TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.

0)






EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.0 1


algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.0
a b c d e
1
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3
4
5
a b c d e
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Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
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nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
5. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
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d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
4. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
5. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
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1. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
4. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
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a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
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1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
3. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
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moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.5 1



e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
4. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.5
a b c d e
1
2
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EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.6 1


b. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
c. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
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4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
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Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
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4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.8
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Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
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1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.9 1



d. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.9
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Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
4. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.10 1


institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.10
a b c d e
1
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EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
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b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
4. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
5. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
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c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
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e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
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1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
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e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
b. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.15 1



b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
4. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
5. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.15
a b c d e
1
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3
4
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EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.16 1


moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
c. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
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b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
5. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
2. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
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nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
5. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
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No rasure esta regio.
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1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
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4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.19
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Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
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d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.20
a b c d e
1
2
3
4
5
a b c d e
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.21)





EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.21 1



e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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1
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
4. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.22 1


institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
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4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
c. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.24)






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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
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algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
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No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.24
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.25)






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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
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1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
2. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.25 1


nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
5. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.25
a b c d e
1
2
3
4
5
a b c d e
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EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
3. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.26 1



d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
5. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.26
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.27)





EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.27 1



d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
4. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.28)





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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
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b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
5. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.29)





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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
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d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.29
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2
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.30)





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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
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e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
2. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
3. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
4. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
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a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.31
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
2. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
3. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
4. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
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a. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
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Curso: _________________________________________
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Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
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moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
e. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
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Curso: _________________________________________
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1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
4. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
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a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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Aluno: _________________________________________
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1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
b. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
c. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
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b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
c. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
d. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.35
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Curso: _________________________________________
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1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.36 1



c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.36
a b c d e
1
2
3
4
5
a b c d e
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.37)





EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
2. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
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d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.37
a b c d e
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.38)






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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
d. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
4. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
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algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.39)





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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
2. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
b. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
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4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
5. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
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EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
c. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
d. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
3. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
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b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
d. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
4. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
5. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.40
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2
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Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
2. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
d. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
e. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
3. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
c. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.41 1


b. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
b. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
c. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
d. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
e. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.41
a b c d e
1
2
3
4
5
a b c d e
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.42)





EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
3. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
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e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
c. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
d. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.42
a b c d e
1
2
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4
5
a b c d e
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.43)





EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
b. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
c. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
d. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
e. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
2. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
3. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
b. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
Gabarito disponvel em: www.questoesnaweb.com.br?ansid=22483001.43 1



e. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
4. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
b. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
c. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
5. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
d. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.43
a b c d e
1
2
3
4
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a b c d e
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TI SOCIOLOGIA 1 ANO (Id: 22483001.44)






EEEP RAIMUNDO SARAIVA COELHO Nota
Professor: DENNYS HELBER
Disciplina: SOCIOLOGIA
Curso: _________________________________________
Aluno: _________________________________________
Matrcula: ________________ Turma: _______________ Data: __/__/____
1. (2.0 pt) Identifique a afirmao correta sobre as relaes entre sociedade e indivduo sob o
prisma sociolgico do francs mile Durkheim (1858-1917).
a. ( ) A sociedade impe-se aos indivduos, ou seja, ao serem socializados, os indivduos so
submetidos coero dos fatos sociais. Assim, na perspectiva durkheimiana, especialmente
nas sociedades tradicionais, a maior parte do que os indivduos fazem, pensam e sentem
determinada pela conscincia coletiva.
b. ( ) A sociedade um produto da soma das subjetividades individuais, ou seja, equivalente
expresso fluida dos psiquismos individuais, exteriorizados em atos que se consubstanciam
em normas de conduta constantemente modificadas.
c. ( ) Os indivduos so posteriores sociedade, o que significa que os padres sociais lhes so
impostos por diversificados meios coercitivos, razo pela qual no possvel localizarmos
diferenas de comportamentos individuais ou mesmo mudanas sociais profundas ao longo
do tempo.
d. ( ) Os indivduos so produtos da sociedade, dado que a coero social, resultante da
somatria das vontades individuais originais, interiorizada pelas novas geraes ao modo
de um senso crtico do qual derivam as rpidas transformaes socioculturais.
2. (2.0 pt) Segundo Durkheim, em Educao e Sociedade (1975, p.45), todoo sistema de
representao que mantm em ns a ideia e sentimento da lei, dadisciplina interna ou externa,
institudo pela sociedade.

