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currículo
Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Atualmente
é professor ens basico tecn. do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-
Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de história, livro didático, história e imagem, ensino-aprendizagem de história e educação.
(Texto informado pelo autor)
Nome civil
Nome Leonardo Machado Palhares
Dados pessoais
Nascimento 05/07/1975 - Belo Horizonte/MG - Brasil
CPF 990.016.086-04
Formação acadêmica/titulação
2010 - 2012 Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Belo Horizonte, Brasil
Título: Entre o verdadeiro histórico e a imaginação criadora: ilustrações sobre história e cultura dos povos
indígenas em livros didáticos de história, Ano de obtenção: 2012
Formação complementar
2014 - 2014 Pós-Graduação em História. . (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Ouro Preto, Brasil
2010 - 2010 Formação Técnico-Pedagógica para Tutores de ED.. . (Carga horária: 90h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Belo Horizonte, Brasil
1996 - 1996 Curso de curta duração em Arquivo Permanente. (Carga horária: 30h).
Arquivo Público Mineiro, APM, Belo Horizonte, Brasil
Atuação profissional
1. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG
Vínculo
institucional
2016 - Atual Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professor Ens Basico Tecn Tecn , Carga horária: 40
Outras informações:
Docente da área de Ciências Humanas, com atuação no Ensino de História, Metodologia Científica e
Sociologia. Diretor do Departamento de Ensino desde Novembro de 2016.
Atividades
11/2016 - Atual Direção e Administração, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais câmpus Almenara
Cargos ocupados:
Diretor do Departamento de Ensino
08/2016 - Atual Outra atividade técnico-científica, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais câmpus Almenara
Especificação:
Membro da equipe de elaboração do projeto político-pedagógico do curso Técnico Integrado em
Agropecuária na perspectiva da alternância
08/2016 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais câmpus Almenara
Especificação:
Coordenação do Docentes do Núcleo Comum
06/2016 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais câmpus Almenara
Especificação:
Coordenação da comissão de organização dos cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC)
05/2016 - Atual Outra atividade técnico-científica, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais câmpus Almenara
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 1/5
28/02/2021 Currículo Lattes
Especificação:
Reformulação do Projeto Curricular Unificado do Curso Técnico Integrado em Informática
03/2016 - Atual Pesquisa e Desenvolvimento, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Almenara
Linhas de pesquisa:
Sociedade e Educação para Cidadania Mundial
03/2016 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais câmpus Almenara
Especificação:
Presidência do Núcleo de Estudos Afrobrasileiro e Indígenas do IFNMG - Câmpus Almenara
Vínculo
institucional
2014 - 2016 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professor EBTT D1 , Carga horária: 20, Regime:
Parcial
Outras informações:
Docente com atuação no Ensino Técnico Integrado.
Atividades
Especificação:
Representante docente no Colegiado do Curso Técnico Concomitante em Adminsitração
Vínculo
institucional
2013 - 2013 Enquadramento funcional: Professor de História Ensino Médio , Carga horária: 18, Regime: Parcial
Outras informações:
Professor de história substituto. Contratado por tempo definido.
2013 - 2016 Enquadramento funcional: Professor da Educação Básica , Carga horária: 21, Regime: Parcial
Outras informações:
Professor no curso de Iniciação à Pesquisa em Ciências Humanas para estudantes do Ensino Médio e
professor de História nas turmas do 6º ano do Ensino Fundamental.
4. Colégio Mangabeiras - CM
Vínculo
institucional
2010 - 2013 Vínculo: Celetista formal , Enquadramento funcional: Professor de História , Carga horária: 17, Regime:
Parcial
Outras informações:
Professor de história das séries finais do ensino fundamenta (6ºao 9º ano).
Vínculo
institucional
2010 - 2010 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professor de história , Carga horária: 22, Regime:
Parcial
Outras informações:
Atuo como professor de história no III ciclo na Escola Municipal "Deputado Renato Azeredo"
Vínculo
institucional
2010 - 2010 Vínculo: contrato de trabalho , Enquadramento funcional: Tutor , Carga horária: 20, Regime: Parcial
Outras informações:
Atuei como tutor à distância no curso de Prudução de Materiais Didáticos para Diversidade: Patrimônio e
Práticas de Memória numa perspectiva interdisciplinar.
Vínculo
institucional
2008 - 2014 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Autor de livro didático, Regime: Parcial
Outras informações:
Fui colaborador da instituição. Participei da elaboração da proposta pedagógica da Rede Pública e fui
como autor da coleção da Educação Básica - História do Ensino Fundamental - da Rede Pública.
