E.B.1 Mestre Arnaldo Louro de Almeida REGISTO DE AVALIAO 1.

ANO
Ano lectivo 200__/200__ 1. Perodo

Aluno: _____________________________________________________________________________ Turma ____________________

Assiduidade: Presenas _______

Faltas _______

Pontualidade: Sim ______

No ______

s vezes ______

SNTESE DESCRITIVA DAS REAS CURRICULARES DISCIPLINARES Expresso por iniciativa prpria Compreenso das mensagens orais omnio voca!"lar Estr"t"ra#o das ideias ao nvel da oralidade Artic"la#o de palavras $denti%ica#o de intervenientes em sit"a#&es' cen(rios e narrativas )orm"la#o ade*"ada ao contexto de perg"ntas e respostas omnio progressivo da escrita +sla!as' palavras' %rases' textos' ,omnio progressivo da leit"ra +sla!as' palavras' %rases' textos' ,.elacionamento entre a letra man"scrita e de imprensa Prod"#o escrita por iniciativa prpria Con/ecimento de n0meros inteiros Esta!elecimento de rela#&es de ordem entre n0meros Compreenso e "tili1a#o de sim!ologia matem(tica omnio do c(lc"lo mental Proc"ra de estrat2gias di%erentes para e%ect"ar "m c(lc"lo Compreenso e aplica#o dos algoritmos .esol"#o de sit"a#&es pro!lem(ticas simples Con/ecimento de di%erentes %ormas de representar "m n0mero +com material estr"t"rado e no3estr"t"radoEsta!elecimento de rela#&es entre o!4ectos seg"ndo a s"a posi#o no espa#o Con/ecimento das no#&es !(sicas de geometria Con/ecimento da s"a identidade Con/ecimento do se" passado prximo Con/ecimento do se" corpo Con/ecimento de /(!itos de /igiene e sa0de Con/ecimento das regras de seg"ran#a A s"a %amlia / A s"a escola / 5eio envolvente Con/ecimento dos seres vivos do se" am!iente $denti%ica#o dos aspectos %sicos do meio local $denti%ica#o de cores / sons e c/eiros da nat"re1a 6ocali1a#o de espa#os em rela#o a "m ponto de re%er7ncia Estr"t"ra#o das no#&es !(sicas de espa#o e tempo 5an"seamento de o!4ectos do "so corrente em sit"a#&es concretas .eali1a#o de experi7ncias +com (g"a' som...esenvolvimento da expresso e compet7ncia t2cnica m"sical8 can#&es' movimento expressivo e exec"#o de c2l"las rtmicas tanto a nvel corporal como em instr"mentos de perc"sso 9a!ilidades motoras .ela#&es inter3pessoais Empen/o e motiva#o $sico*Motora isciplina Con/ecimentos tericos

MB

Comunicao oral

Lngua Portuguesa
Comunicao escrita

N meros e !"era#es

Matemtica
$ormas e Es"ao %rande&as e Medidas

' desco(erta de si Mesmo

Estudo do Meio

' desco(erta dos outros e das institui#es) ' des co( erta ' desco(erta das Inter*rela#es entre es"aos ' desco(erta dos materiais e o(+ectos) Musical

E,"resso e Educao

2ramtica

E,"resso e Educao

Plstica

Participa#o em 4ogos de com"nica#o ver!al e no ver!al Con/ecimento de di%erentes pap2is de exerccios de com"nica#o desen/o e pint"ra Compreenso de %ormas' cor e recorte e colagem t2cnicas modelagem do!ragem Con/ecimento de diversas %ormas de expresso Prod"#o e cria#o de tra!al/os diversos com t2cnicas diversi%icadas Enri*"ecimento da sensi!ilidade est2tica

S3N4ESE 2ESC-I4I0A 2AS 5-EAS C6--IC6LA-ES N/! 2ISCIPLINA-ES Expresso e com"nica#o de viv7ncias' experi7ncias' opini&es' ideias e sentimentos :a!er o"vir

MB

Com"ortamento e Atitudes

$nterven#o em conversas e di(logos de %orma ade*"ada ao contexto .espeito pela opinio dos o"tros C"mprimento das regras de %"ncionamento da escola +espa#os' materiais' seg"ran#a' /igiene.espeito e valori1a#o das di%eren#as inter3pessoais' c"lt"rais' religiosas... Empen/o' interesse e es%or#o nas actividades propostas An(lise de viv7ncias para %acilitar e enri*"ecer a experi7ncia do gr"po +de tra!al/o' t"rma' escola$nteriori1a#o de /(!itos de vida sa"d(vel A"to3estima' entrea4"da' competi#o sadia' toler;ncia' solidariedade e coopera#o .eali1a#o de pro4ectos de tra!al/o individ"al Participa#o e reali1a#o de pro4ectos de tra!al/o aos pares e em gr"po .ecol/a' selec#o e organi1a#o de in%orma#o para reali1ar actividades livres e s"geridas

FORMAO CVICA

PROJECTO DE REA

Aplica#o de con/ecimentos

Apresenta#o e organi1a#o dos tra!al/os

ESTUDO ACOMPANHADO

$denti%ica#o de d0vidas e di%ic"ldades <tili1a#o e organi1a#o de instr"mentos e materiais de tra!al/o .eali1a#o das tare%as *"e l/e so pedidas A*"isi#o de metodologias personali1adas de est"do +cons"ltar doc"mentos' s"!lin/ar' res"mir...A"to3avalia#o e ade*"a#o de metodologias de tra!al/o na constr"#o da s"a aprendi1agem

AP-ECIA./! %L!BAL

!BSE-0A.1ES

AVALIA FINAL !" #I#L

A P-!$ESS!-A) ____________________________ 2ata) 77777877777877777777

O ENC. DE EDUCAO ___________________________ 2ata) 77777877777877777777

I 9 $ns"%iciente = S 9 :"%iciente = B 9 >om = MB 9 5"ito >om