A

L AL
AUU

38
Mostre a lngua
V

oc se lembra de Elvira, a vendedora das

Lojas Unio? Hoje ela est de volta. Depois de trabalhar muito na capital, Elvira
conseguiu tirar frias e pde, enfim, visitar o seu irmo. H muito tempo que no
o via. Srgio e Gracinha j tiveram um beb, que Elvira nem conhece. Veja como
foi esse reencontro.
A ausncia do irmo na rodoviria era prenncio de ms notcias para Elvira.
Pelo telefone, ele e a esposa se mostraram to felizes com a notcia de sua visita. At
se prontificaram a esper-la na rodoviria.
Descendo do txi, Elvira bateu porta da velha casa onde havia morado na
infncia. O semblante srio do irmo, ao rev-la, confirmava as suspeitas. Durante
um apertado abrao, Elvira foi logo pedindo notcias da Gracinha e do nen.
- Esto no hospital. Arturzinho no est nada bem, Elvira. Acordou ontem com
uma diarria! Continuou assim o dia inteiro e, noite, comeou a vomitar. Agora de
manh, tudo recomeou e ele ficou todo enrugadinho. Gracinha, coitada, marinheira
de primeira viagem, est sofrendo tanto quanto o nen.
- E o que faz voc aqui? Por que no foi com ela?
- Achamos melhor que eu ficasse aqui te esperando. Tambm, sou muito
nervoso, quando o mdico demora a atender, eu fico querendo entrar na marra. A
Gracinha no; tem calma, ouve caladinha as coisas. S que desta vez ela no est
muito calma no... Olha, me desculpe por no ter ido te esperar. Com essa confuso...
- Claro que entendo. J disse que no era necessrio.
Quando Srgio se lembrou de fazer as vezes de um bom anfitrio (oferecer um
lanche, levar a irm ao quarto, enfim fazer tudo o que a esposa lhe dissera), ele
percebeu que a porta estava sendo aberta.

38

M D U L O 12

Cenatexto

A U L A

38

Dicionrio

- So eles! - anunciou.
Sem nenhum entusiasmo, Gracinha cumprimenta a cunhada e desabafa:
- Que mdico antiptico! Esperei um tempo pra ser atendida, mas fiquei l na
sala s um minutinho, ele foi logo me despachando e eu no entendi nada do que ele
disse. Estou morrendo de medo que meu filho morra.
- O que foi que voc no entendeu, Gracinha?- perguntou Srgio, nervoso.
- Eu sei l o que anamnese? Soluo oral? Reidratao? - disse Gracinha,
comeando a chorar.
- Fique calma, Gracinha. De criana eu no entendo nada. Temos que ter
ajuda mesmo. O posto de sade fica a trs quarteires daqui. Vamos l, nada de choro
- decidiu Elvira, saindo, em seguida, com uma me assustada e um filho doente.
A caminho, Gracinha foi relembrando como tinha sido a consulta.

Na Cenatexto de hoje, h algumas palavras que merecem a sua ateno!

Observe parte do dilogo entre Gracinha e Srgio, referindo-se ao mdico:
- (...) eu no entendi nada do que ele disse.
- O que foi que voc no entendeu, Gracinha?
- Eu sei l o que anamnese? Soluo oral? Reidratao?
Se Gracinha tivesse procurado no dicionrio, ficaria sabendo o seguinte:
anamnese. S. f. (Med.) Histrico de uma doena com informaes acerca
de seu surgimento e de sua evoluo at a observao do mdico.
Anamnese uma palavra usada com freqncia pelos mdicos. Quando o
pediatra anota os dados da criana, na primeira visita, ele faz perguntas sobre a
gravidez, o parto, a famlia etc. Com isso, ele est levantando dados para fazer a
anamnese daquela criana, para um acompanhamento futuro.
1. Com essas observaes, explique o que voc entendeu por anamnese:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Veja como o dicionrio esclarece outras palavras da Cenatexto:
soluo. S. f. 1. Ato ou efeito de solver; solvncia. 2. Meio de superar ou
resolver uma dificuldade, um problema. 3 Aquilo com que se d por
encerrado um assunto; concluso, desfecho, termo. 4. Palavra, locuo
ou frase que representa a decifrao de uma charada ou de um enigma.
5. (Mat.) Resultado de um problema ou de uma equao. 6. (Fam.)
Lquido que contm outra substncia dissolvida.
Repare que a palavra soluo tem vrios significados. Mas, na Cenatexto, ela
foi usada no sentido 6: lquido que contm outra substncia dissolvida(por
exemplo, gua com acar, gua com sal).
2. Explique o que voc entende pela expresso soluo oral.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

