DIMENSO FAMILIA

FAMLIA GERADORA DE UMA

SOCIEDADE JUSTA E FRATERNA

A famlia do Brasil vem sofrendo vrias mudanas no decorrer do tempo. Na poca

colonial teve influncia, tradicionalmente, europeia e prevalecia o autoritarismo do
pai como provedor, relegando a mulher s prendas domsticas, como era
denominada, a ela cabia a educao dos filhos, as atividades de casa, alm do
cuidado com o esposo.
Graas a muita luta e sacrifcio, vem acontecendo a emancipao da mulher que
batalha pelo reconhecimento de seus direitos e pala participao na economia,
garantindo assim, sua autonomia e liberdade.
Aos poucos a mulher vem se projetando no cenrio scio-poltico-cultural, em geral
quem assume a maior responsabilidade, tanto econmica, afetiva como
educacional.

Na zona rural a falta de trabalho leva a constante migrao que esfacela, a

unidade familiar e seus valores culturais e religiosos. As crianas so presas fceis
da mdia, que no s encanta, como aliena.
Exercendo funes fora de casa, a mulher deixa muito a desejar no cuidado com
os filhos, sobrecarregando a escola. Essa nova condio desarmonizou o convvio
familiar, de onde resultaram diversos tipos ou modalidades de famlia.
Os casamentos no so mais valorizados como antes e duram pouco, se antes
eram feitos por interesse, depois por motivos sentimentais, dada a liberdade de
relacionamento, hoje so feitos mais por atrao sexual e por convenincia,
consequentemente as crianas no podem contar com segurana e cuidado,
sofrendo agresses mtuas dos pais, no raro contando com a separao deles.

A convivncia conflituosa de certos casais, contribui para o desentendimento entre

as geraes, agravando a violncia domstica e deixando jovens abandonados
prpria sorte.
Hoje temos famlias constitudas s pela me e filhos, pelos avs e netos, um dos
pais e seu novo companheiro(a), ou por casais homossexuais, tendo ainda muitas
crianas abandonadas para adoo, tendo que serem socorridas por instituies
pblicas, no governamentais ou religiosas.
A delinquncia cresce e as medidas de resgate no conseguem resolver o
problema. Perdidos os valores referenciais, os pais no sabem orientar os filhos e
se submetem aos seus desejos, estimulados pela propaganda miditica, sendo
vtimas do capitalismo, do consumismo e do desejo de ter a qualquer custo.

Percebe-se uma mudana nos padres de organizao e comportamento das

famlias na sociedade moderna na qual convivemos. Grande parte das famlias
com pais separados, filhos criados por avs, tios, madrastas, padrastos, mes
solteiras, criana cuidando de criana, criana trabalhando para sustento da
famlia, e criana na rua.

A partir dessa realidade vemos outras estruturas familiares nascendo no seio de

uma sociedade hedonista, sectria, competitiva, individualista e consumista ao
extremo. A relativizao dos valores e novas concepes de famlias agravam as
crises sociais que chegam aos espaos escolares.

A fora da mdia vem repetindo, em horrios de grandes audincias, incidentes de

violncia que revelam uma alterao nos moldes das famlias tradicionais e mais
conservadoras que serviam como referncia e como instituio bsica na nossa
sociedade.
Tomamos como referencia a famlia brasileira, embora saibamos que as mudanas
em instituies do contexto mundano tendem a influenciar mudanas nem sempre
positivas em outros meios.
A exemplo disso temos:

A famlia tradicional formada por pai, me e filhos ou dependentes.

Famlias com resultado de uma 1, 2; 3 e at mais

unies ou casamentos, como so conceituadas
comumente.

Famlias constitudas por me e filhos, seja por

separao do casal ou por no contarem com um
chefe de famlia masculino.

Famlias adotivas. Casais que resolvem formar

uma famlia atravs de filhos no biolgicos (adotivos).

Famlias formadas por casais do mesmo sexo, que j trazem filhos ou resolvem
adota-los, desempenhando o papel de pai e de me (essa realidade aceita ou
no, de fato ou de direito, est se tornando frequente).

Famlias que incluem na estrutura familiar,

filhos de casamentos anteriores, seja s do
marido, ou da mulher, ou de ambas as
partes.
Pais que assumem os filhos, (por
separao,
morte
da
esposa
ou
companheira),
desempenhando
dupla
funo.
Tipos de famlia que vemos desaparecer:
Famlias numerosas e mais conscientes de
cumprir
seu
papel
na
sociedade.
(atualmente, o nmero de filhos est cada
vez mais reduzido).
Famlias
que
orientam
os
filhos
fundamentadas na f crist e na escolha de
caminhos que no excluam a crena em
Deus e na vivncia da espiritualidade.

