1

ESCOLA MUNICIPAL ARMANDO JOÃO BATELOQUI. ENSINO FUNDAMENTAL.

ALUNO(A): _______________________________________ 2º ANO __________
PROFESSORA: REGINA A. DA SILVA

ATIVIDADES DOMICILIARES
 2

GUARAÇÁ, 17 DE JULHO DE 2020. (SEXTA-FEIRA)

ALUNO(A): -------------------------------------------------------------------- 2º ANO: -------------

ARTES

PINTURA OBEDECENDO AOS SÍMBOLOS

PINTE O DESENHO SEGUINDO A LEGENDA:

VERMELHO AZUL AMARELO

VERDE LARANJA
 3

ENSINO RELIGIOSO

AUTOCONHECIMENTO
IDENTIDADE
NÓS NASCEMOS E VAMOS CRESCENDO COM O TEMPO. NÃO
EXISTEM PESSOAS IGUAIS. CADA UMA TEM SEU JEITO DE SER, TEM
GOSTOS PRÓPRIOS E TEM UM NOME.

1) COLE SUA FOTO E COMPLETE A FICHA COM AS INFORMAÇÕES

SOBRE VOCÊ: PEÇA AJUDA À SUA FAMÍLIA!

EU SOU O(A): ____________________ NASCI NO DIA: _____/ _____/_______

NA CIDADE DE: _______________________________.

TENHO _______ ANOS E PESO: _________ KG.

MEUS OLHOS SÃO: _________________ E MEUS CABELOS: _______________.

MEUS PAIS SÃO: _____________________ E ______________________.

MEUS IRMÃOS: ___________________________________________.

 4

PESQUISE COM SUA FAMÍLIA COMO FOI ESCOLHIDO O SEU NOME. PEÇA A UM
ADULTO PARA ESCREVER ESSA HISTÓRIA E O SIGNIFICADO DO SEU NOME.

HISTÓRIA DO NOME: ___________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

SIGNIFICADO: ________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

MATEMÁTICA
SITUAÇÕES PROBLEMAS
1) TIA MARIA COMPROU 2 DÚZIAS DE OVOS. GASTOU 16 PARA FAZER
DOCES. QUANTOS OVOS SOBRARAM?

R- ___________________________________________________________

2) JOÃO COMPROU 3 DEZENAS DE FIGURINHAS. QUANTAS

FIGURINHAS JOÃO COMPROU?

R- ______________________________________________________
 5

3) UM TREM LEVAVA 96 PASSAGEIROS. NUMA ESTAÇÃO DESCERAM 58.

QUANTOS PASSAGEIROS CONTINUAM NO TREM?

R- _________________________________________________________

4) UM SORVETEIRO FEZ 42 PICOLÉS DE UVA E 38 DE ABACAXI. VENDEU AO

TODO 68. QUANTOS SORVETES SOBRARAM?

R- __________________________________________________

5) PAULA TEM 56 BONECAS. JÚLIA TEM 38. QUANTAS BONECAS AS DUAS TÊM
JUNTAS?

R- ___________________________________________________

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA

 6

GUAIRAÇÁ, 18 DE JULHO DE 2020. (SÁBADO) REPOSIÇÃO 15/04/2020

ALUNO(A): _______________________________________________ 2º ANO _______

LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA COM ATENÇÃO!
A GALINHA E A MINHOCA
DE MANHÃZINHA, A GALINHA NINHA SAIU DO GALINEIRO.
ENTÃO, ELA VIU UMA BELA MINHOCA, NO MEIO DO TERREIRO.
_ OBA! MINHOCA BARRIGUDINHA PARA MEU PAPINHO!
A GALINHA FOMINHA CORREU PARA A TOCA DA MINHOCA.
_ NHAC! _ A GALINHA NINHA CAIU DE BICADA
NA MINHOCA.
_ E AÍ? A GALINHA APANHOU A MINHOCA?
_ ELA NÃO APANHOU MINHOCA NENHUMA!
A MINHOCA SUMIU NA TOCA.

DE OLHO NO TEXTO

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

___________________________________________________

2) DE ONDE A GALINHA SAIU?

___________________________________________________

3) O QUE A GALINHA VIU?

____________________________________________________

4) ONDE ESTAVA A MINHOCA?

____________________________________________________

5) A GALINHA CONSEGUIU APANHAR A MINHOCA?

