UMA PESSOA DE PRINCIPIOS

JOGO COMUNITRIO.
Objetivo: Descontrair os participantes de uma reunio ao mesmo tempo em que desenvolve a
criatividade.
Para quantas pessoas: Grupos com menos de 15 pessoas.
Descrio da dinmica: Todos os participantes se sentam em crculo. O coordenador ao centro
inicia o jogo narrando uma histria de algum, Ao contar fatos, viagens, opinies, gostos, pede
aos participantes que completem as frases sempre com palavras comeadas com a letra inicial
do nome do personagem. Por exemplo: Eu tenho uma amiga que se chama Luiza.
A pea de roupa que ela nunca deixa de usar ....(e aponta para algum, que deve completar, por
exemplo, com....luva) Sempre que viaja, ela vai para... Londres, O nome do namorado dela ...
Lus.
Em casa, ela tem um bicho de estimao, que uma....lesma.
Aquele que demorar muito para responder ou trocar a letra inicial vai para o centro, puxar o jogo,
As perguntas devem ser feitas rapidamente.


Troca de um Segredo
Essa dinmica para reunio pedaggica tem por objetivo resolver problemas, sejam da ordem
pessoais ou profissionais, pode ser aplicada em reunies de professores ou com
coordenadores de cursos. Fortalece o esprito de amizade entre os membros do grupo.
Material: Lpis e papel para os integrantes.
Descrio: O coordenador distribui um pedao de papel e um lpis para cada integrante que
dever escrever algum problema, angstia ou dificuldade por que est passando e no
consegue expressar oralmente. Deve-se recomendar que os papis no sejam identificados a
no ser que o integrante assim desejar.
Os papis devem ser dobrados de modo semelhante e colocados em um recipiente no centro
do grupo.
O coordenador distribui os papis aleatoriamente entre os integrantes. Neste ponto, cada
integrante deve analisar o problema recebido como se fosse seu e procurar definir qual seria a
sua soluo para o mesmo.
Aps certo intervalo de tempo, definido pelo coordenador, cada integrante deve explicar para o
grupo em primeira pessoa o problema recebido e soluo que seria utilizada para o mesmo.
Esta etapa deve ser realizada com bastante seriedade no sendo admitidos quaisquer
comentrios ou perguntas. Em seguida aberto o debate com relao aos problemas
colocados e as solues apresentadas.
Possveis questionamentos:
Como voc se sentiu ao descrever o problema?
Como se sentiu ao explicar o problema de um outro?
Como se sentiu quando o seu problema foi relatado por outro? - No seu entender, o outro
compreendeu seu problema?
Conseguiu pr-se na sua situao?
Voc sentiu que compreendeu o problema da outra pessoa?
Como voc se sentiu em relao aos outros membros do grupo?
Mudaram seus sentimentos em relao aos outros, como conseqncia da dinmica?
Participantes: 5 a 30 pessoas
Tempo Estimado: 45 minutos
O coordenador pode aplicar essa dinmica de grupo em reunies pedaggicas no incio de
cada semestre a fim de integrar os participantes e buscar solues para os problemas do dia-
a-dia da escola ou instituio de ensino.



Sorriso milionrio
O principal objetivo dessa dinamica engraada para sala de aula propiciar a descontrao e
integrao o grupo de alunos de uma forma divertida.
Materiais: Pequenas bolinhas de papel amassado (5 para cada aluno da classe).
Procedimento: Essa dinmica usada para descontrair e integrar o grupo de uma forma
divertida.
Cada bolinha vale R$ 1.000,00.
O professor distribuir para cada pessoa do grupo 5 bolinhas de papel, essas devero estar
dispersas no local onde ser realizada a brincadeira.
Dado o sinal os alunos devero sair e procurar um companheiro, em seguida devem parar em
sua frente, olhar fixamente nos olhos desse companheiro que por sua vez no pode sorrir.
Quem sorrir primeiro paga uma bolinha para a pessoa a quem sorriu.
Vence quem terminar a brincadeira com mais "dinheiro", que ser o milionrio.
Tempo de aplicao: 30 minutos
Nmero mximo de pessoas: 40
Nmero mnimo de pessoas: 2