Famlias que preservam o hbito do dilogo, a convivncia

amorosa entre seus membros, fortalecendo os laos de
unio entre eles. (Vemos famlias arruinadas por interesses
materiais, explorao dos pais e descaso dos filhos, os pais
j idosos, que necessitam de cuidados e assistncia).
Surgem famlias incompletas, provenientes de mes
solteiras, por falta de pais que no assumem a paternidade
ou assumem sem compromisso de participar de um
contexto familiar.
Filhos que por razes diversas so criadas por avs ou tios,
criando um ncleo familiar sem a presena do pai ou da
me.
Famlias numerosas e mais conscientes da educao dos
seus filhos .

Atualmente, no comum a assistncia religiosa aos filhos a partir do exemplo e

da preocupao dos pais nesse sentido. Muitos casais reduzem sua vivncia
religiosa s missas aos domingos ou em situaes especiais.
Muitos casais no se preocupam em batizar seus filhos e prepar-los para os
sacramentos e deixam a opo de frequentar a Igreja a cargo dos filhos quando
estes acharem convenientes.
Muitas famlias orientam os seus filhos em relao a valores que foram por estes
incorporados.

Contudo ainda se constata a preocupao de

vivenciar valores humanos e cristos como
base da educao familiar.
O costume de participar da convivncia, em
famlia (horrios de refeio e participao em
datas festivas).
Vale ressaltar que tende a aumentar em nosso
meio (e outros fortalecidos pelo poder do
dinheiro) que o consumo de bens e servios
realizado e visto como privilgio de
determinadas classes, que defendem valores
semelhantes.

Julgar
Essas so configuraes familiares que j existem no modelo
de sociedade moderna em que vivemos.
A desestruturao familiar nesse contexto de crises de
civilizao evidencia a negligncia da funo paterna e/ou
materna em muitos casos.
Valores como tica, respeito, solidariedade e assistncia em
relao aos membros da famlia, bem como a formao dada
aos filhos no sentido de cidadania, convivncia pacifica e
orientao para relaes de respeito ao outro e aos princpios
da moralidade, esto se invertendo ou sendo negligenciados.

Vale dizer que a sociedade atual, em crise, ainda conta com a existncia da
instituio familiar, orientada por princpios cristos e pela responsabilidade de
orientar os filhos ou dependentes na continuidade desse modelo que cumpre a
finalidade de educar para a vida atravs do exemplo.

Mesmo assim o temor a Deus vai deixando de existir, gerando a falta de

espiritualidade/religiosidade nas famlias e as instituies religiosas no do
conta de conter essa crise.
Reconhecendo essa realidade e sensibilizados com as mudanas que
acarretam efeitos negativos na estrutura da famlia e da sociedade, nosso
dever de educador cristo assumir posturas que possam ser semente de
transformao.

Acreditamos na possibilidade de haver um

ncleo familiar com relacionamento
saudvel. Nesse sentido a escola, a famlia
e a igreja tm papel importante na
formao e sustentao dos valores de
cidadania crtica, atuante e tica, para
contriburem junto aos dirigentes, no
surgimento de aes transformadoras.

Temos como referncia, nos Livros

Sagrados, o Eclesistico, que do comeo
ao fim, traz instrues sobre a vivncia em
famlia e na sociedade em geral, o qual
deve ser luz alm dos ensinamentos de
Cristo.
Novos paradigmas vo sendo construdos
progressivamente, a partir da ruptura com
os velhos paradigmas que j no atendem
as
necessidades
de
projetos
transformadores.

Ao mesmo tempo que a lgica capitalista, pautada no econmico, ao qual tudo se

subordina neste sculo XXI, produz crises nos diferentes mbitos da sociedade
mundial, esse modelo tambm sofre os efeitos dessas crises.

H, portanto, aspectos negativos e que prejudicam o mundo, as sociedades locais

e as relaes entre as pessoas e a vida de cada um de ns. Mas tambm podemos
enxergar luz no fim do tnel. A nos damos conta da nossa responsabilidade e do
compromisso em agir orientados pela f e pela esperana como educadores
cristos que atuam em favor de uma transformao que revele a humanizao das
pessoas atravs de novos paradigmas de sustentao de um mundo melhor para
todos.
Podemos com nossa ao consciente, ser sinais de paz, esperana e justia social.
No temos certezas histricas, j que a ao por novos paradigmas produz efeitos
progressivos, que se revelem com o tempo.
Mas, somos equipistas em movimento com a misso de
provocar utopias viveis. As famlias esto se
desagregando por razes vrias, sejam as separaes, a
falta de assistncias dos pais separados aos seus filhos,
que na maioria das vezes ficam sob responsabilidade
das mes.

