1. TEORIA CELULAR Cincias Stimo Ano -39, o botnico Schleiden e o zologo Schwann formularam a Teoria Celular.

biodiversidade existente na Terra, a clula a unidade bsica dos seres vivos.

apenas foi possvel com a descoberta e o aperfeioamento do A inveno do microscpio, em 1590, permitiu microscpio. desvendar vrias reas do conhecimento no campo da Biologia 5. Microscpio Os primeiros microscpios que se construram possuam apenas uma lente e chamavam-se, por isso, microscpios simples. Depois, associaram-se duas ou mais lentes surgindo, assim, os microscpios compostos. - se

lula a unidade mais pequena dos seres vivos que realiza os unidade gentica do ser vivo, isto , cada clula resulta da diviso de outras pr- existentes. 8. estamos a estudar a prpria Vida. - ao estudarmos as clulas,

9. As clulas, de acordo com a sua organizao bsica, classificam-se em procariticas e eucariticas.

apresentam, por isso, um verdadeiro ncleo, mas uma estrutura designada nucleide. 11. Salmonella typhimurium 1 turas das clulas com formas e funes diferentes) no citoplasma, envolvidos por membranas. 13. Os animais , as plantas , os fungos e os protistas so os seres vivos da Terra que apresentam este tipo de organizao celular 14. Citoplasma - contedo celular delimitado pela membrana citoplasmtica. Ribossomas estruturas onde se sintetizam protenas. So quimicamente diferentes dos ribossomas das clulas procariticas. Ncleo - estrutura que contm a maioria do DNA da clula e coordena as actividades celulares. Membrana citoplasmtica - estrutura que separa o meio intercelular do meio extracelular. Regula a passagem de materiais. Mitocndrias - estrutura responsvel pela obteno de energia necessria para a actividade celular.

a Natureza, existem dois tipos de clulas eucariticas - clula eucaritica animal e clula eucaritica vegetal . 16. Existem algumas diferenas entre elas: a clula eucaritica vegetal apresenta parede celular e cloroplastos, contrariamente clula eucaritica animal.

seres vivos denominam-se unicelulares . Diatomcia e cianobactria m funes especficas e diversificadas, denominam-se pluricelulares

com a funo que as clulas desempenham nos organismos a que pertencem e ao contacto que existe entre elas

SCRIB

Todos os seres vivos so constitudos porclulas; As funes vitais baseiam-se no trabalhodas clulas; As clulas tm sempre origem noutrasclulas preexistentes; A clula a unidade de reproduo, dedesenvolvimento e de hereditariedade dasseres vivos.

TEORIA CELULAR A teoria celular um dos conhecimentos fundamentais da biologia. A teoriaindica que todos os seres vivos so compostos por clulas. Os seus fundadores foramMatthias Jakob SchleideneTheodor Schwann. Histria A Teoria Celular, criada por Robert Hooke em 1838 1839 estabelece a clulacomo a unidade morfofisiolgica dos seres vivos, ou seja, a clula a unidade bsica davida. No final dadcada de 1830, doiscientistas alemes,Matthias Jakob Schleiden, ex-advogadoque abandonou a profisso para estudar a estrutura e fisiologia das plantas,determinando tambm que todas as plantas apresentavam organizao celular, eTheodor Schwann,mdicodedicado ao estudo da anatomia dos animais, estendeu ateoria de Mathias aos animais, formulando a hiptese de que todos os seres vivos soconstitudos por clulas, construindo a base da teoria celular. Importncia

