Oficina de Educao para a Cidadania Global na Escola CIDAC - O Mundo do Algodo

Nome da Actividade: O Mundo do Algodo

Objectivo Geral: Promover a tomada de conscincia e a reflexo crtica nos(as) alunos(as) sobre o
modelo econmico dominante e globalizado, seus processos e suas consequncias em termos de
distribuio de riqueza e justia social.

Objectivos Especificos:
1. Os(as) alunos(as) iro reflectir criticamente sobre:
- o que a globalizao econmica, em linhas gerais;
- quem ganha mais com a globalizao econmica e como e qual a posio dos pases do Norte e
do Sul nos processos globalizados e
- qual a importncia de cidados informados e crticos sobre a temtica.

2. Os alunos estaro mais motivados para obter mais informao e para debater alternativas de
aco para a transformao da realidade actual.

Tempo Aproximado de Realizao: 1 hora e 20 minutos
Estrutura:
1. Visualizao do mapa-mundi e conceitos de Norte-Sul (5 min)
2. Visualizao do percurso mundial de umas calas de ganga (15 min)
3. Inqurito sobre as maquiladoras (10 min)
4. Vivncia do processo de trabalho numa maquiladora (20 min)
5. Anlise da composio do preo de venda de calas de ganga (15 min)
6. Sntese e fechamento (15 min)

Material:
- cpias de um mapa-mundi, com os pases nomeados (em www.coladaweb.com); em alternativa
colocar um mapa grande afixado na parede e fazer toda a etapa 2 em plenrio,
- cpias do texto O percurso de umas calas de ganga [ANEXO 1]; em alternativa, como no ponto
anterior, ter uma folha grande ou projetar, se optar por fazer esta parte em plenrio,
- cpias do inqurito sobre maquiladoras,
- tiras de papel com as etapas de produo de calas de ganga [ANEXO 2] (11 etapas; para grupos
maiores que 11, dividir em sub-grupos de dimenses idnticas),
- cpias da folha com o quadro, a preencher, da linha de montagem do produto [ANEXO 3],
- 1 mesa grande (ou duas) e cadeiras.

Procedimentos de Realizao (ver verso completa e verso abreviada)

Roteiro para Discusso:
(Etapa 2) Imaginavam ou sabiam que vrios paises ou regies poderiam estar envolvidos no
processo de produo de um mesmo produto? Por que acham que isso acontece?
(Etapa 3) Como imaginam que trabalhar como operrio de produo, nas maquiladoras existentes
nos pases do Sul?
(Etapa 4) Como se sentiram? O que ocorreu nessa simulao corresponde ao que vocs imaginavam
sobre como trabalhar numa maquiladora? Por qu?
Quais as principais caractersticas dessa forma de trabalho e quais as consequncias para os
trabalhadores?
(Etapa 5) Houve alguma surpresa para vocs na percentagem de cada parte da composio do
preo de calas de gangas? Qual?
O que tm a dizer sobre essa distribuio de ganhos na venda de calas de ganga?
Perguntas de concluso:
- Em linhas gerais, quais as caractersticas do processo econmico tratado na actividade, em termos
de distribuio de ganhos e de benefcios para pessoas e pases?
- Acreditam que esse processo apenas um exemplo entre vrios outros?
- importante os cidados no envolvidos terem conhecimento dessa realidade? Para qu?
- E qual o nosso papel? O que podemos fazer?
O Mundo do Algodo - Procedimentos para a Realizao:
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Etapa 1 Visualizao do mapa-mundi (5 minutos)
Indica-se o mapa-mundi e introduz-se os conceito geogrfico de Norte e Sul e explica-se o conceito
scio-econmico de pases do Norte e do Sul. Para ajudar reflexo crtica, pode usar-se um mapa
com projeo de Peters (www.petersmap.com).

