Coletanea de Atividades Pedagogicas 2 Semana Pre I

Prefeitura Municipal de Piúma
Secretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA
REDE MUNICIPAL DE PIÚMA
EDUCAÇÃO INFANTIL - FEV 2021
1ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

ESTUDANDO EM CASA
PRÉ lI
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES .
O EU, O OUTRO E O NÓS.

TRAÇOS, SONS, CORES, E
TRANSFORMAÇÕES.
CORPO, GESTO E
MOVIMENTOS.
NOME DO ALUNO(A): _______________________________________________TURMA: PRÉ II

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: NOMEAR E DESCREVER OBJETOS E PESSOAS.
IDENTIFICAR A ESCRITA E AS LETRAS DO SEU PRÓPRIO NOME.
OBSERVE OS NOMES DESSAS CRIANÇAS E MARQUE COM UM X AS ALETRAS DO SEU NOME.
CREAM CRACKER
SORRISO
DANONE
FAIXA DOURADA NESCAU COTONETES

NOME DO ALUNO(A): ______________________________________________TURMA: PRÉ II

MONTE O SEU NOME ABAIXO, COLANDO LETRAS RECORTADAS DE REVISTAS OU

JORNAIS:
VAMOS TRABALHAR COM O NOME PROFESSORA E DEPOIS COM O SEU NOME

PRÓPRIO:
P R O F E S S O R A
QUANTIDADE DE LETRAS
LETRA INICIAL
LETRA FINAL
SEU NOME _____________________________________________________
QUANTIDADE DE LETRAS
LETRA INICIAL
LETRA FINAL
ESCREVA DUAS PALAVRAS QUE INICIEM COM A LETRA INICIAL DO SEU NOME:


CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: TER CONTATO COM OS NÚMEROS, IDENTIFICA-LOS E USA- LOS NAS
DIFERENTES PRÁTICAS SOCIAIS EM QUE SE ENCONTRAM.
ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE MIM:
QUAL O MEU TAMANHO?

PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE, LINHA OU CORDA PARA PEDIR O SEU TAMANHO.
NÃO ESQUEÇA DE POSTAR A FOTO NO GRUPO DA TURMA.


PINTE O NUMERAL QUE CORRESPONDE A SUA IDADE:
CONTE QUANTAS VELAS TEM EM CADA BOLO E ESCREVA O NUMERAL NO

QUADRO AO LADO.
CONTE QUANTOS DEDINHOS ESTÃO LEVANTADOS E REGISTRE O NUMERAL:
REGISTRE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 0 A 10.


VAMOS APRENDER CONTAR!

NOME DO ALUNO(A): _____________________________________________TURMA: PRÉ II
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : CONSTRUIR E FOTOGRAFAR REPRESENTANDO IDEIAS, PENSAMENTOS E

SENSAÇÕES.
DEPOIS DE OUVIREM A MUSICALIZAÇÃO: CARA DE QUÊ?

(https://www.youtube.com/watch?v=-4vhdshUAjU) ESCOLHA UMA EXPRESSÃO E POSTE
UMA FOTO BEM BONITA NO GRUPO DA TURMA.
AGORA COM A AJUDA DE UM ADULTO RECORTE IMAGENS DE ROSTOS DE PESSOAS

EM JORNAIS E REVISTAS E COLE COMPARANDO AS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS
DAS PESSOAS.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM :
EU SOU ASSIM...
COMPLETE O BONEQUINHO PARA QUE ELE FIQUE PARECIDO COM VOCÊ. USE A SUA
IMAGINAÇÃO, PODE USAR COLAGEM DE REVISTAS OU JORNAIS, OU VOCÊ MESMO PODE
DESENHAR.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : RECONHECER E IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS, FÍSICAS E

ÉTNICAS.
RESPONDA AS QUESTÕES ATRAVÉS DE DESENHOS.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : RECONHECER E IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS, FÍSICAS E

