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"Existem momentos na vida,em que as palavras perdem o sentido ou parecem ser unteis,e por mais que a gente pense numa forma de emprega-las elas parecem no servir... Ento a gente no diz apenas sente." Sigmund Freud Dese o um !timo dia,que Deus derrame gra"as em seus camin#os,fiquem na pazde $risto. %m &om dia ' todos(((
Frases de Freudcomente
PRXIMOPRXIMA
Frase de Freud Sigmund Freud ... [a religio ] um sistema de doutrinas e promessas que, por um lado, lhe explicam os enigmas deste mundo com perfeio inve !vel e que, por outro lado, lhe garantem que uma "rovid#ncia cuidadosa velar! por sua vida e o compensar!, numa exist#ncia futura, de quaisquer frustra$es que tenha experimentado aqui. % homem comum s& pode imaginar essa "rovid#ncia so' a figura de um pai ilimitadamente engrandecido. (penas um ser desse tipo pode compreender as necessidades dos filhos dos homens, enternecer)se com suas preces e aplacar)se com os sinais de seu remorso. *udo to patentemente infantil to estranho + realidade, que, para qualquer pessoa que manifeste uma atitude amistosa em relao + humanidade, penoso pensar que a grande maioria dos mortais nunca ser! capa, de superar essa viso da vida. -ais humilhante ainda desco'rir como vasto o n.mero de pessoas de ho e que no podem deixar de perce'er que essa religio insustent!vel e, no o'stante isso, tentam defend#)la, item por item, numa srie de lament!veis atos retr&grados./
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 2omo fica forte uma pessoa quando est! segura de ser amada3
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Somos feitos de carne, mas temos de viver como se f4ssemos de ferro.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % pensamento o ensaio da ao.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud %s udeus admiram mais o esp5rito do que o corpo. ( escolher entre os dois, eu tam'm colocaria em primeiro lugar a intelig#ncia.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 6o pr5ncipio era a ao.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( ren.ncia progressiva dos instintos parece ser um dos fundamentos do desenvolvimento da civili,ao humana.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 7ualquer coisa que encora e o crescimento de laos emocionais tem que servir contra as guerras.
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Frase de Sigmund Freud
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Se quiseres poder suportar a vida, fica pronto para aceitar a morte.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % homem enrgico e que 'em sucedido o que consegue transformar em realidades as fantasias do dese o.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud "odemos nos defender de um ataque, mas somos indefesos a um elogio.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 9 quase imposs5vel conciliar as exig#ncias do instinto sexual com as da civili,ao.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 6o posso imaginar que uma vida sem tra'alho se a capa, de tra,er qualquer espcie de conforto. ( imaginao criadora e o tra'alho para mim andam de mos dadas: no retiro pra,er de nenhuma outra coisa.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ;m homem que est! livre da religio tem uma oportunidade melhor de viver uma vida mais normal e completa.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( intelig#ncia o .nico meio que possu5mos para dominar os nossos instintos.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 6&s poder5amos ser muito melhores se no quisssemos ser to 'ons.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( populari,ao leva + aceitao superficial sem estudo srio. (s pessoas apenas repetem as frases que aprendem no teatro ou na imprensa. "ensam compreender algo da psican!lise porque 'rincam com seu argo...
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Fica)se muito louco quando apaixonado.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Se queres viver, prepara)te para morrer.
