26/04/2021 Currículo Lattes

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Maura Leal da Silva

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Última atualização do currículo em 26/04/2021

Resumo informado pelo autor

Mãe da Laura, feminista, professora Adjunta II de História do Brasil da Universidade Federal do Amapá, graduada em História pela mesma instituição (1998), mestre em
História pela PUC/SP (2007) e Doutora em História pela UnB (2017). Foi professora de História da Educação Básica na Rede Pública do Estado do Amapá, entre os anos de
1994 e 2013 e membro do Colegiado da Comissão Estadual da Verdade do Amapá, de 2013 a 2017. Atualmente coordena o Grupo de Pesquisa Democracias e Ditaduras
(GPDD), onde desenvolve pesquisas nas áreas do Brasil República, com ênfase em estudos regionais e locais, Ditadura Civil-Militar na Amazônia e Amapá e Ensino de
História.
(Texto informado pelo autor)

Nome civil
Nome Maura Leal da Silva

Dados pessoais
Filiação José Pereira da Silva e Josefa Leal da Silva

Nascimento 02/04/1974 - Macapá/AP - Brasil

Carteira de 214800 SEGUP - AP - 17/02/1999

Identidade

CPF 432.233.202-10

Formação acadêmica/titulação
2012 - 2017 Doutorado em História.
Universidade de Brasília, UnB, Brasília, Brasil
Título: Território Imaginado: Amapá, de Território a autonomia política, Ano de obtenção: 2017

Orientador: Albene Miriam Ferreira Menezes

2005 - 2007 Mestrado em História Social.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Sao Paulo, Brasil
Título: Ontogênese da Nação nas Margens do Território Nacional: O Projeto Político Janarista para o
Amapá (1945-1956, Ano de obtenção: 2007

Orientador: Marcia Mansor D'Alessio

Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

2008 - 2009 Especialização em Gestão de Pessoas.

Faculdade do Amapá, FAMAP, Macapa, Brasil
Título: Capital Humano e Gestão Pública: a experiência da Escola de Administração Púbica do Estado do
Amapá
Orientador: Carlos Alberto

1999 - 2000 Especialização em em História e Historiografia da Amazônia.

Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Macapa, Brasil
Título: Fronteira e Trabalho na Amazônia: a politica territorial para os servidores públicos do Território
Federal do Amapá
Orientador: Mauro Cézar Coelho

1992 - 1998 Graduação em em Bacharelado e Licenciatura em História.

Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Macapa, Brasil

Atuação profissional
1. Universidade Federal do Amapá - UNIFAP

Vínculo
institucional

2013 - Atual Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professora Adjunta Nível II , Carga horária: 40,
Regime: Dedicação exclusiva

2011 - 2015 Vínculo: Professor Temporário , Enquadramento funcional: Professor Pesquisador da Pataforma Freire,
Regime: Parcial

2010 - 2012 Enquadramento funcional: Professor Substituto , Carga horária: 20, Regime: Parcial

2001 - 2002 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Professor Substituto , Carga horária: 40, Regime:
Integral

Atividades

08/2017 - Atual Pesquisa e Desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Democraci e Ditaduras

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Linhas de pesquisa:
ENSINO DE HISTÓRIA: Ditaduras e Democracias , DEMOCRACIA, DITADURA E JUSTIÇA DE
TRANSIÇÃO , DEMOCRACIA, DITADURA E JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO

05/2013 - Atual Graduação, História

Disciplinas ministradas:
História do Brasil

01/2011 - Atual Graduação, Licenciatura em História - PARFOR

Disciplinas ministradas:
História do Amapá , História Oral , História do Brasil República I , História do Brasil Colônia

09/2010 - Atual Graduação, Bacharelado e Licenciatura em História

Disciplinas ministradas:
História do Brasil Colônia , História do Brasil Império , História do Amapá , Historiografia Brasileira ,
Tópicos Temáticos em História II e III

08/2002 - 07/2003 Graduação, Licenciatura e Bacharelado em História

Disciplinas ministradas:
Pré- História Brasileira , Prática de Ensino , História do Brasil

2. Governo do Estado do Amapá - GOV

Vínculo
institucional

2014 - 2017 Vínculo: Professor Visitante , Enquadramento funcional: Membro do Colegiado da CEV- AP , Carga
horária: 5, Regime: Parcial

1992 - 2013 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Professora , Carga horária: 40, Regime: Integral

Atividades

05/2011 - Atual Treinamento, Coordenadoria de Recursos Humanos- CRH

Especificação:
Tutora do PROGESTÂO - Núcleo de Formação Continuada

09/2009 - 04/2011 Serviço Técnico Especializado, Secretaria de Educação do Estado do Amapá

Especificação:
Reformulação do Curricular do Ensino de História da Educação Básica ao Ensino Médio.