Outra palavra que Gracinha no entendeu foi reidratao. Para chegar ao

seu significado, temos de considerar que ela composta de duas partes: o prefixo
re- e o substantivo hidratao, que vem do verbo hidratar . Observe:
re + hidratao = reidratao
O prefixo re- aparece em muitas palavras, acrescentando a idia de outra vez,
de novo ou de repetio. Portanto:
reidratao = hidratar novamente
hidratar. V. t. d. 1. Converter em hidrato. 2. Tratar por gua. 3. Combinar
com gua. 4. Tratar (a pele) com substncia que lhe devolva a umidade
natural ou evite que se resseque. 5. (Med.) Administrar gua ou, muito
freqentemente, lquido constitudo por gua e diversas substncias
(glicose, cloreto de sdio, cloreto de potssio etc.), com o objetivo de
compensar perdas.
Portanto, na Cenatexto, hidratar compensar a perda de lquidos causada
pelo vmito e pela diarria. Para hidratar, devem-se tomar lquidos. Quem perde
lquido fica desidratado, ou seja, fica sem lquidos. Nesse caso, preciso
reidratar o organismo, para recuperar o lquido perdido.
3.

Com base no verbete hidratar, explique esta frase: Use creme para hidratar
sua pele.
.........................................................................................................................
...........................................................................................................................................

4. Explique a diferena entre hidratar a pele e hidratar o organismo.

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Voc viu que reidratao uma palavra composta do prefixo re- mais um
substantivo. Relendo a Cenatexto, encontraremos outras palavras que tm a
mesma formao. Observe:
Veja como foi esse reencontro. (re + encontro)
Agora de manh tudo recomeou. (re + comear)
5.

Volte Cenatexto e procure outras palavras que seguem o mesmo tipo de

composio, explicando como se deu sua formao.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Observe a frase que descreve a atitude de Gracinha no encontro com Elvira:
Sem nenhum entusiasmo, Gracinha cumprimenta a cunhada.
A palavra cumprimenta vem do verbo cumprimentar, que significa saudar
algum ou fazer um cumprimento. Ao dizermos bom dia ou como vai? estamos
usando expresses que so formas de cumprimento. Mas, repare que h uma
outra palavra muito parecida com cumprimento:
O cumprimento entre Elvira e Srgio foi demorado. (saudao)
O comprimento da saia de Elvira est fora de moda. (tamanho)

A U L A

38

A U L A

38

Na Lngua Portuguesa, h muitas palavras que tm pronncia parecida, mas

escrita e significado diferentes. So as chamadas palavras homfonas, veja:
cesta:
sexta:

utenslio
ordinal referente a seis

aprear: marcar o preo

apressar: acelerar
acender: pr fogo
ascender: subir
cesso:
seo:
sesso:
6.

ato de ceder
diviso
tempo de reunio ou espetculo

Forme frases com as palavras homfonas apresentadas, procurando situaes adequadas. Siga o modelo:
Sexta: O mdico marcou a consulta para sexta.
Cesta: Elvira trouxe para sua cunhada uma cesta com presentes.

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

&
Entendimento

1.

Na rodoviria, Elvira desconfiou de que algo ruim tinha acontecido. Em que

se baseava seu pressentimento?

2.

Elvira achou estranho o fato de Srgio no ter acompanhado Gracinha at o

hospital, mas ele deu duas justificativas. Quais so elas?

3.

Por qual razo Gracinha achou antiptico o mdico do hospital?

4.

Ao chegar em casa, Gracinha se sentiu muito chateada. Aponte duas causas

para que ela se sentisse assim.

&

Reescritura
A U L A

38

Sabemos que uma mesma mensagem pode ser passada com palavras diferentes, que podemos dizer a mesma coisa de muitas maneiras. isso que torna
rica nossa lngua.
Leia com ateno as frases a seguir. A segunda apresenta palavras que so
sinnimas das palavras destacadas, ou seja, que significam a mesma coisa.
A ausncia do irmo na rodoviria era prenncio de ms notcias para Elvira.
A falta do irmo na rodoviria era sinal de notcias ruins para Elvira.
Reescreva o texto seguinte substituindo as palavras ou expresses destacadas por sinnimos. Faa as substituies recorrendo ao dicionrio se for preciso.
Sem nenhum entusiasmo, Gracinha cumprimenta a cunhada e desabafa:
- Que mdico antiptico! Esperei um tempo pra ser atendida, mas fiquei l
na sala s um minutinho, ele foi logo me despachando e eu no entendi nada do que
ele disse.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

De acordo com a Cenatexto, voc viu que, normalmente, Gracinha calma.