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Frase de Freud Sigmund Freud <rincadeiras no existem
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 6o permito que nenhuma reflexo filos&fica me tire a alegria das coisas simples da vida
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Se eu pudesse te di,er, aquilo que nunca te direi.*u poderias entender, aquilo que nem eu sei
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud -entes criativas so conhecidas por resistirem a todo tipo de maus tratos.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 6unca fui capa, de responder + grande pergunta= o que uma mulher quer>
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 6enhum ser humano capa, de esconder umsegredo. Se a 'oca se cala, falam as pontas dos dedos
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( felicidade um pro'lema individual. (qui, nenhum conselho v!lido. 2ada um deve procurar, por si, tornar)se feli,.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % sonho a satisfao de que o dese o se reali,e.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( ci#ncia no uma iluso, mas seria uma iluso acreditar que poderemos encontrar noutro lugar o que ela no nos pode dar
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 9 escusado sonhar que se 'e'e: quando a sede aperta, preciso acordar para 'e'er.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ?duque)o como quiser: de qualquer maneira h!)de educ!)lo mal.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % sonho representa a reali,ao de um dese o.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud
% estado pro5'e ao indiv5duo a pr!tica de atos infratores, no porque dese e a'oli)los, mas sim porque quer monopoli,!)los.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud &s poder5amos ser muito melhores se no quisssemos ser to 'ons.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( nossa civili,ao em grande parte respons!vel pelas nossas desgraas. Ser5amos muito mais feli,es se a a'andon!ssemos e retorn!ssemos +s condi$es primitivas.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( sede de conhecimento parece ser insepar!vel da curiosidade sexual.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 7uem no ama adoece3
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Fui um homem afortunado: na vida nada me foi f!cil.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( crena em @eus su'siste devido ao dese o de umpai protetor e imortalidade, ou como um &pio contra a misria e sofrimento da exist#ncia humana.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud (s grandes coisas podem ser reveladas atravs de pequenos ind5cios
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud 7uem tiver olhos para ver e ouvidos atentos pode convencer)se de que nenhum mortal capa, de manter segredo. Se os l!'ios estiverem silenciosos, a pessoa ficar! 'atendo os dedos na mesa e trair! a si mesma, suando por cada um dos seus poros.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Seriamos melhores, se no fossemos to 'ons
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % sonho a estrada real que condu, ao inconsciente.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud *odo tratamento psicanal5tico uma tentativa para li'ertar o amor recalcado.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud
2es amam seus amigos e mordem seus inimigos, 'em diferente das pessoas, que so incapa,es de sentir amor puro e t#m sempre que misturar amor e &dio em suas rela$es.
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Frase de Sigmund Freud 6o me lem'ro de nenhuma necessidade da inf8ncia to grande quanto a necessidade da proteo de um "(A.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % novo sempre despertou perplexidade e resist#ncia
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud ( ant5tese de 'rincar no o que srio, mas o que real.
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud % pensamento a ao ensaiando
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Frase de Sigmund Freud Sigmund Freud Se o desenvolvimento da civili,ao to semelhante ao do indiv5duo, e se usa os mesmos meios, no ter5amos o direito de diagnosticar que muitas civili,a$es, ou pocas culturais ) talve, at a humanidade inteira ) se tornaram neur&ticas so' a influ#ncia do seu esforo de civili,ao> Freud ?xiste duas maneiras de ser feli, nesta vida, uma fa,er)se de idiota e a outra s#)lo
Personalidade ) o con unto de caracter*sticas psicol!gicas que determinam os padr+es de pensar, sentir e agir, ou se a, a individualidade pessoal e social de algu)m, . - forma"o da personalidade ) processo gradual, complexo e nico a cada indiv*duo. . termo ) usado em linguagem comum com o sentido de "con unto das caracter*sticas marcantes de uma pessoa", de forma que se pode dizer que uma pessoa "no tem personalidade"/ esse uso no entanto leva em conta um conceito do senso comum e no o conceito cient*fico aqui tratado. . presente artigo descreve uma s)rie de caracter*sticas que foram tratadas como componentes da personalidade. 0ara uma introdu"o 's diferentes teorias que procuram explicar o desenvolvimento e a estrutura da personalidade, ver o artigo 1eoria da personalidade.
