TRABALHO DE OBSERVAO DO 1 BIMESTRE

OBJETIVO: Introduzir o aluno na prtica da observao dos fenmenos do

desenvolvimento da criana. Articular teoria e prtica.
JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com
crianas de 0 - 12 anos atravs da tcnica de observao permitindo que compreenda as
dificuldades envolvidas na observao e no estudo de crianas.
PROCEDIMENTO: Os alunos devero se organizar em duplas ou trios e entrar em
contato com escolas, creches, abrigos ou pais de crianas; esclarecer os objetivos do
trabalho e obter a autorizao para a execuo do mesmo. obrigatrio que os pais
ou responsvel pela criana assinem o termo de consentimento em 2 (duas) vias,
sendo que a primeira deve ficar com o responsvel pelo observado e a segunda
dever ser entregue ao professor, para arquiv-la.
SUJEITOS: crianas entre 0 meses a 12 anos (cada dupla ou trio de alunos ir escolher
uma faixa etria: 0-2 anos; 2-6 anos ou 6 a 12 anos).
LOCAL: A observao dever acontecer em um ambiente natural (escola, creches,
abrigos, parque, playground ou outra situao que seja familiar criana), por cerca de
20 (vinte) minutos.
ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS: Aspecto fsico, perceptual, cognitivo,
linguagem, personalidade e social. (os dados sero observados, anotados e devem ser
livres de interpretaes).
METODO DE OBSERVAO: Os alunos devem ser orientados a fazer as anotaes
atravs do registro cursivo, garantindo assim uma menor interferncia do observador.
DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO:
1- Questes de ordem prtica: apresentar por escrito (digitado) os dados da observao.
2- Questes de ordem terica: redigir um texto, usando os conhecimentos cientficos
adquiridos na disciplina. Este instrumento ser usado para compreender os dados da
observao (item 1).
3- Questes terico-prticas: relacionar os dados obtidos na observao (item 1) com os
conhecimentos tericos adquiridos (item 2) no curso.
4- Critrios de avaliao do trabalho escrito: abrangncia dos dados da observao,
clareza, objetividade e coeso textual, permitindo que se identifiquem os aspectos
terico-prticos.
5- Pster interativo:os alunos podero elaborar um pster para apresentao aos demais
alunos da turma, em data previamente agendada.
Obs.: o aluno no poder faltar a esta apresentao em nenhuma hiptese.

INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS ICH

CURSO DE _______Psicologia_____________
CAMPUS _Flamboyant Goinia
Carta de Apresentao
________________________________________
A/C______________________________________
Apresentamos o (a) aluno (a) _______________________________________
RA__________________, regularmente matriculado no Curso de _____________, que
cursa a disciplina Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital do primeiro semestre do
Curso de Psicologia da Universidade Paulista (UNIP) tem como proposta proporcionar
aos futuros psiclogos a vivncia de uma situao de observao de uma criana na
faixa etria entre zero a doze anos, em um ambiente natural (escola, creches, abrigos,
parque, playground ou outra situao que seja familiar criana), por cerca de meia
hora. Este trabalho tem como objetivo introduzir o aluno na prtica da observao dos
fenmenos do desenvolvimento da criana permitindo que compreenda as dificuldades
envolvidas na observao e estudo de crianas.
Agradecemos antecipadamente a sua colaborao na formao de nossos alunos e
colocamo-nos disposio para maiores esclarecimentos.
__________, ____ de ______________ de 20___.
_____________________
Ins de Campos Gomes
Professor responsvel
Autorizo a observao
__________________________________
(Assinatura do responsvel e carimbo da instituio)

_________________________
(nome por extenso)
Coordenador do Curso

INSTITUTO DE CINCIAS HUMANAS ICH

CURSO DE ___Psicologia____
CAMPUS_____Flamboyant______

CEPPE Centro de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educao

Termo de Consentimento Livre e Esclarecido
1. Trabalho Terico-prtico: Observao de uma criana.
2. Este trabalho tem como objetivo introduzir o aluno na prtica da observao.
3. A observao ser realizada em um nico encontro, com durao aproximada de 20
minutos, em local previamente agendado com a criana e o responsvel.
4. Garantia de acesso: em qualquer etapa do estudo, voc ter acesso aos profissionais
responsveis pela pesquisa para esclarecimento de eventuais dvidas. O principal
investigador o (a) Professor (a)__Ines de Campos Gomes que pode ser encontrado no
endereo (BR 153)-. Se voc tiver alguma considerao ou dvida sobre a tica da
pesquisa, entre em contato com o CEPPE Centro de Estudos e Pesquisas em
Psicologia Rua Dr. Bacelar, 1212 Vila Clementino CEP 04026-002 - So Paulo
Capital tel.: (11) 5586.4204 e-mail: ceppe@unip.br.
5. Garantia de sada: garantida a liberdade da retirada de seu consentimento a qualquer
momento, deixando de participar deste estudo, sem qualquer prejuzo.
6. Direito de confidencialidade: ser preservada sua identidade, assim como as
identidades de todas as pessoas por voc referidas.

Eu, __________________________________________________________, acredito

ter sido suficientemente informado a respeito do que li ou do que foi lido para mim,
descrevendo o estudo Observao de uma criana. Concordo voluntariamente em
participar deste estudo, sabendo que poderei retirar o meu consentimento a qualquer
momento, antes ou durante a realizao do mesmo, sem penalidades ou prejuzos.
__________________________________
Assinatura do sujeito/representante legal

__________________
Local

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Data

Declaro que obtive de forma apropriada e voluntria o Consentimento Livre e

Esclarecido deste sujeito ou de seu representante legal para a participao neste estudo.
__________________________________
Assinatura do responsvel pelo estudo (prof.)

_________________
Local

__________________________________
Assinatura do responsvel pelo estudo (aluno)

_________________
Local

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Data

Data