____________________________________________________
 7

COLOQUE NOME NAS FIGURAS:

------------------------- --------------------- -----------------------------

---------------------------

----------------------------------- ---------------------- --------------------------------

TAREFA
LEIA E COPIE

patinho
nha- nhe- nhi- nho- nhu- nhão
galinha- moinho- pamonha- ninho- unha
minhoca- Aninha- sonho- gatinho- tinha
minhoquinha- Toninho- nenhuma- caminhão- cozinheira
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
--------------------------------------------------
 8

MATEMÁTICA

RESOLVA
1) FÁBIO, CAIO, FELIPE E PAULOCIÊNCIAS
SÃO VIZINHOS E AMIGOS INSEPARÁVEIS.
UM VENTO DERRUBOU A PLAQUINHA COM O NÚMERO DA CASA DE
PAULO.
FÁBIO CAIO FELIPE PAULO

SEGUINDO UMA SEQUÊNCIA, QUAL É O NÚMERO DA CASA DE PAULO?

( ) 67 ( ) 68 ( ) 69 ( ) 70

2) FAÇA DE ACORDO COM O EXEMPLO:

A) 45 4 DEZENAS E 5 UNIDADES.
B) 49: ______________________________ F) 34: ____________________________

C) 58: ______________________________ G) 50: _____________________________

D) 10: ______________________________ H) 67:_____________________________

E) 29: ______________________________ I) 99: _____________________________

ESCREVA OS NÚMEROS POR EXTENSO:

43 ------------------------------------------------

24 ------------------------------------------------

12 ------------------------------------------------

30 -------------------------------------------------

100 ------------------------------------------------

120 ------------------------------------------------

15 -------------------------------------------------

84 -------------------------------------------------
 9

RESOLVA OS CÁLCULOS COM ATENÇÃO:

GUAIRAÇÁ, 20 DE JULHO DE 2020. (SEGUNDA-FEIRA).

ALUNO(A): ______________________________________________ 2º ANO _________

LÍNGUA PORTUGUESA

CHORÃO, O CACHORRO MEDROSO.

CHORÃO É O NOME DO CACHORRO DE CHICO.

ELE CHORA MUITO PORQUE TEM MEDO DE TUDO.
TEM MEDO DO RATO CHICOTE E DA VACA MALHADA
DA CHÁCARA.
SE CHICO NÃO DÁ UM PEDAÇO DO SANDUÍCHE A
CHORÃO, ELE CHORA.
UM DIA, CHORÃO CAIU NA LAMA DO CHIQUEIRO
E SEUS AMIGOS, CHOCALHO E BOLACHA RIRAM MUITO DELE, PORQUE ELE
FICOU MALCHEIROSO.
COITADO DO CHORÃO! ELE É MESMO MUITO CHORÃO!
 10

INTERPRETANDO

1) PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS COM CH QUE VOCÊ ENCONTRAR.

2) QUEM É CHORÃO?

_____________________________________________________________

3) QUEM É O DONO DE CHORÃO?

______________________________________________________________

4) DE QUEM CHORÃO TEM MEDO?

_______________________________________________________________

5) ONDE CHORÃO CAIU?

________________________________________________________________

6) COMO FICOU CHORÃO DEPOIS QUE CAIU NA LAMA?

__________________________________________________________________

7) NO TRECHO “... PORQUE ELE FICOU MALCHEIROSO!”, A PALAVRA ELE SE

REFERE:
( ) AO CHICO.
( ) A CHORÃO.
( ) AO RATO CHICOTE.

PESQUISA ORTOGRÁFICA

PESQUISE NO TEXTO 1 SUBSTANTIVO:

NO PLURAL: _______________________________

NO SINGULAR: _____________________________

NO MASCULINO: ___________________________

NO FEMININO: _____________________________
 11

FORME FRASES COM:

______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

TAREFA

LEIA E COPIE cachorro

cha- che- chi- cho- chu- chão
chaleira- chupeta- chamada- Chico- chá-
chuteira- chapéu- chácara- cheque- chão
chocolate- chocalho- chiqueiro- colchão- chuchu- cheio.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 12

MATEMÁTICA

DE OLHO CALENDÁRIO!
OBSERVE EM QUAL DIA DA SEMANA CADA CRIANÇA FAZ ANIVERSÁRIO.

AGORA, FAÇA O QUE SE PEDE:

A) EM QUE DIA DO MÊS CAMILA FAZ ANIVERSÁRIO?

__________________________________________

B) EM QUE DIA DA SEMANA IVAN FAZ ANIVERSÁRIO?

__________________________________________

C) ESCREVA O DIA DA SEMANA EM QUE ANA FAZ ANIVERSÁRIO.

___________________________________________

D) QUAL É O NOME DA CRIANÇA QUE FAZ ANIVERSÁRIO ANTES DO DIA 6?