ndice
2esconder3
o o
, Defini"o 4 Etimologia
5 -spectos da personalidade
5.4 1emperamento
o o o o o
5.5., 7ntelig6ncia
5.5.4 $riatividade
5.<., 0ostura
5.<.4 -titude
5.=.4 -utoestima
5.=.8 ?em-estar
8 Desenvolvimento da personalidade
= @er tam&)m
A ?i&liografia
B Cefer6ncias
Definio
Encontrar uma exata defini"o para termo personalidade no ) uma tarefa simples. . termo ) usado na linguagem comum isto ), como parte da psicologia do senso comum - com diferentes significados, e esses significados costumam influenciar as
defini"+es cient*ficas do termo. -ssim, na literatura psicol!gica alem persnlichkeit costuma ser usado de maneira ampla, incluindo temas como intelig6ncia/ o conceito angl!fono de personality costuma ser aplicado de maneira mais restrita, referindo-se mais aos aspectos sociais e emocionais do conceito alemo 4 . $arver e Sc#eier do a seguinte defini"oD " Personalidade ) uma organiza"o interna e din>mica dos sistemas psicof*sicos que criam os padr+es de comportar-se, de pensar e de sentir caracter*sticos de uma pessoa" 5 . Esta defini"o de tra&al#o salienta que personalidade 8 D
) uma for"a ativa que a uda a determinar o relacionamento da pessoa com o mundo que a cerca/
-sendorpf complementa essa defini"o. 0ara ele personalidade so as particularidades pessoais duradouras, no patol!gicas e relevantes para o comportamento de um indiv*duo em uma determinada popula"o. Esta defini"o acrescenta 'quela de $arver e Sc#eier alguns pontos importantes 4 D
.s tra"os de personalidade so relativamente estEveis no tempo/ -s diferen"as interpessoais so varia"+es frequentes e normais - o estudo das varia"+es anormais ) o& eto da psicologia cl*nica :ver tam&)m transtorno mental e transtorno de personalidade;
- personalidade ) influenciada culturalmente. -s o&serva"+es da psicologia da personalidade so assim ligadas apenas ' popula"o em que foram feitas/ para uma generaliza"o de tais o&serva"+es para outras popula"+es ) necessEria uma verifica"o emp*rica.
Etimologia[editar]
Fatim personare, persona G ressoar, mEscara.< mH Fatim per se esse G ser por si.=
Aspectos da personalidade[editar]
0ersonalidade ), como se viu, um conceito complexo, com vErias facetas. - seguir sero apresentados alguns aspectos que costumam ser considerados como partes da personalidade ou que a influenciam de maneira especial. .s parEgrafos individuais so apenas introdu"+es m*nimas aos assuntos relacionados e linHs so oferecidos para artigos onde cada um dos temas ) tratado com mais profundidade.
,.
Tipo longilneo ou leptossmico, de corpos delgados, om&ros estreitos, peito aplainado, rosto alargado e estreito, mem&ros longos e delgados. 1eria uma maior tend6ncia para aesquizofrenia e um temperamento mais sens*vel/
,.
Tipo atltico ou muscular, de sistema !sseo e muscular desenvolvidos, om&ros largos, cadeiras estreitas e pesco"o grosso. 1eria tend6ncia para a epilepsia e um temperamento intermediErio entre os outros dois/
1.
Tipo bre elneo ou pcnico, de rosto arredondado, a&dome saliente, mem&ros curtos. 1enderia ' ciclotimia e a um temperamento mais tranquilo.
