SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – CÉU AZUL - PR

CADERNO DE ATIVIDADES
EDUCAÇÃO INFANTIL – 0 A 3 ANOS (CRECHE) MATERNAL III
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: DE 07/06/2021 A 18/06/2021.
NOME DO ALUNO (A): ____________________________________________________

TEMAS GERADORES:
DIA E NOITE
E DIAS DA SEMANA!
07/06/2021 - SEGUNDA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 01
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03EF03) DEMOSTRAR INTERESSE E ATENÇÃO AO OUVIR A LEITURA DE HISTÓRIAS.
(EI02/03CG05) DESENHAR E PINTAR UTILIZANDO DIFERENTES RECURSOS.
SABERES E CONHECIMENTOS: ESCRITA E ILUSTRAÇÃO; COORDENAÇÃO MOTORA FINA; REGISTRO DE IDEIAS.

MATERIAL NECESSÁRIO: SUPORTES DE MÍDIA, LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA.

HISTÓRIA: DIA E NOITE

ASSISTA AO VÍDEO QUE SERÁ DISPONIBILIZADO. O VÍDEO É UMA CONTAÇÃO
DE HISTÓRIA COM ILUSTRAÇÕES QUE ESTIMULÃO A CRIANÇA ENTENDER AS
DIFERENÇAS DO DIA E DA NOITE.

APÓS ASSISTIR, INSTIGUE A CRIANÇA A RELATAR QUAL PERÍODO É DE SUA

PREFERÊNCIA.

EM SEGUIDA PEÇA QUE DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO, ALGO QUE

REPRESENTE DO PERÍODO QUE ELA PREFERE/MAIS GOSTA (DIA OU NOITE).
08/06/2021 - TERÇA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 02
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03ET01) REALIZAR CLASSIFICAÇÃO EM DIFERENTES SITUAÇÕES DE ACORDO COM O CRITÉRIO: SEQUENCIAÇÃO.
(EI02/03EF03) RECONHECER AS ILUSTRAÇÕES DA ROTINA.
SABERES E CONHECIMENTOS: ORGANIZAÇÃO, COMPARAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E SEQUENCIAÇÃO; NOÇÕES BÁSICAS DE CONCEITOS
MATEMÁTICOS; PERCEPÇÃO VISUAL.

MATERIAL NECESSÁRIO: LÁPIS OU GIZ DE CERA.

SEQUÊNCIA DO SEU DIA

EXPLORE ORALMENTE JUNTAMENTE COM A CRIANÇA AS IMAGENS ABAIXO,
EXPLICANDO O QUE ESTÁ ACONTECENDO EM CADA DESENHO, COMO POR
EXEMPLO: ACORDANDO, BRINCANDO, COMENDO, TOMANDO BANHO, ASSIM POR
DIANTE.
EM SEGUIDA, PEÇA PARA QUE SEU (A) FILHO (A) FALE QUAL AÇÃO ELA FAZ
PRIMEIRO NO DIA DE ACORDO COM AS IMAGENS ABAIXO. VOCÊ ADULTO IRÁ
PREENCHER NO QUADRADO AO LADO DA IMAGEM, A SEQUÊNCIA FALADA (DO 01
ATÉ O 05) DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA DA ROTINA DA CRIANÇA.
09/06/2021 - QUARTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 03

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03ET06) CONHECER CONCEITOS BÁSICOS DE TEMPO EM SITUAÇÕES DO DIA A DIA.
(EI02/03CG05) COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS UTILIZANDO RECURSOS VARIADOS.
SABERES E CONHECIMENTOS: CONCEITOS DE TEMPO; RECURSOS CULTURAIS E TECNOLÓGICOS DE MEDIDA DE TEMPO;
COORDENAÇÃO ÓCULO-MANUAL.

MATERIAL NECESSÁRIO: LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA.

LIGANDO AS SOMBRAS

NA ATIVIDADE DE HOJE A CRIANÇA DEVERÁ IDENTIFICAR A SOMBRA DOS

DESENHOS, E LIGÁ-LOS. EM SEGUIDA, DEIXE QUE PINTE AS IMAGENS.