__________________________________________

E) QUEM FAZ ANIVERSÁRIO NO DIA 16?

___________________________________________
 13

GUAIRAÇÁ, 21 DE JULHO DE 2020. (TERÇA-FEIRA)

ALUNO(A): __________________________________________________ 2º ANO ________

CIÊNCIAS

SISTEMA SOLAR
A TERRA
A TERRA É O PLANETA ONDE VIVEMOS.

A TERRA E A LUA
A NOITE, QUANDO OLHAMOS O CÉU, ALÉM DAS ESTRELAS, VEMOS A LUA.
ELA É UM SATÉLITE NATURAL E GIRA EM TORNO DA TERRA.

ATIVIDADES
1) MARQUE A RESPOSTA CORRETA.

A) A LUA GIRA EM TORNO:

DA TERRA. DO SOL. DAS ESTRELAS.

 14

B) O SATÉLITE NATURAL DA TERRA É:

A LUA. O SOL. UMA ESTRELA.

2) PINTE O LUGAR ONDE VIVEMOS.

LÍNGUA PORTUGUESA

CHICO COCHICHO
ESTA É A CHÁCARA DO CHICO COCHICO,
ONDE VOCÊ VAI PODER ACHAR
MUITA PLANTA, GENTE E BICHO.
MAS NA CHÁCARA DO CHICO COCHICO
VOCÊ NUNCA VAI ACHAR
(NÃO ADIANTA PROCURAR...)
ESTAS COISAS QUE EU VOU FALAR:

MENINO CHORÃO,
POEIRA NO CHÃO,
CHICOTE NA MÃO,
CHEFE OU PATRÃO,
CHAVE NO PORTÃO
OU CHUVA DE ALGODÃO!
AUTOTA: CRISTINA PORTO
 15

TRABALHANDO COM O TEXTO

1) QUAL É O TÍTULO DA POESIA?

_________________________________________________________

2) QUAL É O NOME DA AUTORA?

_____________________________________________________

3) ONDE MORA CHICO COCHICHO?

_____________________________________________________

4) SE VOCÊ FOR NA CHÁCARA DO CHICO COCHICHO, O QUE VOCÊ VAI

PODER ACHAR LÁ?

_________________________________________________________________________

5) ESCREVA TRÊS (3) COISAS QUE VOCÊ NUNCA VAI ACHAR NESSA CHÁCARA:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

------------------------------

---------------------------- -----------------------------

------------------------------- ---------------------------------
-------------------------------
 16

REESCERVA AS FRASES PASSANDO-AS PARA O MASCULINO.

A) A GAROTA É SIMPÁTICA.

____________________________________________________________________

B) MINHA GATINHA É MUITO MANHOSA.

_____________________________________________________________________

C) AQUELA MENINA É MUITO BIRRENTA.

_______________________________________________________________________

D) A LEOA FUGIU DA JAULA.

_______________________________________________________________________

E) MAMÃE É MUITO BONITA.

_______________________________________________________________________

TAREFA
LEIA E COPIE:

chapeú
cha- che- chi- cho- chu- chão
chuveiro- chave- chocalho- cochicho-
chamada- chocolate- chaminé- chupeta- chuteira-
cachorro- Chico- chicote- chiqueiro- cheque- chulé
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
-----------------------------------------------
 17

GUAIRAÇÁ, 22 DE JULHO DE 2020. (QUARTA-FEIRA)

ALUNO(A): ____________________________________________ 2º ANO ______

LÍNGUA PORTUGUESA

A CHÁCARA

SEU CHICO E DONA CHIQUINHA MORAM EM

UMA CHÁCARA.
ELES TÊM UM CACHORRINHO CHAMADO
CHICOTE.
SEU CHICO SAI DE CHAPÉU DE PALHA E VAI
COLHER CHUCHU E CHICÓRIA NA HORTA E
CHICOTE VAI JUNTO.
DE REPENTE, COMEÇA A CHOVER E
SEU CHICO DIZ:
_ CHICOTE, VAMOS PARA CASA!
A CHUVA ESTÁ FRIA!
DONA CHIQUINHA FEZ CHÁ, CHOCOLATE E BOLACHAS. SEU CHICO
CALÇA OS CHINELOS E VAI TOMAR O LANCHE COM DONA CHIQUINHA.

INTERPRETANDO

1) QUEM MORAM NA CHÁCARA?

_______________________________________________________________

2) QUAL É O NOME DO CACHORRO?

______________________________________________________________

3) O QUE SEU CHICO FOI COLHER NA HORTA?

_______________________________________________________________

4) O QUE DONA CHIQUINHA FEZ DE LANCHE?

