ndice ndice.........................................................................1 Os Lusadas ..............................................................

Os Lusadas
Os Lusadas so uma obra do sc. XVI. Este sculo, caracterizado por uma rande !ira em no pensamento "umano, marcado por tr#s randes mo!imentos culturais$ o %umanismo, o &enascimento e o 'lassicismo. Humanismo (o Humanismo, o %omem encontra)se no centro das aten*+es, dando lu ar ao antropocentrismo ,antropos si ni-ica %omem. /ue se op+e ao teocentrismo ,0eus no centro.. 1rata)se de um mo!imento intelectual europeu /ue procurou !i orosamente descobrir e reabilitar a literatura e o pensamento da Antiguidade Clssica e /ue tem como interesse central o %omem, no pleno desen!ol!imento das suas !irtualidades e empen"ado na a*o, "a!endo a/ui uma ntida oposi*o 2 conce*o "ier3r/uica e -eudalista do %omem medie!al. Renascimento O Renascimento desen!ol!eu)se em pases da Europa Central e Ocidental, como a It3lia ,passando sucessi!amente de 4loren*a a 5iena e depois a &oma, e alastrando posteriormente a toda a 6ennsula Italiana., nos sculos XIV a XVI e !eio a irradiar e a ter -undas repercuss+es na cultura de praticamente todos os pases do continente europeu. 7s -i uras de proa do mo!imento osta!am de se apresentar como crticos do "obscurantismo" medie al, numa atitude de contesta*o 2 tradicional in-lu#ncia da reli io na cultura, no pensamento e na !ida /uotidiana ocidental. O mo!imento renascentista come*a por ser uma contesta*o da ideolo ia dominante durante o milnio medie!al$ 2 ci!iliza*o crist contrap+e)se uma ideologia antropoc!ntrica, re!elando um desiderato de -azer renascer a Antiguidade greco" latina, /ue, na interpreta*o ento pre!alecente, se caracterizara precisamente por colocar o %omem no centro do 8ni!erso e representa!a um ideal de ci!iliza*o natural. Classicismo O Classicismo consiste num sentimento de admira#$o pela Antiguidade Clssica e no dese9o de imita#$o da cultura greco"romana e de retoma dos seus !alores, re-letindo)se em todas as artes como a pintura, a escultura e a literatura. 'om base nos modelos cl3ssicos reco)romanos, este mo!imento tem como principais !alores a %armonia, a simplicidade, o e&uilbrio, a precis$o e o sentido das propor#'es. &e-ira)se, como e:emplo na pintura, Leonardo da Vinci e Ra(ael. Os estudos das poticas de Horcio e de Arist)teles disciplinam a desordem artstica medie!al. O enri/uecimento -ilos;-ico e esttico /ue o-erece o estudo de 6lato, %omero, 5;-ocles, <s/uilo, O!dio, Vir lio e 4dias, d3 aos !alores ocidentais maior di nidade artstica e intelectual. 7 It3lia, detentora dos !alores cl3ssicos, latinos e re os, considerada o ber*o deste mo!imento, com *ante, 4rancesco +etrarca e =io!anni ,occaccio.

'am+es escre!eu Os Lusadas sob a -orma de narrati!a pica ou epopeia, -orma muito utilizada na 7nti uidade 'l3ssica e /ue 'am+es con"ecia bem. Epopeia 8ma epopeia, -orma liter3ria da Antiguidade Clssica, de-ine)se como uma narrati!a, estruturada em erso, /ue narra, atra!s de uma lin ua em cuidada, os (eitos grandiosos, de um "er;i, com interesse para toda a %umanidade. 7rist;teles, -il;so-o re o /ue !i!eu durante o sc. III a.'., descre!eu os re/uisitos necess3rios 2 composi*o de uma epopeia.