09/2008 - 11/2008 Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Administração Pública do Amapá

Especificação:
Membro da Comissão Responsável pela Análise de Currículo e Entrevista para o Processo de Seleção do
Curso de Especialização em Controle da Qualidade de Produtos, Ambientes e Serviços Vinculados à
Vigilância Sanitária.

08/2007 - 07/2009 Serviço Técnico Especializado, Escola de Administração Pública do Amapá

Especificação:
Técnica da Coordenadoria de Planejamento e Articulação- CPAI- Realizou atividades de Elaboração de
Projeto, Contratação de Instrutoria, Planejamento Estratégico, Elaboração de Projeto de Implantação de
Cursos de Pós- graduações em nível de Especializ

06/2002 - 01/2003 Outra atividade técnico-científica, Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Estado do Amapá

Especificação:
Coordenadora pelas Atividades de Etnoastronomia e História do Projeto Pedagógico Museu- Escola do
Museu Sacaca.

03/1997 - 06/2002 Ensino médio

Especificação:
História - Escola Estadual Professor Antônio Messias G. da Silva (mar./jun. de 2002) , História - Curso de
Formação em Magistério do Instituto de Educação do Estado do Amapá (1997-2001)

02/1994 - 02/1997 Ensino fundamental

Especificação:
História - Escola Estadual Ruth de Alemeida Bezerra (1996) , História - Escola Integrada e Macapá (1994-
1995)

04/1992 - 02/1994 Outro

Especificação:
Ensino Infantil- 2º e 3º Períodos

3. Faculdade de Macapá - FAMA

Vínculo
institucional

2010 - 2010 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Docente de Pós Graduação, Regime: Parcial

2008 - 2010 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Docente da Pós-Graduação, Regime: Parcial

2002 - 2008 Vínculo: Regime Integral , Enquadramento funcional: Coordenação e Docência , Carga horária: 40,
Regime: Integral

2002 - 2002 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Consultoria, Regime: Parcial

Outras informações:
Construção do Projeto Político Pedagógico do Curso de Histór

Atividades

01/2010 - 01/2010 Especialização

Especificação:
Teoria da História

02/2008 - 02/2008 Especialização

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Especificação:
Docente da Disciplina Fronteira e Política na Amazônia Brasileira

03/2003 - 07/2007 Extensão Universitária, Coordenação de História

Especificação:
Coordenadora do Programa de Pesquisa e Extensão Universitária da FAMA e Docente Coordenadora do
Projeto: "Educação para Negros: Uma Reflexão sobre a Educação Étnica no Sistema de Ensino em
Macapá - 1988-2002"

08/2002 - 02/2008 Direção e Administração, Coordenação de História

Cargos ocupados:
Coordenadora do Curso de História

08/2002 - 02/2008 Graduação, História

Disciplinas ministradas:
História da Amazônia , História do Brasil , Históriografia Brasileira , Introdução aos Estudos Históricos ,
Métodos e Técnicas da Pesquisa Aplicada a História , Orientação de TCC

07/2002 - 08/2003 Direção e Administração, Coordenação de Ciências Sociais

Cargos ocupados:
Coordenadora de Ciênciais Sociais

03/2002 - 06/2002 Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção Acadêmica

Especificação:
Consultora do Projeto Pedagógico de Implantação do Curso de Graduação em História

4. Centro de Ensino Superior do Amapá - CEAP

Vínculo
institucional

2008 - 2010 Vínculo: Colaborador , Enquadramento funcional: Horista , Carga horária: 12, Regime: Parcial

Atividades

10/2008 - 08/2010 Graduação, Arquitetura e Urbanismo

Disciplinas ministradas:
Antropologia Urbana

10/2008 - 08/2010 Graduação, Direito

Disciplinas ministradas:
Direitos Humanos e Cidadania , Antropologia Jurídica

5. Associação Brasileira de História Oral - ABHO

Vínculo
institucional

2011 - Atual Vínculo: Associado , Enquadramento funcional: Associada, Regime: Parcial

6. Associação Nacional de História- Sede AP - ANPUH-AP

Vínculo
institucional

2011 - Atual Vínculo: Associado , Enquadramento funcional: Associado, Regime: Parcial