Mas estava nervosa ao voltar do hospital. Veja:
l
l

Gracinha calma.
Gracinha estava nervosa.

Observe que os adjetivos calma e nervosa caracterizam a palavra Gracinha,

que o sujeito das duas oraes. Essa qualidade atribuda ao sujeito atravs de
um verbo de ligao recebe o nome de predicativo do sujeito.
Os verbos (presente do indicativo do verbo ser) e estava (pretrito imperfeito do verbo estar) ligam o sujeito (Gracinha) aos predicativos (calma e nervosa),
portanto so chamados de verbos de ligao. Os verbos de ligao mais comuns
so: ser, estar, parecer, continuar.
Observe que h muita semelhana entre o predicativo do sujeito e o objeto
direto. A principal diferena que, no caso do predicativo do sujeito, a informao acrescentada sobre o sujeito e no um complemento do verbo.
A partir do entendimento da Cenatexto, indique caractersticas de Elvira,
Srgio, Arturzinho e do mdico. Com base nas informaes que temos sobre
verbos de ligao e predicativo do sujeito, forme frases, conforme o modelo
que segue:
Ontem, Elvira
suj.

estava preocupada.
v.lig. predicativo

a) ...................................................................................................................................
b) ...................................................................................................................................
c) ...................................................................................................................................
d) ...................................................................................................................................

Aprofundando

Arte
A e
U vida
L A

38

&
&
&

Todo o problema entre Gracinha e o mdico pode ter acontecido porque um

no entendia bem o que o outro dizia. Existem formas, estilos diferentes de se
passar uma mesma mensagem. Na Literatura, um mesmo assunto tambm pode
ser apresentado e descrito de formas variadas.
Por outro lado, a prpria Literatura no tem apenas funes estticas, no
feita apenas para cantar a beleza e o amor. Ela tambm serve para marcar a
presena e a posio dos artistas da palavra na sociedade, como pessoas sensveis
diante dos problemas sociais. Claro que no um simples instrumento poltico
de reivindicao e protesto, de denncia e contestao. Ela muito mais do que
isso. H autores que fizeram da Literatura um instrumento ou um meio de
engajamento poltico, mas isso no o mais comum.
Os dois poemas que seguem, tocam num mesmo assunto de interesse social
a fome, mostrando o ser humano que age e vive em condies subhumanas.
O primeiro, O bicho, um poema de Manuel Bandeira. O segundo, Comida,
a letra de uma msica do conjunto musical Os Tits. Leia os dois, compare e pense
no assunto:

O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundcie do ptio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa
No examinava, nem cheirava
Engolia com voracidade.
O bicho no era um co.
No era um rato.
No era um gato.
O bicho, meu Deus, era um homem.

&

Comida

38
&
&
&
&
A U L A

Bebida gua.
Comida pasto.
Voc tem sede de qu?
Voc tem fome de qu?
A gente no quer s comida,
A gente quer comida, diverso e arte.
A gente no quer s comida,
A gente quer sada para qualquer parte.
A gente no quer s comida,
A gente quer comida, diverso, bal.
A gente no quer s comida,
A gente quer a vida como a vida quer.
Bebida gua.
Comida pasto.
Voc tem sede de qu?
Voc tem fome de qu?
A gente no quer s comer,
A gente quer comer e quer fazer amor.
A gente no quer s comer,
A gente quer prazer pra aliviar a dor.
A gente no quer s dinheiro,
A gente quer dinheiro e felicidade.
A gente no quer s dinheiro,
A gente quer inteiro e no pela metade.
Pense um pouco na angstia de Gracinha e na situao que foi criada. O caso
ali narrado mais comum do que se pode imaginar. As pessoas muitas vezes no
se entendem quando falam. Da, julgam-se antipticas ou algo parecido. Essa
falta de entendimento pode se dar por vrios motivos. Um deles o uso de
palavras tcnicas (por exemplo, o jargo mdico). Outro a falta de conhecimento
do assunto. Por isso, importante ampliarmos sempre nosso vocabulrio e ler
muito para ficar em dia com as informaes necessrias ao cotidiano.
Faa uma reflexo sobre as questes levantadas na Cenatexto.
1.

Ser que o mdico que atendeu Gracinha era mesmo antiptico, ou o que
ocorreu foi falta de comunicao?

2.

Na sua opinio, como esse problema poderia ter sido resolvido? De quem
deveria ter sido a iniciativa?

3.

Saber comunicar-se usando as palavras corretas para o local importante?

Voc j passou por alguma situao desse tipo? Comente com seus colegas.

&

Reflexo