voluntrios dignos de confiana? Quais so as vossas competncias? O que que podem oferecer a uma organizao deste tipo? O que faz essa organizao? Esto interessados nesses problemas? Que vantagens querem tirar do trabalho? J discutiram isso com a organizao? Juntem-se a um grupo local de Direitos Humanos, ou criem o vosso. A Amnistia Internacional uma organizao comunitria, que conta com o trabalho de milhares de voluntrios espalhados por todo o mundo. Os membros do seu grupo podem mostrar-se interessados em juntar-se a esta organizao, ou em criar uma delegao local. Podem ento receber material e apoio desta organizao e, em troca, ajud-los nas campanhas e aces de rua. Entrem em contacto com a seco da Amnistia do vosso pas e peam mais informaes (www.amnistia-internacional.pt). Ou ento contactem o Secretariado Internacional instalado no nmero 1 da Easton Street, em Londres (London, WC1X, UK); ou pelo site: www.amnesty.org . A FIDH Federao Internacional de Organizaes de Direitos Humanos (International Federation of Human Rights Leagues FIDH) foi a primeira organizao internacional de Direitos Humanos a ser criada (em 1922), com o objectivo de fazer progredir a implementao dos direitos proclamados pela Declarao Universal dos Direitos do Homem e outros instrumentos internacionais que protegem os Direitos Humanos. Com mais de 105 organizaes em 86 pases, funciona quase como uma rede de solidariedade e de especialistas, produzindo relatrios credveis sobre as violaes que ocorrem em muitos pases. Podem comear por saber se existe, no vosso pas, uma organizao de Direitos Humanos ligada FIDH, e pedir-lhes materiais ou informaes sobre qualquer questo relacionada com o pas onde vivem. No site www.fidh.org tm acesso a uma lista de moradas das diferentes organizaes e podem explorar os relatrios j publicados. Financiamento para uma ONG Uma forma de ajudar uma associao de Direitos Humanos e o mais certo a associao no recusar! ser oferecerem-se para angariar dinheiro para as suas actividades. Antes de organizar qualquer actividade nesse sentido, contactem a ONG e certifiquem-se de que eles perceberam qual o vosso plano e como que o vo pr em prtica. Peam-lhes conselhos. Algumas das organizaes tm regras muito rgidas dem relao a esse assunto e podem no aceitar fundos angariados de determinadas maneiras. Considerem as capacidades do grupo e a forma mais proveitosa de angariar dinheiro dentro

"A Amnistia inspira-nos a tocar. A msica chega aos coraes de toda a gente, e a mensagem muito clara: podes escrever uma carta ou enviar um postal. E quanto mais ds, mais recebes." Bono, vocalista dos U2

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da comunidade. Faam uma reflexo em grupo, discutam as vrias possibilidades e decidam qual a actividade que gostariam mais de fazer.

Organizar um evento patrocinado (correr, nadar, etc.). Fazer e vender produtos e artefactos. Organizar um baile ou outro evento para o qual as pessoas tenham de comprar bilhetes. Organizar uma venda de carros usados, uma feira das velharias, uma festa, uma feira de Vero, etc. Fazer um peditrio. Organizar uma rifa. Sugerir a vossa participao num evento para angariar fundos a uma instituio de caridade.

4. Obter resultados!
Esta seco contempla uma srie de aces com objectivos especficos em que, regra geral, se podem antecipar resultados directos. Na sua maioria, so aces de impacto imediato e, por isso, precisam de ser planeadas com grande cuidado. Uma aco que no traga os resultados esperados pode ser muito desencorajadora, portanto devem certificar-se de que planearam correctamente todos os passos. Passem pela seco "Organizem-se!" que sugere dicas que vos podem ser muito teis no planeamento da aco. A combinao dos vossos esforos com uma boa publicidade pode ajudar-vos a aumentar o impacto esperado. Exemplos: Organizem uma aco de rua para chamar a ateno para questes de Direitos Humanos. A populao pode estar preocupada com uma nova lei, com os planos de construir uma fbrica num terreno protegido, negcios ilcitos praticados por uma empresa bem conhecida, transgresses efectuadas contra uma minoria, a deciso do conselho local de fechar um edifcio pblico, etc. Reflictam bem na forma como querem passar a vossa mensagem e quem ser o vosso pblico-alvo. Organizem uma "audio". uma excelente maneira de terem a certeza de que as pessoas ouvem o que tm a dizer. Numa audio, podem convidar as entidades locais como conselheiros, empresrios, directores de escolas e personalidades reconhecidas da comunidade, para virem responder s questes de um painel de jovens. Pensem em quem gostariam de convidar e escrevam-lhes. Seleccionem os vossos representantes e discutam a lista de perguntas que querem ver respondidas. Melhorem o ambiente local. Idealizem o tipo de ambiente em que gostariam de viver e discutam formas de o alcanar. Podem, por exemplo, comear por: limpar as reas comuns, plantar rvores e flores, limpar os esgotos e os lagos do jardim. uma ptima maneira de se envolverem, obtendo resultados satisfatrios com o mnimo de recursos. No entanto, h objectivos mais ambiciosos: pensem numa forma de envolver mais membros da vossa comunidade neste projecto, ou de apresentar uma proposta ao conselho local. Ofeream ajuda a grupos ou membros da populao mais necessitada os idosos, pessoas portadoras de deficincia, grupos com poucos rendimentos, etc. Podem, por