'anto I
+roposi#$o -canto I. estro(es / a 01
(a 6roposi*o, o poeta pretende e:altar$ ) >7s armas e os bar+es assinalados?, ou se9a, todos a/ueles "omens /ue c"eios de cora em descobriram, >por mares nunca dantes na!e ados?, no!as terras, indo mais lon e do /ue a/uilo /ue al um podia esperar de seres no di!inos, >@ais do /ue prometia a -or*a "umana?. ) >0a/ueles &eis /ue -oram dilatando?, ou se9a, os reis /ue contriburam para /ue a - crist se espal"asse por terras /ue -oram sendo descobertas, alar ando assim o Imprio 6ortu u#s. ) >E a/ueles /ue por obras !alerosas?, ou se9a, todos os /ue so di nos de serem recordados pelos -eitos "eroicos cometidos em -a!or da p3tria e /ue por isso nem mesmo a morte os pode !otar ao es/uecimento, >5e !o da lei da @orte libertando?, pois -oram imortalizados. 6ara tal compara os -eitos dos 6ortu ueses aos de 8lisses, "er;i da Odisseia de %omero e aos de Eneias, o troiano /ue, na Eneida de Vir lio, c"e ou ao L3cio e -undou &oma. 6ara tal compara os -eitos dos 6ortu ueses aos de 8lisses, "er;i da Odisseia de %omero e aos de Eneias, o troiano /ue, na Eneida de Vir lio, c"e ou ao L3cio e -undou &oma. 7 proposi*o -unciona como uma apresenta*o eral da obra, uma sntese da/uilo /ue o poeta se prop+e -azer. 6ropor si ni-ica precisamente apresentar, e:por, anunciar, mostrar. O poeta mostra a/uilo /ue pretende ao escre!er a epopeia$ >'antando espal"arei por toda a parte?. O !erbo cantar tem a/ui o sin;nimo de e:altar, enaltecer ou celebrar.

BE a/ueles /ue por obras !alerosas 5e !o da lei da @orte libertandoB. Os /ue por terem realizado randes obras se tornam imortais, ou se9a, con"ecidos para sempre. +lanos da narrati a 7 n!el da estrutura interna, a obra apresenta C planos narrati!os /ue orientam a a*o$ +lano da Viagem$ re-ere)se 2 narra*o da !ia em de Lisboa at 2 ndia, com a partida de Delm, a para em em @elinde e a c"e ada a 'alecut. +lano da Hist)ria$ re-ere)se aos momentos em /ue se apresentam -actos da %ist;ria de 6ortu al. +lano dos *euses$ tambm c"amado mitol; ico pela inter!en*o dos deuses na a*o, -acilitando e complicando a !ia em. +lano do +oeta2 re-ere)se 2s considera*+es pessoais /ue o poeta tece e /ue de!eriam ser em nEmero reduzido. 3etonmia 7 metonmia a substitui*o de uma pala!ra por outra com a /ual ela est3 intimamente relacionada. 6or e:emplo, na -rase BVamos ler 'am+esB "3 uma metonmia por/ue de -acto o /ue !amos ler uma obra de 'am+es. %3 uma substitui*o do todo pela parte.

In oca#$o -canto I. estro(es 4 a 51

In!ocar si ni-ica apelar, pedir, suplicar. (estas estro-es, 'am+es diri e)se 2s 13 ides, as nin-as do 1e9o, pedindo)l"es /ue o a9udem a cantar os -eitos dos portu ueses de uma -orma sublime$ B0ai)me a ora um som alto e sublimado 8m estilo randloco e corrente.B Ap)stro(e 7 ap)stro(e consiste na interpela*o ou in!oca*o de al um ou de al uma coisa personi-icada, por meio de um !ocati!o. An(ora An(ora uma -i ura de estilo /ue consiste em repetir a mesma pala!ra no princpio de !3rias -rases.

*edicat)ria -canto I. estro(es 6 a /71

@et3-ora O elo io ao rei est3 presente em toda a dedicat;ria, mas desde lo o !is!el nas A primeiras estro-es, salientando)se as !3rias met3-oras, nomeadamente$

>V;s, tenro e no!o ramo -lorecente?, /ue real*a a 9o!ialidade do rei. 7 met(ora um recurso estilstico /ue permite estabelecer uma rela*o de semel"an*a sem o uso de elementos espec-icos de compara*o ,>como?, >e/ui!alente?, >parecido?, >semel"ante?.. 7posto 7 e:presso >poderoso rei? e:erce a -un*o de aposto, pois sur e a se uir ao pronome >V;s?, adicionando)l"e uma in-orma*o /ue o torna mais completo. Aposto uma e:presso /ue !em imediatamente a se uir a outra, normalmente entre !r ulas e /ue sur e como uma caracteriza*o ou e:plica*o complementar. 5indo/ue (a caracteriza*o de 0. 5ebastio, o poeta usa -re/uentemente a sindo/ue 7 sindo&ue a -i ura de estilo em /ue se empre a o nome do todo pela parte ou da parte pelo todo$ >V;s, ; no!o temor da @aura lan*a?. Embora s; se re-ira 2 lan*a, o poeta pretende desi nar todo o e:rcito de mouros. Lin ua em ar umentati!a 6ara alm do elo io ao rei, 'am+es pretende con!enc#)lo a aceitar o seu canto, por isso recorre a uma lin ua em ar umentati!a, sendo a -un*o de lin ua em predominante a apelati!a. O poeta recorre a numerosos !ocati!os, ap;stro-es e ao uso -re/uente do modo imperati!o. %3 /uem considere /ue o discurso da 0edicat;ria se ue a estrutura pr;pria do nero orat;rio. O poeta c"ama constantemente a aten*o do seu destinat3rio, 0. 5ebastio, para o /ue o poema !ai celebrar.

