ue preservava a agricultura e este costume levava s cerimnias religiosas, onde as pessoas batiam espcies de discos e paus uns contra

os outros, utilizavam harpas, percusso, diferentes formas de flautas e tambm cantavam. Os sacerdotes treinavam os coros para os rituais sagrados nos grandes templos. Era costume militar a utilizao de trompetes e tambores nas solenidades oficiais.

Na sia, a !.""" a.#., a m$sica se desenvolvia com e%pressividade nas culturas chinesa e indiana. Os chineses acreditavam no poder m&gico da m$sica, como um espelho fiel da ordem universal. ' (c)tara* era o instrumento mais utilizado pelos m$sicos chineses, este era formado por um con+unto de flautas e percusso. ' m$sica chinesa utilizava uma escala pentatnica ,cinco sons-. .& na /ndia, por volta de 0"" anos a.#., a m$sica era considerada e%tremamente vital. 1ossu)am uma m$sica sistematizada em tons e semitons, e no utilizavam notas musicais, cu+o sistema denominava2se (ragas*, 3ue permitiam o m$sico utilizar uma nota e e%igia 3ue omitisse outra.

' teoria musical s4 comeou a ser elaborada no sculo 5 a.#., na 'ntiguidade #l&ssica. 6o poucas as peas musicais 3ue ainda e%istem deste per)odo, e a maioria so gregas. Na 7rcia a representao musical era feita com letras do alfabeto, formando (tetracordes* ,3uatro sons- com essas letras. 8oram os fil4sofos gregos 3ue criaram a teoria mais elaborada para a linguagem musical na 'ntiguidade. 1it&goras acreditava 3ue a m$sica e a matem&tica formavam a chave para os segredos do mundo, 3ue o universo cantava, +ustificando a import9ncia da m$sica na dana, na tragdia e nos cultos gregos.

: de conhecimento hist4rico 3ue os romanos se apropriaram da maioria das teorias e tcnicas art)sticas gregas e no 9mbito da m$sica no diferente, mas nos dei%aram de herana um instrumento denominado (trompete reto*, 3ue eles chamavam de (tuba*. O uso do (h;draulis*, o primeiro 4rgo cu+os tubos eram pressionado pela &gua, era fre3<ente.

=o+e poss)vel dividir a hist4ria da m$sica em per)odos espec)ficos, principalmente 3uando pretendemos abordar a hist4ria da m$sica ocidental, porm preciso ficar claro 3ue este processo de fragmentao da hist4ria no to simples, pois a passagem de um per)odo para o outro gradual, lento e com sobreposio. 1or volta do sculo 5, a igre+a cat4lica comeava a dominar a Europa, investindo nas (#ruzadas 6antas* e outras provid>ncias, 3ue mais tarde veio denominar de (?dade das @revas* ,primeiro per)odo da ?dade Adia- esse seu per)odo de poder.

' ?gre+a, durante a ?dade Adia, ditou as regras culturais, sociais e pol)ticas de toda a Europa, com isto interferindo na produo musical da3uele momento. ' m$sica (monofnica* ,3ue possui uma $nica linha mel4dica-, sacra ou profana, a mais antiga 3ue conhecemos, denominada de (#antocho*, porm a m$sica utilizada nas cerimnias cat4licas era o (canto gregoriano*. O canto gregoriano foi criado antes do nascimento de .esus #risto, pois ele era cantado nas sinagogas e pa)ses do Oriente Adio. 1or volta do sculo 5? a ?gre+a #rist fez do canto gregoriano elemento essencial para o culto. O nome uma homenagem ao 1apa 7reg4rio ? ,BC"2D"C-, 3ue fez uma coleo de peas cantadas e as publicou em dois livrosE 'ntiphonarium e as 7raduale Fomanum. No sculo ?G comea a se desenvolver o (Organum*, 3ue so as primeiras m$sicas polifnicas com duas ou mais linhas mel4dicas. Aais tarde, no sculo G??, um grupo de compositores da Escola de Notre Hame reelaboraram novas partituras de Organum, tendo chegado at n4s os nomes de dois compositoresE Ionin e 1rotin. =e also began the (6chola #antorum* that gave great development to the 7regorian chant.

' m$sica renascentista data do sculo G?5, per)odo em 3ue os artistas pretendiam compor uma m$sica mais universal, buscando se distanciarem das pr&ticas da igre+a. =avia um encantamento pela sonoridade polifnica, pela possibilidade de variao mel4dica. ' polifonia valorizava a tcnica 3ue era desenvolvida e aperfeioada, caracter)stica do Fenascimento. Neste per)odo, surgem as seguintes m$sicas vocais profanasE a (fr4tola*, o (Iied* alemo, o 5illancico*, e o (Aadrigal* italiano. O (Aadrigal* uma forma de composio 3ue possui uma m$sica para cada frase do te%to, usando o contraponto e a imitao.