"No fiquem espera dos lderes, faam-no sozinhos, individualmente." Madre Teresa de Calcut

Ser que podemos usar estes mtodos para angariar dinheiro para as actividades do nosso grupo?

"A felicidade depende da liberdade, e a liberdade depende na nossa coragem." Thucydides

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exemplo, angariar fundos para algum projecto, auxiliar na recolha de roupas e alimentos, ajudar a reforar a imagem desse conjunto de pessoas, pressionar o governo para as ajudar; ou, simplesmente, proporem uma parceria e apoi-las. Escrevam uma carta, tanto a funcionrios pblicos, deputados, Presidente da Repblica, comunidade empresarial, meios de comunicao social, como a outros possveis interessados, onde manifestem a vossa posio em relao a uma questo de Direitos Humanos. Esta uma das tcnicas de campanha favoritas da Amnistia Internacional e uma forma muito eficaz de mostrar aos responsveis que essa questo de interesse pblico. - Certifiquem-se de que sabem dirigir-se correctamente pessoa seleccionada. - Comecem por afirmar qual a vossa mensagem chave. - Expliquem quem so e quem representam. - Indiquem por que motivo o destinatrio est implicado no assunto. - Marquem no mximo trs posies, sustentando cada uma delas com bons argumentos. - Repitam a vossa mensagem no final da carta. - Expliquem o que esperam do vosso destinatrio.

"Chi Wen Tze pensava sempre trs vezes antes de agir. Duas vezes teriam sido suficientes." Confcio

Idealizar um plano de aco

Geralmente, e para ter bons resultados, o activismo requer um bom planeamento. Isto no significa que tenham de comear sempre por pensar no plano geral. Desde que tenham os vossos objectivos bem estabelecidos, podem tentar qualquer uma das sugestes propostas neste captulo, apenas com alguma preparao. No entanto, uma sesso de planeamento com o grupo pode ajudar a estabelecer exactamente o que querem, se tm capacidades para o fazer e qual a melhor maneira de chegar aos resultados pretendidos. Quanto mais ambiciosos forem os projectos, mais aconselhamos o planeamento, pois extremamente desencorajador no atingir os nossos objectivos. A primeira aco tem de ser eficaz. Tentem seguir os quatro passos que se seguem com o grupo: 1. Descubram qual a vossa posio: faam uma anlise SWOT/FFOA com o grupo. 2. Decidam qual o problema que querem tratar e que resultados pretendem atingir. 3. Pensem na melhor forma de abordagem, tendo em conta os recursos de que dispem. 4. Partam para a aco!

Qual a vossa posio?

A anlise SWOT/FFOA uma forma efectiva de delinear as caractersticas do grupo e de se aperceberem de circunstncias particulares exteriores ao grupo que podem influenciar o que pretendem fazer.

"O verdadeiro conhecimento saber a extenso da nossa ignorncia." Confcio

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A anlise SWOT/FFOA
Quais so os pontos fortes do grupo? grande! Temos tempo disponvel e queremos fazer a diferena. O pai da Marta poltico. Temos um local para as reunies no centro da cidade. A Gabriela fala bem em pblico. A Bruna tem um computador.

Quais so os pontos fracos do grupo? Tem demasiados chefes! No temos dinheiro. Poucas raparigas. Nunca fizemos nada parecido com isto. Alguns vivem muito longe do centro da cidade. s vezes no trabalhamos bem como um grupo.

Quais so as oportunidades exteriores ao grupo? T em havido muitas notcias sobre Direitos Humanos. Esto a as eleies. H subsdios disponveis para projectos com refugiados. H um grupo da Amnistia Internacional na cidade mais prxima. Temos um novo espao recreativo que ptimo para um teatro.

Quais so as ameaas exteriores ao grupo? A situao econmica precria. Alguns tm os exames porta. O conselho ameaa banir as reunies pblicas. H muita desconfiana em relao aos refugiados, pois eles apoderam-se dos nossos empregos. Est demasiado frio para actividades ao ar livre.