Atividades

04/2011 - Atual Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Geral

Especificação:
Secretária

Linhas de pesquisa

1. ENSINO DE HISTÓRIA: Ditaduras e Democracias

2. DEMOCRACIA, DITADURA E JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO

3. DEMOCRACIA, DITADURA E JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO

Projetos

Projetos de
pesquisa

2020 - Atual Ditadura e Ensino de História no Tempo Presente

Descrição: É pretensão deste projeto de pesquisa promover reflexão sobre o ensino de história da
ditadura civil-militar nos âmbitos da educação básica e universitária do estado do Amapá. Como
professoras do único curso de licenciatura em história do estado e como pesquisadoras da ditadura civil
militar, acreditamos num fazer histórico que una pesquisa e ensino como parâmetro para a construção de
uma sociedade mais democrática. É neste sentido que estamos propondo refletir a cerca de uma temática
que vem tendo seu campo de estudo alargado nos últimos anos, sobretudo, a partir de acontecimentos
recentes que vem ressignificando a maneira de olhar para esse passado violento, buscando vislumbrar as
possibilidades abertas para o ensino de história em uma perspectiva local sem deixar de considerar o
universo mais amplo nacional e internacional que esse debate está inserido. Portanto, nosso propósito é
fazer um balanço das dificuldades enfrentadas por professoras e professores da educação básica para se
trabalhar com a temática da ditadura civil militar a partir das reflexões sobre a realidade amapaense, onde
nos situamos, tentando entender o papel do ensino dentro de um contexto mais amplo de políticas
públicas voltadas para a manutenção da democracia. Para tanto, partimos de três horizontes de pesquisa.

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O primeiro analisa a produção historiográfica local existente sobre o tema, sobretudo a partir do
levantamento de trabalhos de mestrado. O segundo investiga as potencialidades para o ensino de história
dos resultados apresentados pela Comissão Estadual da Verdade do Amapá, em 2017. E por fim, o
terceiro pretende levantar os documentos norteadores para o ensino de história no estado e planos
políticos pedagógicos de instituições de ensino. Estes três caminhos da pesquisa foram pensados para
analisar os rumos e os desafios de se trabalhar com a temática e pretendem subsidiar e professoras e
professores de história no ensino da ditadura civil-militar a partir de fontes e pesquisas da realidade
amapaense.
Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa
Alunos envolvidos: Graduação (3);
Integrantes: Maura Leal da Silva (Responsável); ; Julia Monnerat Barbosa

2018 - Atual TERRITÓRIO EMANCIPADO: A criação do Estado do Amapá (1983-1991)

Descrição: A pesquisa ora intitulada “TERRITÓRIO EMANCIPADO: a criação do Estado do Amapá (1983-
1991)” se propõe a estudar sobre Estados que nasceram de experiências de Territórios Federais, como o
caso do Amapá, e suscitar um debate ainda pouco inquirido pela historiografia nacional, mas importante
para ajudar nessa árdua tarefa de se desvendar a República brasileira e as suas várias facetas. O que se
pretende é analisar de forma mais detalhada, através da realização de análise documental e de
entrevistas com atores que estiveram diretamente ligados ao campo de decisão, como se deu sua
transição de Território a Estado, desde da constituinte quando se decidiu pela extinção dos Territórios
Federais existentes até o processo de implantação do Estado, quando se realizou a primeira eleição para
governador do Amapá. Como produto, pretende-se elaborar um acervo digital e documental com esses
discursos e entrevistas que possam ser disponibilizados para a pesquisa pública, bem como, a publicação
de dois materiais escritos: um artigo científico e um texto didático.
Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa
Alunos envolvidos: Mestrado profissionalizante (1);
Integrantes: Maura Leal da Silva (Responsável); ; Marco Antônio Leal da Silva

2011 - 2013 Salvando Memórias sobre a história de Macapá

Descrição: Inventariar através da história oral a trajetória de diferentes sujeitos históricos que
participaram, compartillharam e testemunharam, entre os anos de 1944 a 1964, de diferentes projetos
políticos, sociais e culturais, principalmente os selenciados pela gestão janarista.
Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa
Alunos envolvidos: Graduação (2);
Integrantes: Maura Leal da Silva (Responsável); ; Verônica Luna Xavier

Projeto de
extensão

2021 - Atual “A Memória Vai a Escola”: Ensino de História e Ditadura Civil-Militar