Esse modelo de famlia constitui um caos para a relao familiar que de fato no
se concretiza. Os resultados dessa negligncia oportunizam a falta de uma base
familiar capaz de influenciar positivamente ou de forma negativa a vida dos filhos
e seu comportamento e sua valorizao enquanto criana, jovem e adulto.
Alm dessa desagregao familiar comum na sociedade atual, v-se que vrias
formas de violncia se instalam nas famlias sejam estas exercidas de fato ou
manifestas de forma simblica: da, resultam as brigas entre membros da prpria
famlia, o desrespeito a figura dos prprios pais, ou irmos e frequentes
agresses que ocorrem contra a mulher, em muitos casos.

Percebe-se que os valores que configuram as relaes interpessoais na prpria

famlia, como satisfatrios, concorrem para equilbrio familiar, contribuindo para o
clima de paz e a conscincia da responsabilidade de cada um cumprir o papel que
lhe cabe no contexto da sua famlia.

Os valores principais que devem fortalecer a base estrutural da famlia esto

baseados na tica e na moral, no respeito mtuo, no cumprimento das
responsabilidades dos membros da famlia em relao funo que compete, a
cada um dos seus membros, no respeito e na manifestao de atitudes dignas,
onde deve haver sempre lugar para a cooperao e a compreenso mtua e o
sentido maior a prtica de atos de dignidade humana e vivncia dos valores
evanglicos.

Como educadores e equipistas reagimos com tristeza e preocupao diante do

conformismo e da banalidade das aes familiares, que tm nos comportamentos
dos cnjuges, tendncias conflitantes e desagregadora na sociedade atual, uso
abusivo do lcool, das drogas e de outros comportamentos inconvenientes e
nocivos formao ao bem estar da famlia.

A relativizao dos valores que promovem a pessoa humana, tem influenciado na

conduta dos nossos alunos na escola, da o baixo rendimento da sua
aprendizagem e, de uma educao que no forma para a cidadania da populao
jovem, possibilitando a melhoria da sua condio de vida e pela sua insero no
mundo do trabalho.
A escola, e em especial, os professores, esto cada vez mais preocupados com
essa situao social emergente. No devemos transferir a misso da famlia para a
escola, todavia, no podemos tambm fechar os olhos para as diversas situaes
que interferem de forma negativa na formao do educando.

possvel a escola intervir de forma criativa, operativa e solidria com a famlia

na formao desses adolescentes? Deixamos a questo como ponto de reflexo, e
referncia na maneira mais coerente e justa de julgar e apontar solues
passiveis.

Nesse contexto de desigualdade por vrios mbitos da nossa sociedade,

continuamos a ver outras configuraes de famlia que se estruturam a partir dos
valores que tendem a desagregar as pessoas, pela influncia de um contexto
social, individualista, competitivo, consumista, excludente, e com forte poder de
mudar as mentes que no se fortalecem na certeza de que a vida e a felicidade so
direitos de todo ser humano.
Como famlia humana que somos todos ns nascemos para conviver e nos
relacionar uns com os outros. Pelos direitos que temos aos bens de sobrevivncia,
somos corresponsveis direto ou indiretamente pelas pessoas da nossa famlia, da
comunidade que nos cerca, enfim, pela sociedade como um todo.

As formas de organizao e o modelo econmico/poltico e social tm influenciado

a sociedade moderna deixando transparecer as consequncias de crises mundiais
que por fora do poder e dos paradigmas sustentados, resultam em leis e medidas

que negam ao povo, sobretudo os mais necessitados, o direito fundamental a uma

vida digna, capaz de satisfazer as suas necessidades bsicas: educao,
alimentao, sade, moradia, segurana e oportunidade de trabalho e como

consequncia, a realizao pessoal.

Convivemos com a realidade de novas configuraes de famlia que

gradativamente surgiram devido aos novos conceitos trazidos, principalmente
pela mdia que influencia nos valores do TER em detrimento do SER.
Isso nos traz desafios e nos ensina a lidar com realidades distintas e
multiplicidade de amores.

