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1 OBJETIVOS

Este relatrio possui a finalidade de apresentar a implantao do conhecimento


terico, abordado durante o curso Tcnico em Redes de Computadores, em prtica,
atravs do desenvolvimento do programa de estgio.

Neste documento sero abordadas todas as atividades praticadas no local do
estgio e a relao de cada uma com a aprendizagem em sala de aula. As
informaes aqui contidas tero o nico objetivo de explanar a significncia da
prtica realizada no estgio para complemento do aprendizado com as atividades
tericas vistas em sala de aula.





















2 JUSTIFICATIVA


O estgio representa muitas vezes, a sua estreia profissional, que chega como um
ensaio geral para sua atuao futura, ou seja, atravs dele, o estudante tem a
oportunidade de aplicar na prtica os conhecimentos adquiridos em sala de aula e
desenvolver seus talentos, permitindo um contato direto com as verdadeiras
necessidades do mercado de trabalho.

No estgio, o aluno, ao estar atuando em sua profisso, consegue dar mais nfase,
ou seja, consegue visualizar na prtica, os contedos trabalhados em sala de aula.
Dessa forma, o entendimento, o aprendizado, bem como o aproveitamento se
tornam muito mais interessantes para o futuro profissional.

Outra situao interessante que pode ser definida atravs do estgio, est
relacionada diretamente a escolha da profisso pelo estudante, ou seja, na hora da
escolha do curso de que se pretende fazer, as dvidas quanto vocao so muito
comuns.

Diante desses fatos, o estgio pode ser uma forma de contato direto com a
profisso, e com isso, o futuro profissional poder estar verificando se realmente tem
condies de atuar ou no na rea escolhida.












3 PRINCIPAIS DISCIPLINAS CORRELACIONADAS COM A PRTICA


Est sendo posto em prtica um pouco de cada disciplina aprendida em sala de
aula. Pois, a atividade exercida a de monitorar um laboratrio de informtica de
uma escola, da rede pblica estadual, que conta com 01 (um) servidor, 01 (um)
switch gerencivel, 02 (dois) patch panels, 22 (vinte e dois) computadores com
usurios limitados em permisses e 1 (um) computador com permisses de
administrador para o estagirio.

Apesar de pr em prtica quase todas as matrias estudadas, as mais praticadas no
estgio, so:
Gerenciamento e Monitoramento de Rede Pois, a rede sempre
monitorada e todas as mquinas devem estar se comunicando com o
servidor;

Cabeamento Estruturado Pois, se necessrio, efetuada troca ou
manuteno de patch cords (cabos de rede) e troca de conectores RJ45;


Servidores de Rede Pois, monitorado e gerenciado um servidor com
Windows Server 2003.













4 DESCRIO DO FOCO DE TRABALHO DA EMPRESA


Apresentao das funes na empresa.

4.1 PLANOS DE ATIVIDADES DE ESTGIO

Horrio de estgio: Manh 07:00 s 11:00
Total da carga horria: 20:00 / Semana
Campo de estgio / Setor de estgio: EEEFM Rmulo Castello
Incio do estgio: 29/04/2014
Final do estgio: 28/04/2015
Tutor de estgio / Supervisor UCE: Sandra Maria Vaz da Silva
Cargo do tutor / Cargo do supervisor: Diretor

4.2 PRINCIPAIS ATIVIDADES

Atuar como suporte tcnico no laboratrio de informtica da escola, auxiliando o
trabalho desenvolvido pelos professores, alunos e comunidade em relao
utilizao dos computadores, e auxiliar nas atividades de instalao de antivrus, de
sistemas operacionais e de softwares.












5 DISCUSSO TERICA


, de longe, perceptvel a relao harmnica da prtica de estgio com a teoria vista
em sala de aula. Considera-se que o aluno aplica o aprendizado da instituio de
ensino no local de estgio, haja vista que empenha tarefas como: formatao de
computadores, monitoramento (limitado) de servidores contedo estudado nas
matrias de Diretiva de Grupo -, gerenciamento (limitado) de rede ethernet onde
so utilizados 01 (um) switch de 24 (vinte e quatro) portas e inmeros cabos pares
tranados Categoria 5e para tornar possvel a comunicao entre as mquinas e o
ambiente virtual.

Outra prtica a organizao e o cuidado fsico e climtico com o ambiente em que
esto situados os computadores, que fundamental para o pleno funcionamento
das mquinas, aprendido em sala de aula.

6 Referncias Bibliogrficas

KUNDU, Dinangkur, Cacti 0.8 Network Monitoring. ed. Pact Publishing Ltd.Olton,
2009.

KOCJAN, Wojciech, Learning Nagios 3.0. ed. Pact Publishing Ltd. Mumbai, 2008.

DYE, MCDONALD, Mark A, Network Fundamentals: CCNA exploration companion
guide. ed. Cisco Press. Indianapolis, 2009.

MORIMOTO, Carlos, Redes, Guia Prtico. ed GDH PRESS e Sul Editores. So
Paulo, 2006.

KUROSE, James F, Redes de Computadores e a Internet. ed Pearson Addison
Wesley. So Paulo, 2005.

CISCO SYSTEMS. Snmp Concepts. Disponvel em:
<http://www.cisco.com/en/US/docs/internetworking/technology/handbook/SNMP.html
>. Acesso em: 25 jun. 2014.

IMAGESTREAM INTERNET SOLUTIONS. Network Monitoring. Disponvel em:
<http://www.telogic.com.sg/PDF/Monitoring_White_Paper.pdf> Acesso em 25 jun.
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GOERDEL, Holly, Proactive Management in Networks and Program Performance.
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Netcordia, Inc, Proactive Analysis is the Key to Optimizing Networks. Disponvel em:
<http://whitepaper.techworld.com/networking/5145/proactive-analysis-is-the-key-to-
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