OBS: DEIXE QUE A CRIANÇA LIGUE SOZINHA, E CASO ELA RELACIONE ERRADO
O DESENHO COM A SOMBRA, NÃO TEM PROBLEMA. QUEREMOS VER O QUE CADA
UM SABE.
10/06/2021 - QUINTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 04
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRASFORMAÇÕES.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EO01) EXERCITAR A ESPERA DE SUA VEZ, PARA JOGAR.
(EI02/03ET02) PERCEBER OS ELEMENTOS E CARACTERÍSTICAS DO DIA E DA NOITE.
(EI02/03EF01) ORALIDADE SOBRE SUAS ATIVIDADES.
SABERES E CONHECIMENTOS: REGRAS, RESPEITO, PACIÊNCIA E CODUTAS SOCIAIS; DIA E NOITE; EXPOSIÇÃO ORAL DE IDEIAS.

MATERIAL NECESSÁRIO: SUPORTES DE MÍDIA, TABULEIRO E OBJETO PEQUENO.

TRILHA DIA E NOITE

APÓS ASSITIR O VÍDEO, ORGANIZE UM AMBIENTE PARA REALIZAR A

ATIVIDADE. O JOGO PODE SER REALIZADO COM TODOS DA FAMÍLIA.
UTILIZANDO O TABULEIRO QUE FOI ENVIADO, CADA PARTICIPANTE DEVE
ESCOLHER UM PEQUENO OBJETO QUE POSSUI EM CASA PARA REPRESENTÁ-LO
NO JOGO.
JOGUE O DADO QUE FOI ENVIADO E DE ACORDO COM O NÚMERO TIRADO
SERÁ O AVANÇO NAS CASAS.
ATENÇÃO.
QUANDO CAIR EM UMA CASA QUE TENHA:
- SOL: FALAR UMA ATIVIDADE QUE VOCÊ PODE REALIZAR DURANTE O DIA.
- LUA: FALAR UMA ATIVIDADE QUE VOCÊ PODE REALIZAR DURANTE A NOITE.
- QUANDO CAIR NA CASA ESCRITA: IDENTIFICAR EM QUAL PERÍODO DO DIA (DE
MANHÃ, DE TARDE OU A NOITE) VOCÊ REALIZA ESTA ATIVIDADE.
O JOGO TERMINA QUANDO TODOS OS PARTICIPANTES CHEGAREM AO
FINAL DA TRILHA. BOA DIVERSÃO!
11/06/2021 - SEXTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 05
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03EO09) IDENTIFICAR ATIVIDADES DA ROTINA DA FAMÍLIA.
(EI02/03EF05) PARTICIPAR DE CONVERSAS EM GRANDES E PEQUENOS GRUPOS.
(EI02/03EF05) RELATAR ACONTECIMENTOS VIVIDOS.
(EI02/03CG05) PRODUZIR MARCAS GRÁFICAS COM DIFERENTES MATERIAIS E INSTRUMENTOS, EM DIFERENTES SUPORTES DE ESCRITA.
SABERES E CONHECIMENTOS: ROTINA FAMILIAR; EXPOSIÇÃO DE IDEIAS NA COLETIVIDADE; SEQUÊNCIA DE IDEIAS, OBJETIVIDADE;
TENTATIVA DE REGISTRO.

MATERIAL NECESSÁRIO: LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA, REVISTAS E COLA.

O QUE EU FAÇO DE DIA E O QUE EU FAÇO A NOITE!

DECLAME PARA A CRIANÇA O POEMA “DIA E NOITE”,

EM SEGUIDA CONVERSE COM SEU FILHO (A) SOBRE AS
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO DA NOITE (ESCURO, LUA,
ESTRELAS, DURMO, ETC) E AS DO DIA (CLARIDADE, SOL,
ACORDO, ETC).
DANDO CONTINUIDADE REFLITA COM SEU (A) FILHO
(A) AS ATIVIDADES QUE A FAMÍLIA REALIZA DURANTE O
PERÍODO DA MANHÃ (CAFÉ DA MANHÃ, TRABALHO,
ALMOÇO, ETC), A TARDE (ESCOLA, BRINCAR, TV, LANCHE,
ETC) E A NOITE (BANHO, JANTAR, PIJAMA, DORMIR, ETC).
PEÇA PARA A CRIANÇA DESENHAR OU COLAR UMA
IMAGEM QUE REPRESENTE O QUE ELA MAIS GOSTA DE
REALIZAR COM A FAMÍLIA NO PERÍODO DO DIA E NO
PERÍODO DA NOITE!

14/06/2021 - SEGUNDA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 06
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRASFORMAÇÕES.
(EI02/03EO04) RELATAR ACONTECIMENTOS QUE VIVENCIA, QUE OUVE E QUE VÊ.
(EI02/03ET02) PERCEBER OS ELEMENTOS E CARACTERÍSTICAS DO DIA E DA NOITE COM PRESENÇA E AUSÊNCIA DE LUZ E SOL/LUA.
SABERES E CONHECIMENTOS: FATOS VIVIDOS E IMAGINADOS; CLARO E ESCURO.