_______________________________________________________________

5) DO QUE É O CHAPÉU DO SEU CHICO?

_______________________________________________________________
 18

GRAU DO SUBSTANTIVO

AUMENTATIVO E DIMINUTIVO
OBSERVE:

A PALAVRA PATINHO INDICA UM PATO PEQUENO.

PATINHO ESTÁ NO GRAU DIMINUTIVO.
A PALAVRA PATÃO INDICA UM PATO GRANDE.
PATÃO ESTÁ NO GRAU AUMENTATIVO.
OUTROS EXEMPLOS DE AUMENTATIVO E DIMINUTIVO

NORMAL DIMINUTIVO AUMENTATIVO

GATO GATINHO GATÃO

PEIXE PEIXINHO PEIXÃO

CASA CASINHA CASARÃO

PORCO PORQUINHO PORCÃO

NARIZ NARIZINHO NARIGÃO

GARRAFA GARRAFINHA GARRAFÃO

 19

COMPLETE AS FRASES COM O AUMENTATIVO OU DIMINUTIVO:

UMA CHUVA FINHINHA É UMA _________________________.

UMA CASA GRANDE É UM ______________________.

UMA BOLA PEQUENA É UMA _______________________.

UM GATO GRANDE É UM ________________________.

TAREFA

LEIA E COPIE: chupeta

cha- che- chi- cho- chu- chão
chapéu- chocalho- chaminé- chocolate- chão
cachorro- chuchu- colchão- chácara- chaleira
chá- machucado- fechadura- mochila- cheiro- charrete
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
 20

MATEMÁTICA
RESOLVA:
1) DONA LÚCIA FEZ UMA LISTA DOS INGREDIENTES DE QUE PRECISA PARA
PREPARAR UMA SOBREMESA.

• 1 DÚZIA E MEIA DE OVOS.

• 2 DÚZIAS E MEIA DE PÊSSEGOS.
• 1 DÚZIA DE MAÇÃS.
• MEIA DÚZIA DE CACHOS DE UVA.

NA FEIRA, DONA LÚCIA PEDIU AS QUANTIDADES DA LISTA PARA O

SR. MIGUEL.
AGORA, O SR MIGUEL VAI SEPARAR AS QUANTIDADES PEDIDAS POR DONA
LÚCIA E VOCÊ VAI AJUDÁ-LO.
ESCREVA OS NÚMEROS CORRESPONDENTES ÀS QUANTIDADES ESCRITAS NA
LISTA. O PRIMEIRO JÁ FOI FEITO.

A) 1 DÚZIA E MEIA DE OVOS SÃO: 18 OVOS.

B) 2 DÚZIAS E MEIA DE PÊSSEGOS SÃO: _________ PÊSSEGOS.
C) 1 DÚZIA DE MAÇÃS SÃO ________ MAÇÃS.
D) MEIA DÚZIA DE CACHOS DE UVA SÃO ________ UVAS.

2) PARA UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO, DANIELA COMPROU 2 DÚZIAS DE

PRATOS, 4 DÚZIAS DE COPOS E 3 DÚZIAS DE GARFOS. AO TODO,
QUANTOS OBJETOS DANIELA COMPROU PARA A FESTA DE ANIVERSÁRIO?

A) 2 DÚZIAS DE PRATOS SÃO______ PRATOS.

B) 4 DÚZIAS DE COPOS SÃO________ COPOS.
C) 3 DÚZIAS DE GARFOS SÃO _______ GARFOS.
D) AO TODO DANIELA COMPROU ________ OBJETOS.

3) NO POMAR DA ESCOLA HÁ UMA LARANJEIRA REPLETA DE FRUTOS.

COLHEMOS 4 DÚZIAS E MEIA DE LARANJAS SÓ NESSA LARANJEIRA E 2
DÚZIAS E MEIA EM OUTRA LARANJEIRA. AO TODO, QUANTAS LARANJAS
COLHEMOS?

A) 4 DÚZIAS E MEIA DE LARANJAS SÃO _______ LARANJAS.

B) 2 DÚZIA E MEIA DE LARANJAS SÃO ________ LARANJAS.
C) AO TODO COLHEMOS ______ LARANJAS.
 21

RESOLVA OS CÁLCULOS.

GUAIRAÇÁ, 24 DE JULHO DE 2020. (SEXTA-FEIRA)

ARTES

DOBRADURA

VAMOS CANTAR A MÚSICA ABAIXO E DEPOIS FAZER UM CHAPÉU DE

DOBRADURA.
O MEU CHAPÉU
O MEU CHAPÉU TEM TRÊS PONTAS

TEM TRÊS PONTAS O MEU CHAPÉU

SE NÃO TIVESSE TRÊS PONTAS
NÃO SERIA O MEU CHAPÉU.
 22

ENSINO RELIGIOSO

DIVERSIDADE

CADA PESSOA É UM SER ESPECIAL E ÚNICO!

