Universidade federal de Pernambuco

Departamento de Cincia da Informao

Disciplina de Informao e Sociedade
Professor Raimundo Nonato
Aluna: Beatriz Felix

Relatrio de seminrio X: "as contradies da sociedade da informao

e a formao do bibliotecrio"

As seminaristas, Rayza e Gledice, abordaram a formao do bibliotecrio e

apontaram seu papel tanto na tica social quanto na tica poltica.
Citou-se como grande consequncia da fundao de universidades no
Brasil, a expanso do mercado de trabalho, alm da criao de novos cursos em
todo o pas. E isso, de acordo com o que dizia a seminarista Rayza, trouxe a
formao de intelectuais, inclusive mulheres, o que no era comum at ento,
como Adelpha de Figueiredo, Laura Russo e outras. Alm de grandes nomes
como Edson Nery da Fonseca, Rubens Borba de Moraes.
Foi debatido durante a apresentao um dilema, ou contradio, como
afirma o artigo. Assim, discutiu-se uma posio que j foi muito adotada pelos
bibliotecrios, que valorizar mais a funo tcnica que esses profissionais da
informao desempenham, esquecendo-se de uma de suas funes tambm
importante: a relao humana, mediar, saber direcionar seu pblico. Desse modo,
essa viso conservadora deve findar, visto que esse profissional jamais poder
esquecer-se "do sujeito que d sentido a ele".
O servio bibliotecrio, de acordo com o seminrio, teve que se adequar a
alguns momentos histricos do pas, como a ditadura militar. Comentou-se na
apresentao que durante esse perodo algumas palavras tinham que ser evitadas
no s em msicas, poemas, livros, mas tambm no ato de indexar do profissional
bibliotecrio. E isso dificultou aquilo que rege a atividade biblioteconmica: a
recuperao da informao.

Mas hoje considera-se que os bibliotecrios foram verdadeiros heris, pois

se no fose essa "tcnica" para disfarar o real contedo de um documento
proibido pelo governo vigente, atualmente muitos materiais de valor histrico no
existiriam.
Em seguida comentou-se uma certa atitude antagnica assumida por esse
profissionais. Ou seja, atender a sociedade da informao (servir cincia) e
atender aqueles que desejam fazer parte dessa sociedade mas no detm domnios
econmico intelectual e cultural suficientes para fazer parte dela. E, infelizmente,
estes so maiores em nmeros do que aqueles ditos na sociedade da informao.
Diante da sociedade, afirmou-se nesse seminrio, que o profissional da
informao deve saber lidar com essa ambivalncia. Assim, este profissional deve
saber como se comprometer tendo em vista as socidades da informao e da
desinformao.
Citou-se ainda alguns dados estatsticos do IBGE quanto a precariedade de
condies em que a populao brasileira vivia em 2004. Dez anos depois os
problemas so os mesmos, mas os ndices estatsticos so menores. Um exemplo
disso o analfabetismo que ainda persiste em nosso pas, alm de outros. Assim,
Gledice afirmou que diante disso, cabe tambm ao profissional da informao
inserir-se tanto na sociedade da informao quanto na sociedade da
desinformao.
Por fim, afirmou-se que a mudana deve vir do prprio profissional da
informao, para isso disseram tambm que, para tanto, se faz necessria a essa
mudana, que literatura da biblioteconomia/cincia da informao sejam
adicionadas a "competncia terico-prtica, a competncia poltica e a
competncia social".