A Teoria Celular foi uma das mais importantes generalizaes da histria daBiologia. Ficou claro que, apesar das diferenas quanto forma e funo, todos os seresvivos tm em comum o facto de serem formados por clulas. Portanto, para a plenacompreenso do fenmeno da vida, preciso conhecer as clulas.O entusiasmo pela Teoria Celular tambm levou os bilogos investigaosobre a origem das clulas vivas. Alguns acreditavam que as clulas se formavamespontaneamente, a partir da aglomerao de determinados tipos de substncias,enquanto outros se opunham a essa ideia, afirmando que uma clula somente podiaoriginar-se de outra clula pr-existente.Eis abaixo algumas das definies da "Teoria Celular": Todo ser vivo formado por clulas. A vida depende da Autonomia e da integridade da clula. Toda clula portadora dematerial gentico: DNA e RNA.A clula responsvel por todo o metabolismo do organismo, em conjunto comoutras, forma os sistemas. Toda clula se origina de uma outra clula pr-existente. Sendo que elas fazem areproduo assexuada.A Teoria Celular explicou o que at ento era inexplicvel e deu condies para criaode outras teorias. O mais importante que a clula se desenvolva no Material gentico(DNA e RNA).

A primeira utilizao do termo clula O termo clula foi utilizado pela primeira vez por Robert Hooke, em 1667. Numa comunicao Real Society de Londres, Hooke utilizou este termo para designar as cmaras ou alvolos que observou ao estudar finas lminas de tecidos vegetais (cortia). Hooke no compreendeu o verdadeiro significado das clulas (unidade elementar dos seres vivos) mas apenas se apercebeu da estrutura do esqueleto, pelo que utilizou estas observaes para explicar a leveza, capacidade de compresso e impermeabilidade da cortia, ou seja, fez uma interpretao fsica das suas observaes. A descoberta, relativamente recente do microscpio, permitiu o acesso a uma realidade completamente nova. Deste modo, ainda no sculo XVII se realizaram numerosas observaes de diversas clulas e respectivas esquematizaes. Estas observaes eram efectuadas em microscpios rudimentares construdos pelos prprios cientistas. Leeuwenhoek, por exemplo, fez vrias observaes de espermatozides, cujos registos se encontram na imagem direita. Leeuwenhoek defendia, com base nas suas observaes, a existncia de pequenos seres homnculos - no interior dos espermatozides os quais se desenvolveriam dando origem a um novo ser humano.

Sculo XVIII
Como ter evoludo o conhecimento no sculo XVIII? Apesar da descoberta do microscpio e do grande nmero de observaes que se faziam, o conhecimento, relativamente clula, estagnou no sculo XVIII. Por que razo? Havia dificuldade em estabelecer uma relao entre a experincia (os novos dados que surgiam devido descoberta do microscpio) e o conhecimento terico existente (com origem nos filsofos da Antiga Grcia). Havia uma grande dificuldade em obter dados reprodutveis e generalizados. Por que motivos?
Porque havia dificuldade em controlar as aberraes dos instrumentos (os microscpios, alm de rudimentares, eram frequentemente construdos pelos prprios cientistas, pelo que apresentavam caractersticas tcnicas e princpios diferentes uns dos outros, o que os tornava extremamente diversos). Porque havia dificuldade em controlar os artefactos produzidos pelas tcnicas (como no havia um conhecimento terico sobre o material biolgico com o qual trabalhavam, as tcnicas que utilizavam no tinham em consideram aspectos como a labilidade do material vivo ou o efeito dos lquidos conservantes sobre o material biolgico, pelo que surgia um grande nmero de artefactos. Para alm deste aspecto, as tcnicas utilizadas tambm divergiam entre os cientistas). Devido subjectividade do observador que, neste contexto, era ainda acentuada pela ausncia de um corpo terico.

Como seria possvel ultrapassar esta situao? Esta situao no era passvel de ser ultrapassada por um cientista em particular mas havia a necessidade do apoio de uma comunidade cientfica reconhecida, onde fosse possvel a discusso dos trabalhos, e estvel para que, tendo presente os trabalhos anteriores, evitasse a necessidade de redescobrimentos.

