MEDIDAS ESTATSTICAS

a) Medidas de posio ou tendncia central:

Mdia aritmtica simples
Mdia aritmtica ponderada
Mediana
Moda
b) Medidas de disperso ou variabilidade:
Amplitude
Desvio mdio
Varincia
Desvio padro
Coeficiente de variao
a) Medidas de posio ou tendncia central
A Mdia - um valor tpico ou representativo de um conjunto de dados, que tende a
se localiar em um ponto central!
Dados no agrupados - antes de serem a"rupados em uma ta#ela!
Mdia aritmtica simples ( x )
Definio: A mdia aritmtica simples de um conjunto de n o#serva$es %&, %', %(,!!! %n
o quociente da diviso por ) da soma dos valores dessas o#serva$es *)+! ,
representada por -% #arra./ x
=
+ + + +
=
N
x x x x
x
n
!!!
( ' &
N
x

Exemplo0 a mdia dos n1meros0 2, (, 3, &', &4, 0
x / 2 5 ( 5 3 5 &' 5 &4 / (2 / 6,7
3 3
Mdia aritmtica ponderada ( x ) - 8s vees, associam-se os n1meros
%&,%',%(,!!!%n a certos fatores de ponderao ou pesos 9&,9',9(,!!!9n, que
dependem do si"nificado ou importncia atri#uda aos n1meros! )esse caso,
x / 9&!%& 5 9'!%' 5 9(!%( 5 !!! 5 9n!%n / 9!%

9&59'59(5!!!59n 9
:%emplo0 se o e%ame final em certo curso tem peso ( e as provas correntes tem peso &, e
um aluno tem "rau 23 naquele e%ame e 64 e ;4 nas provas correntes, seu "rau mdio ser<0
x / *&+!*64+ 5 *&+!*;4+ 5 *(+!*23+ / =&3 / 2(
&5&5( 3
Dados agrupados em classe ! para dados a"rupados em classes, determinamos a mdia
aritmtica ponderada, por meio da f>rmula0
x / %i ! fi , onde %i/pmi ? o ponto mdio da classe!
fi
:%emplo0 :staturas dos =4 alunos do col"io A0
i :staturas fi %i fi!%i
& &34 &3= = &3' 742
' &3= &32 ; &37 &=4=
( &32 &7' && &74 &674
= &7' &77 2 &7= &(&'
3 &77 &64 3 &72 2=4
7 &64 &6= ( &6' 3&7
=4 7==4
lo"o, x / 7==4 / &7& ???? x / &7&cm
=4
# Comparando com a mdia dos dados no a"rupados0 x " #$%#cm
A Mediana (Md ou Me)
Dados no agrupados !
A mediana o valor que divide um conjunto de dados ordenados ao meio! @e o n1mero de
for mpar, esse valor 1nicoA se for par, a mediana a mdia aritmtica dos dois valores
centrais!
:%emplo &- o conjunto de n1meros0
(,=,=, 3,7,2,2,2,&4
tem mediana ?? Md/7
:%emplo '- o conjunto de n1meros0
3,3,6,;,&&,&3,&2,&;
tem mediana ?? Md / ;5&& / &4 Md/&4
'
&
Dados agrupados em classes !
)a pr<tica e%ecutamos os se"uintes passos0
&
o
+ determinar as frequBncias acumuladas *Ci+A
'
o
+ calcular fi
'
(
o
+ marcar a classe correspondente 8 frequBncia acumulada imediatamente superior 8
fiD', cEamada -classe mediana. e, em se"uida, aplicar a f>rmula0
Md /
[ ]
+ *
+ *
md i
i
f
h ant F f
l