Vínculo
institucional
2008 - 2009 Vínculo: Celetista formal , Enquadramento funcional: Professor Ensino Médio - Histórira , Carga horária:
17, Regime: Parcial
Vínculo
institucional
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 2/5
28/02/2021 Currículo Lattes
2007 - 2008 Vínculo: Cooperado , Enquadramento funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio , Carga horária:
25, Regime: Parcial
Outras informações:
Atuei como professor de História, Ciências Sociais e Projetos de Pesquisa.
Vínculo
institucional
2004 - 2006 Vínculo: Celetista formal , Enquadramento funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio , Carga
horária: 20, Regime: Parcial
Outras informações:
Atuei como professor de História.
Vínculo
institucional
2004 - 2005 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professor Ensino Médio - Histórira , Carga horária:
18, Regime: Parcial
Vínculo
institucional
2001 - 2003 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio , Carga
horária: 36, Regime: Parcial
Vínculo
institucional
2000 - 2000 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Coordenador do projeto "Grupo de Estudos" , Carga
horária: 30, Regime: Parcial
Outras informações:
Projeto voltado à capacitação dos educadores de Ribeirão das Neves em parceria com a Faculdade de
Pedro Leopoldo com vistas à promover o debate sobre os rumos da educação no município.
Linhas de pesquisa
Revisor de periódico
1. Recital
Vínculo
Producão
Produção bibliográfica
3. PALHARES, L. M.
O Livro Didático de História: Múltiplos autores e tensões para a sua produção. Ensino em Re-vista (UFU.
Impresso). , v.22, p.87 - 100, 2015.
4. PALHARES, L. M.
Entre lo “verdadero histórico” y la “imaginación creadora”: reflexiones sobre ilustraciones de historia y
cultura de los pueblos indígenas en libros didácticos de Historia. Clio & Asociados. La Historia Enseñada. ,
v.19, p.369 - 391, 2014.
5. PALHARES, L. M.
As ilustrações nos livros didáticos de história: reflexões sobre suas potencialidades como fonte para as
pesquisas sobre ensino de história. Revista de História da UEG. , v.2, p.123 - 146, 2013.
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 3/5
28/02/2021 Currículo Lattes
IFMundo Diálogos sobre Pedagogia da Simulação e Cidadania Global.1 ed.Belo Horizonte: Editora Fi,
2019, v.1, p. 209-211.
Livros organizados
1. PALHARES, L. M.
ILUSTRAÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS: REPRESENTAÇÕES QUE CONSTROEM A REALIDADE? In:
XVIII Encontro Regional da ANPUH-MG, 2012, Ouro Preto.
Dimenssões do Poder na História. , 2012.
2. PALHARES, L. M.
Ilustrações em livros didáticos: representações que constroem a realidade In: VIII Encontro Nacional
Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História, 2012, Campinas.
Anais do ... Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. Campinas: UNICAMP, 2012. v.1.
3. PALHARES, L. M.
AS REPRESENTAÇÕES SOBRE A HISTÓRIA E AS CULTURAS INDÍGENAS NAS IMAGENS
PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE DUAS COLEÇÕES APROVADAS NO PNLD DE
2004 E DE 2010 In: III Encontro Nacional de Estudos da Imagem, 2011, Londrina - PR.
III Encontro Nacional de Estudos da Imagem. Londrina: UEL, 2011. v.1. p.1765 - 1779
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. MARTINS, M. F. A.; CARVALHO, G. T.; ROZA, L. M.; PALHARES, L. M.; FERREIRA, A. A.; CUNHA, C.
M.
Programa Nacional do Livro Didático – Educação do Campo (PNLD Campo 2016), 2015
1. PALHARES, L. M.
Introdução à Metodologia Científica e Formação de Orientadores de Projetos de Pesquisas na
Educação Básica, 2016. (Extensão, Curso de curta duração ministrado)
2. PALHARES, L. M.
A Construção Imagética dos Povos Indígenas nos Livros Didáticos de História, 2014. (Outro, Curso
de curta duração ministrado)
11. PALHARES, L. M.
Educação e Cidadania, 2003. (Outro, Curso de curta duração ministrado)
Orientações e Supervisões
Orientações e supervisões
Iniciação científica
1. Raquel Santos Leal. Projeto de Ensino IFMUNDO - Modelo de Simulação da ONU do Instituto
Federal do Norte de Minas Gerais. 2018. Iniciação científica (Ensino Técnico em Informática Integrado
ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Ensino, Extensão e Pesquisa do Norte de Minas Gerais
2. Davi Otoni Saraiva. Projeto de Ensino IFMUNDO: Modelo de Simulação da ONU do Instituto Federal
do Norte de Minas Gerais Campus Almenara. 2018. Iniciação científica (Ensino Técnico em Informática
Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 4/5
28/02/2021 Currículo Lattes
1. Leonardo Machado Palhares. Iniciação à Pesquisa em Ciências Humanas. 2014. Orientação de outra
natureza (Ensino Médio) - Colégio Padre Eustáquio
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 5/5