POR ISSO, DEUS NOS ENSINOU A RESPEITAR UNS AOS OUTROS.

1) OBSERVE A FIGURA ABAIXO:

TODAS AS PESSOAS DA FIGURA SÃO IGUAIS?

( ) SIM ( ) NÃO

2) A IMAGEM ABAIXO, ESTÁ DEMONSTRANDO O QUÊ?

A) ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA.

B) ( ) UM ATO DE AFETO E RESPEITO PELO PRÓXIMO.

C) ( ) UM ATO DE DESRESPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO.

 23

MATEMÁTICA

NÚMEROS ORDINAIS

OS NÚMEROS ORDINAIS SÃO USADOS PARA INDICAR ORDEM, POSIÇÃO OU

LUGAR DE PESSOAS OU OBJETOS.

AGORA, VEJA UM GRUPO DE OITO (8) CRIANÇAS CARREGANDO UM CARTAZ

COM O NÚMERO ORDINAL QUE CORRESPONDE À SUA POSIÇÃO.

NÃO ESQUEÇA!

A ESCRITA EM ALGARISMO USA O SÍMBOLO “º” OU “ª” PARA INDICAR UM

NUMERAL MASCULINO OU FEMININO.

VEJAM A ESCRITA DOS NÚMEROS ORDINAIS POR EXTENSO ATÉ 20.

1º PRIMEIRO 11º DÉCIMO PRIMEIRO
2º SEGUNDO 12º DÉCIMO SEGUNDO
3º TERCEIRO 13º DÉCIMO TERCEIRO
4º QUARTO 14º DÉCIMO QUARTO

5º QUINTO 15º DÉCIMO QUINTO

6º SEXTO 16º DÉCIMO SEXTO

7º SÉTIMO 17º DÉCIMO SÉTIMO

8º OITAVO 18º DÉCIMO OITAVO

9º NONO 19º DÉCIMO NONO

10º DÉCIMO 20º VIGÉSIMO

 24

1) OBSERVE A FILA NA IMAGEM E COLOQUE A POSIÇÃO DE CADA UM:

A) O MENINO DE BONÉ OCUPA O _____ DA FILA.

B) A MENINA DE SAIA OCUPA O ______ DA FILA.
C) A MULHER DE SOMBRINHA OCUPA O _____ LUGAR.
D) O SR. QUE ESTÁ DE TERNO E GRAVATA OCUPA O _______ LUGAR.
E) O MENINO COM CARRINHO OCUPA O ________ LUGAR.
F) O DONO DO CACHORRO É O _______ DA FILA.
G) A MOÇA DE ÓCULOS OCUPA O ______ LUGAR DA FILA.

2) ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS ORDINAIS.

10º __________________________ 8 º __________________________

12 º __________________________ 1 º __________________________

20 º _________________________ 6 º __________________________

15 º _________________________ 3 º __________________________

COLOQUE O ANTECESSOR E O SUCESSOR DOS NÚMEROS ORDINAIS.

________ 24 º ________ _______ 45 º _______ _______ 19 º _______

________ 32 º ________ ________ 17 º _______ _______ 97 º _______

_______ 79 º _________ ________ 84 º _______ ________ 99 º ________

 25

GUAIRAÇÁ, 27 DE JULHO DE 2020. (SEGUNDA-FEIRA)

ALUNO(A) ________________________________________________ 2º ANO ________

LÍNGUA PORTUGUESA

A GALINHA

A FAMÍLIA DE CHICO FOI PASSAR O SÁBADO E O DOMINGO NO SÍTIO.

AO CHEGAR, CHICO FOI LOGO VER SUA GALINHA NO GALINHEIRO QUE
ESTAVA NO NINHO.
_ TONINHO! VEJA SÓ! A GALINHA CATITA TEM UMA NINHADA DE OITO
PINTINHOS.
_ QUE BELEZA CHICO! ELES SÃO AMARELINHOS COMO GEMA DE OVO.
CHICO QUIS PEGAR UM PINTINHO, MAS LEVOU UMA BICADA DA GALINHA.
RESPONDA
1) QUE DIAS DA SEMANA A FAMÍLIA DE CHICO FOI NO SÍTIO?

________________________________________________________________

2) O QUE CHICO FOI FAZER AO CHEGAR NO SÍTIO?

________________________________________________________________

3) QUEM É CATITA?