Sculo XIX

Foi no sculo XIX que houve uma evoluo das condies de investigao: Institucionalizao da investigao. Trabalho colectivo. Profissionais de investigao. Esta evoluo nas condies de investigao conduziu a uma multiplicao do nmero de laboratrios de Cincias nas universidades (principalmente nas universidades alems e francesas) o que permitiu: um rpido desenvolvimento dos instrumentos, em particular do microscpio, que passou a ser construdo por tcnicos especializados dirigidos por pticos com formao terica e em conjunto com as universidades. Deste modo, houve uma definio das caractersticas tcnicas do microscpio o que permite que todos utilizem o mesmo suporte para produzir os dados que, desta forma, so mais facilmente reprodutveis. que o trabalho dos cientistas se passasse a integrar numa comunidade cientfica internacional, a qual define a problemtica a investigar e os mtodos e tcnicas de investigao a utilizar. A comunidade cientfica constitui um espao para a comunicao e discusso dos resultados, para o estabelecimento de tratados e para a investigao bibliogrfica de uma estrutura conceptual de partida. Foi neste contexto, radicalmente diferente do do que se verificava nos sculos XVII e XVIII, que surgiram os trabalhos de Schleiden e Schwann.

Matthias Schleiden (botnico alemo) Nasceu em Hamburg em 1804. Estudou Direito e exerceu advocacia at aos 27 anos. Insatisfeito abandonou e depois de uma tentativa de suicdio em 1831, iniciou uma nova vida. Voltou Universidade para seguir os cursos de Medicina e Botnica. Foi nomeado professor adjunto de Botnica na Universidade de Jena, onde permaneceu 23 anos.

Em 1838, Schleiden publicou as suas observaes sobre tecidos vegetais organizados em massas de clulas e explicou a independncia das clulas que compem o organismo e o papel director do ncleo (descoberto em diferentes clulas vegetais, em 1833, por R. Brown - botnico ingls).

Theodor Schwann (zologo alemo) Nasceu em 1810. Estudou Medicina, tendo sido nomeado professor de Anatomia na Universidade de Berlim e, mais tarde, em Londres. Regressou Alemanha, passados 9 anos, como professor de Fisiologia e Morfologia.

Schwann e Schleiden eram grandes amigos e o prprio Schwann que conta que foi numa conversa com Schleiden, em Berlim, que surgiu a ideia que daria origem Teoria Celular:
Um dia em que conversava com o senhor Schleiden, este ilustre botnico referiu-me a importante funo que o ncleo desempenha no desenvolvimento das clulas vegetais. Recordei-me, em seguida, de ter visto uma estrutura semelhante nas clulas da corda dorsal e, naquele momento, compreendi a importncia que teria a minha descoberta se conseguisse demonstrar que nas clulas da corda dorsal este ncleo desempenhava o mesmo papel que o ncleo das clulas vegetais.

O que ter feito Schwann aps esta conversa?

Schwann dedicou-se a investigar a composio celular dos tecidos animais e a localizar o ncleo nas diferentes clulas. Assim, em 1839, publicou um trabalho, no qual amplia as concluses de Schleiden aos tecidos animais e sustenta uma base celular para a vida.

Ambos estudaram muitos tipos de clulas nos respectivos campos (Botnica e Zoologia) e chegaram concluso que a clula a unidade estrutural bsica de todos os seres vivos.

Todos os organismos vivos so constitudos por uma ou vrias clulas

constitui o enunciado bsico da Teoria Celular.

Rudolf Virchow (Patologista) O constante desenvolvimento do microscpio e das tcnicas de citologia permitiu, em 1858, alargar o enunciado, estabelecido por Schleiden e Schwann, que afirma que a clula a unidade estrutural dos seres vivos, ideia expressa no enunciado de Virchow: Omnis cellula ed cellula, isto , toda a clula tem origem noutra clula preexistente. Aps a publicao da teoria da evoluo de Darwin, em 1859, a concepo de Virchow adquire um significado muito maior - h uma continuidade entre as clulas modernas e os organismos que as possuem e as primeiras clulas primitivas que surgiram na terra.