+
Fnde0 l / o limite inferior da classe medianaA
+ *ant F
/ a frequBncia acumulada da classe anterior 8 classe medianaA
+ *md i
f
/ a frequBncia simples da classe medianaA
h / a amplitude do intervalo de classe!
Gara o nosso e%emplo0
fiD' / =4D' / '4
i Ci
& =
' &(
( '= classe mediana, i / (A '= ? '4 / fiD'!
= (' lo"o0 l *i/(+ / &32 A C*ant+/ &( A f( / &&A E /=
3 (6
7 =4 aplicando a f>rmula0 Md / &32 5 H '4 - &( I ! = / &32 5 '2 / &74,3=
&& &&
Md / &74,3=cm
FJ@0 possvel determinar a mediana "raficamente, usando o pol"ono de frequBncia
acumulada *o"iva+0
'
()M*A+A,-) E./+E M0D1A E MED1A.A
@uponEamos que se queira sintetiar em um 1nico n1mero os sal<rios *KL+ das pessoas
que tra#alEam em uma determinada o#ra civil *:n"enEeiros, Mestres, Gedreiros,
Ajudantes, :sta"i<rios, etc+
21/3A,-) A - '44,44 '34,44 '34,44 (44,44 =34,44 =74,4
3&4,44
Md
x / (=3,64 representativo e tpico!
21/3A,-) 4 - '44,44 '34,44 '34,44 (44,44 =34,44 =74,44
'!(44,44
Md
x / 74&,44 no representativo e no tpico!
().(532-): ! A mediana a mesma para am#as as situa$es KL(44,44!
! A mdia foi afetada pelo valor KL'!(44,44 "erando diferentes
valores para a mdia para am#as as situa$es!
! A M,DMA muito sensvel a valores discrepantes, enquanto que a
M:DMA)A no!
! Nuando Eouver valores e%tremos ou discrepantes devemos usar a
mediana ou estratificar os dados em cate"orias ou classes!
A Moda (Mo)
Dados no agrupados !
A moda de um conjunto de dados ordenados o valor que se repete mais, isto , aquele
com maior frequBncia!
:%emplo & - F conjunto de n1meros0
6
',',3,6,;,;,;,&4,&4,&&,&',&2!
Mo " 7 888 unimodal
:%emplo ' - F conjunto de n1meros0
(,3,2,&4,&',&3,&7!
.o tem moda8888 amodal
:%emplo ( - F conjunto da dados0
',(,=,=,=,3,3,6,6,6,;!
/em duas modas: 6 e 9 bimodal
Dados agrupados em classes
A classe que representa a maior frequBncia denominada classe modal e a moda est<
definida entre seus limites! Oemos entoA
Mo / l 5 P onde0 l / o limite inferior da classe modalA
' P/ o limite superior da classe modal!
Assim, para o nosso e%emplo0
i fi
& =
' ;
( && maior frequBncia ???? classe modal / i /(!
= 2
3 3 ento0 l / &32 A P / &7'
7 (
Mo / &32 5 &7' / &74 cm
'
i
f
=4 Mo / &74 cm Moda bruta
Futro mtodo mais ela#orado para determinao da Moda fa uso da :f;rmula de
(<uber=, para dados a"rupados em classes! :ste mtodo leva em considerao no
apenas as frequBncias das classes adjacentes, mas tam#m, a frequBncia da classe modal,
ou seja0
MO /
[ ]
( )
post ant mo
ant mo
f f f
h f f
l
+

+
'
Fnde0
>
l / limite inferior da classe modal
h / amplitude da classe modal
mo
f
/ frequBncia da classe modal
ant
f
/ frequBncia da classe anterior 8 classe modal
post
f
/ frequBncia da classe posterior 8 classe modal
:%emplo0 Dada a distri#uio a#ai%o, determine a moda pelo mtodo de Cu#erA
Classes fi

&4 '4 '
'4 (4 (
(4 =4 &4 classe modal ??? Mo / (4 5 =4 / (3 ??? moda #ruta!
=4 34 ; '
34 74 =
'2
Mtodo de Cu#er0 l / (4A E / &4A fmo /&4A fant / (A fpost / ;
Mo / (4 5 &4 ! H &4 - ( I / (4 5 &4 !
&' '4
6

