A Intersetorialidade como um Dispositivo Potencializador do Cuidado

Isaac Linhares de Oliveira1 Estudante do curso de Medicina, Bolsista do PET/Sade Eixo Psicossocial Rita de C ssia Oliveira !asci"ento# Estudante do curso de Psicolo$ia, Bolsista do PET/Sade Eixo Psicossocial %&nesis 'n(os !unes) Psic*lo$o, Ex Bolsista do PET/Sade Eixo Psicossocial +aniel, Macedo de -asconcelos. 'ssistente Social, Ex Bolsista do PET/Sade Eixo Psicossocial Maria Milaneide de Sou/a0 Psic*lo$o, Prece1tora Bolsista do PET/Sade Eixo Psicossocial I!TRO2345O O 1resente tra6alho 7 u" relato da ex1eri&ncia vivenciada 1elos 6olsistas do Pro$ra"a de Educa89o Pelo Tra6alho 1ara a Sade : PET/Sade : Rede Psicossocial durante a reali/a89o de u" 1ro(eto de interven89o na rede de 'ten89o Psicossocial do "unic;1io de Ca6edelo:PB< ' interven89o teve co"o servi8o de re=erencia o Centro de 'ten89o Psicossocial de >lcool e Outras 2ro$as ?C'PS '2@ Pri"avera e ocorreu no 1er;odo de u" ano, #A1#/#A1)< O Pro(eto PET : Rede Psicossocial te" dentre seus o6(etivos a 1otenciali/a89o das iniciativas de $era89o de renda, visando a 1ro"o89o de sade e a Rea6ilita89o Psicossocial social, e" es1ecial, das 1essoas aco"etidas de so=ri"ento 1s;Buico e" decorr&ncia do uso de CracC, 'lcool e outras 2ro$as< Entendendo a intersetorialidade co"o a articula89o de sa6eres e ex1eri&ncias no 1lane(a"ento, reali/a89o e avalia89o de a8Des, co" o o6(etivo de alcan8ar resultados inte$rados e" situa8Des co"1lexas, visando u" e=eito sin7r$ico no desenvolvi"ento social e a 1ro"o89o de u" i"1acto 1ositivo nas condi8Des de vida da 1o1ula89o, nu" "ovi"ento de revers9o da exclus9o social ela se "ostra =unda"ental ao cuidado inte$ral e" Sade Mental ?+3!E3EIR'F I!O+OS'F GOM'TS3, 1HHI, 1<#.@< ' a89o intersetorial reali/ada =oi u"a Jeira Cultural e contou co" a 1artici1a89o de diversos *r$9os da $est9o "unici1al e da contri6ui89o da sociedade civil re1resentada 1elas as
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associa8Des de artesanato, $ru1os culturais, associa89o dos usu rios de Sade Mental, tra6alhadores e estudantes re=erenciados nos servi8o de sade "ental, dentre outros< O+ETI-OK Jo"entar a8Des estrat7$icas 1ro"ovedoras de tra6alho/cultura atrav7s da Intersetorialidade voltadas 1ara a co"unidade e es1ecial"ente ao cuidado inte$ral de 1essoas co" necessidades decorrentes do uso a6usivo de lcool e outras dro$as na 1ers1ectiva da 1ro"o89o, 1reven89o e rea6ilita89o 1sicossocial< METO2OLO%I' ' ex1eri&ncia =oi vivenciada no territ*rio do "unic;1io de Ca6edelo tendo co"o 1onto de 1artida os servi8os de Sade Mental, visando o conheci"ento das suas dinL"icas de =unciona"ento e considerando o territ*rio 1ara al7" dos servi8os de sade< ' viv&ncia dos estudantes contou co" "o"entos e" diversos es1a8os da cidade< !esses es1a8os =e/:se necess rio o di lo$o 1er"anente co" os usu rios, 1ro=issionais do servi8o e outros atores e atri/es da hist*ria da cidade< !esta ex1ectativa 6uscou:se 1erce6er e" seus discursos as 1rinci1ais de"andas e as 1oss;veis solu8Des e essa a escuta Buali=icada exi$iu do estudante a sensi6ilidade e o uso do "7todo da educa89o 1o1ular Bue 1er"itiu valori/ar e co"1reender as ex1eri&ncias da co"unidade creditando Bue Mo direito da 1alavra n9o 7 1rivile$io de al$uns ho"ens, "as de todos os ho"ens, nin$u7" 1ode di/er a 1alavra verdadeira so/inho, ou di/&: las 1ara os outros, nu" ato de 1rescri89o, co" o Bual rou6a a 1alavra aos de"aisN ?JREIRE, 1<HA@< 's visitas do"iciliares =ora" 1ri"ordiais 1ara alcan8ar e estar e" dialo$o co" a co"unidade ?artes9os, lideran8as co"unit rias, artistas 1o1ulares dentre outros@ co" intuito de conhecer, res$atar e =ortalecer o "ovi"ento cultural do "unic;1io de Ca6edelo, construindo con(unta"ente 1ro1ostas de 1ol;ticas 16licas Bue atenda" suas necessidades< Por "eio delas identi=icou:se no cen rio Munici1al, u"a $rande riBue/a cultural e art;stica "as ta"67" a =alta de dis1ositivos sociais de cultura e la/er< Isso devido, dentre outras BuestDes, aos 1oucos investi"entos e iniciativas e" 1ol;ticas 16licas nas reas de Sade, Educa89o, 'ssist&ncia Social e Cultura< !esse sentido, usu rios, estudantes, t7cnicos, 1rece1tores, artistas, artes9os, 1o1ula89o e" $eral e" articula89o co" $estores da Pre=eitura