O acrnimo SWOT/FFOA significa: Foras: os pontos fortes do grupo. Fraquezas: os pontos fracos do grupo. Oportunidades: possibilidades exteriores ao grupo que possam utilizar. Ameaas: factos exteriores ao grupo que podem tornar-se obstculos ao que esto a tentar fazer. Dividam o grupo em quatro pequenos grupos e distribuam por todos a tarefa de listarem Foras, Fraquezas, Oportunidades e Ameaas. No final, juntem-se em plenrio e vejam se os diferentes grupos concordam com as anlises uns dos outros. O diagrama serve como exemplo de uma anlise completa, e pode ser til para ter ideias. Mas no se centrem demasiado nele! O vosso grupo nico, e ter as suas prprias foras e fraquezas que tero de identificar.

"Quo maravilhoso seria se ningum tivesse de esperar um nico instante para comear a melhorar o mundo." Anne Frank

Onde que querem chegar?

Que questo pretendem abordar? H alguma injustia bvia e urgente que queiram resolver ou preferem fazer um protesto contra as violaes dos Direitos Humanos em geral?

Faam uma reflexo em grupo sobre as vrias questes

Se o grupo participou previamente em alguma actividade deste manual j ter algumas ideias. Mas se estiverem a comear, o melhor ser faz-lo com algumas das seguintes sugestes (ou outras em que tenha pensado). Fornea-lhes alguma informao sobre cada uma das questes e pea-lhes que pesquisem antes de tomarem qualquer deciso relativamente ao tema que querem abordar.

"Uma pessoa inteligente no aquela que d as respostas certas, mas sim aquela que coloca as perguntas certas." Claude Lvi-Strauss

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Um exemplo de lista: A pena de morte no nosso pas. SIDA no continente africano. Uma estao de energia nuclear envelhecida. Atitudes negativas contra refugiados. Trabalho infantil. Liberdade de imprensa noutro pas/no nosso pas. O direito das minorias educao nas suas prprias lnguas. Violncia domstica.

"As rvores e as pedras ensinar-vos-o aquilo que nunca conseguiro aprender com os mestres." St Bernard of Clairvaux (c.1100)

Quais os grupos que na vossa sociedade sofrem as mais graves violaes de Direitos Humanos?

Quando o grupo estiver pronto, e quando j tiver analisado algumas das questes, podem comear por fazer uma reflexo em grupo e listar as preocupaes que da resultem. Quais os problemas com que as pessoas se preocupam mais? Tentem encurtar a lista para 3 ou 4 problemas preferencialmente os que mais vos preocupam, e que sejam relativamente fceis de abordar. A seguir, tero de discutir as questes seleccionadas de forma a escolher uma ou, caso estejam a ter dificuldades em chegar a uma concluso, o melhor ser elegerem-na. Cada participante ter trs votos, e pode utiliz-los como quiser: os trs na mesma opo, em trs ou em duas das diferentes opes. Depois s somar os votos e anunciar a questo eleita.

Clarifiquem os vossos objectivos

Nesta altura pode ser muito til desenhar "a rvore do problema" para a questo que o grupo decidiu abordar. Este mtodo ajuda a centrar as atenes na raiz do assunto, e pode tambm ajudar-vos a perceber todos os factores que contribuem para um determinado problema. Assim, ser mais fcil decidir se se querem debruar apenas sobre uma das razes da questo ou sobre o problema original. Comecem por escrever o problema que querem ver resolvido no centro de uma folha grande. Por baixo, anotem todos os factores que possam ter contribudo para o problema e liguem-nos de maneira a encontrar as razes do mesmo. Pegando numa raiz de cada vez, pensem nas suas possveis causas, listando assim os Continuem a explorar uma raiz de cada vez at chegarem ao final do exerccio; a rvore pode ter razes mais fundas do que aquilo que imaginavam! Podem tambm querer abordar os ramos da vossa rvore, que sero os sintomas do vosso problema original. Pode ser que descubram que a vossa preocupao original , na realidade, um ramo ou uma raiz de uma rvore diferente. Quando tiverem terminado, olhem com ateno para a rvore. Ser mais importante abordar o problema ou um dos factores? A rvore ajudou-vos a descobrir formas para lidarem com o problema?

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1, 2, 3 Aco! Como que l chegamos?