Narrao

-estro(e /81

Esta a a*o central dFOs Lusadas /ue come*a, tal como era e:i ido no modelo cl3ssico da epopeia, in media res, ou se9a, com a !ia em numa -ase adiantada. (esse momento, os na!e adores portu ueses encontra!am)se no meio do oceano ndico G >H3 no lar o Oceano na!e a!am? G e, at ento, tin"am -eito um percurso pre!iamente con"ecido. 0a para a -rente relata)se o !erdadeiro camin"o da descoberta.

Conslio dos *euses no Olimpo -estro(es 9: a 901

Em toda a (arra*o esto presentes dois planos ) O 6lano da Via em e o 6lano @itol; ico. Esta associa*o re!ela /ue a !ia em de descoberta do camin"o martimo para a ndia depende do parecer -a!or3!el dos deuses.

Os deuses, ao di-icultarem ou -acilitarem a !ia em dos portu ueses, permitem /ue a a*o se desen!ol!a. O 6lano @itol; ico era -undamental numa epopeia, mas nesta obra os deuses no t#m apenas a -un*o de embelezar a a*o, eles so elementos eradores da pr;pria a*o. Em toda a (arra*o esto presentes dois planos ) O 6lano da Via em e o 6lano @itol; ico. Esta associa*o re!ela /ue a !ia em de descoberta do camin"o martimo para a ndia depende do parecer -a!or3!el dos deuses. Os deuses, ao di-icultarem ou -acilitarem a !ia em dos portu ueses, permitem /ue a a*o se desen!ol!a. A con ocat)ria 'omo pudeste ler, os deuses -oram, os deuses -oram con!ocados para se reunirem em conslio no Olimpo a -im de decidirem sobre o destino dos portu ueses. Ora, o documento usado para con!ocar as pessoas para uma reunio desi nado de con!ocat;ria e respeita determinadas re ras. 7 reunio sempre con!ocada com a anteced#ncia considerada necess3ria, eralmente com o mnimo de CJ "oras. (as associa*+es a anteced#ncia normalmente de J dias. A ata O encontro dos deuses ,conslio., /ue nos relatado, semel"ante a uma reunio onde os participantes debatem sobre um assunto e no -im tomam uma deciso. O resumo da reunio e as decis+es /ue -oram tomadas -icam re istados num documento desi nado por ata. (uma ata "3 determinadas re ras /ue t#m de ser obri atoriamente cumpridas$ K Os nEmeros t#m de ser escritos por e:tenso. K Os espa*os em branco t#m de ser trancados. K (o se usam abre!iaturas nem si las. K Os erros t#m de ser corri idos diretamente, por e:emplo, B..., di o, ...B ) no permitido o uso de corretor ou borrac"a. K (o caso de es/uecimento de al um aspeto, antes das assinaturas, de!e escre!er)se BEm tempo...B se uido do assunto omitido. K 7s atas normalmente escre!em)se em li!ro pr;prio para esse -im. K 7 ata lida, apro!ada ou no, e assinada na reunio se uinte 2/uela a /ue diz respeito.

'anto III
;ermosssima 3aria -estro(e /:9 < /:61
0. @aria !ai ao pal3cio pedir ao pai /ue a9ude o marido na uerra com os @ouros ,M-rica. na batal"a do 5alado /ue os 'astel"anos esta!am a ter. (esta batal"a os 6ortu ueses e os 'astel"anos saram !encedores. 6ara aumentar o poder dos @ouros 0. @aria utiliza "iprboles. (a estro-e 1NL o poeta -az uma compara*o a 0. @aria e Vnus pois 0. @aria pede ao pai para a9udar o @arido e Vnus pede a9uda ao pai ,HEpiter. /ue a9ude o -il"o ,Eneias..