- rela"o correlativa entre essas caracter*sticas foi inicialmente empiricamente comprovada. -nElises posteriores mais exatas, que levavam em conta outras variEveis - como a idade - e usavam m)todos mais o& etivos, aca&aram por derru&ar a teoria de Iretsc#mer4 . 9o entanto a possi&ilidade de #aver uma real rela"o entre forma f*sica e caracter*sticas psicol!gicas no ) improvEvel, mas no de maneira direta, como pensava Iretsc#mer. - forma f*sica pode, atrav)s de um processo de autopercep"o, ser considerada positiva ou negativa e, assim, influenciar a autoestima, influenciando assim os tra"os de comportamento/ pode ainda ser influenciada pela percep"o que a pessoa tem de si, influenciar os motivos e interesses da pessoa, influenciando assim tam&)m as tend6ncias de comportamento da pessoa. 9o entanto no apenas a autopercep"o pode influenciar a autoestima e os interesses de algu)m/ o u*zo de outras pessoas e a rea"o destas desempen#am tam&)m um importante papel nesse processo, de forma que as caracter*sticas de comportamento estEveis :assim a personalidade; so influenciadas indiretamente e de quatro maneiras diferentes pela forma f*sica 4 D
Forma f*sica M autopercep"o M autoestima M comportamento Forma f*sica M autopercep"o M interesses e motivos M comportamento
Forma f*sica M u*zo al#eio :rea"o dos outros ao indiv*duo; M autoestima M comportamento
Temperamento[editar]
Ver artigo principal: Temperamento (psicologia)
Temperamento designa as disposi"+es do indiv*duo ligadas ' forma do comportamento, principalmente as ligadas aos "tr6s -s da personalidade"D afetividade, ativa"o :excita"o; e aten"o 4 .
!ompet"ncias ou #abilidades[editar]
!ompet"ncias ou #abilidades so tra"os da personalidade que exprimem a capacidade de algu)m de alcan"ar determinada realiza"o ou desempen#o4 .
$ntelig"ncia[editar]
Ver artigo principal: Inteligncia
!riati idade[editar]
Ver artigo principal: Criatividade
!riati idade, apesar ser um termo muito difundido e discutido, ) um construto de dif*cil defini"o, porque cada autor parece defini-lo de uma maneira diferente. -lguns autores c#egam mesmo a se perguntar se criatividade no seria um con unto de tra"os de personalidade ao inv)s de um s!B Nuilford :,O<K;O define criatividade como a capacidade de pensar divergentemente, ou se a, de encontrar solu"+es diferentes e novas para um pro&lema, em oposi"o ao pensamento convergente que encontra solu"+es para pro&lemas para os quais #E apenas uma resposta correta. PE Cuss :,OO5; ,K tra&al#a com um conceito mais amplo, que inclui tra"os afetivos do indiv*duo, como a toler>ncia de am&iguidade, a a&ertura diante de novas experi6ncias, grande nmeros de interesses e &aixa tend6ncia para o uso de mecanismos de defesa4 .
. termo compet"ncia social, na psicologia do senso comum normalmente entendido como a capacidade de lidar com outras pessoas, ) de dif*cil defini"o, por conter dois componentes distintos, que t6m entre si uma correla"o muito pequenaD a capacidade de defender eQou de impor os pr%prios interesses e a capacidade de construir relacionamentos4 . $ntelig"ncia emocional ) um termo pro&lemEtico. Ele foi definido de diferentes formas por diferentes autores :SaloveR S TaRer, ,OOK/ TaRer et al. 4KKK/ @an der Uee et al., 4KK4; e em todas as suas defini"+es no representa uma atividade intelectual - ou se a, no corresponde ' id)ia de intelig6ncia :ver acima;. . termo "intelig6ncia emocional" refere-se so&retudo a determinadas compet6ncias no lidar com emo"+es que, apesar de serem estEveis na personalidade do indiv*duo, costumam variar de acordo com as emo"+es envolvidas - ou se a a pessoa pode sa&er lidar &em com a emo"o medo, mas no com a raiva4 .
Enquanto "temperamento" refere-se ' forma do comportamento ou da a"o, necessidades, motivos e interesses dizem respeito ' dire"o da a"o, ou se a, aos seus o& etivos - estando assim intimamente ligados ' motiva"o. -s pessoas variam com rela"o ao significado pessoal de diferentes necessidades, que determinam, por sua vez, suas a"+es e seu comportamento. *oti osso disposi"+es ligadas ao valor atri&u*do 's consequ6ncias dos atos - como por exemplo a "&usca de sucesso" ou a "evita"o de fracassos" podem ser fins mais ou menos dese Eveis - e so fruto de uma intera"o entre necessidades e press+es externas. $nteresses tam&)m incluem uma valora"o, mas direcionadas para a a"o em si, independente do resultado - por exemplo ogar xadrez ou escrever na ViHip)dia podem ser consideradas a"+es mais ou menos agradEveis, independentemente do sucesso atingido 4 .