(4 5
2
64
(4 5 2,63
' ! &4 - *( 5 ;+
Mo / (2,63
EXERCCIOS - MEDIDAS ESTATSTICAS Medidas de posio ou tendncia
central
&+ Considerando os conjuntos dos dados no a"rupados0
a+ (, 3, ', 7, 3, ;, 3, ', 2, 7
#+ '4, ;, 6, ', &', 6, '4,&3,6
c+ 3&,7A =2,6A 34,(A =;,3A =2,;
d+ &3, &2, '4, &(, &4, &7, &=
Calcule0 a+ mdia
#
#+ mediana
c+ moda
'+ Dada as se"uintes distri#ui$es de frequBncias
a+
)FOA@ fi
4 ' 3
' = 2
= 7 &=
7 2 &4
2 &4 6
==
#+
@APQKMF@ fi
344 644 &2
644 ;44 (&
;44 &&44 &3
&&44 &(44 (
&(44 &344 &
&344 &644 &
&644 &;44 &
64
Calcule0 para cada uma das distri#ui$es0
A mdia% a mediana% a moda e a moda (<uber?
MED1DA2 DE D12*E+2-) )3 @A+1A415DADE
1ntroduo - Nuase nunca uma 1nica medida suficiente para descrever de modo
satisfat>rio um conjunto de dados!
:%emplo0 F caso da mdia aritmtica, para os dois conjuntos0
A / R'3, '2, (&, (=, (6S x / (&
9
J / R&6, '(, (4, (;, =7S x / (&
Am#os tBm a mesma mdia, (&! )o entanto, perce#e-se que o conjunto J apresenta
disperso muito maior do que o conjunto A, lo"o, torna-se necess<rio esta#elecer medidas
que indiquem o "rau de disperso ou varia#ilidade em relao ao valor central!
Amplitude /otal - diferena entre o maior e o menor valor do conjunto de
dados no a"rupados!
:%emplo0 =4, =3, =2, 3', 3=, 7', 64
A/ / 64 - =4 / (4
Auanto maior a amplitude% maior serB a disperso dos valores!
Gara dados a"rupados em classe, a amplitude total ser< a diferena entre o limite superior
da 1ltima classe, menos o limite inferior da &
a
classe0
)o nosso e%emplo0 AO / &6= - &34 / '= cm!
FJ@0 A amplitude fortemente afetada por valores e%tremos, lo"o considerada instBvel?
Desvio Mdio (DM)
Dados no agrupados
m;dulo
DM " (Ci D C) " Ci D C
. .
Ex: Determinar o DM do se"uinte conjunto de n1meros ', (, 7, 2, &&
:nto0 T / ' 5 ( 5 7 5 2 5 && / 7
3
DM / '-75 (-757-75 2-75&&-7 / = 5 ( 5 4 5 ' 5 3 / ',2
3 3
Dados agrupados em classes
DM / fi ! Ti - T
fi
Ex D faer o c<lculo para os =4 alunos do col"io A!
E
@ariFncia ! podemos definir duas varincias0
Varincia populacional *U +
Varincia amostral *@U +
FJ@0 devido a maior facilidade, rapide e #ai%o custo normalmente se utiliam dados
amostrais?
Dados no agrupados em classes !
A varincia populacional dada por0
U / *%i - +U onde0 ) / o n1mero de dados da populao
) / a mdia populacional
%i / dado amostral
A varincia amostral dada por0
@U / *%i - x +U onde0 n / o n1mero de dados da amostraA
n-& x / a mdia amostral
%i / dado amostral
:%emplo0 calcular a varincia do se"uinte conjunto de dados amostrais0
&4 &3 && &( &'
a+ c<lculo da mdia0 x / 7& / &','
7
3
#+ c<lculo da varincia amostral *@U +
@U / *&4-&','+U 5 *&3-&','+U 5 *&&-&','+U 5 *&(-&','+U 5 *&'-&','+U
3-&
@U / =,2= 5 6,2= 5 &,== 5 4,7= 5 4,4= / (,6 unidadesU
=
)FOA0 Gara evitar o c<lculo da mdia, podemos usar a se"uinte e%presso0
%iU - * %i +U
@U / n
n -&
Dados agrupados em classes !
F c<lculo semelEante ao anterior, devendo, contudo, levar em considerao que os %i
sero os pontos mdios dos intervalos de classe *Gmi / %i+, vees a sua freqVBncia0
*Gmi ! fi+!
Assim, as e%press$es anteriores ficaro0
@U / *%i - x +U ! fi fi !*%i+U - * fi ! %i+U
n-& ou @U / n
n -&
Gara o nosso e%emplo0
(lasse fi *mi(xi) fi ? xi fi ? (xi)G
&34 &3= = &3' 742 ;'=&7
&3= &32 ; &37 &=4= '&;4'=
&32 &7' && &74 &674 '2&744
&7' &77 2 &7= &(&' '&3&72
$
&77 &64 3 &72 2=4 &=&&'4
&64 &6= ( &6' 3&7 2263'
=4 7==4 &4(2424
Po"o0 @U / &4(2424 - *7==4+UD=4 / (& cmU
=4 - &
IMPORTANTE: @endo a varincia calculada a partir dos quadrados dos desvios, ela
um n1mero em unidade quadrada em relao 8 vari<vel em questo, o que, so# o
ponto de vista pr<tico , um inconveniente!
Gor isso, ima"inou-se uma nova medida que tem utilidade e interpreta$es pr<ticas,
denominada DE2@1) *AD+-), definida como a rai< Huadrada da variFncia! Vale a
mesma interpretao0
@ /
'
S Desvio Gadro para a amostra
/
'
Desvio Gadro para a populao
Desvio *adro
*ara dados no agrupados D
@ /
( )
&
'

n
x x
i
ou @ /
( )
&
' '

n
x x
i i


Gara a varincia do e%emplo anterior de @U / (,6cmU, o desvio padro ser<0
2 " %7&cm
b) Dados agrupados em classes !