Actualmente

O rpido desenvolvimento tecnolgico e cientfico, nomeadamente na rea da citologia, permite que actualmente a Teoria Celular seja constituda por quatro enunciados. Teoria Celular
1. Todos os organismos so formados por uma ou mais clulas. 2. As reaces qumicas dos seres vivos, incluindo os processos de obteno de energia e as reaces de biossntese, tm lugar no interior das clulas. 3. As clulas provm de outras clulas. 4. As clulas contm a informao hereditria dos seres que formam e esta informao passa das clulas-me para as clulas-filhas.
Na atualidade, a Teoria Celular pode ser resumida nas seguintes afirmaes: A clula a unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Todas as clulas tm origem unicamente a partir de outras clulas. A clula a unidade de reproduo, de desenvolvimento e de hereditariedade dos seres vivos.

1. A Clula: Uma Perspectiva Histrica 2. Pelo facto das clulas, na sua generalidade, serem invisveis ao olho humano , a sua existncia foi desconhecida at inveno do microscpio. Quando a capacidade de construir lentes foi aperfeioada, iniciou-se uma revoluo cientfica intelectual que marcou a Histria e a Biologia.

3. A inveno do microscpio inicia-se com Galileu Galilei, responsvel pela inveno do telescpio. 4. Ao olhar pelo lado oposto do telescpio, verificou que era possvel ampliar pequenos objectos. 5. No final do sc. XVI, os irmos holandeses Hans e Zacharias Janssens inventam o primeiro microscpio, que possui apenas uma lente. 6. Utilizou, pela primeira vez, o termo clula, em 1667. Numa comunicao Real Society de Londres, Hooke utilizou este termo para designar as cmaras ou alvolos que observou ao estudar finas lminas de tecidos vegetais (cortia). 7. Microscpio utilizado por Robert Hooke. Hooke utiliza o termo clula pequena cela para descrever o que observa. No entanto observou apenas as paredes esquelticas, sem antever a individualidade celular e sem supor que o fundamental o contedo celular e no o material que limita a cavidade. 8. A sua experincia no polimento de lentes permitiu-lhe criar um microscpio ptico simples com um poder ampliador de mais de 200 vezes, muito superior ao poder ampliador do microscpio ptico composto de Hooke. 9. Leeuwenhoek foi um pioneiro na observao de algumas espcies microscpicas como protistas, algas e bactrias. 10. A qualidade das imagens no era perfeita, como tal, estabeleciam-se homologias com o corpo humano que, na altura, se conhecia melhor. 11. Matthias Schleiden (Botnico Alemo) 1838: Todas as plantas so constitudas por clulas. 12. Theodor Schwann (Zologo Alemo) 1839: Amplia as concluses de Schleiden aos tecidos animais. Todos os animais so constitudos por clulas. 13. Enunciado bsico: Todo o organismo vivo constitudo por uma ou vrias clulas. Clula unidade bsica de todos os seres vivos Schwann e Schleiden 14. Rudolf Virchow (Patologista) numa clula pr-existente. Completa a Teoria Celular 15. Teoria Celular: Todos os organismos so formados por uma ou mais clulas a clula a unidade bsica de estrutura e funo dos seres vivos. As clulas provm de outras clulas prexistentes. A clula a unidade de reproduo , de desenvolvimento e de hereditariedade dos seres vivos. 16. Os vrus no so constitudos por clulas , embora dependam delas para a sua multiplicao. So partculas proteicas, que podem infectar clulas. H ainda grande debate na comunidade cientfica: Vrus, seres vivos ou seres no vivos? os vrus no so vivos: organismos vivos devem possuir caractersticas como a habilidade de importar nutrientes e

energia do ambiente, devem ter metabolismo . os vrus so seres vivos: so capazes de se reproduzir. 17.