.stilos de superao
. termo coping foi gerado no contexto da pesquisa so&re o estresse e designa os mecanismos que auxiliam o indiv*duo a superar uma situa"o estressante. Fazarus :,O==; ,, diferencia entre dois tipos de copingD coping orientado para o problema , que ) a &usca de uma modifica"o da situa"o que causa o estresse, e coping intraps/uico, que ) praticamente uma mudan"a na maneira da pessoa lidar com a situa"o - quer por uma mudan"a na maneira de lidar com a situa"o ou com as emo"+es provocadas pela situa"o :ex. t)cnicas de relaxamento, tentativa de ver o lado positivo da situa"o, etc.;. 0or exemplo uma pessoa estressada por morar em mEs condi"+es, em uma rua &arul#enta e no conseguir dormir pode tentar resolver esse pro&lema mudando de casa :coping orientado para o pro&lema; ou, por exemplo, tentar aprender alguma forma de relaxar apesar do &arul#o ou come"ar a direcionar sua aten"o para os &ons amigos que moram no &airro e os &ons momentos vividos na casa :coping intraps*quico;. 0osteriormente um terceiro tipo de coping, o "coping por expresso emocional" foi acrescentado, que ) uma mudan"a na forma da rea"o emocional ao estresse - ex. sorrir quando se estE triste.
Essas tr6s categorias de coping renem uma s)rie de diferentes formas de lidar com uma situa"o de estresse. Dentre essas inmeras formas o indiv*duo tende a esol#er e dar prefer6ncia a algumas - a esse tra"o da personalidade se dE o nome de estilo de coping4 .
Postura[editar]
Ver artigo principal: (ost!ra (psicologia)
0or postura de valores :)erthalt!ngen; entende-se a tend6ncia individual de se ulgarem determinados o& etivos :ex. li&erdade, igualdade; ou disposi"+es de a"o :ex. #onestidade, prestati&ilidade; como dese Eveis ou indese Eveis. Entre os diferentes tipos de postura e as disposi"+es de comportamento correspondentes #E uma rela"o de correla"o - ou se a, pessoas que valorizam novidades :postura; tendem a ser curiosas :disposi"o de comportamento;/ pessoas ansiosas :disposi"o de comportamento; costumam valorizar a seguran"a :postura; 4 .
2titude[editar]
Ver artigo principal: *tit!de
2titude designa as particularidades individuais na valora"o de o& etos espec*ficos, quer da percep"o, quer da imagina"o. -s atitudes influenciam no o comportamento diretamente em uma dada situa"o, mas o comportamento em uma s)rie de situa"+es diferentes. -ssim uma pessoa com uma atitude positiva com rela"o a uma alimenta"o saudEvel pode gostar de comer frituras :comportamento isolado;, mas pode cozin#ar ela pr!pria, comprar alimentos naturais e integrais e fazer cursos so&re a alimenta"o :s)rie de situa"+es;. -titudes coletadas atrav)s de perguntas no influenciam o comportamento real quando tal comportamento ) socialmente dese Evel ou indese Evel. -ssim, pessoas com atitudes preconceituosas contra um determinado grupo de pessoas talvez no se comporte de acordo com essa atitude por ser um tal comportamento socialmente condenado4 . $omo se v6, a principal diferen"a entre postura e atitude ) o grau de a&stra"o dos o& etivos a que se referem, referindo-se a atitude a elementos mais concretos. 9o entanto a difere"a entre "mais" e "menos" concreto ) uma diferen"a quantitativa e assim a distin"o entre as duas disposi"+es nem sempre ) clara.
Esse auto-con#ecimento tem, por sua vez, duas parteD uma descritiva, a autoimagem, e outra valorativa, a autoestima :ve a am&as a&aixo;,5 .