MATERIAL NECESSÁRIO: TOALHA OU COBERTOR.

PROMOVENDO VIVÊNCIA A PARTIR DA OBSERVAÇÃO

EM SUA CASA, ENCONTRE UM AMBIENTE ABERTO QUE POSSIBILITE

OBSERVAR O CÉU. ESTENDA UMA TOALHA/COBERTOR (OU OUTRO) NO CHÃO E
DEITE COM SEU (A) FILHO (A). NORMALMENTE NÃO PARAMOS PARA OBSERVAR O
CÉU APARTIR DESSE ÂNGULO (NESTE MOMENTO DESLIGUE RÁDIO, TELEVISSÃO,
DEIXE O CELULAR NO SILENCIOSO).
ESSA ATIVIDADE SERÁ REALIZADA EM DOIS MOMENTOS:

DURANTE O DIA: DEITE COM SEU (A) FILHO (A)

SOBRE A TOALHA/COBERTOR E OBSERVE O CÉU
DURANTE ALGUM MOMENTO DO DIA. CONVERSE
COM ELE (A) SOBRE O QUE ELE (A) ESTÁ
PERCEBENDO. FALE SOBRE A COR DO CÉU NESTE
MOMENTO, DAS NÚVENS, DO SOL, SE TEM
PASSARINHOS VOANDO, AVIÃO, SE TEM ALGUM
SOM QUE ELE ESTÁ ESCUTANDO E SE ELE
CONSEGUE IDENTIFICAR. ESTIMULE, BRINQUE
COM SEU (A) FILHO (A) DE DESCOBRIR DESENHOS EM NUVENS.

DURANTE A NOITE: DESLIGUE TODAS AS LUZES

DE SUA CASA E DEITE COM SEU (A) FILHO (A)
SOBRE A TOALHA/COBERTOR E OBSERVE O CÉU
DURANTE ALGUM MOMENTO DA NOITE.
CONVERSE COM ELE (A) SOBRE O QUE ELE (A)
ESTÁ PERCEBENDO. FALE SOBRE A COR DO CÉU
NESTE MOMENTO, DAS NUVENS, LUA, ESTRELAS,
AVIÃO, SE TEM ALGUM SOM E SE ELE (A)
CONSEGUE IDENTIFICAR.

CONVERSE COM SEU (A) FILHO (A) SOBRE O QUE PERCEBERAM E

DESCOBRIRAM JUNTOS AO REALIZAR ESTÁ ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO
DURANTE O DIA E DURANTE A NOITE. FAÇA DESTA VIVÊNCIA UM MOMENTO
AGRADÁVEL EM FAMILIA.

15/06/2021 - TERÇA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 07
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EO05) BRINCAR DE FAZ DE CONTA ASSUMINDO DIFERENTES PAPEIS E IMITANDO AÇÕES, COMPORTAMENTOS E ASSIM
EXPANDINDO SUA EXPRESSÃO E REPRESENTAÇÃO.
(EI02/03EF04) BRINCAR DE IMITAR PERSONAGENS, CRIAR HISTÓRIAS.
SABERES E CONHECIMENTOS: LUDICIDADE; IMITAÇÃO/ FAZ DE CONTA.

MATERIAL NECESSÁRIO: BARRACA, COBERTORES, TOALHAS, LENÇÓIS,

CADEIRAS, LANTERNA E MUITA CRIATIVIDADE.

ACAMPANDO COM O CHICO/ CLARA

ESCOLHA UM AMBIENTE DA SUA CASA ONDE VOCÊ E SEU (A) FILHO (A)
POSSAM “MONTAR UM ACAMPAMENTO”. SE VOCÊ TIVER BARRACA DE CAMPING
PODE ESTAR UTILIZANDO. CASO NÃO TENHA UTILIZE CADEIRAS (DE FORMA
SEGURA PARA QUE NÃO HAJA ACIDENTES) PARA MONTAR A ESTRUTURA DA
TENDA E CUBRA COM UMA MANTA, OU COBERTOR, OU TOALHA, OU LENÇOL O
QUE VOCÊ TIVER DISPONÍVEL EM CASA. NO CHÃO COLOQUE UM COBERTOR,
COLCHONETE ALGO QUE FIQUE AGRADÁVEL. LEVE O CHICO/ CLARA PARA
ACAMPAR JUNTO COM VOCÊS.

