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 BNCC 2022

PRÉ-ESCOLA •GRUPO 2 e 3
DE 1 ANO E 7 MESES A 3 ANOS E 11 MESES
NATUREZA

2022
ANUAL
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG01) (EI02CG01)

Todas as pessoas são diferentes e cada uma tem o sei jeito

de ser. Pinte a figura que mais se parece com você.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG01) (EI02CG01)

Com ajuda de um adulto, cole uma foto de como você é

agora.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Com a mão molhada em tinta, deixe sua marquinha.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Com o pé molhado em tinta, deixe a sua marquinha.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG04) (EI02CG04)

Marque um X nos objetos que usamos para cuidar do

nosso corpo.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG04) (EI02CG04)

Eu ajudo e você faz.

Pinte a criança que está escovando os dentes.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG03) (EI02CG03)

Usando tinta e o seu dedinho, faça manchas no corpo da

vaquinha e reproduza o som que ela faz.

MUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU....
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Leve cada animal ao seu alimento, cobrindo o

caminho.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Ligue a parte que falta de cada animal e diga em voz

alta o nome deles.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Todos os animais decidiram se esconder, com muita

atenção identifique corretamente a sombra de cada
animal em destaque e circule.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Leve cada animal para a sua casa usando lápis de cor

diferentes.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Utilizando algodão forre todo o corpo do coelhinho.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Vamos usar tinta a dedo para fazer as listras do

corpo da dona zebra.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05)

O tempo fechou e agora vai chover, uzando o lápis azul

cubra os raios.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Vamos colorir o pintinho de amarelo e colar casca de ovo no ovinho

onde ele está.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

O dia é muito lindo, mas a noite tem o brilho especial que é o

brilho das estrelas. Pinte de azul a figura que lembra a noite
e de amarelo o que te lembra o dia.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Leve as mamães até os seus lindos filhotes.

Coordenando o caminho.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Os animais são especiais. Cole no espaço abaixo uma figura

do seu animal preferido e desenhe ao lado o alimento
preferido dele.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Ajude a descobrir quais são as partes das frutas cortadas.

Assim que descobrir faça a correspondência.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Vamos observar os rostinhos de cada criança e ligar ao

emoji que mostra o sentimento dela nesse momento.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Pinte o sol de amarelo e cole palitos de fósforos para

completar o desenho.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Ligue os objetos até o local do nosso corpo onde usamos.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Circule os tipos de roupas que usamos quando o tempo

está frio.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Marque um X nas crianças que estão usando roupas que

usamos quando o tempo está quente.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Rasgue papel verde e cole no corpo do sapinho que

acabou de sair da lagoa.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Com ajuda pesquise figuras de animais que voam e

cole abaixo:
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Desenhe o seu corpo e não esqueça os detalhes.

Você é perfeito aos olhos de Deus.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Observe a floresta e pinte todos os animais que você

encontrar.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Pesquise com ajuda de adultos e cole aqui figuras de

animais que são aquáticos.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Desenhe abaixo animais que são terrestres.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Pintes os animais e circule os quais você mais gosta.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

4
1

LIGUE OS
PONTOS! 37
2 3

5
E depois pinte!
36
35 6

27 34 7

28 33 8
26

21 29 32
25 20
22 9
24 19 30 31
23

18
17 10

16

11

15

13 12
14
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Cante com seus colegas e professora e em seguida faça um

lindo colorido na árvore.

“As árvores são fáceis

de achar
Ficam plantadas no
chão
As árvores são fáceis
de achar
Ficam plantadas no
chão.

Mamam do sol pelas

folhas
E pela terra
Também bebem água
Cantam no vento
E recebem a chuva de
galhos abertos”
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Cole aqui para formar a sua árvore folhas de plantas ou

árvores.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Muitas plantas nos dão alimentos, como frutas, verduras e

legumes. Entre as frutas abaixo, qual é aquela de que você
mais gosta? Pinte-a.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Marque um X nos elementos que as plantas necessitam para

viver.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Pinte a cena que mostra a atitude certa.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Encontre e circule abaixo os animais que se alimentam de

vegetais.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Circule abaixo as cenas que mostram as utilidades da água.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Pinte a utilidade de lazer que utiliza água.

 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

O professor irá ler o nome das partes do corpo. Ligue-as ao

lugar certo.

CABEÇA

PESCOÇO

TRONCO

BRAÇOS

pernas
PÉS
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Pinte a cena que mostra o que devemos fazer após as

refeições.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Cole abaixo imagens que mostra como usamos a água no

dia-á-dia.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

É muito importante ter uma boa alimentação para uma

vida saudável, as frutas e os legumes devem fazer parte da
nossa alimentação.

Se você pudesse escolher hoje uma fruta para comer no seu

lanche o que você escolheria? Desenhe.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Salada de Frutas
Vamos preparar uma deliciosa salada de frutas e para isso
recorte e cole na tigela diferentes tipos de frutas.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Com ajuda de um adulto, recorte, em revistas, figuras de

alimentos com os sabores indicados nos quadros abaixo.
Depois, cole-ás no lugar adequado.

DOCE AZEDO

SALGADO AMARGO
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Vamos montar o cardápio desenhe o que você come nas

refeições indicadas.

café da manhã almoço

lanche jantar
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Faça um lindo desenho para representar o que podemos

fazer no período da noite.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Faça um lindo desenho para representar o que podemos

fazer no período do dia.
 Aluno(a):
Data:

Habilidades: (EI01CG05) (EI02CG05)

Continue desenhando as gotas de chuva.

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protegidos por direitos autorais de seu criador: ALFABETINHO,
sendo proibido toda e qualquer forma de plágio, cópia, venda
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ATT: EQUIPE JURÍDICA ALFABETINHO

O delito de violação de direito autoral está previsto no artigo 184
do Código Penal, que descreve a conduta criminosa como sendo o
ato de infringir direitos inerentes ao autor, ou com eles
relacionados. Um exemplo muito corriqueiro são as falsificações,
ou os chamados produtos piratas, que são copiados e vendidos
sem autorização de quem os idealizou.

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