Ins de Castro (estrofes 118 e 138)

0. In#s de 'astro era uma -idal a ale a, /ue -azia parte da comiti!a da in-anta 0. 'onstan*a de 'astela, /uando esta se deslocou a 6ortu al para casar com o prncipe 0. 6edro. 7 beleza sin ular de 0. In#s despertou desde lo o a aten*o do prncipe, /ue !eio a apai:onar)se pro-undamente por ela e a tornar)se seu amante. Esta li a*o amorosa pro!ocou um escOndalo na 'orte portu uesa e o rei 0. 7-onso IV, pai de 0. 6edro, inter!eio e:pulsando 0. In#s para Espan"a. 0. 'onstan*a morre de parto em 1ACI e 0. 6edro manda /ue 0. In#s re resse a 6ortu al e instala)a na sua pr;pria casa, onde passam a !i!er uma !ida de marido e mul"er, da /ual nascem /uatro -il"os. 0. 7-onso IV e os seus consel"eiros apercebem)se /ue a li a*o do -uturo monarca com 0. In#s poder3 trazer ra!es conse/u#ncias para a coroa portu uesa pela -orte in-lu#ncia castel"ana. 6or isso, ou!indo o 'onsel"o, 0. 7-onso IV condena 0. In#s 2 morte.

0. 7-onso IV

0. 7-onso XI

0. @aria de 6ortu al

0. 6edro

In#s de 'astro

Quando 0. In#s te!e con"ecimento da deciso do rei, implorou)l"e miseric;rdia, apresentando como ar umento os seus /uatro -il"os, netos do monarca. O rei apiedou)se de 0. In#s, mas o interesse do Estado -oi mais -orte e 0. In#s -oi assassinada em 1AII. 5; depois do assassinato /ue 0. 6edro soube do sucedido, 9urando !in an*a aos "omens /ue mataram a sua amada.

7 partir da terceira estro-e do 'anto III de Os Lusadas "3 uma mudan*a de narrador da a*o, pois dei:a de ser o poeta G narrador no)participante G para ser Vasco da =ama um narrador autodie tico. 7tra!s de uma lon a analepse o na!e ador conta a %ist;ria de 6ortu al at ao momento da !ia em. Este epis;dio tem caractersticas tr3 icas /ue o apro:imam da tra dia cl3ssica. 7ssim, para -acilitar a sua compreenso, di!idimo)lo nas se uintes partes$ e:posi*o, con-lito e desenlace. E:posi*o$ bre!e introdu*o onde se apresentam as persona ens e os antecedentes da a*o. -estro(es //7 < //81 'on-lito$ peripcias, momentos)c"a!e < e:pectati!a, retardamento e clma:. -estro(es /9: < /091 0esenlace$ des-ec"o da a*o dram3tica. -estro(es /00 < /0=1 'omo o con-lito constitui uma parte relati!amente lon a ,treze estro-es., podemos di!idi)la em !3rios momentos para -acilitar a compreenso. Estro-e 12N G 121$ 4elicidade entre In#s e 6edro, amor correspondido. Estro-e 122 G 12C$ 'ausas da oposi*o do &ei 0. 7-onso IV e 'ondena*o de In#s. Estro-e 12I G 12R$ 5Eplicas e de-esa de In#s. Estro-e 1AN G 1A2$ %esita*o do rei mas con-irm*o da senten*a. @orte de In#s. Estro-e 1AA G 1AP$ 'onsidera*+es -inais do narrador Vasco da =ama.

'anto IV
Batalha de Aljubarrota (estrofes 8 e !")
7 Datal"a de 7l9ubarrota tra!ou)se no dia 1C de a osto de 1AJI, entre portu ueses e castel"anos, e est3 inserida no con9unto de con-rontos moti!ados pela luta da sucesso ao trono portu u#s. Esta batal"a -oi um momento alto e importante na luta com 'astela, pois desmoralizou o inimi o e a/ueles /ue o apoia!am, e praticamente asse urou a continuidade da independ#ncia nacional.

*espedidas em ,elm -estro(es 70 a 781

7s descobertas martimas constituem um assunto muito recorrente na nossa literatura e na arte em eral. O mar, a saudade, a des ra*a, o peri o, a cora em, a -ama e a l;ria resultantes dos 0escobrimentos ser!em -re/uentemente de inspira*o a muitos escritores.

;ernando +essoa
(ome$ 4ernando 7nt;nio (o ueira 6essoa (ascimento$ 1A de 9un"o de 1JJJ @orte$ AN de no!embro de 1RAI Ori em$ Lisboa Educa*oS4orma*o$ ) Escolaridade prim3ria e estudos liceais ,com resultados bril"antes., na M-rica do 5ul. ) &e resso a Lisboa, em 1RNI. 6ercurso$ ) 7ti!idade pro-issional li ada 2 tradu*o de documentos comerciais. ) 'olabora*o com di!ersas publica*+es ,7 M uia, 7 &enascen*a, 'entauro, 6ortu al 4uturista, entre muitas outras.. ) 6repara*o e lan*amento, em 1R1I, da re!ista Orp"eu /ue abala a mentalidade do seu tempo.