@ /
( )
&
!
!
'
'

n
n
x f
x f
i i
i i


Gara o e%emplo anterior0 dados a"rupados0
@ /
'
S /
'
(&cm / 3,36 cm
()EI1(1E./E DE @A+1A,-) ((@)
CreqVentemente conveniente e%pressar a varia#ilidade em termos relativos ou seja,
percentuais, isto porque, por e%emplo, um desvio padro de &4, pode ser insi"nificante
se a mdia for &4!444, mas altamente si"nificativo para uma mdia de &44! :sta medida
o coeficiente de variao!
C!V! / @ onde0 @ / desvio padro
x x / mdia
:%emplo0 Fs testes de -resistBncia 8 trao. aplicada em dois tipos diferentes de aos
apresentaram os se"uintes resultados0
Oipo M 0 x / '6,=3 W"fDmmU e @ / ',4 W"fDmmU
Oipo MM 0 x / &=6,44 W"fDmmU e @ / &6,'3 W"fDmmU
Fs C!V! so0 CV& / 4,46'; ou 6,';X
CV' / 4,&&6( ou &&,6(X
(oncluso0 :m#ora, o ao tipo M seja menos resistente que o tipo MM, se apresenta mais
estBvel, ou seja, com menor varia#ilidade! Assim, o ao tipo MM apresenta maior disperso
relativa do que o tipo M!
Di<!se Hue uma distribuio possui baixa variabilidade% Huando o (?@? alcanar at
>JK mdia disperso relativa% Huando o (?@? estiver entre >J e '$J e% grande
disperso Huando o (@ superar os '$J?
onto de Discusso0
D12*E+2-) A42)53/A C +E5A/1@A (coeficiente de variao)
&
A disperso a#soluta #aseia-se na variao ou disperso real a partir do desvio padro, ou
outra medida de disperso*amplitude total+, enquanto que a disperso relativa #aseia-se na
relao percentual entre o desvio padro e a sua mdia*CV+
:%emplo0 Yma ind1stria de placas eletrZnicas para um determinado produto, tem dois
tipos de placas, A e J! As placas tem durao mdia de &=;7 Eoras e &263 Eoras, e os
desvios padr$es de '24 Eoras e (&4 Eoras , respectivamente!
Nual a placa que tem maior0
a+ disperso a#soluta
#+ disperso relativa
@oluo0

a+ como o desvio padro de J*(&4E+ maior que A*'24E+, ento a placa J tem maior
disperso absoluta do que A?
#+ calculando os dois C!V[s, teremos0
C!V*A+ / @ / '24 / &2,6X
x &=;3
C!V!*J+ / @ / (&4 / &7,3X
x &263
Comparando os valores conclumos que, a placa A apresenta maior disperso relativa que
J!
(oncluso: Como devemos sempre levar em considerao, para termos #oa qualidade
na interpretao de um conjunto de dados numricos, o uso de duas medidas, uma de
posio e a outra de varia#ilidade, devemos preferir a analise #aseada no coeficiente de
variao, que nos d< a disperso relativa?
ExercLcios D Medidas de Disperso
&+ Calcule os desvios padr$es dos se"uintes conjuntos de dados0
a+ &, (, 3, ;
#+ '4, &=, &3, &;, '&, '', '4
c+ &6,;A '',3A &(,(A &7,2A &3,=A &=,'
'
d+
Classes fi
&,3 &,7 =
&,7 &,6 2
&,6 &,2 &'
&,2 &,; &3
&,; ',4 &'
',4 ',& 2
',& ',' =
'+ @a#endo-se que o "rau mdio de um conjunto de &34 alunos no e%ame de Matem<tica
foi 6,2 e o desvio padro, 4,2, enquanto que em :statstica o "rau mdio foi 6,( e o
desvio padro, 4,67! :m que disciplina foi a maior disperso\
(+ A ta#ela a se"uir mostra as estatsticas dos preos de 3 distintos A, J, C, D, :!
Groduto Mdia Desvio Gadro
A 334,44 &'4,44
J (3,34 ;,'(
C &3;4,44 3&4,44
D &,34 4,43
: '3,74 ',73
a+ Calcule o coeficiente de variao do preo de cada um dos produtosA
#+ Nual o produto cujo preo apresenta a menor variao nas lojas\
=+ Ym "rupo de &44 estudantes tem uma estatura mdia de &7(,2cm, com um c!v! de
(,(X! Nual o desvio padro desse "rupo\
6