Etapa 2 Percurso de umas calas de ganga (15 minutos)
- Fazer uma chuva de ideias com o grupo sobre as etapas desde o cultivo do algodo at a chegada
de uma calas de ganga s mos de um consumidor (5 min.);
- Entregar uma cpia a cada 3 participantes do percurso da produo de calas de ganga e uma
cpia do mapa-mundi OU ver em conjunto um mapa mundo;
- Solicitar que cada grupo assinale no mapa os diferentes pases e o percurso da produo das
calas de ganga OU assinalar em conjunto no mapa exposto (5 min.);
- Solicitar comentrios (5 min.).

Etapa 3 Inqurito sobre Maquiladoras (10 minutos)
- Entregar uma cpia do inqurito para os participantes responderem (5 min.);
- Questionar, em plenria, sobre as respostas dos grupos e indicar as respostas correctas (5 min.);
- Perguntar ao grupo como imaginam que trabalhar-se numa maquiladora (5 min.).

Etapa 4 - Vivncia da Cadeia de Produo das Calas de Ganga (20 minutos)
- Cada participante recebe uma tira de papel onde est registada a sua tarefa na produo de uma
cala de gangas e o nmero de ordem dessa tarefa na cadeia de produo (2 min.);
- Os participantes senta-me em torno de uma mesa (ou mais mesas, para grupos com mais de 11
participantes), munidos de uma caneta, conforme a ordem das tarefas na cadeia de produo (3
min.);
- Entrega-se a cada participante uma folha, por completar, da cadeia de produo e explica-se que
cada um dever escrever a sua tarefa e passar para o colega que realiza a tarefa seguinte,
escrevendo todas as palavras, sem cometer erros e em linha reta (3 min.);
- Realiza-se pelo menos 2 ciclos de produo sendo que o animador impe o ritmo, exigindo rapidez
e pressionando os mais lentos, alm de exigir um tempo menor a cada volta (6 min.);
- O animador faz a conferncia da ficha e ameaa despedir algumas pessoas ou descontar dos
salrios em funo dos erros cometidos (3 min.);
- Solicitam-se comentrios (3 min.).

Etapa 5 Anlise da composio do preo de venda de calas de ganga
- Apresenta-se, num quadro branco ou folha grande, a lista de componentes do preo de venda de
umas calas de ganga: material, salrios dos produtores, marca/promoo/marketing, transportes,
ganho dos retalhistas e solita-se que cada participante indique as percentagens que imaginam que
cada componente recebe do total cobrado por uma unidade de produto (5 min);
- Verifica-se as respostas de alguns dos participantes (4 min);
- Apresenta-se a distribuio mdia real: material 5%, salrios 0,4%, transportes 12%,
marca/marketing 33% e retalhistas 50% (1 min.)
- Solicita-se comentrios (5 min).

Sntese e Fechamento perguntas de concluso (15 minutos)









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Anexo 1: O percurso de umas calas de ganga (pases e fases de produo)

1. O algodo cultivado no Uzbequisto.
2. O algodo transformado em fio no Bangladesh.
3. O fio tingido no norte da ndia.
4. O fio tecido no sul da ndia.
5. O tecido cortado na Indonsia.
6. Os pedaos de tecido so costurados na Guatemala.
7. As etiquetas so colocadas na Espanha.
8. As calas de ganga so transportadas para o grossita em Lisboa.
9. As calas de ganga so vendidas, em lojas, em Coimbra.
10. Calas de ganga de segunda mo so vendidas no Gana.























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Anexo 2: Tarefas dos trabalhadores na linha de montagem das calas de ganga, numa maquiladora

1. Desenho modelo

2. Corto tecido

3. Coso bolsos

4. Prego botes

5. Coso partes principais

6. Coso bainhas

7. Coso etiquetas

8. Passo a ferro

9. Dobro e encaixoto

10. Fecho caixas

11. Junto caixas em paletes





















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Anexo 3: Trabalho em Linha de Montagem

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