3ar +ortugue>
T mar sal ado, /uanto do teu sal 5o l3 rimas de 6ortu alU 6or te cruzarmos, /uantas mes c"oraram, Quantos -il"os em !o rezaramU Quantas noi!as -icaram por casar 6ara /ue -osses nosso, ; marU Valeu a penaV 1udo !ale a pena 5e a alma no pe/uena. Quem /uer passar alm do Do9ador 1em /ue passar alm da dor. 0eus ao mar o peri o e o abismo deu, @as nele /ue espel"ou o cu.

O poema pode ser di!idido em duas partes$ (a primeira parte, /ue corresponde 2 primeira estro-e, destacado o so-rimento pro!ocado pelo empreendimento martimo dos portu ueses. (a se unda parte, /ue corresponde 2 se unda estro-e, 9usti-ica)se a razo de tantas pro!a*+es pela obten*o da l;ria.

7 ap;stro-e consiste na interpela*o ou in!oca*o de al um ou de al uma coisa personi-icada. (ormalmente, introduzida pela inter9ei*o T. 7 in!oca*o do mar atra!s da ap;stro-e, /ue abre e encerra a 1W estro-e, permite destac3)lo como elemento respons3!el pela dor do po!o portu u#s. 7 repeti*o do determinante inde-inido ) >/uanto... /uantas... Quantos... Quantas...? na primeira estro-e tem como ob9eti!o$ &eal*ar o es-or*o e o so-rimento do po!o portu u#s. Qual a mensa em /ue se pretende transmitir na met3-ora$ BT mar sal ado, /uanto do teu sal S 5o l3 rimas de 6ortu alUBV 7 associa*o entre o sal do mar e as l3 rimas de 6ortu al en-atiza a dimenso do so-rimento do po!o portu u#s. 0epois de, na primeira estro-e, re-erir as conse/u#ncias ne ati!as dos 0escobrimentos 6ortu ueses, o su9eito potico inicia a se unda estro-e com a per unta ret;rica >Valeu a penaV? /ue re-or*a o tom pico do poema. 7 resposta /ue se l"e se ue pretende real*ar o lado positi!o do empreendimento. Os !ersos >1udo !ale a penaS5e a alma no pe/uena? real*am a randeza da alma "umana, disposta a en-rentar os desa-ios em nome da l;ria. O poema composto por duas estro-es com seis !ersos cada, ou se9a, duas se:til"as &elati!amente 2 mtrica, os !ersos so octosslabos ,oito slabas. e decasslabos ,dez slabas.. Quanto 2 rima, temos presente o es/uema rim3tico 77DD'', ou se9a, a rima emparel"ada.

1W se:til"a 7 rima pode ser classi-icada de !3rias -ormas, dependendo do parOmetro /ue analisamos$ &imas a udas G >sal?, >6ortu al?, >casar?, >mar? &imas pobres G >sal?, >6ortu al?, >c"oraram?, >rezaram? &imas consoantes ) >sal?, >6ortu al?, >casar?, >mar? 2W se:til"a 7 rima pode ser classi-icada de !3rias -ormas, dependendo do parOmetro /ue analisamos$ &imas ra!es G >pena?, >pe/uena? &imas ricas G >pena?, >pe/uena?, >deu?, >cu? &imas toantes G >pena?, >pe/uena?, >deu?, >cu?

Vel%o do Restelo -estro(es 84 a /:41

Estro-es RI)1NC G 6lano de pormenor Estro-es RI)RP ) 'ondena*o da ambi*o ,a > loria de mandar?, a >! cobi*a?. /ue le!a 2 a!entura do Oriente. Estro-es RJ)1N1 ) 7presenta uma alternati!a ,a e:panso no norte de M-rica., uma espcie de mal menor, dado /ue o "omem incorri !el insatis-eito. Estro-e 1N2)1NC ) @aldi*o do primeiro na!e ador e de 6rometeu, por ter roubado o -o o do cu /ue "3 de !itimar 4aetonte, 0dalo e caroX ) Yltimos /uatro !ersos da estro-e 1NC, de car3ter e:clamati!o em /ue o Vel"o conclui da >msera sorte? e da >estran"a condi*o? do %omem, sempre insatis-eito. ) O discurso desen!ol!e)se em crescendo emocional e tem o seu clma: de e:clama*o -inal G >@sera sorteU Estran"a condi*oU? G /ue en!ol!e uma 3spera censura ao "omem eterno 9o uete nas mos dos deuses.