CRIE COM SEU FILHO UMA HISTÓRIA DE FAZ DE CONTA. POR EXEMPLO:
VOCÊS SAIRAM PARA ACAMPAR EM UMA FLORESTA E MONTARAM UMA TENDA
PARA PASSAR A NOITE. DENTRO DA TENDA O ADULTO PODE CONTAR UMA
HISTÓRIA, COMER ALGO, JOGAR ALGUM JOGO, ESTIMULE A CRIATIVIDADE DE SEU
(A) FILHO (A) PARA ELE (A) SER O PROTAGONISTA DESTE MOMENTO CONDUZINDO
A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA.

TIRE UMA FOTO OU GRAVE UM VÍDEO DESTE MOMENTO E MANDE PARA O

PROFESSOR (A) DA TURMA DE SEU (A) FILHO (A).

16/06/2021 - QUARTA-FEIRA
ATIVIDADE Nº 08
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
(EI02/03ET02) EXPLORAR O EFEITO DA LUZ POR MEIO DA SUA PRESENÇA OU AUSÊNCIA LUZ E SOMBRA.
SABERES E CONHECIMENTOS: LUZ E SOMBRA.

MATERIAL NECESSÁRIO: UMA LANTERNA E ESTRELAS LAMINADAS.

ATIVIDADE CAÇANDO ESTRELAS

PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE SERÁ NECESSÁRIO QUE UM ADULTO

COLOQUE AS ESTRELAS (QUE FORAM ENVIADAS COM O CADERNO DE
ATIVIDADES), EM DETERMINADOS LUGARES DA CASA SEM DEIXAR A CRIANÇA
VER.

APÓS, APAGA- A SE TODAS AS LUZES DA CASA E A CRIANÇA, COM AUXÍLIO

DE UMA LANTERNA DEVERÁ PROCURAR, ENCONTRAR AS ESTRELAS.

NESTA ATIVIDADE ALÉM DE SE DIVERTIR, A CRIANÇA IRÁ EXPLORAR A

IMPORTÂNCIA DA LUZ E COMO É A ESCURIDÃO (AUSÊNCIA DE LUZ).

17/06/2021 – QUINTA- FEIRA

ATIVIDADE Nº 09
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANFORMAÇÕES.
(EI02/03ET06) CONHECER CONCEITOS BÁSICOS DE TEMPO EM SITUAÇÕES DO DIA A DIA.
SABERES E CONHECIMENTOS: SEQUÊNCIA TEMPORAL NAS NARRATIVAS ORAIS E REGISTROS GRÁFICOS.
MATERIAL NECESSÁRIO: SUPORTES DE MÍDIA, LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA.

MÚSICA: 7 DIAS A SEMANA TEM!

MOSTRE O VÍDEO PARA A CRIANÇA, ONDE A MÚSICA CANTADA É: “7 DIAS A
SEMANA TEM”. APÓS ASSITIR E CANTAREM JUNTOS A MÚSICA, EXPLIQUE AS
FIGURAS ABAIXO COM OS DIAS DA SEMANA, E ORIENTE A CRIANÇA QUE PINTE A
IMAGEM DO DIA DE HOJE (NO CASO, DO DIA EM QUE VOCÊS ESTIVEREM
REALIZANDO ESTA ATIVIDADE).
DESTA FORMA LÚDICA, O APRENDIZADO TORNA-SE MAIS DIVERTIDO E
FÁCIL PARA SER ASSIMILADO.
18/06/2021 – SEXTA- FEIRA
ATIVIDADE Nº 10

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

(EI02/03ET07) CONTAR ORALMENTE OBJETOS, PESSOAIS, LIVROS ETC., EM CONTEXTOS DIVERSOS.
SABERES E CONHECIMENTOS: RELAÇÃO OBJETO/QUANTIDADE (IDEIA DE CORRESPONDÊNCIA).

MATERIAL NECESSÁRIO: SUPORTES DE MÍDIA E GIZ DE QUADRO BRANCO.

AMARELINHA DOS DIAS DA SEMANA

DESENHE SETE QUADRADOS NO CHÃO E ESCREVA OS DIAS DA SEMANA
DENTRO DELES CONFORME DESENHO EXPLICATIVO ABAIXO:

EM SEGUIDA A CRIANÇA IRÁ BRINCAR DE AMARELINHA OBEDECENDO AOS

COMANDOS DA MÚSICA/VÍDEO QUE SERÁ ENVIADO POSTERIORMENTE.