Munici1al de Ca6edelo, co"e8ara" a 1ensar e" 1ossi6ilidades de construir na cidade es1a8os Bue conte"1le" tais de"andas, dentre elas, a dos artistas e artes9os dos C'PSs<< !esse contexto a constru89o de u"a Jeira Cultural sur$e co"o 1ossi6ilidade de reuni9o e intercL"6io de diversas ex1ressDes art;sticas, culin rias e culturais da cidade, utili/ando:se de es1a8os co"o as 1ra8as< !o conceito a"1liado de cultura, inicial"ente 1ensou:se e" "ovi"entar a cidade 1ro"ovendo es1a8os de dialo$o, de encontros, de la/er, de intera89o social entre as 1essoas, encontros estes 1ro"otores de sade e de Rea6ilita89o Psicossocial< Para articular o setor 16lico ?$est9o@ e" rela89o a Jeira, acontecera" al$u"as reuniDes 1eri*dicas co" as secretarias de Sade, Cultura, Turis"o, Co"unica89o, '89o Social, Educa89o, Es1orte, +uventude e La/er do "unic;1io de Ca6edelo, 1ara 1actua89o de a8Des intersetoriais de 1ro"o89o de Sade e Rea6ilita89o Psicossocial na 1ers1ectiva da corres1onsa6ilidade no cuidado inte$ral< Paralela"ente durante al$uns "eses os estudantes 1artici1ara" das reuniDes da 'ssocia89o Ca6edelense de Sade Mental : +untos -encere"os, co" inten89o de conhecer e 1otenciali/ar esse es1a8o de or$ani/a89o co"unit ria< E" a$osto de #A1), a 1O Jeira Cultural de Ca6edelo =oi reali/ada na Pra8a %etulio -ar$as, e" u" dia de s 6ado, das 1PKAA as ##KAAh e contou co" vendas de artesanatos 1elos artes9os locais, incluindo os con=eccionados 1elos usu rios dos C'PSs e a1resenta8Des art;sticas dos C'PS da Co"undade local e da 3JPB< Considerando o es1a8o de constru89o 1er"anente e coletiva conta"os co" dois "o"entos de rodas de dialo$o e reuniDes de avalia89o ?u"a co" os artistas/artes9os e outra co" a $est9o@ 1ossi6ilitando 1erce6er a vis9o con(unta dos envolvidos/as 1ara assi" re1ensar"os novas a8Des Bualitativas 1ara a co"unidade< RES3LT'2OS E 2ISC3SS5O ' Jeira Cultural se constituiu e" u"a a89o Intersetorial, Bue teve al$uns resultados 1ositivos< Entre os 1rinci1ais resultados do 1ro(eto, o6servado a 1artir das reuniDes de avalia89o destaca":se os co"ent rios =eitos 1elos artes9os e $ru1os culturais Bue denota" a i"1ortLncia desse es1a8o diante da escasse/ de divers9o Bue te" caracteri/ado a cidadeF ressalta:se "uito a =alta de aten89o Q cultura< E acredita:se Bue a =eira 7 u"a das estrat7$ias 1otente de recriar a intera89o entre os $ru1os da cidade =ortalecendo es1a8os de la/er,

1ro"ovendo 1ara a co"unidade sade e conseBuente"ente 1revenindo =atores de risco ao uso a6usivo de lcool e outras dro$as< 'l7" disso, se$undo os relatos =eitos na avalia89o, a =eira 1ro"ove a identidade cultural do 1ovo e isso atri6ui si$ni=icativa"ente sentido ao dia:a:dia da co"unidade na "edida e" Bue se vai vislu"6rando entre si a intera89o da vida social< Por ser u" es1a8o de ex1osi89o da arte, de ha6ilidades "anuais, da dan8a, da "sica, e" =i", es1a8o de ex1osi89o da cultura, a =eira 1ossi6ilita aos artes9os/as es1eci=ica"ente a $era89o de renda Buando estes na ex1osi89o de seus 1rodutos vende" e/ou rece6e" enco"endas de seus tra6alhos< E" s;ntese os 1resentes na reuni9o avaliara" a =eira de =or"a 6astante 1ositiva e de"onstrara" interesse e" dar continuidade