- autoimagem, essa descri"o de si mesmo que cada um faz, ) tam&)m disposicional, ou se a, ) uma tend6ncia relativamente estEvel que a pessoa tem de se ver de uma determinada maneira em determinadas situa"+es. Ela ) composta tanto de conhecimento !niversal, que diz respeito a todas as pessoas que so como eu :estudantes so cr*ticos, &rasileiros so simpEticos, etc.;, como de conhecimento individ!al, ou se a, relativo somente a mim :eu ten#o medo de altura, sou &om esportista, etc.;. $omo se v6 esse con#ecimento tam&)m ) influenciado por preconceitos e id)ias pr)conce&idas4 .
2utoestima[editar]
Ver artigo principal: *!toestima
- autoestima, como parte valorativa do con#ecimento de si mesmo, ou se a, o u*zo que eu fa"o so&re mim mesmo, pode ser conce&ida como a atit!de de uma pessoa so&re si mesma e assim tam&)m uma caracter*stica da personalidade, se &em que menos estEvel do que a autoimagem por ser sens*vel a varia"+es do #umor. - autoestima ) uma caracter*stica situa"oespec*fica, ou se a, ela varia de acordo com a situa"oD eu posso estar satisfeito comigo mesmo quando estou na universidade, mas insatisfeito quando estou na quadra de esportes 4 .
muito so&re si mesmo/ :ii; autoconsci"ncia p5blica, em outras palavras, a tend6ncia de se preocupar so&re a impresso que se causa so&re outros, e :iii; ansiedade social, que ) a tend6ncia a ter medo em situa"+es sociais 4 .
6em3estar[editar]
Ver artigo principal: .em/estar
. bem3estar designa a parte su& etiva da sade mental. -pesar de ser tam&)m influenciado por fatores externos ao indiv*duo e de suas capacidades, o &em-estar representa tam&)m um determinado tra"o da personalidade relativamente independente de tais fatores4 .
Desenvolvimento da personalidade[editar]
2 estabilidade da personalidade[editar]
- pesquisa emp*rica conseguiu determinar quatro pinc*pios para descrever a esta&ilidade dos tra"os de personalidade 4 D
,.
Xuanto maior o intervalo entre a primeira e a segunda medi"o, maior a mudan"a - ou se a, os tra"os da personalidade se modificam com o passar do tempo/
4.
Em diferentes Ereas da personalidade a esta&ilidade tam&)m ) diferente - por exemploD durante a vida a intelig6ncia tem uma esta&ilidade muito alta/ E o temperamento tem uma esta&ilidade mediana enquanto a autoestima pode variar muito.
5.
Tuitos tra"os da personalidade so tanto mais instEveis quanto mais instEvel ) o am&iente social - assim mudan"as &ruscas no am&iente podem trazer consigo mudan"as na personalidade da pessoa/
8.
9a inf>ncia, quanto mais cedo ) feita a primeira medi"o, mais instEveis so os tra"os da personalidade - isto ), com o aumento da idade #E uma tend6ncia de esta&iliza"o das caracter*sticas da personalidade, se &em que na pu&erdade possa #aver alguns momentos passageiros de insta&ilidade. Duas raz+es so apresentadas para esse aumento na esta&ilidade da personalidadeD
,. 9o decorrer do desenvolvimento a autoimagem torna-se cada vez mais estEvel - o con#ecimento que a crian"a tem de si mesma cresce com o tempo e, se o am&iente for relativamente estEvel, tam&)m a esta&ilidade nas formas de rea"o a ele cresce/
4. $om o aumento da idade aumenta tam&)m a possi&ilidade de a crian"a modificar o seu am&iente a fim de que ele se adeqe ' pr!pria personalidade - a crian"a pode escol#er as atividades que l#e agradam, os amigos, etc.
9o apenas os tra"os individuais tendem a se tornar cada vez mais estEveis - o perfil geral da personalidade tam&)m tende a uma crescente esta&ilidade.
Distrbios de personalidade[editar]