________________________________________________________________

4) QUANTOS PINTINHOS TINHA NO NINHO DE CATITA?

________________________________________________________________

5) COMO ERAM OS PINTINHOS?

________________________________________________________________
 26

6) O QUE ACONTECEU QUANDO CHICO QUIS PEGAR UM PINTINHO?

_________________________________________________________________

7) PESQUISE NO TEXTO 1 SUBSTANTIVO:

NO PLURAL: __________________________________

NO SINGULAR: ________________________________

NO MASCULINO: ______________________________

NO FEMININO: ________________________________

NO DIMINUTIVO: _____________________________

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

COPIE AS FRASES, TROCANDO A PALAVRA EM DESTAQUE PELO SEU

DIMINUTIVO.
A) O GATO TOMA LEITE NO PIRES.
__________________________________________________________________________
B) A FEIRA DE ARTESANATO É AMANHÃ.
___________________________________________________________________________
C) O PATO NADA NO LAGO.
____________________________________________________________________________
D) A GARRAFA CAIU NO CHÃO E QUEBROU.

__________________________________________________________________________
 27

TAREFA
LEIA E COPIE:

gatinho- nha- nhe- nhi- nho- nhu- nhão

pamonha- unha- galinha- sonho- patinho-
minhoca- aranha- caminhão- pinhão- cozinha
chinelo- cha- che- chi- cho- chu- chão
machado- chapéu- Chico- chaminé- chocolate-
colchão- chupeta- chaleira- chicote- chácara-
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
MATEMÁTICA
RESOLVA

1) NA BIBLIOTECA DA ESCOLA EXISTE UMA ESTANTE COM 3 DEZENAS DE

LIVROS DE POESIA. ACONTECERÁ UM FESTIVAL DE POESIAS NA ESCOLA E A
DIRETORA RESOLVEU COMPRAR MAIS 1 DÚZIA DE LIVROS. QUANTOS LIVROS
DE POESIA TERÁ A BIBLIOTECA?

A) ( ) 15 LIVROS.
B) ( ) 30 LIVROS.
C) ( ) 42 LIVROS.

2) RUAN SAIU DE CASA COM 32 BOLINHAS DE GUDE E QUANDO VOLTOU

PERCEBEU QUE TINHA SOMENTE 13 BOLINHAS. QUANTAS BOLINHAS DE GUDE
ELE PERDEU?

A) ( ) 19 BOLINHAS.
B) ( ) 13 BOLINHAS.
C) ( )17 BOLINHAS.
 28

3) PAULO ADORA PINTAR EM TELAS! A TELA DE PAULO TEM O FORMATO DE

QUAL FIGURA GEOMÉTRICA?

A) ( ) CÍRCULO.
B) ( ) QUADRADO.
C) ( ) RETÂNGULO.

4) VEJA O ÔNIBUS QUE ANA UTILIZA PARA IR À ESCOLA.

O NÚMERO DO ÔNIBUS ESCRITO POR EXTENSO É:

A) ( ) NOVENTA E QUATRO.
B) ( ) CENTO E VINTE.
C) ( )CENTO E VINTE E TRÊS.

5) O ANIVERSÁRIO DE RAFAEL É DIA 08 DE JULHO. QUAL DIA DA SEMANA

VAI SER COMEMORADO SEU ANIVERSÁRIO?

A) ( ) TERÇA-FEIRA.
B) ( ) QUARTA-FEIRA.
C) ( ) QUINTA-FEIRA.

6) OBSERVE AS INFORMAÇÕES NO GRÁFICO E RESPONDA:

A) QUANTAS CRIANÇAS GOSTAM DE

MAÇÃS?

A) ( ) 12 ( )4 ( )9
B) QUANTAS CRIANÇAS GOSTAM DE
MAÇÃS E BANANAS?

( ) 20 ( ) 18 ( )8

B) QUAL FRUTA É A FAVORITA DE APENAS UMA CRIANÇA?

( ) UVA ( ) MAMÃO ( ) MAÇÃ

C) QUANTAS CRIANÇAS GOSTAM DE PERA?

( )1 ( )6 ( )3
 29

7) NA ORDEM EM QUE AS CRIANÇAS ESTÃO DANÇANDO, PEDRO OCUPA O

PRIMEIRO LUGAR, A ANA OCUPA QUE LUGAR?

A) ( ) TERCEIRO LUGAR.
B) ( ) QUINTO LUGAR.
C) ( ) QUARTO LUGAR.