Agir
Sentimo-nos responsveis pela formao de pessoas que colaboram com a
preservao dos valores da famlia. Portanto, temos que atuar eficaz e
eficientemente em nossa sociedade, a comear por nosso lar, estendendo-se
escola, e propagando-se por todo mundo, pois tudo depende de ns e comea
por ns, da a necessidade de mobilizao contnua.
Entendemos tambm que h necessidade urgente, de agregarmos atitudes de
solidariedade, partilha, da no discriminao, em qualquer mbito, mas que possa
atingir as famlias onde os alunos so acolhidos, vivenciando uma verdadeira
comunho de irmos e irms.
importante reforar junto aos alunos um trabalho de conscientizao sobre os
valores da famlia, uma conversa franca, ou seja um trabalho de formao humana
mais importante do que o intelectual, no sentido de elevar a autoestima,
desenvolver sentimento de respeito ao outro, de amor e gratido diante da vida.

 preciso formar grupos interessados em trabalhar com famlias em situao de

risco, principalmente, com troca de experincias e ajuda mtua. importante
lembrar que o mais forte testemunho o exemplo, atitudes de valorizao do ser
humano, respeito famlia como ncleo agregador, primeira clula de transmisso
dos ensinamentos da vida.

Buscar por todos os meios, a superao do machismo, do autoritarismo, da

violncia sobretudo a domstica, desenvolvendo o protagonismo da mulher, suas
intuies e qualidades femininas como prprias de sua natureza, sermos pessoas
verdadeiras, sem mscaras, com limitaes mas com sincero desejo de crescer e
construir o bem comum.
Desenvolver em ns e nos outros o hbito de ler, bons livros ajudam e orientam.
Trabalhar com alunos e famlias, em geral, a histria de santos e lderes do
mundo para refletir sobre seus ensinamentos e procurar seguir suas virtudes.
Finalmente buscar na Palavra de
Deus a reflexo constante de nossa
prtica como integrante de uma
famlia pequena, mas principalmente,
da grande famlia dos filhos e filhas
do Criador.

Muitas famlias, ainda conservam princpios cristos, valores de vida harmnica e

lutam para continuar sendo ncleo da sociedade, mesmo que com dificuldade e
esforo pelas presses do mercado, procurem orientar e construir o futuro dos
filhos, em clima de dilogo familiar, sendo vigilantes e amorosos, alimentados pela
esperana crist que nunca decepciona, como nos diz a Sagrada Escritura.
Ns das Equipes Docentes, procuramos compreender essas situaes e orientar
nossos alunos e familiares, na superao de suas dificuldades, estabelecendo um
relacionamento amigvel e afetuoso, vivenciando os valores evanglicos,
procurando com responsabilidade, mostrar caminhos onde possam construir uma
vida saudvel no contexto onde moram.

Na Igreja a famlia entra no processo da Iniciao Vida Crist e tem

algumas propostas que oriente um horizonte para a caminhada
desta Pastoral.
Trabalho conjunto com a Pastoral familiar, Pastoral dos Noivos, a
Catequese Infantil e Crisma e Pastoral da Juventude
Apresentar projeto de catequese para trabalhar com as famlias,
reforar, revigorar e reavivar a Pastoral familiar.

A famlia o bero de vida e da f, na famlia que ns

aprendemos os valores, as virtudes.

Um encontro que transforma a vida a F.

A famlia tem a misso: de transformar a sociedade: tem
necessidade religiosa, mas tambm antropolgica; foi
assim no comeo da igreja. Tudo um apelo para uma
famlia melhor, um encontro que transforma o caminho
que deve ser fortalecido pela igreja, um processo que
pode inspirar outras aes, para tornar-se um modelo
inspirador, que deve ser conhecido e valorizado.
Cada progresso dever ser marcado pela mudana da
sociedade, numa comunicao que nem sempre tem sido
de modo adequado s caractersticas complementares, a
fim de identificar a nova famlia, pois cada um tem de ser
considerado na sua realidade humana, dentro de suas
funes.

Para sermos famlia geradora de uma sociedade justa e fraterna

preciso, renovar a confiana em DEUS, perante a realidade da
famlia. Um dos grandes ns da sociedade a perda de valores
familiar; precisamos incentivar as escolas catlicas e ns enquanto
igreja a desenvolver um trabalho de evangelizao nas famlias,
promovendo crescimento e alegria ao fazer o que DEUS nos pede.
O mistrio est no centro da F.
Revalorizemos esse caminho, sentindo a importncia e o lugar da
famlia, como ponto de apoio.

A famlia a clula originria da vida social. ela

a sociedade natural em que o homem e a mulher
so chamados ao dom de si no amor e no dom da
vida.
A autoridade, a estabilidade e a vida de relaes
no seio da famlia constituem os fundamentos, da
liberdade, da segurana, da fraternidade no seio
da sociedade.