a este 1ro(eto, 1ossi6ilidades esta Bue o PET/Sade eixo 1sicossocial est 1ara contri6uir entre =i" de #A1# e #A1)< !a reuni9o de avalia89o co" a %est9o, ou se(a, co" as Secretarias de Sade, Cultura, Turis"o Educa89o e %erentes dos C'PSs, =oi reconhecido a i"1ortLncia da Jeira enBuanto es1a8o de La/er, Cultura e %era89o de Rendas, 6e" co"o, de es1a8o de inclus9o social dos usu rios da Rede de 'ten89o Psicossocial< 2iante disso, =icou 1actuado Bue a Secretaria de Cultura 1assaria a Coordenar as Jeiras Intersetorial de Cultura no "unic;1io, contando co" a1oio do Pet: Sade 'ten89o Psicosscocial< Jicou 1actuado ta"67", "anter o %ru1o de Tra6alho Interstorial e" Sade Mental co" o o6(etivo de suscitar outros aconteci"entos co"o este na cidade e aco"1anhar as =eiras Bue ser9o 1ro"ovidas 1ela $est9o "unici1al< CO!CL3S5O Ressalta:se a i"1ortLncia do Pro$ra"a de Educa89o 1elo Tra6alho 1ara Sade na =or"a89o dos estudantes, 1rece1tores e tutores atrav7s da viv&ncia nos servi8os de 'ten89o e Cuidado do S3S, 1ossi6ilitando a Buali=ica89o do tra6alho e" sade "ental e =ortalecendo desta =or"a o intercL"6io entre a 3niversidade, Co"unidade e os servi8os de sade< E reconhecendo a i"1ortLncia de a8Des co"o a ex1eri&ncia citada o es1a8o de 1rodu89o de cultura =ortalece se" dvida os $ru1os art;sticos e de artesanato, a cultura local e conseBuente"ente $arante u" es1a8o de constru89o de rela8Des sociais saud veis entre as 1essoas e" es1a8os 16licos ?1ra8as@, en=i", a1resenta"os a ex1eri&ncia co"o 1ossi6ilidade de acesso ao direito ao la/er e a cultura< Isso levando e" considera89o necessaria"ente Bue o acesso Q cultura e ao la/er 7 u" "ecanis"o de 1ro"o89o/1reven89o, inclusive ao uso a6usivo

de lcool e outras dro$as da "es"a =or"a Bue redu/ danos 1ara Bue" ( =a/ uso a6usivo de dro$as e 1ossi6ilita a inclus9o social< REJERR!CI'S BIBLIO%R>JIC'S 'M'R'!TE, Paulo 2uarte de Carvalho< Sade Mental, Desinstitucionalizao e Novas Estrat ias de Cuidado! InK Pol;ticas de Sade Mental no Brasil</ or$ani/ado 1or L;$ia %iovanelle, Sarah Escorel, Lenaura de -asconcelos Costa Lo6ato, et al< S Rio de +aneiro K Editora Jiocru/, #AAT< BR'SIL< Minist7rio da Sade< Secretaria Executiva< Coordena89o !acional de 2ST/'ids< ' Pol;tica do Minist7rio da Sade 1ara aten89o inte$ral a usu rios de lcool e outras dro$as / Minist7rio da Sade, Secretaria Executiva, Coordena89o !acional de 2ST e 'ids< S Bras;liaK Minist7rio da Sade, #AA)< :::::::::::::< Minist7rio da Sade, Secretaria de 'ten89o Q Sade< !cleo T7cnico da Pol;tica !acional de Uu"ani/a89o< Cl;nica a"1liada, eBui1e de re=erencia e 1ro(eto tera1&utico sin$ular / Minist7rio da Sade, Secret ria de 'ten89o Q Sade, !cleo T7cnico da Pol;tica !acional de Uu"ani/a89o S #< Ed< S Bras;lia Minist7rio da Sade, #AAT< PA 1< K Il< Col*r< S ?S7rie B< Textos B sicos da Sade@< BOR%ES, Ca"ila JurlanettiF B'PTIST', c6"<8lu)V%<LGOLOPPOPPAA:W+B B--CCM Var$as de Jarias< " modelo assistencial em sade mental no #rasil$ a tra%et&ria da construo pol'tica de ())* a +**,! Cadernos de sade P6lica vol< #. no<# Rio de +aneiro JEB< #AAT< JREIRE, Paulo< Peda$o$ia do O1ri"ido< Peda o ia do oprimido, 1IO< ed< Rio de +aneiro, Pa/ e Terra, 1HTI< +3!E3EIR', L< '<F I!O+OS', R< M< Desenvolvimento social e intersetorialidade$ a cidade solid-ria< S9o Paulo, Junda1, 1HHI< L'!CETTI, 'ntXnio< 'M'R'!TE, Paulo 2uarte de Carvalho< Sade Mental e sade coletiva! InK Tratado de sade coletiva< / Or$<%ast9o Va$ner de Sou/a Ca"1os, Maria Cec;lia de Sou/a Mina,o, Marco 'Cer"an, Marcos 2ru"ond +nior, Yara Maria de Carvalho< S9o Paulo: Rio de +aneiroK Editora Uucitec e Jiocu/, #AAH< -'SCO!CELOS, E,"ard Mour9o< .ede/inido as pr-ticas de sade a partir de e0peri1ncias de educao popular< S9o Paulo, #AA1<