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Ementa
Objetos materiais na histria da antropologia social e cultural. Interpretaes
antropolgicas sobre os objetos materiais. Transformaes e reclassificaes. Desafios
na pesquisa de colees e arquivos etnogrficos. Antropologia e Consumo, cultura
material e pessoas.
Metodologia
O formato bsico das aulas ser de uma exposio do professor sobre os autores e o
contexto dos textos da bibliografia. Ser seguida de um seminrio-debate dos
alunos(3 alunos por aula, que dividiro a bibliografia principal e complementar). Por
fim, haver uma exposio do professor sobre a temtica geral da aula. Este formato
pode ter variaes ou sofrer adaptaes durante o semestre. Ao final de semestre os
alunos devem entregar um trabalho no formato de ensaio, sobre tema a discutir ao
longo do curso.
Avaliao
Seminrio- 50% da nota
Trabalho escrito- 50% da nota
Obs: Programa sujeito a alteraes ao longo do semestre.
Plano de aulas
(verso atualizada em 20/4)
AULA 1 (11/3)- Apresentao e discusso do Programa da disciplina
Parte 1: objetos e relaes
AULA 2 (18/3)- Introduo
GONALVES, Jos Reginaldo . Antropologia dos Objetos: colees, museus e
APPADURAI,. Arjun (Org.). A vida social das coisas: as mercadorias sob uma
perspectiva cultural. Niteri, RJ: EDUFF, 2008.
MARX, Karl. O Capital, vol. I. Ed. Nova Cultural, 1988. Seo 1: Mercadoria e Dinheiro.
Cap. 1: A mercadoria. Cap. 2: O processo da troca. Cap 3: O dinheiro ou a circulao
das mercadorias. P. 45 120.
FLUSSER, Vilm. Vacas. In: Natural-mente, pp. 53-58, So Paulo, Annablumme, 2011.
AULA 7 (6/5)- Mercadorias II
LATOUR, Bruno. Reflexo sobre o culto moderno dos Deuses Fe(i)tiches. Bauru, SP:
Edusc, 2002
TAUSSIG, Michael. O diabo e o fetichismo da mercadoria na Amrica do Sul (386
pginas). Traduo: Priscila Santos da Costa. 1 Ed. So Paulo. Editora Unesp, 2010.
VANDER VELDEN, Felipe F. As flechas perigosas: notas sobre uma perspectiva indgena
da circulao mercantil de artefatos, Revista de Antropologia 54 (1), So Paulo, 2011.
AULA 8 (13/5)- Agncia
LATOUR, Bruno. Reagregando o Social. Bauru, SP: EDUSC/ Salvador, BA: EDUFBA.
Terceira fonte de incerteza- objetos tem agncia, 2012.
INGOLD, Tim. Repensando o animado, reanimando o pensamento. Espao Amerndio v.
7, n. 2, 2013.
FLUSSER, Vilm. Chuva. In: Natural-mente, pp. 39-44, So Paulo, Annablumme, 2011.
20/5- no haver aula (reunio de departamento)
AULA 9 (27/5)- Coisas e pessoas
INGOLD, Tim. Trazendo as coisas de volta vida: emaranhados criativos num mundo
de materiais. Horiz. antropol. [online]. 2012, vol.18, n.37
SAUTCHUK, Carlos. Pesca e aprendizagem: gestao e metamorfoses no esturio do
Amazonas (Ensaio fotogrfico). Amaznica: Revista de Antropologia (Online), v. 5, p.
502-519, 2013.
SAUTCHUK, Carlos E. . O que a rede nos ensina sobre o pescador?. Revista Coletiva, v.
01, p. 6, 2010.
MURA, Fbio. De sujeitos e objetos: um ensaio crtico de antropologia da tcnica e da
tecnologia. Porto Alegre, Horizontes Antropolgicos 17 (36), p. 95-125, 2011
AULA 11 (3/6)- Durabilidade/ Desperdcio
Desfetichizar para producir valor, refetichizar para producir el colectivo: cultura
material en una cooperativa de cartoneros del Gran Buenos Aires.
Filme: A histria das coisas
10/6- no haver aula (reunio de departamento)