Conformea teoria desse autor assinale a alternativa correta.

a. ( ) Apesar de sua natureza social, o fim da educao individual.
b. ( ) A educao no possui natureza social, antagonizando indivduo e sociedade.
c. ( ) Cabe educao constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
d. ( ) A educao tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar aordem.
3. (2.0 pt) Sobre coeso social e anomia emDurkheim, correto afirmar que
a. ( ) o enfraquecimento da coeso social ocorre porque a anomia implica nodesenvolvimento da
solidariedade orgnica.
b. ( ) o fortalecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , em certa
conformidade das conscincias particulares com uma conscinciacoletiva.
c. ( ) o fortalecimento da coeso social no est relacionado a um estado deanomia, visto que a
anomia implica em laos estreitos de solidariedade.
d. ( ) o enfraquecimento da coeso social est relacionado a um estado de anomia,isto , uma
situao na qual as normas na sociedade so inexistentes ou perdema eficcia.
4. (2.0 pt) A educao, como instituio, um dos maisimportantes instrumentos de socializao
utilizados modernamente.
Sobre esse tema, correto afirmar:
a. ( ) As crianas, nas sociedades chamadas primitivas,no passaram por nenhum processo
educacional.
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b. ( ) O processo educacional distancia-se da cultura, porque esta ltima se apoiano senso
comum.
c. ( ) A educao o processo pelo qual a sociedade procura transmitir as suastradies e seus
costumes aos mais jovens.
d. ( ) A famlia que, mesmo nas sociedades modernas, detm o poder de prepararos jovens
para o desempenho de papis ocupacionais.
e. ( ) As instituies educacionais tm como maior objetivo preservar a tradio eimpedir qualquer
inovao cultural.
5. (2.0 pt) O socilogo francs mileDurkheim (1858-1917) considera a comunho de valores
morais a condiofundamental e primeira para a construo da coeso social. Para ele, a
moral(conjunto de valores e juzos direcionados vida em comum) o amlgama queune os
indivduos vida em grupo. A moral traa as orientaes da condutaideal para as pessoas, e parte
do seu contedo se materializa em normas eregras. Durkheim afirma o papel do regulamento moral
para a integrao social,insistindo que a moral o mnimo indispensvel, sem o qual as sociedades
nopodem viver em harmonia. Esses pressupostos, a respeito das condies para obom convvio
dos indivduos numa coletividade, permitem a formulao de umaavaliao especfica sobre o
problema da criminalidade violenta praticada porjovens no Brasil, hoje. Indicam-se, a seguir,
algumas possveis propostas deao para enfrentar esse problema. Assinale a alternativa que est
emconformidade imediata com os pressupostos sociolgicos mostrados no texto.
a. ( ) Priorizar o combate ao narcotrfico, ao crime organizado, aos esquadres damorte e a
unificao das polcias.
b. ( ) Detectar antecipadamente os jovens portadores de personalidade irritvel,impulsiva e
impaciente e providenciar o tratamento teraputico como polticapblica.
c. ( ) Investir no controle da natalidade, reduzindo o nmero de nascimentos amdias compatveis
com os ndices de desenvolvimento econmico previstos.
d. ( ) Promover a instituio familiar; reforar o papel socializador da escolacom nfase na
educao para a paz e para a cidadania e melhorar o funcionamentodo sistema legal.
e. ( ) Estimular a produo econmica para a gerao de empregos, enfatizandoaqueles voltados
populao de 15 a 24 anos.
Preencha o gabarito abaixo marcando apenas os tens indicados em cada
questo com caneta esferogrfica azul ou preta.
No rasure esta regio.
Avaliao: 22483001.44
a b c d e
1
2
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5
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