Descrição: O projeto de pesquisa intitulado “Memória Vai à Escola: Ensino e Ditadura Civil-Militar” visa
contribuir para o enfrentamento do passado recente autoritário brasileiro, acreditando que a Universidade
deve e pode oferecer instrumentalização, tanto teórica quanto pedagógica, para que os professores e
professoras de ensino médio e fundamental, possam trabalhar com essa temática em suas escolas,
através do acesso a pesquisas, material didático e metodologias que os preparem lidar com uma
demanda social e a necessidade cada vez maior de se debater temas considerados de natureza
“sensíveis” e de difícil abordagem, como o da ditadura civil-militar brasileira, marcado pelo autoritarismo e
pela violência do Estado. O referido projeto propõe, portanto, com base no acervo da Comissão Estadual
da Verdade do Amapá, produzir material didático sobre o período da ditadura civil-militar e a realização de
oficinas com professores e professoras da rede pública estadual e municipal e rede privada.
Situação: Em andamento Natureza: Projeto de extensão
Alunos envolvidos: Graduação (2);
Integrantes: Maura Leal da Silva (Responsável); ; Julia Monnerat Barbosa

Membro de corpo editorial

1. JAMAXI. Revista de História.

Vínculo

2017 - Atual Regime: Parcial

Producão

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1. SILVA, M. L.; BARBOSA, J. M.

A história não ensinada sobre a ditadura civil-militar: reflexões sobre pesquisa e ensino no contexto
amapaense. FRONTEIRAS E DEBATES. , v.2, p.199 - 2015, 2021.

Artigos aceitos para publicação

1. SILVA, M. L.; CAMILO, J.

A Fortaleza de São José de Macapá: nos rastros das memórias das prisões e torturas (1964-1973).
TEMPO. REVISTA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA UFF. , 2021.

Capítulos de livros publicados

1. SILVA, M. L.
AMAPÁ, DA TRANSITORIEDADE À PERMANÊNCIA: DE TERRITÓRIO A ESTADO (1943-1988) In:
Estrategias territoriales para la ocupación del continente sudamericano: inserción de la periferia y
institucionalización espacial.1 ed.Schweitzer. – Macapá: UNIFAP/UNPA-UARG, 2018, v.1, p. 1-172.

2. CAMBRAIA, P. M.; CAMILO, J.; AMARAL, A.; SILVA, M. L.; LOBATO, S.; SILVA, E.; MARTINS,
Carmentilla; FARIAS, W. G.; SILVA, R. N; BRITO, E. M.; OLIVEIRA, T. P.; BASTOS, Cecília Maria Chaves
Brito; GARCIA, S. P.; MODESTO, A. C. T.; MACHADO, L. M.; FLEXA, R. C.; SANTOS, D.; CORRÊA, R.
S.; MARTINS, L. S.; MACIEL, A. S; NASCIMENTO, M; COSTA, N. O.; OLIVEIRA JUNIOR, A.; SILVA, A.;
PAZ, A. J. F.; NUNES, E. D. R.
Integração, nacionalização e povoamento nas margens do território nacional In: Do lado de cá:
fragmentos da história do Amapá.01 ed.Belém: Editora Açai, 2011, v.1, p. 01-510.

3. OLIVEIRA JUNIOR, A.; LOBATO, S.; RODRIGUES, R.; CAMBRAIA, P. M.; CAMILO, J.; NUNES
FILHO, E.; GOMES, R.; SILVA, M. L.
A mística do Amapá: a invenção do cidadão amapaense-brasileiro In: Amazônia, Amapá: escritos de
história.1 ed.Belém: Editora Paka Tatu, 2009, v.295p, p. 9-295.

Trabalhos publicados em anais de eventos (completo)

1. SILVA, M. L.
O Território do Terror: agitações, prisões e repressões no alvorecer do Golpe Civil-Militar no Amapá In:

https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 4/6
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SEMINÁRIO 1964-2014. UM OLHAR CRÍTICO PARA NÃO ESQUECER, 2014, Belo Horizonte.
O Território do Terror: agitações, prisões e repressões no alvorecer do Golpe Civil-Militar no
Amapá. Belo Horizonte v: , 2014.

2. SILVA, M. L.
'Ditadura da Liberdade'. Um Brasil que 64 não revelou In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA,
2013, Natal.
ANAIS DO XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. , 2013.

3. SILVA, M. L.; XAVIER, Verônica Luna

Memórias Petebistas no Alvorecer do Território do Amapá (1946-1964) In: XI Encontro Nacional de
História Oral Memória, Democracia e Justiça, 2012, Rio de Janeiro.
Anais Eletrônicos. , 2012.

