UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Autorizada pelo Decreto Federal N 77.496 de 27/04/76

Reconhecida pela Portaria Ministerial N 874/86 de
19/12/86
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO
Aula inicial PGE 016 Tpicos Especiais em Fundamentos I
( Fundamentos da Matemtica: aspectos histricos, filosficos e da prtica
pedaggica em matemtica

Atividade 01 Nosso Primeiro Encontro

Aps as devidas apresentaes, onde todos falaram um pouco sobre si e

os motivos da escolha por esta temtica e as expectativas. Deu para perceber que
a maioria est em p de igualdade, cheios de anseios, dvidas, sede de
conhecimento, sendo eu, a nica: ao menos, foi o que senti, um peixe fora dgua,
vez que no sou da rea de Exatas, sou apenas uma enamorada pela mesma.
A Professora Andria Oliveira e o Professor Wilson Pereira comearam a
tecer consideraes promover o entrelace de nossos comentrios me fazendo
perceber um foco da matemtica sob uma direo qual nunca havia sido levada.
Estes caminhos me fizeram despertar para a questo das incoerncias
entre a prtica pedaggica da matemtica tradicional, qual fui submetida, vez
que, durante minha formao inicial sofri muito em decorrncia dos postulados e
resultados tido como inquestionveis, o que contraria a aprendizagem que, ao
meu ver dependente da reflexo, do pensamento, da construo, desconstruo
e reconstruo das idias dentro do objeto deste processo.
A Filosofia sempre me foi fascinante, sempre fui curiosa, ousada, no
aspecto de estar sempre futucando e buscando entender o que me cerca, bem

como as situaes com as quais me deparo. No passado, li alguns livros, O

mundo de Sofia1 foi deles, inclusive comprei e presenteei meus filhos.
Filosofia, ao meu ver de fundamental importncia, como instrumento
fomentador do entendimento, do conhecimento, propulsora de inquietaes que
nos fazem divagar sobre fenmenos, processos, fatos, independente do senso
comum sobre eles. E, justamente no processo filosfico que, acredito eu, dentro
da minha grande ignorncia dentro deste tema to incipiente dentro de minhas
viagens acadmicas, que a filosofia nos permite desenvolver um olhar mais
profundo, mais inquieto, de forma a nos proporcionar desvendar mistrios que nos
inquietam,

vez

que

envolve

crtica

do

conhecimento

cientfico,

sendo

constantemente mutvel, vez que sempre haver diversidades de olhares, de

pensares, de verdades. Apesar de achar a filosofia fascinante, muitas vezes esta
me parece incerta e contraditria, talvez em decorrncia do meu pensar
inaguado.
Como professora da Lngua Portuguesa, Lngua Inglesa, Redao e na
rea de Educao Especial, sempre senti a presena da matemtica em todo o
meu percurso. Assisti a srie Cosmos com Carl Seagan e entrei em xtase ao
ver como ele conseguiu costurar todos os conhecimentos, inclusive a geometria e
matemtica, fazendo com que quem assista ou leia sobre seu trabalho entenda
plenamente a lgica das interligaes. A coisa mais certa que aprendi com
Descartes que a certeza que temos na vida a dvida (Paradoxo total). E a
matemtica, me foi passada neste nosso encontro justamente de forma alinhada
esta mxima. Que nem sempre h uma resposta para os questionamentos
matemticos. Apesar deste fato contradizer Euclides e seu Axioma 2.
Professor Wilson em suas falas nos provocou e nos conduziu neste sentido,
a partir de esclarecimentos sobre o conhecimento cientfico x conhecimento
1

GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da histria da filosofia. So Paulo: Companhia das Letras, 1996. 555p.
Princpio evidente por si mesmo, particularmente em matemtica. O matemtico grego Eucldes
definiu o axioma como uma noo comum, ou seja, uma afirmao geral aceita sem discusso. Um
exemplo de axioma : "a parte menor que o todo".

matemtico. E, a cada questionamento mais me fazia flutuar em direo deste

mundo inquietante que me instiga a buscar o entendimento maior possvel, sem
uma pretenso maior, apenas o conhecimento pelo puro prazer de entender.
As interaes promovidas pelo grupo sob a mediao dos professores
Wilson e Andria me fizeram sobre as mudanas ocorridas na matemtica, apesar
de ainda ser prematuro expressar minhas opinies sobre os conhecimentos que
esto se formando dentro da temtica.
O que posso afirmar que estou me sentindo muito vontade e
predisposta a aprender muito mais.

Janice Macdo da Matta Simes

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