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05/01/14

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.: Prof Bruno Fracalossi :.


03/01/2014 - 5 estratgias para voc aumentar a sua produtividade!
O l pe ssoal, tudo be m com voc s? Eu acho m uito e m polgante o fato de um a virada de ano re pre se ntar o re com e o de m uitos proje tos ou a re novao das e ne rgias para novas conquistas. E o ano de 2014 prom e te m uito. Se ro m uitos concursos com m uitas vagas at o m s de junho. As pre vise s para e sse ano e sto no m e u artigo abaix o: https://www.pontodosconcursos.com .br/artigos3.asp?prof=474&art=10685&idpag=1 E para aprove itar be m e ssas oportunidade s e conse guir a to sonhada aprovao j ne sse ano, o ide al de se nvolve rm os um m todo de e studos e ficaz! Esse m todo vai re pre se ntar o dife re ncial e ntre ficar de ntro ou fora das vagas e m um concurso. A palavra m todo ve m do gre go m todos, de m e ta e hods, que significa, lite ralm e nte , cam inho para che gar a um fim . Eu acre dito que para tudo que com e am os, de ve m os e stabe le ce r um rote iro, um a rotina e um a form a ade quada de se concluir a atividade . Na e scola, apre nde m os dive rsos m todos. Escovam os os de nte s com um m todo ade quado, arrum am os a cam a, dirigim os o nosso carro e tc. Q uase todas as nossas atividade s dirias re que re m um m todo, que se no for se guido, pode r re sultar e m e rro. Q uando o m todo adotado no o m e lhor, o re sultado pode r se r o trabalho dobrado, a re pe tio de tare fas, e stre sse ... A nossa rotina pre se nte m uito atribulada. Te m os inm e ras coisas para faze r, vrios com prom issos e pre ocupae s. Q uando inclum os os e studos para concursos e m nossa rotina, a que o ne gcio com plica m e sm o. Eu ve jo e nto a ge sto do se u te m po com o um a atividade m uito ne ce ssria e fcil, a fim de aprove itar todo o se u te m po livre para o laze r e para de sanuviar a m e nte . No im possve l acum ular vrias atividade s e m se u dia, e de se nvolv -las de form a e ficie nte . Basta apre nde r a ge rir o se u te m po. Eu m e sm o acum ulo inm e ras tare fas: trabalho na C GU, aulas, coaching, ps-graduao e tc. E m e sm o assim no m e sinto sugado pe lo que e u fao. Mas isso porque todos os m e us horrios so de vidam e nte se guidos. Adotar um m todo e um a rotina no pre cisa significar e nge ssam e nto total do dia. Voc pode distribuir as atividade s e m ud-las com o te m po, se achar que no e st dando ce rto. Nos m e us coachings, por e x e m plo, costum o se guir um a m e todologia bsica, m as que se m pre alte rada a partir da e x pe ri ncia prtica com os alunos. E isso tam b m de ve se r fe ito no se u caso. O ide al te star o se u padro por tr s ou quatro se m anas, pois a partir de sse pe rodo que e le com e ar a traze r e fe tividade . De acordo com alguns e spe cialistas da re a de adm inistrao do te m po, e x iste m 5 e strat gias que funcionam para qualque r m todo que se pre te nda adotar na vida, e isso inclui o e studo para os concursos pblicos. Se riam e las: 1 Visualizao do resultado Isso che ga a se r at bsico n , rsss! Mas s rio! Visualize o cargo de se jado, e im agine qual a se qu ncia de passos a se re m dados at a aprovao. Eu se m pre visualize i che gar a um a carre ira TO P do se rvio pblico fe de ral, e todos os m e us passos se base aram nisso at que e u alcanasse o m e u obje tivo, se ndo aprovado para AFC /C GU. Im agine isso tam b m ! E a partir disso, liste tudo aquilo que voc pre cisa faze r ou de ix ar de faze r, e com o faze r, at que se che gue aprovao. Funciona de m ais. m uito im portante que as suas m e tas se jam se m anais. Isso visa te dar m otivao de cum prhttps://www.pontodosconcursos.com.br/print.asp?prof=474&art=10848 1/2

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las com m ais facilidade . E de ntro das m e tas se m anais, e stabe le a as de m ais, com o as m e tas dirias, m e nsais e anuais. Algum as dicas de com o e stabe le ce r e ssa m e ta se m anal: a) Tom e cuidado com as se gundas-fe iras e com os finais de se m ana. Estudar ne sse s dias m ais chato, e nto te nte de ix -los com m at rias m ais praze rosas. b) No se de ix e de sanim ar por um dia de m e ta no cum prida. Por isso te m os a m e ta se m anal, no m e sm o? No de u ce rto hoje , voc pode r com pe nsar am anh. Por isso to im portante que a m e ta se ja se m anal. 2 Estude e teste o mtodo escolhido ide al voc no se r um a pe ssoa m uito infle x ve l. Se voc te star o m todo e stabe le cido por um te m po e che gar a concluso que no de u ce rto, no de sanim e , Mude e nquanto te m po. Q uando e u e studava para a R FB, te nte i utilizar o m todo das fichas de re sum os que m isturava todas as m at rias e m um bloco s. Ape sar de funcionar m uito be m com algum as pe ssoas, e sse m todo foi um de sastre para m im . Me sm o com vrios re sum os j prontos, che gue i concluso que de ve ria m udar o m todo e re faze r todos os re sum os ao e studar para a C GU. E assim o fiz, se m ficar pe nsando se e stava pe rde ndo te m po ou no. Se no de u ce rto, de sista e com e ce de novo. 3 Utilize ferramentas para te auxiliar. As fe rram e ntas aqui pode m se r o uso da te cnologia, ge re nciadore s de te m po, planilhas e le trnicas e tc. Atualm e nte , principalm e nte com os sm artphone s, te m os vrias fe rram e ntas que conse gue m ge re nciar e ficazm e nte o nosso te m po e o nosso e studo. Eu se m pre goste i de cronom e trar todo o m e u te m po de e studo, e acho que isso ajudar m uito a voc constatar onde e st ou no pe rde ndo te m po. 4 A prenda a dizer no. Eu, por e x e m plo, se m pre tive m uitas dificuldade s e m dize r no quando algu m m e pe dia algo. Se ja no trabalho, na e scola, e m casa, ou e m todas as situae s de rotina. Mas isso atrapalha de m ais. Voc te m que apre nde r a dize r no para algum as coisas. Nos se us m om e ntos de e studo, se algu m te pe dir algo, a m e nos que se ja um a urg ncia m uito ne ce ssria, diga no, e fale que far de pois dos se us horrios plane jados. A pe ssoa vai acostum ar com isso e vai apre nde r a te re spe itar. Muitas ve ze s, so as nossas atitude s que m oldam as pe ssoas prx im as de ns. 5 Comprometa-se consigo mesmo. Essa a e strat gia principal. O total com prom e tim e nto com a sua causa o que vai re sultar e m um m todo e ficie nte ou no. E se voc quise r um a ajuda para aplicar os passos acim a e m uito m ais, pode contratar a 11 turm a do m e u C oaching. J conse gui ajudar na aprovao de vrios alunos, e o nve l de satisfao do proje to costum a se r be m alto. Maiore s inform ae s pode m se r ve rificadas na apre se ntao do proje to abaix o: C oaching para C oncursos Turm a 11

Um abrao! Prof. Bruno Fracalossi brunofracalossi@pontodosconcursos.com .br www.face book .com /bruno.fracalossipae s

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