Planear uma estratgia

Assim que tiverem uma ideia das possibilidades do grupo e j tiverem decidido que problema iro abordar, esto prontos para avanar e descobrir qual a melhor maneira de lidar com a questo seleccionada. Precisam de reflectir relativamente: 1. ao problema especfico que querem abordar: qual foi o resultado do exerccio da rvore dos problemas? 2. vossa audincia alvo: quem que esto a tentar influenciar? 3. s mudanas que gostavam de fazer no pblico alvo: pensem sobre o que gostariam que essas pessoas fizessem ou pensassem como resultado da vossa aco. 4. s alteraes que esperam conseguir: pensem no tipo de situaes que possivelmente influenciaro o vosso grupo alvo. 5. aos mtodos podem usar para que essas alteraes sejam efectivas: pensem nas diferentes tcnicas de aco descritas na 1 parte, ou em ideias que tenham tido. Qual o mtodo mais apropriado para estas circunstncias? Trabalhem todas as etapas do plano (diagrama 2), discutindo cada etapa com o grupo. Todos devem concordar com todas as componentes do vosso plano, pois se alguns dos membros no estiverem muito optimistas em relao misso, o mais certo estarem a perder recursos valiosos dentro do prprio grupo.

"A meta nem sempre o ponto a ser alcanado, mas sim o ponto para onde devemos apontar." Joseph Joubert

Organizem-se!
Por ltimo, e antes de porem o vosso plano em prtica, devem pensar numa tabela de responsabilidades e de tarefas. Se no o fizerem, podem aperceber-se de que algumas tarefas ficaram para trs, o que pode trazer graves consequncias em relao ao impacto previsto do plano. Devem decidir: Que tarefas precisam de ser cumpridas? Quem que vai ficar responsvel pelas vrias tarefas? Qual o prazo para as tarefas? 1. O melhor ser realizarem uma lista com tudo o que precisam de fazer para poderem ir verificando. Para isso, precisam de duas folhas grandes e de canetas de feltro. 2. Certifiquem-se de que todos os membros perceberam que assunto est em discusso. Escolham uma pessoa para secretrio. Escrevam o cabealho no incio da pgina. Faam uma pequena reflexo em grupo com a lista de tarefas que precisam de ser feitas e escrevam-nas nas folhas para que todos as vejam. 3. Se estiverem a organizar um evento, reflictam bem no evento em si, nas coisas que podem acontecer no dia e verifiquem se pensaram em todas as tarefas necessrias. 4. Revejam a lista enquanto decidem a urgncia das vrias tarefas: se precisam de ser feitas j, em breve ou mais tarde. frente de cada tarefa vo escrevendo as iniciais J, B, T. 5. Usem a segunda folha como grelha de decises. Numa tabela, listem todas as tarefas numa primeira coluna, por ordem de urgncia; na coluna seguinte, quem o responsvel; e, na terceira coluna, o prazo da tarefa. 6. Partilhem as tarefas por todos. No concentrem tudo em duas ou trs pessoas. Pensem bem no que pode acontecer se elas ficarem sobrecarregadas de trabalho!

" capaz aquele que pensa que capaz." Buda

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1, 2, 3 Aco!
Segue-se um exemplo de uma grelha de decises.

Grelha de decises
Evento: Aco de rua sobre os direitos das minorias
Tarefa Desenhar panfletos para distribuir Organizar a publicao Fazer insgnias/placares Comprar material para as insgnias etc. Mobilizar mais pessoas Contactar o conselho local Avisar a polcia Tentar convencer gente com autoridade a participar Informar as minorias Fazer um rascunho dos discursos Organizar refrescos Limpar tudo no final Quem a faz Sara, Joo, Natlia e Bernardo Ruben e Bernardo Todos Sandra, Carina, Ivan Sheila, Marco, Tnia Daniela, Susana Daniela, Susana Quando Reunies nos dias 10 e 17 Setembro Depois de 20 de Setembro Semana que comea a 24 Setembro Semana que comea a 17 Setembro Semana que comea a 17 Setembro Quando a data estiver confirmada

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1, 2, 3 Aco!

Diagrama 2
CONCEBER UM PROGRAMA

Qual o problema que querem abordar? as pessoas no exigem os seus direitos a tortura existe X um prisioneiro de conscincia em Y exerce poder ilegtimo uma minoria tnica sofre de discriminao o governo anda a comercializar armas de destruio massiva

Quais as alteraes que esperam conseguir? consciencializao do grupo alvo mudana na opinio pblica capacidades recentemente adquiridas envolvimento mais activo de outras pessoas cobertura jornalstica nova legislao instituio de um Provedor de Justia correco de uma injustia debate da questo

Quem o vosso pblico alvo? Jovens residentes da comunidade local mes polticos a comunidade empresarial a comunidade internacional

Que meios planeiam usar para influenciar o pblico? mensagem para a imprensa na Internet campanhas; comcios e-mails, panfletos, posters anncios ou material com informaes artigos, estatsticas uma manifestao de rua cursos de formao, debates, seminrios, ou oficinas de trabalho cartas dirigidas ao governo

Como esperam conseguir ver essa mudana? argumentao/persuaso chocar as pessoas levando-as aco; assustando-as por meios legais eleies/referendos aumentar a vigilncia sentimento de aumento de poder parte do pblico alvo informao sobre casos particulares presso pblica presso internacional

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