GUAIRAÇÁ, 28 DE JULHO DE 2020. (TERÇA-FEIRA)

ALUNO(A): ________________________________________________ 2º ANO________

CIÊNCIAS

A TERRA E O SOL
ASSIM COMO A LUA, A TERRA TAMBÉM GIRA EM TORNO DO SOL. O TEMPO
DE DURAÇÃO DE UMA VOLTA COMPLETA DA TERRA AO REDOR DO SOL É DE
365 DIAS, OU SEJA, UM ANO.

O SOL É UMA GRANDE ESTRELA QUE ILUMINA E AQUECE A TERRA. A LUZ DO

SOL É INDISPENSÁVEL PARA A VIDA DOS SERES VIVOS.
NO LADO DA TERRA VIRADO PARA O SOL, É DIA.
NO LADO DA TERRA QUE ESTÁ ESCONDIDO DO SOL, É NOITE.
 30

ATIVIDADES
1) ASSINALE A RESPOSTA CORRETA:

A) A TERRA GIRA EM TORNO:

( ) DA LUA. ( ) DAS ESTRELAS. ( ) DO SOL.

B) PARA DAR UMA VOLTA COMPLETA AO REDOR DO SOL, A TERRA

LEVA:

( ) 365 DIAS. ( ) 1 MÊS. ( ) 1 DIA.

2) COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS: DIA E NOITE. DEPOIS

COMPLETE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS FRASES.

A) QUANDO A TERRA É ILUMINADA PELO SOL, É: _________________________

B) QUANDO A TERRA NÃO RECEBE LUZ SOLAR, É: ________________________

3) ENCONTRE AS PALAVRAS NO QUADRO AO LADO:

SOL LUA

ESTRELA TERRA
 31

LÍNGUA PORTUGUESA

O PALHAÇO CAOLHO
O PALHAÇO CAOLHO ESTAVA CANSADO DE CIRCO.
ELE PAROU DE FAZER PALHAÇADAS E FOI
ARRUMAR OUTRO TRABALHO, NUMA INDÚSTRIA.
NÃO GOSTOU, PORQUE TINHA QUE CARREGAR
PILHAS E PILHAS DE TELHAS.
FICOU COM BOLHAS NAS MÃOS E DOR NOS
JOELHOS.
OUVINDO OS CONSELHOS DE SUA MULHER,
VOLTOU A SER CAOLHO E A FAZER PAR COM
PIMPOLHO, NO CIRCO DO PALHAÇO ZAROLHO.
AUTORA: GRAÇA BATITUCI.
INTERPRETANDO

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

___________________________________________________________________
2) DO QUE O PALHAÇO ESTAVA CANSADO?
___________________________________________________________________
3) E O QUE ELE DECIDIU FAZER?
__________________________________________________________________
4) POR QUE CAOLHO NÃO GOSTOU DO NOVO EMPREGO?
___________________________________________________________________
5) QUAL FOI O CONSELHO DA MULHER DO PALHAÇO?

___________________________________________________________________

6) COM QUEM CAOLHO VOLTOU A FAZER PAR?

___________________________________________________________________
7) QUAL É A AUTORA DO TEXTO?

_____________________________________________________________________
 32

PESQUISA ORTOGRÁFICA

RETIRE DO TEXTO 1 SUBSTANTIVO NO:

PLURAL: __________________________ SINGULAR: _____________________

MASCULINO: ______________________ FEMININO: _____________________

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS.

PASSE AS PALAVRAS ABAIXO PARA O AUMENTATIVO E O DIMINUTIVO.

NORMAL DIMINUTIVO AUMENTATIVO

PATO
CACHORRO
BARULHO
PALHAÇO
CASA
CARRO
ORELHA
NARIZ
BARRACA
BARRIGA
 33

SEGUE O EXEMPLO E COMPLETE O QUADRO COM AS PALAVRAS.

GIRAFA

LEIA E COPIE. TAREFA

coelho
lha- lhe- lhi- lho- lhu- lhão
telhado- orelha- olho- telha- piolho- julho-
repolho- alho- joelho- calha- orelhudo-
folha- orelhão- medalha- medalhão- ilha-
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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DOMICILIARES

SEXTA-FEIRA SÁBADO (18/07/2020) SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA
17/07/2020 REPOSIÇÃO 15/04/2020 20/07/2020 21/07/2020

ARTES LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS

ARTES MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS
ENS. RELIGIOSO MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS
MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA
ED. FÍSICA ED. FÍSICA MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA

ARTES LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS

ATIVIDADE ENVOLVENDO LEITURA E INTERPRETAÇÃO INTRODUÇÃO DO CONTEÚDO:

PINTURA COM SÍMBOLOS LEITURA E INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DO TEXTO: CHORÃO, SISTEMA SOLAR: A TERRA E
SEGUINDO A LEGENDA. DO TEXTO: A GALINHA E A O CACHORRO MEDROSO, ATIVIDADES SOBRE O
MINHOCA, COLOQUE O NOME FORME FRASES E CÓPIA E CONTEÚDO ABORDADO.
ENS. RELIGIOSO DOS DESENHOS E CÓPIA E LEITURA DE PALAVRAS COM CH.
LEITURA DE PALAVRAS COM (TAREFA). LÍNGUA PORTUGUESA
COM A AJUDA DA MAMÃE NH. (TAREFA)
OU DO PAPAI, RESOLVER LEITURA E INTERPRETAÇÃO
AS ATIVIDADES QUE MATEMÁTICA MATEMÁTICA DA POESIA: CHICO
ENVOLVEM: COCHICHO, COLOQUE O
AUTOCONHECIMENTO: RESOLVER AS ATIVIDADES QUE NOME DOS DESENHOS,
IDENTIDADE. ATIVIDADES ENVOLVENDO: ENVOLVEM: MEDIDAS DE REESCREVA AS FRASES
NUMERAIS, ANTECESSOR E TEMPO:CALENDÁRIO. (MASCULINO E FEMININO) E
MATEMÁTICA SUCESSOR, DEZENA E CÓPIA E LEITURA DE
CÁLCULOS. PALAVRAS COM A FAMÍLIA
SITUAÇÕES PROBLEMAS SILÁBICA DO CH. (TAREFA).
ENVOLVENDO: ADIÇÃO,
SUBTRAÇÃO, DEZENA,
DÚZIA E SEQUÊNCIA
NUMÉRICA.
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QUARTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA

22/07/2020 24/07/2020 27/07/2020 28/07/2020
LÍNGUA PORTUGUESA ARTE LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS
MATEMÁTICA ARTE LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS
MATEMÁTICA ARTE LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS
MATEMÁTICA ENS. RELIGIOSO MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA
ED. FÍSICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA
ED. FÍSICA
LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS
ARTES
LEITURA E LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO CONTINUAÇÃO DO
INTERPRETAÇÃO DO COM A AJUDA DA MAMÃE OU TEXTO: A GALINHA, COLOQUE O CONTEÚDO SISTEMA SOLAR:
TEXTO: A CHÁCARA, RESPONSÁVEL, REALIZAR A NOME DOS DESENHOS, A TERRA E O SOL COM
INTRODUÇÃO DO ATIVIDADE ENVOLVENDO REESCREVA AS FRASES E ATIVIDADES SOBRE O
CONTEÚDO: GRAU DO DOBRADURA. CÓPIA E LEITURA DE PALAVRAS MESMO.
SUBSTANTIVO: ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS
AUMENTATIVO E ENS. RELIGIOSO SILÁBICAS NH E CH (TAREFA).
DIMINUTIVO (LINK DA LÍNGUA PORTUGUESA
VIDEOAULA DISPONÍVEL DIVERSIDADE: EXPLICAR PARA
PELO APP WHATSAPP), SEU(UA) FILHO(A) QUE AS MATEMÁTICA LEITURA E INTERPRETAÇÃO
ATIVIDADES SOBRE O DIFERENÇAS EXISTEM, MAS DO TEXTO: O PALHAÇO
MESMO E CÓPIA E QUE ISSO NÃO FAZ UMA SITUAÇÕES PROBLEMAS CAOLHO, COLOQUE O NOME
LEITURA DE PALAVRAS PESSOA MELHOR OU PIOR DO ENVOLVENDO: ADIÇÃO, NOS DESENHOS, ATIVIDADES
COM CH. (TAREFA). QUE OUTRA E QUE SER SUBTRAÇÃO, DEZENA, DÚZIA, ENVOLVENDO OS
DIFERENTE É NORMAL. CALENDÁRIO, GRÁFICOS E SUBSTANTIVOS:
NÚMEROS ORDINAIS. AUMENTATIVO/ DIMINUTIVO,
MATEMÁTICA MATEMÁTICA SINGULAR/ PLURAL,
MASCULINO/ FEMININO E
ATIVIDADES INTRODUÇÃO DO CONTEÚDO: CÓPIA E LEITURA DE
ENVOLVENDO: DÚZIA E NÚMEROS ORDINAIS (LINK DA PALAVRAS COM LH. (TAREFA).
MEIA DÚZIA E VIDEOAULA EXPLICATIVA
CÁLCULOS. DISPONÍVEL PELO WHATSAPP)
E ATIVIDADES SOBRE O
CONTEÚDO ABORDADO.