ÉTNICAS.
AGORA ESCREVA COM A AJUDA DE UM ADULTO OS NOMES DAS PESSOAS QUE

MORAM COM VOCÊ.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTO E MOVIMENTO.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:
- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL, IDENTIFICANDO AS PARTES DO CORPO.
- CONTRIBUIR PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS.
- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM.
AS CRIANÇAS DEVERÃO PERMANECER EM PÉ PARA CANTAR A MÚSICA, FAZENDO OS GESTOS DE ACORDO COM O
QUE SE PEDE.
MÚSICA PARA A ATIVIDADE:
https://www.youtube.com/watch?
v=6KIWBkAikGs&list=PLITSSQiQWqKVJnyJesOIe4RpK58h_edZf&ab_channel=FitDanceKids%26Teen
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTO E MOVIMENTO.
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:
- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL, IDENTIFICANDO AS PARTES DO CORPO.
- CONTRIBUIR PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS.
- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM.
1- PINTE AS BRINCADEIRAS E CIRCULE A SUA PREFERIDA.

2- AGORA VAMOS FILMAR OU TIRAR UMA FOTO DA CRIANÇA REALIZANDO
UMA DESTAS ATIVIDADES!

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EDUCAÇÃO INFANTIL - FEV 2021

1ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

O EU, O OUTRO E O NÓS.

NOME DO ALUNO(A): _______________________________________________TURMA: PRÉ II

IDENTIFICAR A ESCRITA E AS LETRAS DO SEU PRÓPRIO NOME.

OBSERVE OS NOMES DESSAS CRIANÇAS E MARQUE COM UM X AS ALETRAS DO SEU NOME.

FAIXA DOURADA NESCAU COTONETES

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

IDENTIFICAR A ESCRITA E AS LETRAS DO SEU PRÓPRIO NOME.

MONTE O SEU NOME ABAIXO, COLANDO LETRAS RECORTADAS DE REVISTAS OU

VAMOS TRABALHAR COM O NOME PROFESSORA E DEPOIS COM O SEU NOME

SEU NOME _____________________________________________________

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

IDENTIFICAR A ESCRITA E AS LETRAS DO SEU PRÓPRIO NOME.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE MIM:

QUAL O MEU TAMANHO?

NÃO ESQUEÇA DE POSTAR A FOTO NO GRUPO DA TURMA.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

PINTE O NUMERAL QUE CORRESPONDE A SUA IDADE:

CONTE QUANTAS VELAS TEM EM CADA BOLO E ESCREVA O NUMERAL NO

CONTE QUANTOS DEDINHOS ESTÃO LEVANTADOS E REGISTRE O NUMERAL:

REGISTRE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 0 A 10.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

VAMOS APRENDER CONTAR!

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : CONSTRUIR E FOTOGRAFAR REPRESENTANDO IDEIAS, PENSAMENTOS E

DEPOIS DE OUVIREM A MUSICALIZAÇÃO: CARA DE QUÊ?

AGORA COM A AJUDA DE UM ADULTO RECORTE IMAGENS DE ROSTOS DE PESSOAS

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : RECONHECER E IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS, FÍSICAS E

RESPONDA AS QUESTÕES ATRAVÉS DE DESENHOS.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : RECONHECER E IDENTIFICAR AS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS, FÍSICAS E

AGORA ESCREVA COM A AJUDA DE UM ADULTO OS NOMES DAS PESSOAS QUE

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTO E MOVIMENTO.

- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL, IDENTIFICANDO AS PARTES DO CORPO.

- CONTRIBUIR PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS.

- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM.

MÚSICA PARA A ATIVIDADE:

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTO E MOVIMENTO.

- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL, IDENTIFICANDO AS PARTES DO CORPO.

- CONTRIBUIR PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS.

- CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM.

1- PINTE AS BRINCADEIRAS E CIRCULE A SUA PREFERIDA.

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