Os compositores escreviam madrigais em sua pr4pria l)ngua, em vez de usar o latim. O madrigal para ser cantado por duas, tr>s ou 3uatro pessoas. Jm dos maiores compositores de madrigal elisabetano foi @homas KeelLes.

'p4s a m$sica renascentista, no sculo G5??, surgiu a (A$sica Marroca* e teve seu esplendor por todo o sculo G5???. Era uma m$sica de conte$do dram&tico e muito elaborado. Neste per)odo estava surgindo a 4pera musical. Na 8rana os principais compositores de 4pera eram Iull;, 3ue trabalhava para Iuis G?5, e Fameau. Na ?t&lia, o compositor ('ntonio 5ivaldi* chega ao auge com suas obras barrocas, e na ?nglaterra, (=aNndel* compOe v&rios g>neros de m$sica, se dedicando ainda aos (orat4rios* com brilhantismo. Na 'lemanha, (.ohann 6ebastian Mach* torna2se o maior representante da m$sica barroca.

' (A$sica #l&ssica* o estilo posterior ao Marroco. O termo (cl&ssico* deriva do latim (classicus*, 3ue significa cidado da mais alta classe. Este per)odo da m$sica marcado pelas composiOes de =a;dn, Aozart e Meethoven ,em suas composiOes iniciais-. Neste momento surgem diversas novidades, como a or3uestra 3ue toma forma e comea a ser valorizada. 's composiOes para instrumentos, pela primeira vez na hist4ria da m$sica, passam a ser mais importantes 3ue as compostas para canto, surgindo a (m$sica para piano*. ' (6onata*, 3ue vem do verbo sonare ,soar- uma obra em diversos movimentos para um ou dois instrumentos. ' (6infonia* significa soar em con+unto, uma espcie de sonata para or3uestra. ' sinfonia cl&ssica dividida em movimentos. Os m$sicos 3ue aperfeioaram e enri3ueceram a sinfonia cl&ssica foram =a;dn e Aozart. O (#oncerto* outra forma de composio surgida no per)odo cl&ssico, ele apresenta uma espcie de luta entre o solo instrumental e a or3uestra. No per)odo #l&ssico da m$sica, os maiores compositores de Pperas foram 7lucL e Aozart.

En3uanto os compositores cl&ssicos buscavam um e3uil)brio entre a estrutura formal e a e%pressividade, os compositores do (Fomantismo* pretendem maior liberdade da estrutura da forma e de concepo musical, valorizando a intensidade e o vigor da emoo, revelando os pensamentos e sentimentos mais profundos. : neste per)odo 3ue a emoo humana demonstrada de forma e%trema. O Fomantismo inicia pela figura de Meethoven e passa por compositores como #hopin, 6chumann, Kagner, 5erdi, @chaiLovsL;, F. 6trauss, entre outros. O romantismo rendeu frutos na m$sica, como o (Nacionalismo* musical, estilo pelo 3ual os compositores buscavam e%pressar de diversas maneiras os sentimentos de seu povo, estudando a cultura popular de seu pa)s e aproveitando m$sica folcl4rica em suas composiOes. ' valsa do estilo vienense de .ohann 6trauss um t)pico e%emplo da m$sica nacionalista.

O sculo GG marcado por uma srie de novas tend>ncias e tcnicas musicais, no entanto torna2se imprudente rotular criaOes 3ue ainda encontra2se em curso. 1orm algumas tend>ncias e tcnicas importantes +& se estabeleceram no decorrer do sculo GG. 6o elasE ?mpressionismo, Nacionalismo do sculo GG, ?nflu>ncias +azz)sticas, 1olitonalidade, 'tonalidade, E%pressionismo, 1ontilhismo, 6erialismo, Neoclassicismo, Aicrotonalidade, A$sica concreta, A$sica eletrnica, 6erialismo total, e A$sica 'leat4ria. ?sto sem contar na especificidade de cada cultura. =& tambm os m$sicos 3ue criaram um estilo caracter)stico e pessoal, no se inserindo em classificaOes ou r4tulos, restando2lhes apenas o adicional (tradicionalista*.

8ontes MENNE@@, Fo;. Jma breve hist4ria da m$sica.Fio de .aneiroE Qahar, RS0D. #OII, #sar, @EMEFO6TU, 'na. 'prendendo 'rte. 6o 1auloE tica, V""".

'r3uivado emE A$sica #onte$do

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