Demais produções bibliográficas

1. SILVA, M. L.
Educação Penitenciária Amapaense: Pesquisa, demanda recorrente e formulação da política
educacional. Urbelândia:Navegando Publicações, 2021. (Posfácio, Prefácio Posfácio)

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1. SILVA, M. L.
Plano Curricular da Educação Básica do Estado do Amapá, 2010

2. SILVA, M. L.; XAVIER, Verônica Luna; CAMBRAIA, P. M.; BASTOS, Cecília Maria Chaves Brito;
GUIMARÃES, Iza Vanessa Pedroso de Freitas
Reformulação da Matriz Curricular do Curso de Licenciatura em História, 2010

3. SILVA, M. L.; NUNES FILHO, E.; XAVIER, Verônica Luna; CAMBRAIA, P. M.; GUIMARÃES, Iza Vanessa
Pedroso de Freitas
Roforumulação da Matriz Curricular do Curso de Bacharelado em História, 2010

Demais produções técnicas

1. SILVA, M. L.; SANTOS, D.; BARBOSA, J. M.

Relatório Final da Comissão Estadual da Verdade do Amapá, 2017. (Relatório de pesquisa)

2. SILVA, M. L.
Plano Curricular da Educação Básica do Estado do Amapá, 2009. (Desenvolvimento de material
didático ou instrucional)

3. SILVA, M. L.; CAMILO, J.; ARAUJO, M. G.

Plano de Ação Estadual para Apoio e Atualização do Cadastro Único de Programas Sociais -
CADÚNICO,, 2008. (Relatório de pesquisa)

4. SILVA, M. L.; ARAUJO, M. G.

Curso de Extensão História da África, 2007. (Extensão, Curso de curta duração ministrado)

Orientações e Supervisões

Orientações e supervisões

Orientações e supervisões concluídas

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1. Maura Leal da Silva. CAÇA AS BRUXAS: o anticomunismo ditatorial em Macapá (1964-1973). 2015.
Monografia (Especialização História/Historiografia da Amazônia) - Universidade Federal do Amapá

2. Maura Leal da Silva. Tramas de poder no sertão do Amapá. 2015. Monografia (Especialização
História/Historiografia da Amazônia) - Universidade Federal do Amapá

Trabalhos de conclusão de curso de graduação

1. Israel Almeida; Luciano Braga e Luiz José Baia. A construção do mito Cabralzinho: a influência do
herói amapaense no imaginário local. 2012. Curso (Bacharelado e Licenciatura em História) -
Universidade Federal do Amapá

2. Hilma Silva dos Santos. " A FUNÇÃO DA FORTALEZA DE SÃO JOSÉ DE MACAPÁ NO GOVERNO
DO JANARY GENTIL NUNES (1944-1950)". 2007. Curso (História) - Faculdade de Macapá

3. Afranio Monteiro Leite. " O Jornal e o seu papel de reflexão no período Janary Nunes (1945-1956)".
2007. Curso (História) - Faculdade de Macapá

4. Elizangela de Matos Silva. "A propaganda Nacionalista de Getulio Vargas ". 2007. Curso (História) -
Faculdade de Macapá

5. David da Silva Araújo. "Educação de Jovens e Adultos no Território: A Formação de Professores e

a Escola Norma: A Política Educacional Janarista (1949- 1954)". 2007. Curso (História) - Faculdade de
Macapá

6. Aline Cordeiro da Costa Viana. "EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO: PROJETO

PEDAGÓGICO DO GOVERNO JANARY NUNES (1944-1953)". 2007. Curso (História) - Faculdade de
Macapá

7. Jonatas Macedo Fontoura. "Modelo Administrativo do Governo Janary Gentil Nunes (1944- 1956)".
2007. Curso (História) - Faculdade de Macapá

Orientações e supervisões em andamento

Trabalhos de conclusão de curso de graduação

1. Maylon Jonnatha Pires da Costa. A fronteira entre o Brasil e França: o município de Oiapoque no
contexto da construção da Ponte Binacional (1996-2010). 2011. Curso (Bacharelado e Licenciatura em
História) - Universidade Federal do Amapá

2. Alessandra Sousa Teixeira e Greyce Kelly Ferreira. A influência do governo de Getúlio Vargas na
Educação do Território Amapaense. 2011. Curso (Bacharelado e Licenciatura em História) -
Universidade Federal do Amapá

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Demais trabalhos

1. SILVA, M. L.; LUDIMILA, M.; CAMBRAIA, P. M.

"Muitas linguagens outras cidades: Diálogos com a história", 2005.

2. SILVA, M. L.; CABRAL, G. S.

Puxando pela Memória, 1996.

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