Ano: 6 ano

Disciplina: Ed. Fsica

Planejamento Anual
Ensino Fundamental
Professor: Renato

Objetivos da rea
Promover atividades que proporcionem experincias educacionais que sejam fisicamente
saudveis, mentalmente estimulantes e satisfatrias para o aluno, em benefcio de uma melhor
qualidade de vida.
Desenvolver o gosto e o prazer pela atividade fsica, conhecendo os limites e as possibilidades do
prprio corpo.
Favorecer a integrao social atravs de jogos cooperativos, adotando atitudes de respeito mtuo,
dignidade e solidariedade.
Estimular o aluno a participar com integridade nas atividades recreativas e competitivas no seu
horrio de aula e lazer, reconhecendo e respeitando suas caractersticas fsicas, bem como a de
seus colegas sem discriminao, agindo com discernimento em situao problema.
Desenvolver atividades que melhor atendam as diferentes faixas etrias e possibilitem despertar o
interesse das qualidades esportivas do aluno, buscando solucionar os conflitos atravs do dilogo.
A incluso como eixo fundamental norteando a ao pedaggica da ed. Fsica escolar, introduzindo
e integrando o aluno na cultura corporal do movimento.
Desenvolvimento de habilidades sensoriais.
Conhecer, organizar e interferir no espao de maneira autnoma.

Contedo do 1 bimestre

Conhecimento sobre o corpo: Exerccios formativos gerais

Desenvolvimento das qualidades fsicas bsicas: deslocamentos com e sem elementos.
Atividades rtmicas: corridas variadas em intensidades diferentes.
Socializao Jogos cooperativos trabalho em equipe, liderana, respeito, autonomia, entender
e participar sem excluir.
Atividades sensoriais, utilizando materiais variveis.
Atletismo: corrida de velocidade e revezamento.
Ginstica geralCircuito de atividades
Escalada Esportiva
Atividade avaliativa, para maior desenvolvimento individual, e grupal.
Jogos adaptados voltado para o Voleibol, Futebol, Basquetebol e Handebol.

Contedo do 2 bimestre

Conhecimento sobre o corpo: Abordagem de aspectos bsicos: manuteno de sade e anatomia.

Exerccios formativos gerais: Coordenao motora global.
Atividades rtmicas: Corridas variadas em grupos com ritmos e intensidades diferentes.
Jogos adaptados voltado para o Futebol, Voleibol, Handebol e Basquetebol.
Atividades e jogos recreativos, jogos sensoriais.
Ginstica geral Circuito de atividades.
Socializao Jogos cooperativos, trabalho em equipe, liderana, autonomia, cooperao,
respeito, unio do grupo em torno de um objetivo comum.
Atividade avaliativa, para maior desenvolvimento individual, e grupal.
Escalada esportiva

Contedo do 3 bimestre

Conhecimento sobre o corpo: Abordagem dos aspectos: hbitos saudveis para uma melhor
qualidade de vida.
Ginstica geral Circuito de atividades.
Atividades rtmicas estafetas.
Modalidades esportivas: Voleibol e Futebol, Basquetebol e Handebol, Histria, regras e
fundamentos, jogo adaptado.
Escalada esportiva.
Jogos recreativos e de construo de regras.
Socializao: Jogos cooperativos: trabalho em equipe, liderana, cooperao, respeito, autonomia,
honestidade e tica no cumprimento das regras.
Atividade avaliativa, para maior desenvolvimento individual e grupal.

Contedo do 4 bimestre

Circuitos variados.
Escalada esportiva.
Modalidades esportivas; Futebol, Voleibol, Basquetebol e Handebol Histria, regras e
fundamentos, jogo adaptado.
Jogos recreativos.
Jogos cooperativos: desenvolver a comunicao e a habilidade de planejar.
Ginstica geral.
Atividade de maior aceitao para o grupo.
Atividade avaliativa, para maior desenvolvimento individual e grupal.

Avaliao:

Assiduidade.
Participao efetiva nas atividades: perceber a evoluo do aluno frente suas dificuldades,
observando como o aluno evoluiu e onde precisa de maior auxlio.
Relacionamento com o grupo durante as atividades: integrao, socializao, cooperao, respeito.
Interesse pela disciplina: se o aluno estabelece relaes: cultura corporal X sade/ qualidade de
vida
O aluno como um todo, respeitando suas caractersticas, os seus limites e sua individualidade.

Obs : Todas as atividades so aplicadas de acordo com o grau de complexidade apropriadas para cada
faixa etria.