FICHA DE TRABALHO REVISES 2 perodo, fevereiro 2014
1. Observa a frase: Harry estava muito interessado naquela aula, pois queria aprender tudo sobre magia de defesa. 1.1. Identifica o adjetivo qualificativo nela presente e indica em que grau se encontra. ______________________________________________________________________________________
2. Diz se as expresses destacadas so complemento direto, complemento indireto ou complemento oblquo. a) Viviana gostava de livros. b) Elias ouviu a av com ateno. c) Elias falou av. d) Viviana ps o livro em cima da secretria. e) Viviana ia todos os dias para o teatro. f) O rapaz adorou a prenda da av. g) A av contou a histria a Elias.
3. As palavras ou expresses destacadas so complemento oblquo ou modificador do grupo verbal. a) O pai de Viviana lia muito. b) O rapaz mora com a me. c) Viviana trabalhava numa biblioteca. d) Elias foi casa da av. e) Viviana guardava os livros no sto. f) Elias leu os livros do pai no salo.
4. L as frases complexas, compostas por duas oraes. a) Joo Sem Medo no ouviu as palavras da me e saltou o Muro. b) Joo Sem Medo no ouviu as palavras da me, porque queria saltar o Muro. 4.1. Identifica: a) uma orao coordenada; ______________________________________________________________ b) uma orao subordinada; ____________________________________________________________ c) a conjuno que introduz a orao subordinada. ___________________________________________
5. Divide e classifica as oraes. a) Quando chegou junto do Muro, Joo trepou-o imediatamente. b) Como tinham medo, na aldeia, os habitantes no saltavam o muro. c) Joo avanou com cautela, para que no fosse apanhado numa cilada. d) Os Lisboetas seriam mais felizes, se no se queixassem tanto. e) Sempre que podia, carregava a fundo no acelerador.
6. L as seguintes frases. a) As borboletas multicolores voam em redor de ns. b) No vero, as noites so longas e agradveis. c) Hans, dei-lhe um pequeno barco. a. Identifica os constituintes das frases.
b. Indica as funes sintticas dos constituintes que identificastes. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Agrupamento de Escolas Fr anci sco de Hol anda
7. Preenche o quadro, colocando as palavras sublinhadas na coluna adequada. Nomes Verbos Preposies Advrbios Conjunes
8. Reescreve as frases para a forma passiva. a) Os americanos tinham colocado o engenho em Marte. _____________________________________ b) Neste novo sculo, os chineses exploram a lua. ___________________________________________ c) Os jovens acenderam uma fogueira no bosque. ___________________________________________ d) O arquiteto imprimiu os documentos sobre o projeto da ponte. ____________________________________________________________________________________
9. Atenta nas seguintes frases: a) Alguns dos alunos requisitavam as obras literrias. b) A Joana disse umas palavras carinhosas ao Joo. c) Assim abordmos todos os temas.
9.1. Reescreve as frases, substituindo essas expresses por pronomes pessoais. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
10. Passa para o plural os seguintes excertos, procedendo s transformaes necessrias. a) Qual no foi a minha surpresa quando o vi voltar b) O batel de Nicolau Coelho foi sacudir-lhe _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Quando me encontro s, gosto de ler. Na leitura recolho informaes relativas a temas da atualidade que me despertam algum interesse. Todos poderemos aprender mais sobre o mundo que nos rodeia. bom atualizarmo-nos, pois hoje as mudanas so rpidas e h sempre uma novidade que nos surpreende.
Escola EB 2, 3 Egas Moniz
FICHA DE TRABALHO REVISES 2 perodo, fevereiro 2014 1. Observa a frase: Harry estava muito interessado naquela aula, pois queria aprender tudo sobre magia de defesa. a. Identifica o adjetivo qualificativo nela presente e indica em que grau se encontra. ______________________________________________________________________________________
2. Diz se as expresses destacadas so complemento direto, complemento indireto ou complemento oblquo. h) Viviana gostava de livros. i) Elias ouviu a av com ateno. j) Elias falou av. k) Viviana ps o livro em cima da secretria. l) Viviana ia todos os dias para o teatro. m) O rapaz adorou a prenda da av. n) A av contou a histria a Elias.
3. As palavras ou expresses destacadas so complemento oblquo ou modificador do grupo verbal. g) O pai de Viviana lia muito. h) O rapaz mora com a me. i) Viviana trabalhava numa biblioteca. j) Elias foi casa da av. k) Viviana guardava os livros no sto. l) Elias leu os livros do pai no salo.
4. L as frases complexas, compostas por duas oraes. c) Joo Sem Medo no ouviu as palavras da me e saltou o Muro. d) Joo Sem Medo no ouviu as palavras da me, porque queria saltar o Muro. a. Identifica: d) uma orao coordenada; ______________________________________________________________ e) uma orao subordinada; ____________________________________________________________ f) a conjuno que introduz a orao subordinada. ___________________________________________
5. Divide e classifica as oraes. f) Quando chegou junto do Muro, Joo trepou-o imediatamente. g) Como tinham medo, na aldeia, os habitantes no saltavam o muro. h) Joo avanou com cautela, para que no fosse apanhado numa cilada. i) Os Lisboetas seriam mais felizes, se no se queixassem tanto. j) Sempre que podia, carregava a fundo no acelerador.
6. L as seguintes frases. d) As borboletas multicolores voam em redor de ns. e) No vero, as noites so longas e agradveis. f) Hans, dei-lhe um pequeno barco. a. Identifica os constituintes das frases.
b. Indica as funes sintticas dos constituintes que identificastes. _____________________________________________________________________ Agrupamento de Escolas Fr anci sco de Hol anda _____________________________________________________________________
7. Preenche o quadro, colocando as palavras sublinhadas na coluna adequada. Nomes Verbos Preposies Advrbios Conjunes
8. Reescreve as frases para a forma passiva. a) Os americanos tinham colocado o engenho em Marte. _____________________________________ b) Neste novo sculo, os chineses exploram a lua. ___________________________________________ c) Os jovens acenderam uma fogueira no bosque. ___________________________________________ d) O arquiteto imprimiu os documentos sobre o projeto da ponte. ____________________________________________________________________________________
9. Atenta nas seguintes frases: d) Alguns dos alunos requisitavam as obras literrias. e) A Joana disse umas palavras carinhosas ao Joo. f) Assim abordmos todos os temas.
a. Reescreve as frases, substituindo essas expresses por pronomes pessoais. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
10. Passa para o plural os seguintes excertos, procedendo s transformaes necessrias. c) Qual no foi a minha surpresa quando o vi voltar d) O batel de Nicolau Coelho foi sacudir-lhe _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Quando me encontro s, gosto de ler. Na leitura recolho informaes relativas a temas da atualidade que me despertam algum interesse. Todos poderemos aprender mais sobre o mundo que nos rodeia. bom atualizarmo-nos, pois hoje as mudanas so rpidas e h sempre uma novidade que nos surpreende.